描寫樹作文400字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫樹作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹作文400字 篇1
我家前面有一棵很大很大的樹，每當(dāng)一個季節(jié)過去之后，她會有不同的變化，每一次變化都給我們的環(huán)境，增添了耀眼的光彩。
春季，這是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地，只有在這個季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹也一樣，在冬季里已經(jīng)凍僵了的她，在春季里，慢慢地長出綠色的嫩芽，她就像個大樹媽媽，精心哺育著這些剛出生的小寶寶。
夏季，這是一個炎暑逼人的季節(jié)。在陽光把大家烤得滿身是汗時，只有一個人最高興，那就是大樹媽媽。因為只有在這個時候，才是她的孩子漸漸長大的時候；才是她的孩子盡情玩耍的時候；才是她的孩子與她親密的時候，在她的心中似乎只有夏季最美麗，只有夏季的生活最快樂。
秋季，這是一個金黃的季節(jié)。在這個季節(jié)里，雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣，但是他們很快就要離去，大樹媽媽不知道是該高興，還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個一個的離去，她只能輕輕地說一句：“孩子再見，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。
冬季，這個季節(jié)是四個季節(jié)中最寒冷的一個季節(jié)。在秋天里，樹上只剩下僅有的幾片葉子，在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著，好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅持著，她這么做，只是想在下一年的春季，看到更多她可愛的孩子，我相信她一定會堅持到底的！
描寫樹作文400字 篇2
去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個別“結(jié)對子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀(jì)念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開始種樹了。
首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個不小的考驗��！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學(xué)習(xí)還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。
終于，我學(xué)著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠(yuǎn)長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達(dá)的喜悅！
現(xiàn)在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長青！
描寫樹作文400字 篇3
我們實驗小學(xué)操場旁邊有三棵高大的松樹，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。
從遠(yuǎn)處看，松樹威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮，看上去很有力量，很堅硬。
松樹的枝值得一看，活像小朋友的手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時，他的枝條一彎，雪就會滑落下去，像是在給雪開個玩笑。
松樹的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺得美感十足。
他的果實更加可愛，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉�來玩。
冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹還堅守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。
松樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!
描寫樹作文400字 篇4
小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強(qiáng)的'往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!
小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實，當(dāng)小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡，默默無聞，堅強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗
描寫樹作文400字 篇5
校園里的大榕樹
走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無私�。∥覀円煤帽Ｗo(hù)它，讓他長壽萬年，為校園添光彩�。�！
專家點評:
這篇寫景抒情的文章，運(yùn)用細(xì)膩生動的文筆，對校園里的大榕樹進(jìn)行了詳盡的描繪，按照春夏秋冬的順序，依次展現(xiàn)了大榕樹的風(fēng)采。思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，蘊(yùn)涵著濃濃的深情。
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