老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字1
每當(dāng)我看到街道兩旁那一棵棵參天大樹(shù)的時(shí)候，我都會(huì)想起以前我家附近的那棵老樹(shù)。
那棵老樹(shù)，我也說(shuō)不清它活了多少年。聽(tīng)父親說(shuō)，在他小時(shí)候，這棵樹(shù)就已經(jīng)在那了，它陪伴了父親的整個(gè)童年。
我的童年，也是在老樹(shù)的陪伴下度過(guò)的。在那時(shí)，這棵樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直大的離譜，因?yàn)樗臉?shù)干需要五個(gè)成年人才能?chē)�。也正是因�(yàn)檫@樣，每年夏天，我都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼。乘涼時(shí)，我還能聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒們那美妙的歌聲。每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得這世界真美好。
秋天來(lái)臨時(shí)，書(shū)上的葉子逐漸變黃，樹(shù)下的菊花也漸漸開(kāi)放。當(dāng)菊花盛開(kāi)時(shí)，樹(shù)下也鋪上了一層黃色的毯子。每當(dāng)人們?cè)谀翘鹤由闲凶�，耳邊都�?huì)響起清脆的響聲，鳥(niǎo)兒也會(huì)在你耳邊唱起它那獨(dú)特的歌曲，構(gòu)成了一首秋天的交響曲。
冬天，一切都顯得格外寂靜，老樹(shù)也是如此。樹(shù)枝上壓滿(mǎn)了潔白的雪，就像換上了一件白色的禮服。這看上去雖然美麗，但卻毫無(wú)生氣。
轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了。老樹(shù)同其它樹(shù)木一起長(zhǎng)出了新的嫩綠的枝條，恢復(fù)了以往的生機(jī)。而我，也開(kāi)啟了新一年的生活。就這樣，在老樹(shù)的陪伴下，我逐漸長(zhǎng)大，它也逐漸變老。
當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候，老樹(shù)也迎來(lái)了自己生命的盡頭。那時(shí)，因?yàn)榉课莶疬w，老樹(shù)同那些房子一起被清除了。我的童年，也在那時(shí)隨老樹(shù)一同流去，再也回不來(lái)了。
每當(dāng)我回憶起自己的童年，我總會(huì)第一個(gè)想起那棵老樹(shù)，因?yàn)樗砹宋业恼麄�(gè)童年。雖然它們?cè)缫央x去，但一直存在于我的心中。我難以忘記老樹(shù)，更難以忘記我的整個(gè)童年。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字2
當(dāng)我再見(jiàn)它時(shí)，它并未改變，依舊矗立于那條幽深的巷子深處，它只有無(wú)窮無(wú)盡的綠，卻道盡了世間冷暖，紅塵世事。
初次見(jiàn)它，是少時(shí)的我太頑皮，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)正值酷夏，老樹(shù)下舒服極了，偶有微風(fēng)拂過(guò)，還會(huì)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，我便倚靠在樹(shù)下，聽(tīng)著它的聲音，似乎要與我說(shuō)些什么不可告人的秘密。
再一次見(jiàn)到它，已經(jīng)是五年之后了，我按童年依稀的記憶尋到了它，卻看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，在樹(shù)下不知何時(shí)裝上的一把長(zhǎng)椅下兀自的哭泣。我本不是喜歡與陌生人聊天的，卻不知為何想知道女孩暗自哭泣的緣由。
“怎么了？”我走上前，帶著略微的膽怯與不自在，問(wèn)道。女孩顯然是被我嚇到了，呆呆的看著我，半晌，才用衣袖抹掉了眼淚，留戀的望著老樹(shù)，說(shuō)：“它馬上就要消失了，我舍不得。”我略有些詫異，這老樹(shù)也有百年之久了，卻是說(shuō)毀就毀。我想，老樹(shù)不只是樹(shù)吧，他陪伴我、小女孩甚至數(shù)不勝數(shù)的人度過(guò)了他們的童年，它是對(duì)于美好童年的念想、回憶甚至是祭奠。只是，它要消失了，消失在有一幢高樓大廈的崛起之中。
不久，一個(gè)婦人把女孩帶走了，我目送女孩遠(yuǎn)去，看見(jiàn)她淚眼婆娑，目光從不曾離開(kāi)過(guò)老樹(shù)。我走近老樹(shù)，用手細(xì)細(xì)的感受著不只是由于枯燥還是什么緣由而微微上翹的樹(shù)皮，笑了笑，如同小時(shí)的自己，倚在樹(shù)旁，聽(tīng)著沙沙聲在耳畔回蕩。
那時(shí)入秋后的幾天，樹(shù)葉已經(jīng)有幾片在空中飛舞，然后落在地上，這不禁讓我
想起了老樹(shù)的死亡，不正有如落葉，有如我們?nèi)祟?lèi)嗎？在它生命的百年中，或許早就看淡了生死，或許已經(jīng)沒(méi)有了遺憾了。所以我相信，老樹(shù)沒(méi)有走，它只是在用另一種方式，看著我們的悲歡離合，起起伏伏，
老樹(shù)啊老樹(shù)，在世界的某個(gè)角落，我會(huì)再見(jiàn)到你的！
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字3
多年來(lái)，蘇繡作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其高端作品一直蜚聲海內(nèi)外，近年來(lái)更是受到越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外藏家的追捧。但是由于技藝復(fù)雜、出成果慢、老一輩從業(yè)人員的逐漸離業(yè)，以及旅游品市場(chǎng)的沖擊，高端蘇繡技藝面臨后繼乏人的窘境。這不僅是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)損失，更主要的是不利于蘇繡技藝的傳承和保護(hù)，其根本因素在于蘇繡高端人才的匱乏。
針對(duì)這種情況，蘇州刺繡研究所作為蘇繡技藝傳承責(zé)任保護(hù)單位，多年來(lái)一直致力于蘇繡人才隊(duì)伍建設(shè)，從前期的設(shè)計(jì)創(chuàng)作到后期的裝裱制作，做到全流程培養(yǎng)不斷檔。蘇繡技藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，其技藝復(fù)雜程度和前后端技藝關(guān)聯(lián)度非常人所想象，刺繡技藝需要多年潛移默化的影響和大量的實(shí)踐練習(xí)。蘇州刺繡研究所以培養(yǎng)為主導(dǎo)，以引進(jìn)為輔助，以結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)實(shí)施蘇繡人才戰(zhàn)略。一方面堅(jiān)持自主招聘有志于蘇繡藝術(shù)的院校畢業(yè)生，進(jìn)行在職培養(yǎng)； 一方面和多家大專(zhuān)院校合作辦學(xué)，從20xx年開(kāi)始，正式開(kāi)設(shè)了民族織繡專(zhuān)業(yè)班，迄今已招收兩屆學(xué)生。在蘇州刺繡研究所濃厚的藝術(shù)氛圍熏染下，通過(guò)眾多名家大師和專(zhuān)職老師的悉心培育和廣大學(xué)員的自身努力，學(xué)員的藝術(shù)鑒賞和技藝日臻成熟。經(jīng)過(guò)多年的努力和辛勤的付出，自主培養(yǎng)和聯(lián)合辦學(xué)，已經(jīng)建立和保有一支從設(shè)計(jì)創(chuàng)作到后期制作全流程的四個(gè)人才梯隊(duì)，每個(gè)梯隊(duì)在20人左右，確保了高端繡品的生產(chǎn)。
即將在肯達(dá)美術(shù)館舉辦的“新人習(xí)作匯報(bào)展”是蘇州刺繡研究所培養(yǎng)蘇繡傳承人成果對(duì)社會(huì)的一次匯報(bào)性展示，旨在交流學(xué)習(xí)，更是為了鼓勵(lì)蘇繡新人，所集中展示的57幅作品全部來(lái)自該所培養(yǎng)的新員工和聯(lián)合辦學(xué)的新學(xué)員。其作品題材選擇、繃面繡制、后期制作等，都體現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，蘇繡藝術(shù)勢(shì)必迎來(lái)又一個(gè)藝術(shù)之春。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字4
天色漸暗，月幕低垂，樹(shù)影映在了清冷的路上，一切靜得出奇。
那興許是兒時(shí)玩耍的地方吧！卻早已變了樣，但唯有那棵老樹(shù)，仍是那么挺拔與俊朗。斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃爍的新綠不時(shí)冒出頭來(lái)，我輕嗅著故土的芬芳，不由好生迷戀這方天地，瞑目蹲身，憶往事、思故人……
老樹(shù)，是我的摯友，它陪我走過(guò)了十個(gè)春夏秋冬。自我記事以來(lái)，我總愛(ài)淘氣又不泛天真的爬上老樹(shù)的枝頭，輕輕搖晃，在月光下喃喃自語(yǔ)，向老樹(shù)傾吐心聲。老樹(shù)懂我的一舉一動(dòng)，它總縱容我，逗我開(kāi)心。記憶中的我總是借著皎潔的月光，依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)老掉牙的故事，甜甜入睡。
我對(duì)老樹(shù)的情感是專(zhuān)一的。小時(shí)候，我總喜歡躲在老樹(shù)身后，細(xì)數(shù)它萌發(fā)的新芽、聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱、看昆蟲(chóng)的大型聚會(huì)……玩累了，便輕輕靠著老樹(shù)，依著老樹(shù)，歇息半刻。在老樹(shù)下，和伙伴們捉迷藏、蕩秋千，天真無(wú)邪里的我們?cè)诶蠘?shù)下度過(guò)了太多太多的光陰，我們?cè)诶蠘?shù)的陪伴下歡樂(lè)成長(zhǎng)。老樹(shù)的一切都令我為之著迷，我對(duì)它了如指掌。它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的品格無(wú)不渲染著我：初春，它萌發(fā)新芽，為大地添一抹綠意，增一份生機(jī)；盛夏，它遮陽(yáng)蔽日，予人清涼；暮秋，它送我們碩果累累，歡樂(lè)連連；寒冬，它為我們遮風(fēng)擋雨、毫無(wú)怨言…此外，表哥亦是老樹(shù)下的�？�，每每我們共聚一堂，樹(shù)下便傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，久久不散……
陣陣微風(fēng)襲來(lái)，攪亂了我的思緒，望著魁梧的老樹(shù)，我像兒時(shí)一樣，靠在了老樹(shù)身后，閉合雙眼，嘴角微微勾起……
憶樹(shù)。
思人。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字5
外公家的客廳擺了一件老樹(shù)根。老樹(shù)根是有些來(lái)歷的。
有一天，外公去爬山鍛煉身體，下山時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老樹(shù)根靜靜地躺在路中間。它好像被人遺棄了好久，滿(mǎn)身灰塵，樹(shù)皮也快掉光了。根部粗壯，根須亂糟糟的。外公想著，這老樹(shù)根，躺在這里礙別人走路，杠回家劈成小塊的還可以燒好多天的水呢！于是，外公把老樹(shù)根杠回了家�；氐郊視r(shí)他的衣服全都濕透了，腰都直不起來(lái)了，休息了半小時(shí)才慢慢地緩過(guò)來(lái)。
外公把老樹(shù)根放在園子里，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是樟樹(shù)的老根。外公覺(jué)得撿了一塊寶，當(dāng)柴燒可惜了。我外公是個(gè)木工，對(duì)木頭有一種天然的感情，于是決定做個(gè)凳子。
等到下大雨的一天，外公把老樹(shù)根身上的污垢全部清洗干凈，讓老樹(shù)根在陽(yáng)光下享受了幾天的溫暖。外公把老樹(shù)根亂七八糟的根須三下兩下鋸掉，然后他又把老樹(shù)根爛了的地方用大小鑿子一下一下地小心鑿掉。接著他拿來(lái)斧子、木工刨、修邊機(jī)把老樹(shù)根修理成型。最后用沙皮給老樹(shù)根打磨了半個(gè)月時(shí)間，摸上去像大理石一樣光滑。他說(shuō)這樣外孫女坐著才舒坦。
老樹(shù)根凳子顏色微黃，中間的年輪一圈一圈。厚厚實(shí)實(shí)，放在那四平八穩(wěn)。自那天后，老樹(shù)根就成了我的寶座。每次我去外婆家時(shí)，老樹(shù)根凳子就是我的專(zhuān)坐。鄰居家的小朋友也喜歡來(lái)外公家坐一坐老樹(shù)根凳子。每當(dāng)有鄰居到外公家來(lái)，他就眉飛色舞地開(kāi)始介紹凳子的經(jīng)歷，鄰居都夸他的手藝好，此時(shí)看他的笑容，像吃了蜜一樣甜。
后來(lái)外公還另外送了我一個(gè)這樣的凳子。我媽把它放在家里最顯眼的地方，上面放盆植物，植物都顯得特別有精神，整個(gè)客廳都是樟木香。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字6
都說(shuō)雨天催夢(mèng)，絲絲條條的雨在窗外似飄帶悠悠落下，我又回到了童年那個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)中，回到了老樹(shù)身邊。
童年，好像只剩下了盛夏，那時(shí)候，火辣的太陽(yáng)叫人無(wú)處可逃。偌大的院子中只有翻滾的熱浪，我們幾個(gè)小伙伴便只得鉆進(jìn)這松樹(shù)陰下尋求庇護(hù)。本應(yīng)涼爽的風(fēng)在空中熱得停下，不想移動(dòng)。知了在頭頂?shù)闹︻^歌唱，訴說(shuō)著泛黃的故事。我們翻來(lái)四處得到的卡片，在樹(shù)下打起了卡。濃密的樹(shù)葉一層擁著一層，以至于以致于無(wú)孔不入的陽(yáng)光繞道而行，輕揮的扇狀的葉傘像是自然的空調(diào)吹起了涼風(fēng)。我們愜意地盤(pán)腿坐著，輕松地打著卡，絲毫沒(méi)有感受到這濃烈的夏天的味道，縱使大家伙兒聚成一堆卻也不會(huì)汗流浹背。
這樹(shù)有些歲月了，時(shí)間給它刻上了滿(mǎn)身的裂紋，讓它在不知不覺(jué)中發(fā)出了無(wú)數(shù)根粗壯的旁枝。幾處橫飛出的枝干有規(guī)律地向上繞著，我們彼此使了個(gè)默契的顏色，就開(kāi)始一段段在樹(shù)上地爬上爬下，蕩來(lái)蕩去。有時(shí)有幾個(gè)小伙伴猴子似的不顧一切登到了較高的位置，這時(shí)，你看他們四肢在高處不禁有些微微打顫，但他們卻還是強(qiáng)裝出一臉鎮(zhèn)定自若，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的樣子極目遠(yuǎn)眺，我猜他們肯定不想讓下面的小伙伴小瞧了他們呢。樹(shù)上面過(guò)足了眼福，顯擺了半天膽量的那幾個(gè)小伙伴在從樹(shù)上下來(lái)時(shí)，也是很有一套辦法的。他們總會(huì)用一只腳試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地去夠下一級(jí)樹(shù)枝，夠著以后還會(huì)在用腳踩一踩，確定穩(wěn)妥后才會(huì)將整個(gè)身子向下挪動(dòng)，這樣基本保持著面朝樹(shù)干趴著下樹(shù)的姿勢(shì)，直到落地為止。他們清楚地明白，絕不可以直接從樹(shù)上跳下去，那樣的結(jié)果是吧唧一聲之后可能永遠(yuǎn)也爬不了樹(shù)了。
時(shí)過(guò)境遷，歲月荏苒，兒時(shí)的伙伴早已各奔東西無(wú)從尋覓，這個(gè)老院也歷經(jīng)數(shù)度變遷，再也找不回從前的模樣。但老樹(shù)卻仍扎根在那塊平坦的土地上，樹(shù)下的綠陰越發(fā)的廣了，紋路也越發(fā)的深了，老人們?cè)诖藬⒄f(shuō)經(jīng)久不衰的往事。縱使歲月會(huì)磨去許多東西，可是歲月里的溫暖卻永遠(yuǎn)在我身邊。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字7
夏，近了。清風(fēng)迎面吹來(lái)，不像春風(fēng)一般溫暖，也不像冬風(fēng)那樣刺骨，卻有一股獨(dú)有的香味�！皩O悟空第二次打死白骨精后，唐僧……”門(mén)口老樹(shù)下響起了一陣熟悉的聲音，那是奶奶在給我講百聽(tīng)不厭的《西游記》。在我的記憶中，奶奶的聲音是我那時(shí)候聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。“奶奶，樹(shù)葉為什么是綠色的？不對(duì)不對(duì)，有幾片還是透明的�！蔽姨鹉伳伒貑�(wèn)。
奶奶寵溺地摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“奶奶也不知道呢！不過(guò)，噓！仔細(xì)聽(tīng)……”我停止了跳躍，靜靜坐在奶奶身邊，“沙沙沙……”一陣聲音傳入耳內(nèi)。是蟲(chóng)鳴嗎？是兔子在偷聽(tīng)故事嗎？是風(fēng)和樹(shù)葉跳舞的聲音嗎？我靜靜地聆聽(tīng)著，慢慢地抬頭，望了望從細(xì)碎的葉片中透出的一束光，任由它灑在我的臉龐上。其實(shí)聲音的源頭在哪，我早已心知肚明。我躺入奶奶懷中，閉上眼睛摟著奶奶，感受大自然的饋贈(zèng)。
秋天，老樹(shù)的葉子逐漸黃了，落了。我邊搓著手，邊想象著只剩光禿禿樹(shù)干的老樹(shù)。突然，我看見(jiàn)了奶奶的身影，“噢！奶奶回來(lái)回來(lái)咯！奶奶回來(lái)咯！”我開(kāi)心地在原地打著轉(zhuǎn)兒。“小調(diào)皮！瞧瞧奶奶給你帶來(lái)了什么！”奶奶邊換鞋邊笑道。我做了一個(gè)鬼臉，隨即將目光轉(zhuǎn)向奶奶手中拎著的大麻袋，鼓鼓的。
奶奶打開(kāi)了麻袋，我只看見(jiàn)了一片金黃，吸一下鼻子，濃濃的香味如泉水般向我涌來(lái)。這使我更好奇，伸手朝麻袋里抓去，奶奶卻笑瞇瞇地合攏了麻袋，說(shuō)：“走，去外面！”然后大步向老樹(shù)走去，我眨了下眼睛，馬上跟了上去。到了外面，奶奶把麻袋里的東西倒入了一個(gè)軟軟的透明的小袋子里。哇！原來(lái)是桂花哩！正在我感嘆之際，奶奶在開(kāi)口處打了個(gè)結(jié)，然后拍了拍手。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字8
一天，天剛蒙蒙亮，正在做著美夢(mèng)的小松鼠被一陣“哎喲，哎喲”的聲音吵醒了，它豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)，原來(lái)聲音是從老樹(shù)爺爺那里傳來(lái)的。小松鼠急忙跑到老樹(shù)爺爺身邊，關(guān)切地問(wèn)：“爺爺，您怎么了？”爺爺痛苦地回答：“我也不知道��！”小松鼠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，有了！它想起了遠(yuǎn)近聞名的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，可它沒(méi)有直接去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，而是去找自己的好朋友小鳥(niǎo)，因?yàn)樗南胄▲B(niǎo)飛得比自己走得快多了。您看，不一小會(huì)兒，小鳥(niǎo)就把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給請(qǐng)來(lái)了。 啄木鳥(niǎo)醫(yī)生急忙給樹(shù)爺爺開(kāi)始看病，它先把耳朵貼到爺爺?shù)亩亲由�，�?tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蟲(chóng)子，便在背上啄了一個(gè)小洞，看到里面黑乎乎的，問(wèn)道：“您昨天喝了什么水？”老樹(shù)爺爺說(shuō)：“我昨天只是喝了一點(diǎn)小河里的水，肚子就好疼好疼。”小松鼠說(shuō)：“爺爺啊，那可是污水！”這時(shí)，池塘里的小魚(yú)探出腦袋，附和道：“是啊，是啊，那真的是污水，我的幾個(gè)小伙伴喝了它，都開(kāi)始肚子疼了�！毙▲B(niǎo)近乎絕望地問(wèn)：“那該怎么辦呢？”只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生笑了笑，掏出一瓶藥水，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)小孔灌了進(jìn)去，老樹(shù)爺爺?shù)拿济辉倬o皺了。大家開(kāi)心地叫道：“萬(wàn)歲！爺爺病好了，太棒了！” 但是，當(dāng)大家看到幾只小魚(yú)有氣無(wú)力地爬在河邊時(shí)就再也高興不起來(lái)了，小鳥(niǎo)提議道：“不如我們把河里的垃圾清理一下吧！”大家說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一天的辛勤勞作，小河終于又變得和以前一樣清澈了，小魚(yú)們也恢復(fù)了往日活蹦亂跳的模樣。 大家都十分開(kāi)心，圍著老樹(shù)爺爺開(kāi)心地唱歌，跳舞，甭提有多高興了！
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字9
祖母家門(mén)前有一棵年邁的老樹(shù)。祖母說(shuō)老樹(shù)是她的祖母小時(shí)候植的。老樹(shù)的濃陰遮了祖母的小屋。在小屋前抬頭，天空只有細(xì)碎的幾片……
從小屋門(mén)前開(kāi)始到大樹(shù)腳，總也不過(guò)幾十步路，卻是我童年的搖籃。我喜歡抬腳踩爆一個(gè)個(gè)老樹(shù)掉落的小果粒。祖母扶著掃把，在后頭喊我，你個(gè)小鬼頭。掃了一堆落葉，曬干了，脆脆的，在里頭放幾個(gè)小地瓜小土豆用火燒著。不一會(huì)兒就能聞到地瓜香土豆香。平凡的滋味，卻是老樹(shù)和祖母給我的最真實(shí)的快樂(lè)。
后來(lái)，祖母過(guò)世了，只有小屋里彌留了地瓜香土豆香。我卻忍下心離開(kāi)了老樹(shù)和小屋。
老樹(shù)漸漸顯出了疲態(tài)，可是我再不去了。最怕回憶突然翻滾，絞痛著不平息，而老樹(shù)勾起的回憶斑駁而混亂。母親時(shí)�；匦∥荩瑨邟叩�，撣撣塵，看看老樹(shù)。每次回來(lái)都會(huì)跟父親說(shuō)，老樹(shù)也撐不了多久了。我懂母親的意思，她想反正也沒(méi)什么用，早點(diǎn)伐了也能賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，而父親總會(huì)跳出來(lái)反對(duì)。
也許是城市的新鮮已過(guò)，無(wú)盡的空虛充斥著我的心。靜靜地懷念，放任記憶翻滾……那棵老樹(shù)過(guò)得還好嗎?于是瞞著父母，我孤身回去了。
我。祖母。老樹(shù)。小屋。剎那間交錯(cuò)著。
老樹(shù)的皺紋像山洪暴發(fā)似的，濃陰稀疏了。我走近老樹(shù)，企圖擁抱過(guò)去，熟悉的味道，熟悉的痕跡……只是我聽(tīng)到了樹(shù)干里空洞的聲響，我猶豫了……
我強(qiáng)忍著眼淚，在那個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的`早晨，看著母親指揮著一群工匠將老樹(shù)連根拔起，工匠們喜悅地歡笑，小屋則呆呆地望著老樹(shù)。
老樹(shù)被無(wú)情地鋸開(kāi)分段裝載，而不久小屋也果斷地轟塌了，它在用自己的方式來(lái)祭奠老樹(shù)的完美時(shí)光。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字10
老樹(shù)長(zhǎng)在校門(mén)入口處。校史中沒(méi)有記載它種植的時(shí)間，只是說(shuō)，學(xué)校始建的時(shí)候，老樹(shù)就已經(jīng)在了。很多年的成長(zhǎng)，讓老樹(shù)枝繁葉茂；春天的雨季中，撐著傘的人只要踏入老樹(shù)的范圍內(nèi)，就可以把傘收起來(lái)，雨是不會(huì)滴下來(lái)的；南國(guó)的夏天里，它撐開(kāi)一片陰涼，讓踏入校門(mén)的孩子們頓時(shí)感覺(jué)到清涼。
為了讓老樹(shù)能夠長(zhǎng)得更好，學(xué)校的老師們想出了很多的方法。圍著老樹(shù)，學(xué)校的老師們先是建了圍了一圈的青石板，三分之一在地下，三分之二高出地面；在高出地面的部分，堆著營(yíng)養(yǎng)的黑土。在黑土上面，用紅色的基磚鋪出一個(gè)“十”字型的小道，縱橫交錯(cuò)的中點(diǎn)，就是老樹(shù)的軀干。每年秋天落葉的時(shí)候，掃地的老爺爺會(huì)把落葉掃起來(lái)，倒入石板圈內(nèi)；這些落葉與黑土混在一起，成為老樹(shù)成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)品”。
在電子校鐘出現(xiàn)之前，老樹(shù)還有一個(gè)功能，就是校園鐘聲的平臺(tái)；在老樹(shù)最粗壯的一根枝杈上，和精麻繩系著一口鐘；在樹(shù)蔭下，是校門(mén)口的傳達(dá)室，傳達(dá)室的老伯身兼多職。既要管好校門(mén)，又要整理和發(fā)分當(dāng)天的郵件和報(bào)刊，還要負(fù)責(zé)敲鐘。
無(wú)論風(fēng)雨，只要是上課的日子，老樹(shù)都在定時(shí)發(fā)出全校每一個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)的鐘聲；不悠揚(yáng)，也不是很清脆，卻簡(jiǎn)單而有效。經(jīng)風(fēng)歷雨，老樹(shù)也在不斷長(zhǎng)大，而系著鐘的那枝杈也越發(fā)的粗壯，鐘也被越抬越高，聲音越傳越遠(yuǎn)。
時(shí)至今日，老樹(shù)的根系越發(fā)的粗大，甚至把石板頂出了一些縫隙出來(lái)；但是這并不妨礙校友們對(duì)它的尊重與愛(ài)護(hù)。很多老校友返校聚會(huì)的時(shí)候，都會(huì)在樹(shù)下合影留念；因?yàn)閷?duì)于這個(gè)學(xué)校的記憶，有百分之七十是跟這棵樹(shù)和樹(shù)上的鐘有關(guān)系。
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字11
大家好，我是長(zhǎng)在山間的一棵老樹(shù)，請(qǐng)大家叫我老樹(shù)爺爺。
我的身上住著許多小動(dòng)物，它們每天會(huì)陪我說(shuō)話(huà)。我的樹(shù)冠就是它們覓食的地方，而且是它們游戲的樂(lè)園；樹(shù)干呢，是它們溫暖的家；樹(shù)根是我的“助手”，幫我采集土壤中的水分和營(yíng)養(yǎng)。
春天，在春姑娘的輕撫下我會(huì)從我的手上抽出新的嫩芽，小動(dòng)物們?cè)谖业纳砩仙洗绿�，有時(shí)也會(huì)躺下來(lái)感受溫暖的陽(yáng)光。
到 了夏天，我就擁有了一件樹(shù)葉制成的“綠衣裳”，這些小家伙還制成了一把把“小扇子”，幫我扇涼，這時(shí)候，是我最熱鬧的時(shí)候，所有的小動(dòng)物都出來(lái)了，爬到我 的“頭發(fā)”里，捉迷藏，做游戲，玩得可開(kāi)心了，累了的時(shí)候就找個(gè)隱蔽的地方在我身上美美的睡一覺(jué)，因?yàn)槲颐艿闹θ~正好為他們撐開(kāi)了一把大大的“遮陽(yáng) 傘”。
秋天來(lái)了，我的頭發(fā)開(kāi)始由綠變黃，最后一根一根離開(kāi)我的身體，隨著涼爽的秋風(fēng)在空中翩翩起舞，好像在向我告別一樣。小動(dòng)物們也忙活起來(lái)，它們都在四處采集松果，橡果等等，為冬眠儲(chǔ)藏食物，于是我就變成了它們的倉(cāng)庫(kù)。
到了冬天，寒冷的風(fēng)呼呼的刮著，我的身上穿了一件厚厚的“雪衣”，讓我看上其他別的漂亮，光禿禿的手上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)兒冰墜兒，太陽(yáng)公公照在我的身上亮晶晶的，可漂亮了�？上�(dòng)物們看不見(jiàn)，因?yàn)樗鼈兌荚谖业纳眢w里睡覺(jué)呢。
可是在我的身邊，我的兄弟姐妹越來(lái)越少，人們卻還在不停地砍伐，現(xiàn)在，我腳下的泥土也變得松軟了，每逢下雨，會(huì)有很多泥土被雨水沖刷到別的地方去，如果遇上夏天的暴雨，我的“腳”都露出來(lái)了，小動(dòng)物們也慢慢地搬離了我的身體，因?yàn)樗麄円ふ移渌澄锔嗟牡胤健?/p>
孤零零地站在山上，我好孤單呀！我希望人們能夠把我的兄弟姐妹們都還給我，給動(dòng)物們一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家！
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字12
老家門(mén)前種著一棵大樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)，那樹(shù)是和爺爺一起長(zhǎng)大的，論年齡，可算是我的爺爺呢。
它雖不能叫參天大樹(shù)，但也算得上個(gè)小巨人。那粗壯的樹(shù)干需兩人才可合抱，枝繁葉茂，它投下的陰涼幾乎鋪滿(mǎn)了整個(gè)院子。
春天，樹(shù)上一片蔥綠，鳥(niǎo)啼陣陣；夏天，樹(shù)下一片陰涼，蟬鳴聲聲；秋天，樹(shù)上一片枯黃，秋風(fēng)沙沙；冬天，樹(shù)上一片雪白，北風(fēng)蕭蕭。一年四季，美景不斷。
仰望它的枝葉，是那般茂密，茂密得令人感到生命的旺盛。它的枝葉交相掩映，把那一方天空圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，給人一種不見(jiàn)天日的錯(cuò)覺(jué)。有時(shí)枝葉一時(shí)疏忽，竟讓星星點(diǎn)點(diǎn)的一兩縷陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，灑在那滿(mǎn)是濃蔭的地上，閃幾下，又消失了。鳥(niǎo)啼聲從中傳出，嘰嘰喳喳的，不知在津津樂(lè)道些什么。努力看，只能依稀辨出幾只蹦蹦跳跳的身影，給人一種只聞其聲，不見(jiàn)其鳥(niǎo)的感覺(jué)。微風(fēng)漾過(guò)，綠色的海洋中起了一圈圈波紋，看起來(lái)賞心悅目。
平視它的樹(shù)干，是那般粗壯，粗壯得令人感到生命的強(qiáng)大。那粗壯的樹(shù)干中，蘊(yùn)含著一種極為強(qiáng)大的力量，伸手輕撫那粗糙的樹(shù)皮，在凹凸不平的質(zhì)感中感受它體內(nèi)生命的脈動(dòng)，仿佛正在閱讀一本書(shū)。那凹凸有致的紋理，正是老樹(shù)用它獨(dú)特的方式記錄下的文字，陳述著它的生命歷程，刻錄著它一次又一次艱辛的努力，戰(zhàn)勝命運(yùn)一次又一次的刁難，詮釋著生命的力量。
想象它的根系，是那般龐大，龐大得令人感到生命的震撼。它的根系早已蔓延到了后院的古井中，我想它早已在地下形成了地鐵般四通八達(dá)的根系網(wǎng)吧，而這背后，也一定藏著它不為人知的艱辛。
老樹(shù)如一位德高望重的老人，總是靜默著的，但它的體內(nèi)蘊(yùn)藏著的，卻是旺盛、震撼無(wú)比的生命，強(qiáng)大無(wú)比的力量。
看老樹(shù)，如讀一本無(wú)字的書(shū)，從中，我讀出了生命的真諦！
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字13
時(shí)間淡忘了過(guò)去，我也慢慢淡忘了許多事。可是，他的那句話(huà)我依然記得“傻妮子，別找了。記住，要笑容，由于徼笑的你才最美�！蔽衣驳嗽S多人，但那一顆老樹(shù)，那樣懷念那樣剛強(qiáng)那樣執(zhí)著的一顆老樹(shù)，我依然記得是他見(jiàn)證了我們的過(guò)去，見(jiàn)證了最美的時(shí)辰…
他，讓我知道笑容這么純真，如太陽(yáng)般耀眼，如明月般圣麗，如海水般清澈，如樂(lè)曲般輕柔。
是的，是他！
記得我們第一次見(jiàn)面，是在那個(gè)夏的夜晚……我的心情很差，正在一個(gè)人看月亮，朦朦朧朧的云朵遮住了月亮，灑下的光輝好像薄紗普通，文雅神秘。小星星像是在笑容，但在我眼里，卻像是訕笑，沒(méi)有一點(diǎn)徼笑可言！
“笑容”？
就在這時(shí)，他呈現(xiàn)了，他強(qiáng)壯的身軀好像俊秀的紳士，帶著純真的笑容那樣清俊爽朗。
我們坐了下來(lái)，訴說(shuō)著彼此心中的仇恨和不平。他察看的好認(rèn)真，很快的發(fā)現(xiàn)我臉上的淚痕，他立刻變成大人一樣，又像大哥哥般溫柔似的對(duì)我悄然地說(shuō)道：“要笑容哦！你笑起來(lái)的樣子可美觀了呢！你看這棵老樹(shù)，他每天都在笑呀，他既能抵御夏日火熱的陽(yáng)光，也能剛強(qiáng)的抵御冬天的冰冷，不畏懼災(zāi)難和辛酸，只為了執(zhí)著的吸收，健壯地生長(zhǎng)……這以后的每天，我都會(huì)去老樹(shù)下張望著。老樹(shù)是在對(duì)我笑容，但沒(méi)人知道我的心仍是春寒料峭！那么美好的商定，在那一次他的講述下，分開(kāi)消散了。自從太陽(yáng)不再笑容，月亮不再點(diǎn)頭時(shí)，我們不再聯(lián)絡(luò)，老樹(shù)也就不曾岀現(xiàn)過(guò)那時(shí)的笑容。是啊，記憶中的怎樣會(huì)不時(shí)耐久呢？“要笑容，笑容的人最幸福，最美麗的！我的回想瞬間被拉扯，含糊記憶里的圖像，也明晰了起來(lái)想著想著，嘴角就不盲目地?fù)P起來(lái)，心里有種覺(jué)得，我不再那么懊惱了！笑容，如你所說(shuō)，改動(dòng)了我的心情。
門(mén)前的老樹(shù)依舊等候下落葉飄零，而我在等候著那個(gè)教會(huì)我徼笑的人的歸來(lái)！還是那棵老樹(shù)，那句話(huà)，還有那個(gè)你……
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字14
我的學(xué)校中有許多的樹(shù)木，可對(duì)我來(lái)說(shuō)這兩棵樹(shù)最特別。
在我剛進(jìn)學(xué)校上學(xué)前班時(shí)，這里花草樹(shù)林?jǐn)?shù)不勝數(shù)，到處都綠油油一片，但這兩棵樹(shù)最吸引我，當(dāng)時(shí)我們的教室就在它不到30米左右，每到下課時(shí)，我都會(huì)從教室里走出來(lái)，看它們幾眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們就是我的朋友。轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)，我終于可以不在那圍墻中看它們了，現(xiàn)在我自由了，我天天都可以在它們濃密的枝葉上歡快地玩耍。兩年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一個(gè)中年級(jí)的小哥哥，我們的環(huán)衛(wèi)區(qū)竟然就在那兩棵老樹(shù)旁，雖然它們不在離我們很近的地方，但是我感覺(jué)我和它們兩的心緊緊地粘在一起。早晨，正是我們要打掃衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，它們好像是故意地讓風(fēng)兒姑娘把它們的葉子吹到我們的“工作單位”看著我們辛勤地工作著。下雨天，我和同學(xué)一同撐著傘跑去我們的“工作單位”，那一大一小的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了一地，現(xiàn)在，它們倆好像在和狂風(fēng)斗爭(zhēng)，不愿讓我們過(guò)于勞累。
又過(guò)了兩年，我是一位五年級(jí)的大哥哥李，那兩個(gè)好朋友也蒼老了許多，我們的校園和以前不同了，操場(chǎng)噴了漆，泥跑道變成了最新的帶紅色和白線的塑膠跑道，人們也為我的朋友旁邊的環(huán)境，那時(shí)陳舊的學(xué)前班，變成了如今足有五層高的大樓，在那上面往下面俯視，我的那兩個(gè)朋友，更像兩個(gè)小朋友，但又有一群更小的小朋友圍在它的身邊玩耍，我五年級(jí)的環(huán)衛(wèi)區(qū)竟在它不到3米的跑道上，天天都能看到它那雄壯的身姿。
啊！我那兩個(gè)朋友，你不僅是我的朋友，更是漚江一完小全體師生的守護(hù)神！
老樹(shù)_寫(xiě)景作文600字15
童年的大部分時(shí)光，是在姥姥家度過(guò)的，而在姥姥家的大部分時(shí)光，是在屋外那棵老樹(shù)上度過(guò)的。那棵桂花樹(shù)比家里的屋子都老，樹(shù)上刻著它歲月的滄桑，它斑駁的影子透著它對(duì)四季輪回的無(wú)奈，它茂密的枝頭也有它曾經(jīng)旺盛過(guò)的痕跡。它在那站著，注視著我走過(guò)了整個(gè)童年。
歡樂(lè)
七月的身影漸漸清晰，夾裹著桂花香氣歡笑著跑了過(guò)來(lái)。那棵老樹(shù)開(kāi)出了桂花，撲鼻的香氣沖擊著我的嗅覺(jué)，只要在等上一段時(shí)間就可以搖桂花了。搖桂花是我最喜歡干的一件事情，我會(huì)三下五除二爬上老樹(shù)，搖著它曾經(jīng)粗壯的枝干，老樹(shù)沙沙的笑著，枝頭的桂花落了一地。我就立即跳下樹(shù)與姥姥一起撿拾桂花，香氣繚繞，整個(gè)屋子都浸在桂花的香氣里。
友愛(ài)
當(dāng)然，我不會(huì)獨(dú)占那棵桂花樹(shù)。我就會(huì)帶一些同學(xué)來(lái)，她們一改往日的矜持，爭(zhēng)先恐后地爬上那棵老桂樹(shù)搶占一些“風(fēng)水寶地”，當(dāng)然搶不上也沒(méi)有關(guān)系，總會(huì)有一只善良的手，將你拉到她身邊。在哪里，會(huì)感到一方純凈的心靈天地。
陪伴
我的成績(jī)猶如坐著一個(gè)過(guò)山車(chē)忽上忽下，我記得有一次我的試卷發(fā)下來(lái)，我就心煩意亂，直接去了姥姥家。已10歲的我，已經(jīng)很久沒(méi)有去過(guò)了。那棵老樹(shù)還在那里站著，似乎除了見(jiàn)證我走過(guò)童年，還陪伴了姥姥姥爺。我們悶不作聲，爬上了老樹(shù)。它粗糙的面頰是飽經(jīng)滄桑的紀(jì)念，那歪曲的樹(shù)干有我壓過(guò)的痕跡，那略顯斑駁的樹(shù)影是花開(kāi)花落的歲月。我靜靜的靠著它，它靜靜的抱著我。不必說(shuō)話(huà)，我們用心靈感受彼此之間的一份默契。那天，老樹(shù)陪伴著我，我們回顧成長(zhǎng)的歲月；漸漸地感受人生的起伏。是它讓我體會(huì)了“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。
后來(lái)，上了初中，會(huì)姥姥家少了，再回來(lái)，姥姥也搬了新家。我最后一次見(jiàn)到老樹(shù)，它正在被砍伐，封塵的心靈，何時(shí)再見(jiàn)一方純凈的土地，那棵老樹(shù)見(jiàn)證了我的童年我的成長(zhǎng)，那棵老樹(shù)伴隨我走過(guò)童年直到少年，那目光，一如往昔。
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