學(xué)生暑假作文匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)生暑假作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生暑假作文1

　　每個(gè)人的暑期生活都是多姿多彩的，我也不例外。不過，別人暑期多數(shù)都在想著怎么“玩樂”，而我卻鉆進(jìn)書里，猶如一匹餓狼，如饑似渴地讀著書，非�？鞓�。

　　每天早晨7：30左右，我就起床了，涮牙、洗臉、吃飯。之后就開始了我新的一天。我吃完鈑，就寫這一天的作業(yè)---第天寫5張數(shù)學(xué)，5張語文。寫完了，便開始了我做“書蟲”的時(shí)間。我迫不急待地鉆進(jìn)我開的小型“圖書館”一直在里面漫游。我選了一本作文書，靠著墻，站著讀了起來，靜靜地，仿佛自已是一棵樹，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。太陽已經(jīng)在我家頭上了，我還在看書。媽媽叫我：“心宇，該出來吃飯了”。不知是我太全神貫注了，還是我耳朵不太好，我竟然沒聽見。過了兩三分鐘，媽媽見我還沒來，又喊了一遍，又過了兩三分鐘，我還是沒有來，媽媽不得不“大駕光臨” 了，看看到底是在干什嗎，弄得她的心肝寶貝津津有味，以至廢寢忘食。媽媽悄悄地把頭探進(jìn)來，看見我在看書，脖子、手酸了也不知道。媽媽像個(gè)小孩子一樣，躡手躡腳地走到我的身后，我竟毫不知覺。媽媽拍了一下我的肩膀，大聲對(duì)我說：“吃飯了”。媽媽故意把聲音拖長(zhǎng)，這時(shí)，我才從精彩的書中“走”出來，戀戀不舍放下它，去吃飯。吃完飯，睡完午覺，我開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我又開始看了，直到夕陽吻著西山才肯放手。媽媽經(jīng)常對(duì)別人說：“這孩子，長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)書迷。

　　這就是我的暑期生活，一個(gè)與眾不同每天與書相伴的暑期生活。

學(xué)生暑假作文2

　　月亮上有很多的環(huán)形山，它們是怎樣形成的呢？這是因?yàn)樘�空中很多不按軌道飛行的小行星，撞落到月球上，由于它們的沖擊形成了很多大小不一的環(huán)形山。現(xiàn)在從地球上觀測(cè)到并已命名的環(huán)形山有600個(gè)以上。山的直徑都在十公里以上，而在月球正面大于一公里的環(huán)形山有三十萬座以上。

　　月球上沒有樹，沒有水，沒有空氣，但經(jīng)過人類不斷的探索以及研究，發(fā)現(xiàn)月球上有很豐富的物質(zhì)資源。

　　我們晚上看到發(fā)光的月亮，那些光其實(shí)不是月球自身發(fā)出的，而是月球被太陽光照射后再反射到地球上的，這樣，我們才能看到月球。

　　我們可以預(yù)知，在科技不斷飛速發(fā)展的明天，隨著地球的資源慢慢變少，而月球上的資源一定會(huì)被人類所利用，那將是多么美好啊。

　　我想，如果不久的將來，人類可以發(fā)明一種藥，宇航員吃了這種藥，可以不用穿著厚厚的不方便的太空衣就可以自由駕駛宇宙飛船穿梭和探索宇宙，那么宇宙的秘密終有一天會(huì)被人類破解。

　　到那個(gè)時(shí)候，大家都可以到月球上、宇宙間游玩，我很期待那天快點(diǎn)到來！

學(xué)生暑假作文3

　　今年暑假，媽媽帶我去參觀了上�？萍拣^。

　　科技館座落于上海浦東，一出地鐵站，我就看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。

　　由于是暑假，所以參觀的人特別多，我跟隨著人群來到了生物萬象區(qū)。一進(jìn)門各種各樣的動(dòng)物展現(xiàn)在我的眼前，天上飛的、地上走的、水中游的，應(yīng)有盡有。耳邊還不時(shí)的傳來各種動(dòng)物的叫聲，仿佛自己進(jìn)入了一個(gè)野生動(dòng)物園。

　　參觀完萬象生物，我們來到了機(jī)器人館。在這里，你能看到做著各種事情的機(jī)器人。有的在和小朋友下棋，有的在比賽射箭，有的在跳舞，有的在修車，還有一個(gè)機(jī)器人居然在彈鋼琴。有位小朋友點(diǎn)了一首歌曲，機(jī)器人馬上就彈出了美妙的琴聲，好聽極了！

　　接著，我們又去參觀了信息時(shí)代，探索之光，宇宙天地……這一天的參觀讓我懂得了很多知識(shí)，也開闊了我的眼界，感覺像上了一堂堂科普課。

學(xué)生暑假作文4

　　xx月xx日，我干了一件幫助家長(zhǎng)的事，哈哈，是買饅頭。

　　快到中午了，姥姥也快做好飯了，我一看家里沒有饅頭了，我就跟姥姥說家里沒有饅頭了，姥姥說她去買一個(gè)，我趕忙說讓我去吧。姥姥就給我了五角錢，讓我去西面買，我就出門去了姥姥說的那個(gè)地方。我剛一到那兒，前面買饅頭的人剛走，我就叫了聲：“阿姨”。那個(gè)人好象聽見了，可能是沒看到我，所以沒搭理我。過了一會(huì)兒，又有一個(gè)人來買饅頭，他說：“我買個(gè)南瓜面的饅頭�！钡饶莻�(gè)人走了以后，我又叫了一聲：“阿姨。”她又沒搭理我，我就生氣了。又過了一小會(huì)兒，又來了一個(gè)人，他也是要南瓜面的饅頭，他走了以后，我又叫了一聲：“阿姨”，她還是沒有搭理我，我就更生氣了，就大喊了一聲：“阿姨”，那個(gè)阿姨終于聽見了，問我要買什么，我心里馬上高興了起來，剛才生的氣也都煙消云散了。我問了南瓜面的饅頭多少錢，她說五角錢，她正要拿的時(shí)候，我又問了白面的多少錢，她說四角錢，我就說要那個(gè)白面的。我心想，她肯定很驚訝。

　　終于完成任務(wù)了，走在回家的路上，我心想原來沒有容易的事呀。

學(xué)生暑假作文5

　　這天，我懷著好奇的心情翻開了這本書的第一頁——菌兒自傳。

　　菌兒自傳里分好多個(gè)故事，比如：生計(jì)問題、呼吸道里的探險(xiǎn)、吃血的經(jīng)驗(yàn)等等……最讓我喜歡的是“我的名稱”和“霍亂先生訪問記”。

　　“ 我的名稱”先是把作者比作細(xì)菌。開頭先是描述了一下細(xì)菌的特點(diǎn)，然后又寫了細(xì)菌的其它事情。讓我感到與眾不同的是，作者為了讓大家喜歡上這本書，竟用了一些搞笑的句子來讓大家入迷。比如：我自己不會(huì)寫字，寫出來的就是螞蟻也看不見；我自己也不曾說話，就有一點(diǎn)聲音，蒼蠅也聽不到……。這些句子讓我看了笑意連連，越看這本書越放不下。

　　“霍亂先生訪問記”這篇，讓我看了感覺非�？謶�。媽媽也曾經(jīng)跟我說過，霍亂是一種特別可怕的烈性腸道傳染病，發(fā)病急、傳播快，得了這種病的人在幾天甚至幾小時(shí)后就會(huì)死亡。難道科學(xué)家們、醫(yī)生們就真的拿它沒辦法了么？

　　《高士其科普童話》這本書的語言生動(dòng)、活潑、形象。作者以第一人稱“我”來寫作，很特別。我常常看著看著就把自己投入到書中的故事里了。

學(xué)生暑假作文6

　　話說回來了，年年要放寒暑假，可今年這個(gè)暑假呀，過得特爽，每個(gè)人都過的有滋有味，不信我揀兩個(gè)說給你聽聽：

　　咱班體育委員婁可俞在今年暑假就去學(xué)游泳了。她第一天來到游泳館，有個(gè)姓韓的教練先領(lǐng)她做熱身運(yùn)動(dòng)。婁可俞一邊熱身一邊瞅著游泳池，恨不能立馬就跳下去�，F(xiàn)在該來真的了，韓教練讓婁可俞開始跳水，這可把她愁壞了（剛才凈想著什么時(shí)候才能下水，把老師講的要領(lǐng)全沒聽進(jìn)去）。她望著1.9米深的游泳池，終于鼓起勇氣跳了下去。水很涼，凍得她瑟瑟發(fā)抖。她抓住周圍的欄桿，而教練卻拿竹竿敲她的手。沒辦法，婁可俞只好松開了手。奇怪了，她自己不知不覺的回游泳了。她又繼續(xù)游了會(huì)兒，可高興之余，竇的忘記了游法，接連嗆了好幾口水呢！某些男同學(xué)在旁邊壞笑，而我們這些女生幫婁可俞說了聲：“去死吧”這婁可俞還沒來得及講完，李彤彤就搶過話題來：我暑假還學(xué)會(huì)了攤煎餅哩！雖然攤煎餅看起來很容易，不過可難啦：剛學(xué)的一定會(huì)把煎餅攤的很厚，或是時(shí)常把手燙到呢！我學(xué)了很長(zhǎng)的時(shí)間，這攤餅技術(shù)才比初學(xué)者好一點(diǎn)……”“哎呀我的媽哩，這小小的煎餅居然這么難攤，我堅(jiān)決不學(xué)了�！蔽掖舐暼氯�。

　　還有別的同學(xué)也講了他們各自的‘經(jīng)歷’。好了，由于時(shí)間關(guān)系，請(qǐng)?jiān)�諒我就不在�?xì)細(xì)講了。

學(xué)生暑假作文7

　　今天，我和爸爸一起到三洋濕地賞荷花。一到荷花池邊，我就被滿池荷花的美麗吸引住了。只見荷花有的像牛奶般白，有的如火一樣紅，有的是粉紅色的，十分可愛。我急忙跑到池邊細(xì)細(xì)觀賞荷花，荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越向外越紅，好像天邊的紅霞。金黃色的花蕊點(diǎn)綴在這紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多彩。我忍不住拿起照相機(jī)拍了起來，不一會(huì)兒，我便拍了好幾張照片，荷花可真美呀！

　　荷花很好看，荷葉也十分好玩。灑幾滴水在荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩剔透的圓滾滾的小珍珠，在葉面上滾來滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大大的珍珠，真神奇！“為什么會(huì)這樣呢？”我不禁思考著這個(gè)問題。我仔細(xì)的觀察著這個(gè)變化過程，終于明白了。原來，荷葉的葉面非常光滑，水珠在葉面上隨意滾動(dòng)，而且荷葉的形狀是中間凹進(jìn)去的，水滴很容易滾到中間而匯集起來，許多小水滴匯聚一起就成了大水珠了。荷葉長(zhǎng)成這樣是為了能夠蓄積水分，到了干旱的時(shí)候就不用怕了。大自然可真奇妙！

　　太陽漸漸西沉，我戀戀不舍地回家了，希望下次還能到這里賞荷花。

學(xué)生暑假作文8

　　你們知道嗎?在暑假里我發(fā)生過一件趣事，讓我來說給你聽聽吧!

　　那是一個(gè)陽光明媚的中午，我和媽媽在我家的廚房里，好像有什么大事要要發(fā)生似的，是什么?虛驚一場(chǎng)，原來是媽媽要我今天學(xué)會(huì)做飯。

　　首先，要把火打開，再放入一些油，等一下再放入辣椒，這時(shí)鍋里發(fā)出了很大的響聲，我馬上把一勺鹽小心翼翼地放了進(jìn)去，再把辣椒又進(jìn)行了翻滾，然后再加點(diǎn)肉，好家伙肉到鍋里不到一分鐘就熟了，我利索地把鍋?zhàn)优e起來再將里面的菜放入碗中，一碗清香又香的牛肉伴辣椒就大功告成啦!

　　第二道菜是炒雞蛋，我把一只雞蛋拿到眼著一只手扶住碗，用力一敲，雞蛋就破了一個(gè)洞，然后再利用那個(gè)洞淫力一掰，雞蛋的汗就慢慢的流了出來接著就看見金黃金黃的蛋黃，然后再慢慢的攪拌，攪拌之后放入鍋里，這時(shí)我來個(gè)空中翻蛋，只聽見一聲響，只接了一半剩下的那一半沒有接中，這個(gè)雞蛋就這樣完工了。

　　最后我們的“品嘗師”爸爸迎面走來順用拿起筷子吃了起來，爸爸向我豎起了大姆指，“OH YEAH”我歡呼道。哈哈這一連串的笑聲流入我心房。

學(xué)生暑假作文9

　　暑假，我來到鄉(xiāng)村爺爺奶奶家。

　　早晨，雄雞高昂的叫聲將我們喚醒，太陽也探出了頭，將它的第一縷曙光照耀在大地上。我走出房子，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，“啊，真舒服呀！”我不由自主地感嘆道。小鳥在枝頭用婉轉(zhuǎn)的歌聲向我們傾訴它們愉悅的心情。如此一來，美好一天的門就為我們敞開了。

　　上午，我們便來到了竹林。放眼望去，所見之處都是蒼翠挺拔的竹子，為大地增添了些許勃勃生機(jī)。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不留神就迎來了嶄新的下午。我匆匆吃完飯，便奔向?qū)儆跔敔數(shù)拇笊�。這座大山十分陡峭并且滑溜，上山時(shí)不摔幾跤是不可能的，我費(fèi)了九牛二虎之力才緩緩爬上了最高處。我站在山頂，向下望，村子變得很小，綠色是竹林與樹木，黃色是田野，紅色與棕色是房屋······遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，村子就像一幅風(fēng)景畫。

　　欣賞完了這幅“風(fēng)景畫”，我就小心翼翼的走下大山，向田野進(jìn)發(fā)。到了目的地，一片金黃色呈現(xiàn)在我眼前，這片一望無垠的田野里有著數(shù)不清的稻谷。風(fēng)輕輕拂過，稻谷在微風(fēng)中搖曳著，像一個(gè)少女在翩翩起舞呢！

　　黃昏到來，勞累一天的爺爺回到家中，邀請(qǐng)自己的好友，來到家中，下下棋，喝喝茶，搖搖扇，他們的生活就是這么愉快，與世無爭(zhēng)。

　　晚上悄悄來臨,村子變得十分的幽靜。雖然這里比城市少了一份喧囂與繁華，但樸實(shí)中卻帶著一份美。

學(xué)生暑假作文10

　　西安七月的下午，烈日炎炎，我和我最親密的伙伴一起到關(guān)中書院參觀。

　　首先我們穿上了漢服和老師一起去做香道。首先，老師給一塊捏好的香泥，一個(gè)道具，我們就開始工作了，我把香泥放在道具上，一壓，然后再數(shù)一百下，把道具拿開，然后把多余的泥拿下來，一個(gè)漂亮的吊墜就完成了。接下來我和媽媽靜靜的思考，應(yīng)該用剩下的香泥做什么呢?對(duì)了，還可以做一個(gè)手環(huán)，蚊子就不會(huì)咬我了，我揉呀揉揉出了好多小圓球，媽媽開始扎小窟窿，為了讓繩子鉆進(jìn)去，干了就扎不動(dòng)了。

　　然后老師把我們帶到了做活字印刷的地方，哪里有一些紙和一個(gè)板子，板子上面的字是可以活動(dòng)的，人們一個(gè)一個(gè)把選好的字拼上去的，我選的'字是唐詩(shī)《題都城南莊》。我把紙放在板子上面，使勁的滾，立刻就出現(xiàn)了一張漂亮的作品，我開心極了，原來我們的書都是這樣印出來的呀!古代人真聰明。我把它裝在相框里，非常好看，我滿意的拿著作品走了。

　　今天我真快樂，做了這么多的東西，中國(guó)古代文化燦爛輝煌，我喜歡去關(guān)中書院玩，我喜歡了解更多地中國(guó)文化。

學(xué)生暑假作文11

　　“上有天堂，下有蘇杭�！比ツ晔罴傥医K于隨爸爸媽媽游覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。 西子湖畔，游人如織;鮮花朵朵，萬紫千紅;樹木蒼翠，郁郁蔥蔥;山巒連綿，湖水蕩漾;陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”呀!

　　我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。

　　陽光溫柔地灑在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就沐浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現(xiàn)真的、假的、虛的、實(shí)的三十二個(gè)月亮。

　　真實(shí)的景觀，虛幻的場(chǎng)面，正好驗(yàn)證了歐陽修所描寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰流連，疑是湖中別有天”的迷人景色。

　　如果“三潭印月…‘湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。 夕陽下，余暉為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　西湖太美了，我稱贊它，我熱愛它。

學(xué)生暑假作文12

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有各自不同的特點(diǎn)。

　　春天，大地蘇醒了，小鳥“吱吱喳喳”地叫著，好象在告訴人們“春天來了，春天來了……”它們又仿佛在歡呼春天的到來。久久埋在地里的種子突破地面鉆出了小腦袋，然后，它們不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……長(zhǎng)成了花草樹木，長(zhǎng)成了各種莊稼植物。轉(zhuǎn)眼間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來了，她緩慢地走遍祖國(guó)大地。她輕輕地?fù)崦�著披上綠色衣服的花草樹木，她給調(diào)皮的溪流撓著癢癢，樂得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　夏天，太陽把大地曬得滾燙滾燙。暑假里，小朋友們走進(jìn)了游泳館在里面盡情地游著。傍晚時(shí)候，大人們搬出椅子、靠椅來到到樹蔭下面乘涼。有的還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……

　　秋天，田野里一片金黃，農(nóng)們正忙著收割稻谷�？蔹S的樹葉正從大樹上面一片又一片地落了下來，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天，北風(fēng)“呼呼”地吹來，在人們的耳朵旁邊呼嘯著經(jīng)過。這時(shí)，人們的衣服穿得越來越多�？蓯旱谋憋L(fēng)吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹木變得光禿禿的，真難看！天上下起了大雪。這一下。我們可快樂了。等到大雪一停，我們就沖出家門來到馬路邊、操場(chǎng)上、田野里，打雪仗、堆雪人……在學(xué)校里面那就更加熱鬧了。只要一下課，教室里面就沒有一個(gè)人了，全部跑到外面去開戰(zhàn)了�？墒�，上課的鈴聲一響，操場(chǎng)上立刻安靜下來，學(xué)生們坐在教室里面認(rèn)真地上課了。

　　一年四季雖然各不相同，可是我都十分喜歡。

學(xué)生暑假作文13

　　還記得，上個(gè)暑假里，我叫了幾個(gè)伙伴到家里來玩，并用飲料、零食來招待他們。

　　我把他們領(lǐng)到客廳以后，就去切西瓜，這西瓜可真夠大的，開始切了，剛剛切好三塊，正要切第四塊的時(shí)候，手突然打滑一下，刀子無情的從我的手中滑落，割破了我的皮，我尖叫了一聲，小伙伴聽到叫聲，連忙飛也似的跑過來，問“怎么了怎么了”我哭著說'我想切西瓜，可是把皮割破了，好痛啊”“你怎么這么不小心啊，還有，你都已經(jīng)拿了這么多東西招待我們了，何必再要去切西瓜呢，你真是的，你下次再這樣，我們可不來了……

　　另一個(gè)小伙伴飛快的跑出家門，不一會(huì)兒，就跑進(jìn)來，給了我兩張創(chuàng)可貼，說“貼著吧，以后不要這么不小心了，至于多的那張，你就把它放在抽屜里吧，以后如果再有什么傷，可以派上用場(chǎng)。”我笑著說“謝謝，今天，是我請(qǐng)你們來的，可我受傷了，還要你們來照顧我，真是不好意思�！薄鞍ミ�，這算什么，這不是好朋友應(yīng)該做的嗎！”

　　就這樣，我和小伙伴愉快的度過了那個(gè)下午，我永遠(yuǎn)也忘不了，那個(gè)美好的下午，另我多么的感動(dòng)

學(xué)生暑假作文14

　　記得那天晚上，兄弟們的奔跑結(jié)束了，迎來的是那兄弟們晶瑩的淚水，還有兄弟們美好的回憶。

　　那天晚上是“超能力大戰(zhàn)”，兄弟們各有神功，“大黑�！崩畛渴恰敖谍埵�八掌”，“小黑狗”王寶強(qiáng)是“分身術(shù)”，“龜縮之王”王祖藍(lán)是“斗轉(zhuǎn)星移”，“最弱者”陳赫是“乾坤大挪移”，“女漢子”Anglababy是“火眼金睛”，“獵豹”鄭愷是“毒氣噴射”，“隊(duì)長(zhǎng)”鄧超則是“醉拳無敵”。

　　兄弟們用自己的超能力通過一道道難關(guān)，他們的目的是拿到“如意真經(jīng)”,在一次次的戰(zhàn)斗中，Anglababy(中文名楊穎），拿到了冠軍，獲得了“最強(qiáng)能力者”的稱號(hào)，得到了金如意，也得到了《奔跑吧兄弟》的獎(jiǎng)杯。

　　結(jié)束后，明星們眼淚汪汪，下面是Anglababy的獲獎(jiǎng)感言：

　　“我本來是不會(huì)得到冠軍的，是他們幫助我，讓我獲勝，這一次，我們的愛戰(zhàn)勝了一切！”

　　“《奔跑吧兄弟》！”隨著這一聲吶喊，《奔跑吧兄弟》就圓滿結(jié)束了。

　　《奔跑吧兄弟》，后會(huì)有期！

學(xué)生暑假作文15

　　今天，我和媽媽到大潤(rùn)發(fā)超市買東西。

　　媽媽把包寄放在商店的柜子里，便放心地去購(gòu)物了。當(dāng)我們買好東西，乘上電梯離開時(shí)，忽然，媽媽一拍腦門：“呀，沒把包拿回來!”“什么�！蔽艺f，“老媽，你得健忘癥啦！”“這事就交給你來辦吧！”媽媽說。我拍拍胸脯：“這點(diǎn)小事還能難倒本小姐？我去啦！”我踏著輕快的步子乘著電梯到了寄存柜。我用密碼條，朝“機(jī)關(guān)”上一照，立刻發(fā)出“滴——滴——”的聲音，一扇小門開了。我從里面拿出了包。哼著歌走出了存包處，悠閑地走著。“呀，出口在哪!”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，走來走去都不對(duì)。難道要兜一個(gè)圈子？不可能！問別人？太丟臉。我就像一只被掐了頭的蒼蠅一樣亂撞。這時(shí)，我看見許多人都往一個(gè)小道走去，我也跟了上去。哇，這兒還真是出口呀！我沖了上去,迅速跑到了樓上看到了媽媽。

　　我告訴了媽媽這件事，她笑著說：“真是虛驚一場(chǎng)呀！”

　　老師的話：一件生活中的小事，卻寫得如此有味道，寫作的“功力”可見一斑！人物語言、動(dòng)作、心理的描寫，會(huì)讓生動(dòng)起來。這就是楚楚這篇告訴我們的！

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