精選暑假的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文600字 篇1
這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
剛開(kāi)始聽(tīng)爸爸說(shuō)要給我報(bào)游泳班，我很是不安，那些溺水的新聞，讓我對(duì)泳池望而卻步。好在有教練細(xì)心指導(dǎo)，使我在十幾天里學(xué)了很多東西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，還有速度特別快的自由泳……
剛開(kāi)始學(xué)蛙泳時(shí)教練讓我趴在浮板上，像青蛙一樣把腿撇著腳底向外，然后用力往外蹬，反復(fù)做上百次就掌握蛙泳要領(lǐng)了。要下水了，我小心翼翼地順著泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區(qū)，心里默默安慰自己不要害怕，先學(xué)著在水里浮起來(lái)，然后回憶教練教過(guò)的蛙泳口訣：“劃手腿不動(dòng)，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并攏伸直漂一會(huì)”，像青蛙一樣伸臂、劃水、蹬腿，身不由己地喝了幾口泳池的水后，我慢慢學(xué)會(huì)了調(diào)整呼吸，兩臂同時(shí)劃水，抬頭用嘴吸氣，接著收腿翻腳蹬水，在水中用鼻子吐氣。反復(fù)練習(xí)多次，我感覺(jué)自己在水中可以來(lái)去自由了，教練也夸我游泳游得好，我可開(kāi)心了。
一周之后教練又教了仰泳，臉朝上，身體仰臥在水面，雙手向后方劃水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行，呼吸比較方便，缺點(diǎn)是看不到方向。教練告訴我，仰泳是唯一一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在水中開(kāi)始的游泳姿勢(shì)，其他的都是在岸上跳入水中。
最后該說(shuō)自由泳了，老師讓我面朝水底，雙腿像仰泳一樣滑水就行了，不過(guò)腿要像鞭子一樣用力打水，還要加上手的配合，需要有節(jié)奏的呼吸，固定在一臂移臂時(shí)吸氣，否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢(shì)，因?yàn)橛蔚每煊质×Α?/p>
謝謝爸爸，讓我愛(ài)上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
暑假的作文600字 篇2
小學(xué)生活結(jié)束了，令人期待的多姿多彩的暑假終于到來(lái)了！
這次的暑假有些不一樣，嗯……我猜你一定會(huì)說(shuō)，因?yàn)槭切∩酰詻](méi)有暑假作業(yè)！NO，NO，NO，那你可就錯(cuò)了，因?yàn)橐獪?zhǔn)備小升初分班考試，所以我要更加認(rèn)真復(fù)習(xí)去彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)上的不足，希望通過(guò)自己努力進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)，開(kāi)啟段新的旅程。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！霸缟�，一般我會(huì)放聲讀書(shū)，然后復(fù)習(xí)之前的功課，攻克語(yǔ)數(shù)英的難題。
到了枯燥無(wú)味的下午，我會(huì)放松一下自己，讓自己勞逸結(jié)合，我一般會(huì)去游泳。在水里我把自己想象成一條“美人魚(yú)”，自由自在的游來(lái)游去，這不僅鍛煉身體接觸還可以消除炎熱，游完再洗個(gè)熱水澡，一個(gè)字“爽”！
另外我還接受了一個(gè)任務(wù)——賣(mài)氣球！爸爸說(shuō)，這給我的.社會(huì)實(shí)踐作業(yè)！
看似簡(jiǎn)單的氣球，做起來(lái)卻還是有點(diǎn)難度的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它吹大，放入紫色的羽毛，再把把手的線(xiàn)纏繞上去，終于做好了一個(gè)，把房間燈關(guān)掉，氣球在黑暗中閃著紫色的星光，超級(jí)夢(mèng)幻。
這么美的氣球讓我對(duì)賣(mài)氣球充滿(mǎn)了信心，我開(kāi)始幻想著我賣(mài)氣球時(shí)火爆的場(chǎng)面，以及掙到的錢(qián)要怎么安排，想著想著我情不自禁地偷笑起來(lái)。
理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。然而第一天晚上一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出去，就當(dāng)我的心情跌入谷底時(shí)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)都有第一次，失敗沒(méi)關(guān)系，重要的是堅(jiān)持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有收獲！”于是，我重整旗鼓，主動(dòng)出擊張開(kāi)口去向別人推銷(xiāo)，終于賣(mài)出去一個(gè)，好開(kāi)心，好激動(dòng)，這也讓我對(duì)自己更加有信心了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道生活并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，也體會(huì)到父母的不易，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，以后要積極樂(lè)觀的去對(duì)待身邊的人事物，只要你勇敢，努力，堅(jiān)持就一定會(huì)有回報(bào)！
這就是我豐富多彩的暑假生活！
暑假的作文600字 篇3
一年的粗茶淡飯，一年的忘我學(xué)習(xí)，一年與同學(xué)有笑有汗的精彩時(shí)光編織了一段段初二的美好回憶中夾雜著或苦或甜的美好感情。
期末已至初二的時(shí)光箭一般的過(guò)去了，這個(gè)暑假將是我們登陸初三的關(guān)鍵時(shí)間，也將是我們放輕松的大好時(shí)光。
一年的高強(qiáng)度對(duì)我們心理，身體的摧殘讓我們精疲力竭，這個(gè)暑假無(wú)論誰(shuí)都想好好地放松放松自己身心，宅家打游戲，出門(mén)旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，約著朋友在成都品嘗美食。亦或是利用這難能可貴的大好時(shí)光來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)校中的遺憾，實(shí)現(xiàn)因?qū)W業(yè)而胎死腹中的計(jì)劃，把這個(gè)暑假過(guò)得輕松，把自己的夢(mèng)想拉近自己。我眼中的暑假與學(xué)校的一切截然不同沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有負(fù)擔(dān)只有蟬鳴雨滴，歡聲笑語(yǔ)。
但是夢(mèng)終究是夢(mèng)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，伴隨著這個(gè)暑假的是成噸的作業(yè)和練習(xí)，就連朋友之間也是很少聯(lián)系。所以暑假也會(huì)是充滿(mǎn)意義的。認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)的做事，打掃，這些使暑假忙碌，有意義，同時(shí)使人勞累。但是這才是使暑假真正充實(shí)的，真正支撐著這個(gè)暑假砥柱。但是這一切付出的時(shí)間，精力讓人望而生畏。
但在父母一代，暑假卻是另一番模樣，我母親的暑假少了一絲詩(shī)意多得是一絲絲回蕩在嘴中的苦澀。我的母親在學(xué)校的作業(yè)之外還有另外一個(gè)任務(wù)，在農(nóng)田揮灑汗水，用汗水澆灌水稻，這還算好的，在玉米地里拔雜草就是折磨了，葉子割的她臉生疼，蚊子叮的她渾身發(fā)紅，但是她還不能退縮，每每到了吃飯的時(shí)候，她就找一棵大樹(shù)坐下，拿出午飯開(kāi)始吃，吃完還要繼續(xù)看這些粗活。但是她的學(xué)業(yè)也沒(méi)有落下。
相較之下，我們這點(diǎn)苦這點(diǎn)累算的了什么？
這個(gè)暑假就是我成功的基石，只有把這里的基礎(chǔ)打好，初三才會(huì)輕松！
我眼中的暑假，是那苦中作樂(lè)的生活。
暑假的作文600字 篇4
時(shí)光匆匆，從指尖一點(diǎn)一滴悄悄逝去。轉(zhuǎn)眼間，暑假正邁著歡快的步子向我們走來(lái)�，F(xiàn)在的你，是不是已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃了呢？是不是已經(jīng)觸摸到那沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力輕松而愉悅的空氣呢？
——題記
暑假要干些什么呢？這是個(gè)耐人深思的問(wèn)題，看電影？去旅游？還是整日待在有空調(diào)的房間里睡大覺(jué)？不不不，這都不是我的選擇，我的暑假應(yīng)該是充實(shí)的，讀幾本好書(shū)吧！高爾基曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這個(gè)暑假好好讀幾本書(shū)，提升自己的文化修養(yǎng)，也不讓暑假在無(wú)聊平淡中過(guò)去。
雨落芭蕉，微風(fēng)輕起，最是讀書(shū)時(shí)。捧著一本老書(shū)，看看里面一茬茬的墨字，清秀的字跡，碎碎的篇兒，背襯一張純白的扉頁(yè)，靜靜的。端一杯清茶，輕品一小口，讓茶香留在舌尖，推開(kāi)窗，自由的空氣，暖暖的陽(yáng)光，讓它們都進(jìn)來(lái)，茶香、書(shū)香交編在一起，讓時(shí)光停在這一刻。
這個(gè)暑假，我想安靜下來(lái)，手捧著書(shū)，靜靜的，不爭(zhēng)不搶?zhuān)怀巢霍[。真正安靜，不是遠(yuǎn)離城市的車(chē)馬喧囂，而是在心間呵護(hù)一朵花開(kāi)，翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū)紙，看那優(yōu)美的文字在眼前跳躍，拋開(kāi)那些思想晦澀的句子，只聽(tīng)花開(kāi)，只聞花香，一枚素色的流蘇書(shū)簽，靜靜地躺在那兒，入夜，帶著書(shū)本一起，躺在草地上，仰望星空黑夜，感受世間萬(wàn)物的美好。傾聽(tīng)風(fēng)聲、蟬鳴，不知不覺(jué)中，窗臺(tái)上的那朵花兒開(kāi)了……
書(shū)本，我們的知心朋友，這個(gè)暑假，我只想和你呆在一起，不離不棄，細(xì)細(xì)品味你所教會(huì)我的，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……
暑假，你快些來(lái)吧，現(xiàn)在好像越來(lái)越期待我和你的相會(huì)，越來(lái)越期待書(shū)本的到來(lái)。這個(gè)暑假，我和書(shū)本有個(gè)約定。
——后記
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