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水果拼盤的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的水果拼盤的作文，歡迎閱讀與收藏。
水果拼盤的作文1
今天下午，我們學(xué)校舉行年級(jí)水果拼盤大賽。大家把從自己家里帶來的水果都拿了出來，有西瓜、有蘋果、有香蕉、有橘子……真是應(yīng)有盡有。
侯老師立即叫我們帶上洗好的水果在走廊排隊(duì)。突然，外面下起了大雨，我們快速飛奔到乒乓球室，老師給我們安排了桌子，里面還坐了一位阿姨，原來是李東旭的媽媽，我正疑惑，這時(shí)，侯老師高興地說：“今天為了我們班能取得更好的'成績，我邀請(qǐng)了李東旭的媽媽來指導(dǎo)大家，我們用熱烈的掌聲歡迎阿姨的到來�！�
“阿姨今天我們做個(gè)什么樣的拼盤呢？”我問。阿姨說：“我們就做孔雀開屏�！边@時(shí)，阿姨給我們每個(gè)人一個(gè)任務(wù)，我就負(fù)責(zé)削奇異果，奇異果還真難削，我小心翼翼地才把它削好。阿姨把它切成一片一片的，把香蕉也切成一片一片，然后叫我和其它幾個(gè)同學(xué)用牙簽把櫻桃和奇異果固定擺在盤子上。這樣，孔雀的屏就做好了。然后我們又做孔雀的身，夢雅拿出一個(gè)大芒果，阿姨在芒果兩端劃了一個(gè)小口，劉欣悅把西瓜子放在小口上當(dāng)孔雀的眼睛，再用西瓜皮做了孔雀的尾巴，用牙簽叉在孔雀上，這樣我們的孔雀開屏就做好了。
今天過得真有意義！通過這次小組合作水果拼盤比賽，讓我深深地領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)才是力量！
水果拼盤的作文2
“丁零零，丁零零！”上課了，我們興奮極了。你知道為什么嗎？因?yàn)檫@是一節(jié)與眾不同的課水果拼盤課。
林老師讓我們把水果拿出來，我們歡呼著取出自己的水果。我向周圍望了望，同學(xué)們帶了草莓、藍(lán)莓、葡萄……
林老師沒有讓我們立刻制作，而是先給我們講解有關(guān)水果的知識(shí)寧檬的VC很高，草莓可以減肥等等
開始拼盤了，我決定拼一朵小花我把草莓?dāng)[成一個(gè)圓，中間放顆葡萄，再把藍(lán)莓串成一串，抽在花下面一朵小花就完成了！
我東張西望，有的同學(xué)做獅子有的同學(xué)做椰子樹，還有同學(xué)和我一樣做小花�！�
這時(shí)，林老師給我們的'作品來拍照了，我?guī)е髌放牧艘粡埿疫\(yùn)的照片！
今天的課上，我完成了一副水果拼盤，還吃了很多水果，真是開心的一節(jié)課！
水果拼盤的作文3
“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會(huì)兒，做水果拼盤的時(shí)間到了。
我們開始動(dòng)手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個(gè)草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個(gè)方向。拿一個(gè)桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎么辦？我們被難住了，不知道怎么辦才好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最后決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍著那片草莓的四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎么削？我們推薦讓“大廚”削。“大廚”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會(huì)兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以后，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。
我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的.花是紅的，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。
我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。
水果拼盤的作文4
在這個(gè)星期二，我們班舉行了一場“水果拼盤大賽”我們和老師玩的都很開心，也讓我們品嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
這次“水果拼盤大賽”一共分為了四個(gè)步奏，它們分別是：1、準(zhǔn)被材料；2、動(dòng)手拼盤；3、上臺(tái)展示；4、品嘗分享。
我們小組帶了許多食物，比如蘋果、香蕉、紅提、奶葡萄、胡蘿卜、橘子、香蕉、梨等等等等，而我們，就用著平凡的的水果，被我們做成了精美的水果拼盤。我們組做了兩樣水果拼盤。一個(gè)是叫做“鮮花怒放”另一個(gè)叫做“香蕉蘸牛奶”他們倆是我們嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦才完成的，是我們的'“鎮(zhèn)室之寶”。
做完了我們的水果拼盤，我又去看了看別人的水果拼盤。只見一大堆女生拿了一個(gè)超大的盤子，正在給火龍果切片；副班長大人正和他的“隊(duì)友”享用他們的勞動(dòng)成果；最大的一族已經(jīng)把東西吃完了，正在向別人要吃的等等等等真是太多了。
我們班的“水果拼盤大賽”真是太好玩了。
水果拼盤的作文5
今天，我們班舉行了一個(gè)水果拼盤大賽，我和我們組的同學(xué)一起做了一個(gè)拼盤，煞是好看！
這次的比賽有點(diǎn)特殊，同學(xué)們不能在家做拼盤，所以，我們便把材料帶到教室里做。
我們的材料可多了，有蘋果、有香蕉、有橘子、有橙子、有葡萄、還有火龍果……
我們先討論了一下水果拼盤的名字，最后，我們終于認(rèn)定了一個(gè)名字，那就是“全家�！薄�
我們的.組長先拿出兩個(gè)大大的紅蘋果，一個(gè)畫上爸爸，一個(gè)畫上媽媽，就這樣，爸爸和媽媽出現(xiàn)了，一名成員拿起一顆小無花果，在頂上畫了一雙明亮的眼睛，這時(shí)孩子也出現(xiàn)了，之后，我們開始用其 他水果來添補(bǔ)情景，我們把香蕉當(dāng)船，把爸爸、媽媽、還有孩子一一用牙簽插到香蕉船上，之后，我們便把橙子做成近處的船、橘子做成遠(yuǎn)處的船、桔子便刻成小花，最后，我們又把火龍果做成了后面 的高樓，我們把保鮮膜一貼，全家福就做好了。
看著我們精心制作的勞動(dòng)果實(shí)，同學(xué)們開心的笑了。
水果拼盤的作文6
寒假期間，趁爸爸媽媽上班之機(jī)，我想給他們做一個(gè)水果拼盤，慰勞慰勞父母。主意一定，就馬上行動(dòng)。我到樓下超市買水果，超市的水果可真多，真是應(yīng)有盡有。最終，我挑選了葡萄、橙子、楊桃、西瓜、蘋果、小西紅柿。
回到家以后，我把水果一一清洗干凈，再找到一只漂亮的大盤子，開始制作水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，然后拿出兩個(gè)蘋果放在案板上，對(duì)切成八瓣，接著把橙子切成四瓣，最后，把西瓜和楊桃切成片，我把它們放到了一邊。
眨眼間，40分鐘過去了。這我做的水果拼盤也“新鮮出爐”了。盤子里，一塊西瓜奪人眼球：半個(gè)橙子、小西紅柿和小西瓜串成的戴著帽子的'可愛的稻草人，旁邊還有幾串用小西紅柿串成的糖葫蘆。半圓形西瓜就是一塊高地，中間還有許多花朵，高地旁有用橘子瓣點(diǎn)綴的圖案。從上面看下去，五彩繽紛，非常美麗。我對(duì)這件作品十分滿意。
做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家麟杰懂事了，謝謝你！”于是又招呼家人到客廳，讓他們也享受一下我的佳肴。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯(cuò)，真好吃！”吃著甜甜的水果，我的心里像吃了蜜一樣甜！
水果拼盤的作文7
今天下午，我們開展了一個(gè)別開生面的活動(dòng)——“有趣的水果拼盤”。
我們四人小組是由顧逸然、張含瑞、許煒佳和我組成的。我們的主題是：豐收的'秋天。我們小組的水果拼盤與眾不同，拼盤分上下兩層，很有層次感和立體感，外層的大盤用桔子瓣做花邊，里層的小盤是由橙子、小西紅柿、葡萄、獼猴桃按從里到外的順序排成的，盤子內(nèi)還灑了一些紅寶石般的石榴籽兒點(diǎn)綴，頓時(shí)滿目生輝�？�！我們的水果拼盤多像一個(gè)盛開的花朵，又像天空中的禮花，五顏六色晶瑩閃亮，我們被自己的杰作陶醉了。
再看看其他組也很精彩，他們的主題有“黨的關(guān)懷”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每個(gè)人都認(rèn)為自己的是最好的，難分高低，最后老師給大多數(shù)小組都發(fā)了花，表揚(yáng)同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)作熱情。
在這個(gè)活動(dòng)里每個(gè)同學(xué)都積極參與了，真是一次難忘的活動(dòng)！
水果拼盤的作文8
星期三，我們要舉行“水果拼盤大賽”。；老師提前兩天分好了組，每組里有個(gè)組長。組長安排戴雯帶水果刀，每人帶一個(gè)較有特色的水果后，我們回家每人都準(zhǔn)備好了。
星期三總算到了，我們覺得天氣格外好。課前，老師為每組鋪了桌布，鋪完后，我們一股腦兒地把水果拿了出來。老師說：“我來說一下規(guī)則：一、切水果要注意大小均勻。二、拼盤時(shí)要注意顏色豐富。三、香蕉、蘋果容易變色，所以要最后切。明白了嗎？”“明白了！”大家迫不及待地開始做了。“下面我來分工。”張翼成擺出老大架勢，說：“戴雯切水果，雷琦和葉維楊撥橘子，張晨晨剝柚子，褚翰文么，看誰需要幫手，就幫誰�！遍_始做了，戴雯和肖成昆默默不語，埋頭苦干，可認(rèn)真了！葉維楊和張晨晨在一旁指導(dǎo)我們，我一會(huì)兒做，一會(huì)兒看。最好玩的是張翼成，他可自在了！瞧，他東瞧西看，見我們不注意，偷吃了圣女果，偷吃完后還得意地偷笑呢！
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己做的`東西吃起來格外香甜可口。
水果拼盤的作文9
這個(gè)雙休日的作業(yè)是做水果拼盤。我就和爸爸媽媽到三江超市去買水果。我買了：鮮紅色的小蕃茄、紅色的蘋果和青色的蘋果，還買了一個(gè)小西瓜，里面的肉是黃色的。一到家，我們就準(zhǔn)備開始做水果拼盤了。媽媽拿出買回來的水果，用水沖洗干凈，爸爸拿來著水果刀，小心翼翼地把水果切開，然后我把切好的水果放入盤子里，一個(gè)水果拼盤就做好了。我們拍了幾張照片，然后我叫來奶奶和我們一起吃水果拼盤。
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，我們班前幾天舉行了“水果拼盤”大sài。一大早，我們就帶來了蘋果、黃瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盤子等各種各樣的水果和道具，焦急地等待著“水果拼盤”大sài的開始。老師一吹哨子，同學(xué)們都忙開了。我們是鴨lí組，同學(xué)們有的切水果，有的`bǎi造型。我們把黃瓜切成絲，橫著bǎi成一座小橋的樣子，所以我們就把它起名叫“小橋”。我們的第二個(gè)作品是“仙人掌”，是用黃瓜作仙人掌，然后在上面chā上一xiē牙qiān當(dāng)cì做成的�？粗@xiē五彩繽紛的拼盤，我們組的每個(gè)同學(xué)口水都掛在嘴邊了!最后經(jīng)過評(píng)比，我們組的作品獲得了第一名。我們真開心呀!
水果拼盤的作文10
周四，我來到了俱樂部。唐部長幫我們做完閱讀作業(yè)后，就給我們吃葡萄。我看著晶瑩剔透的葡萄，馬上垂涎三尺，填一填餓了的肚子。
唐部長看見了，和藹地說：“那個(gè)……我去洗葡萄，給你們吃�！蔽∧艹缘矫牢兜钠咸�，那太好啦！我看見葡萄洗好了，就馬上拿了一個(gè)有皮的葡萄，管它好不好吃呢，一口吞！“嘖嘖嘖！我的媽呀，好難吃呀，酸死我啦！”這句話讓所有在場的人都突然笑起來，就算只有兩個(gè)人，那也是取笑我呀！葡萄有許許多多的`品種，我最愛吃的是一種綠色無籽的那種。
吃完葡萄后，唐部長給我們猜了一個(gè)謎語：“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜�！弊尣繂T們打一水果。我知道是葡萄，可不想說。覺得太小兒科了。李康榕說：“是葡萄�！薄罢f對(duì)了�！碧撇块L摸著他的頭，肯定地說。
我去過葡萄園，看！葡萄園里有一片片紫色的云彩。葡萄有紫紅的，有淺綠的，有大的，有小的！各種各樣。不，還有：滿園的葡萄，像不像一個(gè)個(gè)小朋友擁擠在一起呀？你挨著我，我挨著你，就像整天形影不離的好朋友，那個(gè)親密勁兒，別提有多膩味了，生怕有人要分開他們似的。
水果拼盤的作文11
今天，老師讓我們做水果拼盤，聽完這個(gè)消息，我們可開心了。
剛開始，我的腦海里一片空白，因?yàn)槔蠋熤唤o了我們黃瓜、番茄、獼猴桃、香蕉、蘋果、梨子、生菜。突然靈光一閃，我想到了一個(gè)構(gòu)思，就是躺在床上的一個(gè)小男孩。但我細(xì)心地看了看，發(fā)現(xiàn)這樣太簡單，沒創(chuàng)意。于是又構(gòu)思出一個(gè)高難度的指南針。確定要做的內(nèi)容后，我就和施栩澈開始動(dòng)手做拼盤了。
當(dāng)施栩澈在削梨子，我在切蘋果的時(shí)候，老師在我們的拼盤上擺弄了幾下，沒想到被改成了一個(gè)奇幻的披薩。我一看，這樣改下的話就更好做了。然后我們兩個(gè)又重新構(gòu)思擺盤。
黃色的香蕉切圓片放在四周，上面放著黃瓜、番茄和獼猴桃。香蕉圈里面的圖形是用三大片黃瓜和十三個(gè)番茄做的。中間的兩大片香蕉上還擺著一個(gè)香蕉頭，造型特別得酷，這可是我的同伴施栩澈想了好久才想出來的'主意。
經(jīng)過我們的努力，最后我們的水果拼盤得了最佳圖案獎(jiǎng)。這一天我好開心呀，我要將我的作品帶回家和爸爸媽媽一起分享！
水果拼盤的作文12
周五下午第三課，我們參加了一場小小的“水果餐會(huì)”，不僅大飽眼福，還大飽口福呢。
五個(gè)大餐盤擺在我們2組的桌上，越發(fā)誘人。黃瓜被挖空了芯，與其他水果切成丁，一起放在外殼里，還加了酸奶。彌猴桃切片做了草葉，車?yán)遄优c葡萄綴了繁花，別有一盤風(fēng)味。橙子擺成花的形狀，一邊用火龍果肉做點(diǎn)綴，實(shí)在標(biāo)致極了，然而有一盆不大好：盤子里全是芹菜，還有檸檬，一大片一大片地?cái)R在里面，又加了石榴，實(shí)在不大敢恭維。
隨著老師一聲令下，開吃！頃刻間，全班嘩然——全是咀嚼與評(píng)論水果的`聲音，我們組算個(gè)奇葩組，一個(gè)個(gè)身懷絕技。陳俊旭一口將一大段黃瓜吃了下去，惹得我們目瞪口呆。但最厲害的是秦佳陽。老師讓我們吃的那一刻，他迅速拿起許多檸檬，又大叫：“別跟我搶！別跟我搶！”隨后，輕輕松松地吃下許多檸檬果肉，臉上竟猶存幸福的笑容，我斗膽問了一句：“你不怕酸嗎？”他一甩頭：“拜托，檸檬是甜的�。。 蹦呱蛴矊W(xué)他吃了一口，結(jié)果牙齦出血痛到跳腳，就這樣，秦佳陽獲“榮譽(yù)”稱號(hào)——“檸檬精”。
這場水果餐會(huì)，讓我無法忘懷。
水果拼盤的作文13
周日第一件事就是完成作業(yè)，就差最后一項(xiàng)啦——水果拼盤�？粗矍暗幕瘕埞�、橘子和櫻桃，我犯起了愁：該做個(gè)什么呢？就在我一籌莫展的時(shí)候，我的目光停留在了墻壁上那張“向日葵”的圖案上。哦，對(duì)呀！真是天助我也！哈哈……
思考片刻，我拿起水果刀，三下兩下就將“基礎(chǔ)設(shè)施”搞定了，火龍果去皮，對(duì)半切開，然后橫過來切成一個(gè)個(gè)的小�。唤又鴮⑽骷t柿切成月牙形狀，再把橘子剝好備用。你要問我做什么？嘻嘻，不告訴你……
首先把剝好的橘子圍著盤子邊緣擺放一圈，然后將火龍果小丁平鋪在盤底，不留一點(diǎn)兒空隙。最后將準(zhǔn)備好的櫻桃放到火龍果上做眼睛，把西紅柿放到火龍果上做嘴巴。就這樣，一個(gè)燦爛的`“向日葵笑臉”出現(xiàn)在我的面前。
這么簡單，你也可以試一試喲！
水果拼盤的作文14
我喜歡有水果很多，就像天上的繁星眨巴著雙眼，如果你問我最喜歡哪種水果，我便會(huì)笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然是夏天的可口‘菜’——西瓜嘍！”
西瓜的生長地有許多，比如：富陽、新登、桐廬。我們的家鄉(xiāng)——富陽那兒可是盛產(chǎn)西瓜的好地方，土壤肥沃、水如鏡子。
“賣西瓜嘍！”大街上，許多商販都捧著自己的西瓜在叫賣，西瓜是家家戶戶不可缺的水果。
圓個(gè)兒的西瓜上長著一個(gè)柄，好像剛出生的'胖娃娃，用眼睛傻傻的看著你，然后對(duì)著你微笑，那傻樣，使你哭笑不得，小腦袋，不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋，西瓜由綠、黑衣袍裝飾著，你看它是不是像趕流行的少女呀！
我忍不住誘惑用自己僅剩下的錢買了一個(gè)西瓜，用一把刀“叭噠”一聲，清脆的響聲，汁水濺了出來，濺到了臉上、衣上�？伤�不示弱，拼命地往外鉆，像出了籠的小鳥，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動(dòng)著，“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落，在“小井”里開了花，微波向四處蕩漾。用舌尖輕輕觸動(dòng)西瓜，那甜味直流心窩。
紅色的果肉里有黑色的小籽兒，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃躺在母親的懷抱里，正沉睡著。
吃西瓜是我的一種享受，也是解渴的妙方，所以我愛它。
水果拼盤的作文15
今天，我桌上擺滿了各種各樣的水果，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。因?yàn)榻裉煳覀円鏊幢P。怎么樣？羨慕嗎？
開始了！我們先把一個(gè)橙子切成兩瓣。一股清香撲鼻而來，令人舒暢。這時(shí)，橙子像開出了一朵美麗的花。我們把半個(gè)橙子掏空，再往里面擺上蘋果塊，香蕉塊。再用鮮桂圓蓋住。然后往橙子皮上插上一把小紙傘。接著，把黃瓜切成一片片的`，按順序放在盤子外沿，再在上面放上香蕉片。最后，把一碗營養(yǎng)豐富的水果布丁放在盤子中間。這樣一道色澤鮮艷，味道頂極的水果拼盤就做好了。她的大名叫：心心相印。
接著，我們做第二份，陽光小孩。先把一根香蕉去皮，切去兩端，再用紅毛丹的半個(gè)皮做頭發(fā)，接著用西瓜籽做眼睛和鼻子，用一層西瓜片做嘴巴。最后用小牙簽做手，戴上小陽傘，最后在他身邊用一些水果做小花。這樣，一個(gè)天真可愛的小男孩就出現(xiàn)了。他正撐著小傘，哼著小調(diào)，在溫柔的陽光下散步呢！
今天的時(shí)間仿佛加了輪子，使勁跑，一個(gè)愉快的下午很快就過去了。
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