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水的作文300字（必備）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的水的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文300字 篇1
讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后，我知道了只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能成功。
古今中外，有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的.。明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥。經(jīng)過二十幾年不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。
現(xiàn)在著名書法畫家齊白石，連他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人的堅持不懈地創(chuàng)作，他技藝才達(dá)到爐火純表的境界。
在現(xiàn)實生活中，如果我們今天學(xué)這個特長，明天學(xué)那個特長，到頭來就什么都不會。一次，我報了書法班，開始學(xué)得很好，到后面我就開始曠課了，最后，我的字一點也沒長進(jìn)。所以說，目標(biāo)不專一，就一無所獲。目標(biāo)專一，就會有所收獲。
我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
水的作文300字 篇2
世界上，每個人都流過許多種淚。上次，我流下了喜悅的淚水。
今年，我參加了第十三屆四級作文比賽，經(jīng)過了100分鐘的拼搏，我完成了三篇作文。這是我有史以來，寫的時間最長，作文字?jǐn)?shù)最多的`一次聽說這一次比賽是全國的，而且分?jǐn)?shù)和獎項都是在網(wǎng)上公布，聽了之后，我很緊張，又很激動。
在隨后的幾天內(nèi)，我不停的登錄“作文考級網(wǎng)”，可都沒有結(jié)果。媽媽一直在說：“要過六十天才有結(jié)果！”我聽不下去，迫不及待地想要知道分?jǐn)?shù)。
光陰似箭，很快，60天過去了。當(dāng)我登錄“作文考級網(wǎng)”時，上面顯示出“第13屆考級，我點了進(jìn)去。在電腦連結(jié)服務(wù)站時，我很緊張，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯著顯示器。很想看，因為我很想知道成績，又不想看，因為生怕沒有得獎�？墒牵莱煽儧]有想象得那么快，還要是輸入準(zhǔn)考證號，當(dāng)我在鍵盤上按下號碼時，我的手一直在抖，生怕沒有獎。
一等獎，我很高興。那時，我哭了，這一次考試，我成功了，我達(dá)到了我的目標(biāo)。
流淚，可以表達(dá)出一個人的心情，我流淚了，是喜悅的淚水。
水的作文300字 篇3
今天，我看了一幅漫畫，現(xiàn)在把它介紹給大家，希望大家從中得到啟示，認(rèn)真反思。 那幅漫畫上畫的是：一條美麗的河流，河岸有一條一米多寬的小路，上面有五顏六色的鵝卵石，路邊種著好多種樹木......可是河面上的包裝袋.瓶子.果核.....太多的垃圾把清澈見底的河水換走了，因為污染河水臟了，一條小魚出來呼吸新鮮空氣時，被一把破傘砸中，再也沒有起來。
愛護(hù)花草樹木，保護(hù)水資源也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，因此，自覺熱情創(chuàng)造，愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的`關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對個人漠不關(guān)心的人，他會珍愛花草樹木，珍愛每一滴水嗎?“愛”是動詞，是要付出行動的!
水的作文300字 篇4
有人把天比作父親把地比作母親；而我卻把空氣比作父親把水比作母親。因為世間一切有生命的物質(zhì)都離不開水的滋養(yǎng)。因此，我們要像熱愛自己的母親一樣保護(hù)我們的水資源。
樹通過綠色的葉片吸收二氧化碳，給我們釋放氧氣。然而，如果沒有水，連樹都不能生存，更不用說產(chǎn)生會光合作用的片片水靈般的綠葉！可見，水才是生命中最不可或缺的！
“魚兒一刻也離不開水”，這是眾所周知的。即使是螃蟹，離開水最多也只能存活幾個小時。拿一個最鮮活的例子來說吧：鯨是哺乳動物，本是生活在陸地上的，可隨著人類的進(jìn)步，鯨慢慢退化成了海洋生物，雖然它過一會就會冒出海面呼吸一口氣，可它就是舍不得離不開海洋、離開水。
我曾經(jīng)聽老師這樣說過：他們小時候誰也不敢輕易地污染水，因為他們父母告訴過他們，包括左鄰右舍也都這么說：誰向水里吐一口唾沫，吐唾沫的那個人將會變成啞巴；誰往水里撒一潑尿，向水里撒尿那個人必遭天打五雷霹。雖說這話有些夸張，也帶有些哄人的色彩，但是，他們的'那種保護(hù)水資源的意識，教育下一代保護(hù)水資源的方法，仍然值得我們后人借鑒。
水，是我們的母親！我們要像保護(hù)生我養(yǎng)我的母親一樣保護(hù)我們的水資源！
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