水的作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 1
大家眾所周知，天上夜晚有月亮和星星，白天有太陽(yáng)和云朵，那么我們今天的主角就是云朵妹妹了。我現(xiàn)在講述的是云朵一家人。
天上老是不下雨，大地都干旱了，農(nóng)作物也不生長(zhǎng)了，都低著頭，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。這是為什么呢？為什么在這短短的幾天之內(nèi)變化就這么大呢？其實(shí)這是和云有關(guān)。
云朵妹妹的爸爸臨時(shí)有事，出差去外地了，家里就剩下哥哥和她的媽媽了。他的哥哥在過(guò)濾雨水時(shí)不小心崴到腳了，只能在家休養(yǎng)。而她的媽媽前幾天因?yàn)樘焐辖涤晏�，無(wú)法過(guò)濾雨水，被雨水淋感冒了，至今還沒(méi)好呢！現(xiàn)在全家里只剩下云朵妹妹了，只有靠她，大地才能有希望。
村長(zhǎng)把我，歲歲，醬醬和筱筱找來(lái)，讓我們四個(gè)去找云朵妹妹并幫她過(guò)濾雨水。我們首先在電腦上打印了一份資料。帶上足夠的干糧和水。就這樣，我們艱險(xiǎn)的旅途就開始了……
第二天早上，我們正式出發(fā)了。我們?cè)谕ㄔ扑虾痛蠹腋鎰e了，我舍不得我的父母，歲歲他們也舍不得�？墒菫榱宋覀兊拇遄�，我們不得不離開父母，去尋找云朵妹妹，幫助她解決難題。我們?cè)谏贤ㄔ扑臅r(shí)候，歲歲腳滑了一下，差點(diǎn)就摔下去了，幸虧醬醬拉住他。我們團(tuán)結(jié)一心，來(lái)到了通云塔的第一層：云霧彌漫的洞穴。我們?cè)囍锩孀�，可是歲歲膽小不敢，就把她擱在中間；醬醬膽子特別的大，就來(lái)斷后；至于筱筱就負(fù)責(zé)保護(hù)歲歲。我們把任務(wù)分配好了以后，就闖入了神秘的洞穴。
洞穴里特別的黑，我們打開手電筒，手電筒的光照亮了整個(gè)洞穴。突然只聽(tīng)腳下有“吱吱”的聲音，歲歲往下一看，媽呀，一大群老鼠在我們腳下穿梭。歲歲很害怕，一下子就竄到筱筱的懷里，筱筱安慰她不怕，一切很快就會(huì)過(guò)去的。一會(huì)，老鼠都走光了，我們繼續(xù)向前走。走著走著，就看到前面一片光明，我們匆忙的向前跑，跑到了洞穴的盡頭。那是一個(gè)美麗的世界……
一座座用雪白的云朵做成的房子看樣子很柔軟，還有地上一團(tuán)團(tuán)的云朵就是小路了，我們沿著路走，看到前面波光粼粼，走近一看，原來(lái)是湖泊，這里的湖水是清澈的，好像從未污染，我上前喝了一口，也許我是太渴了。居然嘗到湖水是甜的，我感覺(jué)這有一些蹊蹺。歲歲嘗了一口，吐了出來(lái)，說(shuō)：“這是什么啊，怎么苦，呸呸呸，難喝死了！”醬醬嘗了一口說(shuō)這水是酸的。筱筱說(shuō)這水是苦的。我們大家議論紛紛，不知道究竟是什么味道的。這時(shí)從旁邊來(lái)了一位年邁的老人，說(shuō)：“我來(lái)告訴你們吧，這水是苦，酸，甜三種味道，這是根據(jù)每個(gè)人的心情來(lái)調(diào)配的。例如你很開心，所以嘗到的是甜的；那位嘗得是酸的，就證明你心里有一些疙瘩解不開；至于苦，那就證明你的'心里很郁悶，很難過(guò)�！蔽覀冎x過(guò)老人之后，剛要起步，老人說(shuō)了一句話：有緣人方可繞出，無(wú)緣人繞到盡頭。這句話記在了我的腦海里。我時(shí)時(shí)刻刻在想著老人的話，這是什么意思呢？突然一句話，打斷了我的思路，醬醬說(shuō)我們一直在原地兜圈子，這時(shí)我猜想老人說(shuō)的話。“我明白了，那句話的意思是：‘有緣人，才能走出這里，沒(méi)有緣的人，即使走到老也出不去的�！沁@個(gè)意思�！�
我?guī)е麄兒芸烀鞒銎渲械牡览�，道理是：一直向前走，不要轉(zhuǎn)彎就能出去了。我們按著這個(gè)道理走出了云霧彌漫的村子。按照老人的這句話我們很快就來(lái)到了塔的最頂端。見(jiàn)到了云朵妹妹，云朵妹妹正在為降水的事情發(fā)愁，見(jiàn)到我們就像見(jiàn)到一根救命稻草一般。我們和她一起把難題解決了，我們的村莊也得帶了雨水的灌溉。農(nóng)作物又欣欣向榮，生機(jī)勃勃，我們的村子又恢復(fù)了以前的容貌。
我們告別了云彩妹妹，拿出小型安全飛機(jī)，我們一人一架，駕駛著飛機(jī)就回到了村子。來(lái)到村子里，村長(zhǎng)爺爺派了好多人來(lái)迎接我們，把我接到村長(zhǎng)家，我們得到了厚情的款待，我們的臉都紅了，歲歲也不好意思了。村長(zhǎng)還是很客氣，對(duì)我們是再三的感謝。我們都說(shuō)了不用謝，村長(zhǎng)還是謝謝我們，把我們弄得都不好意思了。
花兒需要雨水，樹木需要雨水，小草需要雨水……什么都需要雨水；小鳥要喝水，兔子要喝水，小豬要喝水……什么都需要喝水。世界上的水資源正在短缺，我們即將面臨缺水危機(jī)。所以，大家一定要珍惜水資源！
水的作文 2
水濂山風(fēng)光旖旎，舊稱彭峒山，是明代東莞著名的八景之一。
站在遠(yuǎn)處望，這里的藍(lán)天像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，天上的朵朵白云姿態(tài)萬(wàn)千，像一群小綿羊在天山上奔跑著；又如同一串串的棉花糖懸掛在天空。連綿起伏的山像一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍，山間點(diǎn)綴著一些亭臺(tái)樓閣，湖面平靜得像一面明鏡，照亮了周邊的風(fēng)景。三三兩兩的`游船在湖面上游蕩，從遠(yuǎn)處看去，像一顆顆小珍珠。
沿著山路走上去，就可以看到周邊的風(fēng)景。水濂洞天是水濂山最吸引人的一處景點(diǎn)了。山洞飛瀑，懸瀉十丈，形如水簾；四時(shí)不絕，淙淙崢崢，音如琴聲。站在亭中遙望瀑布，我在想：那水濂山的水濂洞是不是西游記里面的“水簾洞”呢？
這里的樹木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)處的山連綿不斷，有高有低，錯(cuò)落有致，怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工呢？山上的松樹都挺得筆直，像衛(wèi)兵挺直腰桿守護(hù)著這片山林。
蝴蝶谷是這里又一處引人入勝的景點(diǎn)。蝴蝶五彩繽紛，各式各樣，只要你想得到的蝴蝶品種，在這里都能找到，真是應(yīng)有盡有��！
美麗的水濂山就像一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情；美麗的水濂山就像一支神奇的筆，有挖掘不玩的新奇事物；美麗的水濂山又像一首詩(shī)，我有寫不完的眷戀。
水的作文 3
水，是每個(gè)人生活中必不可少的物品。當(dāng)你將瓶里的水倒進(jìn)杯里時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：水從瓶子的形狀變成杯子的形狀。在池塘邊，水又是池塘的形狀。水無(wú)定形。
水無(wú)定形，讓我想到了君子的正直隨和。
古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。的確，君子是正直的，隨和的，志趣相同，但是他們不一定意見(jiàn)相同，各有各的.想法，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解；而小人大多數(shù)意見(jiàn)相同，臭味相投，但往往口是心非，笑里藏刀，他們沒(méi)有主見(jiàn)。
君子的德行操守是正直隨和的，他們是真誠(chéng)的，有主見(jiàn)，有自己的底線，有明辨是非的能力�！俺鲇倌喽蝗尽�，無(wú)論呆在什么樣的環(huán)境中，君子都很正直，能夠適應(yīng)環(huán)境，才會(huì)使得自己“不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清�！�
在生活中，我們要做安貧樂(lè)道，正直隨和，有獨(dú)到見(jiàn)解的君子，而不是小人。要做君子很容易，但大多數(shù)人都是做不到的。做君子并不局限于同一種環(huán)境，因?yàn)樗疅o(wú)定形。要做到像水一樣的君子，必須有隨和的特性，但是也要保持正直，有底線，不受環(huán)境影響的優(yōu)良作風(fēng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做一名似水的君子，我們需要的，不僅僅是有主見(jiàn)，明辨是非的能力，更需要的是隨機(jī)應(yīng)變，即隨和的能力，感悟到水的情懷。
人生像水一樣，環(huán)境是變化的，但不變的是我們的品格，有正直隨和的特性，不論在瓶子里還是在杯中，我們永遠(yuǎn)都是清水。
水的作文 4
潑水節(jié)是我的家鄉(xiāng)云南傣族最盛大的節(jié)日。傣族是個(gè)愛(ài)水敬水的民族，潑水節(jié)的水代表著吉祥、祝福和健康。因此，被潑的越多越會(huì)有好運(yùn)相伴。我一直期待著參加潑水節(jié)爽個(gè)夠呢。
這一天終于到了，我的媽媽帶著我去了民族村，讓我真正體會(huì)到了潑水節(jié)的快樂(lè)。到了傣族村，我的媽媽帶我換上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一個(gè)小盆走進(jìn)廣場(chǎng)還不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)小朋友朝我身上潑了一盆水，我全身上下馬上濕淋淋的'，頓時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。立即打了一盆水，“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上。他嚇得尖叫著到處躲，一邊忙著打水要“報(bào)仇”。我也忙著又去打水。就這樣，大家互相追逐著、潑著、笑著、叫著……大家完全忘記了年齡、性別，互相瘋狂的潑了起來(lái)。廣場(chǎng)上鑼鼓喧天，到處都是歡笑聲，快樂(lè)的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀。
就這樣，潑水活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中漸漸結(jié)束了。太陽(yáng)偏西了，我和我的媽媽依依不舍地離開了民族村。潑水節(jié)真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，明年我還要參加潑水節(jié)。
水的作文 5
我流過(guò)的淚水有高興的，傷心的，甜蜜的……但這次我第一次流下了委屈的淚水。
事情是這樣的。那次考試時(shí)，我信心滿滿地答著卷，想：這么簡(jiǎn)單，我一定能得滿分，“唰唰唰”，題目一會(huì)就做完了。幾天后，考試卷子發(fā)下來(lái)了，一看，考了95加10，我看看錯(cuò)題，又在草稿紙上連續(xù)算了五遍，再看看同桌的卷子，我們的答案一模一樣，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞錯(cuò)了？等上課后聽(tīng)老師講吧！經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的課間，終于上課了。老師寫了兩種方法，我做的正是第二種方法，再看看單位和得數(shù)，都是一模一樣的。
下課后，我去找老師，把分?jǐn)?shù)加回來(lái)，可老師說(shuō)，你寫的`數(shù)不像40，可我左看右看都是40。回教室后，我給全班同學(xué)看，都說(shuō)是40，我不死心，給了一位年紀(jì)較大的老師看，他也說(shuō)是40，經(jīng)過(guò)了這么多人的認(rèn)證，都說(shuō)是40，看來(lái)我就是對(duì)的。于是，我又去找老師，要求把分加回來(lái)�？衫蠋熡舱f(shuō)“40”不是“40”，我也不甘心，強(qiáng)硬的態(tài)度要求老師把分加回來(lái)�？衫蠋煵宦�(tīng)，爭(zhēng)論中，他還掄起手打了我一巴掌。頓時(shí)，我惡狠狠地看著老師，委屈地沖出了辦公室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，情緒低落了很多很多。躲在墻角，淚水往下掉了幾滴，我越想越委屈，淚水像瀑布一樣流了下來(lái)，我也不想擦，任由淚水像珠子落下來(lái)，心里裝著滿滿的委屈。
幾年過(guò)去了，我已換了學(xué)校，想起當(dāng)初，我有些后悔，不應(yīng)該為5分而和老師爭(zhēng)辯。那次委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)不能忘掉。
水的作文 6
淚水，是由一滴滴淚珠匯集而成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是由于興奮、激動(dòng)的心情導(dǎo)致的；淚水，是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的。
淚水，有甜有樂(lè)，有酸有苦，而母親的淚水卻總是酸的、苦的。
記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親淚流滿面。
那天晚上，我們走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想在市場(chǎng)住�！蔽抑皇窍胝f(shuō)這樣會(huì)離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語(yǔ)氣說(shuō)：“你要想在市場(chǎng)住，過(guò)幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場(chǎng)去�！蔽液芪�，回了一句：“這么說(shuō)是我不聽(tīng)話了唄？”媽媽并沒(méi)有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空，覺(jué)得好凄涼，一切都變得那么陌生。
我去了廁所，媽媽她不知道，回頭看不見(jiàn)我，以為我一生氣跑回了市場(chǎng)，就給我打電話，問(wèn)我在哪�；氐郊遥也⒉皇窍裢Ｒ粯�，見(jiàn)到媽媽跟她打招呼，而是氣沖沖地跑回了我的小屋，躺在了床上。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了，用她那看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的手摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是被媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜](méi)有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了��！媽媽只是想每天早上看不見(jiàn)你們，放學(xué)回來(lái)能看看你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說(shuō)你了啊！”我抱住了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了�！�
淚水，是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親埋葬在心底已久的.苦織成的；淚水，有甜有樂(lè)，有酸有苦，然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，眼角流下了一滴淚水。
水的作文 7
初春，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地里慢慢探出頭來(lái)，花兒們也都害羞的綻放著。小動(dòng)物們紛紛接到春姑娘的消息，出來(lái)感受春天的氣息。小河也收到指令，水姑娘萬(wàn)眾一心沖破了冰哥哥們給他們?cè)O(shè)下的關(guān)卡。微風(fēng)輕輕拂過(guò)萬(wàn)物的臉頰，讓他們感到溫暖又溫柔。小河也變得不平靜了，微微泛起水波來(lái)附和風(fēng)姐姐的旋律。一會(huì)兒波光粼粼，一會(huì)兒就水平如鏡。好不熱鬧。夏日。太陽(yáng)哥哥哥不在收斂它刺眼的光芒，一改平時(shí)的溫柔，熱情的向大家打招呼。也許是太陽(yáng)哥哥太熱情了，許多植物無(wú)精打采，好像生了病。這時(shí)，許多小朋友來(lái)到水邊嘻戲、打鬧。感受夏天燥熱中的清涼。河姑娘看到小朋友們那么歡快，也變得熱情起來(lái)，唱著歌，向前奔放而去。
深秋，那是一個(gè)金黃的季節(jié)。農(nóng)民們都忙著大豐收，看著一顆顆碩大飽滿的糧食，農(nóng)民叔叔心里比吃了蜜還甜。小動(dòng)物們也沒(méi)閑著，都在忙著儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食，燕子門都敢去南方過(guò)冬了。在這忙碌的季節(jié)也有一些凄涼，河邊的樹葉變得蕭條。那枯黃的葉子點(diǎn)綴在河面上，也別有一番情趣。
冬天，雪花為大地披上盛裝，到處一片銀裝圣果。河姑娘聽(tīng)著雪姐姐為他演奏的催眠曲，慢慢沉睡下去。在大自然的`雕刻下，一切顯得那么晶瑩剔透，優(yōu)雅迷人。
故鄉(xiāng)的水，它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴，也沒(méi)有五彩池的色彩斑斕，沒(méi)有洞庭湖的含情默默，但它哺育了故鄉(xiāng)一代又一代的人。翠煙裊裊，隱隱傳來(lái)笑語(yǔ)。哦？原來(lái)是小朋友們來(lái)河邊玩耍了。
我愛(ài)我故鄉(xiāng)的水，我愛(ài)它各成其態(tài)的四季。
水的作文 8
大家好！我是一滴晶瑩透亮的小水滴，我想大家對(duì)我一點(diǎn)也不陌生吧？！但你們又知不知道，做一滴有用的水，難��！某天，我隨著兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來(lái)，來(lái)到了美麗的校園，我的任務(wù)是為大家做奉獻(xiàn)，我飄在空中，“叮叮�！币魂嚧潭穆曇粼谖叶吇^(guò)，��！原來(lái)是同學(xué)們下課了，我高興地直沖下去，為的是清潔空氣中的有害物質(zhì)，讓孩子們呼吸到新鮮空氣，當(dāng)我感到自己是多么偉大的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩不滿地嚷到：“哎呀！怎么下起雨來(lái)？剛剛才晴空朗朗的，現(xiàn)在就烏云密布，這節(jié)體育課又泡湯了！”緊接著，許多同學(xué)都在喊：“干嗎下雨��！討厭雨！討厭水滴！”我們只不過(guò)是想讓你們呼吸到新鮮空氣，你們?cè)趺催@樣罵我們，我沮喪，我傷心，我又隨著兄弟姐妹們下了下水道……
“啦啦啦啦”呀！我來(lái)到了一條清澈的小河里，周圍綠樹成陰，魚兒在我體內(nèi)快活地生活，許多小朋友愛(ài)來(lái)看我，在我體內(nèi)玩耍，我快樂(lè)得像做了神仙一樣！然而，快樂(lè)的時(shí)光總過(guò)得很快，在我旁邊十幾米遠(yuǎn)的一塊綠地上，人們建起了一座二十幾層樓高的`住宅。住進(jìn)去的人越來(lái)越多，不講衛(wèi)生的人也多了，他們把垃圾扔進(jìn)我的體內(nèi)，卻沒(méi)人管理，一片片泛黃的葉子落在我身上，一罐罐易拉罐漂浮著，生存在我體內(nèi)的魚兒瞬間死亡，我那清澈的衣服現(xiàn)在變成了堆著垃圾的黑衣服，還散發(fā)出令人呼吸困難的味道，現(xiàn)在，我看是討厭我自己了。我這滴水滴，一直想為人們服務(wù)，但是人們不但沒(méi)有珍惜我所給的一切，還破壞我，我發(fā)現(xiàn)做一滴水滴難，做一滴有用的水滴更是難上加難�。�
水的作文 9
在墨客眼里，一輪當(dāng)空皓月，一江似錦春水讓生活更完美；在軍人眼里，一封簡(jiǎn)短家書，一曲嘹亮軍歌讓生活更完美，而在我眼里，日常的一杯水讓我的生活更加完美。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)悄悄端上一杯溫度適中的水，而水的味道則是在不斷變化著：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬熱茶。
今日是一杯蜜水，使屋中飄著淡淡槐花味的霧。媽媽像往常一樣，把蜜水放在我觸手可及的地方，便輕輕關(guān)門出去了。
隨著口中干燥，我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口，淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間，說(shuō)不出的舒服受用。
無(wú)意間舉杯對(duì)月，杯中閃動(dòng)著蜜色的月光，就像透明的琥珀中包裹著一弦彎月，流光百轉(zhuǎn)，宛如永恒。我無(wú)言微笑，簡(jiǎn)單的屋子，就這樣被一杯水映襯得完美。
日子抱著溫暖的水杯一天天走過(guò)，這杯水于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天，媽媽出差了。
我像往常一樣，趴在桌上寫作業(yè)，口中傳來(lái)干燥，我下意識(shí)地抓起杯子，直到送到嘴邊，才發(fā)現(xiàn)那是昨日的杯子，里面空空如也我不由垂下眼簾，對(duì)啊媽媽，出差了想到那里不由眼中一暗，心中涌起沒(méi)來(lái)由的失落，杯子就這樣被我舉在胸前，很久才放下來(lái)月色入戶，杯子依舊，卻再也埋不住那一輪皓月而我心如杯，空無(wú)一物明月皎皎如昔，可那以往的.完美之感，卻似乎離得遠(yuǎn)了
或許讓生活更加完美的，不盡是杯中月漣，而是蜜色液體中藏著的，媽媽的心意像是一塊美麗的琥珀，地把我包裹。
這時(shí)，我才漸漸意識(shí)到這杯水的重要。不論杯子怎樣變，可是是容器，不論飲料怎樣變，可是是媒介，而其中承載的媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，是一向一向不曾改變的。
水的作文 10
天地萬(wàn)物，我最愛(ài)水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴摘抄美文，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過(guò)去;樹木堵在它的前面，它就將樹木連根拔起;如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……
擁有它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過(guò)去;見(jiàn)了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！它沒(méi)有消失，它成了空中潔白的云，它飄過(guò)了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者：滋潤(rùn)了萬(wàn)物，流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒(méi)有水，哪有鮮花們的爭(zhēng)研斗艷？沒(méi)有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒(méi)有水，哪有農(nóng)作物的大豐收？……水，這位仁者，在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命，還不忘給花草帶來(lái)美麗，給大樹帶來(lái)綠蔭，給人們帶來(lái)喜悅……
它是一位廉者，常聽(tīng)老輩人說(shuō)一句話：“沒(méi)有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物，最終歸于清白，不被萬(wàn)物沾染;而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生關(guān)心清白，哪有那么多的社會(huì)問(wèn)題，道德問(wèn)題，倫理問(wèn)題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的.視野，拷問(wèn)我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水！在這方面，除了“出於泥而不染”的荷花，誰(shuí)還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛(ài)，廉者之潔。我怎么能不喜愛(ài)它？
水的作文 11
可能我們用的淋浴器是科學(xué)家知道了我們今天要做的實(shí)驗(yàn)分合的水流的原理做出來(lái)的，讓我們一起看看吧。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)空的`塑料瓶，一枚縫衣針和水。我在塑料瓶下端豎著的地方用縫衣針扎了三個(gè)小孔，這三個(gè)小孔像士兵一樣排著整齊地隊(duì)伍，它們之間間隔只有3毫米，把扎好的三個(gè)小孔用手指緊緊地按住去水龍頭上接水。等空瓶裝滿了水，松開捏住小孔的手，水便像噴泉一樣從三個(gè)小小孔里噴了出來(lái)，我用手指在排好隊(duì)的三個(gè)小孔上一劃，小孔里的水瞬間從一股變成了三股噴出來(lái)：再一劃，變成了一股，我覺(jué)得這個(gè)水實(shí)在是太有趣，太聽(tīng)話了。我一直玩?zhèn)�不停，慢慢的，瓶子里的水位漸漸下降，水不在是噴射出來(lái)，而是像小溪一樣潺潺地流淌著，直到瓶中水位跟小孔的高度一樣時(shí)才不往外冒水。
這么有趣的現(xiàn)象，我卻不知道實(shí)驗(yàn)的原理，于是我上網(wǎng)查了一下，知道了這是水的表面張力進(jìn)行分和合，這讓我突然想到前面做的浮在水面上的金屬實(shí)驗(yàn)原理，也是因?yàn)樗谋砻鎻埩�。水的本領(lǐng)可真大呀！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了，扎小孔時(shí)小孔的位置要盡量靠下，越下越好，裝水也是越滿越好，這樣可以讓實(shí)驗(yàn)持續(xù)久一些。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，瓶子里還裝著大半的水，小孔里水還在不斷地往外噴射，我擰上瓶蓋，突然發(fā)現(xiàn)，水盡然沒(méi)有再冒出來(lái)，這實(shí)在是太神奇了！
水既像一個(gè)聽(tīng)話的小孩，讓它變幾股它就變幾股，又像一個(gè)大力士能撐起好多硬幣，大自然的奧妙無(wú)處不在，科學(xué)里頭實(shí)在是能給人帶來(lái)太多驚喜了，不知道后面又會(huì)有怎樣的實(shí)驗(yàn)等著我們呢？
水的作文 12
有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把兩團(tuán)體辨別放在沙漠中。其中一團(tuán)體給他足夠的食物，另一團(tuán)體給他足夠的水，看誰(shuí)能忍受更久的工夫。后果是有足夠食物的人能堅(jiān)持兩天，而有足夠水的人卻堅(jiān)持了七天。這充沛證明了水對(duì)我們生命的重要。
我們偉大的祖國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐厚，但卻是個(gè)缺水的國(guó)度。我看到電視上我國(guó)東北局部省每逢雨季吃水都很困難。常常是沒(méi)有水洗臉，要洗臉時(shí)只能用水把毛巾蘸濕擦一擦就算洗了。有的吃水要到幾公里甚至十幾公里外去背。背水的孩子跟我年歲差不多，還要背20斤的水真的很辛勞。我想雖然我們這里如今不缺水但假如不加以節(jié)制當(dāng)前就會(huì)像電視里演的那樣去背水，到最初也許連背水的中央都沒(méi)有水了，那該怎樣辦呢？當(dāng)您面對(duì)浩瀚的大海時(shí)，當(dāng)您面對(duì)滾滾的長(zhǎng)江時(shí)，當(dāng)您站在奔騰的錢塘江的潮水旁時(shí)，您能否想過(guò)假如不浪費(fèi)用水您面對(duì)的`大海將是一片沙漠；您眼前的長(zhǎng)江竟是一條干枯的河床；您身旁的錢塘江大潮竟是漫天的黃沙；您將是什么心境，那時(shí)您所看到的水真的就是本人的淚水了，那將是多么可怕的事��！所以我提議浪費(fèi)用水從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事做起。洗澡的時(shí)分隨時(shí)封閉水龍頭，關(guān)一會(huì)就會(huì)有多少個(gè)缺水的孩子能洗上臉，接水的時(shí)分及時(shí)封閉水龍頭，要曉得幾秒鐘的水就會(huì)給缺水的孩子喝上幾口，洗過(guò)臉的水可以用來(lái)洗腳，要曉得這一盆水能澆灌多少莊稼。
親愛(ài)的同窗們，家長(zhǎng)們！我想你們也不希望我們生活的湛藍(lán)色的星球變的枯黃吧，那么讓我們攜起手來(lái)從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，浪費(fèi)生活中的每一滴水給我們的未來(lái)留下一個(gè)美妙的家園，讓這顆湛藍(lán)色的星球愈加亮麗，愈加誘人吧！
水的作文 13
說(shuō)起打水漂，大家都不陌生，打水漂也叫輕功水上漂，是把一塊拱形的石頭對(duì)著水平面往外打，利用水的托力，使石頭在水面有向上的力，從而達(dá)到在水面連續(xù)上漂不下沉的目的。
大年三十，我和老爸一起去打水漂。
我們沿著彎彎曲曲的堤岸，來(lái)到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過(guò)，發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽(tīng)極了。我問(wèn)老爸：“打水漂怎么打呀？”他回答說(shuō)：“你先看我怎么打�！崩习珠_始打了，他先拿起一塊拱形的石頭側(cè)轉(zhuǎn)身，用力一扔，石子高速旋轉(zhuǎn)，到了水中央，在接觸水面的.一剎那，石頭飛起來(lái)了，一連漂了十個(gè)水漂，好像一只可愛(ài)的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好，但我不解的問(wèn)：“打水漂有沒(méi)有什么要點(diǎn)嗎？”老爸說(shuō)：“打水漂要注意三點(diǎn)，如果你注意了，包你能打出很好看的水漂�！薄澳娜c(diǎn)呢？”我忙問(wèn)。
“第一：要選好石頭；第二：要拿好石頭；第三：要用好石頭�！�
“所謂選好石頭就是要選拱形的石頭；所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下；所謂要用好石頭就是要在扔石頭時(shí)掌握技術(shù)要領(lǐng)，技術(shù)要領(lǐng)就是扔石頭時(shí)對(duì)準(zhǔn)水平面用大臂的力量帶動(dòng)小臂，再用小臂帶動(dòng)手腕出去，但是，手腕要用最大的力氣去把石頭轉(zhuǎn)起來(lái)。”
我拿起一塊拱形的石頭就往水里扔，“啵冬”，石頭沉入水底，唉失敗了，老爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“打水漂不能心急，要慢慢來(lái)，熟能生巧嘛�！蔽衣木氈K于，一塊石頭被我打出了水漂，后來(lái)，我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。
玩著，玩著，我仿佛也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕松地跳躍著。
水的作文 14
水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水賜予生命無(wú)窮的力量，而水卻又是無(wú)私的，默默無(wú)聞的。它那奔騰的活力、低調(diào)的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。
著名作家謝大光在游完鼎湖山之時(shí)，發(fā)出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說(shuō)了水是生命無(wú)窮的力量嗎？其實(shí)，鼎湖山?jīng)]有了泉也有它的獨(dú)到之處，但是這樣，近也是山，遠(yuǎn)也是山，怎么不叫人覺(jué)得枯燥乏味呢？如果“山作嬌女之態(tài)”，那么鼎湖山的泉?jiǎng)t是孩子如鈴的笑語(yǔ)。一個(gè)天真爛漫的孩子沒(méi)有了童稚的'笑語(yǔ)，豈不一絲活力都沒(méi)有，一點(diǎn)青春的氣息也喪失了嗎？這樣說(shuō)來(lái)，水即是生命的靈魂了。
孕育整個(gè)華夏民族的生命之源——長(zhǎng)江，從源頭至入�？冢L(zhǎng)六千多千米，沿著整個(gè)祖國(guó)大地，曲曲折折，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波浪滔天，這不正是一個(gè)人生命的旅程嗎？難道又不是每個(gè)人的生命之源嗎？長(zhǎng)江在流經(jīng)的途中毫不吝嗇，有水塘子，灌滿再走；遇到龜裂的土地，就去滋潤(rùn)它們。我們?yōu)楹尾幌耖L(zhǎng)江之水這樣慷慨，這樣坦蕩呢？
除了這些，現(xiàn)在不是流行一句話——做人低調(diào)些。水就是這樣，整個(gè)人生旅程低調(diào)得很。你把它裝進(jìn)方形容器，它便成方形；你把它裝進(jìn)圓形容器，它便成圓形。當(dāng)然，這也是它的價(jià)值所在，人生也應(yīng)當(dāng)如此。
讓我們一起來(lái)閱讀水吧！它能給予我們課本上讀不到的東西，能使我們領(lǐng)悟一些人生的道理；讓我們來(lái)一起閱讀水吧，水聲使你心曠神怡，水聲能洗禮你的靈魂；看見(jiàn)水，會(huì)使你頓覺(jué)坦蕩，追逐名利之心便漸平息。
水的作文 15
清澈流淌的溪靜靜歌唱，
從他孕育出生命，
流遍青山，匯成海洋。
我是常常去讀水的。在池旁讀其清幽，在嫩葉上讀其晶瑩，在微雨中讀其透亮，在海浪中讀其壯麗。我常讀了寬廣的海，讀他們的風(fēng)貌，讀他們的經(jīng)歷，讀他們?yōu)槭裁唇蛹{所有的江河，讀他們?yōu)槭裁茨芤淮未握鸷橙藗兊膬?nèi)心，讀他們?yōu)槭裁茨茉杏f(wàn)條生命，讀他們?yōu)槭裁茨芷届o得似一面鏡子，讀他們?yōu)槭裁茨芎婪诺鼐砥鸲涠淅嘶�，讀他們?yōu)槭裁茨艽嬖谠谶@世上千萬(wàn)年而不干枯。
讀一滴荷葉中央的露珠，如何成為一滴雨滋潤(rùn)土地。讀一片雪，如何從空中打著轉(zhuǎn)的落下，凍死有害的昆蟲，望來(lái)年化成給植物的第一滴滋潤(rùn)的水。
讀林中的小溪，它的存在使樹林更加茂盛，陽(yáng)光從樹與樹的一小片空隙里插進(jìn)來(lái)，使樹林和小溪上落了些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，可以看見(jiàn)溪中的細(xì)沙和好看的鵝卵石。水，因?yàn)闃涞拇嬖诙智鍥�，也更加的清。讀那一片綠陰，讀那一片清，我突然看到了兩張笑臉，他們的歡喜，給互相帶來(lái)了生機(jī)。
讀城中的一個(gè)小湖，她水平如鏡，一朵荷花立在水面，出淤泥而不染，好似一位詩(shī)人，湖面毫不失真的映著周圍的.景物，讀它為什么這么靜，這么綠，讀她為什么清得把萬(wàn)物都印在身上，為什么讓匆匆經(jīng)過(guò)的人都停下看她。
有一次，在我讀一條凍結(jié)的河時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的歡呼聲，我趕緊跑去，啊，我看到一片片冰化成水，匯在一起，一邊歡呼，一邊為河邊的嫩苗趕走冬日的寒冷，將春天的溫暖迎來(lái)。
水是一本展開的書，怎么讀也讀不完，讀了小溪再讀湖面，還有那豪壯的瀑布呢，還有那湍急的江水呢？
水的作文 16
水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命；沒(méi)有水，地球?qū)⒉辉偕鷻C(jī)勃勃。水與人息息相關(guān)，然而你知道嗎？世界上的水只有十分之三的水是淡水，這些淡水只有很少可以喝，我們?nèi)绻还?jié)約用水，持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，就算有水，那也將是人類最后一滴眼淚了。有的人不節(jié)約用水，把垃圾扔到河里，原來(lái)這條河很干凈，大家都在這里打水仗，有的在這里洗衣服、游泳，大家很開心，可是河邊造了一個(gè)化工廠，垃圾廢水都放到河里，最后河水變得又臭又臟，人們都迫不及待地躲開這條河；有的人手上臟了，他們就把水龍頭開到最大，水“嘩嘩”地流去，當(dāng)時(shí)你可否感到可惜，更糟的是他們洗完手之后，水龍頭還沒(méi)關(guān)緊，水就一滴一滴流去，幾天以后，才有人發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)好，可這為時(shí)已晚，已經(jīng)浪費(fèi)了很多水，這些水本可以給一個(gè)人喝一個(gè)月左右，但卻白白浪費(fèi)了。
水是生命之源，人的80%是水，人每天都要喝八杯水，可想而知，人是多么需要水。你們可知道水的利用價(jià)值有多高嗎？如淘米水可以洗手，可以澆花，可以沖馬桶；洗澡水可以澆花、拖地等等。有些人把用過(guò)的水馬上倒了，這是不對(duì)的'，這樣嚴(yán)重浪費(fèi)了水資源。水其實(shí)還有許許多多的價(jià)值，這些只不過(guò)是節(jié)約用水的一些小點(diǎn)子罷了。水有時(shí)是福有時(shí)也是禍。今年我國(guó)很多地區(qū)因暴雨而引發(fā)了洪水災(zāi)害，一些房子被淹沒(méi)了，莊稼也被大水淹死了；也有地區(qū)發(fā)生火災(zāi)，人們?yōu)榱藫錅绱蠡鹣牧舜罅克Y源；還有一些地區(qū)大干旱，人們要跑到幾公里外去挑水來(lái)維持日常生活。因此，我們要合理用水來(lái)保護(hù)人類的安全。朋友們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)我們的寶貴資源之一——水。
水的作文 17
時(shí)間的河道似乎又寬又深。一些人在水面上筆直航行，而另一些人在水面下爬行和休息。所有的原則都包含在一層薄薄的水中，在水面上的人無(wú)法觸摸到它，而在水下的人只能仰望。這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿景創(chuàng)造了兩個(gè)不同的世界。水面下的人們?cè)诳释蜔崆橹兄饾u被時(shí)間所挫敗，就像河道中的暗流，無(wú)法抗拒墜入黑暗的深淵。冷水和厚厚的黑泥涌入他的鼻腔和身體，從而關(guān)閉了他的心臟。寂靜的黑暗統(tǒng)一了憔悴的靈魂。從那以后，他變得沉默了。希望對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種諷刺，但它是一種長(zhǎng)期的愿望，但從未存在過(guò)。今天把他變成這個(gè)樣子的兇手，在質(zhì)疑希望的存在時(shí)，祝賀自己從欺騙中醒來(lái)。他可能明白這是不安，但他無(wú)法平靜下來(lái)，他的外表是麻木的，但他的心是隱藏的。他鄙視那些對(duì)希望天真的人，并在心里安慰他的不滿。自我。處于清醒狀態(tài)，而那些人仍是幼稚無(wú)知。
有九條人流。水面以上的是“上層階級(jí)。，是一種極而“九條溪流的'下游”他們之所以聰明是因?yàn)樗麄兂晒α�，之所以英勇是因�(yàn)樗麄冇写髿赓Y本。它們與水下的完全相反。他們相信希望，所以他們努力工作并獲得成功。一切都是完美的，直到他從水中浮出水面的那一刻，他才明白，在水面之上，仍然存在著天空空，一種飄過(guò)水面的白云。水面。，那種瞬間的懷疑，然后變成了深深的懷疑，他想超越天空，但明白要突破重力的禁錮有多難，那是連-“；水”可以束縛，所以他放棄了努力，然后去尋找其他的力量。
事實(shí)上，有些東西可以溶解在水中，水可以在溫暖的溫度下蒸發(fā)成朦朧的氣體，然后飄向天空空。
水的作文 18
水，是生命之泉；是萬(wàn)物之靈；是人類不可缺少的生活物質(zhì)。水，在常溫下雖是一種無(wú)味的液體。但是你可別小瞧了它。水，在低溫下能變成玲瓏的冰花；在高溫下卻能變成熱騰騰的霧氣。所以，沒(méi)有了水也就沒(méi)有了一切。
工業(yè)生產(chǎn)離不開水。工業(yè)生產(chǎn)哪一項(xiàng)不需要水？黃河上游的發(fā)電站發(fā)出上百億度的電，利用的是水的功能；成噸的鋼材，在水壓機(jī)上揉面團(tuán)似地鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動(dòng)能壓力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。蔬菜的澆灌，幼苗的培育，果實(shí)的發(fā)育都離不開水整個(gè)世界和人類賴以生存的'物質(zhì)，都離不開水。
地球上大部分也都被水覆蓋著，所以地球也有“水球”的俗稱。可是很多的人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。但你知道嗎？我國(guó)的水資源總量居世界第六位，人均占有量為世界人均的1/4，所以我國(guó)普遍缺水。同時(shí)，在地球上的其他國(guó)家也是一樣的。例如中東地區(qū)，水資源十分短缺。那里幾乎是兩三個(gè)國(guó)家共享一條河流的水資源，那里視水比石油還珍貴，因水資源而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)沖突更是數(shù)不勝數(shù)。而在非洲的一些地區(qū)，那里的人更因水資源短缺匱乏，而死亡病死。這些都足以可見(jiàn)水資源的珍貴。所以，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，使水成為人類永世生存的命脈。
水來(lái)到了我們的身邊，它已不可抗拒的力量，推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)。人們利用了水，而水無(wú)怨地做著這一切，把它的一切獻(xiàn)給了萬(wàn)物，然后靜靜地匯入大海
水是沒(méi)有生命的，但它卻是一切生命的源泉，讓我們重視水并且珍愛(ài)水吧。
水的作文 19
江南的水，就像江南，充滿生命和活力，又不缺柔情和婉轉(zhuǎn)。
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，水面微波粼粼。河邊垂柳揮動(dòng)著它婀娜細(xì)長(zhǎng)的枝條，點(diǎn)在水面上，水波蕩漾開去，接著又恢復(fù)平靜。一條大鯉魚，跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺，飛在空中，變成一顆晶瑩剔透閃閃發(fā)光的珍珠，落入水中，又與這江南水溶為一體。
江南的水，就像江南，具有婦人的柔韌，又不缺勇士的剛強(qiáng)。
熾熱的太陽(yáng)炙烤著江南的大地。狗拖長(zhǎng)了舌頭，花兒、樹兒，草兒，都無(wú)精打采地坐著，躺著。河水被烤得滾燙滾燙，卻一聲不吭，她竭盡全力地用自己的水分，給予周圍一絲涼爽。突然，陰云密布，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開一道口子，萬(wàn)頃雨水頓時(shí)從天上沖下來(lái)。傾盆大雨下著，大豆般的雨點(diǎn)猛烈地敲擊著水面。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，平靜的河面，變得波濤洶涌。雷雨來(lái)得快，去得也快。
只一會(huì)兒，便煙消云散。天空變得格外明朗，空氣也格外新鮮，花兒、樹兒、草兒，都像洗了個(gè)澡似的，精神抖擻，天邊還多了一道彩虹。河水看著這一切歡快地笑著、流著……
江南的水，就像江南，特別的神秘，又非常幽靜。
一片枯黃的落葉，在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，輕盈地落在了水面上。水流帶著它漂泊。它像是一條小魚兒，一會(huì)兒在水面上打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚追逐著，推著它往前飄。落葉一直飄到遙遠(yuǎn)的'神秘的東方。
江南的水，就像江南，蒼老，卻又柔和。
看那白雪皚皚的大地，太陽(yáng)放射出它軟弱無(wú)力的光芒。水緩緩地向前流動(dòng)著，宛如一個(gè)老人飽經(jīng)滄桑，緩緩地走著。它望著遠(yuǎn)方，等待著又一個(gè)春天的到來(lái)。
江南的水，不像滔滔黃河，卻有一分柔情。
江南的水，不像長(zhǎng)江萬(wàn)里，卻充滿著活力。
水的作文 20
桌上有半杯水——這是事實(shí)。
桌上只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可見(jiàn)，不易改變的是這個(gè)世界，可以改變的是你的心態(tài)。面對(duì)同一扇門，有人悲觀于門內(nèi)的黑暗，有人卻樂(lè)觀于門內(nèi)的寧?kù)o；有人悲觀于門外的風(fēng)雨，有人卻樂(lè)觀于門外的自由。悲觀與樂(lè)觀，不同的心態(tài)，我要說(shuō)：告別悲觀。
1914年某天晚上，愛(ài)迪生的電影實(shí)驗(yàn)室突遭火災(zāi)，損失巨大。愛(ài)迪生安慰傷心之極的妻子說(shuō)：“不要緊，別看我已67歲了，可我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始，我相信沒(méi)有一個(gè)人會(huì)老得不能重新開始工作的。”第二天，愛(ài)迪生不但開始動(dòng)工建造新車間，而且又開始發(fā)明一種新的燈——一種幫助消防隊(duì)員在黑暗中前進(jìn)的.便攜式探照燈�；馂�(zāi)對(duì)愛(ài)迪生就像是一個(gè)小插曲。
他在80歲時(shí)，仍然保持著發(fā)明家的精神，艱苦地進(jìn)行著發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。1927年，他成立了愛(ài)迪生植物研究公司，投入一個(gè)嶄新的研究領(lǐng)域，尋覓化工新材料。81歲的愛(ài)迪生成功地從野草中提煉出橡膠，受到人們極高的評(píng)價(jià)。
1931年10月18日清晨3時(shí)24分，愛(ài)迪生帶著寬慰的微笑，閉目辭世，享年84歲。臨終時(shí)他坦然地說(shuō)：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡力了，沒(méi)有什么可遺憾的了�！�
舉行葬禮的那天，全美國(guó)熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。這是人們表達(dá)對(duì)愛(ài)迪生無(wú)限懷念之情的最隆重的方式，也是人們獻(xiàn)給這位偉大發(fā)明家的一曲無(wú)言的贊歌。
面對(duì)同一扇門，你會(huì)再懦弱地?zé)o從選擇、猶豫不前嗎？你會(huì)再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無(wú)法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)與磨練。
桌上還有半杯水，我們微笑吧……
水的作文 21
大家好！I am water！（我是水）我是人類不能缺少的東西。
你們知道嗎？人體的百分之七十，甚至百分之八十都是水分，因此，人體缺水就會(huì)死亡。
我有三種形態(tài)：第一種是液體，就是平時(shí)出門玩時(shí)看到的小河，或者是你們?cè)谙词謺r(shí)看到的水。水由于一直被陽(yáng)光照耀，就會(huì)蒸發(fā)到空氣當(dāng)中，變成了第二種形態(tài)：水蒸氣。
水蒸氣在空氣中匯聚起來(lái)，與灰塵形成了云，云越積越多，但很快就因?yàn)樘囟湎氯チ耍袝r(shí)因?yàn)榭諝馓洌妥兂闪说谌N形態(tài)：固體。雪花或冰雹飄落下來(lái)，而且都是千姿百態(tài)�？茖W(xué)家目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩片相同的雪花呢！
水的種類很多：有純凈水、礦物質(zhì)水、弱堿水等等，這些都是來(lái)源于地下水，或者是河水。我們城市差不多都是喝凈化的自來(lái)水，里面有一點(diǎn)漂白粉，不過(guò)我的兄弟海水就不能喝了。
我雖然沒(méi)有一些營(yíng)養(yǎng)，但是我是人體的必需品。
我有這么多好處，可是有些人卻不以為然，有的把垃圾扔到水中，有的把水龍頭一直開著不關(guān)，讓我和我們弟兄們流入了下水溝，使我們呼吸不到新鮮空氣。我多么想對(duì)大家說(shuō)：“不要再污染環(huán)境了！你現(xiàn)在污染環(huán)境，等你的'兒子或者是女兒長(zhǎng)大了以后，他們?cè)趺春鹊郊儍舻乃�？�?/p>
現(xiàn)在科學(xué)家說(shuō)：“人類至少需要三個(gè)地球，因?yàn)榈厍虻耐恋孛娣e和能源都已經(jīng)緊缺了，如果人們還不悔改的話，那人類面臨的就是死亡�！�
水是生命之源，離開了水萬(wàn)物將不復(fù)存在，為了我們的天更藍(lán)，環(huán)境更美，保護(hù)生態(tài)平衡，節(jié)約水力資源，人人都有責(zé)任。
現(xiàn)在，不少人已經(jīng)用行動(dòng)開始凈化環(huán)境了，我希望有更多人來(lái)參加這項(xiàng)工作，這樣，祖國(guó)的明天會(huì)更美好！
水的作文 22
“一枚、兩枚……”，一陣陣聲音從教室傳來(lái)。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們是在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
老師們先將水杯倒?jié)M水。接著，問(wèn)大家：“現(xiàn)在我將這枚硬幣放入水中，大家猜一下水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)？”“會(huì)”大家異口同聲的回答道。老師用食指和大拇指捏住第一枚硬幣，沿著杯壁輕輕放下去，只見(jiàn)硬幣緩緩地落下來(lái)，像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。水面上蕩起一層波紋，可是沒(méi)一會(huì)水面就平靜了。我感到很奇怪。同學(xué)們也都漏出了驚訝的.表情，老師又把一枚硬幣放到水里，可是水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我心里想：水為什么還不溢出來(lái)呢？是什么原因呢？
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們瞪大眼睛看好了，現(xiàn)在我要繼續(xù)放硬幣了�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)瞪大雙眼，好像一眨眼就會(huì)漏掉什么一樣。就這樣，老師一枚枚地往杯子里放入硬幣，當(dāng)我們數(shù)到第十三枚硬幣時(shí)，水還是沒(méi)溢出來(lái)。全班同學(xué)都好奇地伸長(zhǎng)了腦袋，張大了嘴巴，一幅完全不可能的表情，好像下巴都要掉下來(lái)一樣。慢慢地，硬幣越來(lái)越多，杯底鋪滿了硬幣，但水還是沒(méi)有溢出來(lái)。想不到，這小小一杯水里居然容納了二三十枚硬幣，我想：這太神奇了。同學(xué)們也都議論紛紛，好像在賭著哪一枚硬幣會(huì)讓水溢出來(lái)，大家繼續(xù)放硬幣，并且數(shù)著：“二十四、二十五……”水杯就像一位魔術(shù)師，把硬幣變沒(méi)了。
最后試驗(yàn)結(jié)束了，老師說(shuō)：“水之所以不會(huì)溢出來(lái)，是因?yàn)樗嬗信蛎浟�，而且有一定的粘度�！?/p>
同學(xué)們都恍然大悟的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們平時(shí)要細(xì)心觀察周圍的事物。
水的作文 23
今天，我們作文館的張老師變了一個(gè)搞笑的魔術(shù)。
張老師首先要挑一個(gè)助理，幾個(gè)男同學(xué)紛紛舉手。老師說(shuō)：“變魔術(shù)哪有請(qǐng)男生當(dāng)助理的，還是請(qǐng)這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說(shuō)：“在變魔術(shù)時(shí)，即使你知道結(jié)果，也不能說(shuō)出來(lái)。還有，變魔術(shù)時(shí)，大家要安靜。”
被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后，老師問(wèn)：“你叫什么名字呀？”“俞契言�！边@位女同學(xué)回答道。
這時(shí)，張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個(gè)一次性杯，往一個(gè)一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你先喝一點(diǎn)水�！庇崞跹酝瑢W(xué)很聽(tīng)話地喝了下去。老師說(shuō)：“以后不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就做什么。杯里還有水嗎？”俞契言說(shuō)：“沒(méi)有了�！薄翱�，消失的水�！蓖瑢W(xué)們看了哈哈大笑，這哪是魔術(shù)啊。
接下來(lái)，張老師往兩個(gè)水杯里倒了水，他對(duì)俞契言同學(xué)說(shuō)：“這次，我們兩個(gè)把水杯頂在頭上，再轉(zhuǎn)360度，看看水還在不在。”
兩個(gè)人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的時(shí)候吧水杯里的水喝掉了，轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師把水杯反扣在了頭上，水一滴也沒(méi)有。
“我現(xiàn)在要把你的水杯也反扣放在你的頭上，看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好？”老師說(shuō)。
俞契言說(shuō)：“他不在家。”
“那就好。”老師說(shuō)，“你媽我倒是打得過(guò)的`”。
張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣，竟然沒(méi)有水！同學(xué)們都一臉懵。
老師說(shuō)：“魔術(shù)變好了，大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲�！�
教室里一片掌聲。
水的作文 24
如果我是一滴水，我會(huì)從山頂發(fā)源，看著山中的白云，我發(fā)了誓，我會(huì)擁抱藍(lán)色的大海，因?yàn)槟鞘俏业睦硐搿?/p>
在這座孤獨(dú)的山峰上，我開始了漫長(zhǎng)的人生旅程。我沿著一條山泉走到山腳。在山里的曲折中，我看到了茂盛的草葉和聰明活潑的動(dòng)物，它們親切地向我招手，祝我旅途愉快。行云流水，我在奔騰的溪流中不知疲倦地飛翔。突然，我從懸崖飛到了谷底。我閉上眼睛，不禁倒吸一口涼氣。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我的耳朵里只剩下“隆隆”的聲音。我回頭看了看懸崖頂，卻發(fā)現(xiàn)很多泉水還在往下濺。我不禁感嘆，人生千萬(wàn)不要畏首畏尾！
水還在流。不知不覺(jué)，我來(lái)到了波光粼粼的湖面。那種水平當(dāng)鏡子真的.讓人內(nèi)心安靜。在這靜謐而深遠(yuǎn)的隱居中，我睜大了眼睛，平復(fù)了心中的波瀾。但我永遠(yuǎn)不會(huì)停滯不前。
水還在流。我的內(nèi)心似乎還在為人間仙境擔(dān)憂，但心中的理想?yún)s永遠(yuǎn)也不能泯滅。我在這里沒(méi)有片刻的閑暇，粗糙的場(chǎng)景總是那么驚心動(dòng)魄，扣人心弦。心里只有一個(gè)念頭，就是奔向大海，實(shí)現(xiàn)自己的理想！突然，我被沖到一塊巨大的巖石上。我沒(méi)有氣餒，而是咬緊牙關(guān)，盡力往前沖。浪越來(lái)越大，風(fēng)越刮越大。在這條河里，我盡力了。正在這時(shí)，一個(gè)大浪向我撲來(lái)。
水還在流，不過(guò)這次溫柔多了。停了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)自己在大海的懷抱里。我欣喜若狂，高興得跳了起來(lái)。
耶！一滴水的旅程不就是我們的人生嗎？暴風(fēng)雨總會(huì)有，但只要你有理想和毅力，天空就會(huì)露出彩虹般的笑容。
讓我們每個(gè)人都珍惜自己的理想，并把它永遠(yuǎn)固定在記憶的深處！
六級(jí)松林3.336億株
水的作文 25
俗話說(shuō)“黃山歸來(lái)不看岳，九寨歸來(lái)不看水”。的確，九寨溝的水五顏六色，千奇百態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合，成為中國(guó)乃至世界上非常美麗的自然景觀之一。九寨溝是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)，位于四川省阿壩藏羌族自治區(qū)，以九個(gè)藏族村寨而得名。九寨溝海拔2000—3000米，屬高山深谷碳酸鹽地貌，以翠海、疊海、彩林、雪山、藏情5絕馳名中外，被譽(yù)為“夢(mèng)仙境”和“童話世界”。
九寨溝的水五顏六色，變化萬(wàn)千，最美的要數(shù)五花海了。站在五花海旁，放眼望去，幾十種不同的顏色立刻映入眼簾，讓你目不暇接。顏色有淺黃的、黃的、深黃的、青綠、翠綠、藍(lán)綠、深綠……五彩繽紛，色彩斑斕。你別以為這種奇妙的現(xiàn)象是阿壩州的藏羌同胞們把調(diào)色的顏料到了進(jìn)去，而是由于水底海草等植物顏色不同而引起了這般奇特。如不信，你用杯子撈上一杯水，那絕對(duì)是清澈見(jiàn)底的。遠(yuǎn)處的山，近處的水，互相印襯著，形成了人間仙境、童話世界。
雖然現(xiàn)在九寨溝的水很多很多，以水聞名天下，但是，它并不是取之不盡，用之不竭的呀！一旦過(guò)了夏季這多雨的季節(jié)，水位就會(huì)下降，當(dāng)?shù)氐牟孛裾f(shuō)這幾年九寨溝得水比前幾年少的多。這種原因被科學(xué)家認(rèn)為：2008年汶川大地震，雖然，九寨溝外表沒(méi)有受到任何影響，但是地低下出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，水會(huì)從裂縫中流失。有科學(xué)家預(yù)言：50多年后的`九寨溝，有可能滴水不剩了，整個(gè)九寨溝將干枯。我們想想看，九寨溝是以水聞名的，如果沒(méi)有了水，九寨溝也就沒(méi)有了生機(jī)。所以，希望人類多想想辦法，留住九寨溝得水。我們要珍惜水資源，絕不讓它流失，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！�。∶利惖木耪�，美麗的水！人間的仙境，童話的世界！
水的作文 26
一池的靈動(dòng)之水，會(huì)有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤(rùn)澤你那顆或許早巳干涸的心時(shí)，你的心會(huì)微微的抖動(dòng)。那天，我有幸得到了這注水流，讓它滴入了我的`心。
早晨，我與母親大吵了一架，頂著頭上灰蒙蒙的云，沖出了家門，我漫無(wú)目的地游蕩在大街上。雖然還沒(méi)吃過(guò)早飯，卻一點(diǎn)也不餓。
出了家門后，我突然想起剛才那一幕來(lái)：媽媽叫我多添件衣裳，說(shuō)是天轉(zhuǎn)陰了，我是一點(diǎn)兒也不想添，她又嘮嘮叨叨地說(shuō)了幾句，我一氣之下，摔門而出。我想著想著，一位衣衫襤褸的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件殘破不堪的大紅襖，一雙藍(lán)布鞋還破了幾個(gè)洞，腳趾都露在外頭。原來(lái)，她是想要我那瓶沒(méi)喝完的牛奶。我把那瓶牛奶給了她，她用一種很感激的目光看著我，用一支臟兮兮的大手接過(guò)去。她想了一會(huì)兒，走向一個(gè)小攤店買了半碗稀飯和一根油條當(dāng)她“滿載而歸”地向一個(gè)角落走去，我才發(fā)現(xiàn)，那里還有一個(gè)小男孩。男孩穿得比那位婦女稍稍整齊一些，大約五六歲。婦女拿起牛奶遞給他，他輕輕抿了一小口，又推給那位婦女。我終于明白，他們是一對(duì)母子。母親又把一根油條和半瓶牛奶再次進(jìn)給兒子，自己吃那小半碗稀飯。男孩想了一會(huì)兒，自己留下了那半瓶牛奶，把那油條根一分為二，又遞給了母親……我震驚了！頓時(shí)涌出了洪水般的眼淚。我飛奔回家，投入驚喜而又焦急萬(wàn)分的母親的懷里。
我利用了那注清泉，讓它在使我那幾乎麻木的心靈再次飛揚(yáng)之時(shí)，我也重新認(rèn)識(shí)了這世界。
在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn)，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是一一感動(dòng)！
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