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家鄉(xiāng)的水的作文

時(shí)間:2022-10-07 12:17:34 我要投稿

【精品】家鄉(xiāng)的水的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的家鄉(xiāng)的水的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】家鄉(xiāng)的水的作文八篇

家鄉(xiāng)的水的作文 篇1

  我的老家在官莊鎮(zhèn)西邊,村莊緊挨著白桐干渠,我們也叫它河渠。河岸用石頭壘起來(lái)的。河里的水一路走來(lái),仿佛與小草比綠,與巖石比硬,與天空比藍(lán)。扭動(dòng)著美麗的身軀緩緩流進(jìn)村莊。

  到了春天,它很淘氣。春風(fēng)吹來(lái)時(shí),河面上一圈圈的波紋好似一條條銀白色的長(zhǎng)龍?jiān)谒镉蝸?lái)游去。

  到了夏天,它很貪玩,各種小生命在它身邊玩耍。一群小鴨子在水里聽鴨媽媽講故事,小朋友們成群結(jié)伴地跑過(guò)來(lái),有的打水漂,有的游泳。一片生機(jī)勃勃的景象。

  到了秋天,它很乖巧,水面上飄著片片落葉,像一個(gè)個(gè)音符,彈奏著一首首好聽的歌。

  到了冬天,河水的兩邊結(jié)了一層薄薄的冰,中間還緩緩地流動(dòng)著。給人一種動(dòng)靜結(jié)合的美。

  家鄉(xiāng)的'水在不同的季節(jié)有著不同的性格,我愛家鄉(xiāng)的水。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng),似乎都是水,仿佛滿世界都是水,晶晶亮的,好美!人們常說(shuō)水是生命之源,不錯(cuò),對(duì)于那些日出而作,日落而息的農(nóng)民來(lái)說(shuō),水自然是至關(guān)重要的東西。對(duì)于我來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)的水是富有詩(shī)意的,是有情趣的。它們也有生命,它們?cè)谖已劾,如同一個(gè)個(gè)充滿活力的精靈!

  春天,家鄉(xiāng)的水是快樂(lè)的。春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是人們?nèi)鱿孪MN子的時(shí)刻。那可愛的河水,便是輕輕敲開種子房門的快樂(lè)使者;那滴滴答答的山泉,正是譜寫一曲曲希望樂(lè)章的歡樂(lè)精靈;那叮叮咚咚的溪水,就是傳遞著春的氣息的美麗天使!

  夏天,家鄉(xiāng)的水是溫暖的。夏,太陽(yáng)“慷慨”地散發(fā)著屬于它的光芒,植物們只能耷拉著它們的腦袋,表示無(wú)語(yǔ)。農(nóng)田里,人們也忙的汗流浹背。他們累了,便放下鋤頭,來(lái)到溪邊,雙手捧起一勺水,哦!暖暖的,真舒服!陽(yáng)光在水面上跳著集體舞,玩著玩著,就跑到了水里和你捉迷藏,溪水自然就變的暖暖的啦!

  秋天,家鄉(xiāng)的水是頑皮的。家鄉(xiāng)的秋天并不冷,依舊那么熱。此時(shí),河邊便是小孩子們的天下。拿著小竹簍,脫掉鞋襪,一蹦一跳地來(lái)到河邊捉小蝦,唉,魚兒小蝦太聰明了,總愛跟孩子們玩捉迷藏。可是,孩子們竟然打起了水仗,水翻滾著,跳躍著,真頑皮!竟然跑到了孩子們的'褲子里了,唉,回家,總免不了挨罵了!

  冬天,家鄉(xiāng)的水是安靜的。此時(shí),水冰冷冰冷的,沒(méi)人再愿意理它,于是他獨(dú)自一人生氣了悶氣,氣著氣著,它如同一個(gè)孩子似的,甜甜地睡了,我們千萬(wàn)不要打擾他哦!

  家鄉(xiāng)的水總是多姿多態(tài)的,它那么美,它們是有生命的,他們便是那最美的精靈!作文

家鄉(xiāng)的水的作文 篇3

  “水是生命之源,發(fā)展之本,請(qǐng)你珍惜水資源,保護(hù)水資源吧!蔽蚁脒@個(gè)公益廣告大家肯定不會(huì)陌生吧。你們還記得我們的母親河嗎?她從遠(yuǎn)古流淌至今,她孕育了偉大的華夏文明;她從每個(gè)中華兒女心上流淌,她有笑、有淚、有災(zāi)、有難、有喜,但隨著歲月的流逝而日見滄桑。她在養(yǎng)育著中華民族的同時(shí),也在考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的智慧。

  長(zhǎng)期以來(lái),人們一直認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。人們都沒(méi)有深刻地意識(shí)到這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在這個(gè)世界上已經(jīng)有許多的地區(qū)已嚴(yán)重缺水。據(jù)資料上顯示;世界上淡水資源的65%集中在10個(gè)國(guó)家,而占人口40%的80個(gè)國(guó)家卻嚴(yán)重缺水。衡量一個(gè)國(guó)家是不是缺水,基本標(biāo)準(zhǔn)是;如果一個(gè)國(guó)家人均用水量在20xx立方米以下,就是缺水的國(guó)家。人均用水量在1000立方米以下的,是嚴(yán)重缺水國(guó)家。世界上最缺水的地方共有15個(gè);埃及、阿聯(lián)酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、特威特、卡塔爾、馬耳他,這15個(gè)國(guó)家每人平均占水量反而僅為82立方米。這是世界上最缺水的15個(gè)國(guó)家。因此,節(jié)水,護(hù)水迫在眉睫,五水共治刻不容緩。只有人人節(jié)水才能讓水源源不斷的為人類做出貢獻(xiàn)。

  “節(jié)水、供水、治水、澇水、洪水”五水共治我可是模范標(biāo)兵。在家中,每一個(gè)水龍頭的下面都有一個(gè)水盆放在那,是為了不讓一滴滴水白白的流失。媽媽還每天教我如何做到水的'循環(huán)使用。比如:洗臉的水我們可以用來(lái)洗腳,洗腳以后的水還可以沖廁所;洗米的時(shí)候,我會(huì)用盆來(lái)接住米水,因?yàn)檫@是洗碗的好材料;洗澡的時(shí)候,我會(huì)把剛剛放出來(lái)的涼水,拿去澆花。在社會(huì)上,我常常會(huì)去小溪旁,撿垃圾,因?yàn)槲遗吕w到小溪去,而污染了大家的飲用水。我常常呼吁我的家人、我的同桌、我的好伙伴一起去好溪撿垃圾、治污水、修渠道,還告訴他們不要往溪水里投放農(nóng)藥,不要在水里放毒去毒死魚,因?yàn)檫@樣都會(huì)讓清清的溪水變得渾濁不堪。但我覺(jué)得做這一些小事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我的要求,“五水共治”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有做好五水共治,才能讓家鄉(xiāng)的水更清、山更藍(lán)、人更美。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的小小接班人我們一定要做一個(gè)“五水共治的小衛(wèi)士”。

  五水共治,利在當(dāng)代,功在千秋。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜我們的生命之源——水,那么一個(gè)飛流直下三千尺的瀑布,一條清澈見底的小溪,一個(gè)清波蕩漾的江水,就離我們不遠(yuǎn)了,那不再是幻想,而是現(xiàn)實(shí)就擺在我們的眼前。在這里我要大聲呼吁千家萬(wàn)戶的人們:用實(shí)際行動(dòng)“愛水、節(jié)水、惜水、護(hù)水!弊屛覀円黄饏⒓拥健拔逅仓巍钡男袆(dòng)吧;“五水共治”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,真正做一個(gè)五水共治的參與者、志愿者吧!

家鄉(xiāng)的水的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)紹興風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,所以我很愛我的故鄉(xiāng),愛這里的風(fēng)景,愛這里的水,愛這里的一切。是是它們給我的童年增添了快了,充實(shí)了我的童年生活。

  記得小時(shí)候,我很愛玩水,所以總是拉著小伙伴去不遠(yuǎn)出的小池塘玩水,水很淺,所以大人不必?fù)?dān)心,我們則毫無(wú)約束的玩,把水撥來(lái)?yè)苋。有一次我不小心踩進(jìn)了水里,“發(fā)明”了踩水的游戲,看誰(shuí)踩得高。但那時(shí)我還沒(méi)有見過(guò)真正的河水,湖水。直到七歲那年,爸爸媽媽帶我去了鑒湖。

  鑒湖的水很美,清澈見底。我一下子就被深深得吸引住了,目光不原再離開。我從未見過(guò)如此壯麗的景象。在岸上望,湖水撥光粼粼,潺潺流動(dòng)。再太陽(yáng)的照耀下,水微微泛起了銀光,再遠(yuǎn)處聚成了一個(gè)金色的小球,光芒四射。長(zhǎng)長(zhǎng)的古纖道帶者歲月的滄桑直直得穿過(guò)湖面,此情此景讓我小小的心靈為之一震。

  我靜靜地望著湖面,我似乎有一種冰冰的,涼涼的感覺(jué),夏日的炎熱立刻舊散去了。頭頂?shù)奶旌脱┌椎?云朵,眼前湛藍(lán)的湖和青石板搭成的古纖道,遠(yuǎn)處一點(diǎn)翠綠和正想這里駛來(lái)的船。在我眼里它們就象一幅精美的油畫。

  鑒湖的水給了我太多的印象,只今難以忘懷。我愛我的故鄉(xiāng),更愛這里的鑒湖水。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇5

  我們村邊有座山,那里的山勢(shì)就像皇帝坐的龍椅,因此自然就有了“皇位山”這個(gè)名字。在這座山的山凹里,有一眼清泉,泉水一年四季不干涸,非常的清澈。

  這眼泉水還非常的甘甜。每次我和村里的小伙伴去山上玩,都會(huì)帶上一只空瓶子,把甘甜的泉水裝入瓶中,帶回家喝個(gè)痛快。

  夏天,泉水冰涼冰涼的,喝一口,舒服極了。冬天,泉水就變成了溫泉,它不會(huì)結(jié)冰,水面上還冒著熱氣,而周圍的'花草樹木依然那么翠綠。

  我愛家鄉(xiāng)的泉水。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)有一座山,山里有一座瀑布。瀑布上的水緩緩地流到了湖底。湖水清澈透明,可以看見湖底的沙石。湖水倒映著瀑布,好像一幅畫映在水中。湖上飄著嫩葉,好像一艘艘小舟在湖中航行。瀑布周圍都是茂密的樹林,知了在樹上悠長(zhǎng)地鳴叫,黃鸝在高興地唱歌。

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池塘,池塘中間有一些綠油油的`荷葉和粉紅的荷花。池塘里有各種各樣的魚在歡快地游來(lái)游去。池塘的周圍都是柳樹,柳樹好像一個(gè)個(gè)仙女一樣,在好像一面鏡子的池塘邊照鏡子。旅游者來(lái)了都爭(zhēng)先恐后地在池塘邊照相留作紀(jì)念。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在干旱、風(fēng)沙都比較大的西北地區(qū)——金昌。然而,在這風(fēng)沙遍地的金昌市的東部,有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,它就是近幾年市政府投資修建的——東湖景區(qū)。

  每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,我都希望爸爸、媽媽帶我去那里游玩。東湖由九個(gè)大小不同的湖組成,假山、瀑布、石橋把它們連接在一起,湖面上有野鴨子,每到春天,你就能看到野鴨子在水面上嬉戲,水鳥在石岸上尋找食物。東湖的水是清澈的 ,東湖的水是透明的,藍(lán)藍(lán)的水面被微風(fēng)吹過(guò),蕩起像魚鱗般的波紋,看上去非常美麗。

  人們有的在釣魚,有的在散步,有的`在玩耍,還有的在湖中央坐著船觀看風(fēng)景......

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我家鄉(xiāng)的山山水水。

家鄉(xiāng)的水的作文 篇8

  爸爸是個(gè)攝影愛好者,拍下了好多的照片。有一天,我打開了爸爸的相冊(cè)。一組照片引起了我的好奇:“爸爸,這兩張河邊的照片拍的不是同一個(gè)地方嗎?怎么一張照片上的水黑乎乎的,上面吐著白色泡沫,而另一張上的水卻是清清的。”

  “你看到的那張黑的,是幾年前我們南溪河的情況。那時(shí)候,工廠里的污水被排放到了河里,居住在河邊的人家也很隨意地將垃圾倒在河邊,這樣一來(lái),水被污染了!卑职忠荒槆(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

  爸爸說(shuō)完后,又指著旁邊的照片,話還 沒(méi)出口,臉上已充滿了欣慰的笑容:“你再看這一張,水多么清澈!”“怎么會(huì)有這么大的變化呢?”我不解地問(wèn)。“我們浙江省推出了五水共治的方針,這是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。我們家鄉(xiāng)人認(rèn)識(shí)到了保護(hù)水資源的重要性,對(duì)家鄉(xiāng)的南溪河進(jìn)行了整治。你所看到的,就是河道整治后的美麗景色。”

  聽完爸爸的話,我知道了:是五水共治的開展,讓我們家鄉(xiāng)孝豐的水變得越來(lái)越干凈,越來(lái)越清澈。“爸爸,您和媽媽能帶我去探尋我們孝豐的母親河整治后的樣子嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸一口答應(yīng)了

  我們首先來(lái)到了南溪河的發(fā)源地——老石坎水庫(kù)。老石坎水庫(kù)不僅是南溪水源頭,也是我們孝豐自來(lái)水的取水地。

  我們登上大壩,舉目望去,老石坎水庫(kù)非常漂亮,水也很清澈,水庫(kù)里面存放著非常多的水,由一個(gè)高高的大壩圍著,這樣下大雨的時(shí)候水都可以儲(chǔ)存在水庫(kù)里,然后根據(jù)我們的.需要來(lái)確定什么時(shí)候開閘放水。水庫(kù)的一個(gè)角落被毛竹圍了起來(lái),這就是我們孝豐自來(lái)水的取水處,機(jī)器將水抽到自來(lái)水廠,經(jīng)過(guò)處理后就成了我們使用的自來(lái)水了。

  看完水庫(kù)后我們下了山,沿著水庫(kù)下的河道來(lái)到了老石坎村的一座橋上,從橋上望出去,這里的水干凈又透明,雖然昨天下過(guò)大暴雨,但是這里的水一點(diǎn)都不渾濁。

  離開了老石坎村,我們沿著河道來(lái)到了第二座橋上,這座橋是在一條大公路上的。從這座橋上看出去,水依然很干凈,河里的植物也長(zhǎng)得很茂盛,河上還 有鴨子在自由地游來(lái)游去。

  順著南溪一路下去,我們來(lái)到了下湯村。站在下湯橋上,只見橋下的河水特別的淺,河底的鵝卵石清晰可見,河的兩旁有用石頭壘好的防洪堤壩。這兒的水依然干凈,河水也不是很急,有村民在河邊洗菜、洗衣服,一片田園風(fēng)光。

  我們又來(lái)到了溪南村。溪南村橋是一座堅(jiān)固的用水泥澆筑成的橋。我們發(fā)現(xiàn)橋的下游,河道的兩旁也已經(jīng)用石頭做好了防洪堤壩,這樣發(fā)大水的時(shí)候周邊就會(huì)更安全了。而橋上游的河道,植被非常茂盛,好像一座水上森林。

  最后,我們來(lái)到了南溪大橋。我站在大橋上,看到河道兩旁豎有“不要在河邊倒垃圾!”“保護(hù)母親河!”等醒目的牌子;有人正在河里乘著竹筏,撈起發(fā)大水后從上游沖下來(lái)的枯枝敗葉;河道的右邊還 有一群人,正在那里修筑河堤呢!

  我在南溪河畔長(zhǎng)大。我愛這清澈見底的河水,更愛這隨著地勢(shì)改變,時(shí)而窄時(shí)而寬的南溪河。詢?cè)L南溪河,它給我?guī)?lái)的是驚喜,是震撼。我想,你們肯定也跟我一樣,愛著我們的“母親河”,希望家鄉(xiāng)的水永遠(yuǎn)清澈。那就讓我們時(shí)刻牢記兒女的使命,積極參與到五水共治的活動(dòng)中,成為守護(hù)南溪河的精靈,實(shí)現(xiàn)“碧水藍(lán)天”的夢(mèng)想。

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