精選水的作文600字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的水的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文600字 篇1
人們都說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，而我也很榮幸的生活在這個(gè)美麗如畫(huà)的魚(yú)米之鄉(xiāng)—蘇州。這里如傳言一樣美麗：秀麗的風(fēng)景，古樸的小鎮(zhèn)，清澈的流水，勤勞的人民……正是這些獨(dú)特的個(gè)體構(gòu)成具有獨(dú)特魅力的人間天堂。我欣賞它的一切，尤其清澈的水最甚，因?yàn)樗亲罴儩嵉模钚枰Ｗo(hù)的，同時(shí)它也給我?guī)?lái)了許多在平常生活中感受不到的感受。
當(dāng)我初到這片凈土的時(shí)候，就被它吸引了。“這是多么美麗的地方��！”看到太湖水時(shí)的我在心里默默贊嘆。的確，這樣的美景值得被人贊嘆，直到現(xiàn)在我還記得那壯觀的景象：站在太湖邊上，享受著徐徐微風(fēng)，看著一眼望不到邊際的湖水，一種豪言壯志油然而生。就是在那一剎那，我對(duì)將來(lái)的生活充滿了希望，覺(jué)得生活是如此的美好，如此的令人陶醉，就像我眼前的這片湖水一樣潔白無(wú)暇，等著我去為它添上濃墨重彩的一筆！這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，蘇州的水送給我一個(gè)見(jiàn)面禮，是它讓我對(duì)生活充滿希望！
就這樣，我?guī)еo我的見(jiàn)面禮充滿希望的生活著。我努力適應(yīng)著陌生的環(huán)境，努力面對(duì)陌生的人，努力學(xué)習(xí)陌生的知識(shí)�？墒抢咸旌孟癫幌胱屛疫^(guò)的太安逸，派了只攔路虎下凡阻撓我繼續(xù)前進(jìn)，心情郁悶的我決定用出游來(lái)緩解被束縛的心。渾渾噩噩的我再次來(lái)到了太湖邊，那個(gè)曾給我?guī)?lái)啟示帶地方�？墒沁@次的太湖以不復(fù)原來(lái)的壯觀，變得死氣沉沉。我緊張的詢問(wèn)附近的漁民到底是怎么一回事。他們說(shuō)：“這里被污染了，死了好多魚(yú)好多蝦，可讓我們?cè)趺椿畎�！”說(shuō)完還長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我不敢相信的看了看依舊沒(méi)有活力的太湖，心中不知是什么滋味。我用手小心翼翼的捧起一點(diǎn)太湖水，想著我現(xiàn)在遇到的問(wèn)題。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我似乎下了什么決定，深吸了一口氣開(kāi)口道:“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去的，我會(huì)和你一起努力，擺脫所有困難，一起走向光明！我知道，這一次，它是我親密的戰(zhàn)友。
天堂的太湖水給了我希望，給了我力量，它就像我生命中不可缺少的東西一樣，是屬于我的生命源泉！
水的.作文600字 篇2
水，是一個(gè)多情而美麗的精靈，生命因她有了靈氣，世界因她有了精彩。江河湖海，是水讓她們成為大地的眼睛。雨、露、霜、雪，是水讓她們成為自然的花朵。說(shuō)到這里，我的腦海中就浮現(xiàn)出了那家鄉(xiāng)的河水。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村里，那里有新鮮的空氣，碧綠的叢林，還有五彩繽紛的花朵，大家請(qǐng)豎起耳朵，靜靜的聽(tīng)，嘰嘰喳喳是小鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱歌呢，可這些并不是最迷人的，穿過(guò)叢林，越過(guò)花朵一條清澈見(jiàn)底的小河便呈現(xiàn)在我的眼前。小河并不寬，但卻十分長(zhǎng)，似乎見(jiàn)不到盡頭，河水清澈得像一面鏡子，水中的沙石也看得一清二楚。河水時(shí)面緩，時(shí)而急，河面時(shí)而寬，時(shí)而窄，好像在和河旁的巖石做游戲，河水嘩啦啦的流著，似乎在唱著美妙的歌曲，又仿佛在人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童謠。正是這個(gè)迷人耀眼的河流，帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣。
春天，河面上飄滿了一層又一層的浮飄，有翠綠色的，有淺綠色的，還有深綠的。從遠(yuǎn)處看，像一片碧綠的翡翠又像一塊綠色的大毛毯。小鴨子們?cè)诤又谐灾★h，盡情的玩耍著。
夏天，火辣的太陽(yáng)熾烤著大地，讓人受不了，這時(shí)，我們總喜歡到河邊去吹吹風(fēng)，心一下就涼快了，雙手捧著河水，痛痛快快的洗個(gè)臉，水冰涼涼的，也有一絲絲的甜。經(jīng)過(guò)這享受之后，心里的火熱就再也沒(méi)有了。而且，如果我們有閑心，還可以到河邊釣小魚(yú)等。
秋天，落葉紛飛，一片片的樹(shù)葉不斷的掉入河中，這時(shí)我們總喜歡到河邊去觀看，一片片樹(shù)葉像一只只小船，我們幻想著坐在船上，隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。
冬天，河面上結(jié)了一層層厚厚的冰，我們喜歡到小河邊，去溜冰，去玩冰塊，可有趣了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的河水，是它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我更愛(ài)這多情而美麗的精靈。水，是它讓江河湖海成為了大地的眼睛，水是生命的源泉。
水的作文600字 篇3
滄滄涼涼的清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫讓城市中熟睡的人兒漸漸蘇醒，天邊掛了一輪閃耀著淡淡金光的太陽(yáng)，向日葵在田野間齊刷刷地抬起了頭，睡意朦朧的柴犬揉揉眼跑進(jìn)屋內(nèi)臥在主人床頭。我用手撐起了身子，轉(zhuǎn)頭看向時(shí)鐘，時(shí)間還早，心中卻有一種莫名的興奮，哦，今天是我的生日啊！
吃完早飯，我從冰箱里拿出一瓶可樂(lè)，迫不及待地打開(kāi)電腦玩游戲。電腦玩膩了，看電視；電視看膩了，玩手機(jī)；手機(jī)玩膩了，玩玩具�？柿撕瓤诳蓸�(lè)，不亦樂(lè)乎。我爭(zhēng)分奪秒地玩，畢竟，一年中可容我放肆的日子也沒(méi)幾天��！
母親也沒(méi)閑著。聯(lián)系完舅舅聯(lián)系大阿姨，聯(lián)系完所有人，然后把包挎在肩上，頂著太陽(yáng)去買菜。這一切都是為了生日聚會(huì)，為了我。我頓時(shí)感覺(jué)世界仿佛以我為中心，忙綠地運(yùn)作著。
“鈴鈴鈴”，大阿姨打來(lái)了電話。我悄悄湊近，傾聽(tīng)著阿姨和母親的對(duì)話，阿姨要給我買肯德基的全家桶，可母親一臉微笑拒絕了！我頓時(shí)怒火沖天，火星四濺，憤怒的淚水奪眶而出，沖到自己的房間里，快速將門上鎖。
我緊握著拳頭，咬緊牙關(guān)，一步步走到床前，慢慢倒下。頭頂聚攏了一團(tuán)電閃雷鳴的烏云，下著暴雨，雨點(diǎn)化作淚水，滴在了被褥上。
一陣腳步聲逐漸靠近，大阿姨高亢的聲音出現(xiàn)在耳畔，和母親交談了兩句，便來(lái)敲我的房門。我沒(méi)開(kāi)，敲門聲又持續(xù)了一陣。無(wú)奈之下，我打開(kāi)了房門，隨即趴在床上低聲哭泣。眼淚，曾經(jīng)的心理里，唯一可靠的武器。
在大姨和姐姐好言勸說(shuō)下，我坐起身，抬頭看見(jiàn)母親一臉嚴(yán)肅地靠在門上瞪著我�！澳阍俨蝗タ系禄�，就被他們吃光了！”大阿姨竟然用美食誘惑我！我立馬起身，要是去晚了，估計(jì)他們連骨頭也不會(huì)給我剩！桶內(nèi)僅剩的幾塊雞排在燈光的照射下仿佛散發(fā)著金光，香氣聚集成一只手將我拉去，我拿一塊享用了起來(lái)……
眼淚，蘊(yùn)含著多少的辛酸，多少的無(wú)奈。不要逃避眼淚，或許那時(shí)一種無(wú)法言說(shuō)的幸福。
水的作文600字 篇4
傣族，是一個(gè)充滿著歡樂(lè)的民族，哪里的潑水節(jié)挺有名的。
我爸爸是個(gè)愛(ài)旅游的人，也常常帶我們一家人去旅游，記得，去年，爸爸帶我們一家去了傣族人民生活的地區(qū)去旅游。我正想著為什么爸爸偏帶我們?nèi)ゴ鲎迥�，原�?lái)呀，這里將要舉行深大的“潑水節(jié)”開(kāi)幕儀式，我高興的一蹦三尺高。
我們來(lái)到村長(zhǎng)家，村長(zhǎng)是個(gè)十分好客的老人，連忙把我們接進(jìn)屋里。
我們坐下喝茶，村長(zhǎng)遞給我們每人一套傣族服裝，我的心思立馬移到服裝上，我走進(jìn)里屋 ，關(guān)好門窗。換好衣服出來(lái)后，問(wèn)爸爸：“爸，‘您老’早知道是潑水節(jié)吧？”爸爸說(shuō)是，我又咳了兩聲，爸爸嘆了一聲，隨即從包里拿出了一直還未裝水的水槍。我已拿到水槍就往外跑，一跑出去就到處找，不一會(huì)兒，我就看到里村長(zhǎng)家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)水池。我跑到水池邊，又看到瓷磚上刻著“潑水節(jié)專用”五個(gè)大字，我趕緊裝好水，就跑回家去了。
第二天上午8點(diǎn)，我拿起水槍就到昨天裝水的地方埋伏。我等呀等，終于，一批“人馬”來(lái)了，他們剛蹲下裝水，我立馬從草叢中“躥”出來(lái)，用水槍射他們，他們尖叫起來(lái)，一下子變成了落湯雞。他們一反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上用水盆裝水潑我，我左躥右躥，他們一個(gè)也沒(méi)潑著我。我對(duì)他們做鬼臉，誰(shuí)知，另一隊(duì)“人馬”把我們都潑成了“落湯雞”，我們一反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上朝他們射水，潑水。我與第一隊(duì)“人馬”從“敵人”變?yōu)榱恕皯?zhàn)友”。
我們笑著，鬧著，可高興了。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)當(dāng)頭。我們依依不舍的回到了家里。
我回到村長(zhǎng)家，想：我一定還要來(lái)，而且，下次來(lái)的時(shí)候，我要認(rèn)識(shí)一下今天一起玩的那些人。
水的作文600字 篇5
微風(fēng)習(xí)習(xí)，路旁的大樹(shù)也沙沙作響。車輛絡(luò)繹不絕，在飛奔，在鳴叫，這，像催眠曲似的擁我入夢(mèng)。
我轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入童話般的世界。我轉(zhuǎn)身化作小鳥(niǎo)，輕而易舉便一飛沖天。第一次飛的感覺(jué)真奇妙。從上空向下望感覺(jué)顯然不一樣。
瞧！綠樹(shù)紅花，互相襯托。祖國(guó)江山，如此多嬌！引起我無(wú)數(shù)遐想。多美�。∵@就是我的故鄉(xiāng)———三水。
目之所及，到處都充滿了生機(jī)，花紅柳綠，還冒著露珠的小草欣然地睜開(kāi)了眼來(lái)迎接光明。草綠得發(fā)亮，軟綿綿的。一陣風(fēng)吹過(guò)，青草愉快地跳起舞來(lái)，晨風(fēng)迎面拂來(lái)，輕輕地?fù)崦胰犴樀挠鹈�。低頭俯視，哦，那不是文化公園嗎？老人都在做運(yùn)動(dòng)，打太極，舒活筋骨，而小孩都在游玩，到處都回蕩著他們的笑聲。
我繼續(xù)飛呀飛，忽然停住了，情不自禁地去瞧瞧。一股淡淡的清香隨風(fēng)迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。原來(lái)我已經(jīng)飛進(jìn)了荷花世界。那純潔無(wú)暇的，白里透紅的荷花……有的已盛開(kāi)了，宛如少女亭亭玉立；有的只開(kāi)放一半，像害羞的姑娘遮住了半邊臉；有的還是花骨朵兒，似嬌氣的小孩。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻，因而引來(lái)了不少中外游客。不知不覺(jué)游客已多，我又要起程了。離開(kāi)了花的世界，我又飛到了綠樹(shù)的海洋——三水森林公園，這里雖沒(méi)有荷花的嬌姿，但卻有小草的氣息，清新的空氣，綠草茵茵，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，又是一處游玩的好地方。
我正想飛到樹(shù)上棲息，突然鬧鐘響起，擾我清夢(mèng)，從夢(mèng)中驚醒。推開(kāi)窗子，允吸著清新空氣，望著藍(lán)天白云，原來(lái)三水是這么可愛(ài)��！我深信三水的明天將會(huì)更美好。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者化成小鳥(niǎo)，在飛翔過(guò)程中將自己的所見(jiàn)所聞，所思所感表現(xiàn)于字里行間，道出了家鄉(xiāng)三水的美貌，就這一點(diǎn)可謂用心不淺。從不同的角度——全鏡與特鏡展現(xiàn)三水的獨(dú)特風(fēng)貌，從而心中涌出了對(duì)三水建設(shè)者的謳歌，有了對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的深深祝福。
水的作文600字 篇6
淚，可以是酸的;可以是傷心的;可以是開(kāi)心的，但委屈的淚水是什么滋味?是麻麻的，還是苦澀的?還是什么滋味的?
那是“六一”的前幾天，我們班級(jí)被安排了兩個(gè)節(jié)目，我被分到第二個(gè)節(jié)目，一切風(fēng)平浪靜，就在那天，我們兩個(gè)節(jié)目在后院排練，后來(lái)兩隊(duì)說(shuō)要不換著看排練效果，我們都同意了，等都看完后，都開(kāi)始挑對(duì)方的不足，后來(lái)就徹底翻臉了，我們就去別的地方排練，那一個(gè)隊(duì)的一個(gè)同學(xué)給我們道歉，而后面的那些同學(xué)在喊：“這是你自己的，不是我們的想法!!”等過(guò)了會(huì)，我們的一個(gè)同學(xué)也去道了歉，可她們一點(diǎn)也不理，我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)想把那個(gè)正在道歉的同學(xué)拉了回來(lái)，我知道這樣會(huì)將事情鬧大，就讓那個(gè)拉人的同學(xué)回去，果然，到了教室，她們向同學(xué)們說(shuō)我們的不是，我們也極力維護(hù)，我越想越覺(jué)得委屈，不知何時(shí)，眼淚已爬上了眼角，而其他的同學(xué)，也覺(jué)得委屈，不禁也哭起來(lái)，連一向不哭的同學(xué)，也哭起來(lái)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她們哭，今天才知道，哭也是一種發(fā)泄，是一種不服。
那些第一個(gè)節(jié)目的同學(xué)也是不服，也哭，我們班級(jí)還是第一次遇到這種突發(fā)事件，能不能過(guò)去這個(gè)難關(guān)，只能看我們自己了，我們只是很誠(chéng)信的向她們道歉，只是她們的疑心好大，那個(gè)向我們道歉的同學(xué)被排斥，說(shuō)是叛徒，說(shuō)那是對(duì)她們的侮辱，弄得她也哭起來(lái)了!
我們不想讓老師知道，不想讓五年級(jí)二班知道，但是，我們自己也解不開(kāi)這個(gè)結(jié)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)死結(jié)了，只會(huì)越解越緊。
事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是過(guò)程不對(duì)，從而導(dǎo)致結(jié)果不好，委屈的淚水，我知道是什么滋味的了，是那種被別人誤解了的滋味，說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)，委屈，真不是個(gè)好東西啊!
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