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我心中的水高一作文（通用12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的水高一作文（通用12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的水高一作文 1
詭譎的星空下，黃河與長(zhǎng)江橫貫九州。從此文化興，硝煙止，天下統(tǒng)。這水也伴著我們?nèi)A夏子民流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)朝代，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)千秋盛世。
水是神州大地的根，我們的祖先就曾在治水方面做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)，大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入。多么美麗的事跡，世世代代蕩漾在我們的心底，我想他應(yīng)該也到過(guò)我的家鄉(xiāng)——浙江。浙江是一個(gè)用水蘊(yùn)染文化、用水孕育人才、用水妝點(diǎn)景觀(guān)的地方。曾經(jīng)的這里有著四面環(huán)繞的青山，有著粼粼波光的湖面。而現(xiàn)在，這些都不復(fù)存在。因?yàn)槿藗內(nèi)狈?duì)水資源的保護(hù)意識(shí)，污水現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響了自然環(huán)境和人類(lèi)的日常生活。治水已經(jīng)成了我們的重要任務(wù)。
你看那污水，好似潑墨般的被各企業(yè)以及工廠(chǎng)注入河內(nèi)，可是飄來(lái)的不是墨香，卻是陣陣惡臭。曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河流如今已被蒙上巨布，它仿若一潭死水，已吹不起半點(diǎn)漪淪。作為大自然的一份子，看到這些，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷，縱然是盡自己一份綿薄的力量，我想我們也定能改變什么，《華業(yè)經(jīng)》里說(shuō)一花一世界一葉一菩提，那么一滴水當(dāng)然也能掀起千層巨浪。而我們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如不要在水中亂扔垃圾；發(fā)現(xiàn)污染源要及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局；樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起等等。這些雖說(shuō)是微不足道的事，但如果人人都行動(dòng)起來(lái)，或許我們的水資源將不再受到污染。
在看那無(wú)情的洪水，猶如最兇殘的猛獸，盡情的肆虐人類(lèi)的家園，它迫使人們無(wú)家可歸。它無(wú)情地吞噬農(nóng)田，毀壞房屋，沖垮橋梁。有多少農(nóng)民忙碌大半年卻顆粒無(wú)收，又有多少人無(wú)家可歸，流離失所。可這些都是人類(lèi)亂砍亂伐、過(guò)度放牧造成的結(jié)果。我們應(yīng)該及時(shí)阻止各種破壞植被的行為，要多種植樹(shù)木花草，多植樹(shù)造林，保護(hù)身邊的一草一木，為防止水土流失以及荒漠化做貢獻(xiàn)，與大自然和諧共處。
說(shuō)到澇水，我深有感觸。去年，由于相關(guān)部門(mén)排水工作做得不到位，幾天大雨過(guò)后，河道嚴(yán)重堵塞，路面的積水漫過(guò)了我的膝蓋。自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)也很難行駛，人們的出行變得相當(dāng)?shù)睦щy。如果我們不要向路邊的下水管道扔垃圾或其他廢棄物品，那么澇水的情況是否會(huì)有所改善。所以我們應(yīng)該把垃圾扔到指定的垃圾回收區(qū)域，不要嫌麻煩，只有這樣才能有效幫助政府共同防御澇水帶來(lái)的危害。
保供水，是指保護(hù)供水的江或河流。我們沐浴后的成長(zhǎng)，我們鉛華洗凈時(shí)的稚氣蛻變，我們一切的一切，都離不開(kāi)這江，這河流。他是我們的母親，用她的鏗鏘，托起我們?cè)賿佅蚰且黄彳�，�?yáng)光灑下，濺起萬(wàn)道金光。如今我們已漸漸長(zhǎng)大，不是應(yīng)該保護(hù)我們母親的'時(shí)候了嗎？
節(jié)約用水是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钊菀鬃龅降�。你看它不�?jīng)意間流下，流走的是一片片肥沃的土地。節(jié)約用水，不僅僅是一種態(tài)度，更是一種美麗的品德。
水是堅(jiān)強(qiáng)的，巨浪滔天，翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，只為迎合明日的驕陽(yáng)，水又是脆弱的，在人類(lèi)的傷害下變得沉默不言。面對(duì)如今五水共治的問(wèn)題，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同治理。我仿佛看到了華夏的明天，仍舊是駘蕩春風(fēng)，江山如畫(huà)。
我心中的水高一作文 2
您是一滴甘甜的泉水，雖然微小，卻能流進(jìn)我心中，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮……
轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)的“聰”
“什么是聰明的孩子呢？“聰”首先要有一雙會(huì)聆聽(tīng)的耳朵，其次是一雙善于觀(guān)察的眼睛，然后是一張敢于表達(dá)的嘴巴，最后，也是最重要的，是一顆勤于思考的心……”這是一年級(jí)的我轉(zhuǎn)身坐下后聽(tīng)到的.第一句話(huà)。我們是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起頭望著您那齊肩的黑發(fā)，和藹的眉眼，半揚(yáng)著的嘴角，一個(gè)個(gè)挺直了背，認(rèn)真讀著……
芳香六月的“勤”
臨畢業(yè)，同學(xué)們都心不在焉的，老師的復(fù)習(xí)強(qiáng)度又提高了不少，拖堂一兩小時(shí)已是家常便飯。望著窗外漸漸灰暗的天空，聽(tīng)著您似乎怎么也聽(tīng)寫(xiě)不完的詞句，講臺(tái)下的抱怨聲是越來(lái)越大。我想，您一定聽(tīng)到了。但，您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，頓了兩三秒后，忽地站起身，拿了紙筆，語(yǔ)氣平和：“我和你們一起寫(xiě)�！彪S即合上書(shū)，嘴里念著詞語(yǔ)，手中筆桿搖晃。正欲發(fā)作的同學(xué)隨即壓了不滿(mǎn)之色，提筆寫(xiě)起來(lái)。從那以后，教室多了一個(gè)伏案的身影。我那敬愛(ài)的老師……
憧憬未來(lái)的“淚”
我從未見(jiàn)過(guò)您的眼淚，那天，除外。當(dāng)同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下那份請(qǐng)假時(shí)間為永遠(yuǎn)，落款為全班同學(xué)的請(qǐng)假條時(shí)，您一進(jìn)門(mén)便愣住，呆在原地，握書(shū)的手猛得抽動(dòng)了一下，隨即又勉強(qiáng)一笑，回過(guò)頭看著早已淚水瑩瑩的我們，緩緩開(kāi)口：“孩子們，去吧，不必留戀，因?yàn)槟銈儗⒈枷蚋鼜V闊的舞臺(tái)……”說(shuō)著，您的眼淚已掉下來(lái)，肩頭輕輕抖動(dòng)，聲音變得蒼老又沙啞，哽咽道：“人生……是在一次次分別中度過(guò)的，每一刻都在和上一秒鐘告別。”同學(xué)們坐得筆直，仔細(xì)聽(tīng)這最后一堂課，抽泣著。“希望你們的未來(lái)會(huì)更加美好……別忘了……‘�；丶铱纯础�
老師，您是那春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，您是那贈(zèng)花人，贈(zèng)人玫瑰，卻不在乎是否手有余香；您是那涓涓流水，細(xì)水長(zhǎng)流，緩緩流入我的心中。
我不敢妄言這是留給您的回憶，便當(dāng)這是一方溫暖，流進(jìn)我心中……這一生，您送了我一程……
我心中的水高一作文 3
古人說(shuō)：“上善若水，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！边@句話(huà)的意思是：善的人好像水一樣。水善于滋潤(rùn)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)。我心中的水，它是無(wú)私的，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，而不求回報(bào)。我不禁又被它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
水還是勇敢的。從高原上，穿過(guò)山谷，越過(guò)叢林，迎接每天從清晨升起的蓬勃的'太陽(yáng)，送走落下的宛如玉盤(pán)般的月亮，歡叫著流入東方的大洋。
水，它更是清澈的，一看見(jiàn)底，同樣，它在我心中也是清澈的。它也堅(jiān)定，難怪有人說(shuō)它“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”， 水也是勇敢的，它“抽刀斷水水更流”。
人人都說(shuō)要珍惜水，但我們真正做到了珍惜水嗎？不，沒(méi)有。我們非但沒(méi)有珍惜它，反而把清澈的水變成渾濁的水，如果長(zhǎng)期這樣下去，那么地球上還會(huì)有生命嗎？人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你。我們常聽(tīng)到“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)”這句話(huà)，對(duì)啊，如果沒(méi)有水，那么地球上還會(huì)有生命存在嗎？。平時(shí)，我們每個(gè)人多多少少都污染了水，浪費(fèi)了水，用完水龍頭沒(méi)蓋緊，垃圾隨手扔到河里去。人類(lèi)有沒(méi)有想過(guò)，在關(guān)鍵時(shí)刻，一滴水也可以挽救一個(gè)人的生命�。�
一個(gè)人7天不吃飯不會(huì)餓死，但不喝水是會(huì)被渴死的。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候要想喝水，必須都要到很遠(yuǎn)的地方去挑水，但他們那時(shí)候的河水清澈無(wú)比，都可以望見(jiàn)小魚(yú)小蝦。不像我們現(xiàn)在的河水遭到污染，渾濁咆哮。我們要保護(hù)水資源，保護(hù)我們生命的源泉，不然就真的像電視上所說(shuō)“如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人都不希望這天的到來(lái)。如果從今天開(kāi)始，讓我們開(kāi)始珍惜水資源，那么，我相信，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。
水的形態(tài)，行為，品格多么像求知問(wèn)學(xué)之道。
水，真有這么大的作用嗎?是!
我心中的水高一作文 4
五水共治圍繞“治污水,排澇水，防洪水，保供水，抓節(jié)水” 這一主題，開(kāi)展了一系列五水共治三年行動(dòng)計(jì)劃。 我作為文海小學(xué)的一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，從小做起，從身邊小事做起助力五水共治和建設(shè)美麗杭州，為實(shí)現(xiàn)偉大中華復(fù)興夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假里，爸爸媽媽帶著我們“雛鷹假日小隊(duì)”第一次體驗(yàn)了五水共治的志愿服務(wù)。我們的目的地是江干區(qū)筧橋鎮(zhèn)馬家橋河，那兒給我留下了深刻的印象。撲鼻而來(lái)的惡臭味，使我頭昏眼花。河面上漂浮著各式各樣的垃圾：塑料袋，飲料瓶，廢棄的包裝袋……多得數(shù)都數(shù)不清。面對(duì)這眼前的一幕，我驚呆了。為什么我們的河道會(huì)出現(xiàn)那么嚴(yán)重的水質(zhì)量問(wèn)題呢？那一定是我們向小河排了許多工廠(chǎng)污水、生活垃圾。如果我們?cè)俨患皶r(shí)清理這河道，那么我們的馬家橋河即將面臨怎么樣的災(zāi)難呢？那一天，我盡了我自己所有的能力，出色的完成了自己的志愿任務(wù)。回到家后我一直念念不忘這條被嚴(yán)重污染的馬家橋河，我發(fā)誓一定要從身體做起，好好保護(hù)水資源。我知道自己很渺小，雖然我防不了洪水，排不了澇水，但是我至少可以在生活中節(jié)約用水，少排污水。我的節(jié)水也就從這一天開(kāi)始了：早晨，洗完臉的`水總是不忍心倒掉，拿它來(lái)沖洗衛(wèi)生間；我還告訴媽媽?zhuān)赐氲臅r(shí)候少放洗潔劑，節(jié)約用水；打開(kāi)的水龍頭及時(shí)關(guān)閉……每天總是用著少量的水來(lái)清洗我的毛筆。洗澡的時(shí)候總是想著不能浪費(fèi)水。一水多用成了我的最佳方式。
前些天，媽媽帶給我一個(gè)好的消息，馬家橋河通過(guò)我們的宣傳，當(dāng)?shù)乩习傩蘸驼畬?duì)馬家橋河進(jìn)行了整治，現(xiàn)在的馬家橋河河水多了不黑了；河里的垃圾明顯少了；臭味幾乎沒(méi)了;河道兩邊的截污管已經(jīng)運(yùn)行了。聽(tīng)到媽媽帶給我的好消息，我對(duì)五水共治更有信心了。相信我心中的小河一定會(huì)在我們大家的努力下回到以前的清澈。我對(duì)小河許愿：請(qǐng)相信我給我時(shí)間，我一定會(huì)讓你成為最美的河道。
我心中的水高一作文 5
曾經(jīng)在一則報(bào)紙上看到過(guò)一篇克里族印第安人的預(yù)言。它說(shuō)：“只有到最后一株樹(shù)被砍下，只有到最后一條河流已被污染，只有到最后一尾魚(yú)亦被捕獲，只有到了那時(shí)你才知道，錢(qián)是不能吃的�！笨吹竭@兒，不禁讓我想到了小時(shí)候的一件事……
小時(shí)候，我就和外公外婆生活在農(nóng)村。
有一次，我和外婆一起去田地澆水。只見(jiàn)外公租了一臺(tái)機(jī)器，好奇的我就問(wèn)外婆：“那是什么？”
外公慈祥地說(shuō)：“是水泵。”
“水泵是干什么用的？”
外公摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“傻孩子，外公的這個(gè)水泵用來(lái)澆水啊，不澆水的話(huà)，地里的苞谷早就死了，你說(shuō)是不是�。俊�
我笑嘻嘻地說(shuō)：“是。”可是當(dāng)我看見(jiàn)外公往里面倒汽油，發(fā)動(dòng)機(jī)從井里抽水往地里澆水時(shí)，好奇心強(qiáng)的我就又問(wèn)：“外公，干嘛不從河里直接挑水往地里澆啊，這樣不僅節(jié)約汽油，還不用租機(jī)器了，不是一舉兩得嗎？”
我看了看外公，外公略有所思說(shuō)：“想當(dāng)年，我還小的時(shí)候，河里的`水很清澈，就連水中的魚(yú)兒我都看的很清楚，該到澆水的時(shí)候了，我就和你太外公從河里挑水往地里澆水，雖然很累，但是澆灌出來(lái)的種子又大又飽滿(mǎn)，吃著很有嚼勁，還有那肥大的魚(yú)，想想都流口水。想想那時(shí)候的藍(lán)天、白云，真好！”可是外公轉(zhuǎn)念間眉頭皺了一下說(shuō)：“現(xiàn)在啊，藍(lán)天哪，不藍(lán)了，白云啊，也不白了，就連河里的水也被污染了，魚(yú)一個(gè)個(gè)都翻肚了，唉！”聽(tīng)到這兒，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也感受到了身邊的變化，身邊原本干凈美麗的河流如今變得骯臟不堪，河里的魚(yú)蝦尸體漂浮在湖面上，可是，面對(duì)這些，人們的態(tài)度竟是享受！每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，不注意愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，那么二十年后我們的地球會(huì)徹底毀滅！
我心中的水高一作文 6
“山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香”是我們向往的美景，也是我們?nèi)祟?lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛(ài)護(hù)的碩果。但是現(xiàn)在這種美景不斷得受到工業(yè)化的侵蝕，我們不得不為此付出沉重的代價(jià)�！拔逅仓巍笔钦憬〗衲瓿雠_(tái)的建設(shè)生態(tài)文明的重要舉措之一。五水即指“污水、洪水、澇水、保水和節(jié)水”。從字面上理解，“五水共治”是一個(gè)大目標(biāo)、大思路，是一個(gè)系統(tǒng)工程。通過(guò)這個(gè)舉措讓水的價(jià)值不斷的融合到每個(gè)公民的具體生活之中，讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水是直接關(guān)系社會(huì)的平安穩(wěn)定，關(guān)乎人水和諧。
水，是生命之源，是一種寶貴的自然資源。自人們的第一聲啼哭開(kāi)始，便仰仗于水。水令我們生存生活。人類(lèi)生活、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉等都與水不可分離。沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì)像失去生機(jī)的小草一樣黯淡無(wú)光。而現(xiàn)今世界上的可飲用水已經(jīng)越來(lái)越少了，可是工業(yè)化社會(huì)的到來(lái)，使得人們忘記了藍(lán)天綠水的價(jià)值，取而代之的是經(jīng)濟(jì)效益和金錢(qián)至上。是啊，正因?yàn)槿�，正因�(yàn)槿祟?lèi)無(wú)節(jié)制的破壞和浪費(fèi)，再過(guò)幾百年，地球上又少了一樣人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)，地區(qū)便將是一個(gè)無(wú)水的星球，隨著水的消失，地球上的生命也會(huì)隨著消失。即使有也只能是我們這些無(wú)知人類(lèi)的懊悔的淚滴。
在我們身邊，不斷的看到人們把生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)廢水等傾倒或者排入河流，只看重眼前的利益而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，更是忽視了我們生存的環(huán)境，根本不會(huì)顧及受侵害的河流的感受。小時(shí)候的'小河留下了我們童年的歡笑，現(xiàn)在的小河留給我們的是無(wú)盡的傷痛，我們對(duì)它沒(méi)有感恩之心只有破壞之情。也許有朝一日，水管中流出的不再是清澈的泉水，而是生命的挑戰(zhàn)。所以，我們維護(hù)水就是在維護(hù)我們的生命。
我們?cè)缟掀饋?lái)也許會(huì)聽(tīng)到一聲聲的嘆息，那會(huì)是地球母親的嘆息聲。同時(shí)它也在呼喚，呼喚人類(lèi)不要忘恩負(fù)義而是要學(xué)會(huì)感恩自然、尊重自然。一滴水也許是微不足道，但是其寓意深遠(yuǎn)。缺水的形勢(shì)日益嚴(yán)峻，請(qǐng)珍惜我們僅有的水資源吧！當(dāng)我們保護(hù)好地球母親美麗的容貌是，內(nèi)心的自豪感就會(huì)油然而生。
美麗的地球需要我們共同呵護(hù)、共同培育，我們不希望讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水！只要我們攜手，文明之花定能處處綻開(kāi)！
我心中的水高一作文 7
在我休息的時(shí)候，經(jīng)�？础秳�(dòng)物世界》，其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：在非洲大草原，每當(dāng)旱季來(lái)臨，草原上河流斷流，變成稀稀落落的小水塘，斑馬、角馬等食草動(dòng)物為了飲水，不顧被獅子、鱷魚(yú)等食肉動(dòng)物捕食的危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地奔向小水塘。由此可見(jiàn)，水對(duì)生命是多么的重要！有水的地方才能孕育出生命，水是生命之源。
當(dāng)我看到馬爾代夫那蔚藍(lán)的海水清澈見(jiàn)底；當(dāng)我看到九寨溝那“五花�！钡娜拾邤蹋划�(dāng)我看到大運(yùn)河的河水波光粼粼；當(dāng)我口渴難耐的時(shí)候，喝上一口“農(nóng)夫山泉”，神清氣爽無(wú)不感嘆于水的純凈、秀美、靈動(dòng)、甘甜
然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超出了水體的自?xún)裟芰Γ@就會(huì)產(chǎn)生污染。一項(xiàng)調(diào)查表明，全國(guó)目前已有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，每年由于水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)377億元。水源污染源于城市工業(yè)、生活污水排放。水利部水資源司和國(guó)家環(huán)保局的調(diào)查表明，長(zhǎng)江、黃河、珠江、海河、灤河、遼河、松花江七大水系，接納了全國(guó)城市污水排放量的70%。昔日清澈見(jiàn)底的大運(yùn)河，碧波疏影的秦淮河，許多河段現(xiàn)已變成濁流泛臭的“黑水河”
水污染對(duì)人類(lèi)健康危害極大。污水中的致病微生物，病毒可引起傳染病的.蔓延。水中的一些巨毒物質(zhì)可在幾分鐘使人畜死亡。最危險(xiǎn)的是鎘，鉛等金屬物質(zhì)，進(jìn)入人體后造成慢性中毒，一旦發(fā)現(xiàn)就無(wú)法遏止。污水還污染農(nóng)田和農(nóng)作物，使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。水污染還造成其他環(huán)境質(zhì)量的下降，影響人們的游覽，娛樂(lè)和休養(yǎng)。
全球的淡水資源占水資源總量的3%，然而能直接飲用的只有0.5%。就是這樣，還是有人在浪費(fèi)水。生活中，我們常常能看到這樣的情景，公園里，地上竟是喝了一半的礦泉水瓶;衛(wèi)生間里，水管長(zhǎng)期細(xì)水長(zhǎng)流;刷牙洗臉時(shí)，龍頭開(kāi)到最大，就眼睜睜地看著水這樣白白的流走。而這些我們都是可以避免的呀!再想想那些缺水地區(qū)的人們，水是多么的珍貴!
平時(shí)，媽媽盡量用肥皂洗衣服，以減少對(duì)水的污染；家里洗漱、刷鍋洗碗、淘米用過(guò)的水，用來(lái)沖馬桶，以節(jié)約用水。父母用實(shí)際行動(dòng)告訴我：保護(hù)水資源從我做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)水資源就是保護(hù)人類(lèi)自己。
我心中的水高一作文 8
水是一切生命的來(lái)源，每個(gè)人的生命都離不開(kāi)它。所以，我們應(yīng)該要保護(hù)它。
我家旁邊不遠(yuǎn)處，就有一條大河，以前那里可是一個(gè)好地方。有許許多多的小孩子都在那游泳（那兒的水有點(diǎn)兒淺，沒(méi)有危險(xiǎn)），嬉水打鬧活像一條大魚(yú)。那兒的水清澈見(jiàn)底，不僅人喜歡，一些小魚(yú)啊小蝦啊也喜歡，多得數(shù)也數(shù)不清，紅紅的小魚(yú)兒配上青翠的水草，一幅生動(dòng)的畫(huà)就展現(xiàn)在大家面前。有時(shí)候，大家結(jié)伴到河邊，挽起褲子，卷起袖子，脫掉鞋子，撲通一聲跳下水，在水里面抓小魚(yú)小蝦……有些人還比起賽來(lái)了呢！女孩子們，就在里面撿一些漂亮的螺絲、小貝殼。大人們呢，則在河的那頭洗衣服，洗菜，她用棒子搗衣的聲音與我們敲打水面的聲音融合起來(lái)，編成一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人沉醉其中。以前，有些家里的人還用扁擔(dān)挑著水桶去提水，這些天然的'水煮的東西可好吃了……
記得有一次，我吃完早飯后就跟著我的叔叔去那釣魚(yú)，他坐在那一聲不吭，而我卻在那嘻嘻哈哈的，一會(huì)去水洼里抓小魚(yú)，一會(huì)在岸上抓蝴蝶，那里山明水秀，空氣是那么的清鮮，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有好心情的。叔叔釣完魚(yú)帶我回家，可我還是意猶未盡，又偷偷地溜了回去，在那邊瘋玩了整整一個(gè)下午，然后坐在石頭上把襪子先給擰干，晾在石頭上，爸爸媽媽在家里找我找得焦頭爛額，最后，他們聽(tīng)叔叔說(shuō)可能在小河旁，就去那兒找我，你們猜怎么著，我竟趴在那睡覺(jué)了。
可是現(xiàn)在呢，那些大機(jī)器，卻把那給搞得黃沙漫天飛，只要經(jīng)過(guò)那兒，就可以聞到一股很濃的臭味，它還從別的地方鏟來(lái)了幾塊大石頭，把那兒的路都給擋了，還在那兒蓋了幾棟房子。那里的植物都是灰塵，那邊的水都不像之前那樣清澈了，而且只要到下大雨時(shí)，就會(huì)發(fā)大洪水，顏色是深黃色的，特別惡心。大家都不想去玩了，洗衣服也要小心翼翼，而且衣服都洗不干凈。所以，我們要治洪水，就要從根源治起，首先不許那些人淘泥沙，也不要把一些沙子、石頭等東西放到它旁邊，最好讓大家不要亂丟垃圾。
大家快行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
我心中的水高一作文 9
聽(tīng)爸爸說(shuō)，二十年前溪河中的水還是明澈的，夜里穿過(guò)小溪回家，都是淌著水走的，平常時(shí)日，卻也不多在意。只是每每覺(jué)著那清冽之水流淌在肌膚，心情就格外舒暢。
偶爾心煩，去那溪水中走走，心里也整個(gè)沉淀下來(lái)，絲毫沒(méi)有黑夜的恐懼。
鄉(xiāng)下的水是很難形容的，它不像月的光輝是由外而來(lái)，它的清純美好恍若是從新葉，從紅花，從高山，滲透而來(lái)的，有時(shí)會(huì)誤以為萬(wàn)物萬(wàn)事的本身就是這般甘冽的。假設(shè)夜深有霧，到處都彌漫清氣，那水上就騰起一陣陣裊煙，似是隔世之境。
每一浸入水中之物都有了靈氣，真好！
更好的是，在那溪水中漫溯，我也覺(jué)得心中有了一汩清泉，雖不如陽(yáng)光溫暖，卻是清涼的，從頭頂?shù)陌l(fā)到腳尖的指都感受到那水的清涼。
走一段路環(huán)顧周身，水總在那兒，不急不緩地流著。在童年的.歲月中，我們心目中的水有了一種親切的生命，就像盼歸的父母，總在那兒，盼著我們回家。我們?cè)诼飞�，水在路上。我們�(cè)谏巾敚谀_下。我們回到家中，水就在門(mén)前。
直到如今，那是在溪水之中的感觸及有著澄澈溪水的家鄉(xiāng)仍記憶猶新。但對(duì)于水隨之人的一些迷思，在水中的淡泊之感，不知究竟是真實(shí)還是錯(cuò)覺(jué)呢？可以說(shuō)它既是真實(shí)有是錯(cuò)覺(jué)。水是無(wú)形無(wú)色無(wú)味的，于人，卻總想住它，卻又讓它溜走于指縫，這是錯(cuò)覺(jué)。但于水伴其旁，沉浸于水中，又覺(jué)著這水是唯一的，只為我流淌，這是真實(shí)。
漸漸地，才了解到，真正的事實(shí)是，每個(gè)人心中，都有一捧水，它是獨(dú)一無(wú)二、光明湛然的，漫于水中，它映著天上的物，于是天上物也化于水中，變成我心中的水。
這世上，每個(gè)人心中都有埋于地下的水，只是自己不知道罷了。只有極少數(shù)的人，在最旱之時(shí)，心中仍有水在流動(dòng)，那是知覺(jué)到自己就是水的人。
“一般清風(fēng)意味，料得少人知”，恐說(shuō)的就是這個(gè)道理了。
心寄穹窿，風(fēng)到水面，都有清涼明凈的意味，只有微細(xì)的心情才能體會(huì)，一般的人是不知道的。
我們觀(guān)水，感水，如果只看池中水，沒(méi)有見(jiàn)到心靈之水，則水只是短暫的邂逅，哪里談得上永恒之美呢？
所以回到自己，讓自己明澈吧！
我心中的水高一作文 10
“上善若水，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。” 我心目中的水就是這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
我心中的水總是堅(jiān)持不懈向前奔跑。從高原上，穿過(guò)山峰，越過(guò)森林，迎接那從東方升起的太陽(yáng)，送走那玉盤(pán)似的月亮，唱著歌兒流入大海。所以，堅(jiān)持不懈者是水：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，堅(jiān)韌不拔者也是水：“抽刀斷水水更流”。人生路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有超過(guò)船頭的浪，賽過(guò)船槳的波。面對(duì)挫折和苦難，我們要擁有的是博大的胸懷和堅(jiān)定不屈的信念。只有這樣，才能在面對(duì)困難時(shí)冷靜沉著的應(yīng)對(duì)，任他人狂風(fēng)怒號(hào)，我置之度外。
我心中的水有時(shí)也很平靜。長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾。這是唐代詩(shī)人劉禹錫詩(shī)里的一句話(huà)。人生不如意的事十有八九。若總是斤斤計(jì)較，那世上就沒(méi)有快樂(lè)可談了。除非大是大非，少你爭(zhēng)我?jiàn)Z，少勾心斗角。人們常說(shuō)：讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果我們遇事都能用一種平常心態(tài)來(lái)看待，拿那幾件不如意的事也就一去無(wú)回了。
我心中的水晶瑩透亮，清澈無(wú)瑕，可以用正直兩字形容。在從前的一個(gè)晚上，一位將軍楊震差點(diǎn)受人賄賂。他的'屬下為了能夠升官發(fā)財(cái)，控制了一方土地，想用重金把他給收買(mǎi)了，并且還說(shuō)“夜深無(wú)人知曉”。而楊震卻說(shuō)，不怕人知，只怕天知地知，你知我知。由此可見(jiàn)楊震的心境猶如水般正直高尚、純潔神圣。
也是由于水的明澈無(wú)瑕，晶瑩透亮，所以可以映照出物體的影子。人世之間事物之中都充滿(mǎn)著神奇的變化，而我們受主觀(guān)意愿的干擾往往只看到表面的事物，不能進(jìn)行細(xì)致地觀(guān)察，深入地了解分析。安徒生童話(huà)中的那只丑小鴨，在母親和兄弟姐妹以及主人的冷嘲熱諷中，失去了自我，認(rèn)為自己是低人一等，直到它在河岸上在河水中看清了自己的面貌，才認(rèn)清了自己，重新樹(shù)立信心。感嘆人生世事，又不禁感慨：以水為鏡，可以映人生。
我心中的水明澈、純潔，一生永遠(yuǎn)在流淌，川流不息。如果人們能夠?qū)W習(xí)到水純潔、清澈的本質(zhì)與“無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)”的品質(zhì)，不但讓思想登上了山的頂端，而且讓人生會(huì)更有用價(jià)值。利這東西，既不是出生時(shí)帶來(lái)的，又不能在去世時(shí)帶走。它并不屬于我們，而我們總是把它放在第一位。人如果能不為名而奮斗，不為利而謀策、計(jì)劃，人生必定是淋漓暢快的。正如晉代詩(shī)人陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的酣暢。他雖身處亂世，卻不聞雜音。超然物我之外便是一種人生境界。
我心中的水……
我心中的水高一作文 11
你知道五水是什么嗎？五水就是指“洪水、污水、澇水、節(jié)水、供水”,這五水需要一起治。不然會(huì)影響生態(tài)環(huán)境，也會(huì)影響人類(lèi)的身體健康。五水共治已在各個(gè)地方積極展開(kāi)。
污水是指一種臟水，里面經(jīng)常會(huì)混有泥土、樹(shù)葉、化工廢水和一些白色垃圾，比如塑料袋等等。目前我國(guó)許多河流水域已變成了廢物傾倒的場(chǎng)所，導(dǎo)致了嚴(yán)重的河流水功能破壞和生態(tài)系統(tǒng)失衡。水污染問(wèn)題日益突出，對(duì)供水安全已構(gòu)成嚴(yán)重威脅。喝了這些污水會(huì)導(dǎo)致劇烈嘔吐，甚至直接離奇死亡。水，是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。所以我們必須要把污水全部都清理干凈。
還有就是洪水，你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)山洪爆發(fā)吧。那時(shí)不僅許多樹(shù)會(huì)被連根拔起，而且房屋也會(huì)被沖毀，田地會(huì)被淹沒(méi)。洪水是多么令驚心膽戰(zhàn)，會(huì)傷及多少無(wú)辜人的性命呀！
澇水也是一種水災(zāi)，就是指一個(gè)地方地勢(shì)低洼又沒(méi)有排水孔，積水不能及時(shí)排掉的澇災(zāi)。讓人不能行走，連車(chē)都無(wú)法行駛過(guò)去。積水太多排不出去，這個(gè)世界將會(huì)是什么樣子呢？就像大海，一眼望不到邊，卻沒(méi)有陸地的世界。所以一定要多挖些下水道，并及時(shí)疏通。好使?jié)乘慷寂懦鋈�，以免危害人們的生產(chǎn)、生活。
供水是指人們可以飲用的水。世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。人們賴(lài)以生存的.河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多的污染威脅。只有人們注意杜絕污染物進(jìn)入河流，或減少垃圾數(shù)量，在水中的垃圾才會(huì)飄走、稀釋、慢慢減少。因此只有控制垃圾源才可以讓河流、湖泊恢復(fù)原始清澈的樣子。為了保障飲水的安全，我們必須保護(hù)好水環(huán)境。
節(jié)水就是節(jié)約用水。有些同學(xué)把每天帶去學(xué)校的水還沒(méi)喝完就倒掉了，這是一個(gè)很不好的生活習(xí)慣。在人們的傳統(tǒng)觀(guān)念中，水往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的“，事實(shí)上地球上有99%的是不能讓人們飲用的海水和極地冰，其余1%還都存在于地下800米以下的地層中，人們生存所依靠的河流、湖泊的水僅占總水量的0.01%。目前我國(guó)許多城市正面臨著缺水的危機(jī)。我們已經(jīng)浪費(fèi)不起了。
讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)保護(hù)好身邊的每一條小河，從點(diǎn)滴做起，珍惜每一滴水，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！
我心中的水高一作文 12
我外婆家門(mén)前有一條小河，雖然不是很有名，但它卻是我心目中最美的小河。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，河兩旁的柳枝抽出了嫩綠的小芽?jī)海魂囄L(fēng)輕輕拂過(guò)，柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)頑皮的孩子正在蕩秋千。當(dāng)柳枝觸碰到清澈見(jiàn)底的河水，漾起了圈圈漣漪……
夏天來(lái)臨時(shí)，特別是到了晚上，人們情不自禁地會(huì)聚集在河邊納涼。大人們搖著蒲扇聊天，小孩子們圍著大樹(shù)玩游戲。蛙鳴蟲(chóng)和，鳥(niǎo)語(yǔ)風(fēng)吟，河邊的綠柳風(fēng)動(dòng)的婆娑，還 有小河邊歡快的流水潺潺的低吟，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)自然和諧的交響曲。
秋天到了，白鷺還 把河兩岸的`樹(shù)當(dāng)成它休憩的客棧。河水四周的景物變得金燦燦，河水在夕陽(yáng)的照耀下變得愈發(fā)金燦，愈發(fā)奪目，猶如披上了金色的錦鍛，連綿不絕……
冬天無(wú)聲無(wú)息到來(lái)時(shí)，河面上結(jié)起了一層層薄薄的冰，小河仿佛像一個(gè)少女般害臊的蒙起臉來(lái)，我則喜歡在河邊的空地上,約上三五好友堆雪人，打雪仗……
不知從何起，這條美麗的小河生病了，仿佛一下子“蒼老”了許多。河兩邊不再出現(xiàn)以往美麗的景象。河面上到處是垃圾，有塑料袋，有可樂(lè)罐，還 有方便面盒等等。河水像是被中魔了，受到了污染，時(shí)刻散發(fā)著陣陣惡臭。它的顏色，時(shí)而紅色，時(shí)而黃，最終變成了黑色……臨河而居的人們終日抱怨，住在河邊真是受罪，不管是春夏秋冬，一年四季人們都不敢打開(kāi)窗戶(hù) 。而河邊散步的人們寥寥無(wú)幾，小河像一個(gè)孤獨(dú)的老人，人們看到小河都要繞道而行，避而遠(yuǎn)之，而我去外婆家的次數(shù)也變得越來(lái)越少。
有一天，我突然接到外婆的電話(huà)，外婆激動(dòng)地說(shuō)：“玥玥，快到外婆家來(lái)看看，有什么變化？”我來(lái)到外婆家，外婆緊緊拉著我的手，剛跨出家門(mén)，我就覺(jué)察到了，空氣變得好清新，當(dāng)年清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦嬉戲的河流又再次浮現(xiàn)在眼前。外婆說(shuō)：“現(xiàn)在政府好，花了大力氣進(jìn)行‘五水共治’，喏，你瞧，橋上還 掛有‘五水共治’的宣傳標(biāo)語(yǔ)呢！外婆家可以天天打開(kāi)窗戶(hù)了�！蓖馄判Φ煤喜粩n嘴。
看到外婆的笑臉，聽(tīng)到她久違的笑聲。不遠(yuǎn)處的紅色標(biāo)語(yǔ)在我腦海里愈發(fā)清晰——五水共治人人參與，和諧環(huán)境家家受益！
是啊，只要我們每個(gè)人積極共同努力參與“五水共治”，我們心目中的那條美麗的“小河”依舊會(huì)出現(xiàn)，我們的生存環(huán)境將會(huì)更加美好，我們的生活會(huì)更加幸福，我們的社會(huì)將更加的和諧、蓬勃發(fā)展！
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