與書為友的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的與書為友的作文,歡迎閱讀與收藏。
與書為友的作文1
書,像與一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,似一把鑰匙,帶我打開智慧之門;書,是一位忘年之交,使我受益匪淺。
我今年九歲,書,卻是我多年的老朋友了,它帶給了我無窮的知識(shí)與樂趣。在我兩歲的時(shí)候,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》,每個(gè)月都有三本書,那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就讀給我聽,每當(dāng)我聆聽著《幼兒畫報(bào)》中一個(gè)個(gè)精彩而動(dòng)人的故事時(shí),那是我一天中最快樂的時(shí)光。
上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字越來越多了,于是,媽媽給我買了很多書。例如:《十萬個(gè)為什么》《百科全書》《格林童話》《安徒生童話》《昆蟲記》《三毛流浪記》《三毛從軍記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《老鼠記者》系列、《淘氣包馬小跳》系列等多本好書讀得我如癡如醉……漸漸的,我對(duì)書更加愛不釋手了,現(xiàn)在我讀四年級(jí),讀過的書大概有一百多本了。
課外書不僅帶給我快樂,也滋養(yǎng)著我幼小的心靈。我讀了中國四大古典小說之一《西游記》,使我收獲頗多。這是一部很多人都喜歡讀的神話小說,書中寫了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,但他們沒有被困難嚇倒,一直向著目標(biāo)前進(jìn)。師徒四人就是憑著這種不屈不撓的精神,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我敬佩他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神?臻e之余,我還品讀了法布爾的《昆蟲記》,使我了解到蟬是怎樣在樹上休息唱歌的;螳螂又是怎樣在叢林中捕食;蟋蟀靠柔弱的四肢又是怎樣修筑舒適“住宅”的。
在書籍的熏陶下,我還漸漸地愛上了詩詞歌賦。古詩詞可謂是中國文學(xué)的一大瑰寶。詩人常借助詩詞表達(dá)內(nèi)心的情懷。常言說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”,我喜歡李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那種思鄉(xiāng)的情懷;我迷戀白居易“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的那種生命的詮釋;我崇拜蘇軾“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的那種人生的感悟。
如今,讀書已經(jīng)成為我生活的一部分了。只要有時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地捧起心愛的書籍,如饑似渴的閱讀著,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣瘋狂。我不但喜歡讀書,也喜歡買書。一走進(jìn)書店就不想出來了,走的時(shí)候,還不忘記買幾本書帶回家。
書的世界是多姿多彩的。與書為友,它會(huì)讓你的生活變得絢爛多彩!與書為友,你將會(huì)與快樂同行!
與書為友的作文2
有人說“書是人類進(jìn)步的階梯”,也有人說“書是掌控命運(yùn)的鑰匙”,由此可見,書對(duì)人們生活的重要。
不知不覺間,書也成了自己的好朋友,并且是一個(gè)對(duì)自己真心實(shí)意的朋友,一個(gè)值得自己陪付一生的朋友。
雖然,書籍與我相識(shí)才十幾載,但不可否認(rèn)的是,在我生命中的每個(gè)角落,都保留著與書為友的深深烙印,散發(fā)著書中濃郁的芬芳。
在我咿呀學(xué)語時(shí)期,爸爸媽媽便給我買來很多識(shí)字圖書,可能是年齡太小的原因,我并沒有對(duì)圖書上的字表現(xiàn)出太多的興趣,而是對(duì)書上面漂亮的圖畫感興趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨(dú)自一人的時(shí)候,我更會(huì)將這些圖畫書翻出來,伴我度過寂寞難忍的時(shí)刻。
依稀記得,有一次,爸爸媽媽有事出去了,留下了孤獨(dú)一人的我。此時(shí)的我,已經(jīng)大體能讀懂書中的內(nèi)容了,因此更加喜歡看書,而書柜里的書也早已被我翻閱過幾遍,可即便如此,我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里,擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外?赡苁怯捎谖铱释娪训男那樘^迫切,一不小心,碰倒了書柜,滿滿一書架的書便落在我的身上,我昏迷了過去,幸虧父母回來得及時(shí),將我救起,喚醒了我,不知為什么,當(dāng)時(shí)也顧不上疼痛,而是先查看自己的書有無破損,直到看到所有的圖書都完好無損時(shí),我才露出了幸福的笑容,當(dāng)我再次沉醉于書時(shí),所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我,更是與書“結(jié)下了剪不斷,理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞,讓我體會(huì)到了詩人們的不同氣魄:吟東坡詩句,品到“大江東去浪淘盡”的豪情,讀清照詞句,感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多,結(jié)交的朋友也越來越多,我也敢嘗試著寫一些文章,并且覺得越來越順手了,“讀書破萬卷,下筆如有神”此言果然不虛,古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧!
此時(shí)的我,早已離不開書了,書,已經(jīng)與我接下深厚的友誼,與書為友的日子早已成為我日常的習(xí)慣,閑暇間,總要翻看一兩本書籍。
書,朋友,兩個(gè)名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手,我愿與你一起成長!
與書為友的作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這個(gè)階梯,讓我一步一步走向了成長,讓我在書的海洋中自由的翱翔。書,撫平了我的傷口,安慰了我的心靈;書如同一座燈塔,為我指明航程……
記得去年的一個(gè)星期天,學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的項(xiàng)目是400米跑步比賽。當(dāng)時(shí),我信心滿滿的來到第二號(hào)賽道,只聽見“砰”的一聲,比賽開始了!我們快速地向終點(diǎn)跑去。突然,我一個(gè)不小心,摔倒在地,當(dāng)我忍著劇痛爬起來時(shí),我已經(jīng)落下他們一圈,毫無疑問,我“光榮”地成為了最后一名。我傷心地跑回了家;氐郊,我一頭倒在床上,眼淚像斷了線的珠子往下流。過了一會(huì)兒,我才慢慢抬起頭,透過昏暗的燈光,突然看到了一本放在桌子上的書《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻開一看,便被這本書中堅(jiān)強(qiáng)的保爾所吸引……我合上了書,心中久久不能平靜,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。保爾那么大的困難都挺過了,我一點(diǎn)小小的挫折怎能就此放棄呢?于是我下定決心:在哪里跌倒,就在哪里站起。功夫不負(fù)有心人,在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同樣的比賽項(xiàng)目,但這次,我得了第二名。這,都是讀書給我的鼓舞和力量。讀書給了我樂趣,讀書更給了我信心,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
隨著自己慢慢長大,中國的四大名著,世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架,取代了那些童年時(shí)代的玩伴。而我最愛看的一本書,便是《愛的教育》。其中,最令我感動(dòng)的還是克萊蒂孝敬父母——那一天,克萊蒂的`爸爸有事出去,而媽媽還躺在病床上,懂事的克萊蒂一個(gè)人既要搭理柴店的生意,又要照顧媽媽,卻沒有半句怨言?吹竭@里,不由得想到我自己:有一次放學(xué)后,我正準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)下雨了,但我沒帶雨傘,只好打電話向媽媽求助,可媽媽還在開會(huì),不能來接我,我心里很生氣。最后,一位同學(xué)的媽媽借了我一把傘,我才回到家,當(dāng)時(shí),我對(duì)媽媽是大發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想,都覺得臉紅。正是讀書,讓我學(xué)會(huì)了感恩、孝敬父母。因?yàn)樽x書,它改正了我的缺點(diǎn),讓我明白父母的偉大,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人……
現(xiàn)在的我,天天都離不開書,書就是我的精神糧食。一路的書香正伴隨著我健康快樂地成長!我愛書,我愿終生與書為友!
與書為友的作文4
書香伴隨著我成長,與我同行。它是我每天的必須營養(yǎng)品。沒有書,就不會(huì)有今天的我。
書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國家走上了興旺發(fā)達(dá)之路。
記得小時(shí)候的我與書的接觸少,自然就會(huì)很無知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現(xiàn)在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個(gè)學(xué)期之內(nèi),我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》等等名著作品,共計(jì)八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。
對(duì)于新書本的氣味,我非常熟悉。因?yàn)槊看萎?dāng)我跨進(jìn)書店的門檻時(shí),都會(huì)聞到一股清香,所以久而久之,新書本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認(rèn)出來。
每當(dāng)你讀完一本書時(shí),就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠的朋友,每天都默默無聞地陪伴著你,給予你知識(shí),給予你快樂,更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啟示。
《影響孩子一生的101個(gè)童話》這本書,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,讀懂了兩個(gè)道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在,心靈美才是真正美;二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現(xiàn),并且也解決不了問題,與其哭著浪費(fèi)時(shí)間,還不如自己動(dòng)腦筋,想辦法解決。
每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現(xiàn)出《安徒生童話》中那一幅幅極其動(dòng)人的畫面。此時(shí),我心中的靈感早已不斷涌現(xiàn)出來,涌上心頭……
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路!
讓書香伴你我同行,書籍就是我們的良師益友;讓書香伴你我同行,書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識(shí),還有無限的精神財(cái)富。
書香伴我成長,閱讀圓我夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想,就誕生在書香里。
人生漫漫長路。讓我們一起認(rèn)真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書為友吧!讓我們一起去品味人生吧!
與書為友的作文5
四年級(jí)下冊(cè)我們?cè)鴮W(xué)過一篇課文《走遍天下書為侶》,里面有一句話:一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我很喜歡這句話,并一直把它作為自己讀書的信條。
書,是我們永遠(yuǎn)的老師、良藥、指路牌……可是,我更喜歡稱他們?yōu)榕笥选?/p>
在我上幼兒園的時(shí)候,只要去超市商場,看到那一排排花花綠綠的書,我都會(huì)以百米跑的速度跑到書架前,踮起腳來看書的封面和書名。雖然我也不認(rèn)識(shí)那些字,但是我卻非常滿足。那時(shí)候,爸爸媽媽給我買了成套注音版的《芭比公主系列》叢書。每天放學(xué)回來我就端起書來,在書的世界里遨游。有不懂的地方,媽媽總是耐心地為我講。漸漸地,爸媽認(rèn)為光看公主系列的書不行,便給我買了《格林童話》、《伊索寓言》等。我還為此生氣,覺得那些書肯定沒有公主的書好看。媽媽為了讓我也喜歡上這類書籍,每天晚上堅(jiān)持為我講一篇《伊索寓言》。慢慢地,我就徹底喜歡上它了,每天能堅(jiān)持自己看半小時(shí)左右。與書為友,讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
進(jìn)入小學(xué),爸爸給我買了《陽光女孩系列》、《瑪?shù)倌认盗小返。這些書讓我擁有源于太陽本身的特質(zhì),性格開朗、積極樂觀。我越來越喜歡看書,不但養(yǎng)成了獨(dú)自閱讀的好習(xí)慣,還能每天看一小時(shí)左右的書。《陽光女孩》中有句我很喜歡的話:無論陰雨多么連綿,無論狂風(fēng)多么呼嘯,但是,當(dāng)太陽噴薄而出的時(shí)候,你看那紅彤彤的太陽,儼然是一張光彩照人的臉,沒有一絲陰影,沒有一絲雜質(zhì)。讀書讓我懂得了要陽光、積極地去面對(duì)生活。與書為友,讀書讓我成為了陽光女孩!
隨著年齡的增長,我看的書籍也越來越多。兒童文學(xué)、懸疑偵探小說、科普小說、意林小小姐系列等都是我的最愛。書籍是我的精神食糧,從這些書中我不斷地吮吸各種營養(yǎng)。凱特·迪卡米洛的《愛德華的奇妙之旅》讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的挫折;海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白不管遇到什么挫折都要對(duì)生活充滿希望;東野圭吾的《嫌疑人x的獻(xiàn)身》讓我學(xué)會(huì)理智分析,冷靜面對(duì)突然發(fā)生的事情;《天外來客》讓我走進(jìn)了奇妙的世界,感受科學(xué)的力量;意林小小姐系列讓我學(xué)會(huì)勝不驕、敗不餒。我癡迷看書,每天都要去書海里遨游,并且樂此不疲。與書為友,讀書讓我的知識(shí)更豐富,視野更開闊。
培根說過:讀書使人明智,讀詩使人聰慧。讓我們一起與書為友吧,它會(huì)讓我們成為一個(gè)智慧的人!
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