與書的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的與書的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
在我的房間里，在我的床頭柜前擺放著兩個(gè)書架，上面擠滿了書。我天天于書為伴，于書談心。書是我行影不離的好朋友；也是我的另外一個(gè)好老師。
我愛書如命。一天，小表弟來我家玩，趁我去洗手間的時(shí)候，拿了我的一本童話書坐在地板上，飛快地來回翻動(dòng)著書頁，一看到這個(gè)情景我尖叫起來，卻下壞了正在認(rèn)真翻書的小表弟，以不小心撕破了一頁書。我一下子火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_了過去，奪過我心愛得書，心疼的撫摸起來，還吼了小表弟好幾聲，命令到“以后沒我允許，不許動(dòng)我的東西！”小表弟對我的行為不知所措，哭了起來。
我珍惜書，也喜愛書。每當(dāng)我開心時(shí)，我隨時(shí)會(huì)讀；我傷心時(shí)也會(huì)看書，我會(huì)隨著書中情節(jié)，一會(huì)兒情緒激昂，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又浮想聯(lián)翩�？粗粗鵁⿶酪矔�(huì)漸漸消失。在我的床頭柜上也會(huì)放一本書，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)習(xí)慣，每天晚上入睡之前半小時(shí)看課外書，這樣才能如睡。
古人云：書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。書仿佛是一片知識的海洋，還是人類進(jìn)步的階梯，我在那里貪婪地吸著知識的乳汁……
與書的作文 篇2
我出生在一個(gè)書香之家，爸爸媽媽都是教師，我從小就是聞著油墨味長大的。
我家最多的可能就是書了。沙發(fā)旁，桌子上，床頭前，到處都擺滿了大大小小，各種的書。周末到了，媽媽問我：“去游樂場？”我搖搖頭�！叭ス浣�？”我還是搖搖頭。“去書各樣店？”我高興得一蹦三尺高，臉上樂開了花。我最喜歡去的地方就是書店了，一到書店門口，聞到那熟悉的油墨味，我就會(huì)沖進(jìn)書店，如饑似渴地讀起了書。一頁、兩頁……我像一只餓狼，貪婪地讀著，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過去了。出書店時(shí)，我的手里總是會(huì)捧著三本以上的書。
我四歲時(shí)，當(dāng)我捧著一本厚厚的《一千零一夜》讀給大家聽時(shí)，大家都驚呆了，紛紛問：“他不是不識字嗎？”“不識字就不能讀書嗎？”我不知道我是不是這樣問過。
我的所作所為就回應(yīng)了高爾基的那句活，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是這樣，我讀書讀到了廢寢忘食的地步。那天午飯，爸媽都吃飽了，只有我還在那捧著書看著。他們說他們要去逛街，讓我在家，還叮囑我一定要記得吃飯，我漫不經(jīng)心的說了一個(gè)“哦”，便繼續(xù)看我的書。他們從中午12點(diǎn)逛到了下午5點(diǎn)，回來時(shí)看見桌子上的飯菜絲毫未動(dòng)，而我還在那看著我的書，我的旁邊是我已經(jīng)看過的、堆成山的書。
“書是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，他像水和空氣一樣不可缺少。”我的叔叔曾在送我的書上寫道“人因書而高貴”。同學(xué)們讓我們一起讀書吧！！
與書的作文 篇3
閑暇時(shí)光里，我經(jīng)常會(huì)來到戶外，在陽光燦爛的樹林里讀書。捧起一本書，就如同擁有了一片海洋，一片知識的海洋！在這兒，我學(xué)到的東西飽含著森林的氣息——樹脂的松香味混雜著野葡萄的芳香。坐在茂盛的樹蔭下，坐在粗壯的枝干上，坐在青青的草地上，世界萬物都是我學(xué)習(xí)的原材料，都能給我以啟迪。那些嗡嗡作響、低聲鳴叫、婉轉(zhuǎn)歌唱或開花吐香的萬物，都成了我發(fā)現(xiàn)美的幫手。青蛙、螞蚱和蟋蟀時(shí)常被我抓住，放在手里，靜靜等待著它的鳴叫。我與大自然有一座花園，而我與書又有一片秘密花園。
我盼星星，盼月亮，總算盼到了《哈利波特》，我喜出望外。在寫了幾項(xiàng)作業(yè)后，我有點(diǎn)按捺不住激動(dòng)，打開了第一本，我簡直入迷了。我?guī)缀跬浟藳]寫完的作業(yè)，一直抱著書，被書里精彩的故事給吸引住了，直到媽媽叫我吃晚飯：“寧子，作業(yè)寫完了嗎？該吃晚飯了！”我馬上放下書，動(dòng)筆完成下面的作業(yè)，可心里卻在想《哈利·波特》里的故事。想著想著，作業(yè)寫完了。
晚上，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我十分粗心，媽媽把我叫來問：“你是不是在看《哈利·波特》，作業(yè)這么粗心！”我聞?dòng)嵹s來，吐了吐舌頭。
我是個(gè)能與書“很好相處“的人，因?yàn)槲視?huì)與所有的書開啟一個(gè)“秘密花園”，我享受與書在一起的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候，我總是樂此不疲，希望時(shí)間慢一些。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們帶上書籍，向著知識的海洋，奮斗的源泉進(jìn)發(fā)吧！
與書的作文 篇4
漫漫記憶長河，不乏“書的故事”在我的腦海里蕩漾……
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，《小手撕不破》系列圖書伴隨著我度過了最初的閱讀時(shí)光。
三歲時(shí)，接觸的第一本書是連環(huán)畫《西游記》，很好看，那本書，到現(xiàn)在我還珍藏在第一個(gè)書架第一排第一本的位置上。那天閑著無聊，踮著腳尖從上面取下來，書頁已微微泛黃，還帶著一股“歲月滄�！钡奈兜�，不知怎地，我悄然落淚，一粒晶瑩的淚珠滴落在書的封面上，我急忙用手抹去，卻發(fā)現(xiàn)已留下了不可磨滅的印記。
上幼兒園之后，我又接觸了各種各樣的連環(huán)畫、童話書，那些書看了一遍又一遍，大部分的內(nèi)容已能準(zhǔn)確地復(fù)述，因而成了幼兒園里的“小故事王”。那時(shí)，書帶給我的盡是歡樂與微笑。
轉(zhuǎn)眼，我成了一名小學(xué)生，小學(xué)生涯中的第一個(gè)班主任(即語文老師)送給了我一套文字為主的課外書——兒童版的四大名著，有拼音，雖然能全部地讀下來，可有時(shí)，卻不知道書里面講的是什么，那時(shí)的我，真的太校
后來，在各種作文書的包圍下，我渡過了五年的小學(xué)生活，當(dāng)年那個(gè)面對四大名著懵懂無知的我已經(jīng)長大。
今年的暑假來得很早，閑至在家，無事可做，媽媽就給我買了一本白話版的《紅樓夢》，很厚，很多內(nèi)容，帶著一本字典，我開始我的閱讀，由于曾經(jīng)有所了解結(jié)局，對其中的部分內(nèi)容已有記憶，我?guī)缀鯊暮芮懊嬉徊糠值膬?nèi)容開始哭，莫名其炒地哭，直到后來哭不出眼淚了，就小聲地抽泣，一直地，在書中，我為黛玉而哭，為寶釵而哭，為寶玉而哭……
不同的年齡段，不同的經(jīng)歷，不同的知識，不同的理解，為我對《紅樓夢》的再次閱讀奠定了基矗
現(xiàn)在，我的閱讀面越來越廣了，我開始欣賞到詩歌的清新、散文的雋永、小說的新奇、雜文的深邃、古文的內(nèi)涵……陪我一起走過的書越來越多。
以前，總是單純地認(rèn)為，讀書是為了增長知識，打發(fā)時(shí)間。現(xiàn)在，我的觀點(diǎn)完全變了，讀書的意義已不再是這些，讀書給我的更多的是精神上的慰藉。
孤單時(shí)，書總陪伴我，當(dāng)我的思緒完全地進(jìn)入書中時(shí)，整個(gè)世界都仿佛要停頓。
傷心時(shí)，還是書在身邊，不管是書中的語句，還是內(nèi)容或人物都能打動(dòng)我，讓我忘掉憂傷，忘掉煩惱。
總感覺，在書的世界里，我只是個(gè)孩子，一個(gè)不諳世事的孩童，常常手?jǐn)y著一本書，嗅著馨香，吟著詩篇，或新新雋永，或語意明快，或感人肺腑……
與書的作文 篇5
書籍很美，它是一種心境，一種與作家心靈相通的默契，讀一本好書可以陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個(gè)忘我的境界。從小我就很羨慕那些富翁，他們開著令人駐足癡望的豪車，住著豪華的別墅，可以平淡地面對一桌的美味佳肴。雖然我沒有這一切，但上天還是賦予了我一生中最寶貴的東西——書！
在書中我找到了那些富翁感受不到的快樂，這份快樂是只屬于肯靜心閱讀的人。在書中，我認(rèn)識了一位詩人——李白�！笆篱g行樂亦如此，古來萬事東流水”，這是詩人的無奈與感慨。面對世間險(xiǎn)惡、官場的濁污橫流，他選擇了行樂回避，但他并沒有因此而丟棄了那“仰天長嘯出門去”的豪氣和“天生我材必有用的自信”。在平時(shí)休息的日子里，書伴我走過了陽光明媚的下午和漫漫長夜。書它教會(huì)了我很多很多�！端疂G傳》中我敬仰宋江的義薄云天，佩服《三國演義》諸葛亮的神機(jī)妙算，我沉醉于那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的情趣，還沉醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境之中。當(dāng)我因做錯(cuò)事，被老師批評時(shí)，我沒有怨恨老師，因?yàn)槲颐靼住耙蝗諡閹�，終身為父”，當(dāng)我因取得好成績而沾沾自喜時(shí)，突然又想起了“山外有山，人外有人”、“一山更比一山高”；當(dāng)我因失敗而垂頭喪氣時(shí)，忽然又想起“陽光總在風(fēng)雨后”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每當(dāng)我人生的航船迷路時(shí)，這一句句書中的名言總是能為我點(diǎn)亮前方迷途的燈光，不讓我人生的航船在大海中淹沒。
每讀一本書，我都會(huì)細(xì)細(xì)的區(qū)品味其中的感情，讀到高興處時(shí)，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情；讀到悲傷處時(shí)，便為主人公的不幸遭遇而悲傷不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處時(shí)，我常常經(jīng)不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W處時(shí)，又不禁要皺起眉頭，冥思苦想。
就這樣書與我一起走過了最寶貴的時(shí)光，它不斷地啟迪著我、教導(dǎo)著我做人的道理，督促我做好每一件事，讓書籍的意義賦予生命的價(jià)值。
與書的作文 篇6
總是很喜歡搬上把小椅子，捧上一本書，沏上一杯香茶，坐在樹下靜靜地品茶，靜靜地讀書。風(fēng)靜靜的，樹靜靜的，淡淡的茶香，濃濃的書韻，在樹下氤氳……
《灰姑娘》——珍珠一樣的幸運(yùn)夢幻
小時(shí)候，最愛看的書要數(shù)《格林童話》了吧。《灰姑娘》的奇妙之旅總是讓我最著迷的。一個(gè)默默無聞，忍受著繼母虐待的女孩兒，竟然如此幸運(yùn)，在金碧輝煌的宮殿里與王子浪漫邂逅。那星星一樣閃耀的冠飾，月亮一樣溫柔似水的眼眸，太陽一樣絢爛的衣裙……一切都是那樣夢幻而又不可思議，弄得我總是喜歡做白日夢。王子倒是沒有，可灰姑娘的善良真誠卻在我心中播下了一顆美德的種子。
“宋詞”——水晶一般的婉約大氣
稍大之后，我不可收拾地愛上了中國古典文學(xué)�！八卧~”則一直以其豐潤的光澤誘惑著我。她是一個(gè)奇女子，在戰(zhàn)火紛飛的年代苦苦尋覓自己的幸福，卻總被黑暗的氣息壓得戚戚慘慘；在亂世中爭渡，爭渡，到頭也失歸路。雙溪上的小舟載起了青春年少，卻載不動(dòng)滿腔愁苦。梧桐冷雨，成就了詞苑中一株婉約的奇葩——李清照。
他，愛情的曲折，仕途的失意，政治漩渦的掙扎，使他注定了顛沛流離。他也曾想去推開他緊閉的仕途之門，怎奈官場容不下這生性豪放的.他�。∮谑撬釛壒γ�，與明月同飲，吟“把酒問青天”，與浪濤共舞，唱“大江東去浪淘盡”，成就了這“千古風(fēng)流人物”——蘇軾。無數(shù)宋詞作品，讓我體味了詞學(xué)的韻味。
《紅樓夢》——玻璃一樣的易碎思緒
到了多愁善感的年紀(jì)，看什么都像抹上了一層灰色。黛玉，便成了我書中的知己。初讀紅樓，不滿于她永遠(yuǎn)只會(huì)寫些小女子的淚，整日“愁鎖眉頭”，嘆“花水易逝”�？伤莻�(gè)讓我愛而不能，舍卻心碎的女子，于是我再讀了紅樓。也許是有了同樣玻璃一樣易碎的思緒，這次，我好像才真切看到了那淚里的真。那淚，必是有一番凝結(jié)的過程；那淚中，是困苦的靈魂堆壓的苦痛的呻吟。試問，曹雪芹為何要將黛玉寫得如此脆弱敏感，這才是本書情感的溫床，一個(gè)悲劇的完美體現(xiàn)，是紅樓的一首短暫卻又深情的悲歌。正是紅樓，陪伴了我最盲目的歲月。以淚溫拭愁緒；以悲柔掩苦情。
從晶瑩浪漫到紛華柔美，書給予了我靈動(dòng)的想像。
從活潑可愛的童話到經(jīng)典濃重的小說，書給予了我飄逸的思考。
書，給予我的，是悠遠(yuǎn)漫長的，正如那杯品不盡的香茗……
與書的作文 篇7
人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也這么認(rèn)為。書給了我不少知識，想想有書陪伴的日子，我總覺得我是一個(gè)幸福的孩子。
小的時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就對書很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫找道理。還記得小時(shí)候看的第一本書就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄，走到河邊，看到一群白天鵝再嬉戲，就跑過去，也在河里游了起來，白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個(gè)死角落里了，丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛，這是很多人都來看那只最美麗的白天鵝。因?yàn)樗恢煌饷裁�，心靈更美。
到大一點(diǎn)的時(shí)候，我對幼稚的圖畫書不感興趣了，又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上劃過來劃過去，也許我的思維就是在這時(shí)候擴(kuò)大的吧。
拼圖拼多了也會(huì)干到枯燥，我于是迷上了《十萬個(gè)為什么》。這套書給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等，都是從這本書上吸取的知識。
到了小學(xué)我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學(xué)們聽，因此我成為了同學(xué)們的開心果。接著又看了冒險(xiǎn)性的《魯濱遜漂流記》，我特別佩服魯濱遜那顆有著堅(jiān)強(qiáng)意志的心。
再大一些，名著又成了我的最愛了，之所以我喜歡們是因?yàn)槲野炎约和度氲焦适轮腥チ�。我曾為主人公笑過，哭過。每看完一部后，我都會(huì)領(lǐng)悟到一定的道理，如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒，她就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的。記得才開始騎自行車時(shí)，一次次摔倒，讓我失去了信心，但一想到海倫凱勒，我就恢復(fù)了信心，最后學(xué)會(huì)了騎車。
是啊，書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要認(rèn)真努力就一定會(huì)成功。有書陪伴的日子真好。
與書的作文 篇8
書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩；書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說；是記敘、說明、議論、描寫、抒情；書讓我回味親情、友情、愛情，體驗(yàn)歡樂、憂愁、激動(dòng)……從幼時(shí)起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來，探討人生。
我是個(gè)愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來讀了一些詩句如：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩�！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無畏精神嗎？他把祖國和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務(wù)大眾為榮，以與敵抗?fàn)帪橛�，以勤勞艱辛為美；把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了——把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)（為全人類的解放而奮斗）。
面對不如意的分?jǐn)?shù)，我愣了一下，我仿佛聽到了它的嘲笑，感到了它的敵意，看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒，以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過一家商店時(shí)，耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間�！笔堑�，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到驚濤駭浪。既然這樣，為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣，保持一顆樂觀豁達(dá)的心去應(yīng)對生活中的挫折？成長意味著承擔(dān)責(zé)任，雖然這可能是苦澀的開始，但我堅(jiān)信“s山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是燦爛的陽光，我是堅(jiān)強(qiáng)的，跌倒了重新站起來，“挫折”，“困難”，請接招吧！
以前的我總是感嘆世界的變遷，時(shí)間的消逝，卻在那兒消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧，或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧，或許是我不合理的利用時(shí)間吧，以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到，也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一眨眼仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。但歷史的長河是無止境的，在一批批文人學(xué)士逝去的同時(shí)，當(dāng)代知識分子也不斷涌現(xiàn)，紛至沓來。
文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動(dòng)文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動(dòng)。
與書的作文 篇9
如果你問我最愛干什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書�！�
我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣。在我與書一起走過的日子里，發(fā)生過許許多多令人難忘的故事，就像那天邊璀璨的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讀書給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ河袝r(shí)，我會(huì)因?yàn)榭吹骄使适屡踔鴷_懷大笑；有時(shí)，我會(huì)被書中的動(dòng)人情節(jié)感動(dòng)得淚流不止；有時(shí)，我會(huì)為書中人物的曲折經(jīng)歷而唏噓感嘆……
不知從何年何月的哪一天開始，爸爸愛上了收藏，他總是帶回大包小包的書。有一次我自告奮勇給爸爸幫忙，拆開一個(gè)又一個(gè)郵包。忽然，我不小心弄掉了一本書，撿起來一看，咦，是一本《三國演義》，從此它便住牢牢“抓”了我，想丟也丟不開。
讀著讀著，我便沉醉了。以前我只會(huì)讀白話版的書，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，文言文的書一樣有趣。
當(dāng)看到“劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主”那一回，我眼前便浮現(xiàn)出了那一幕幕動(dòng)人的場景。書中寫道：“操大怒，即日進(jìn)兵。玄德帶兩縣之民渡江。玄德引數(shù)十萬百姓，一程程往江陵進(jìn)發(fā)。至四更時(shí)分，曹兵掩至，勢不可擋。子龍與曹軍廝殺，殺至天明，不見玄德，子龍正走之間，見簡雍，其曰：”二主母棄車抱阿斗而走。“說罷，子龍望長坂坡而去�！弊x到這里，我心中十分憤怒，（）恨不得把曹軍殺得片甲不留。當(dāng)我讀到：“云殺透重圍，已離大陣，血滿征袍”時(shí)，我又萬分敬佩起趙云的英勇和俠義來。為了救主公的妻小，竟可不顧性命，拼死相救，這是一位多么偉大的人啊！這正是：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍！”
正當(dāng)我憂心忡忡，又讀到趙云脫險(xiǎn)，張翼德嚇退曹百萬雄師，這時(shí)，我才長長松了口氣，不禁又卟哧笑了起來。
書是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它還讓我明白了許多做人的道理——做人就要做一個(gè)像劉備一樣仁義寬厚、知人善任的人；一個(gè)像諸葛亮一樣足智多謀、忠心不二的人；一個(gè)像趙云一樣忠誠守信、英勇頑強(qiáng)的人……
這就是我與書一起走過的日子，它陪伴我成長，帶給我快樂。讓我們與書為友，讀好書，好讀書，讓書成為我們最好的朋友吧！
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