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書的世界作文

時間:2025-01-06 15:25:00 美云 我要投稿

書的世界作文(通用28篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的書的世界作文,希望能夠幫助到大家。

書的世界作文(通用28篇)

  書的世界作文 1

  一書一世界,一葉一春秋,書的香味引誘著我不斷探索,漫步書香世界,我感受著閱讀的快樂。

  明月照進李白的窗子,梅花開在陸游的故鄉(xiāng),而我卻沒有古人推窗邀月“對飲成三人”的情懷,更沒有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的愁怨,只愿伴著這美景與書君共勉。

  書是一首歌,唱出古人的憂愁,唱出今人的歡樂。我愛書,愛辭藻華麗的唐詩宋詞,愛底蘊深厚的文學名著,也愛清新淡雅的散文小說。

  閱讀,讓我愛冰心的清新婉約,愛魯迅的冷峻深刻,愛徐志摩的濃艷綺麗,也愛老舍的純樸自然。

  閱讀,讓我愛上了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已,也愛上了行俠仗義,武藝高強的武松,更愛那“他日若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的宋江。中華文化淵源流長,博大精深,我愛男兒的陽剛,也贊賞女兒的陰柔。

  無論是“物是人非事事休,欲語淚先流”的李清照,還是“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”的`林黛玉,都給我展現出弱柳扶風之姿,嬌花照水之態(tài)。而木蘭、紅拂又給我?guī)砹私韼讲蛔岉毭贾馈?/p>

  唐詩宋詞是我國文化的精華,我愛“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自在,愛“明月松間照,清泉石上流”的清朗明快,也愛“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特想象。

  閱讀是一種修養(yǎng),閱讀也是一種境界。

  繁華世界,有人不免被吸引,而世界的精彩也讓人們丟下了手中的書,可我只愿在書中沉醉。閱讀能使我正確地認識自己的不足,使我能在書的寧靜下沉淀,我停下是為了更好的前行,我閱讀是為了在紛擾中給自己的心靈留一片凈土。

  閱讀使靈魂站立,書香漫漫給我?guī)砜鞓,世有美景三千,我只愿捧書取卷,讓我在書的世界里沉醉吧?/p>

  書的世界作文 2

  書,是我一生中最好的朋友,有一句格言說:愛書吧,它是你飛翔的翅膀。這句話讓我受益匪淺。

  我讀的第一本書是《格林童話》,我對這本書可以說是百讀不厭,為什么呢?因為這本書改變了我。

  首先是《灰姑娘》這個故事改變了我。以前的我很內向,還動不動就對別人發(fā)脾氣。但是當我看到灰姑娘在被別人欺負的時候,她還是很開朗、樂觀、活潑,對她的姐姐還是很和善,生活得總是很快樂時,我想起自己不高興就隨便對別人發(fā)脾氣,總是一天到晚給爸爸添麻煩,忙得奶奶喘不過氣來。我決定一定要向這個灰姑娘學習,每一天都要不斷改變自己。你看,現在的我可就不一樣了,活潑、開朗、樂觀,還是家里的“開心果”呢!這可都是書的功勞呦!

  《格林童話》里的《魔鬼的三根金發(fā)》這個故事也改變了我。以前,我既膽小,對別人又斤斤計較,不相信自己,對自己沒有信心。但是這個故事里的一個小伙子他很勇敢,不怕危險、困難,堅信自己一定會成功,而且善良,辦事果斷,我很佩服他?催^了這個故事后,我就對自己說一定要改變我自己的.缺點,相信自己,我能行!現在,我膽子比較大了,還學會了對別人要寬宏大量,對自己也信心十足。這又少不了書這個功臣哦!

  現在,我的世界豐富多彩,我每一天都過得很充實,那都是因為書!我的世界因書而精彩!

  書的世界作文 3

  那天空中的飛書群令人驚訝,但那書后還有一位戴著帽子的先生,手捧著一本書,由群書搭載著前行。

  我訝異眼前的一切,令人稱奇的現象,可面對這一切我做出了愚蠢至極的舉動——我將那黑皮書扔向了天空……

  當然,它掉了下來,重重地打在了我的臉上。雙手揉著被書角擊中的鼻子。

  似乎想起了什么——不知為何,手中的世界不知去了哪里……

  回過頭,才發(fā)現它已飛了起來,飛越過了那條界線,那條我忽視了其存在的,那在色彩中類似明暗交界線的邊界。我跟了上去,踩上了青綠色的草坪,帶著那本黑皮書。路上穿過了麥色金黃的田野,越過了青石鋪成的路,經過了不同于為灰色混凝土所筑的清新紅土墻,它引領我去向山林背后。

  一路上聽見了不同的聲響——水流歌唱,鳥鳴狐鳴,還有不確定的聲音,只聽出了樹葉的.沙啞低語,溫柔而安心。

  最終,它帶我到了一座大房子,卻很樸素。門戶大開,我走了進去。習慣了這神奇的設定一般,在看到了一堆一推長腳的書后,我很自然地走向了一個書架,在那旁邊空出來的墻上有很多張照片——紅圓點白衣服的女孩,有兩撇小胡子的年代久遠的紳士,一位身著棕色西服正在翻閱書的先生。這些人似乎毫無關系,但他們在笑,笑得一樣快樂。

  黑皮書上,白點開始擴散,一點,一點……

  我也是在后來的如今才知道這其中的原因,因為……

  書的世界作文 4

  好書,如一盞明燈,指引你前方的道路;好書,如同一位好友,伴隨著一起成長……一本好書,可以讓你海闊天空,讓你遨游在知識的海洋……

  到現在,我讀過的書數不清,學過的課文也不計其數。至今想起,腦海浮現出許許多多那些革命戰(zhàn)士:堅強的江姐,視死如歸的`李大釗,舍己為人的張思德同志……其中印象最深刻是李大釗。那天,我學的課文叫做《十六年前的回憶》。李大釗在面對敵人的種種拷刑之下,還依然守護著中共中央的事情,不過,李大釗同志還是為國捐軀了,還有一個人物,他曾做過一件舍己為人的事情--那就是張思德同志。記得那一次,張思德與其他同志一起去窯洞執(zhí)行任務,再快挖成窯洞之時,窯洞塌方了,他把其他同志都推了出去。只有自己被埋在了洞中,犧牲時年僅29歲。

  中國人民的傳統(tǒng),中國人民的堅強勇敢,中國人那種種精神都將流芳百世!至今,革命先輩那舍己為人、視死如歸的精神,值得我們去學習。中國人的傳統(tǒng)美德是值得我們去將它發(fā)揚光大!中國人的傳統(tǒng)美德將由我們新一代的少先隊隊員去將它銘記在心,繼續(xù)流傳下去……

  現在,我們將:傳弘中華美德,引領幸福生

  書的世界作文 5

  媽媽幫我買了一本書,這本書很感人,書中的主角雖然得了癲癇,但跟其它病人迥然不同!這個書中主角叫作“愛倫”,是一個小女生,但是卻比男生還要勇敢一百倍。

  六歲的某一天晚上,愛倫竟然得了肺炎和腦膜炎,讓爸爸媽媽嚇壞了。愛倫本來可以早一點好,但是情況竟然越來越糟,愛倫只好轉進加護病房。在加護病房里的愛倫,被病魔糾纏得痛苦不堪,爸爸媽媽非常焦急。出了加護病房,因為家里非常的窮困,也只能帶回家讓愛倫慢慢養(yǎng)病。

  有一天,愛倫的爸爸媽媽和愛倫說話的時候,愛倫卻連嘴巴都沒張開,爸爸媽媽嚇了一跳,趕緊又把愛倫送回醫(yī)院急救,愛倫差一點變成植物人,好險有趕快急救,要不然愛倫真的就回天乏術、一命嗚呼了!

  令人更厭煩的事情又來了,愛倫得的.肺炎和腦膜炎居然轉變成癲癇。但是,愛倫卻不厭其煩的去面對,她的精神感動了爸爸媽媽,也感動了所有人,因為愛倫雖然得了那么多疾病,卻什么也不害怕、不退縮,也不放棄自己的生命,她勇敢、堅強的抵抗病魔,連病魔都沒有辦法打敗她,真是一個勇敢的小女孩!

  愛倫因為疾病來“打擾”,而連續(xù)兩年沒有上課,所以愛倫之前的課程都忘光了,但還是有很多的小朋友愿意幫助愛倫、關懷愛倫,讓她在各方面的學習都迎頭趕上。

  這個關懷的小故事,讓我很感動,也學習到遇到生病、挫折時不要害怕,要趕緊就醫(yī);并且我們要好好愛護自己的身體,要當一個孝順父母的孩子。

  書的世界作文 6

  “書籍是人類進步的階梯”是高爾基曾經的名言.生活里如果沒有書,就好像沒有陽光。正因為有書,我才發(fā)現世界上有真么美秒的故事。

  聽媽媽說我從小最不愛讀書了,我上幼兒園的時候。有一天媽媽帶我去圖書館,圖書館書架上的書琳瑯滿目.令我眼花繚亂.漸漸的,我鉆進了童話的世界.在那里我認識了美麗的白雪公主和七個善良的小矮人.白雪公主是那么的美麗善良,而小矮人又那么的樂于助人.惡毒的皇后最后終于得到了她應有的懲罰.還有聰明可愛的小紅帽和兇惡的大灰狼故事……

  上小學的時候,我認識的字漸漸多了,從帶拼音的童話故事轉變成了科普讀物。

  羅貫中的《三國演義》里面讓我知道了“劉關張?zhí)覉@三結義”,“劉備三顧茅廬,請大軍事諸葛亮”。更讓我了解到他們兄弟之間是多么的情深義重和諸葛亮的足智多謀!稓v史名人故事》里面認識了我們的祖先秦始皇,他為我們創(chuàng)造了人間奇跡——萬里長城,至今令中外游客們贊嘆不已,流連往返,留下了不朽的`詩篇.....

  我愛讀書。因為讀書讓我明白了真理,更因為讀書讓我懂得了做人的道理。書本為我指明了方向,書是一個無窮的寶藏。使我獲得了難以計數的財富。

  同學們,讓我們在書的世界里成長吧!一起享受讀書的快樂,共同進步吧!

  書的世界作文 7

  假如我是一只蜜蜂,我愿將書比作一大片一大片的花朵,隨意停歇,汲取甜美的蜜汁;假如我是一顆小樹苗,書就是我深深扎根的大地,在大地中汲取營養(yǎng);書是陽光,我愿做陽光下飛舞著的蝴蝶;書是雞蛋,我愿做包裹在蛋外的殼,仔細看蛋的變化…,書,我的世界,我的生活。.

  “讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書開闊視野,讀書會使我們的生活更美好。當然,“書”這個字眼對我來說更是最熟悉不過的了。從哇哇啼哭的那一天開始,媽媽就天天給我講書上的故事,直到我學會寫字、看音節(jié)后,媽媽又給我買來大量書籍,讓我仔細品讀。這樣日復一日,年復一年的生活使我漸漸體會到讀書的快樂。從囫圇吞棗,變成了津津有味。有時甚至癡迷到媽媽叫吃飯我都聽不見的程度。記得有一次媽媽給我買了《海底兩萬里》,一到家 我就立刻竄到書桌前,迫不及待的讀了起來。太陽的縷縷光芒透過窗紗映在書上。這時的.我并不知道時間已經過去了好幾個小時,仍在呆呆地讀著,我深深的被科學家們的聰明才智所吸引。“哎呦!”不知為什么,耳朵突然一陣疼痛,我從書境中驚醒出來,抬頭一看媽媽正怒氣沖沖的瞪著我,這才知道媽媽叫我吃飯已經好幾遍了,可我渾然不覺。我已經在書海中遨游了三個多小時了!雖然我聽了媽媽的話去吃飯了,可我的心還在未讀完的故事情節(jié)中。

  如今我已經是一名五年級的小學生了,“書”陪我走過了十多個年頭。它讓我有了豐富的知識,并且我的作文水平也大有提高,我的多篇作文被發(fā)表,F在我更深深的感到:讀書,不僅能提高我的語言表達能力、寫作能力,更能使我的自身素質得到提高。

  讀書是我生活的一部分,就像吃飯睡覺一樣離不開它。讀書 ,讓我的生活更美好!

  書的世界作文 8

  前段時間,媽媽每天晚上睡覺前都給我講《水滸傳》的故事,我聽得入了迷,被《水滸傳》的梁山好漢深深地感動著。假如我有一本自己的《水滸傳》該多好呀!媽媽知道我的想法后,立刻到書店給我買了一本。手捧著《水滸傳》,我真是又興奮又激動。

  我迫不及待地翻開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼一樣,貪婪的讀著。我真想把媽媽給我講過的故事都讀完。

  我印象最深的一篇故事是《真假黑旋風》,里面講得是李逵接母親上山的途中,遇到經常打劫的李鬼,而且還冒充自己。李鬼騙李逵說,他家中的老母親已有90多歲臥病在床,真是太缺錢了。李逵聽后不僅放了李鬼,還給他十兩銀子,讓他回家照顧老母親。李逵無意之中發(fā)現李鬼是一個小人,說得全是假話而且還要謀害自己,他氣憤不已,拔刀殺了李鬼!端疂G傳》里面有很多好詞好句,人物各個都非常鮮活,他們好像真的就在我的眼前,我看后不禁寫下了好幾篇讀書筆記。

  《水滸傳》是我讀過的中國古代四大名著之一,里面的人物眾多,人物刻畫得栩栩如生。有人稱“及時雨”、講義氣的宋江,非常直爽又有點野蠻的.李逵;有英俊瀟灑、武功高強的林沖,足智多謀的吳用;有擅長水斗的張順,恩將仇報的李鬼......

  《水滸傳》讓我這個不愛讀書的小男孩變得喜歡上了書,并把書當做自己最好的朋友,書給了我豐富多彩的生活,讓我學到了課本上學不到的知識。書看多了,知識面也就寬了,寫起文章來就會輕松自如。

  書的世界作文 9

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。書是我們人類生活中必不可少的營養(yǎng)品。

  當第一顆種子破土而出的時候,我拿起了書,翻開第一頁。一股書香味迎風飄來,我沉浸在書的香味中,與顆顆種子成長;與只只蜂蝶飛舞;與滴滴春雨飄灑書,比春雨珍貴。

  當第一場夏雨悄然而至的時候,我抱起了書,翻開第一頁。一個個字印入我的眼簾,滴滴雨水奏響生命的樂章,我陶醉在雨的歌聲中。與朵朵荷花浮出水面;與太陽普照大地;與只只知了歌唱夏天書,比交響樂好聽。

  當第一片秋葉悄無聲息離開大樹的時候,我捧起了書,翻開第一頁,一片豐收的金黃田野景象,在我的腦海里揮之不去:與農名伯伯一起收割麥穗;與片片落葉飄落;與朵朵菊花盛開書,比菊花漂亮。

  當第一片雪花落在我手心里時候,我端起了書,翻開第一頁。晶瑩透亮的雪花融化在我心底,勾起我往事的回憶,感到溫暖:與朋友在雪地玩雪;與親人一起吃團年飯;與賣火柴的.小女孩一起賣火柴書,比回憶溫暖。

  我喜歡《駱駝祥子》中祥子不怕苦不怕累的精神;我喜歡《三國演義》中諸葛亮驚人的智慧;我喜歡《海底兩萬里》中凡爾納奇妙的想象;我喜歡《聊齋志異》中驚奇的花妖人狐鬼故事

  在書的海洋里遨游,在書的陸地上奔跑,在書的天空中飛翔。

  書的世界作文 10

  書籍是人類進步的階梯,讀書,帶給人們快樂,帶給我們無限的知識。讀書可以開闊視野。晚上,洗漱完畢,任臺燈橘黃色的光流瀉一室,捧一本書靜靜地閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香,于是,煩躁的心靈得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悅中。

  我每每覓得一本好書,會細細品味。讀后,我會思考,文中的人為什么要這么做?作家為什么要寫著個故事?然后,會欣賞自己最喜歡的片段,并找到以前忽略的`東西。最后,我會想象作者是怎樣寫下這本書的?他有怎樣的生活經歷?

  這兩年來,我讀了許多名篇名著!段饔斡洝分械墓适拢垡,“孫悟空大鬧天”、“三打白骨精”、“智斗牛摩魔王”……孫悟空的英雄形象一直在我的心中!度龂萘x》我也認真讀過兩遍,從書中我就掌握了十幾個歷史典故成語:美人計、桃園結義、三顧茅廬、草船借箭、紙上談兵、空城計……并對諸葛亮的神機妙算佩服得五體頭地。

  在在書中,我還與李白、蘇軾、魯迅、老舍、巴金等文學大師進行了交談,也從書中看到了“三山五岳”的神氣風韻,傾聽長江黃河奔騰不息的濤聲------為此,我增長了不少知識。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。我把這句話當作座右銘。在讀書中,我積累了不少好詞佳句。自己的作文水平也大有提高 ------

  書是指路明燈,是一位好老師,是你解開困惑的一把鑰匙,是你迷航的指南針,是你走向成功的道路。我覺得讀書是人生最美的享受,所以喜歡漫步在書的境界!

  書的世界作文 11

  手上握著的是枯燥的課本,視線被當中既冗長又枯燥的文字抓住,書桌前的柜檯彷彿泛著一股令人煩躁的淡黃。終于,我起身,踏著沉重的腳步走向書柜,挑了其中一本,坐回書桌前,翻開第一面,它,改變了我。

  兒時,我并不喜歡看書,尤其是那些童話故事書和繪本,因為電視的影響遠超過于他們,但自從我接觸了─小說,我的想法完全改變,這種純粹是文字的書卻比有圖有畫的繪本更吸引我。在這種完全都是文字的世界中遨游,透過文字間的高潮迭起書中畫是在心里呈現;透過文字間的生動活潑,書中的世界在腦海中建立;透過文字間的蛛絲馬跡,書中的人物刻畫在眼前誕生。在我讀了些小說,哈利波特、波西杰克森全集、墨水心三部曲、納尼亞傳奇全集等等,當我一翻開他們,我就跌落入他們得世界了。

  從小說之后,我陸陸續(xù)續(xù)看了一些性質不同的'書,比如說:散文、新詩、明清時期的小說,但沒有一本是帶給我讀現代小說的感受,大多是有如以前的枯燥,不過其中有一類也出乎意料的吸引我,那種科普類的文章,帶給我的是無限的知識,了解這世上還有無窮神秘的事,這使我獲益良多,因為本身對于科學方面頗有興趣,接觸到科普類的文章,自然愛不釋手。

  不同的書帶來的感受當然也不一樣,不同的人也會有一同的想法,這是因為書中的文字打入人心坎里的感覺不同,讀書會快樂、會滿足,所以,在閑暇時,找一本書,體驗其中的世界吧!

  書的世界作文 12

  高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。書,在我們的世界里是不能缺少的東西,我覺得它就是空氣一樣珍貴。在我眼里,書是快樂的化身;它是我憂郁的獨奏;它是我傷心的安慰。

  早晨,我第一眼看見的就是它;晚上陪我進入夢鄉(xiāng)的也是它。說到我的書,多的真是不計其數,因為書是我每次和媽媽一起購物時,她唯一不限制數量和金額的東西。看看我的書柜吧:《貓武士》、《智力開發(fā)全書》、《王子古詩》、《洋蔥頭歷險記》、《苦兒流浪記》……是不是多的說不完?我最喜歡的書是《青鳥》,這可是我小舅送給我的。今天我就給你們介紹一下這本書的精彩情節(jié)吧。故事發(fā)生在遠古時代,砍柴人的兒女——蒂蒂兒和米蒂兒在圣誕節(jié)前做了一個夢:一個名叫貝麗呂娜的`仙女委托他倆取尋找一只青鳥給她的小女兒,因為她病的厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈、使她幸福。于是他們在貓、狗和各種東西精靈的陪伴下去尋找這只青鳥。歷經千辛萬苦但青鳥總是得而復失,最終還是未能找到。他們只好回家,早晨醒來發(fā)現自己家里的鴿子變青了,成為一只“青鳥”。當然那個小女孩的病好了,自然也就獲得了幸福。看完了這本書,我非常感動,當我仔細回想時發(fā)現,這本書的使命是讓我們沉靜下來去慢慢思索幸福的真正含義。

  你們也讀讀看吧,看看有沒有什么新發(fā)現?

  書的世界作文 13

  書給你的力量是無窮的,書給你的知識是無限的。書是一生你最好的.朋友,永遠在你身邊。

  7月5日,我興致勃勃的來到慶春路新華書店,想去“一飽眼!。自從放假開始,我就想來到書店看看了,期末考試準備那么久,好久沒看書了。今天我一定要在書店里待個一個下午!我找到3樓兒童文學專區(qū),選了幾本好書,占了個好位置馬上坐下來看。我先打開馮翼才的《俗世奇人》馮驥才的《俗世奇人》寫得真是好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全部都有幾個本領齊天的活神仙。蘇七塊、刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反而沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當的。

  看完了精彩的《俗世奇人》,我就拿起了辮子姐姐的《世界上的另一個我》津津有味的“品”起來。原來世界這么有趣啊,我能不能遇到另一個和我相像的自己呢,我們是否也可以互換身份呢,那一定很有趣吧!我看著看著,好像自己也融入其中了,也許這就是真正在看書吧。

  讀完了3本書,一看已經下午5點了。可我一點都不覺得餓,書真的是精神食糧!我連忙又選了兩本書,回顧了一下今天的讀書經歷,滿載而歸咯!

  書,好像你的伴侶。你自以為離得開他,其實你很依賴他。

  書的世界作文 14

  書,猶如一位導師,帶我穿越時空,去感受先哲們充滿坎坷,又生趣盎然的生活;書,好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜,去了解當時社會的繁華思想;書,又似一位演講家,激勵我在知識的海洋了不斷前進。

  如果說,理想是一座莊嚴的城堡,那么,書籍就是那牢固的地基;如果說理想是一棵蒼茂的大樹,那么書籍,就是那深托的樹根;如果說理想是一只飛翔的海鷗,那么書籍,就是那扇動的翅膀。沒有書籍,理想的大門將難以開啟。

  我喜愛讀書。在書中,我學會了像海倫·凱勒那樣堅強不屈,對生活充滿希望;在書中,我學會了像文天祥一樣對國家赤膽忠心和奉獻生命的堅強意志;在書中,我學會了像《綠野仙蹤》里的羅茜一樣具有頑強的精神,和戰(zhàn)勝重重困難的勇氣;在書中,我與李白共享“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂;在書中,我感受杜甫“會當臨絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;在書中,我與王維一起欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的美麗景色。在書中,我有稚氣未脫的孩童逐步走向成熟,讓我不再孤獨,不再悲傷,不再彷徨。

  書的世界絢麗多彩,花香四溢,美不勝收。我在書中領略了諸葛亮的智慧,張飛,關于的忠勇,曹操的雄才大略和豪情壯志。書籍,帶給我的'不止是知識,更是快樂,我愿在安靜的夜晚,開一盞小燈,在書中暢游。

  一同走進書的世界,在知識的海洋里翱翔吧,你會收獲許多的!

  書的世界作文 15

  我的喜好是看書,為何我喜歡看書呢?由于我一拿起書,就想看完它,一看上,我就會忘記時間。比方說有時,我看完一本書,感覺只過了十多分鐘,結果一看鐘面,我就吃驚了,原來已經過去一個小時了。

  我記得有一次,下午五點左右,我拿起一本《吳姐姐講歷史故事》,津津有味地看了起來?磿臅r候,我常常把自己當做書本里的人物,比方說有一章里,唐太祖居然被他最信賴的太子楊勇給殺害了,我就想,假如我是唐太祖,我即使死,也要拖楊勇下水。非常重要的是,楊勇當上皇帝將來,居然立刻就想出去玩,而且他還想去兩次,首次,他發(fā)動非常多老百姓來造橋,由于楊勇想要在水上玩,但造橋卻害死了許很多多的無辜老百姓。而且,楊勇每到一個地方,那里的主人就想著如何討好他,那就是給他最好的食物,由于皇帝特別喜歡美食。但一旦這里的主人要招待皇帝,就會很多地搜刮老百姓的財物,那時,當地的老百姓生活十分困難,所以弄得民不聊生。最后,楊勇被他的弟弟給殺了。我看完這本書時,居然已經6點了。

  我每次看完一本精彩的書,腦海里就會留下深刻的印象。所以我這一年看的書,到第二年,只須你報出一本書的.書名,我就可以把內容概括得差不多,但有一些我感覺不好看,我就不會記住它。有時,我正在看精彩的書,即使母親叫我吃飯,我也不知曉。

  我十分喜歡看書,看到忘記自我,我都不會感覺奇怪,倘若有一天我不看書,才會感覺不可思議。書好似我吃飯一樣,是不可或缺的。

  書的世界作文 16

  書對我來說,是啟蒙的老師,是寂寞時的朋友,更是我通往成功的道路。

  日,懸在空中,挺美的,是淡淡的紅。紅色的光暈擁著校園,暖暖的,柔柔的。羞澀的樹因為朝陽的擁抱紅了臉;嬌艷的花被紅日擁得愈加奪目了。一切,都蘊于晨曦的靜謐——我漫步在校園,賞著,享受著安逸與和諧。寧靜的夜晚,在空蕩蕩的房屋內,只有我一人時,我便拿起書,坐在書桌前,一頭栽進書的世界。

  我先來到《三國演義》,劉備。關羽和張飛在桃園結拜。關羽騎著他的寶馬,一馬當先,沖入敵陣。諸葛亮用空城計打退了敵人。

  接著我又穿梭到《水滸傳》中。楊志在大街上賣了自己的寶刀?矗涞奈渌纱蚧r,多令人震驚呀!憤怒的武松在鴛鴦樓把西門慶打死了。

  頓時,眼前一片漆黑,月光照在河水上。原來我進入《紅樓夢》里。林黛玉。賈寶玉和湘云在賞月作詩。

  “叮鈴叮鈴—”下課了。同學們立刻拿起心愛的課外書,開始津津有味地看了起來。吸引同學們的首先是故事,是各種人物的.命運遭遇,他們的悲歡離合常常使同學們牽腸掛肚。醉心閱讀使同學們得到了報償,他們的作文水平漸漸地提高了,閱讀也大大擴展了同學們的想象力。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是呀!在生活中,書是我們的良師益友,也是我們通往成功的必經之路。

  書的世界作文 17

  我最喜歡看的書是《查理九世》。我天天看,天天看,真是百看不厭。害得媽媽一直嘮叨:“求你了,換本別的書吧!別再看這本了,有什么好看的!钡牵揖褪菒劭础恫槔砭攀馈,我從來都不理她。

  有人會說:“《查理九世》里都是木乃伊,僵尸鬼,什么血房子,什么……,可怕死了,千萬別看,一看就失眠!蔽矣X得不是,有這些才好玩呢!

  嘟嘟冒險隊里,四個小孩,一個狗,一起冒險。我最喜歡的角色就是其中的小女漢子“堯婷婷”。男孩們都不敢干的事情,堯婷婷就去干了,好牛呀!

  他們去過法國,其中墨多多差點摔死,我當時哭了起來。他們也去過阿根廷,被那神神秘秘的死神帶入牢房……也去過英國、美國、巴西,這些我都看過。

  我和他們一起悲傷、一起歡笑,似乎我也在嘟嘟冒險隊里,和他們一起生活。

  令我最感動的時候是他們在飛船上。

  那時,他們準備去海王星,尋找外星人的足跡。飛船的主機,突然爆炸了,他們一下子飛了出去,生命危機,荒野求生。

  媽媽想叫我吃午飯,我就沒聽見,隨著她們的心靈,闖過難關。我急得滿頭冒汗,書都要拿不住了。

  我也很喜歡其它的'書,例如:《淘氣包馬小跳》、《預見未來。機器人》、《米小圈上學記》等等。但是,你讓我換書可以,你如果讓我不看書,那可不行。因為,我已經沉入了書的海洋……

  書的世界作文 18

  走進書的世界,我們可以領略世界的大好風光;走進書的異界,我們可以知悉世界的人文趣事; 走進書的世界,我們可以享受各種感人有趣富有哲理的故事;走進書的世界,我們可以……

  走進書的世界,就仿佛來到了旅游景點。布達拉的絢麗盡在眼前,埃菲爾鐵塔的雄偉依稀可見;金字塔的神奇時隱時現,還有悲壯的哭墻,美麗的維納斯,神圣的自由女神,雄偉壯觀的萬里長城……

  走進書的世界,就走進了體味的世界!敖Y廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山……”陶淵明的這首詩也得以體現,這種充滿詩意的寧靜讓我們學會了口味生活!捌鹞枧逵,何似在人間”的想像讓我們明白了世間的美好……

  在書的世界中生活多年,《綠野仙蹤》讓我神色翩翩,《苦兒流浪記》讓我淚流滿面;《童年·在人間·我的大學》讓我明白了苦難的人間;《海倫·凱勒》讓我知道人生的.價值要靠努力來實現;《魯濱遜漂流記》讓我了解生活要靠自己的這雙手;《爺爺的微笑》讓老人的心理彰顯在我的眼前……

  與書的幾年相處,我認識了好多的人。我在書中與施耐庵為友,與曹雪芹結伴,還結識了好多外國朋友。如德國的歌德,法國的大仲馬,意大利的科洛迪;美麗的海明威,俄國的托爾斯泰,日本的黑柳徹子,英國的莎士比亞……

  讓我們一起遨游在書的海洋中吧,去感受閱讀給我們帶來的快樂吧!

  書的世界作文 19

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。

  ——題記

  一縷陽光照在書上,跟隨著星星點點的光斑。我又讀了一段飽含深情的文字。

  讀萬卷書,行萬里路。從《簡愛》中,我懂得了一生追求著自由和幸福是人生中最快樂的事情。從《水滸傳》中,我感受到古代英雄豪邁的氣概。從《昆蟲記》中,我體會到了法布爾一生對昆蟲的熱愛。

  讀一本好書,就像交了一個益友。在書中,我與許多作家一起進行“交流”。書中感受到了三山五岳的氣勢磅礴。叢書中,我仿佛聽到了我們的黃河母親滾滾的波濤聲。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!睆摹段饔斡洝分,我知道了唐僧師徒四人經歷了九九八十一難,最終西天取得真經。我從中體會到我應該學習他們這種堅持不懈的精神。

  每讀一本書,我都要根據寫作背景,仔細斟酌作者的意境。書能使我們陶冶性情,書能使我們平靜煩躁的心情。捧著一本書靜靜地閱讀,我發(fā)現自己身臨其境,陶醉于其中,深受故事情節(jié)所感染。

  漫步在書的世界中,我懂得了人世間的.真善美,假惡丑,也懂得了一些文人墨客對文字的喜愛。漫步在書的世界中,我也了解了一些大自然中的奇觀景象。

  漫步徜徉在書的世界里,我體會到了人生的真諦。我學會了怎樣寫出優(yōu)美的文字。

  多讀好書,讓我們的生活變得更加充實。漫步在書的世界中,我懂得了許多許多……

  書的世界作文 20

  我有許多愛好,籃球、足球、畫畫……每一種愛好都充滿了不同的樂趣。唯有讀書成了我的最愛,因為讀書擴大了我的知識面,培養(yǎng)了我的耐心,陶冶了我的.情操,讓我樂在其中。

  幼時的我在悅讀《龜兔賽跑》一書時,除了為小兔子比賽失敗而感到失望,腦海中還浮現出一連串的問題:烏龜為什么行動得那么慢?小白兔又為什么行動得那么快速呢?后來,我在一本動物百科書中找到了答案:烏龜的一部分骨骼化成了龜殼,沉重的殼讓它喪失了一定的靈活性,而且四肢又不發(fā)達,所以移動得很慢;而小白兔卻因為前后腿都有可以自由伸縮,類似拉面一般的強健肌肉,因此跑得很快。

  武則天,中國第一個,也是唯一一個女皇。她為了當上皇后,曾殺死了自己的親生女兒,扳倒了王皇后,她也曾廢了太子李賢、李顯、李旦,自立為帝,國號周。在位十五年后,她退位了,就在退位這年的農歷11月26日,她病逝于洛陽。這些都是書本帶給我的知識,讓我愛上歷史。

  讀《假小子戴安》最后一章時,我熱淚盈眶,激動不已。無論是自我的寫照還是書中的人物,都是那么地鮮活,那么地富有個性!

  《下次開船港》一書讓我明白了做人不能貪玩;《一只想飛的貓》警示人們做人要勤快;《苦兒流浪記》奪得了人們的憐憫……

  徜徉在書的世界,可以受到神圣的洗禮,可以沐浴愛的教育,可以感受美妙的體驗,這是人生的快樂,也是生活的充實。

  書的世界作文 21

  《平凡的世界》這本書之前老師就推薦過,在暑假時我從頭到尾讀了一遍,它是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現代城鄉(xiāng)生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

  讀完這本書,我的心靈也受到震撼。書中的每個人物都是社會中再平凡不過的人物,在平凡的世界中演繹不同的`人生。我很佩服少平,在那個時代他有一顆執(zhí)著追求的心,他愿意走向更加廣闊的世界,我看到了他的成長過程。貧窮并不可怕,可怕的是在逆境中意志消沉,喪失斗志。少安也許沒有少平那樣開闊的眼界,但他在為了生活不斷地奮斗著,為了身邊的人,他的身上肩負著重重的責任。書中我讀到了苦難的學說,與他們相比,我們現在的挫折算不了什么,沒有必要怨天尤人,我們要做的就是勇敢的追求。

  這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜,珍惜現在擁有的幸福。

  我們都是世界中渺小的一員,愿每一個平凡的人都能夠創(chuàng)造自己無悔的人生。

  書的世界作文 22

  夕陽西下,夜幕降臨。有一個男孩正專心致志地捧著一本書,時而眉開眼笑,時而驚恐萬分,時而又愁眉苦臉的,完全陶醉在自己的小世界里。

  還記得上幼兒園時,媽媽給我買的第一本書叫《大衛(wèi),不可以!》。大衛(wèi)伸著舌頭,站在椅子上顫顫巍巍地去夠糖果罐;大衛(wèi)渾身臟兮兮,地板上留下了他那黑乎乎的腳;大衛(wèi)不好好吃飯,把各種菜串成一個小人偶玩………..哇,這說的不就是我嘛,一個天真無邪,總是制造各種麻煩,把家里搞得一團糟的小屁孩。而我的媽媽永遠都是追在后面喊:“東東,不可以!”

  再大一些,我迷上了《湯姆·索亞歷險記》這本書,我常常幻想著自己就是主人公湯姆。如果我和貝琪困在山洞里該怎么辦?我們會不會死在山洞里?一系列的問題都在我的腦海里演練過無數次。我也會同樣毫不吝嗇地把蛋糕分給貝琪,在貝琪最絕望的時候,安慰她,鼓勵她,保持沉著冷靜,勇敢地走出去!

  這個如癡如迷的男孩就是我啦!我就像毛主席說的那樣:覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。書就是我一生的伙伴,我寂寞時他悄悄地送來快樂;我傷心時他默默地遞來安慰;我灰心時他迅速地傳來鼓勵。不知不覺我就走進了書中,一幅幅美麗的.圖片,一段段優(yōu)美的文字,一個個鮮活的人物形象都讓我沉醉。

  書的世界作文 23

  書的世界溫婉細長如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠找不到盡頭。

  當我們還在牙牙學語時,就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當我們還在蹣跚學步時,就已經看到了書中的圖片,盡管我們不識字;當我們還在幼兒園時,就已經認識許多圖書,盡管我們不懂意思;當我們走進校園時,書已經成為我們的朋友;當我們從學校畢業(yè)時,書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當我們已有些閱歷時,書已成為我們最忠誠的伙伴......充滿了我們整個生命,那么書到底是什么呢?也許是知識?力量?智慧結晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。

  我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會不同人的靈魂,心靈思想......通過小小的書放眼整個世界。

  魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的.城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

  我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。

  書的世界作文 24

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這一句古話,流傳數輩,成為一代代父母鼓勵子女讀書的緣由。由此可見,書是文化傳承的象征,書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個個字符的結合。而是一種神圣且豐富的文化,同時,書籍也是人類文明進步的見證者和記錄者。

  而我同許多喜愛書的人一樣,從小便對看書產生了濃厚的興趣,對我而言,讀書并不是一件生硬的任務,而是一種美妙的享受。每當我讀完一本好書,內心總會有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過程中,隨著主人公故事的不斷發(fā)展,我的'內心也在發(fā)生著不同的變化:當讀《海底兩萬里》時,對阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領下參觀美麗的海底景象,我不禁對此心往神怡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,讀到保爾身負重傷但并仍然堅持工作,我不禁熱淚盈眶;讀《小淘氣尼古拉的故事》時,尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。

  從書中,能學到的東西很多很好,大到人生感悟、經驗哲理。小到語文中標點符號的使用。當你手捧一本書,思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經歷一點點的推動時,心里懷著一種激動而又好奇的心理去故事的結局時,那是一種美好的盼望。

  是的,我喜愛讀書,因為那是一種歷史和文化的洗禮,那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里,愿這沉醉永遠……

  書的世界作文 25

  有人把書比喻成知識的鑰匙,那是因為它能打開任意一個題目的大門;有人把書比喻成知識的鋪路石,那是因為它能幫助我們走向一個又一個勝利的彼岸;還有人把書比喻成大海,那是因為它像大海一樣廣闊無垠。而我最喜歡在書的海洋里盡情的遨游。

  每當我拿起《假如給我三天光明》這本書時,我仿佛眼前就出現了這樣的一個場景:海倫坐在椅子上,拿著一本盲文書,莎莉文老師用心的給她講解單詞拼寫,海倫的手上捆著一層紗布,她為了學盲文,手指都摸出了血,我的眼睛濕潤了,不禁潸然淚下。

  每當我看到《天使的名字是媽媽》這篇作文時,我眼前仿佛出現了還未出生的孩子問上帝的`最后一個問題:“那么上帝,如果我犯錯誤了那個天使會生我氣嗎?”“不,不會的!她不但不會生你氣,而且會更愛你,去吧!那位天使在呼喚你!那位天使叫媽媽!”上帝的話剛說完孩子就誕生在人世間了,嘴角有著一絲微笑。這就是我和我母親母女深情的詮釋。對不起,媽媽我沒有用好成績來報答你。

  每當我觸碰到《盧溝橋烽火》這篇課文時,我就想起那句話“大刀向鬼子們的頭上砍去!”這句話正是說明了這次戰(zhàn)役的悲壯!有多少戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上死去?他們是為了我們,為了國家!用自己的生命來做出貢獻,多么讓人敬佩!因此也引起了我學習的高昂之氣。

  沒錯,書的世界,無邊無際。

  書的世界作文 26

  讀書之得,漸入佳境,潛心書海,無約無束……

  孩童時的我天真不懂事,總是在偌大的圖書館里一排挨著一排地閑逛,在一本本精美封面的書前徘徊后離開。

  后來迷上繪本的我也晉升成了一條小小的“書蟲”,充分享受了讀書的樂趣,苦讀、癡讀和閱讀。我喜歡書里有趣的圖畫和抽象夸張的勾勒;我也喜歡書頁被翻到下一面時發(fā)出的窸窣的聲響……

  對書籍的喜好仿佛也隨著年齡的變化改變了,現在的我更喜歡散文類的書和詩集。我享受著讀書的.意境:夜深人靜,晚風輕撫過臉頰,吹動著耳邊的一縷碎發(fā),皮膚感到一陣癢酥酥的,擰開臺燈,調一杯香濃苦澀的咖啡,捧書閱讀,待讀到會心之處,擊掌而笑。仿佛與古人在交談,與古人在談天說地。

  我喜歡讀詩,在不斷地琢磨中體會詩的味道。詩,略帶一點兒酸味,它充滿了溫馨的往事與苦澀的回憶;詩,也是甜的,不是那種膩人的甜味,而是猶如蜂蜜一樣的清甜;詩,還是苦的,像一本自傳,里面寫滿了生活的坎坎坷坷,曲曲折折……

  讓我尤其感到敬佩的是杜甫,他生活在唐朝有盛轉衰的時代。他的詩,有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言精煉凝重。還有與他合稱“李杜”的李白,也是才華橫溢,語言輕快、時而其妙,時而豪邁奔放,時而清新飄逸……走在書海里,暢游在書的世界里,久久不能回過神來……

  書籍如浩瀚的大海,讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外。行走在書的世界里,看那詩韻盎然的書海,我的生命也因讀書變得更加精彩。

  書的世界作文 27

  在我“呀呀”學語時,爸媽就教我看書,書上花花綠綠的圖案吸引了我,看著那令我似懂非懂的圖片,我一點一點地長大了,F在,我真正迷上了書,通過它,我學到了更多豐富的知識,有了更高遠的見識。書,向我展示了世界,擁有它,就擁有未來。

  從書上,我知道了我們人的祖先是猿人,當我知道這件事的時候,我竟然覺得世界上的事是不是在書上都有記載?所以,強大的好奇心促使我開始迷上了讀書。我知道了中華民族漫長的歷史,盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰(zhàn)場。知道了故宮、頤和園、長城……是中國古代人民智慧的結晶……

  在書的世界里,我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘:月球是怎樣形成的,月球和潮汐的關系。我知道了萬有引力,認識了太陽系、銀河系,認識了雷電,認識了月食……

  古人說,“書中自有黃金屋”,書里有許多我們課堂上學不到的東西,更是我們學習上必要的好幫手!讓我們走進書的世界,去領略美猴王大鬧天宮的威風,去體會白雪公主的善良,盡情地放飛自己的想像!

  讀書,不僅是一種文化的傳播方式,更是我們現代的學生所缺乏的一種學習方式。

  我常常羨慕那些讀書破萬卷,下筆如有神的人,我覺得他們就是積累了特別多的書上的`知識吧,所以,為了我這個小小的羨慕之心,我常常會手捧書,獨坐窗前,看那窗外的車水馬龍,享受書中的那一片寧靜。

  走進書的世界,感受書中的知識,情感……

  書的世界作文 28

  書,是我們的朋友,我們時時刻刻都離不開它,就像毛澤東所說的:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。讓我們在書中的夢幻世界里探索新知吧!

  有一次我和媽媽買開學用的書籍,我卻一眼就盯上了“陽光姐姐”的小說,便拿了起來,饒有興趣地看了起來。 這本書的開頭前幾頁是作者寫給我們讀者的話,還有作者的照片和介紹。整本書共有五個小作者寫小說,在每一個故事的開頭都是由小作者們的介紹以及想說的話。 我的眼睛仿佛已經被書中所寫的內容緊緊地吸在了那兒,很難回過神來。第一篇文章講了一些充滿幻想的童話,許多神奇的故事都在她的身邊發(fā)生了,雖然這一切神奇的事情是不可能發(fā)生在現實生活中,但這奇妙的想法引起了我的.興趣。 我邊讀邊想:這些小作者們的年齡也只比我大幾歲,卻可以寫出這么富有幻想的小說,我應該多多像他們學習。接下來的這個故事就十分讓我感動,他們幾個同學一同幫助了許多人,有幫老爺爺解決他的麻煩心事;有幫大人們找到弄丟的東西;還有幫……當我看完這個感人的故事時,我差點兒就忍不住淚光的流動就落下了淚水。

  媽媽已經挑選好學習的書,準備買單回家了,這時我才依依不舍地放下那本小說,走出書中的夢幻世界。在那書的海洋里,我猶如一只小魚兒,在里面細細品讀著那美味的“糧食”。 每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就上升一步,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。

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