我為書(shū)“狂”
我為書(shū)“狂”1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，多看書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)。有人為舞狂，有人為歌狂，有人為畫(huà)狂，而我卻為書(shū)狂，狂到廢寢忘食，狂到忘記身邊所有的一切。
有一次，我正一個(gè)人坐在沙發(fā)上津津有味地“尋寶”。這時(shí)，門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸以為我不在家，大電話(huà)問(wèn)了媽媽才得知我在家，卻不開(kāi)門(mén)時(shí)，氣氛極了，便拍著門(mén)大喊大叫：“開(kāi)門(mén)！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸爸帶著生氣的表情進(jìn)來(lái)，我很想問(wèn)問(wèn)發(fā)生了什么事，可是又不敢，只好灰溜溜地回到房間做作業(yè)去了。晚上，爸爸把我叫到面前，用審犯人時(shí)的眼神看著我，我怕極了，爸爸提問(wèn)的問(wèn)題我一概回答沒(méi)有或不知道。爸爸才不相信我呢！眼看全家單打冠軍就要拿起一把三十厘米的尺子，我心驚膽戰(zhàn)，以百米十秒的成績(jī)跑到終點(diǎn)（房間），把門(mén)反鎖起來(lái)，餓了整整一個(gè)晚上。大家看，我因?yàn)橐槐緯?shū)而落到這樣的下場(chǎng)是不是很可笑！
這次風(fēng)波過(guò)后，我懂得了怎樣合理的安排看書(shū)的時(shí)間。
我為書(shū)狂，值得！
我為書(shū)“狂”2
在我家，我可是出了名的書(shū)癡，爸爸媽媽常說(shuō)我愛(ài)書(shū)都達(dá)到癡狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！記得二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛(ài)看童話(huà)故事。有一天我放學(xué)回家，甩掉書(shū)包，正準(zhǔn)備做作業(yè)，眼球突然被書(shū)架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它，津津有味地讀起來(lái)。
書(shū)中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)有趣的童話(huà)世界。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪地吃著。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)動(dòng)筆咧，只好意猶未盡地放下童話(huà)書(shū)，忙著去趕作業(yè)。我一改以往做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，不停地寫(xiě)著，算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來(lái)。不出三五分鐘，全部作業(yè)便大功告成了。我又捧起童話(huà)書(shū)，一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看在興頭時(shí)，突然一陣刺耳的電話(huà)鈴聲把我從書(shū)海里揪了出來(lái)，我極不情愿地放下書(shū)去接電話(huà)。
一聽(tīng)是媽媽打來(lái)的，來(lái)不及聽(tīng)清楚媽媽都說(shuō)了些什么，我忙說(shuō)“知道了！”我趕緊掛斷電話(huà)，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了約二十分鐘，媽媽下班回來(lái)了，問(wèn)我開(kāi)水燒了沒(méi)有？“燒水？”我像丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)在電話(huà)里媽媽的話(huà)我一句也沒(méi)有存進(jìn)大腦。我只好低著頭，裝出認(rèn)罪受罰的樣子，可視線(xiàn)仍舊在童話(huà)書(shū)的字里行間徜徉。媽媽簡(jiǎn)直拿我沒(méi)轍！我愛(ài)書(shū)，為書(shū)癡狂。
我為書(shū)“狂”3
書(shū)，人類(lèi)的朋友，讓人進(jìn)步的階梯。因此，我為書(shū)狂。也許，大家會(huì)問(wèn)我為什么為書(shū)而狂，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事例一：因書(shū)發(fā)愁
一次，我在書(shū)店里看到了一本叫做《小公主》的書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看完一本時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。我想，回家晚了，肯定會(huì)受到爸爸的訓(xùn)斥。但由于體會(huì)到了書(shū)的價(jià)值，我認(rèn)為，受點(diǎn)苦也不算什么。不過(guò)后來(lái)，那頓罵確實(shí)不輕啊。
事例二：我要“吃”書(shū)
一次，六一兒童節(jié)到了，大姨媽帶我們到中百倉(cāng)儲(chǔ)買(mǎi)東西，我一路領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)書(shū)柜，不停的找有沒(méi)有楊紅纓的書(shū)。半天，我才找到一本叫《瞧，這幫壞小子》的書(shū)。剛好，我家也有一本楊紅纓的書(shū)，書(shū)名是《瞧，這群俏丫頭》。這時(shí)，姨媽也來(lái)了，問(wèn)我要買(mǎi)什么，我指著那本書(shū)說(shuō)：“我要買(mǎi)這�！眿寢屢豢磧r(jià)格，說(shuō)：“不行，太貴了，只能買(mǎi)點(diǎn)吃的東西�！蔽一卮穑骸澳俏乙詴�(shū)！”
事例三：書(shū)能治病
有一次，我生病了，但嘴里一直嚷道：“我要看書(shū)，我要看書(shū)……”爸爸順手拿給我一本叫做《故事會(huì)》的書(shū)，我立刻不鬧了，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。不知不覺(jué)中，我突然發(fā)現(xiàn)我的病竟然好了。看來(lái)，這書(shū)也能治百病啊。
聽(tīng)完我的話(huà)，你覺(jué)得我是不是一名“讀書(shū)狂”呢？
我為書(shū)“狂”4
七彩的童年，時(shí)刻的流逝。十年來(lái)，我為書(shū)癡迷，我為書(shū)狂；我認(rèn)為書(shū)是我的兄弟姐妹，是我夢(mèng)想中的天堂。
在我很小的時(shí)候，父親母親正因太忙因此沒(méi)有太多時(shí)刻管我。就給我訂了很多漫畫(huà)和雜志，從那時(shí)起我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，此刻我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，讀過(guò)的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)。像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，周銳的《兔子的名片》……
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。讀了老人與海》我仿佛也來(lái)到老人的身邊，和他一齊對(duì)抗那兇惡的鯊魚(yú)；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我就應(yīng)對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書(shū)的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書(shū)使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書(shū)使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了；是書(shū)讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最悲哀的時(shí)候，書(shū)讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書(shū)陪我一同分享。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那1條條使人明悟的道理；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一章章似凝似散的散文。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就如同我的第二性命，我的良師益友。假如書(shū)是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書(shū)海漫游。書(shū)，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過(guò)童年，走向少年。
書(shū)我為之狂。
我為書(shū)“狂”5
我的愛(ài)好很多，可是“啃書(shū)”是我的最?lèi)?ài)。每次一得到好書(shū)，我便津津有味地啃起來(lái)，是“愛(ài)不釋嘴”，人送雅號(hào)“書(shū)狂”。
我愛(ài)“啃書(shū)”，得從啞啞學(xué)語(yǔ)說(shuō)起。那時(shí)，我最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)媽媽講故事，每一天晚上都鬧著要聽(tīng)故事，而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書(shū)不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽(tīng)。好奇的我一邊聽(tīng)著故事，一邊盯著那個(gè)厚厚的、方方的“東西”。心想：這個(gè)“東西”真神奇，里面竟然藏著這么多好聽(tīng)的故事。
我得到的第一本書(shū)是我幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候，那天，媽媽送給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。她說(shuō)：“寶貝，你立刻要成為一名小學(xué)生了，媽媽送你一本書(shū)，它能給你知識(shí)，給你帶來(lái)歡樂(lè)，期望書(shū)伴你一生。”
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多，讀的書(shū)也越來(lái)越多，“啃書(shū)”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書(shū)山”上的我就像一頭饑餓的山羊，不停地咀嚼著“書(shū)草”，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；暢游在“書(shū)海”中的我就像一條勇敢的魚(yú)，不停地搏擊著“書(shū)浪”，尋找著人生的真諦；追逐著“書(shū)風(fēng)”的我就像一只自由的小鳥(niǎo)，是多么的歡樂(lè)！
我愛(ài)書(shū)，我為書(shū)狂。
我為書(shū)“狂”6
我從小就不喜歡看書(shū)，而媽媽卻特別愛(ài)給我買(mǎi)書(shū)，用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：我們家啥都不多，就書(shū)多。
媽媽為了讓我看書(shū)，也是奇招百出，但不管是糖衣炮彈、金錢(qián)誘惑還是美食引誘，都通通被我擋了回去，沒(méi)想到我這老媽又出新招了。
這天，我坐在沙發(fā)上，面前開(kāi)著電視，右手拿著手機(jī)，左手抱著薯片，腿上還放著電腦，簡(jiǎn)直忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，老媽從門(mén)外抱進(jìn)來(lái)了一個(gè)黑色的大袋子，躡手躡腳地走進(jìn)臥室，還偷偷對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)別打開(kāi)這個(gè)袋子。”
媽媽的話(huà)一直在我腦海里飄著，我越想越好奇，于是我悄悄走入房間，打開(kāi)了袋子，原來(lái)是一袋書(shū)，我隨手拿起了一本，嗯，《荷塘月色》，我隨便翻了一翻，這不翻不要緊，一翻可翻出了大事：我入迷了。
從那以后，我便愛(ài)上了看書(shū)，我費(fèi)盡全力去找我愛(ài)看的書(shū)，為了買(mǎi)書(shū)，我還特地飛去日本，為的就是去買(mǎi)那本《萬(wàn)葉集》。
還有一次，媽媽給了我一百元，讓我跟同學(xué)出去玩，說(shuō)可以隨便花。我找了個(gè)借口說(shuō)有事不去了，然后帶著一百元直奔書(shū)店，在那里看了一下午的書(shū)，一分錢(qián)都沒(méi)花，我還引以為傲，賺到了。
現(xiàn)在是我為書(shū)狂，說(shuō)不定十年后的今天，就是書(shū)為我狂。
我為書(shū)“狂”7
“哪兒來(lái)的妖怪，還不老實(shí)交代……”我拍案而起，大聲斥責(zé)�！肮蓖瑢W(xué)們哄堂大笑�！鞍。 蔽胰鐗�(mèng)初醒，不好意思地?fù)蠐项^。自習(xí)課上我看書(shū)太入迷，進(jìn)入了角色。
我愛(ài)讀書(shū)的程度幾乎可以用“走火入魔”來(lái)形容。
只要同學(xué)一有我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，就將它列為我“覬覦”的對(duì)象。我會(huì)在他看完的第一時(shí)間，迫不及待地?fù)寔?lái)一睹為快，實(shí)在等不及了，就和他一起看。
每天晚上常為看書(shū)和媽媽發(fā)生“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。媽媽要求我每晚九點(diǎn)前必須睡覺(jué)。有時(shí)我正被書(shū)中情節(jié)感染，沉醉其中不能自拔，媽媽的話(huà)就成了耳旁風(fēng)。媽媽威脅說(shuō)：“再不睡覺(jué)，就把書(shū)扔進(jìn)垃圾桶！”我真是左右為難，不看吧，好像有道美味的點(diǎn)心放在眼前，可吃不到，心里癢癢的；繼續(xù)看吧，媽媽要翻臉。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，軟硬兼施，終于討來(lái)寶貴的十分鐘�？墒牵昼娨换尉瓦^(guò)，我又死磨硬纏地要看完這一頁(yè)。等一頁(yè)看完，我還會(huì)“得寸進(jìn)尺”，繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出“最后通牒”，我決不罷休。
我為書(shū)狂，因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣不能用語(yǔ)言描述，每看一本書(shū)，我都像在和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。哦，讀書(shū)真好！
我，愿為書(shū)狂！
我為書(shū)“狂”8
莎翁有句名言：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，生活里可以粗茶淡飯，卻不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)是和我一起成長(zhǎng)的親密伙伴。
小時(shí)候識(shí)字不多，只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí)，我迷上了童話(huà)。在童話(huà)王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容；認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她教會(huì)了我同情弱者和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)；認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽；結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動(dòng)著我，它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。
年齡再大些，我又開(kāi)始接觸名著，開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”，享受著讀書(shū)的快樂(lè)，常常遨游書(shū)的海洋里而忘記周?chē)囊磺小Ｔ谏袷サ臅?shū)殿里，我來(lái)到三國(guó)，去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量；我來(lái)到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)（《海底兩萬(wàn)里》此書(shū)中的鸚鵡螺號(hào)）；我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書(shū)無(wú)所不能！
雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，但我還是堅(jiān)持讀書(shū)，它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，特別是《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài)，如何去接受愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一只帆船，那么書(shū)就是風(fēng)。也許可以逆風(fēng)而行，但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng)，它一定徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那書(shū)就是色彩。也許一幅畫(huà)只有一種色彩，但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。
學(xué)海無(wú)涯，我為書(shū)狂
我為書(shū)“狂”9
七彩的童年，時(shí)間的流逝。十年來(lái)，我為書(shū)癡迷，我為書(shū)狂；我認(rèn)為書(shū)是我的朋友，是我夢(mèng)想中的天堂。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)樘λ詻](méi)有太多時(shí)間管我。就給我訂了很多漫畫(huà)和雜志，從那時(shí)起我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，讀過(guò)的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)。像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，周銳的《兔子的名片》……
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。讀了老人與海》我仿佛也來(lái)到老人的身邊，和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚(yú)；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書(shū)的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書(shū)使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書(shū)使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了；是書(shū)讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候，書(shū)讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書(shū)陪我一同分享。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一條條使人明悟的道理；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)中那一章章似凝似散的散文。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書(shū)是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書(shū)海漫游。書(shū)，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過(guò)童年，走向少年。
書(shū)我為之狂。
我為書(shū)“狂”10
人們都有自己的愛(ài)好，而我呢？我也有，是電腦游戲嗎？不是。是書(shū)嗎？說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是書(shū)，我的愛(ài)好的的確確是書(shū)，不過(guò)我所喜歡的可不是漫畫(huà)書(shū)哦！是一些兒童雜志啊，童話(huà)故事啊，古典文學(xué)和一些小說(shuō)等等之類(lèi)的東西。如果問(wèn)我喜歡到什么程度的話(huà)，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡書(shū)喜歡到了瘋狂�！�
記得有一次，爸爸媽媽出去了，只剩我一個(gè)人在家看書(shū)，這時(shí)肚子忽然餓了起來(lái)，我就去冰箱拿些東西去加熱來(lái)吃，在加熱時(shí)，我就又到回房間去看我的書(shū)，但是由于我看書(shū)太全神貫注了，所以東西好了都不知道，后來(lái)肚子咕嚕咕嚕的提醒才讓我知道東西早就好了，可是又涼了。
記得還有一次，我在看書(shū)時(shí)，爸爸媽媽突然回來(lái)拿東西時(shí)，見(jiàn)我還在看書(shū)就把我打了一頓，還說(shuō)：“都已經(jīng)那么晚了還在看。”我就不看了，可他們一走我又看書(shū)，這時(shí)我媽媽爸爸又開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)打我，原來(lái)他們?cè)缫阎牢視?huì)再次看書(shū)，所以就準(zhǔn)備再進(jìn)來(lái)一次，可時(shí)他們哪知道我這次是不會(huì)聽(tīng)他們得話(huà)，因?yàn)槲铱吹搅俗詈每吹闷瑪�，在我這樣不聽(tīng)話(huà)的情況下，他們就無(wú)奈的把我的書(shū)給沒(méi)收了，他們這才放心的走了，可我并沒(méi)放棄，我就去他們的房間進(jìn)行大尋找，終于我勝利了，我可以看書(shū)了。
怎么樣，我為了書(shū)是那樣的不怕折磨；我為了書(shū)是那樣飽嘗痛苦；我得到的.書(shū)要千辛萬(wàn)苦��！我可真是為書(shū)而瘋狂啊！
我為書(shū)“狂”11
書(shū)籍被人們譽(yù)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。
從幼時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上二年級(jí)那時(shí)，我對(duì)書(shū)非常著迷，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，手里只要有書(shū)，我就會(huì)端端正正地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的一問(wèn)一字，一字不落地讀著�？磿�(shū)時(shí)，我甚至?xí)洉r(shí)間，忘記事情。有一次，我在下課時(shí)拿出一本書(shū)，津津有味地讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)中，居然已經(jīng)上課了，而我呢，竟然毫無(wú)知覺(jué)地坐在那里，津津有味地看著課外書(shū)，直到老師的粉筆頭丟過(guò)來(lái)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。
上三年級(jí)時(shí)，我迷戀上了科普類(lèi)的書(shū)。我下課看，走路看，上學(xué)看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類(lèi)的書(shū)引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，看的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣闊了。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)，老師辦了一次辯論會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：我平常從書(shū)中看到的道理、啟示，像酵母似的發(fā)揮了作用，對(duì)方的一次次發(fā)言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書(shū)所賜。書(shū)就像是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書(shū)就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書(shū)就像是一位良師，指引你前進(jìn)的道路。
總之，一句話(huà)，我為書(shū)狂！
我為書(shū)“狂”12
英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò)：“好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書(shū)、讀好書(shū)當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。”在我的生活中，買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、讀書(shū)已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。我特別愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)就入迷，是常有的事。
有一次，我興高采烈地借來(lái)一本《三國(guó)演義》，飯后，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著，我的心情也隨著曲折的情節(jié)而起伏跌宕：劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，真是如虎添翼；亂世奸雄曹操謀得北方，唉，小人得志；周瑜火燒赤壁，真是大快人心；一代武圣關(guān)羽被奸人所害，就叫我痛心不已了。不知不覺(jué)中，夜色已深，皎潔的月光照在窗邊，星星們也忽明忽暗地眨著眼睛，好像與我共同分享著這精彩的《三國(guó)演義》。
一陣腳步聲傳來(lái)，打破了黑夜的寧?kù)o，媽媽大步流星地過(guò)來(lái)，不管三七二十一，見(jiàn)書(shū)就奪……最痛苦的莫過(guò)于此了，唉，可我沒(méi)辦法……
這天夜里，在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我見(jiàn)到了羅貫中，我與他親熱地交談了許久……
從書(shū)中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書(shū)贈(zèng)送給我的呀！是書(shū)讓我豐富了閱歷，他給了我啟示，給了我力量。使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我想：書(shū)是人類(lèi)的良辰益友，我以后和書(shū)永不分離。
我為書(shū)“狂”13
莎翁有句名言：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，生活里能夠粗茶淡飯，卻不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)是和我一齊成長(zhǎng)的親密伙伴。
小時(shí)候識(shí)字不多，只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí)，我迷上了童話(huà)。在童話(huà)王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容；認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她教會(huì)了我同情弱者和應(yīng)對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)；認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽；結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動(dòng)著我，它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。
年齡再大些，我又開(kāi)始接觸名著，開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”，享受著讀書(shū)的歡樂(lè)，常常遨游書(shū)的海洋里而忘記周?chē)囊磺�。在神圣的�?shū)殿里，我來(lái)到三國(guó)，去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量；我來(lái)到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)（《海底兩萬(wàn)里》此書(shū)中的鸚鵡螺號(hào)）；我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書(shū)無(wú)所不能！
雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，但我還是堅(jiān)持讀書(shū)，它能使我簡(jiǎn)便、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，異常是《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài)，如何去理解愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一只帆船，那么書(shū)就是風(fēng)。也許能夠逆風(fēng)而行，但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng)，它必須徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那書(shū)就是色彩。也許一幅畫(huà)僅有一種色彩，但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。
學(xué)海無(wú)涯，我為書(shū)狂。
我為書(shū)“狂”14
如果你問(wèn)我，我最好的朋友是誰(shuí)？我一定會(huì)非常自豪的告訴你是“書(shū)”！你一定會(huì)感到很奇怪，我的朋友怎么可能會(huì)是書(shū)呢？希望接下來(lái)的內(nèi)容可以幫你解開(kāi)這個(gè)迷題！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)狗狗是人類(lèi)最好的朋友，而我卻覺(jué)得書(shū)應(yīng)該是人類(lèi)最好的朋友，它可以幫助你解開(kāi)迷題，拓展知識(shí)……
在我的外婆家養(yǎng)著一只比熊犬，它非常逗人喜愛(ài)。而我有一次到外婆家玩，手里是書(shū)，身上是狗真讓我難以選擇，因?yàn)樾」饭芬彩俏液芟矚g的，差不多跟書(shū)一樣了，所以我的兩個(gè)小寶貝都在爭(zhēng)主人，真是沒(méi)辦法，I’m Sorry！親愛(ài)的小比熊犬，因?yàn)槲抑R(shí)海洋的大門(mén)即將開(kāi)啟，于是我拿起書(shū)就津津有味的看起來(lái)。所以有人說(shuō)狗狗是人類(lèi)最好的朋友也不完全是哦！
還有一次我去表哥家玩，但我小心靈的圖書(shū)之夢(mèng)是去看書(shū)的，嘻嘻！我表哥的書(shū)是像米一樣多。每一次來(lái)他家，我第一時(shí)間就到書(shū)房，開(kāi)始了我的圖書(shū)之旅。而我這一次去，表哥早有防備，把書(shū)房的門(mén)給鎖了，我看了很不開(kāi)心，就去找大姨，大姨對(duì)表哥說(shuō)：“你表妹成天看書(shū)多自覺(jué)，你還不學(xué)學(xué)，快把門(mén)打開(kāi)！”就這樣我圖書(shū)之旅又開(kāi)始了！
我的看書(shū)方法有很多，這些方法是我為書(shū)而奮斗的，想方設(shè)法得到書(shū)。你現(xiàn)在才知道圖書(shū)是我生命的一部分了吧！
我每天要是沒(méi)有書(shū)，一天就烏云密布，我圖書(shū)之旅的小心靈就會(huì)黑沉沉的，一天都不開(kāi)心，所以在我心目中，書(shū)就是我的靈魂，我不能讓它離我而去。
我為書(shū)“狂”15
動(dòng)畫(huà)片里，有一部名叫《我為歌狂》的嘉作，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在這里，我要鄭重地宣布：我為書(shū)狂！
書(shū)是我的好伙伴。玩電腦太貴，看電視太累，唯有讀書(shū)最實(shí)惠。前兩者雖然也可以讓我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，但是它們都有一定的幅射，時(shí)間久了對(duì)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育不利。所以，他們是不能與散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)籍相比的。
書(shū)，可以讓我們的作文里充滿(mǎn)美言佳句；書(shū)，可以讓煩躁的心情平靜下來(lái)；書(shū)，可以讓我們足不出戶(hù)就能了解到整個(gè)地球甚至地球之外的知識(shí)
書(shū)，一張張白紙黑字匯成的小精靈，實(shí)在太可愛(ài)了：白天，書(shū)在我的課桌上；晚上，書(shū)在我的手心里；夜里，書(shū)在我的甜夢(mèng)中記得有一次，一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間里、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前我簡(jiǎn)直像著了魔似的，竟然在書(shū)房里看了整整一夜。現(xiàn)在，我的書(shū)都快把書(shū)柜擠爆啦！
古人說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀的多，知識(shí)面就廣，寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手�，F(xiàn)在我本人就在《襄樊晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表十幾篇作文，老師鼓勵(lì)，家長(zhǎng)高興，自己自信，連同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。有了豐富的知識(shí)，不就有為國(guó)家作貢獻(xiàn)的資本嗎？
同學(xué)們，讓我們互動(dòng)起來(lái)，做書(shū)的好友。讓我們?yōu)闀?shū)而狂吧！
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