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我的心被書點(diǎn)亮作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的心被書點(diǎn)亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心被書點(diǎn)亮作文 1
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”柔和的的燈光下，手執(zhí)書卷，輕輕的翻動(dòng)書頁，伴著淡淡的墨香，感受著紙張清脆的質(zhì)感，靜謐無人，安詳寧和，欣賞著書中的詞句，品味著書中的風(fēng)光，最為愜意莫過于此。
初讀，我驚，驚那埃及古人居然砌成了如此雄偉的金字塔；我惑，惑那外星來客究竟是事實(shí)還是妄語；我思，思那遼闊自然如何造就那些世間美景。廣袤的世界，有著太多稀奇，而這萬千稀奇，又盡在書中，我翻動(dòng)著書，驚于世間之奧妙，奇于萬物之莫測(cè)。
再讀，細(xì)細(xì)品悟，愈品，愈覺得書中道理之深刻，書中意趣之盎然。
品李白，我品出了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪氣，我品出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋ж�(fù)，我品出了樽中月影為故鄉(xiāng)的詩仙情懷；品孔子，我品出了“己所不欲，勿施于人”的通達(dá)，我品出了“敏而好學(xué)，不恥下問”的謙遜，我品出了修身齊家平天下的'儒家風(fēng)范。我伴著淡淡的墨香，品味著書中的意趣，浸在書中的世界，漸入佳境。
又讀，我更加發(fā)覺知識(shí)的奧妙。閱《幾何原本》，我驚于它的縝密，它用層層深入的推理，演繹出一個(gè)龐大的歐氏幾何；觀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我訝于它的簡(jiǎn)明，它用淺顯易懂的語言，描繪出一個(gè)神奇的量子世界。生而有涯，知而無涯，人們一代代奮斗著、探索著的結(jié)果，沉淀為一部部歷久彌新、影響深遠(yuǎn)的書，引領(lǐng)著一代又一代的人繼續(xù)前行。我感受著紙張清脆的質(zhì)感，欣賞著知識(shí)的壯麗風(fēng)光，望著前人的足跡，把目標(biāo)也定在了遠(yuǎn)方。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”正是這“黃金屋”里珍藏的“寶物”，將我的心點(diǎn)亮，讓我憑生了無限的勇氣與力量。
教師寄語：文章按三個(gè)層次“初讀”“再讀”“又讀”寫出了不同時(shí)期書帶給你的影響。引經(jīng)據(jù)典，可見知識(shí)之豐厚；用詞之恰當(dāng)，句式極工整對(duì)稱，形成美感，愿書永遠(yuǎn)給你力量。
我的心被書點(diǎn)亮作文 2
也許，你沒有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒沾過沐浴中的水。
記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽光直射身上，汗?jié)u漸冒出來，我不禁抱怨起來：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點(diǎn)涼意都沒……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺，一個(gè)個(gè)一直抱怨著，隨著班上聲音越來越大，“你們?cè)诟陕铮 崩蠋熕坪跞塘宋覀兒芫�，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個(gè)壞男同學(xué)說道，然后還翹起了二郎腿。“你們……你們，居然這樣跟老師說話……沒來認(rèn)錯(cuò)，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。
當(dāng)時(shí)的我們，為什么沒有想過，其實(shí)，我們多么幸福。對(duì)比那些災(zāi)區(qū)的小孩，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依�，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺(tái)上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的`破房里，幾百人擠在一起，沒有風(fēng)扇，偶爾吹過臉暇的暖暖的風(fēng)，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤(rùn)了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無感覺目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上，那年老的老師緊握粉筆揮動(dòng)著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因?yàn)樗麄儧]有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，得到小小的滿足，就覺得多幸�！�
我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來某一天，幸福不再留我們身邊時(shí)，后悔，已來不及了！
我的心被書點(diǎn)亮作文 3
“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航程。這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因?yàn)槲疑钌畹叵矏圩x書。
可是，并不是每個(gè)人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時(shí)的我，就是最頭疼讀書的一個(gè)。每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文活動(dòng)課說起。
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次語文活動(dòng)課要搞成語接龍游戲�！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān)。輪到我了，我的腦子嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳�！榜R，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，才知道自己鬧了個(gè)大笑話。我又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說：“沒關(guān)系，以后要多讀書，才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識(shí)。
漸漸地。我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩祈禱，為悲壯的狼牙山五壯士而流淚，被諸葛亮的雄才大略折服……我深深地陶醉在書的海洋中了，有一次，我在期中考試中失利。我透過模糊的淚水，看到了書架上的那本書﹣﹣《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的`精神，激起了我的勇氣，一股力量瞬間注入我的體內(nèi)。我重新打開試卷，認(rèn)真分析了錯(cuò)題，為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強(qiáng)者！”終于，我在期末考試中舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！
書給了我知識(shí)，給了我樂趣。點(diǎn)亮了我的心靈。有書陪伴的日子，真好！
我的心被書點(diǎn)亮作文 4
在很久以前，那一個(gè)世界一片黑暗。雖然那時(shí)愛迪生已經(jīng)發(fā)明了電燈，但是他照到的是事物那虛偽、邪惡的一面，永遠(yuǎn)也照不到人們的內(nèi)心深處。在那時(shí)，我們無法吸收知識(shí)，開拓視野，我們就是沒有文化，沒有良好素質(zhì)的人。我們的心靈變得丑惡，粗魯?shù)膶?duì)待他人。
更值得一提的是：中國(guó)上下五千年的歷史從此銷聲匿跡，無可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會(huì)埋沒在日新月異的歷史長(zhǎng)河中，漸漸地被遺忘。一個(gè)個(gè)充滿思想的生命肌體開始衰退。黑暗將吞蝕整個(gè)世界。人啊，你可以去哪里？
阿米基德說：“如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他能撬起整個(gè)地球，那么如果給世界一本書，它能照到世界的每一個(gè)角落，人們的內(nèi)心深處。讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛喜歡光明。讓所有孤獨(dú)的靈魂，有書相伴。只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂。當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí)，當(dāng)一個(gè)人迷惘時(shí)，不知所措時(shí)，很顯然，他需要向他人傾訴，需要?jiǎng)e人為你指路。而這個(gè)人很顯然是你心目中所愛之人。
當(dāng)你向他一吐為快時(shí)，你也會(huì)不經(jīng)意之間收到一份真正的釋然，一份心宣不宜的釋然。而書，卻是與愛情一樣的東西。他會(huì)是你傾訴的最佳對(duì)象。因?yàn)樗旧砭凸饷⑺纳�，那光芒如同陽光雨露般滋�?rùn)著你那干渴的心田。
書，像無數(shù)個(gè)神秘的洞穴擺在我們的前面，需要走進(jìn)去才會(huì)發(fā)現(xiàn)究竟里面隱藏了什么。而讀書就像在探險(xiǎn)，不知道會(huì)尋找到什么，但樂于尋找的過程。像嚴(yán)文井所說的：書能保持我們的中心，書能保持我們的'青春。
擁有書，就如同擁有一長(zhǎng)穿越時(shí)空的飛機(jī)票，擁有他，猶如拿著歷史的接力棒，向朋友傳播，擁有他，猶如擁有一泓生生不息的，水流不斷的清泉。就像高爾基所說的：熱愛讀書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)、才能、才是有用的，只有他能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)，忠誠(chéng)和有理智的人，成為真正愛人類，尊重人類勞動(dòng)的，衷心的欣賞那不斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)人生。
讀書吧！青少年，世界需要一盞有前途的探照燈，需要有一盞有知識(shí)，會(huì)引導(dǎo)方向的燈，而我們就是持燈者
我的心被書點(diǎn)亮作文 5
常常在想：也許每個(gè)人都有自己喜歡的書吧，它們有的像老師，帶領(lǐng)他們搖搖晃晃地學(xué)步，有的像朋友，陪伴他們快快樂樂地成長(zhǎng)。我最愛的書，是黃金也買不來的，因?yàn)樗淖兞宋倚⌒〉娜松?/p>
我小時(shí)候并不陽光，大多數(shù)時(shí)間在公公婆婆的老家待著，爸媽卻在沒完沒了地工作。沒有陪伴的日子是孤單的，不知不覺間，翻書成了我的習(xí)慣，書中有著形形色色的“朋友”，甚至還有我很少能見到的“爸爸媽媽”。我愛上了讀書，沉浸在書的世界里。等我上了小學(xué)，似乎無法習(xí)慣熱熱鬧鬧的校園生活，我害怕跟同學(xué)交流，只是一個(gè)勁兒地讀書。
我越來越內(nèi)向了。
老師很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，我拍照時(shí)從來沒有露出過笑臉，課間時(shí)從來不主動(dòng)說話。她找到了我的.媽媽，并推薦了一本好書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。媽媽立即買來了這本書，陪著我好好品味了一番——年幼的昭廣早早地離開了爸爸媽媽，寄養(yǎng)在外婆家，生活極其艱苦，但他在外婆的教導(dǎo)下，是一個(gè)多么樂觀開朗的孩子�。≡瓉砩畹沫h(huán)境并不重要，重要的是要有一顆充滿陽光的心！
我突然發(fā)現(xiàn)昭廣和我好像哦！為什么我不能和他一樣樂觀呢？我的生活離開了書，難道就真的像我害怕的那樣枯燥嗎？我不甘心，我咬著牙讓自己動(dòng)起來，我竟然真的發(fā)現(xiàn)了生活更多的美好。
在家里，我開始主動(dòng)為公公婆婆做事。與他們掃一回地，我看見了他們滿是皺紋卻滿含喜悅的笑容。與他們摘一次菜，我注意到了他們漸漸彎曲卻依然有力的腰板。我突然感受到了“愛”。在學(xué)校，我越來越習(xí)慣對(duì)同學(xué)們露出我的笑臉，也越來越享受和他們玩耍運(yùn)動(dòng)的樂趣。之前上課默默無聞的我，也能經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。這是多么令人激動(dòng)的事情��！
我頓時(shí)感到我前進(jìn)了一大步，甚至每天都有好夢(mèng)。除了書之外，我開始熱愛我的生活了。當(dāng)然，我還看了更多的書，它們一直給我?guī)頍o窮無盡的知識(shí)和樂趣。但我最愛的，始終是那本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，因?yàn)樗c(diǎn)亮了我的生活。
我的心被書點(diǎn)亮作文 6
想想我呢?做事總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，父母都說我做事是“虎頭蛇尾”。有一次，媽媽叫我練字，剛開始我還信心滿滿，說自己一定能寫好，結(jié)果沒寫兩行，惰性就像小蟲子一樣爬滿全身，一點(diǎn)興趣也沒有了，最后也自然沒有練成。何爽勤儉節(jié)約，一雙皮鞋穿了好久都舍不得換。而我呢？一進(jìn)商場(chǎng)就買這買那的，其實(shí)買來的東西很多都是不需要的，買回來就被丟在一旁。白白浪費(fèi)了不少錢。安武林老師寫的《點(diǎn)燈》點(diǎn)亮了我理想的燈。
文中的主人公石娃是一個(gè)先天性失明的男孩子，卻非常熱愛讀書，他母親死了，父親沒什么文化，全靠鄰居男孩二虎傳授給他知識(shí)。可是，上天對(duì)他不公，二虎死了，沒有人在教他讀書了。而我呢？好像讀書是讀給老師的，讀給父母的，無論父母怎么苦口婆心的教導(dǎo)我，總是不肯下功夫讀書，別人一直在進(jìn)步，而我卻在原地踏步，一想到讀書就懶。像他這樣的孩子都那么熱愛讀書，我們還有什么理由不熱愛讀書呢？所有的'兒童作家都是點(diǎn)燈的人，點(diǎn)亮了我們?nèi)松臒簟⑿叛龅臒簟乙兄x《點(diǎn)燈的人》這本書，它點(diǎn)亮了我心中的明燈！
我的心被書點(diǎn)亮作文 7
黑暗里，那一簇火光，照亮了黑暗；干旱里，那一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了土壤；沙漠里，那一點(diǎn)信仰，給了迷路的人希望；而我的人生里，那一摞書，指引我找到了方向。
翻開那一張張泛黃的書篇，我們仿佛走進(jìn)了時(shí)空的隧道�？吹搅瞬煌谋瘹g離合，不同的喜怒哀樂，不同的人物，不同的性格。從史書的字里行間，我們仿佛看到了歷代朝堂上的風(fēng)起云涌。我們?yōu)樯眺钡腵死而感到不值；為被坑殺的四十萬趙國(guó)百姓而感到悲憫。我們一邊痛斥著劉邦殺害手足的殘忍，一邊卻不得不佩服他高超的政治手段。在書里，我知道了性格決定際遇，知道了選擇決定人生，誰能說，漢初三杰之一的韓信不是一個(gè)善天下而不善自身的天才；誰能說千古一帝康熙不是在一念之間讓中國(guó)走入了近百年的衰亡；誰能說趙佶李煜生在皇家不是個(gè)悲哀；又有誰能說納蘭容若生于富貴不是一個(gè)痛苦？在書里。我見到了曇花一現(xiàn)的朝代，也見到了千秋萬世的國(guó)家，我見到了兩世而殤的秦隋兩朝，也見到了漢唐盛世。亦明白了分久必合，合久必分的道理。
月光灑落庭院，當(dāng)我柔軟的手指劃過塵封的書頁，目光朦朧間，我仿佛看到了青青楊柳之下，一個(gè)男子正告別了家人，走向了邊關(guān)戰(zhàn)場(chǎng)，身后，一名女子輕淺吟唱。仿佛看到了一位佳人，正在秦國(guó)的皇宮里，對(duì)著腹中的胎兒，一遍遍唱著那首《山有扶蘇》。
李世民說：“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知興替；以人為鏡，可明得失”而以書為鏡，又何嘗不是可以避己之短，取人之長(zhǎng)？那些陪我們一起走過童年的童話是否還深深印在我們的心里，那些伴我們一起成長(zhǎng)的詩詞是否還在我們的心里默默盤旋。閉上眼睛，我們的心里是否依舊在對(duì)逐鹿之戰(zhàn)念念不忘，摸摸心口，那里是否依舊住著三毛、余秋雨的身影，打開記憶，曾經(jīng)的我們，是否也沉醉在那些優(yōu)美的文字里，為那些或真實(shí)或虛擬的人物笑過哭過，曾經(jīng)的我們，是否也幻想過真真正正的走進(jìn)書的世界，陪那些或可憐或幸福的人物一起玩樂，一起打鬧。
這就是書，沒有神筆，卻依舊可以震撼人心，沒有經(jīng)歷，卻照樣可以身臨其境。沒有相片記錄，卻一樣可以在多年后還歷歷在目。閉上眼睛，不知不覺那首詩又飄過了腦海：“文字是浪花，渴望還停留在岸邊，島嶼像圖片，任憑思念擱淺。知識(shí)是驚起的波浪，情感像波濤漫卷。我乘著目光，將期盼繪滿了藍(lán)天。用雙手撥開生活的片段，有生命觸摸智慧的語言！”
我的心被書點(diǎn)亮作文 8
書，如蒙蒙的細(xì)雨，為我滋潤(rùn)著一片心靈凈土；書，如活潑的小溪，為我流出一片生機(jī)；書，也是參天古樹，那樣高大雄偉，為我凝成一片濃蔭；書，更像一團(tuán)熱情無比的火焰，為人生點(diǎn)亮一盞燈。
書，為人生點(diǎn)亮一盞燈——走進(jìn)《昆蟲記》，我仿佛看見了許多我未曾見過的昆蟲，在我眼前奔跑跳躍，它們有不同的繁衍婚配……它讓我看到了一個(gè)完全不同于人類的世界，讓我了解到原來動(dòng)物世界也是那么的多姿多彩。
書，為人生點(diǎn)亮一盞燈——走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)挫折的態(tài)度根本不能和保爾相提并論！他勇敢地向病魔挑戰(zhàn)，與命運(yùn)周旋，他堅(jiān)強(qiáng)樂觀，他堅(jiān)忍不撥，他決不認(rèn)輸，他用他的坎坷一生，向我們展示了“鋼鐵煉就的過程” ！
書，為人生點(diǎn)亮一盞燈——走進(jìn)《格列佛游記》，那一個(gè)個(gè)奇妙有趣、引人入勝的故事情節(jié)讓人驚嘆不已。一個(gè)個(gè)我們想都想不到的國(guó)家、地方，竟能被作者編造成一篇篇生動(dòng)形象的'趣味故事。原來，書可以創(chuàng)造出奇跡，可以讓人生充滿趣味。
書，為人生點(diǎn)亮一盞燈——走進(jìn)《三國(guó)演義》，讓我體悟到戰(zhàn)場(chǎng)英雄們的熱血沸騰，沖殺于金戈鐵馬中的壯志豪
情。諸葛孔明與周瑜之間的斗智斗勇，讓我仿佛置身于他們身邊。三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲……更讓我的雄心壯志瞬間萌發(fā)。大丈夫就應(yīng)該像他們一樣勇敢、熱血！雖然我很想現(xiàn)在就為國(guó)效力，但我現(xiàn)在的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必須學(xué)！為自己、為家庭，更為國(guó)家！書，讓我癡迷，使我明智，更為人生點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈！
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見我穿越時(shí)光，在未來的風(fēng)景線上，有一個(gè)男孩兒在一個(gè)黑夜憑著一盞燈在讀書，那是一盞什么燈呢？
哦！我明白了，那原來是一盞點(diǎn)亮人生的燈，它在人生的道路上，閃爍著、閃爍著，永久不滅……
我的心被書點(diǎn)亮作文 9
昨天晚上讀了六本，沒一本都很有深意！
《不要隨便改變自己》讓我明白了不能為了迎合別人，取悅別人而改變自己。不喜歡你的人，無論你怎么討好，都不會(huì)喜歡你。相反，你卻丟了自己，所以還是勇敢做自己吧！
《驢子卡納約》告訴我，以牙還牙，以眼還眼，只會(huì)讓我們永遠(yuǎn)活在仇恨之中，在仇恨之中迷失自己。如果能像驢子卡納約大度地原諒他的仇敵一樣，寬容別人的.錯(cuò)誤，你收獲的不只是一個(gè)朋友，還有一個(gè)豁達(dá)，大度，心態(tài)平和的自己。
《請(qǐng)不要隨便欺負(fù)我》教會(huì)大家在面對(duì)欺凌時(shí)，不能硬碰硬，也不要因?yàn)楹ε露淌苤?yīng)該用自己的智慧去解決問題，當(dāng)然也可以選擇向大人求助。
《看我，看我》提醒我應(yīng)該多多關(guān)注孩子，給孩子高質(zhì)量的陪伴，并非只是陪著！
《沒有花朵和色彩的草原》，無論你做什么，都要想到，你不僅僅是你自己，你還是孩子的爸爸或媽媽，你的一言一行，都對(duì)孩子有著很大的影響。比如，你喜歡看書，那么孩子肯定也會(huì)愛上書；當(dāng)然，如果你愛的是手機(jī)，孩子自然也對(duì)手機(jī)充滿興趣。
在《昆蟲記》這本書里，我認(rèn)識(shí)了兩種昆蟲，芫菁和石蠶，知道了他們的生活習(xí)性。
我的心被書點(diǎn)亮作文 10
天使，一聽到這名字我就會(huì)很開心，因?yàn)槲蚁矚g天使的東西，那是因?yàn)槲铱戳艘槐緪矍樾≌f所引起對(duì)天使的極大興趣，那書名叫《會(huì)有天使替我愛你》明曉溪著的。
那是我第一本看的愛情小說，也是我最喜愛的小說。那本書像是有一種魔力吸引著我一次又一次地看也不厭倦它。每次看到那悲慘的結(jié)局，我自己像親身經(jīng)歷那樣淡淡的心痛。這本書是我一年前所買的，它已被我翻了許多次，那書已經(jīng)泛黃了，已經(jīng)開始破舊了，在我的眼里，那本書就像我心頭上的一塊肉，看見它逐漸破舊，我像是被人割了一塊肉那樣的痛。我到現(xiàn)在為此所看的每篇愛情小說都是明曉溪著的，我希望能收集她所有作品，因?yàn)槲蚁矚g她寫小說的方式。
由于我喜歡喜歡看愛情小說，所以我非常佩服寫小說的人，我覺得她們的心里感情應(yīng)該會(huì)很豐富，很多姿多彩，一定有著不為人知的.往事，她們也很耐心的寫那么多的內(nèi)容。
我最幸福的事情是上能看到那么多的消息。
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