收獲的作文（匯編3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，也是他們最忙碌的季節(jié)，不論在果園里還是在田野里都能看到他們忙碌的身影。

　　果園里，農(nóng)民伯伯們采摘著紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨，火紅的石榴，瑪瑙似的山楂和冬棗。田野里，農(nóng)民伯伯正收獲著他們辛勤耕種的莊稼如：金黃的玉米一棵棵站立在那里，那一眼望不到邊的金 色海洋是他們耕種的稻田，地里的棉花像剛下過雪的'小山……

　　我們走進(jìn)果園。順手摘一個(gè)蘋果，一口咬下去，哇！酸甜可口。拿起一個(gè)梨，一嘗又脆又甜，告訴大家一個(gè)秘密：梨還能入藥，如果你咳嗽了熬點(diǎn)梨汁喝上就能止咳。遠(yuǎn)處的山楂和石榴讓人看啦直流 口水�；�紅的冬棗放進(jìn)嘴里又脆又甜好吃極了……

　　來到田地里，掰下一個(gè)玉米棒剝開它那一層層的衣服，露出了一顆顆金黃色的粒子。拿起鐵鍬，刨出了一顆顆的花生。拎起袋子，摘下那一朵朵蓬松而柔軟的棉花……這些果實(shí)它們的用處可大啦！我 們時(shí)刻離不開它。

　　我很喜歡秋天，你呢？

收獲的作文 篇2

　　俗話說：“失敗乃成功之母。”一次次地跌倒，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動，只有努力，才能得到成功的喜悅。

　　騎自行車，大家一定認(rèn)為是一件簡單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買了一輛自行車，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會騎車。

　　放暑假了，我抬著車子走到花園，坐在車上，看著花花草草，覺得自己神氣極了，我腳一蹬地，車沖出去一米遠(yuǎn)，倒在地上，我呢？被壓在車下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng)口貼，我又坐到了車上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車子卻不給我“好臉”看，車身一斜，我連忙拐車把，車身又往那邊倒去，我又連忙拐回來，就這樣像扭秧歌一樣，拐來拐去好多次，我的'兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車控制住，“唉，還好，虛驚一場�！蔽议L長地出了一口氣。

　　雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅(jiān)持著去騎車，不知經(jīng)過了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺得車把不是那么不聽使喚了，再過了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠(yuǎn)都不倒了�！巴郏∨�！耶！”我語無倫次了，我太開心了，我太激動了！我學(xué)會騎車了！

　　原來，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！

收獲的作文 篇3

　　大家都是認(rèn)為收獲是收獲果實(shí)，是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收獲并不是果實(shí)，不是實(shí)物，而是做人的道理，是精神食糧，想知道的'話就跟隨我住下看吧！

　　記得那年的我才六歲，什么事都不太懂，那天我高高興興地到同學(xué)家去玩。剛踏時(shí)同學(xué)家，就東看看，西睢睢�！斑�，人呢？哦！原來都在書房里下棋呢！”我看著他們那棋子在棋盤上東移西跳，看起來好像很有意思。當(dāng)時(shí)心中一個(gè)念頭油然而生，我也要學(xué)會下棋。

　　于是，我蹲在旁邊很認(rèn)真地觀看他們下棋。此時(shí)見叔叔下錯一步，馬上又伸要把棋子撤回來。而我同學(xué)卻說：“爸爸，起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢？”叔叔聽了自己兒子的話。趕緊又把棋子移回了原位，而且馬上給兒子道歉。

　　接著，他們又繼續(xù)往下下。看著他們跳“馬”移“車”開殺起來。只見同學(xué)的“車”對叔叔的“馬”緊追不放，趁同學(xué)不注意叔叔把“援兵”“炮”給搬來了。同學(xué)像沒發(fā)現(xiàn)似的，直接把叔叔的“馬”給吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同學(xué)的“車”。這下叔叔就要大發(fā)威了，他的兩輛“車”像兩架戰(zhàn)斗機(jī)似的在60平方厘米的棋盤上橫沖直撞，所向披靡。同學(xué)也不甘示弱，用了三十六計(jì)中的調(diào)虎離山之計(jì)。用“車”引叔叔的“象”，趁機(jī)把叔叔最后一個(gè)防守的“兵”給隔空翻了�！皩④姟薄Ｊ迨逡部创袅�，這場棋賽到此結(jié)束。

　　我把同學(xué)的棋藝佩服得五體投地。同學(xué)卻笑著對我說：”沒什么，只要多多練習(xí)，不怕失敗就能成功。

　　這場棋賽讓我明白了下棋不只要有棋藝，也要有棋品。

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