收獲幸福作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的收獲幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲幸福作文1

　　有種，播種是汗，收獲是幸福。

　　春天是播種的時(shí)候。有一天，我和父母去了少年宮，本來(lái)準(zhǔn)備學(xué)國(guó)際象棋，但不知怎么的，他們還是報(bào)名上了國(guó)際象棋課。父親告訴我，不管我學(xué)了什么，我都會(huì)從中得到一些東西。

　　在課堂上，我試著理解每句話(huà)，時(shí)不時(shí)地在自己的棋盤(pán)上擺弄一會(huì)兒。很快，我就變成了一個(gè)業(yè)余的人。

　　夏天是辛勤工作的季節(jié)。"一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我和我父母的期望。為了使我的學(xué)習(xí)更加專(zhuān)業(yè)，我的父母每周都努力地送我去靜安初級(jí)體育學(xué)校。"直到這一次，我才第一次嘗到了學(xué)習(xí)的艱辛。每堂課都需要有大量的.國(guó)際象棋成績(jī)，有些是幾十個(gè)步驟才開(kāi)始，還有幾百個(gè)步驟互相對(duì)抗。"如果你不背誦的話(huà)，下一班的老師就得一個(gè)一個(gè)地檢查它，你得用一個(gè)指頭把它打在手心上幾次。尺子看上去和一本書(shū)一樣厚，大約五厘米寬。最可怕的是一層磁帶，好像它被打斷了幾次。再一次我輸了一盤(pán)棋，老師看著國(guó)際象棋的比分，立刻大發(fā)雷霆，我收到了幾個(gè)戒律，并發(fā)展了一段時(shí)間。"但畢竟，這些只是插曲，我還在努力學(xué)習(xí)，考成績(jī)，在四年級(jí)到上海二年級(jí)，全國(guó)四級(jí)運(yùn)動(dòng)員，成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)棋手。

　　秋天是收獲的季節(jié)。在四、五年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常參加各種市政和全國(guó)比賽。最令人印象深刻的是代表體育學(xué)校參加"小世界杯"全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是我們城市體育學(xué)校的"頭號(hào)種子"選手。經(jīng)過(guò)三天的九局比賽，贏了六三場(chǎng)，個(gè)人表現(xiàn)全國(guó)是三場(chǎng)，這也許是我記憶中最好的一場(chǎng)比賽。通過(guò)下棋，我感到快樂(lè)，感覺(jué)比以往任何時(shí)候都更加活躍，所以我覺(jué)得非�？鞓�(lè)，我終于看到了幸福的果實(shí)充滿(mǎn)了枝條，終于不流汗了。

　　秋天的收獲，是因?yàn)橄奶斓母冻�，而付出是汗水，收獲是幸福。

收獲幸福作文2

　　小時(shí)候，不懂幸福是什么，只覺(jué)得它離我真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，甚至我從未觸動(dòng)它。歲月將我慢慢帶大，才知道，幸福就是渴的時(shí)候有人送水，哭的時(shí)候有人哄，煩的時(shí)候有人陪……我才知道，幸福一直在我身邊。

　　“姥爺，幫我拿個(gè)橘子！”“好咧！”姥爺腿不好，想要站起來(lái)都費(fèi)勁，可是他從來(lái)沒(méi)有一句怨言，而我，悠閑地躺在床上看著語(yǔ)文書(shū)，姥爺70歲的身軀被我遙控著。而我，卻全然不知這就是幸福。

　　那次我數(shù)學(xué)考試考砸了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，姥爺走過(guò)來(lái)，拍拍我的`肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們下把努力，一定還可以得第一名的，你要記住，功夫不負(fù)有心人�！蔽姨�起頭，姥爺臉上的笑意拂去了我心中的悲傷，更給了我信心和力量。我，依舊不知道，這就是幸福。

　　“姥爺，明天一定提醒我戴紅領(lǐng)巾�！薄昂玫�。”我，一個(gè)9歲的孩子，姥爺，一位65歲的老人，誰(shuí)的記性會(huì)更好？但第二天，我自己早就忘了，可姥爺依舊牢牢地記得。我如期地將紅領(lǐng)巾放進(jìn)了書(shū)包，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但得到表?yè)P(yáng)的不應(yīng)該是我，而應(yīng)該是姥爺。幸福，就這樣，慢慢在我身邊流淌，我卻從未抓住。

　　有一次期末考試我考了第一名，姥爺高興極了，用力將我抱起，那時(shí)姥爺67歲，我11歲，65斤，伴著花樣的年華我一天天地長(zhǎng)大，可歲月的流逝卻同樣帶走了姥爺強(qiáng)壯的體魄，姥爺強(qiáng)挺著抱著我，額頭上有幾顆豆大的汗珠閃閃發(fā)亮。幸福，就這樣，在我不知不覺(jué)中已漸漸地流走，我卻懵然不知。

　　有一天當(dāng)這一切都停止的時(shí)候，我才感覺(jué)到這就是幸福。我多想留住姥爺通往天堂的腳步，想回到曾經(jīng)與姥爺朝夕相處的日子，但是晚了，晚了，真的晚了。再回過(guò)頭，看來(lái)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，才發(fā)現(xiàn)，那都是用幸福鋪成的，幸福從未離我遠(yuǎn)去，它一直在我身邊陪伴我。當(dāng)眼淚流下來(lái)的時(shí)候，才知道，歲月流過(guò)了，不會(huì)再回來(lái)，幸福也不會(huì)再回來(lái)了。

　　注意收獲幸福吧，收獲它們，將它們鋪成通往成功的路，當(dāng)你再回頭時(shí)，不會(huì)因辛酸的悔恨所銷(xiāo)蝕；不會(huì)被苦澀的淚水所磨滅，收獲幸福吧！

收獲幸福作文3

　　幸福很簡(jiǎn)單。小時(shí)候，在充滿(mǎn)疼愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大，自以為被寵愛(ài)就是。長(zhǎng)大后才明白，懂得關(guān)心那些愛(ài)你的人才是最大的幸福。

　　很小的時(shí)候，覺(jué)得外婆很普通，普通得就像庭院中天天見(jiàn)的老樹(shù)。天天聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，卻并未留意過(guò)。只是再到秋天，長(zhǎng)大了的時(shí)候，拾起一片被風(fēng)吹落的黃葉時(shí)，幼時(shí)和外婆一起生活的那段日子，便放電影般地映在我腦海中。

　　炎熱的夏天，外婆哄著頑皮的我，在院中老樹(shù)茂密的枝葉下乘涼，手中搖著一把老蒲扇，為我講故事，教我數(shù)星星……寒冷的冬夜，我在外婆懷中入夢(mèng)時(shí)，感受著外婆體溫帶給我的溫暖，耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無(wú)力的歌謠聲：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”

　　就這樣，我在外婆的百般疼愛(ài)中長(zhǎng)大，直到回城上學(xué)。

　　在城中，不見(jiàn)了外婆，但我對(duì)外婆的思念卻日益加深。隨著我長(zhǎng)大，外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了，我迫不及待地想要回去見(jiàn)外婆。見(jiàn)到了外婆，我的心卻沒(méi)由來(lái)的'一痛。外婆本慈祥紅潤(rùn)的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無(wú)情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋，和院中老樹(shù)的紋路一樣。一見(jiàn)到外婆，我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來(lái)，遞給了外婆。外婆接過(guò)放到一邊，顫抖著握住我的手，用她那滿(mǎn)是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅。

　　我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌，攙著她走到庭院中的大樹(shù)下。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，外婆滿(mǎn)頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚(yáng)起。我情不自禁地說(shuō)：“外婆，你真美！”外婆先是一愣，然后呵呵地笑了起來(lái)：“老咯！老咯！”滿(mǎn)樹(shù)濃蔭下，外婆笑得卻是那么燦爛，好似一朵盛開(kāi)的秋菊。我注意到，這時(shí)她的眼中寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。蒼老的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)。看著外婆幸福的笑臉，我驚悟：如此簡(jiǎn)單而不經(jīng)意的舉動(dòng)，讓愛(ài)你的人感受到幸福的同時(shí)，我也獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛幼時(shí)熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆家……”外婆，今后的歲月我要讓你一直幸福下去！

收獲幸福作文4

　　幸福像花兒一樣，在電烙鐵下綻放，也在筆尖輕舞。

　　平生第一次，我開(kāi)啟了理工男的制造之旅——焊接一個(gè)巴掌大的小音響。那是初三，我選修的學(xué)工課內(nèi)容。

　　坐在車(chē)間改造成的大教室里，老師手上的電火花璀璨奪目，立刻就調(diào)起了我的科學(xué)胃口，我迫不及待地?cái)[弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件，即使被燙了個(gè)下馬威，也沒(méi)打消一丁點(diǎn)兒興趣。

　　一聲“開(kāi)始操作”，教室里便熱鬧起來(lái)一一十五歲少年對(duì)于焊接的愛(ài)，一如涌進(jìn)窗戶(hù)的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

　　盡管元器件中最小的比蚊子還細(xì)，但一想到，一個(gè)魏氏藍(lán)牙迷你音箱即將誕生，我依然歡欣雀躍。先焊發(fā)光二極管，因?yàn)檫@個(gè)最大，好上手。我先把它別在電路板上，又用鐵盒把電路板壓住，左手拿焊錫，右手握電烙鐵……可當(dāng)焊錫的頭開(kāi)始熔化時(shí)，食指尖突然傳來(lái)一陣灼痛，條件反射，我猛一縮，結(jié)果剛?cè)刍�的液態(tài)錫像水珠一樣濺射到衣服上，發(fā)出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了電烙鐵，“哎呀！”灼疼讓我不由地尖叫起來(lái)。

　　周?chē)�也尖叫聲不斷。四目相�?duì)，大家都苦笑起來(lái)。每個(gè)人的臉色已由興奮轉(zhuǎn)為凝重，甚至煩惱、抱怨和后悔的`聲音也不斷傳出。

　　老師不動(dòng)聲色，給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線(xiàn)上，一個(gè)娃娃臉的小哥哥出現(xiàn)在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫，就那樣隨手一碰，二碰，三碰……就完成了我們半小時(shí)還沒(méi)摸著頭腦的任務(wù)，而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個(gè)特寫(xiě)：燙傷摞著老繭，新傷摞著舊傷，讓人不忍直視。單看這雙手，你還以為他50歲了呢。可老師說(shuō)他才18歲。

　　我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線(xiàn)工人，他付出了多少？而我們的命運(yùn)呢？

　　接下來(lái)，教室里出奇地安靜。小哥哥帶來(lái)的震撼足夠大。大到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)疼痛的恐懼。吐槽聲已消失，連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請(qǐng)教了兩三遍，雙手又付出“兩串紅”之后，我終于成功了！那個(gè)帶著黑色小喇叭的立方體藍(lán)光頻閃，歌聲嘹亮，而我竟然有一種淚奔的沖動(dòng)。

　　此后，一當(dāng)擱筆偷懶，或心生疲憊時(shí)，我都會(huì)想起那雙疤痕累累的手，然后立刻警醒。因?yàn)椤俺晒�總在風(fēng)雨后”，只有付出了勞動(dòng)，甚至付出了慘痛，才能收獲幸福。

收獲幸福作文5

　　不當(dāng)班在家，靜靜獨(dú)坐書(shū)房細(xì)細(xì)品讀《牽手幸福II》。一直認(rèn)為讀書(shū)只是播種的過(guò)程，而在讀書(shū)過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)生活感悟，也是一次次收獲幸福的旅程。

　　從《牽手幸福II》領(lǐng)悟：不屬于你的，不要拒絕放棄；與你有緣的，不要輕易放手；在意多了，樂(lè)趣就少了；看得淡了，一切會(huì)釋然�？磩e人不順眼是自己修養(yǎng)不夠。優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制自己的情緒。要知道：人在憤怒的瞬間智商是零，一分鐘后才恢復(fù)正常。能讓自己天天快樂(lè)幸福是一種能力，一種智慧。我懂得了、也知足了。如今只覺(jué)，每日平淡生活也仿佛高雅脫俗；簡(jiǎn)單平凡的生活，也覺(jué)幸福十足。

　　電話(huà)鈴聲打破了寧?kù)o，充斥著整個(gè)書(shū)房。信手拿起手機(jī)，號(hào)碼不熟。

　　“喂，誰(shuí)呀？”

　　“我。是當(dāng)班，還是在家？”

　　“聽(tīng)出來(lái)了，是老同學(xué)鄭影。喂，你咋用這個(gè)號(hào)？”

　　“是辦公室電話(huà)，職工文苑上你的.文章，一篇比一篇有進(jìn)步，不錯(cuò)、不錯(cuò)�！�

　　“哪里、哪里、不成文章。暑假我們兩家聚聚�！蔽沂斋@著濃濃的幸福并愉快誠(chéng)邀。

　　提起聚聚，腦海里想起我們“八仙女”（八個(gè)要好的老同學(xué)）經(jīng)常聚會(huì)的情景�！鞍讼膳�”若聚齊了，便海闊天空、無(wú)拘無(wú)束、盡情的施展、任意發(fā)揮，只覺(jué)愜意、曼妙、暢快、欲罷不能。也許，傾心便可舒爽；也許，傾訴便可溫暖；也許，安好便是晴天。若見(jiàn)七個(gè)妹妹，便是朗朗的歡笑，心，便會(huì)有說(shuō)不出的愜意和悠然。而今不知是因?yàn)楣ぷ�、孩子、家庭？聚�?huì)的時(shí)間越來(lái)越少了，心靈的光宇里充滿(mǎn)了濃濃思念。兒子放學(xué)了，戀戀不舍地掛了電話(huà)，心里喜滋滋的，臉上掩飾不住內(nèi)心洋溢的幸福。

　　老同學(xué)不一定要常相見(jiàn)，但在你需要的時(shí)候定會(huì)出現(xiàn)在面前；不一定常聯(lián)系，但一定會(huì)把你放在心間。同學(xué)情若是風(fēng)，“八仙女”便依風(fēng)起舞、各顯風(fēng)采；同學(xué)情若是水，“八仙女”便依水潤(rùn)澤、盡顯舒爽；同學(xué)情若是光，“八仙女”便依光各自折射出七彩，彰顯絢麗人生�！鞍讼膳�”從相識(shí)，便擁一懷好時(shí)光，一人有事，八人同擔(dān)；真誠(chéng)、真摯、芳香四溢；笑觀(guān)花開(kāi)花落，靜觀(guān)云卷云舒，心，在時(shí)光里潤(rùn)澤、默默歡喜。時(shí)時(shí)回味，便時(shí)時(shí)收獲幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

收獲幸福作文6

　　10月6日，我們一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好，太陽(yáng)在空中笑著，把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著，吹著白云，吹著樹(shù)葉，也吹著我的頭發(fā)，使我的心情也變得舒暢起來(lái)。

　　說(shuō)到采摘，一想起那白胖胖的花生，掛滿(mǎn)枝頭的梨和蘋(píng)果，還有咧著嘴笑的玉米，我就想趕快飛到采摘園。在車(chē)上，我們唱啊，笑啊，歡樂(lè)灑滿(mǎn)了一路。

　　終于到了采摘園。一下車(chē)，熱情的農(nóng)民就迎了上來(lái)，還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯，不嘗不知道，一嘗好味道。我們就高興地去拔花生，因?yàn)檫@兒的花生種在細(xì)沙里，所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì)兒，我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞，結(jié)了十多個(gè)果實(shí)，有的卻很懶惰，只結(jié)了三四個(gè)花生。嘻嘻，我可不做那懶惰的花生，我要做勤勞的.花生。這時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。

　　拔完了地上的花生，我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí)，農(nóng)民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具，在梨連著枝的地方一繞，梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想：這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對(duì)伯伯說(shuō)：“讓我來(lái)試一試!讓我來(lái)試一試!”我便拿起工具，學(xué)著伯伯的樣子繞了一繞，哎呀!沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下，還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下，我又試了一次，這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后，我們累得筋疲力盡，連胳膊都抬不起來(lái)了。而我們的袋子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了，看著自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪和快樂(lè)!這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到了中午，于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。

　　今天我非常高興，因?yàn)槲覀儾粌H收獲了很多果實(shí)，也收獲了快樂(lè)。既有采摘時(shí)的快樂(lè)，也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè)!

收獲幸福作文7

　　人生匆匆，短短幾十個(gè)春秋，有的人可能活到老，也沒(méi)有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說(shuō)到學(xué)習(xí)了，說(shuō)起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生，第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導(dǎo)者，但又有誰(shuí)能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”在幼兒園時(shí)，因?yàn)闊o(wú)知，因?yàn)橛字�，老師總是一次又一次地笑臉面�?duì)我們；大多數(shù)時(shí)間我們擁有自由，擁有快樂(lè)，是老師教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè)，尋找夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂(lè)的方法。于是，校園中，同學(xué)間，庭院內(nèi)，朋友間，展開(kāi)了一次又一次活動(dòng)，我們發(fā)瘋似地玩，風(fēng)一樣地快樂(lè)無(wú)比。

　　“小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無(wú)知、幼稚的幼兒變了，變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級(jí)才開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字和符號(hào)，是老師手把手地教我們?nèi)绾螌?xiě)字，如何做到橫平豎直；三年級(jí)到六年級(jí)，在以前的基礎(chǔ)上，老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是，教室里，同學(xué)家，一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以，“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……”是對(duì)老師的'真實(shí)寫(xiě)照。

　　“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)，是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺(jué)，我們度過(guò)了十二個(gè)寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節(jié)，我們進(jìn)入了青少年時(shí)期，于是家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)绯�，老師說(shuō)我們叛逆，因此，老師又開(kāi)始了深層次的教育，政治課上，老師說(shuō)，中學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做人，如何在社會(huì)中立足。于是，每個(gè)角落，都充滿(mǎn)了和諧的氣氛，沒(méi)有斤斤計(jì)較，沒(méi)有小肚雞腸，生活中充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。

　　成長(zhǎng)過(guò)程中，每經(jīng)歷一個(gè)階段，我們都會(huì)有進(jìn)步，有收獲。一切的一節(jié)都是收獲，我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，我們?cè)谑斋@中前進(jìn)。

收獲幸福作文8

　　幸福，是一個(gè)多么容易說(shuō)出和寫(xiě)成的詞，可是，真正的幸福是什么呢？其實(shí)，幸福還有一層含義——愛(ài)。是的，有了愛(ài)的存在，才有幸福。

　　即使身陷險(xiǎn)境，但感受到了愛(ài)，是否也會(huì)幸福？

　　2013年4月20日，中國(guó)再次遇到了地震這個(gè)搗蛋的家伙，仿佛是晴天里的一個(gè)霹靂彈，令人心神恐慌，頭暈?zāi)垦�，那個(gè)地域有個(gè)美麗的名字，卻又是如此的命運(yùn)。昔日的高大建筑頃刻間崩塌，廢墟一片。幸運(yùn)逃生的人們奮力救助廢墟里來(lái)不及逃生的人們，用盡一切方法，去營(yíng)救的抑或是親人，抑或是熟人，抑或是陌生人。

　　廢墟上，他不顧多少次或大或小的余震，趴在那個(gè)有他兒子的廢墟里一直扒一直扒，扒的雙手臟亂不堪，鮮血也粘上泥土變成了黑紅黑紅的了，他還是在堅(jiān)持心底那個(gè)不塌的信念——一定要救出兒子！似乎是這父子間的縷縷愛(ài)意感動(dòng)了上天，經(jīng)過(guò)了六小時(shí)的時(shí)間，這位父親終于救出了他的兒子，那剎那，仿佛他所有的力氣都被抽干了，癱倒在廢墟上，臉上卻是地震后第一次有了的笑容——幸福，他救出了兒子，他從死神手里搶回了兒子，看到依然生龍活虎的兒子，他感到擁有了一切……

　　即使是一件小事，有了愛(ài)的存在，就有了幸福的寓意。

　　在一次回家的路上，正下著細(xì)雨，路上到處是花紅草綠的傘。在那個(gè)上坡路，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)在傘海里的黑腦袋。是個(gè)賣(mài)菜的小販，一個(gè)中年女子，沒(méi)有撐傘，正奮力地推著販菜的車(chē)子推上坡路。我忽然想起了我媽媽?zhuān)�那個(gè)身在遠(yuǎn)方打工的媽媽?zhuān)�心里一緊�？焖僮叩侥莻�(gè)小販的推車(chē)后，收起雨傘，幫著她一起把車(chē)推上坡去。那輛破舊的推車(chē)?yán)镞�有不少?zèng)]賣(mài)完的.蔬菜，挺重的，真不知道她每天上坡的時(shí)候是怎么推的，一定是即使在大冬天也大汗淋漓的吧。她似乎感到了我的推力，回頭來(lái)看我，我微笑著看著她說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫您�！薄爸x謝你，小姑娘�！蔽液孟窨吹搅怂�眼淚的朦朧，分不清是汗水還是淚光。好不容易把推車(chē)推上了坡，頭發(fā)也被越來(lái)越大是雨水打濕了，我和她道了別，繼續(xù)走上了回家的路，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)男腋�。從我�(guī)椭�她的剎那開(kāi)始，她感激的笑容，我真的感到了幸福。

　　幸福，其實(shí)無(wú)處不再，正如愛(ài)一樣。有了愛(ài)，就會(huì)體會(huì)到幸福的感覺(jué)。幸福本身很簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)，一句話(huà)便可得到幸福，收獲幸福！

收獲幸福作文9

　　花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看花開(kāi)花落，品秋天收獲�！�—幸福

　　——題記

　　鷹

　　鷹是天空的使者，它兇猛、強(qiáng)健。飛行是它的使命。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，它收獲了秋給它的第一份禮物——幸福。

　　夕陽(yáng)在秋天似乎顯得更美，使大地鍍上了一層金黃。山崖上風(fēng)輕輕地吹過(guò)，母鷹的羽毛被掠了起來(lái)。在母鷹的前面，一只小鷹稚嫩地望著遠(yuǎn)方。這時(shí)母鷹將小鷹猛得一推，小鷹跌下了山崖，小鷹不斷地嘶叫著，聲音在深淵里回蕩�？墒悄跟椚ゲ挥枥聿�，小鷹停止了那撼人心腑的嘶叫，它不停地?fù)浯蛑�翅膀，這時(shí)地面上劃過(guò)一道美麗的弧形直指云霄。這時(shí)小鷹一聲長(zhǎng)嚎，此時(shí)此刻小鷹感到了——幸福。

　　蠶

　　大地沉浸在一片金色之中，與夕陽(yáng)呈現(xiàn)出一派迷人之景，給人以美的享受�？墒窃谝恢恍Q蛹里，一只蠶正在感受著破蛹而出的煎熬。不知夕陽(yáng)的余輝在它的身上照應(yīng)了幾回，終于有一天，蠶蛹中露出了它那白靈的'小腦袋。一天，兩天，時(shí)間過(guò)得真快，它已經(jīng)從蠶蛹里出來(lái)了，那白色的翅膀在夕陽(yáng)的照射下顯得別樣地美，此時(shí)此刻，想必它已感受到了——幸福。

　　當(dāng)你真正感受到做母親的偉大時(shí)，你就會(huì)感到幸福。

　　一只母狗在她搭好的窩里，靜靜地躺著——它在等待小寶寶的降生。時(shí)間過(guò)得好慢，秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了傍晚，夕陽(yáng)把它的美全部給了大地，大地呈現(xiàn)出一派迷人之景�？墒窃谶@時(shí)，母狗躁動(dòng)不安——它要做母親了。一陣尖叫過(guò)后，小狗出生了。夕陽(yáng)的余輝把小狗照得金黃，母狗用舌頭梳理著小狗身上的毛發(fā)，我相信此時(shí)此刻，母狗已經(jīng)感受到了做母親的——幸福。

　　秋是積蓄的季節(jié)；

　　秋是展望的季節(jié)；

　　秋更是收獲的季節(jié)！

　　收獲幸福，享受人生！

　　花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看花開(kāi)花落，品秋天收獲——幸福！

　　——后記

收獲幸福作文10

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要多么奢華的享受，也不需要去刻意為之，它可以是父母充滿(mǎn)愛(ài)意的一句話(huà)，也可以是鼓勵(lì)的一個(gè)眼神，重要的是我們能否抓住它。

　　就比如說(shuō)我，每天的生活看似很單調(diào)，吃飯睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，可是我卻一直覺(jué)得自己很幸福。

　　一大清早，我從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)，父親總會(huì)做好早飯，叫我去吃。我走到餐桌前坐下，看著冒著熱氣的飯，食欲大開(kāi)。吃完飯?jiān)偃�學(xué)習(xí)，我頓時(shí)感到充滿(mǎn)了力量，那是父親對(duì)我的深深?lèi)?ài)意�。核�早晨起的那么早，燒了水、做了飯，不就是為了讓我有涼水喝，有熱飯吃，不僅長(zhǎng)了身體，也好在學(xué)習(xí)時(shí)達(dá)到我的最佳狀態(tài)嗎！

　　父親不僅做飯，還會(huì)告訴我做人的道理。每當(dāng)我做了一些幼稚或錯(cuò)誤的事情時(shí)，他都會(huì)用心良苦地給我講道理、舉例子，這樣做不對(duì)，應(yīng)該怎樣做，還會(huì)告訴我他在社會(huì)中的經(jīng)歷，這是為了使我以后少走彎路。

　　那時(shí)，我感作文到我很幸福。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母就會(huì)互相提醒，“小點(diǎn)聲，別影響孩子學(xué)習(xí)了�！薄鞍察o點(diǎn)，孩子學(xué)習(xí)呢！”，我從這樸素的話(huà)語(yǔ)中可以感到他們對(duì)我的殷切期盼，好像這世上最重要的事莫過(guò)于保證我安心學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄冎�道，我學(xué)習(xí)時(shí)容易分心，他們怕我受到干擾，使我的`時(shí)間白白浪費(fèi)。于是，我不由得更以百分百的精力投入到學(xué)習(xí)中。

　　當(dāng)我有懈怠的跡象時(shí)，母親常常對(duì)我苦口婆心地去講學(xué)習(xí)的重要性，父親則是“威逼利誘”，但終究起到了效果。終于當(dāng)拿到滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，我才想起來(lái)感謝母親的“嘮叨”和父親的“暴政”。因?yàn)橛兴麄兊臒o(wú)私付出，我才能成功進(jìn)入現(xiàn)在的班級(jí)，取得還說(shuō)的過(guò)去的成績(jī)。

　　因有他們的付出，我得到了很多，我感到很幸福。

　　幸福，存在于我們的生活之中，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是爸爸媽媽陪在我身邊，使我無(wú)比溫暖，生活無(wú)比充實(shí)。那一刻，我很幸福。

收獲幸福作文11

　　許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面，幸福原本就在生活中。

　　情景一，溫暖的燈光

　　每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)�，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的'幸福感悠然而生。

　　情景二，溫暖的微笑

　　她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。

　　又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)�，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

　　情景三，溫暖的淚水

　　初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿(mǎn)了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買(mǎi)大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話(huà)。

　　父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來(lái)就在生活中。

收獲幸福作文12

　　當(dāng)你有了美好和幸福，不要獨(dú)自一人享受，而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個(gè)人，自己擁有的看似減少了，實(shí)際上是增加了許多許多。

　　給別人一杯水，自己會(huì)感覺(jué)有一桶水，而為了保持自己的一桶水，我們就必須時(shí)刻努力，這成為自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。其實(shí)，你給別人的愈多，自己的收獲也就愈大，不是嗎？當(dāng)你種下幾粒花種，卻收獲了整個(gè)春天。

　　在去美國(guó)西部的旅途中，一位老婦人時(shí)不時(shí)地從敞開(kāi)的窗戶(hù)中探出身去，從一個(gè)瓶子中把一些粗大的種子似的東西灑在路上，當(dāng)她撒完了一個(gè)瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌滿(mǎn)，接著繼續(xù)撒。原來(lái)這位老婦人十分喜歡鮮花，并且一貫遵守一個(gè)信念：請(qǐng)你在旅途所經(jīng)之處撒播鮮花的種子，因?yàn)槟憧赡苡肋h(yuǎn)都不會(huì)在同樣的路上再次旅行。通過(guò)在自己旅途中撒播鮮花的`種子，這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由于她熱愛(ài)美、傳播美，使得許多道路兩側(cè)鮮花繽紛，生機(jī)盎然，令寂寞的旅人感到溫暖。

　　收獲是一種幸福，播種也是一種幸福。播種的過(guò)程其實(shí)就是不斷創(chuàng)造新的喜悅的過(guò)程。收獲的幸福，一半來(lái)源于收獲果實(shí)本身的幸福，一半則來(lái)源于自己的辛勤耕耘終于有了回報(bào)的幸福。播種的幸福是永恒的幸福。播種時(shí)間就能收獲希望；播種種子就能收獲果實(shí)；播種真心就能收獲真情；播種愛(ài)心就能夠收獲整個(gè)世界。

　　一日，禪師外出采回一顆野菊種于院內(nèi)中，三年之后滿(mǎn)院菊香�；ㄏ汊�人引來(lái)山下村民，待征得禪師同意后，山下村民接連不斷來(lái)此采挖菊花，數(shù)日之間無(wú)一只留存。徒弟們滿(mǎn)臉不悅，但禪師笑道：“三年后可是一村菊香。”

　　學(xué)會(huì)把美好的事物與人共享，讓每一個(gè)人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福，才是自己最大的幸福。不要總為自己著想，殊不知，在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時(shí)，自己也會(huì)深深感受到，原來(lái)與人分享幸福比自己獨(dú)占幸福更幸福。

　　施比受更幸福，因?yàn)槟谴�表你有能力幫助別人，只要在我們能力范圍之內(nèi)，對(duì)他人多一份的關(guān)心和付出，整個(gè)社會(huì)就會(huì)煥然一新，即使你的一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì)讓周?chē)�的人們感到很溫馨，不信就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。你會(huì)覺(jué)得人生還是多姿多彩充滿(mǎn)希望的。

收獲幸福作文13

　　傍晚時(shí)分，天邊的夕陽(yáng)就像織女的綢緞，被太陽(yáng)的色彩染得通紅，又像兒時(shí)最?lèi)?ài)吃的棉花糖，感覺(jué)觸手可及，但其實(shí)在遠(yuǎn)處飄著。

　　不遠(yuǎn)處的豆田里，一個(gè)單薄的身影仍在忙碌著，夕陽(yáng)的余輝灑在空曠的田野上，這橘紅色的余光照在她身上，使她原本瘦小的身影顯得更加單薄，這仿佛是一幅油畫(huà)，盡管火紅的天空占去畫(huà)的一大部分，但主角卻是那瘦小的身影。

　　為什么這么晚了外婆還在田里？“外婆！”我向外婆跑去，外婆抬起頭，像是很驚訝的，“外婆，天都快黑了，你還在田里做什么？”外婆轉(zhuǎn)身指向身后的黃豆田，“敲黃豆，再不敲，明天黃豆殼就會(huì)自已裂開(kāi)�！蔽宜贫�非懂地向后看，呀！好多黃豆，都被外婆敲下來(lái)，一堆一堆地放著，在暮色下一動(dòng)不動(dòng)，像沉睡的小寶寶。看著外婆忙碌的身影，我感到一絲心疼，外婆年齡這么大了，不能讓她一人勞動(dòng)。我趕忙回家把媽媽也叫過(guò)來(lái)。

　　“你們來(lái)干什么！”外婆見(jiàn)我走了不久又回來(lái)，還把媽媽也叫來(lái)了，似乎有些不高興，“這挺熱的，你們快回去吧！”我和媽媽沒(méi)有理會(huì)外婆，立刻敲起了黃豆，樂(lè)此不疲。“唉，你們喲！”外婆沒(méi)辦法，只好拿起竹竿與我們一起敲。

　　我拿起竹竿，使出吃奶的勁敲，“呼擦呼擦”的打擊聲和摩擦聲此起彼伏，不一會(huì)兒，我就累了，汗水浸濕了我的衣服，額角的碎發(fā)也被汗水沾在了額頭上。外婆很是心疼：“你一個(gè)小孩干什么體力活，累壞了怎么辦？”一邊說(shuō)著一邊拿起一件衣服墊在地上，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，休息一會(huì)兒�！蔽掖舐暬貞�(yīng)：“不！”擦擦汗，又賣(mài)力地敲起來(lái)，金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍了起來(lái)，堆積著逐漸形成一座小山。我看著堆積起的`小山，心中漾起一種幸福的感覺(jué)。

　　暮色四合，金黃的田野上，移動(dòng)著三個(gè)人影，兩個(gè)大的，一個(gè)小的，它是外婆、媽媽和我共同創(chuàng)作的一幅油畫(huà)，標(biāo)題叫“祖孫三代”，副標(biāo)題叫“勞動(dòng)中的幸福”。

　　幸福在于勞動(dòng)。那天的下午，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。

收獲幸福作文14

　　還記得那一年的5月初，期中考試結(jié)束了。緊接著是幸福周，學(xué)校組織我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)去校外看電影放松。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我對(duì)電影非常期待，想要立刻就看。不過(guò)在那一天所有人都準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，校方下達(dá)了一條通知：每個(gè)班都必須留幾個(gè)人把教室打掃干凈，不然就會(huì)被扣分。但當(dāng)老師說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，沒(méi)有任何人愿意留下來(lái)。但我作為班上的勞動(dòng)委員，自告奮勇的站了出來(lái)。

　　不久教室里的人走光了，就剩我和幾個(gè)人在打掃。對(duì)面七八年級(jí)教學(xué)樓沒(méi)有一個(gè)人，安安靜靜的，黑漆漆的。我選的是自己最熟悉的活，掃地和拖地。地上有一些之前考試所留下來(lái)的橡皮屑以及各種污穢，還有筆蓋、橡皮等別人落下的東西。我把地上的東西都仔細(xì)地掃了起來(lái)，連桌腳也清的一干二凈。對(duì)付掃不掉的污垢，用拖把反復(fù)摩擦。就這樣清理了一半，此時(shí)看向墻上的鐘，已過(guò)去十分鐘，雖然我心里有些著急，但一想到如果敷衍了事就會(huì)被扣分，還是仔細(xì)地掃著。

　　當(dāng)我快要掃完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)底下非常臟，各種各樣的東西都卡在那里，而且平時(shí)還掃不到，于是我將講臺(tái)推開(kāi)，把底下的東西全部都掃了起來(lái)，下面還有陳年的污垢，拖把也拖不掉，我于是撒上消毒粉澆上水，等待大約五分鐘之后再擦。污垢很頑固，不用力還擦不掉，在反復(fù)之后才會(huì)掉色，我擦著擦著，感覺(jué)到了胳膊的酸痛，但一想到可以讓教室變得更干凈，便繼續(xù)擦了下去……

　　最終我把教室打掃的'一塵不染，通過(guò)窗望向外望，天也已半黑了，再看時(shí)間過(guò)去了三十分鐘，雖然電影可能看不成了，但是讓班級(jí)變得干凈使我感到愉悅。然后和另外幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人一起下到了一樓，準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校回家。這是看見(jiàn)路上的行人變得更多了，人們結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑，學(xué)校旁的高樓也開(kāi)了各種顏色的霓虹燈，還有一個(gè)大屏幕正在放廣告，上面的人在笑著，我也笑著回應(yīng)。

　　到了樓下看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是班主任。她微笑著說(shuō)：“辛苦了，走，去看電影，大家都在等你們呢�！贝藭r(shí)，我感到了一種前所未有的幸福。

收獲幸福作文15

　　毛巾上特有的芳香讓我陶醉，我享受地閉上了眼睛。幸福就是媽媽的關(guān)愛(ài)。

　　——題記

　　幸福是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的獨(dú)特感受，那種讓人沉醉的感覺(jué)，是要用心去享受的。停留在靜謐的空間，幸福其實(shí)就在我身邊。

　　那天，我練完書(shū)法，正騎車(chē)飛奔在回家的路上，突然急速的雨點(diǎn)從天而降，打在我和那輛自行車(chē)身上。一時(shí)間，地面上劈里啪啦的雨點(diǎn)聲伴著嘩嘩的流水聲，天空中呼呼的風(fēng)聲伴著下落的雨水聲，片刻之間，天上地下仿佛成了雨水的獨(dú)舞。

　　騎著自行車(chē)的`我，不由得唉聲嘆氣。一陣風(fēng)雨襲來(lái)，毫無(wú)準(zhǔn)備的我被猛地掀翻在地，冰涼的雨水中，我掙扎地爬起，艱難地扶起倒下的自行車(chē)，低著頭，推著車(chē)，頂風(fēng)冒雨向家的方向挪去。

　　好不容易才結(jié)束了與風(fēng)雨的搏斗，到家了。我摸出那被雨水浸泡過(guò)的鑰匙，冷冷的，我的心也涼到了極點(diǎn)。“爸媽真狠心，也不知道去接我！”我恨恨得想著。正準(zhǔn)備把鑰匙插進(jìn)鎖眼時(shí)，沒(méi)想到防盜門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。媽媽正拿著毛巾站在門(mén)口等我！“兒子，快進(jìn)來(lái)，一下淋了這么大的雨，別感冒了！”她著急得大吼著，一把拉過(guò)我，不管不顧地幫我擦著淋濕的頭。我順勢(shì)低下頭，那潔白的毛巾在我的發(fā)絲之間擦來(lái)擦去，那動(dòng)作很輕柔，似乎生怕弄疼了我，毛巾上特有的芳香讓我陶醉，我享受地閉上了眼睛，沒(méi)進(jìn)門(mén)之前的壞心情也好了許多。睜開(kāi)眼，看到媽媽那焦急的神情，忙碌的動(dòng)作，我一下子自責(zé)起來(lái)，為什么莫名奇妙的埋怨她呢？“媽?zhuān)�您歇歇吧，我自己�?lái)！”我拿過(guò)毛巾，自己擦著，當(dāng)我把臉深深包進(jìn)毛巾里時(shí)，我感受到了那濃濃的深厚的母愛(ài)，其實(shí)媽媽始終是愛(ài)我的。我的心里甜滋滋的，同時(shí)還收獲到了一種更美好的東西——幸福。

　　窗外，秋雨連綿，屋內(nèi)，溫情點(diǎn)點(diǎn)。我的心不禁蕩漾開(kāi)來(lái)：媽媽?zhuān)�謝謝您的關(guān)心，謝謝您的呵護(hù)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的陪伴。讓那幸福的滋味和母愛(ài)的氣息更濃一些吧，讓我的心靈多收獲一些幸福吧！

　　是啊，幸福就是如此簡(jiǎn)單，細(xì)小微妙。它就是淋雨后媽媽遞過(guò)來(lái)的毛巾，就是媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。

　　那天，我收獲了一種被關(guān)愛(ài)的幸福，好甜蜜呀。

【收獲幸福作文】相關(guān)文章：

收獲幸福的作文02-22

收獲幸福作文11-12

收獲幸福02-12

我收獲了幸福作文02-21

收獲幸福作文精選15篇11-17

【精選】收獲幸福作文四篇05-14

收獲幸福作文四篇05-14

【精選】收獲幸福作文4篇05-16

【精選】收獲幸福作文3篇05-26

收獲勞動(dòng)的幸福作文通用02-22