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(熱)收獲的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的收獲的作文5篇,希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
如果有人問我:“你在寒假收獲了什么呀?”我就會回答:“快樂!”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧!
我學(xué)習(xí)的時候很快樂!朗讀課文讓我很快樂,我和媽媽,你一句,我一句地讀著課文,這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。
我和媽媽一起學(xué)習(xí)英語句型,讓我很快樂。當(dāng)我聽了媽媽的講解,把課后的練習(xí)題做完后,我總是對一下答案,每次我都大筆一揮,驕傲的寫出一百分,在那一刻我最快樂,因?yàn)槠穱L到了小小成功的喜悅。當(dāng)然有時候,我也會答不到一百分。
我和媽媽比賽寫字帖的時候,我很快樂!經(jīng)過練習(xí),我由以前30分鐘寫一頁,進(jìn)步到了15分鐘寫兩頁,有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂,因?yàn)槲覈L到了進(jìn)步的喜悅。
我交了新朋友,我很快樂!我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久,可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了,我和小伙伴們玩放彩菊(一種點(diǎn)燃了會來回旋轉(zhuǎn)并且會吐出彩色火苗的煙花)我們一開始在地上點(diǎn)燃,后來大著膽子在手上點(diǎn)燃之后扔出去,再后來我們把彩菊放到盒子里點(diǎn)燃,看它在焦急的'在盒子里撞來撞去,找不到出口,直到整個盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時候我很快樂,因?yàn)槲覈L到了友誼的滋味。
和爸爸媽媽去趕海,我很快樂,我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參,掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹,在清水洼里追逐游走的小魚,三小時后,我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。
這個寒假,真快樂呀!
收獲的作文 篇2
窗外,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,天地間一片雪白。疫情當(dāng)中,人們雖不能出門,但都在用自己的辦法為祖國加油。有的為武漢捐獻(xiàn),有的在網(wǎng)上為祖國加油,還有的在一線救治病人。我也在用自己方式為祖國加油……
天天呆在家里算什么事,我也要做些什么才好。喜愛畫畫的我一下你就想到了畫畫這一方式。多言不如少言,少言不如實(shí)干。我立即打開手機(jī),點(diǎn)開繪圖軟件,準(zhǔn)備打稿。畫什么呢?這場疫情,貢獻(xiàn)最大的就是醫(yī)生了,那就把他們神圣的形象畫出來吧。
一個醫(yī)生的形象慢慢出現(xiàn)在了紙的中央,他張開雙臂,神情堅毅,用自己的身軀擋住病毒,護(hù)著身后的病人,對我們負(fù)責(zé)。他們堅守在一線,冒著被感染的風(fēng)險用自己的生命保護(hù)著我們,為我們負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)。這種舍己為人,有責(zé)任心的精神使我感動,我們感謝他們。他們一身的正氣散發(fā)著金光,光明,正義,終將驅(qū)逐黑暗。醫(yī)生面前的就是陰暗的病毒了,病毒所在之處都是黑暗的,但醫(yī)生散發(fā)的金光正一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散著黑暗,光明與黑暗的碰撞正拉開一場戰(zhàn)役。我相信光明終將戰(zhàn)勝黑暗,醫(yī)生們也絕不會退縮。因?yàn)樗麄兊纳砗筮有我們,還有國家。這是一場無聲的戰(zhàn)役,沒有炮火,醫(yī)生就是戰(zhàn)士,我們都在為他們加油!也相信這場疫情終將會過去,剩下的,唯有光明!畫上還配有一句話:別怕,我們一直都在,我會為你們負(fù)責(zé)。這張戰(zhàn)役的插圖到此結(jié)束。
窗外潔白的雪花一片一片落下,這每一片雪花都包含了我們對祖國,對醫(yī)生的信任。新聞上說,我們僅用10天的'時間就建成一個醫(yī)院——火神山醫(yī)院。這種速度被稱為中國速度,這是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶,也讓我更加堅定了對祖國的信任,這場戰(zhàn)役我們必勝!
我們都在用自己的方式為祖國加油,這場疫情也讓我更感受到了醫(yī)生的負(fù)責(zé)任,一位又一位病人從醫(yī)院走了出來,他們一直在用自己的方式保護(hù)我們,讓我愈發(fā)敬佩。責(zé)任是大樹城墻,讓我們依靠;是火焰陽光,讓我們溫暖。我也要做一個有責(zé)任心的人,為身邊的朋友,父母,事情負(fù)責(zé)。
天下興亡,匹夫有責(zé)!
收獲的作文 篇3
掌聲是世界上最動聽、最優(yōu)美的聲音。當(dāng)我們遇到困難時,它能激勵我們;當(dāng)我們怯懦不前時,它又能給我們勇氣。掌聲又是一種表示贊同的語言,它會給你信心,給你力量。
今天,我們來到教室以后,就看見老師拿出一只可愛的玩具狗,并對我們說:今天咱們來玩一個游戲,首先讓一個同學(xué)去另一個教室,我們大家把這只玩具狗藏好,然后叫這位同學(xué)出來找,大家則用掌聲的輕重來提示他距離玩具狗的遠(yuǎn)近。
老師話音剛落,我便高高的舉起手說:我來找!老師說:好,這局就讓吳宇森來找吧。我心想:太好了,這么小的教室還能難倒我,我一定很快就能找到。我邊想邊走進(jìn)另一個教室。沒過多久,老師就叫我出來了,于是,我迅速走到教室中間,準(zhǔn)備開始我的探索之旅。
我先是小心翼翼的向左挪了一小步,掌聲并不熱烈,我又試探性地向右邁了一小步,掌聲比剛才熱烈了一些,這給了我很大的信心。于是,我隨著掌聲繼續(xù)向前走,掌聲也越來越強(qiáng)烈。當(dāng)我走到高博揚(yáng)同學(xué)身邊時,掌聲簡直如雷貫耳,我覺得我應(yīng)該離寶藏不遠(yuǎn)了,我停下來左翻翻右看看,先是把高博揚(yáng)的書包拿出來里里外外翻找一遍,并沒有玩具狗的蹤影。我又把他的.桌子挪開,四下查看,依然沒有收獲。正在我一籌莫展的時候,他椅背上搭著的衣服引起了我的注意,玩具狗會不會藏在這件衣服下面呢?我伸手掀起衣服,果然看到了玩具狗,這時,掌聲如潮水般向我涌來,我驕傲地拿起玩具狗交給老師;氐阶缓,我心想:掌聲的魔力可真大呀!讓我這么容易就找到玩具狗了。
通過這次游戲,我懂得了掌聲的魔力,掌聲會指引我走向成功的道路,掌聲是陪伴我們成長的最美聲音。
收獲的作文 篇4
有人收獲了知識,有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲每個人的收獲都不同,我則在游泳中收獲了快樂和自信。
昨天晚上,爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳,我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著各種鮮艷的游泳衣,會游的一會兒自由式,一會兒游蛙式,好自在哦!實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒,不會游的只好借助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水,借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說:啟捷過來,爸爸教你。我有點(diǎn)害怕,在爸爸和媽媽的勸說下,我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游,我的身體要往下沉的.時候,爸爸就會托住我,不讓我嗆到水。咦!這個方法不錯,我開始放下心里包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進(jìn)步了,能堅持兩分鐘不下沉。
我好開心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄,堅持練習(xí),他還說游泳不光可以鍛煉身體,還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí),一次又一次的浮浮沉沉,我雖然游的不是很好,但我收獲了這份快樂和自信。
我相信,我只要堅持下去,總有一天,我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
收獲的作文 篇5
二年級下半學(xué)期快結(jié)束了,我回想起這半年來的高興、痛苦的事,這些事在我眼前浮過……
還記得那次拔河比賽嗎?第一次,我們一起使勁,也沒有拔過我們的對手,我們幾個男生鼓勵自己,暗暗憋足了一股氣,爭取下一次一定要贏回來。拔河比賽又開始了,我們的屁股都快坐到地上了,終于贏了!我終于體會到了團(tuán)結(jié)的'力量帶來的快樂!
還有很多有趣的活動,比如:愛心捐款、畫展等,都讓我很難忘,也學(xué)到了很多東西。
這一學(xué)期過得真快樂!
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