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收獲的作文

時(shí)間:2023-10-06 15:13:30 收獲 我要投稿

收獲的作文5篇(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的收獲的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文5篇(優(yōu))

收獲的作文 篇1

  我學(xué)過(guò)好多特長(zhǎng),比如說(shuō)書法、乒乓球、街舞……這些特長(zhǎng)我只學(xué)了一兩個(gè)月,而我最鐘愛(ài)的還是象棋。從二年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我學(xué)象棋整整三年了。

  爸爸媽媽都很支持我學(xué)象棋。我經(jīng)常是和象棋班的小朋友一起下象棋。有的同學(xué)開(kāi)始會(huì)比我下得好些,但是過(guò)一段時(shí)間后,他們就贏不了我了,因?yàn)榘职謺?huì)在家陪我不斷地練習(xí)!媽媽最有意思了,我教她好長(zhǎng)時(shí)間,可她還是學(xué)不會(huì)基本的'走法,比如:馬走日,象走田,炮把格子,車向前沖……媽媽都不熟悉,可她還是常常叫我陪她下象棋。

  其實(shí),學(xué)象棋可以提升我的記憶力,老師講解的象棋知識(shí),不能死記硬背,要找出規(guī)律才能記住。我記住了老師教的棋法,在跟其他同學(xué)下棋時(shí),就有贏的機(jī)會(huì)。如果我輸給了對(duì)方,我會(huì)仔細(xì)分析是在哪步出了問(wèn)題,追本溯源,下一盤棋盡量避免犯同樣的錯(cuò)誤。

  告訴大家,要想成為象棋高手,一定要不斷地練習(xí),這和我們每天的學(xué)習(xí)是一樣的道理,只有每天認(rèn)真學(xué)習(xí),才會(huì)有進(jìn)步,也才能有新的收獲哦!

收獲的作文 篇2

  經(jīng)常看見(jiàn)媽媽拖地很辛苦,我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō):“好呀!樓上的地正好臟了,你去拖拖吧.” 我高興萬(wàn)分,一蹦三尺高,終于可以幫媽媽干家務(wù)了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里, 讓拖把“舒服舒服”,

  過(guò)了一會(huì),拖把完全浸濕了,我一提,沉甸甸的,像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后,我來(lái)到臥室,先把床邊的地拖干凈,又去拖掛衣架旁邊的地,我一不注意,居然把床邊的'地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想:“拖地怎么這么費(fèi)勁呢?”

  真想不干了,可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖,真丟人。不行,我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的情景:媽媽后退著,拿著拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng),很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí),我模仿媽媽的樣子,有規(guī)律,有節(jié)奏的拖著,很有成效,沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯(cuò)誤。

  終于把地拖完了,我覺(jué)得好累好累,但看著光潔如新的地板,心里甜滋滋的,疲勞也消失了一大半。

  接著,我把臟拖把泡在大盆里,手里拿著拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng),干凈的水很快就變得黑乎乎的,我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái),掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動(dòng)成果,連連夸獎(jiǎng):“不錯(cuò),不錯(cuò),第一次拖地就干的這么好,很棒!”我非常高興。

  第一次拖地,讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè),以后我一定要多做家務(wù)事。

收獲的作文 篇3

  天剛蒙蒙亮。我們應(yīng)了一個(gè)叔叔的邀請(qǐng),一起去了一個(gè)采摘園。

  一進(jìn)園里綠意撲眼。蘋果樹的葉子似乎翠色 欲流。一些紅彤彤的大蘋果掛在枝頭。我們不管三七二十一拼命摘蘋果。有些蘋果樹上還有晶瑩的露水呢!我在果樹林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知摘哪棵樹上的好。媽媽喊到:“大家快來(lái)摘這棵樹上的,這棵樹上的蘋果又大又紅。我找準(zhǔn)了一個(gè)又大又紅蘋果,跳起來(lái)摘?墒,我沒(méi)能抓著。我叫媽媽過(guò)來(lái)幫我摘,她也沒(méi)能碰著。我眼睛一亮:我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'棍子。我打了幾下沒(méi)有打著。我生氣了,便用所有力氣向它打去。可是掉下來(lái)了,卻摔成了爛蘋果。媽媽在一旁偷偷的笑了。時(shí)間可真快,已經(jīng)中午了。我們采了四箱。我依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)采摘園。

  我們把快樂(lè)和興奮留在了那里,把愉快和美味裝進(jìn)了箱子里。

收獲的作文 篇4

  在我一年級(jí)的那一年有一件事讓我銘記。

  那一年班級(jí)考了一次小考,發(fā)卷時(shí)我不敢翻卷,我緊閉眼睛屏住呼吸一翻,啊!才89分。∧菚r(shí)我心里真是忐忑不安,生怕爸爸媽媽知道這件事情。最后一堂科學(xué)課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。

  放學(xué)時(shí)我坐在車?yán),心里同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使,小惡魔說(shuō):“撕掉卷子扔掉誰(shuí)都不知道了!”我想也對(duì)。這時(shí)小天使說(shuō)話了:“瞞是瞞不過(guò)去的,做人要誠(chéng)實(shí)下次好好考就是啦!”我又一想她說(shuō)的也有道理。小惡魔打斷了小天使的話說(shuō):“干嘛呀,爸爸媽媽要是知道會(huì)打你,再不和你說(shuō)話,不理你!”小天使說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),失敗是成功之母,爸爸媽媽是天底下最愛(ài)你的人。誠(chéng)實(shí)守信才是好孩子!辈恢挥X(jué)的到家了,我想小天使說(shuō)的話是對(duì)的.,我要誠(chéng)實(shí)!

  我回到家里主動(dòng)和媽媽說(shuō)起這件事,把我的當(dāng)時(shí)的心情都說(shuō)了,說(shuō)完媽媽笑了笑說(shuō):“卓卓,你說(shuō)的這件事沒(méi)什么,誠(chéng)實(shí)才是最重要的!”原來(lái)媽媽早就知道了,并且媽媽還給了我自信并告訴我做人要誠(chéng)實(shí)!又給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事:故事的主角老木偶匠蓋比特親手所雕刻的一個(gè)小木偶,他的名字就叫匹諾曹。在魔法為匹諾曹注入了神奇的生命力之后,匹諾曹便一心渴望成為一個(gè)活生生的男孩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,匹諾曹找到善良的藍(lán)仙女。藍(lán)仙女答應(yīng)了他的要求,但卻有一個(gè)附加條件:匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。而且同時(shí)作為懲罰,每當(dāng)匹諾曹說(shuō)謊時(shí),他的鼻子便會(huì)不斷地變長(zhǎng)。的確,誠(chéng)實(shí)并不是一件可以輕松擁有的美德,還沒(méi)有認(rèn)真意識(shí)到誠(chéng)實(shí)重要性的匹諾曹,鼻子很快就越變?cè)介L(zhǎng),并且麻煩的事也接踵而至!……終于,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱辛的磨難和考驗(yàn),匹諾曹總算了解到了誠(chéng)實(shí)的含義。而作為仙子的獎(jiǎng)賞,匹諾曹也實(shí)現(xiàn)了自己期待已久的夢(mèng)想——變成一個(gè)真正活生生的“人”。

  通過(guò)這件事和聽(tīng)了媽媽講的故事讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,讓我成為了好孩子!

收獲的作文 篇5

  今天為我們上課的是樂(lè)清育英學(xué)校的陳老師。他的聲音渾厚雄亮,帶我們走進(jìn)課文;他的課精彩動(dòng)人,讓我們仿佛身臨其境。美中不足的是:陳老師,我希望你以后不要不通過(guò)舉手就指名某個(gè)同學(xué)回答。我心里"砰砰"直跳,生怕我沒(méi)做好準(zhǔn)備就被叫起回答問(wèn)題。請(qǐng)你以后讓我們做好心理準(zhǔn)備。

  課進(jìn)行地很順利,沒(méi)出半點(diǎn)差錯(cuò)。"叮鈴鈴"這堂課在同學(xué)們的瑯瑯書聲中畫上了一個(gè)圓滿的'句號(hào)。

  這節(jié)課使我深受啟發(fā)。是啊,母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)人能比的!在那次為母親洗腳的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),媽媽的發(fā)梢已有些斑白,媽媽的腳竟有層厚厚的繭,媽媽的手再也潤(rùn)滑不起來(lái)。!母親,您為我付出了太多太多。您對(duì)我的養(yǎng)育之恩就像那些美好的回憶流露在我心頭。小鳥也會(huì)歌唱母親的愛(ài),麻雀也會(huì)報(bào)答母親。而我能為母親做些什么呢?曾記得,那天,我在教室里踴躍、積極地上興趣班,而媽媽卻在一旁靜靜地等著我,久而之久,媽媽腳上出現(xiàn)了一層厚厚的繭。媽媽我對(duì)你有千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)也說(shuō)不盡。

  學(xué)了這一課,我深受啟發(fā)。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),好好愛(ài)愛(ài)自己的媽媽吧。

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