【推薦】收獲的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的收獲的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
昨天下午，我班同學(xué)姚磊的爸爸姚叔叔來給我們上了一堂生動(dòng)的烹飪課。這堂課真是有趣極了！
姚叔叔一進(jìn)門，一陣熱烈的掌聲驟然響起。只見姚叔叔身著雪白的廚師裝，看起來可帥了。哇，他帶了好多裝備��！電磁爐、菜刀、砧板，樣樣俱全。看來做足了準(zhǔn)備呢！姚叔叔教我們做了蛋炒飯、番茄蛋湯和土豆絲。其中最好吃的還數(shù)蛋炒飯了。姚叔叔先打了兩個(gè)雞蛋，迅速地?cái)嚢柚�，然后他又把備好的佐料－火腿丁、青豆、玉米等倒入鍋中，紅的、綠的、黃的和著白白的米飯?jiān)阱伬锊粩喾瓭L跳躍著，不多久，一股令人流口水的香味就彌漫了整個(gè)教室。最后，姚叔叔把飯加進(jìn)去，迅速煸炒，香噴噴的蛋炒飯就出鍋啦！我們?cè)缫汛瓜讶�，迫不及待地嘗了一勺，味道果然是一流的！有飯就要有湯和菜，姚叔叔想得很周到，他又為我們做了番茄蛋湯和土豆絲，味道也很棒哦！姚叔叔的刀功也讓我們大開眼界。只見他手起刀落，噔噔幾下一個(gè)完整的土豆就被大卸八塊，瞬間變成了土豆絲，簡直就是鬼斧神工，令人敬佩啊！這個(gè)過程讓我收獲最大的還是如何不借助工具快速刨掉土豆皮：先把土豆在開水中燙一下，再放在冷水中冷卻，只要輕輕一擰，皮兒就乖乖掉下來了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們用熱烈的掌聲送走了姚叔叔，通過這堂課，我明白了：不論哪一項(xiàng)技術(shù)都是需要日積月累的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能修成正果，做菜這件事也不例外��！現(xiàn)在就開始行動(dòng)！
收獲的作文 篇2
捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過往。小學(xué)的生活悄然而去，留下的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，是傲然拔節(jié)的成長。
青春在書頁中飛揚(yáng)，收獲了卷卷墨香。
我的青春似一只蝴蝶，它不愛蹁躚于花叢卻唯愛棲息于書卷之間。我愛讀李白杜柳千古傳頌的經(jīng)典的詩文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛讀孔孟、老莊、古圣先賢的智慧，至今仍閃耀著思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點(diǎn)綴著我的青春時(shí)光�；厥淄漳耆A，墨香浸染，書香環(huán)繞，我收獲了人生最寶貴的精神食糧。
青春在守望中綻放，收獲芬芳情誼。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)自卑感極強(qiáng)的孩子，總愛躲在無人的角落里品嘗孤獨(dú)的味道�；厥仔W(xué)光陰，若沒有朋友的守望相助，我又怎么會(huì)收獲友誼的馥郁芬芳？
青春就在拼搏中遠(yuǎn)航，收獲如云的夢(mèng)想。
普魯斯特說：“人生就是無數(shù)個(gè)孤立的片刻回憶后，意義便浮現(xiàn)了�！蓖９P之際，已經(jīng)來不及一一晾曬我的收獲。
走過自卑，眼前便是陽光燦爛的快樂。初中時(shí)代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩樣芳華，成長路途中的點(diǎn)滴收獲，都能成為生命中寶貴的財(cái)富。
青春太短暫，甚至來不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無前。
人生能有幾回搏？其實(shí)我真想贏得初中的時(shí)光，喝下這杯苦咖啡，通過奮斗贏來光明的未來。
收獲的作文 篇3
金秋十月，碩果飄香，校園里的海棠果你挨我擠，石榴笑開了口，柿子掛滿了枝頭，在全校同學(xué)的共同呵護(hù)下，我們終于迎來了收獲的時(shí)刻。大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到。”在收獲中，我們體驗(yàn)到了辛勤耕耘、勤奮努力帶給我們的成功。
校園內(nèi)的植物陪伴著我們一起努力，一起成長。在校園內(nèi)，我們遵規(guī)守紀(jì)，禮貌謙讓，見到老師主動(dòng)問好；精心打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生，整個(gè)校園干凈整潔，和睦融洽；我們身穿干凈樸實(shí)的校服，整齊統(tǒng)一，朝氣蓬勃。這一切都構(gòu)成了我們美麗的校園一道醉人的風(fēng)景線。
“開門紅”表彰大會(huì)，讓我們收獲了精神的“碩果”，那些獲得表彰的班級(jí)，金燦燦的獎(jiǎng)狀記載著他們的付出，它告訴我們?cè)诤顾胁シN希望，持之以恒辛勤耕耘定會(huì)有收獲。9月26日初二年級(jí)的石榴采摘活動(dòng)，則讓我們激動(dòng)不已，二十個(gè)班的40名優(yōu)秀學(xué)生代表在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排下，攜帶剪刀和小籃在“學(xué)子林”前的甬路整隊(duì)集合，認(rèn)真聆聽生物老師的介紹，在老師的指揮下分配果實(shí)，按照順序來到石榴樹下快樂地尋找，同班的兩名學(xué)生代表小聲地商量，慎重地決定，然后兩人配合小心地摘下果實(shí)，放到各班的小籃內(nèi)。 “學(xué)子林”內(nèi)歡聲笑語不斷，找到驚喜，摘出快樂，當(dāng)這些石榴被帶回班里，老師和同學(xué)共同分享著收獲的甜蜜！
常言道：“一分耕耘，一分收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果。這些柿子樹、海棠樹、石榴樹自從在我們學(xué)校安了家，就在園丁的照料下茁壯成長，春夏秋冬，從不懈怠，才有了今天碩果累累的場景。同樣，我們?nèi)w同學(xué)也功不可沒，沒有一個(gè)同學(xué)私自去摘果實(shí)，體現(xiàn)了大家很高的個(gè)人素質(zhì)。細(xì)心地培育、精心地呵護(hù)，成就了如今豐收的美景。
摘下紅燈籠般的石榴，我們收獲了豐收的快樂，分享的喜悅。而今天的我們，也如同樹上簇?fù)碓谝黄鸬募t石榴，同樣燦爛耀眼，同樣互相扶持，用我們?nèi)缁鸬那啻毫α�，去收獲更美好的明天！
收獲的作文 篇4
秋天的森林里,五彩斑斕美麗極了。在森林中間的那大塊空地上,動(dòng)物們正忙著布置會(huì)場呢。原來今天晚上要召開一個(gè)"看看誰的收獲大"的比賽會(huì)。動(dòng)物們都在努力地爭取。
小兔說：“我的收獲最大。你們看我種的蘿卜，個(gè)個(gè)都是又肥又大。所以我的收獲最大啦��！”
小猴生氣地說：“你的收獲有什么了不起。我的收獲最大�？次曳N的桃子個(gè)個(gè)都是粉紅粉紅地，多么地美麗，一看長大后一定會(huì)很甜。所以我的收獲最大。”
小貓又說：“我的收獲最大。如果不是我?guī)托⊥米嚼鲜�，蘿卜早就死光了。
所以我的收獲最大�！�
琢木鳥又說：“我的收獲最大。如果不是我?guī)托『锓N的桃樹捉害蟲，桃樹就沒有現(xiàn)在那樣又大又甜。所以我的收獲最大。你們說我說的對(duì)不對(duì)，”琢木鳥自豪地說。
后來琢木鳥去找人們來評(píng)理，人們說：“每一位動(dòng)物們的收獲都大，因?yàn)槟銈兌汲隽四銈兊囊环萘Α?/p>
動(dòng)物們知道自己每一個(gè)人的收獲都大，都不吵了。所以這個(gè)比賽每個(gè)動(dòng)物都有獎(jiǎng)品。動(dòng)物們知道后高興地跳起來了。
收獲的作文 篇5
沒有夏天的辛勤耕耘，何以等來收獲的秋天�！}記
每個(gè)人都曾為自己努力過，也許結(jié)果往往不盡人意，但收獲卻是實(shí)實(shí)在在的。因?yàn)橛懈冻霰囟ㄓ惺斋@，收獲只屬于那些曾經(jīng)為之奮斗的人們。
現(xiàn)實(shí)生活中，我逐漸懂得了付出等于收獲~~
“太難了，”我手捧著一本練習(xí)冊(cè)冥思苦想，“這道數(shù)學(xué)題怎么做呢？”一晃，二十分鐘過去了，可還是一點(diǎn)頭緒也沒有�？晌也]有因此放棄，在參看了四本奧賽書后終于想出了這道題，我感到無比輕松，我也因此成為了我們班上第一個(gè)做出這道題的同學(xué)。因?yàn)楦冻隽怂伎�，我收獲了一份釋然。
馬上就要期中考試了，原本繁重的學(xué)習(xí)又添加了一絲緊張的色彩。每個(gè)同學(xué)都想取得好成績，我也不例外，天天都挑燈夜戰(zhàn)，吃飯時(shí)手里還不放下一本作文書�？荚嚂r(shí)我發(fā)揮出自己的最佳水平，考出了非常好的成績。我又回想起以前的日日夜夜，驀然懂得，因?yàn)槲以?jīng)付出了努力，才會(huì)收獲一份好成績。
在與朋友交往中，我平易近人、誠懇大方，因此很多同學(xué)都愿意跟我玩。一次上體育課，我一不小心摔倒了，同學(xué)都很關(guān)心，攙扶著我回了教室，那一刻我感受到了同學(xué)之間的互幫互助。原來只要我付出真心，就能收獲一份真摯的友誼。
一次我在街上閑逛，無意間看到一位老奶奶在十字路口無助地站著。我毫不猶豫地奔過去，受老奶奶的指引我攙扶著她過了馬路。她臨走時(shí)對(duì)我說了聲“謝謝”，我感受到了無法用語言表達(dá)的歡樂。因?yàn)槲腋冻隽藧坌模允斋@了一份快樂。
生活中，付出與收獲是并存的，我們必須先付出，才會(huì)嘗到收獲的甘甜。你付出未必會(huì)有回報(bào)，但你得到收獲的同時(shí)，必定是付出過了。
也許你會(huì)問，收獲為什么總是比付出來得晚呢？
因?yàn)榍锾炜偸窃谙奶斓暮竺妗?/p>
收獲的作文 篇6
這半年來，我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時(shí)，我不敢回答問題，生怕說錯(cuò)老師會(huì)訓(xùn)我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會(huì)嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對(duì)性地配合老師對(duì)我做了一些訓(xùn)練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng)，有意識(shí)地讓老師多提問我，并用心理暗示法對(duì)我進(jìn)行專門的訓(xùn)練，讓我想著自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的`聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了，我開始主動(dòng)回答老師的問題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話。
有一次，老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文，有幾個(gè)女同學(xué)家里沒有電腦，讓我?guī)退齻兩蟼鳌５诙�，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí)，沒念到我?guī)椭^的王君君的名字，我擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興，我不再那么害怕老師了。
還有一次，教室進(jìn)來一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí)，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見我罩住了那只蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦！
現(xiàn)在，我不再膽小，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢？
收獲的作文 篇7
風(fēng)兒，輕輕拂過樹梢，拂過草地，拂過花壇，拂過田野，帶來一陣陣新鮮的空氣，帶來一陣陣濃濃的花香。天氣真好！太陽正照在大地上，暖洋洋的。
現(xiàn)在，正是物質(zhì)交流會(huì)，天氣又好，何不出去逛逛？心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上帶了20元錢出門了。
走著走著，必知不覺到了物質(zhì)交流會(huì)的地方。人真多！幸好我瘦，在人群中穿梭自如。
哇！那兒有個(gè)書店，去那兒買書吧！我往前擠去，前面人更多了，我想，幸好人群是同一方向的，如果前面的殺個(gè)回馬槍……真是烏鴉嘴。
人群擠過來了，我們也擠過去，人一樣多，勢(shì)均力敵。我在人群中被擠來擠去。慢慢的移動(dòng)，眼看要到書店了，天不助我也。書店門口橫著一輛自行車，很高，我把一只腳邁了進(jìn)去，另一只腳怎么也進(jìn)不來，人們又開始騷動(dòng)了，我身體開始前傾，眼看要摔個(gè)狗坑屎。一位姐姐眼疾手快，將我拉了進(jìn)去。
我對(duì)那位姐姐說了聲謝謝。她笑了，買了一本書，便飛快地消失在人海中。我與他并不認(rèn)識(shí)，但我永遠(yuǎn)也忘不了她的外貌，短短的頭發(fā)，有著斜劉海，大大的眼睛，和她那仿佛能融化冰塊的笑容。
收獲的作文 篇8
送走了熱氣逼人的夏天，迎來了涼爽的秋天。今天我們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)去奶奶家刨紅薯。
在路上，周圍一片豐收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著一排牙齒，正微笑著給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹枝上爭先恐后等待人們?nèi)フ鼈儭瓱o論到哪里，都會(huì)看到一派豐收的景象。
盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開始拿著鐵鍬亂挖一通，可連一個(gè)小紅薯也沒找到，我氣憤地扔下鐵鍬說：“不刨了，根本刨不動(dòng)�！卑职诌@時(shí)走過來說：“只要哪個(gè)紅樹葉下的泥土有裂縫，說明下面一定有紅薯，而且非常大�！蔽覍�(duì)爸爸的話半信半疑，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來，在挖的差不多的時(shí)候，用力一拔，一個(gè)紅薯就跳了出來。嗬，一個(gè)紅薯當(dāng)中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛�！肮�！”我身邊傳來姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來她挖到了一個(gè)巨大的紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過，我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。
正當(dāng)我們挖的熱火朝天時(shí)，媽媽像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來，等我挖出來一看，天吶，四個(gè)形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來！我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。
天色越來越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。
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