初一的收獲話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初一的收獲話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的收獲話題作文1
“崔巍峻嶺接天涯，草舍茅庵是我家�；钇术r鱗烹綠鱉，旋蒸紫蟹煮紅蝦。香椿葉，黃楝芽，竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟，甜梨酸棗木樨花�！薄逗呛翘臁�
陽光明媚，春暖花開，正值踏青好時(shí)節(jié)。5月1日，老爸帶我和弟弟一起去爬山，找了幾個(gè)地方都堆滿了人群，我們只好去別的地方，一找就是一小時(shí)，那時(shí)早已12;30了，我們只好不去爬山了。
無奈，我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店，我們到了二號(hào)廳坐下涼快，我無意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏，我便鼓足勇氣向上爬。
我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上，雜草叢生沒有一點(diǎn)綠色，幾棵早已死去的大樹孤零零的立在那里，樹枝崎嶇可見它們臨死前對(duì)生命的渴望，一切死氣沉沉。
走著走著，發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱，我悄悄的靠近它把它抓住握在手中，我可愿意清楚地感覺到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎，我被它渴望求生的欲望所震撼，小小的東西竟有如此大的力量，我想它應(yīng)該是知道的只要我稍稍的用力自己就完了，但它依然不放棄一絲希望。
我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強(qiáng)，結(jié)果出乎意料，不知有一股無形的力量推動(dòng)著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐地向草叢爬去，我被它的強(qiáng)烈欲望所感動(dòng)心里不覺對(duì)它產(chǎn)生一種敬意，便捧起它放到草叢里對(duì)它說：“你自由了!對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我的行為。”我便望著它遠(yuǎn)去。
回到廳子里，注視著荒涼的小山，突然感到這座小山格外美麗。正因有了這些頑強(qiáng)可愛的小生命，無論多好的山，缺了它們也黯然失色。
即使看不到美景，收獲了動(dòng)物們頑強(qiáng)的生命力和渴望生存的堅(jiān)強(qiáng)毅力也算值了!
初一的收獲話題作文2
追隨著你的腳步，是初見你的光芒之時(shí)對(duì)自己說的。那誓言立的如此雄壯，以至于現(xiàn)實(shí)起來會(huì)那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的第一面開始，我不知道到底是什么吸引著我，也許是你那獨(dú)特的魅力，讓我不知不覺的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，總有一個(gè)總跟在你身后的人，想超越你，那便是我。
無數(shù)次的考試，無數(shù)次的交鋒，我敗了，但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步，正如丘吉爾在被人問起成功的秘訣時(shí)，他說：“第一，不放棄;第二，決不放棄;第三，決不決不放棄”我知道，一個(gè)人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。
我光在成績(jī)上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。
你喜歡散文，喜歡小說，喜歡郭敬明，于是，我擴(kuò)大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進(jìn)行，漸漸地，我也動(dòng)了筆，你的文章充滿了溫暖充滿了愛，我的呢?
同一個(gè)題材，寫母愛寫粥，怎么辦，我不想再輸了，我想要贏，我想要去追你，我緊咬筆頭，腦子中閃過一絲靈光，神秘的看了你一看，我快了你一招。踩著你的腳印，結(jié)果在哪兒?
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，溫情的母愛。老師話鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點(diǎn)了我的名字：“有一篇更好，更不一樣的粥�！蔽疫x擇了簡(jiǎn)單與素樸，一碗白粥足矣，樸素?zé)o華。
我在追隨你的過程中，跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎?”
一句話，建立了一段友誼，我們成為了朋友。
追隨著你，讓我收獲到了成功，更讓我收獲到了一段友誼。
初一的收獲話題作文3
我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的男孩，總是一遇到困難就會(huì)退縮，不敢去面對(duì)困難。就像我那次學(xué)自行車那樣，老是摔跤，后來我就怕了騎自行車了……
那天，天氣非常晴朗。我們閑得很，坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么，突然開口：“董騏彰，你的事情完成的怎么樣?”“鋼琴、毛筆、看書、作業(yè)，還有……對(duì)了!還有閱讀，樣樣都搞定!”我粗聲粗氣的說。說完，又開始發(fā)起呆來……過了一陣子，只見媽媽從我的小房間里進(jìn)進(jìn)出出，看樣子好像在找什么東西。果然，媽媽拿出了一輛沾滿灰的自行車。媽媽說：“我們把這自行車擦干凈，下樓下的籃球場(chǎng)去教你吧!”還沒等我回答，媽媽就已經(jīng)把自行車擦干凈，拉著我的手下樓了。
到了樓下的籃球場(chǎng)之后，媽媽就開始教我怎么握車把。這個(gè)我很快就學(xué)會(huì)了，還沒有聽媽媽講完，我就迫不及待地騎上去，不到一秒鐘，我就像飛機(jī)掉下來一樣，“啪”的`一聲，摔了個(gè)底朝天。我想哭，但一時(shí)的疼痛沒讓我哭出來。我想放棄，可媽媽卻說：“怎么能放棄呢，你平常不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?不能為了一時(shí)的疼痛而放棄，要堅(jiān)持，練多了自然會(huì)熟練的，加油!”
我照著媽媽的話去做，一開始，我又摔了三次跤，發(fā)現(xiàn)自己會(huì)穩(wěn)住了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己可以走上一點(diǎn)路了，最后，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了�？墒且幌肫饗寢尩脑�，我又打起精神來，繼續(xù)練習(xí)。終于學(xué)會(huì)騎自行車上路了!我情不自禁地跳起來。
那天，我收獲了兩樣?xùn)|西，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車上路而且最重要的，就是堅(jiān)持，做事只有堅(jiān)持才會(huì)成功!
初一的收獲話題作文4
先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無精打采地拋下第七竿，等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知與無能。
而就在此時(shí)，在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚鉤上，再用左手指將面團(tuán)捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著魚竿，右手拖著魚線末端，繃緊，一彈，魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。
忽然魚線似乎抖動(dòng)了幾下，老人迅速揮起魚竿——空鉤!唉，我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚鉤，等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂;等待——紋絲不動(dòng)，靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。
然而，幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。
第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧靜，如眼前碧綠的湖水。
無奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí)，老人雙手一揚(yáng)，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現(xiàn)在眼前，我禁不住歡呼起來，那老人仍舊不動(dòng)聲色，又拋下了第六竿。
我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會(huì)打開幸運(yùn)之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。
這時(shí)，我重新拿起自己的魚竿。
初一的收獲話題作文5
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測(cè)著，今天到底要干什么呢?到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測(cè)一千米。”老師頓了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績(jī)里�！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱�，卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測(cè)試。
開始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì)吧!”我聽著老師的話，仿佛看見老師失望的看著我，我心想：老師既然對(duì)我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開始走了，那豈不讓老師失望了嗎?這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖�？炝�，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開始激動(dòng)，雙腿不由得滑過終點(diǎn)。終于到了!我堅(jiān)持下來了!我做到了!我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說不出來，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
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