時(shí)間的作文(實(shí)用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的時(shí)間的作文5篇,希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
說起開學(xué),我有一大堆事要說,有快樂的,有煩惱的,也有不可思議的`事,真是一言難盡。
就說星期三吧,那時(shí)老師布置了一張反饋練習(xí)讓我們寫,我想,反正有時(shí)間,吃過飯?jiān)賹懸膊贿t,我就出教室去玩了。誰知,那‘冷血無情’的語文老師又發(fā)下來了一張預(yù)習(xí)單。我又想,不就兩張嗎,快點(diǎn)寫就好了。我寫著寫著,有位同學(xué)找我出去玩,我說:“我作業(yè)還沒寫好呢!薄跋瘸鋈ネ,我也沒寫完呢,上課再寫。”我經(jīng)不住誘惑,放下自己手中的筆跟他去了。
上課鈴響了,我們匆匆趕到教室可又馬上大聲驚呼,因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)老師竟然各發(fā)了一張反饋單給我們。
這下完了!我快點(diǎn)寫,馬上要放學(xué)了!
于是我上課偷偷寫,下課默默寫,見題就答,見數(shù)就加,就這速度,將課堂作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地消滅,不一會(huì)我就將課堂作業(yè)寫完了!
寫完作業(yè),我頓時(shí)輕松了許多,可是好景不長,我這老媽,將我忘在學(xué)校里,讓我等了一個(gè)多小時(shí)。
天晚了,我回到了家,恨不得兩只手來寫家庭作業(yè),作業(yè)終于寫完了,我看了一下時(shí)間,嚇我一跳,我一個(gè)小時(shí)都沒用到。
我頓時(shí)領(lǐng)悟時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間沿著它的旋律不間斷的游走,沿著一個(gè)個(gè)愛的旋渦,愛的波動(dòng)環(huán)繞在內(nèi)心深處。
喧鬧的小區(qū)在夜幕的映射下格外突出,一個(gè)人處在冰山一角,異常孤獨(dú),靜靜地等著約定的時(shí)刻。在孤獨(dú)的時(shí)間段里,穿梭在人群中,真是無奈。不自覺的腳輕輕掃著路邊的小草,“唉,無聊死了,怎么還沒來?”“喂,早到了嗎?”遠(yuǎn)處熟悉的喊聲,終于打破了一個(gè)人的“狂歡”。
我激動(dòng)的跑過去,互相嫌棄著,開著玩笑,不自覺的笑聲從沉悶的臉上逸出!翱伤闶莵砹耍偹銢]白等,說好的約定呢?”互相尷尬的笑著,一起融入到人群中,伴著夜幕下閃耀的大燈,處在快樂的旋律下,時(shí)間慢慢的向前走。
比賽開始了,先由別隊(duì)對員發(fā)出了一個(gè)長球,一下子被我們隊(duì)的截住了,我向前跑,他使勁一踢把球傳給了我。我?guī)е蚯斑M(jìn),這時(shí)有人上來搶斷,我一邊踢,一邊看著球門。只見他盯著我的腳,兩手向上舉著,做出撲球的姿勢。我想:這么好的機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過。于是我做了一個(gè)要向左踢的動(dòng)作,只見他猛地向左一跳,這時(shí),我眼疾腳快,朝球門的右邊一踢,不料腳一滑,倒在地上!鞍ィ姑,倒霉死了!咋就踩空了?”自己跪在那小聲嘟噥著?粗约合ドw血肉模糊的樣子,默默走到了一邊。朋友們聞聲而來,急切地問,“怎么了,嚴(yán)重嗎……”七嘴八舌的也沒聽清,但只知道是溫暖的,是擔(dān)心的,緊緊圍繞著我。“沒事,別問了”,我把腿腳挽了下去,“你們先玩著,休息一會(huì)就好了,只是有點(diǎn)累了!”心里被感動(dòng)緊緊牽動(dòng),不禁眼角泛紅,時(shí)不時(shí)從臉頰劃過。努力收拾好心情,很快又加入到戰(zhàn)斗。
受傷后的我倍受關(guān)注,時(shí)不時(shí)的都是他們關(guān)心的話,梗塞中只吐出幾個(gè)字“踢球呢,怎么,那么多事?好好踢球!”暮色漸漸濃了,該分開了,在伙伴們的囑托下回家了。
夜幕與空氣融為一體,時(shí)間吸走了小區(qū)的喧鬧、歡樂。靜下來,腦海里蕩漾著今晚的點(diǎn)滴。孤獨(dú)的`落葉是因來年的新生而狂歡,而我是因“家人們”的陪伴。美麗的泡沫,雖然一剎花火,但卻展現(xiàn)過它無與倫比的美。雖然伙伴們的話是短暫的、是雜亂的,但卻是最真誠的,在心中蕩漾許久……
時(shí)間一直向前走,只有路口,沒有盡頭。就在這一個(gè)個(gè)路口的旋渦里,豐富我的成長,收貨了友情、親情、師生情……它們的展現(xiàn)是超出時(shí)間束縛的。每一個(gè)路口向前回想,重組時(shí)間的碎片,尋找愛的波動(dòng)。
時(shí)間的作文 篇3
不知從何時(shí),我愛上了一個(gè)人——我自己。
還記得幾年前的自己,瘋瘋癲癲、素面朝天的,完全不會(huì)顧及我在別人的眼中是一個(gè)怎樣的人。四個(gè)字,我行我素。那時(shí)候想做什么就做什么,也不知道愛惜自己。那時(shí),從來不會(huì)在鏡子前仔細(xì)地看著自己;那時(shí),不會(huì)為今天穿什么而煩惱;那時(shí)候,不會(huì)整齊的梳理頭發(fā);那時(shí)候,不會(huì)將課桌擺得整整齊齊;那時(shí)候……有很多很多個(gè)那時(shí)候,無數(shù)個(gè),數(shù)不過來。每個(gè)人的一生都會(huì)有許多許多“那時(shí)候”這個(gè)階段,這些階段都是在衍變一個(gè)人的心理變化。有的人,心理變化很快,幾乎一天一個(gè)階段,甚至一分鐘過后就會(huì)有另一個(gè)想法。但是有的人,幾年也不會(huì)有變化,甚至一輩子都只是在這一個(gè)階段。
最近,我忽然發(fā)現(xiàn),我好像剛剛提升了一個(gè)階段呢。
現(xiàn)在的我,更懂得如何愛自己了。不會(huì)再像以前那樣,不懂得珍惜自己的生活,F(xiàn)在的我,喜歡對著鏡子看著自己,呆呆的,想著自己怎樣能變得更漂亮一些;現(xiàn)在的我,洗頭發(fā)時(shí)居然喜歡用護(hù)發(fā)素(ps:在以前,洗頭的時(shí)候,我從來不會(huì)因?yàn)橐米o(hù)發(fā)素而洗第二遍頭發(fā),最主要的是本人太懶,嫌麻煩,更重要的是不愿意在浴室里多待一秒,越快越好);早上洗漱的時(shí)候,居然也有著想用一用洗面奶的念頭(ps:在以前,洗漱的時(shí)候不會(huì)對臉部有過多的保護(hù),因此,便宜了老媽,讓她省了一大筆買洗面奶的費(fèi)用。其實(shí)說到底還是一件事,本人太懶,嫌麻煩,還要洗第二遍);現(xiàn)在出門前穿衣服的時(shí)候,也想到了要穿得漂亮些,也想到了要合理搭配才能更顯個(gè)性,可是看著滿柜子的.衣服卻覺得沒衣服可穿(ps:本人雖然明白不活在別人的眼里這個(gè)道理,但是卻不得不接受本人看不開世俗紅塵的事實(shí),事實(shí)證明,本人還是很需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)贊賞安慰鼓勵(lì)的);當(dāng)看著日益增長的肥肉,也突然想到,女孩子太胖是很難看的;……以前明明都不會(huì)去思考擔(dān)憂的東西,現(xiàn)在卻變得無比重視。
以前和現(xiàn)在,明明沒有多久,卻有著這么多的變化差別,讓我不得不相信時(shí)間的力量——吞噬。將思想吞噬,將肉體吞噬,將一切吞噬,然后再重新孕育出一個(gè)全新的自己,這就是時(shí)間的力量,是吞噬的力量。
時(shí)間的作文 篇4
一首《時(shí)間都去哪了?》打動(dòng)了很多人。同時(shí)歌曲的名字更引人深思,我們的時(shí)間都去哪啦?現(xiàn)在處于重要時(shí)期的我們不改好好的珍惜時(shí)間嗎?
在家長吩咐做家務(wù)沒做完時(shí),總會(huì)有很多借口,用的最多的就是:我沒時(shí)間。可是我們的時(shí)間去哪了?再一次姐姐外出前讓我把房間的地掃一下,之后就外出了。姐姐一出門我就把姐姐說的話拋在了腦后。到姐姐回來后,屋子里的地如同一次大戰(zhàn)后的一樣,比姐姐外出前更臟了,姐姐很生氣的把我叫來質(zhì)問:“地掃沒掃。俊蔽仪逦乜吹浇憬闵鷼獾拿嫒,滿臉通紅,頭發(fā)像要豎起來似的,眼睛瞪得大大的,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的'肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格”。這種場景我都不知道見了多少次了。我仍然不屑一顧的說:“我沒時(shí)間嘛!薄澳銢]時(shí)間,你的時(shí)間都去哪了?第幾次和我說沒時(shí)間了。給我回房間反思去!蔽覑瀽灢粯返幕氐椒块g,蜷縮在床上想:在姐姐走后我大約玩了20分鐘的電腦,看半小時(shí)的電視,邊聽音樂邊看書大約30分鐘,在姐姐來之前寫了差不多20分鐘的作業(yè)。我在心里粗粗算了一下:20分鐘、30分鐘、30分鐘,一小時(shí)三十分鐘,天啊!我竟然荒廢了一小時(shí)三十分鐘。假如我沒有荒廢這九十分鐘,這九十分鐘至少我可以把姐姐吩咐我的任務(wù)完成,可以完成一科作業(yè)。我走出房間給姐姐道歉,我不該浪費(fèi)時(shí)間。姐姐語重心長的說:“你不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,你現(xiàn)在正是應(yīng)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),時(shí)間每一分每一秒都是重要的!笔前!在這個(gè)重要的時(shí)間不正是應(yīng)好好利用時(shí)間的嗎?
媽媽曾給我見過一個(gè)故事:一個(gè)女孩小學(xué)時(shí)和我一樣調(diào)皮,不好好學(xué)習(xí)。到了初中,她便開始發(fā)奮努力,珍惜時(shí)間,成績?nèi)找嬉婇L。媽媽問我:“那個(gè)女孩成功的最重要的因素是珍惜時(shí)間。時(shí)間這個(gè)東西,你珍惜它,任由你掌握,他便是你的。倘若荒廢時(shí)間,抓不住時(shí)間,時(shí)間掌握你。
魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!睍r(shí)間擠是擠出來的,就怕你沒有珍惜時(shí)間的心。這不是與毛主席說過的“世上無難事,只怕有心人”是一樣的嗎?我們現(xiàn)在的時(shí)間就應(yīng)該是學(xué)習(xí),只要有愛學(xué)習(xí)的心,總會(huì)有時(shí)間的。
時(shí)間都去哪了?同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!假如我們一無所有,我們終會(huì)有的是時(shí)間,不是嗎?珍惜時(shí)間吧!現(xiàn)在對與我們來說最寶貴的就是時(shí)間。加油!
時(shí)間的作文 篇5
在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。
——題記
時(shí)間,簡短的兩個(gè)字,卻代表著一生。時(shí)間若影若現(xiàn),你無法去想象它的奇妙,它的美麗,它的神秘。從你呱呱墜地,到你長大成人,這個(gè)是人生的過程,是必須要經(jīng)歷的,人活在世上,有些人是帶著遺憾而去,而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時(shí)間內(nèi)做出有價(jià)值的事,而不是虛度光陰,讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
人生在世,有能活多少天呢?從生到死,屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白,我們的一天過去了,就不會(huì)再回來了,光陰如風(fēng),一揮則過,光陰如箭,一去不復(fù)返;在座的我們又何必要去浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間,還不如珍惜時(shí)間,去做些有意義的事,你要明白時(shí)間不等人。就像我們學(xué)過的一篇課文《和時(shí)間賽跑》跑在時(shí)間最前面的人,永遠(yuǎn)是最好的人,因?yàn)樗麄兌,只有珍惜時(shí)間,才能夠去干更多的事!
我們不去談,人需要去完成多大的事情才叫過的充實(shí),其實(shí)我覺得這些理念就該被推翻,因?yàn)橐粋(gè)人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少,收獲僅僅是一個(gè)果實(shí),而付出則是種子,沒有了種子又哪來的果實(shí)?什么事只要你去做了,腳踏實(shí)地地去做了,不用擔(dān)心,你肯定會(huì)有收獲,就算沒有收獲。我送你一句話:“其實(shí)重要的`不是結(jié)果而是過程,在過程中你才會(huì)學(xué)到許多!边@是我們的老師對我們的一次失利說過的話,我一直銘記在心。時(shí)間不是白白浪費(fèi)的,就算你沒有在有限的時(shí)間內(nèi)做出什么大事來,但是,你付出過,你有去努力過,這就足夠了。
同學(xué)們,回顧一下以前,你們是在虛度光陰還是讓時(shí)間豐富起來,跑在時(shí)間的前面?又想想今后,我們還應(yīng)該怎么做,我們還能浪費(fèi)下去嗎?我們還能不在意這兩個(gè)簡短的字嗎?有位名人曾經(jīng)說過:“浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命”當(dāng)我們還來得及的時(shí)候,把握時(shí)間,去做該做的事情,讓生命更加多姿多彩!
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