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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-11-06 10:36:24 時(shí)間 我要投稿

【優(yōu)選】時(shí)間的作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】時(shí)間的作文8篇

時(shí)間的作文 篇1

  鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘,思緒飄向從前。

  勸君惜取少年時(shí)

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長(zhǎng)大了,便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開(kāi)翅膀,開(kāi)創(chuàng)自己的一番天地,我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái),歡聲笑語(yǔ)成了我生活的'主流,樂(lè)在其中,那時(shí)我似乎不懂,什么叫責(zé)任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí),我總說(shuō),那是九年級(jí)的事,還早。那時(shí),我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。

  你越無(wú)視時(shí)間,就越會(huì)被時(shí)間無(wú)視,這世界,只有時(shí)間是大公無(wú)私的,不會(huì)因?yàn)槟橙说臋?quán)勢(shì)和地位而停留半刻。

  此情可待成追憶

  悔,豈待今日來(lái)追憶,只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。

  九年級(jí)的生活充實(shí),就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現(xiàn)在仍然幼稚,這是時(shí)間給我的警示。

  在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中,我做過(guò)許多事情,其中有令人快樂(lè)的,但也有令我后悔的事,至今想起來(lái)仍歷歷在目,也希望時(shí)間可以倒流,去改變那些事情。

  一寸光陰不可輕

  時(shí)鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,貴如黃金也有再得的時(shí)候,“千金散盡還復(fù)來(lái)”;然而青春對(duì)任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復(fù)返的?墒,世人多惑于此,愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué),浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就在吞噬著生命。

  陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  歲月不待人吶,剛上初中時(shí),以為三年會(huì)很長(zhǎng),嘆息著遙遙無(wú)期的畢業(yè),如今夢(mèng)想成真,卻很痛心,這三年,我辜負(fù)了太多人。

  如今,傾聽(tīng)著時(shí)間,這滴滴答答讓我明白了許多。

時(shí)間的作文 篇2

  他的手指鮮血淋漓,我頓時(shí)一陣心悸。他緊鎖著眉頭說(shuō):“快去叫老師啊!”我感到茫然。

  “找老師,找老師”,我慌慌張張地跑出教室。眼前一亮,我看到了英語(yǔ)老師,我慌張的跑過(guò)去:“老師,他,他的手破了,流了好多血,該怎么辦那?”老師也急忙跑過(guò)去,然后急忙攜著他朝校門(mén)口跑去。我已呆在那里,為自己的所作所為而后悔。

  原來(lái),澤是我的前桌,我拿了一把鋒利的“大刀”在嘖嘖的欣賞。還時(shí)不時(shí)的揮舞兩下。澤看到了一把如此“霸氣"的美工刀,忍不住想要看看。我給了他一個(gè)白眼,然后就用那把刀隨便在本子上劃了幾下,頓時(shí),十幾張紙“開(kāi)膛破肚”,我不驚贊嘆一聲。澤便伸手來(lái)?yè)屝〉,我把小刀從他的虎口輕輕一抽,我感覺(jué)到他受傷了,他痛苦不堪的表情告訴我是的。我毫不在意地說(shuō):“只是劃了一層皮沒(méi)什么大礙,有那些矯情嗎?”幾滴鮮紅的血先后滴在我的課桌、地板上。我看到澤的手上有成股的血涌出,我的心一下子提到了嗓子眼。澤用另一只手按著傷,但還是很?chē)?yán)重,我手忙腳亂地遞衛(wèi)生紙!霸趺崔k?怎么辦?”“要不清洗一下!蔽覀z走出了班門(mén),他緊鎖著眉頭“快去找老師——”呆滯的我回過(guò)神來(lái),我先出去找了拖把清理著地上的一滴滴血跡。到班的同學(xué)越來(lái)越多,他們議論紛紛。此刻的'我早已臉色煞白,腦海里一遍遍重復(fù)著血腥的畫(huà)面,我后悔莫及,如果不是我貪玩,拿同學(xué)的小刀玩耍,也不會(huì)造成這樣的悲劇;如果不是我跟他爭(zhēng)奪小刀。

  假如時(shí)光倒流,我一定不做這樣愚蠢無(wú)聊的事。假如時(shí)光倒流,我一定安分做學(xué)生。蒼天啊,讓時(shí)間倒流吧!可是沒(méi)有假如,可是時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。我欲哭無(wú)淚,默默的接受命運(yùn)帶給我的不幸和時(shí)光帶給我的成長(zhǎng)。還好,澤傷的是左手,澤的虎口鋒了八針,望著那包了一層層紗布的手,真是疼在他身痛在我心啊,心中默默起誓,決不能再粗心大意、貪玩無(wú)比。

  讓時(shí)光倒流在美好的時(shí)刻,留住那暖間;讓時(shí)間倒流在悲劇發(fā)生的前一刻,讓自我不再后悔、慚愧。假如時(shí)光倒流,或許人間少一些嘆息,可是,沒(méi)有假如,時(shí)光不會(huì)倒流。徒留地是時(shí)光在你身上一道道刻下的疤痕,昨日不可留,明日遙相望,今日值千金。

時(shí)間的作文 篇3

  清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笨梢(jiàn),古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@,同時(shí)也給我們敲響了警鐘:珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。巴爾扎克在五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天,面對(duì)這些,他沒(méi)有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間,繼續(xù)工作,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)—————《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。

  珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。一個(gè)人,無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè),對(duì)于藝術(shù)家,藝術(shù)是事業(yè);對(duì)于文學(xué)家,文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對(duì)于科學(xué)家,研究事物是事業(yè)。任何人,只要珍惜時(shí)間,努力奮斗,才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之,這是對(duì)事業(yè)最大尊重。

  珍惜時(shí)間,是對(duì)他人的.尊重。魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  珍惜時(shí)間,是對(duì)自己的尊重。古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他!笨梢(jiàn),珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的最好方法。

  但倘若人人都不珍惜時(shí)間,世界將變成什么樣子?公車(chē)司機(jī),交警等不珍惜時(shí)間,交通會(huì)混亂,人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè),長(zhǎng)大后一事無(wú)成。這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓,最終使人類文明隕落。

  古人聞雞起舞,成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己,在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情,一起珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間的作文 篇4

  生活總是患得患失,我們總是會(huì)有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì)產(chǎn)生美!這就是我們;嫉没际У母杏X(jué)并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅(jiān)持。唯一能夠做的,就是把握現(xiàn)在。也許只有把握現(xiàn)在,才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問(wèn)題,因?yàn)樾闹杏形覀兊膱?jiān)持,有我們的信念。那就做好現(xiàn)在,勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1

  距離

  不是近距離都不會(huì)分開(kāi)。不是遠(yuǎn)距離都會(huì)分開(kāi)。距離并不代表什么距離的美才是真的美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許,我們不會(huì)分開(kāi),因?yàn)樾闹杏袪繏,心中有守護(hù)。也許,距離才是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人的.程度。如果是距離,相信,我們將會(huì)有不同的收獲的。請(qǐng)相信,距離可以說(shuō)明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離,請(qǐng)相信,你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!那么,你將永遠(yuǎn)是我的,你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美,相信你也擁有!

  時(shí)間

  或許,時(shí)間可以證明一切,或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信,時(shí)間的擁有才是最重要的。無(wú)論多久,無(wú)論多遠(yuǎn)。我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一去不返,因?yàn)槭チ藢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。雖然我們分離,雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我們將會(huì)是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的。為了你,更為了我。希望分離多遠(yuǎn),都不曾忘記我。因?yàn)槲以诤跄,因(yàn)槲蚁霌碛心。時(shí)間將會(huì)決定一切。希望陪伴我們漸漸老去!

  生活總是患得患失,但我們卻只有一次。希望我們做到現(xiàn)在,更做好未來(lái)!不該給時(shí)間,相信,我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

時(shí)間的作文 篇5

  “盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!闭缣諟Y明所說(shuō)。時(shí)間,它給了我們所有人不一樣的命運(yùn),卻給了我們每個(gè)人相同的時(shí)間。

  我們每個(gè)人,都像在長(zhǎng)江之上的渡江者。時(shí)間像一只小船,來(lái)來(lái)往往送我們過(guò)岸,當(dāng)它到達(dá)對(duì)岸的過(guò)程,就好似人的一生。江上那一朵朵白色的小花,是我們所經(jīng)歷過(guò)的前塵往事,與我們一同過(guò)江的旅人雖在這只船上有說(shuō)有笑,但最后到岸還是不知而散,也許之后還會(huì)相遇,但早已互不相識(shí),變成了完完全全的兩路人。我們?cè)?jīng)是一起談笑風(fēng)生,但是許許多多的人命中注定是要與你擦肩而過(guò),這與相識(shí)時(shí)間毫無(wú)關(guān)系。有些人雖已相識(shí)已久,但只是熟悉而已,并不是真正了解他的朋友;有些人,雖才認(rèn)識(shí)一些日子,卻對(duì)他一見(jiàn)如故。

  年少的我們,總以為和同伴一起哭過(guò)、笑過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)相伴。只是以后才知道世間原來(lái)如此殘酷,這世上沒(méi)有什么是一成不變的。也許,這真的是一個(gè)破碎的夢(mèng),花開(kāi)花落,最終還是一片凄楚,相識(shí)相愛(ài)最后還是不知而散。時(shí)間的.齒輪從未停止過(guò),我們一直都在走向一個(gè)被上帝畫(huà)了一個(gè)句號(hào)的地方,我們的記憶也像倒在掌心中的水,不論緊還是攤開(kāi),最終都會(huì)從指縫中流的一干二凈。

  世界變化不停,人潮川流不息。白馬再快,也趕不上時(shí)間,所以讓我們一起珍惜現(xiàn)在的生活、朋友、學(xué)校以及一切的一切。

時(shí)間的作文 篇6

  也許你還會(huì)在每一個(gè)早上無(wú)聊的刷朋友圈,在空閑的午后胡思亂想掉的發(fā)呆,下班后,會(huì)繼續(xù)看無(wú)聊的偶像劇和廣告,甚至在工作時(shí)間都心不在焉,如果真是這樣,那么我覺(jué)得你的人生真得毫無(wú)意義。

  很多人抱怨未來(lái)的不公平,明明自己非常努力為何還與別人存在很大的差距,我想導(dǎo)致這種差距的,應(yīng)該就是你所浪費(fèi)的時(shí)間。

  下班之后,有的人看肥皂劇,有的'人健身和看書(shū);早上醒來(lái),有的人躺著刷刷微信,有的人讀報(bào)看新聞;周末,有的人胡吃海喝睡懶覺(jué),而有的人繼續(xù)選擇學(xué)習(xí);蛟S一天兩天我們根本看不出有什么差別,但一年兩年之后,我相信一定會(huì)有所不同。

  如果你還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的寶貴,那么你的未來(lái)注定也不會(huì)美好。如果一個(gè)人能把工作

  之余的時(shí)間利用起來(lái),不斷的給自己的人生充電,那么他們一定能提升自己,改變生活的品質(zhì),讓自己的未來(lái)充滿陽(yáng)光。

時(shí)間的作文 篇7

  人似乎不能太忙碌,太忙碌了,便會(huì)覺(jué)得時(shí)光短暫得可怕。人似乎也不能太悠閑,太悠閑了,便會(huì)覺(jué)得光陰漫長(zhǎng)得無(wú)聊。,

  對(duì)于生命來(lái)說(shuō),時(shí)間是最無(wú)情的;對(duì)于歷史來(lái)說(shuō),時(shí)間是最有情的。

  對(duì)于個(gè)人的悲哀來(lái)說(shuō),時(shí)間恰似高明的醫(yī)生;對(duì)于民族的創(chuàng)傷而言,時(shí)間倒像個(gè)庸醫(yī)。

  青春,是生命中最美好的時(shí)光;

  愛(ài)情,是青春中最美好的.時(shí)光;

  初戀,是愛(ài)情中最美好的時(shí)光;

  不論做什么事情,在時(shí)間的選擇上都有一個(gè)最佳點(diǎn)。

  把本應(yīng)昨天做的事情放到今天來(lái)做,叫做失時(shí);把應(yīng)該明天做的事情放到今天來(lái)做,叫做失察。

  失時(shí)的結(jié)果往往是坐失良機(jī),失察的結(jié)果常常——欲速則不迭。

  有句名言:時(shí)間就是金錢(qián)

  然而,長(zhǎng)壽者未必富有,短命者未必貧窮。這是有關(guān)時(shí)間的叫——悖論。

  即使你一無(wú)所有,只要擁有時(shí)間就夠了,時(shí)間能夠創(chuàng)造一切。

  因此,只要擁有時(shí)間,無(wú)論身陷怎樣的逆境,你都沒(méi)有理由太過(guò)悲觀。

  如果說(shuō),人間總是不那么公正,那么,時(shí)間總是相當(dāng)公正的

  我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時(shí)間。既然時(shí)間如滾滾東流的江水不可挽留,那么最好的選擇,就是乘上船兒和時(shí)間一起走.

時(shí)間的作文 篇8

  雨淋濕了天空,毀了鳥(niǎo)兒的自由,那么請(qǐng)給他一首歌的時(shí)間。

  ——題記

  你說(shuō)你不懂,為何在這時(shí)牽手。隨著音樂(lè),我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂(lè)趣,我跟著曲調(diào)啍著小調(diào),閉著眼,呈陶醉狀,卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來(lái)。

  老媽進(jìn)來(lái)一看,見(jiàn)我斜躺在床上,閉著眼,以為我生病了,忙走上前來(lái),見(jiàn)我啍著小調(diào),耳朵里插著耳機(jī),一下子就明白了,不由得火冒三丈,對(duì)我吼道:好小子,作業(yè)不做,竟然在聽(tīng)歌,你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話呀?我沉默著,突然蹦出一句歌詞:我曬干了沉默,悔得很沖動(dòng)。老媽被突如而來(lái)的話給怔住了。過(guò)了一會(huì)兒緩過(guò)來(lái),又說(shuō)道:好呀,你還唱,你知不知道你在做什么呀。我又冒出一句:就算這是做錯(cuò),也只是怕錯(cuò)過(guò)。好呀,你還頂嘴,看我不打你。我接著唱道:你送我的眼淚,讓它留在雨天。這時(shí)老媽就要打下來(lái)了,我忙轉(zhuǎn)身躲避,沒(méi)打著,我還唱呢:越過(guò)你劃的線,我定了勇氣的終點(diǎn)。隨著我媽的圍追堵截,我被堵在了角落里,老媽喊道:把MP4交出來(lái)。在一起叫夢(mèng),分開(kāi)了叫痛,是不是說(shuō),沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛。這是為了你好,不然中考考不進(jìn)怎么辦?迷路的后果,我能承受。好,不交是吧,我去叫你爸。說(shuō)完,轉(zhuǎn)身而去,我忙喊道:不要呀,能不能給我一首歌的時(shí)間,緊緊地把好成績(jī)變成永遠(yuǎn)。

  第二天,我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著,開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的'生活無(wú)聊透頂,成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們,可生活總是有亮點(diǎn)的,就如我們班中有一群人總會(huì)在課余,到教室的大后方亮一亮自己的歌喉,他們給我們帶來(lái)了快樂(lè),迎來(lái)的卻是老師的口水風(fēng)暴,最后他們只說(shuō)道:老師,我只要一首歌的時(shí)間。

  初三的生活是緊張的,學(xué)習(xí)任務(wù)也很重,但老師、家長(zhǎng),我們的要求并不高,只請(qǐng)求給我一首歌的時(shí)間。

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