實(shí)用的時(shí)間的作文8篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
回家過(guò)年是中國(guó)人的頭等大事，在這之下，年夜飯后看春晚似乎也成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。第二天走親訪友，寒暄過(guò)后，談?wù)撟疃嗟木褪谴和碇谐霈F(xiàn)的那些令人捧腹大笑的字眼了。
今年春晚的話題除了小彩旗外，當(dāng)屬王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》，這首道出了億萬(wàn)中國(guó)人真切心聲的歌曲，一時(shí)響徹大江南北，堪比鳥(niǎo)叔的《江南Style》。其中那句“還沒(méi)好好感受年輕就老了”更是引起許多70，80后的強(qiáng)烈共鳴，情不自禁地潸然淚下。
我常常聽(tīng)到有女生說(shuō)，唉，一個(gè)早自習(xí)又過(guò)去了，古詩(shī)只背了兩三首，單詞還沒(méi)背完，等下上課老師還要聽(tīng)寫(xiě)，怎么辦啊，一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘里，足可以多背幾個(gè)單詞了。
等到上課后，專(zhuān)心致志聽(tīng)了十幾分鐘，索然無(wú)味，便拿出藏在抽屜的言情小說(shuō)，津津有味的看了起來(lái)。殊不知，一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
等到上自習(xí)課時(shí)，別人都在奮筆疾書(shū)，她卻呼呼大睡，同桌叫醒她，她卻說(shuō)學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能死讀，而且休息不好會(huì)有黑眼圈，不好看。殊不知，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。
等到放學(xué)后，又和密友談?wù)撈鹱约旱?理想，說(shuō)我語(yǔ)文要考多少分，數(shù)學(xué)要考多少分，英語(yǔ)要考多少分，考上某某名牌大學(xué)，不辜負(fù)父母的期望云云。殊不知，一天就這樣過(guò)去了。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。我們無(wú)須緬懷昨天，不必奢望明天，只需認(rèn)真地過(guò)好每個(gè)今天，過(guò)好每一分每一秒。若干年后，我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說(shuō)出那句人生格言：當(dāng)回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚�?/p>
江西吉安新干縣江西省新干中學(xué)高二:彭文琳
時(shí)間的作文 篇2
穿梭在時(shí)光的浩瀚林海，每一棵參天大樹(shù)都幻化成回憶的形體，它們?cè)跉q月的澆灌下生根、發(fā)芽、葳蕤。時(shí)光是沉默的老者，他不言不語(yǔ)，卻用行動(dòng)告訴我：樹(shù)長(zhǎng)了會(huì)被砍掉，房子老了會(huì)被拆掉陪伴了我整個(gè)童年的老屋被推倒了
回憶中的老屋像極了一座迷宮，每次去吃飯都要從客廳走出門(mén)，再繞到灶屋去吃的，有時(shí)遇到下雨天，人都要貼著外墻小小翼翼地避雨，屋檐很短，淋濕也是家常便飯的事情了。
老屋不僅是房子，更囊括了周遭的一切。
春天時(shí)分，父母總帶著我去竹林里挖筍，我喜歡打量竹林背后連綿不絕的山。山像極一個(gè)危險(xiǎn)的秘密，讓我望而卻步，總懷疑小時(shí)候父母講得故事里的大灰狼，正在密林中逡巡，使我對(duì)那片幽深的山林產(chǎn)生了敬畏。
整個(gè)夏天都響著收割機(jī)的噪音，那些令人心煩意燥的聲響在回憶中活力四射。快去幫忙收稻子哦奶奶在廚房里喊道，我應(yīng)了一聲便跑向了稻田，那時(shí)我還不知道田野的.廣闊，只記得遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爸爸勞作的身影，一直跑一直跑，卻有一種原地踏步的錯(cuò)覺(jué)。
在田里，我就幫忙照看收割下來(lái)的稻子，手里拿著根冰棒，坐在一袋稻子上看風(fēng)景。父親開(kāi)著三輪車(chē)穿梭在家和田之間運(yùn)送稻子。看到三輪車(chē)駛來(lái)，我就把冰棒含在嘴里，幫爸爸把稻子抬到車(chē)上這稻子好重啊累死了！他笑著說(shuō)：那我自己搬好啦�？粗赣H吃力的把另一袋稻穗扛到車(chē)上，我心里過(guò)意不去，老老實(shí)實(shí)盡本分打下手。
收稻是極其辛苦的活兒，曬稻卻有趣極了，曬場(chǎng)是我的娛樂(lè)天地。我總是樂(lè)此不疲地將稻谷堆成一座小山，一座接一座，形成連綿不絕的山脈，與竹林背后的山脈遙相呼應(yīng)。興趣疲了，又爽快地愚公移山，將谷堆打散成各式形狀�；叵肫饋�(lái)，像極了少年閏土，有一種英姿颯爽的味道。
剛上六年級(jí)的那個(gè)的夏天，我回到老家時(shí)，它已經(jīng)面目全非了。陪伴在老房子旁邊的灶屋，已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是另一幢和客廳一樣大的房子而且客廳和灶屋被房子中的一扇門(mén)連接起來(lái)了那個(gè)窄窄的屋檐也變成了寬大的走廊走廊頂部被幾根石英柱撐起來(lái)家門(mén)前的空地也被高達(dá)的圍墻圍了起來(lái)往日生機(jī)勃勃的植物也不見(jiàn)了
時(shí)間的味道是多變的它有時(shí)苦有時(shí)甜但甜總是多于苦的
時(shí)間的作文 篇3
再見(jiàn)，20xx；你好，20xx。
——題記
不知不覺(jué)，20xx年只余下五天。這幾天生病中，因?yàn)椴皇娣没杌璩脸�。人到了這個(gè)時(shí)候，平日的欲望、想法自覺(jué)開(kāi)始做減法。只要痛楚肯消磨一分，那些紛繁復(fù)雜的想法甘之如飴地肯少一分。燒得迷迷糊糊，心里倒比平常清楚通透。
所以生病倒也不完全是壞事。如今生活節(jié)奏以快為主，難得身心都清閑，多多少少去思考一些簡(jiǎn)單的事情，從而獲得對(duì)自身而言重要的道理。譬如一病寢食難安，若嚴(yán)重些，想干的事干不了，想去的地兒去不了，臥病之軀只能賴(lài)于狹小床鋪。整個(gè)世界恍若與自己無(wú)關(guān)，萬(wàn)金都敵不過(guò)健康二字。
男女年輕時(shí)最容易糾結(jié)情感與理想，而伴隨年紀(jì)增長(zhǎng)往往理解又會(huì)不同。平日里心中意難平之事，倘若遇到緊要的變故與莫測(cè)之事，人的心思又完全變了。不經(jīng)意頓悟得以平安生活，健康每一天就是最大的福氣。即使不能和人人追捧的耀眼男神女神在一起又怎樣；即使沒(méi)有活成隔壁鄰居們口口相炫耀的榮耀又怎樣；即使一生安于普通如塵的生活又怎樣。
一直很喜歡在路燈下散步。鄉(xiāng)村的夜足夠安靜，一個(gè)人在燈光灑滿路面的道路上慢悠悠地走，大腦逐漸安靜下來(lái)，細(xì)致思考品味自己的一些領(lǐng)悟。單只說(shuō)歲月會(huì)給人皺紋和衰老是有些片面，其實(shí)同時(shí)它也像老師一樣教會(huì)我們道理。
讀大學(xué)時(shí)，精力很是旺盛。比如每次在跑道上，只要碰到壞情緒任性發(fā)作，總是卯足一口氣想跑著超越前頭所有的人。從不想呼吸和體力是否能夠承受，只是一股子固執(zhí)和沖動(dòng)。青春無(wú)敵的時(shí)候大多是好奇寶寶，拼命地想知道隱約橫在自己前面那座山里有什么。期盼捷徑忍不住快馬加鞭，疲憊不堪依然一路狂奔，最后落得焦躁不已。而當(dāng)終于翻過(guò)那座山，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么都沒(méi)有。
這才羨慕那些不緊不慢的同路人，他們沒(méi)有精力透支的一身，人生軌跡進(jìn)度也在正常的'軌道有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)。這才明白老人們常說(shuō)的，每個(gè)人的一生是公平的，或早或晚用各種形式去體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，生活重要的是過(guò)程。
時(shí)間默默詮釋道理，人到底是世界最聰明的物種，總是在時(shí)間的河流里最終準(zhǔn)確抓住正確的要義。從前矯情的人在歲月的打磨學(xué)著善良，為人處世，體恤他人；習(xí)慣逃避的人也終于在某一個(gè)時(shí)候主動(dòng)或者被動(dòng)，接過(guò)責(zé)任的擔(dān)子；也有人慢慢的面對(duì)自己的短板，修正自己的不足，或克服膽小懦弱，或勇敢嘗試新事務(wù)。
桌子上的日歷很快將翻完，新的一年即將到來(lái)。愿歲月贈(zèng)我年歲，也不吝贈(zèng)我禮。愿我等歲拙笨愚鈍，亦能領(lǐng)悟一二，成全自己的凡人人生。
時(shí)間的作文 篇4
有一股力量拉了我！我看了一下時(shí)間，“天哪！”剛才不是才九點(diǎn)嗎？怎么現(xiàn)在已經(jīng)是十一點(diǎn)了？這兩小時(shí)，怎么不見(jiàn)了？我完全不記得剛剛的兩小時(shí)中我做了甚么，“不會(huì)是被別人偷走了吧？”我一頭霧水，好想趕快了解原因，然而一轉(zhuǎn)身，看到書(shū)桌上那一本本的課本評(píng)量，這個(gè)問(wèn)題，似乎就不再那么重要了。我的壓力，不知為甚么，愈來(lái)愈大了……
但禁不住好奇心的驅(qū)使，我下定決心要把剛才那二小時(shí)給找回來(lái)。于是我走進(jìn)了自己的記憶洪流中，希望能找回偷走我時(shí)間的元兇。
我現(xiàn)在才知道，記憶真得就像洪水一樣，滾滾不絕的朝向我而來(lái)，我試圖在這當(dāng)中，找回消失的時(shí)間碎片；我努力地找，在這過(guò)程中，我看到了以前的回憶，我愣了一下：原來(lái)在以前，我竟然也是快樂(lè)的！那現(xiàn)在呢？每天都被“壓力”壓得死死的，只要考試考差了一點(diǎn)，就會(huì)難過(guò)、自責(zé)好久，卻從未徹底改進(jìn)。
我繼續(xù)找尋，突然，我感覺(jué)到正前方有一大股怨氣，定睛一看，那不就是消失的兩小時(shí)！可是我又冒出了一個(gè)疑問(wèn)：在兩小時(shí)旁的東西，是甚么？跑過(guò)去一看，我贊一次的愣住，下一秒，我卻哭了！淚水像潰堤般，不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，因?yàn)樵趦尚r(shí)旁邊的，是更多的兩小時(shí)！
記憶又如同海嘯般沖上我的腦中，我想起來(lái)了，這些兩小時(shí)，全都是在我升上之后所遺失的，因?yàn)橹灰锌荚嚳疾缓脮r(shí)，我就會(huì)坐在書(shū)桌前，想要找出考不好的原因，然而到了最后，我卻總是陷入懊惱的.無(wú)限輪回，都未曾找出問(wèn)題所在。我豁然明白了：偷走了我的時(shí)間的人，并非他人，正是我自己��！是我過(guò)度夸張的壓力，害時(shí)間流失掉，但卻沒(méi)有察覺(jué)到，但現(xiàn)在，是一個(gè)新的開(kāi)始！
“一寸光陰一寸金”、“勝不驕，敗不餒”這兩句話，正好呼應(yīng)了我的錯(cuò)誤，我給自己的壓力太大，以致無(wú)法用平常心來(lái)面對(duì)考試，更造成無(wú)法自我改進(jìn)；我會(huì)找出考不好的癥結(jié)點(diǎn)，且在失敗時(shí)不要感到灰心氣餒！我相信，我再也不會(huì)讓時(shí)間被自己偷走了。
時(shí)間的作文 篇5
讀《給每一株野草開(kāi)花的時(shí)間》有感——給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
《給每一株野草開(kāi)花的時(shí)間》介紹的是一個(gè)很簡(jiǎn)單的生活故事：朋友去遠(yuǎn)方，將他家的庭院留給我看管。我偶然發(fā)現(xiàn)：一種貌不驚人的小草竟然開(kāi)出了花兒，經(jīng)過(guò)研究植物的專(zhuān)家鑒定，那竟然是蘭花中的稀有品種——臘蘭。可是，我那朋友，總是在臘蘭開(kāi)花之前匆匆地將它們當(dāng)成野草解決掉，對(duì)于開(kāi)花的景象，他根本沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞到。難怪他感慨：我?guī)缀鯕У袅艘环N奇花啊。如果我能耐心等待……
是呀，生活中同樣如此。我們每個(gè)人，不也就像大自然的萬(wàn)千植物：有國(guó)色天香的牡丹，有嬌艷欲滴的玫瑰，有蒼勁挺拔的松柏，但更多的，是那姿態(tài)各異但同樣平凡的小草。其實(shí)，不管怎樣普通，總會(huì)有自己的特色。更何況，很有可能就是那珍貴的“臘蘭”呢！所以，千萬(wàn)不要盲目地拔掉那些還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)花的小草，請(qǐng)給它們證明自己的時(shí)間和展示的機(jī)會(huì)，哪怕是一株最最普通的“小草”。
作為教師，如果如這隱士一樣，忽略甚至不識(shí)學(xué)生生命中最重要東西的成長(zhǎng)，將其視為野草，恐怕學(xué)生就不會(huì)有臘蘭這樣幸運(yùn)。生命中一些東西一旦錯(cuò)過(guò)了它的發(fā)展期，就如同臘蘭的根被拔除一樣，難以再在個(gè)體身上長(zhǎng)成。我們總希望我們的教育能產(chǎn)生最大的效率，卻往往沒(méi)有足夠的耐心去等待，所以就總是在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了那些還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花的小草，沒(méi)有給予他們開(kāi)花結(jié)果證明自己價(jià)值的時(shí)間。我們總是盲目地拔掉那些還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)花的野草，沒(méi)有給它們開(kāi)花結(jié)果證明它們自己價(jià)值的時(shí)間，使許多原本珍奇的”臘蘭”同我們失之交臂了。給每一棵草以開(kāi)花的時(shí)間，給每一個(gè)人以證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，不要盲目地去拔掉一顆草，不要草率地去否定一個(gè)人，那么我們將會(huì)得到更多人生的“臘蘭”。每個(gè)學(xué)生的接受能力和處理能力肯定不相同，這就導(dǎo)致班級(jí)中必定會(huì)出現(xiàn)所謂的后進(jìn)生，這也是困擾我們的難題。但讀了上面的故事，或許我們?cè)撌崂硪幌挛覀兊募痹昵榫w，對(duì)后進(jìn)生必須予以關(guān)懷，安慰，尋找適當(dāng)時(shí)機(jī)給予鼓勵(lì)。給他一個(gè)平等、溫暖、進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇丝倘绻麑W(xué)生壓力過(guò)大，從而一蹶不振，會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣或生活信心，更有甚者，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生在校，不但是要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。
有一位鄉(xiāng)村女教師.她叫李靈,一切都從數(shù)數(shù)開(kāi)始,從零開(kāi)始,從山村開(kāi)始.她既是老師,又是一個(gè)推著自行車(chē)收廢紙,賣(mài)廢紙補(bǔ)貼學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的女校長(zhǎng).她堅(jiān)信每朵鮮花都有盛開(kāi)的理由,即便是留守兒童,也應(yīng)正常上學(xué),長(zhǎng)大成人.就這樣,在她本可以開(kāi)花的年紀(jì)里,她卻成了孩子們的泥土,幫助一顆顆種子發(fā)芽,成長(zhǎng)……孩子們的茁壯成長(zhǎng)回報(bào)了李靈的汗水.她的生命之花開(kāi)在了幾米見(jiàn)方的破舊課堂上,開(kāi)在了渴望學(xué)習(xí)的留守兒童的人生起點(diǎn)上.她可以驕傲地說(shuō):每朵鮮花都有盛開(kāi)的理由,盡管培育它的不是肥沃的土地.看到這些，我相信只要給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的`機(jī)會(huì)，野草總有開(kāi)花的時(shí)間。我希望我的學(xué)生，不要再為自己的成績(jī)落后而自卑，因?yàn)槲铱吹剿麄兛梢栽谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上奮勇拼搏；我希望我的學(xué)生，不再為自己不如別人而煩惱，因?yàn)槲铱吹剿麄兠總�(gè)人身上的閃光點(diǎn)……我把我的學(xué)生都比作小草，我希望給我的學(xué)生更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，給這些小草足夠的時(shí)間，讓他們發(fā)芽，打苞，最后開(kāi)出一朵朵馨香四溢的花。
有首歌這樣唱：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱……瞧，小草也很快樂(lè)。每一棵“小草”，只要不斷努力，不斷進(jìn)步，就會(huì)在滿懷期待中“開(kāi)”出最特別的花朵，綻放出生命的芬芳！就像故事《給每一棵草開(kāi)花的時(shí)間》中的臘蘭，新鮮而美麗……
時(shí)間的作文 篇6
“爸爸，媽媽去哪里了？”小時(shí)候，我總是一遍又一遍地問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題。爸爸總是說(shuō)：”媽媽一直都在呀！”。無(wú)論我尋找多少遍，都一無(wú)所獲。于是，我開(kāi)始哭鬧，說(shuō)爸爸騙人。
爸爸總會(huì)擦干我的眼淚，耐心地解釋?zhuān)骸眿寢尩拇_在你身邊，也在我身邊。你看，媽媽是剛剛吹來(lái)的風(fēng)；是你腳下的影子；是天上的.月亮……媽媽存在于任何事物，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴你。“我半信半疑地不再哭鬧，慢慢體會(huì)爸爸的話……
我漸漸明白，理解爸爸說(shuō)的話的意思。媽媽的確一直都在我身邊，如影隨形。我也不在再無(wú)理取鬧。因?yàn)椋沂冀K相信，媽媽一直在我身邊，在我心中。盡管，爸爸經(jīng)常背著我，偷偷看著媽媽的照片哭，偷偷看著媽媽留下的東西，思念著她。
也許在某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，我也能堅(jiān)強(qiáng)地和爸爸一起支持這個(gè)家。因?yàn)�，媽媽的離開(kāi)不僅是對(duì)我的傷害，也是對(duì)爸爸的創(chuàng)傷。爸爸能堅(jiān)強(qiáng)的用他疲憊的心來(lái)保護(hù)我，無(wú)私的照顧我，關(guān)心我。我又有什么理由獨(dú)自自怨自艾呢？
我想，在未來(lái)的某一天，我也能微笑地面對(duì)媽媽離開(kāi)的事實(shí)，也能驕傲的對(duì)別人說(shuō)，我的媽媽一直在我身邊！
時(shí)間的作文 篇7
我家旁邊剛搬來(lái)了一對(duì)父子。爸爸姓王，我叫他王叔叔。王叔叔的兒子叫王明，我叫他小明。
昨天，我從媽媽那知道了小明花錢(qián)向他爸爸買(mǎi)一天時(shí)間的事情。我邊笑邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∶髡媸怯薮�，竟然能想到用錢(qián)去買(mǎi)時(shí)間�！闭f(shuō)完，我又笑了起來(lái)。媽媽立刻大聲說(shuō)道：“這不是愚蠢，這叫做親情！”說(shuō)完，媽媽又訓(xùn)斥了起來(lái)。到后來(lái)，我才知道了王明買(mǎi)時(shí)間這件事情的全過(guò)程。
一天，小明放學(xué)回到家，做好了飯菜等爸爸回來(lái)。過(guò)了好久，小明的爸爸才回到家。原來(lái)，小明的爸爸是做苦力的工人。小明吃完飯以后，他問(wèn)爸爸：“爸爸，您一天能賺多少錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“我一天能賺20元�！闭f(shuō)完，小明就進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。小明看了看自己的零花錢(qián)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有10元錢(qián)。小明走到客廳，他問(wèn)爸爸：“爸爸，您能不能借給我10元錢(qián)？”爸爸一聽(tīng)，火冒三丈。爸爸說(shuō)：“我一天只賺20元，今天你就想向我拿10元？”說(shuō)完，就把小明拖到陽(yáng)臺(tái)上打了一頓。打完之后，爸爸又說(shuō)：“快，快去睡覺(jué)，明天還要寫(xiě)作業(yè)！”在睡覺(jué)之前，小明又問(wèn)：“爸爸，您能不能借我10元？”這時(shí)，爸爸問(wèn)：“你借錢(qián)有什么用處？”小明說(shuō)：“我借錢(qián)有急用�！薄昂冒伞薄０职执饝�(yīng)了。
第二天，小明遞給爸爸20元，說(shuō)：“爸爸，我要向您買(mǎi)一天的時(shí)間�！毙∶鞯�.爸爸知道自己平時(shí)很少陪著小明，就答應(yīng)了賣(mài)給小明一天的時(shí)間。
這一天的時(shí)間，不是屬于小明的，其實(shí)，這一天的時(shí)間，是屬于愛(ài)的。王明買(mǎi)時(shí)間的事情，不是愚蠢，而是親情。也許，在王叔叔和王明兩個(gè)人的一生中，這段愛(ài)的時(shí)間是他們最美好的時(shí)光。
時(shí)間的作文 篇8
滴滴答答——那是什么聲音？是時(shí)間流動(dòng)的聲音，是生命流失的聲音……
我一直在想，人們?yōu)槭裁匆f(shuō)：一寸光影一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間慢慢慢慢過(guò)去過(guò)去，新的變成舊的，黑發(fā)也慢慢發(fā)白。為什么有時(shí)時(shí)間如流水，嘩啦嘩啦得快速流走？那是因?yàn)槟阍谶z忘時(shí)間！有時(shí)，時(shí)間似乎停止了，那是因?yàn)槟阍趯⑸尫牛?/p>
時(shí)間，它在滴滴答答得走著，似乎想閃電一樣快。
不好好讀書(shū)，就是對(duì)世間的糟蹋和浪費(fèi)！是對(duì)時(shí)間的一種不尊重，也是對(duì)自己一種欺騙，更是對(duì)世界的'不敬！
再快的運(yùn)動(dòng)鞋，也永遠(yuǎn)跑不過(guò)那飛快的時(shí)間，要想勝過(guò)時(shí)間，就應(yīng)先珍惜沒(méi)一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
那飛快的時(shí)間，讓人不知有多快，日月如梭，光陰似箭！太快了！
用你的青春不白白浪費(fèi)，讓你舉止跑過(guò)時(shí)間，讓你我的時(shí)間共存！
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