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珍惜時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-07-26 08:14:11 時(shí)間 我要投稿

(推薦)珍惜時(shí)間的作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)珍惜時(shí)間的作文15篇

  珍惜時(shí)間的作文 篇1

  珍惜時(shí)間的作文 篇2

  老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)小組,可以互相討論,然后給每個(gè)小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻,

  大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說(shuō)出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時(shí),大家都唉聲嘆氣起來(lái)。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法,有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來(lái);有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進(jìn)嘴里,但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時(shí)候,

  有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的.方法來(lái)分出芝麻,大家都紛紛跑到廚房里接水,而這個(gè)辦法還真有效,放了水之后,由于米的比重比芝麻大,所以米就沉到了水底,而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了,這還多虧了那個(gè)聰明的同學(xué)呢!

  這個(gè)游戲看似有趣,其實(shí)它告訴了我們一個(gè)深刻的道理:做什么事都要講究方法,只有找到了最有效的方法,才能提高效率,用較短的時(shí)間做更多的事情。

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中也有許多這樣的事例:有的人用了許多的時(shí)間,結(jié)果工作和學(xué)習(xí)的效果卻并不理想,而有的人只用了較少的時(shí)間,卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時(shí)間不夠用,而有的人卻很善于利用時(shí)間,不僅輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還能有空閑時(shí)間來(lái)玩兒或者做自己喜歡的事,這就是效率高低的區(qū)別。

  時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,所以效率就顯得特別重要。

  ()今天張老師告訴了我們幾個(gè)提高效率的錦囊妙計(jì):

  (1)制定合理的作息時(shí)間表并嚴(yán)格按此執(zhí)行,這樣可以約束自己遵守時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;

  (2)幾件事情可以穿插著進(jìn)行或同時(shí)進(jìn)行:如在洗澡時(shí)可以聽聽英語(yǔ)錄音、在乘車時(shí)可以背誦單詞、古詩(shī)等;(

  3)找對(duì)方法、找出捷徑:如上面游戲中一樣,做任何事都要開動(dòng)腦筋,找出最簡(jiǎn)便的方法,在學(xué)習(xí)上也一樣,只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能收到事半功倍的效果。

  浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命,讓我們從現(xiàn)在開始,節(jié)約時(shí)間,提高效率,用有限的時(shí)間做更多有意義的事。

  珍惜時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué)。也正是如此,才有了孔子的一聲嘆息:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。

  時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西,我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法,就是在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣,我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;我們也將會(huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是累積而成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)有更大的成就,而不會(huì)利用時(shí)間的人,總會(huì)抱怨時(shí)間不夠。

  不僅僅是孔子,許多古今中外的偉人都懂得珍惜時(shí)間——法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)造,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù);范仲淹白天、深夜都在認(rèn)真讀書,五年中,竟然沒(méi)有脫去衣服上床睡覺(jué)過(guò)。我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家李四光,在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí),經(jīng)常用石頭做枕頭,一旦被石頭硌醒,馬上又開始工作……我自己對(duì)此也深有體會(huì)。在我小的時(shí)候,因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣我不僅會(huì)受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,聽長(zhǎng)輩說(shuō),清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,我開始時(shí)并不相信,后來(lái)半信半疑的我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了課文,確實(shí)是比我在課間時(shí)死記硬背記得牢。我睡覺(jué)只是為了一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡,珍惜時(shí)間的`好習(xí)慣。

  我經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來(lái),那不就能多看幾本書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)?過(guò)去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!牢記孔子說(shuō)的話,努力學(xué)習(xí),不再讓自己的寶貴時(shí)間就這樣悄悄流失了。

  珍惜時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

  大千世界中,最偉大,最公正,最無(wú)私的是時(shí)間,生活中最平凡最珍貴的`還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊柳枯了,有再青的時(shí)候,百花謝了,有再開的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開日,人無(wú)再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。

  因此,我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間。古人說(shuō)的:“三更燈火五更天,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!闭歉嬲]我們:生命有有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年里爭(zhēng)取干一翻大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他就是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索,去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上罷了!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比欢谖覀兊纳钪,有的人卻不好好地珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付出行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公平的,他回報(bào)勤勞者碩果,回報(bào)懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿。”泰戈?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然規(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。

  我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,正視上名的挫折和輪回。

  “讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山,走過(guò)生命的春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!”

  珍惜時(shí)間的作文 篇5

  賴福林的法:;如何區(qū)分重要與緊急任務(wù);不要把辦公場(chǎng)所布置得過(guò)于舒適;試一下站著開會(huì)

  管理時(shí)間的3原則:能不能取消它?能不能與別的工作合并?能不能用簡(jiǎn)便的東西代替它?

  美國(guó)的管理學(xué)家唐納德-C-伯納姆在他的名著《提高生產(chǎn)效率》中提出了提高效率的3原則,即當(dāng)你處理任何工作時(shí)必須自問(wèn):能不能取消它?能不能與別的工作合并?能不能用簡(jiǎn)便的東西代替它?這3個(gè)原則對(duì)我們管理時(shí)間來(lái)說(shuō),都是可以借鑒的

  賴福林的法:

  每天清早做計(jì)劃

  美國(guó)某公司的董事長(zhǎng)賴福林每天清晨6點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室,先是默讀15分鐘經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)的書籍,然后便全神貫注地開始思考本年度內(nèi)不同階段中必須完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度接著就是重點(diǎn)考慮一周的工作他把本周內(nèi)所要做的幾件事情一一列在黑板上大約在8點(diǎn)鐘左右,他在餐廳與秘書共進(jìn)咖啡時(shí),就把這些考慮好的事情商量一番,然后做出決定,由秘書具體操辦賴福林的時(shí)間管理法,極大地提高了公司的工作效率,引起了美國(guó)各公司的高度重視和贊揚(yáng)

  所以,每天清早,把一天的工作都默想一下,排一下重要次序

  如何區(qū)分重要與緊急任務(wù)

  通常我們會(huì)認(rèn)為,應(yīng)該先處理急事而不是重要的事所謂重要的'事情,是指真正有助于達(dá)成我們的目標(biāo)的事情,是讓我們的工作與生活更有意義、更有成就的事情,但是這些事情通常并不是那么迫不及待的??而這點(diǎn)也恰恰是時(shí)間管理的最大誤區(qū)從這時(shí)候開始,我們成了時(shí)間的奴隸而不是時(shí)間的主人

  要想不成為時(shí)間的奴隸,我們就要把重要的事放在第一位,而緊急的事,首先,需要界定好自己的工作范圍??很多人整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),實(shí)際上處理的不是自己的工作而是別人的工作,因?yàn)闊o(wú)原則地接受工作,因此每個(gè)人都認(rèn)為可以將工作交給他做;其次,要盡量將緊急的事情中能夠委托他人完成的交給別人完成;最后,當(dāng)你不得不處理時(shí),也要盡量提高效率,能夠同時(shí)處理的盡量同時(shí)處理

  珍惜時(shí)間的作文 篇6

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲;ㄓ兄亻_時(shí),人無(wú)再少年。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨………等等等等,都是讓我們珍惜時(shí)光,趁著年輕多努力,多讀書的詩(shī)句。而我也越來(lái)越覺(jué)得,時(shí)間真的是太珍貴了。我們可以用錢買的到食物,水,衣服,藥品,等等我們的生活用品,但是我們用錢買不到一分鐘的時(shí)間,不管你再富有你也買不到一丁點(diǎn)的時(shí)間。這就是上帝給我們每一個(gè)人最最公平的地方了。我們每個(gè)人每天,只有24個(gè)小時(shí),無(wú)論如何,你都不可能比別人多一分鐘。俗話說(shuō),物以稀為貴,但是對(duì)于沒(méi)有地方售賣的東西,無(wú)疑那就是無(wú)價(jià)之寶。沒(méi)錯(cuò),對(duì)于形容時(shí)間來(lái)說(shuō),無(wú)價(jià)之寶這個(gè)詞再合適不過(guò)了。

  我見過(guò)無(wú)數(shù)的人再浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。他們有的人在發(fā)呆,有的在玩兒游戲,有的在考毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的泡沫劇,有的站在大街上扯家常。我覺(jué)得那就是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。假如你現(xiàn)在做的事情,對(duì)你未來(lái)的人生,未來(lái)的生活沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的'幫助的話,那你現(xiàn)在就是在浪費(fèi)時(shí)間。

  讀書,學(xué)習(xí),工作,無(wú)論你在哪個(gè)領(lǐng)域,在經(jīng)歷著哪個(gè)階段,我覺(jué)得你都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。你可以努力的多讀書來(lái)充實(shí)自己,多做有意義的事情,多為這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)。

  花有重開時(shí),人無(wú)再少年。我們的人生只有一次,如果我們不知道珍惜,那么等到暮年的時(shí)候回想起來(lái)現(xiàn)在,再后悔又有什么用呢?或許都不用等到暮年,可能只要10年之后,5年之后,1年之后,3天之后,甚至昨天的事情你現(xiàn)在想起來(lái)可能因?yàn)樽约旱脑蚨蠡谀?或許你心里一遍一遍響著,如果昨天我看了那篇課文,那今天老師問(wèn)我的時(shí)候,我可能就能答對(duì)了。如果昨天我看了那份資料,那今天老板問(wèn)我的時(shí)候我就能回答出來(lái)了。誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?

  我也見過(guò)無(wú)數(shù)的人在后悔著當(dāng)初!如果之前我沒(méi)有虛度光陰,我努力學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在的我說(shuō)不定已經(jīng)是博士了。如果之前我沒(méi)有虛度光陰,我努力工作,那么現(xiàn)在我肯定會(huì)在我們公司取得怎樣怎樣的成績(jī)了吧。這樣的話你肯定也會(huì)非常的熟悉。因?yàn)檫@種話在我們每一個(gè)人的身邊。所以我不希望大家再有這種聲音發(fā)出來(lái)。

  我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光,也要在當(dāng)下的時(shí)光努力。

  珍惜時(shí)間的作文 篇7

  少壯不努力,老大徒傷悲。珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。一個(gè)人有什么樣的時(shí)間觀念,就會(huì)占有什么樣的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才會(huì)取得更大的進(jìn)步和更高的成績(jī)。

  什么是時(shí)間呢?時(shí)間就是一切事物不斷變化和發(fā)展所經(jīng)歷的過(guò)程。沒(méi)有了時(shí)間,一切似乎都變得暗淡無(wú)光。但是時(shí)間總是匆匆而逝。當(dāng)冰冷的空氣寂靜到膠著的狀態(tài)是,耳邊回響一聲“滴答”,它既是時(shí)鐘的響聲,也是時(shí)間走過(guò)的腳步聲。

  時(shí)間總是公平的,它不管人的腳步是否平緩還是沉重,它總是這樣匆匆而過(guò)。古人語(yǔ):“流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!笔篱g事物總是隨著時(shí)間地推移發(fā)生了變化,我們能做的'就只有將時(shí)光定格成美麗的年華。

  善于利用時(shí)間的人,總會(huì)有所成就。中國(guó)著名的老畫家齊白石,他每天都堅(jiān)持作畫,從不間斷。有一次,天氣很糟糕,風(fēng)雨大作。他心情很不好,于是決定停止作畫,整日都坐立不安。等到第二天早上,他推開窗戶一看,天氣明朗,陽(yáng)光明媚,心情大好,連早飯都沒(méi)吃,就揮起筆來(lái)作畫。直到中午,他還不肯休息。他在畫上題詞:“不教一日閑過(guò)。”這句話激勵(lì)著我們應(yīng)當(dāng)善于利用時(shí)間,也使得他邁向成功,成為人人敬仰的畫家。

  今天是昨天的繼續(xù),又是明天的基礎(chǔ),珍惜時(shí)間就應(yīng)更好的珍惜今天。就像《珍惜“今天”》文中說(shuō)到的,“抓住今天,可以彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天!笔堑,珍惜今天是無(wú)比重要的。然而,在我們的生活中,總有一些人不好好珍惜今天。有的人總是將今天該做的事情推延到明天。捫心自問(wèn):我們的一生中究竟有多少明天?有的人總是感嘆時(shí)光易逝,卻又不付諸行動(dòng)去珍惜時(shí)間。古人云:時(shí)不可及,日不可留。正是告勸我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日,珍惜每分、每秒。古人尚且能如此,難道我們還不如古人嗎?

  時(shí)間是人生一筆寶貴的財(cái)富。珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間的作文 篇8

  生活的準(zhǔn)則是什么?是珍惜時(shí)間,F(xiàn)在有很多人從來(lái)不看中時(shí)間,然而,時(shí)間也在不停的拋棄著那些人?晌遥郧耙彩且粋(gè)拖拉時(shí)間的人,不過(guò),經(jīng)過(guò)了一件事,我就很認(rèn)真的去對(duì)待時(shí)間了。

  那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè),可我又開始想了,不就三四個(gè)嘛,我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí),我又似以前一樣發(fā)誓不干,一回家以后就開始消磨時(shí)間了。

  做呀做,做了半小時(shí),一個(gè)沒(méi)做好,到了七點(diǎn)半也不過(guò)才做了兩個(gè)。突然門鈴響了,我便去開門,可轉(zhuǎn)念一想,喃喃自語(yǔ)道:“不是說(shuō)好半個(gè)小時(shí)就做好的'嗎?我這一個(gè)開門的動(dòng)作是不是多余的吶?”于是媽媽把門開了,原來(lái)是同學(xué)來(lái)幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間,打開了我的作業(yè)記錄,“兄弟,這才幾個(gè)作業(yè)呀,做了大半天?”同學(xué)把小本子放到面前,指著今天的回家作業(yè)說(shuō)。

  我不好意思的低下了頭,握緊了筆,手中握出了一大把汗。然后,他有拿起了我回家作業(yè),皺起了眉頭。又說(shuō)了:“人家做的有快有好,還沒(méi)有錯(cuò),你吶,慢吞吞的還錯(cuò)這么多,你這是犯雙重錯(cuò)誤!彼秘(zé)備眼神盯著我。我似乎明白了什么,飛快而有認(rèn)真的寫起了作業(yè)。果真,不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。

  做完作業(yè)以后,他就幫我輔導(dǎo)起來(lái)!拔医裉熘唤o你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的!彼屏送票橇荷系难坨R,“讓你天不知地不知的!彼朔业恼Z(yǔ)文書,找到了一篇:“瞧,你看,滴水穿石的故事你知道吧?”我老老實(shí)實(shí)的回答:“知道!彼^續(xù)講解:“滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円。這是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你,本來(lái)很聰明,可是你不努力,不靠白天夜晚的積累,行嗎?”“不行!蔽掖舸舻目粗,“你是哪種人?浪費(fèi)時(shí)間太多了,古人有句話,假如你拋棄了時(shí)間,時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然,你的人生就毀滅了……”經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的講述,我明白了一些道理。

  我坐在位子上,想:時(shí)間哪時(shí)間,我一定要趕上你,我不會(huì)讓你拋棄我,所以,我要珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的作文 篇9

  我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥,記得最近的世界杯上,他比世界一號(hào)選手阿蘭約翰遜快了零點(diǎn)零二秒鐘沖到終點(diǎn)站,不但成了世界冠軍,也打破了他保持的世界紀(jì)錄。零點(diǎn)零二秒,一個(gè)微小的時(shí)間單位,卻能有如此驚人的成績(jī)。這是為什么呢?是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺(jué)等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無(wú)數(shù)的零點(diǎn)零二秒時(shí)間來(lái)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。有些人用了一生的時(shí)間,卻一事無(wú)成;有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒,嘀嗒”零點(diǎn)二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍;又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時(shí)間,硬是把病人從死亡線上搶救過(guò)來(lái)。時(shí)間就是成功,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命。

  記得有一次考試,我沒(méi)做幾道題,就遇到了“攔路虎”——按課文內(nèi)容填空,我頓時(shí)傻了眼,因?yàn)槲覊焊鶅壕蜎](méi)去背過(guò)!霸趺崔k啊?”我心里想著,頭上滲出了的汗珠,順著臉頰直往下流。努力回想課文內(nèi)容,可我那近乎麻木的大腦中竟沒(méi)有留下一絲痕跡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我依然停留在那道題目上,束手無(wú)策……

  “時(shí)間到了,收卷!”監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地宣布說(shuō)。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情。有的.瀟灑地走出去,顯得胸有成竹,神采奕奕;有的慢慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷,很沒(méi)自信;有的急三火四加快動(dòng)作,再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之距了,而我卻還有3題未做完。抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒一定要攻下這個(gè)城堡?稍郊眳s越添亂,本來(lái)已經(jīng)想出來(lái)了,可在這時(shí)又理不出個(gè)頭緒來(lái),真的方寸大亂。我那支筆在卷子的上空猶豫不定,寫不出片字只語(yǔ)!袄蠋,老師!再給我一點(diǎn)時(shí)間,再給我一點(diǎn)時(shí)間!”我在心里竭力嘶喊著,渾身冒汗……

  給我一點(diǎn)時(shí)間,再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘,我就能把試卷答完?墒遣豢赡,絕對(duì)不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,把該掌握的知識(shí)沒(méi)有掌握,才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。

  時(shí)間就是時(shí)間,沒(méi)有偏心,對(duì)誰(shuí)都一樣,如果你不珍惜它,它就悄悄地溜走。所以,我們一定要好好珍惜時(shí)間,充分地利用時(shí)間,把握時(shí)間。那么,從此在我的詞典里就再也沒(méi)有“給我一點(diǎn)時(shí)間”這幾個(gè)詞了!

  珍惜時(shí)間的作文 篇10

  有的時(shí)候,總是聽到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

  那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的'時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些;由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛;要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的;只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

  其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  珍惜時(shí)間的作文 篇11

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受,世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。

  猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景,那是我們天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲,像過(guò)家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的游戲,那時(shí)的我們也玩得不亦樂(lè)乎,非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué),我的媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我,回家的路上還會(huì)禁不住我的央求,給我買各種各樣的好吃的;氐郊液笏會(huì)把我抱在腿上,給我講故事,或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  后來(lái)我背上了書包,進(jìn)了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了,兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了,而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西,媽媽不給我買,我都會(huì)大哭不止,而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之,因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>

  一眨眼,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了,我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀,她時(shí)常說(shuō)我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了,我的那些小伙伴們說(shuō)不定再也見不到了,這六年的.悲歡離合,這六年的同學(xué)友誼,這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間,你如何跑得這么迅速,我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中,我多不舍得離開那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間,我明白了,以前的我不懂得珍惜時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)等我,它一晃而過(guò),而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜,再珍惜,珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!

  時(shí)間一直在流逝,它是我們所無(wú)法把握的,而且隨著時(shí)間的流逝,以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的所有!

  珍惜時(shí)間的作文 篇12

  高爾基說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間了。”的確,光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。人的一生是有限的,要怎么才能讓有限的生命散發(fā)出無(wú)限的魅力呢?那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。只有這樣才能在自己的時(shí)間里留下絢麗彩虹!

  時(shí)間是高掛在天空中的一道彩虹,留給我的是七彩斑斕;時(shí)間是盛開在懸崖邊上凌寒獨(dú)放的一枝梅花,留給我的是芬芳斗艷;時(shí)間是綻放在瑞雪紛飛里的一束陽(yáng)光,留給我的是驕陽(yáng)似火的情懷。

  人生只有一次,它提醒我們要珍惜這易逝的時(shí)光。把時(shí)間花在解決今天的事情上,遠(yuǎn)比花在為昨天的事情而后悔上更有意義。

  比如風(fēng)華正茂的`我們吧!當(dāng)我們正在利用時(shí)間去做一些無(wú)謂的事情時(shí),時(shí)間的一分一秒就已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。這真是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟了。唉,這就像潑出去的水一收不回,白布進(jìn)染缸一洗不凈一樣,只好眼睜睜地看著時(shí)光流逝了。真是撿了芝麻丟了西瓜了。

  不過(guò),聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。有的同學(xué)可是亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。他們到什么山就唱什么歌,牢牢地抓住了這時(shí)機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的時(shí)間了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò),我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難,然后踏進(jìn)順境,才能覺(jué)得受用戶知識(shí),真是鳥貴有翼,人貴有志,學(xué)貴有恒。

  要想不讓時(shí)光流逝,就一定要合理安排時(shí)間,利用時(shí)間。如:利用課余時(shí)間回顧老師之前所講的內(nèi)容。完成家庭作業(yè)后,可以看一下課外書。星期天時(shí),可以寫作,可以讀書,可以補(bǔ)習(xí)等。……

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是時(shí)間給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是時(shí)間給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是時(shí)間給了我永遠(yuǎn)的光亮!其實(shí),把握時(shí)間并不難,只要方法對(duì)了,方能百戰(zhàn)百勝。

  同學(xué)們,讓我們好好的珍惜時(shí)間。在小學(xué)六年來(lái)畫上一個(gè)最完美的句號(hào)。

  珍惜時(shí)間的作文 篇13

  花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來(lái),南來(lái)北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間,

  時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái),又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無(wú)虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢的利益和寶貴的生命。

  時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來(lái)`湯慰`可以治好的病,最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢,孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jī)的好壞,

  誰(shuí)把握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的'理想。

  時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái),蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。

  十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗呖嫉褂(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。

  花兒謝了,有再開的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手。

  珍惜時(shí)間的作文 篇14

  時(shí)間,總是在不知不覺(jué)間溜走,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。

  記得上個(gè)學(xué)期,有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩,心想著:作業(yè)折磨多,我還是先玩一會(huì)在寫作業(yè)吧!想著,我手里的筆停了下來(lái),轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲,走過(guò)來(lái)問(wèn)我,:“干什么呢?”媽媽一低頭,看見了我手里的漫畫書,問(wèn)道:“你寫完作業(yè)了嗎?就在這看漫畫書?”我看得正高興,沒(méi)時(shí)間回答媽媽,只好不耐煩地說(shuō):“寫完啦寫完啦!你快走吧!”媽媽嘆了口氣,走了。我看得入迷,不一會(huì),五十多頁(yè)的書,竟叫我全部看完了?晌疫是不想學(xué),于是又抽出一盒餅干吃了起來(lái)。甜甜的果醬,香香的餅干,使我把作業(yè)拋在了腦后。

  當(dāng)媽媽來(lái)叫我要去睡覺(jué)時(shí),我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒(méi)有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間,去做了根本沒(méi)有意義的事情,反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭發(fā),說(shuō):“孩子,你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作業(yè),你看一會(huì)課外書,媽媽不反對(duì),因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛,可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了,是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題,還可以出去跑跑步,可是浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間,你神魔也沒(méi)做成啊?要是你以后每天晚上都這樣的話,那你豈不是什么知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,到老了,活了這莫大年紀(jì),卻一事無(wú)成,你的人生,是不是太遺憾了呢?”

  我低頭不語(yǔ),半晌,才抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,我以后一定要珍惜時(shí)間!”

  是的',時(shí)間,我懂得了你的珍貴性,就不會(huì)再讓你從我身邊溜走。

  點(diǎn)評(píng):這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事,但分析透徹合理,理性開采較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,但字句鏗鏘有力,搖撼人心。

  珍惜時(shí)間的作文 篇15

  有些人會(huì)把自己的辦公室裝飾得跟家一樣,不但有家人的照片、舒適的靠墊,甚至有人想方設(shè)法在辦公室放張沙發(fā)床其實(shí)這都是在給別人和自己這樣的心理暗示:我會(huì)在辦公室待到很晚,你看我已經(jīng)把它布置得適合加班了

  雖然,在忙碌的工作中,在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力,但是,把辦公室照著家來(lái)布置卻是得不償失的你要知道,下班后不應(yīng)該把工作帶到家里,但是,也不要把工作場(chǎng)所當(dāng)成自己的家否則,久而久之,你會(huì)模糊上班與下班的界限,跟家人相處的時(shí)間越來(lái)越少

  試一下站著開會(huì)

  你有沒(méi)有這樣的體會(huì),在一個(gè)公司中,最漂亮、富麗堂皇的房間,往往就是公司的會(huì)議室在會(huì)議室中,不但有明亮的燈光、舒適的座椅,飲水機(jī)、咖啡機(jī)、微波爐等也往往一應(yīng)俱全,甚至還有新鮮的水果在加班的時(shí)候,會(huì)議室又往往成為聚餐的場(chǎng)所,大圓桌上擺滿了食物,加班變成了聚餐其實(shí),如果你是公司的管理人員,不妨嘗試一下站著開會(huì)日本的會(huì)議室不像我們國(guó)內(nèi)這么舒適,而是十分簡(jiǎn)陋 高三,不但無(wú)煙無(wú)茶,而且沒(méi)有椅子,開會(huì)的人都站著,用簡(jiǎn)陋的條件控制會(huì)議的長(zhǎng)度,管理時(shí)間資源,提高開會(huì)的效率他們每次開會(huì)之前,都在會(huì)議室里張貼本次會(huì)議的成本、多少人參加、開多長(zhǎng)時(shí)間、每小時(shí)工時(shí)費(fèi)用,最后累計(jì)起來(lái)公布,使主持會(huì)議的人和參加會(huì)議的人心中有數(shù),開短會(huì),開高效率的會(huì),不說(shuō)廢話

  現(xiàn)在,你已經(jīng)學(xué)會(huì)如何在工作時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能,提高辦事效率下班時(shí)間到了!你還等什么?忘我地下班吧!去跟你的`家人、朋友共度快樂(lè)時(shí)光、運(yùn)動(dòng)以及娛樂(lè),多去呼吸大自然清新自然的空氣吧!

  以上是"賴福林的時(shí)間管理法"的內(nèi)容,本文的主題是“雖然,在忙碌的工作中,在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力,但是,把辦公室照著家來(lái)布置卻是得不償失的你要知道,下班后不應(yīng)該把工作帶到家里,但是,也不要把工作場(chǎng)所當(dāng)成自己的家否則,久而久之,你會(huì)模糊上班與下班的界限,跟家人相處的時(shí)間越來(lái)越少”

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