時(shí)間小學(xué)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間小學(xué)作文1
前天去吃中午飯的的時(shí)候，吃的是餃子，老師給我盛了很多很多餃子，我吃不完，就向師傅去了點(diǎn)，既然被老師攔住了，老師說我能吃完，可我覺得我吃不完，就緩緩地趴在桌子上慢慢的吃了起來，不一會(huì)兒就打鈴了，我盆里面的餃子還剩半盆呀！我心里有點(diǎn)慌，就大口大口的很快的吃了起來，我已經(jīng)抱的不得了了，老師說：“要是抱的不能行，就被吃了，到在那個(gè)餃子里面吧，我真的吃不完了，就按著老師說的做，把剩下的餃子倒在大盆里，就走了。
這次真的比時(shí)間慢，我下次一定要珍惜一分一秒。
時(shí)間小學(xué)作文2
一天，幸福村的時(shí)間被偷走了。
每天，我都不知道現(xiàn)在是早上，還是晚上，每天我都不去上學(xué)。在家里和我的小狗狗玩，每天都困了就睡覺。昨天，爸爸和我去買菜，一到菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里一個(gè)人沒有，沒辦法，我們總不能餓著吧！我們搬出了幸福村。我們經(jīng)歷了千幸萬苦，到了可愛村，那里的村民比我們還糟糕，只好又搬家。又經(jīng)歷了千幸萬苦，到了黃瓜村，那里的村民熱情好客，一看見有新住戶搬進(jìn)來，每天晚上給我們送好吃的，我的讒相又暴露出來了。
最后才知道，這里住的都是時(shí)間小偷！他們說：“這里本來是時(shí)間村，我們都特別喜歡游客到我們村了來玩！最糟糕的是，這里沒有時(shí)間，來游玩的游客也少了，我們下定決心，去偷時(shí)間！所有村民都贊成，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就成了時(shí)間小偷！”我很同情他們，就在那里定居下來了。
我的第八代，他答應(yīng)我說：“只要村里沒有了時(shí)間，我就去偷！”我們家祖祖輩輩都成了時(shí)間小偷！我的第八代又去偷時(shí)間了！
時(shí)間小學(xué)作文3
要問什么東西最寶貴？什么東西永遠(yuǎn)也停不下來？那就是時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間去了就收不回。星期五的早上，我們一家準(zhǔn)備回老家，爸爸叫我早點(diǎn)準(zhǔn)備，早點(diǎn)走，應(yīng)該今天人會(huì)很多，我想:每次人都很多，可我們從來沒有擠不上過，還不如養(yǎng)養(yǎng)神。就這樣原計(jì)劃6:30走變成了7:00才走，等我們到了車站，我們要坐的車才出站，我們只好的一個(gè)小時(shí)才等到下一輛。我真后悔沒早點(diǎn)起床。
坐在大巴車上，我搜集到許多關(guān)于時(shí)間的名言:你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料——富蘭克林，還有一些:“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄粗@些名言，我想我也要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間太寶貴了。
不教一日閑過，我只有充分利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才是成功者。
時(shí)間小學(xué)作文4
早上6：30——
媽媽輕輕地走到我的床邊，親切地說：“寶貝，起床了，今天要領(lǐng)成績(jī)單啦！好開心呀！“
上午9：00——
老師對(duì)大家說：“現(xiàn)在我來發(fā)獎(jiǎng)狀�！苯K于叫我的名字了，我飛快地走到老師跟前，雙手接過獎(jiǎng)狀說：“謝謝老師�！�
中午11：00——
放學(xué)了，我興奮地跑到媽媽身邊，對(duì)她說：“媽媽，這學(xué)期我得到三好學(xué)生了。”媽媽豎起大拇指說：“你真是我的好女兒”
下午5：00——
爸爸下班回到家，我就對(duì)他說：“爸爸，我得到三好學(xué)生了。”爸爸摸著我的頭說：“不要驕傲，下學(xué)期也要努力呀�！�
晚上8：30——
我睡在床上，想：“下學(xué)期我一定還要努力，爭(zhēng)取再做三好學(xué)生。
時(shí)間小學(xué)作文5
當(dāng)花瓣離開花朵，時(shí)間隨著花朵的凋零，而悄然流逝;當(dāng)暑去寒來，時(shí)間從氣候的變化，而悄然流逝;當(dāng)黎明到黑暗，時(shí)間隨著日出日落，而悄然流逝。我要努力追趕時(shí)間。
那是在寫作業(yè)的時(shí)候，我突然想起要準(zhǔn)備第二天用的東西，就先去準(zhǔn)備，把作業(yè)放到一邊，等會(huì)兒再寫作業(yè)，一直到夜色朦朧作業(yè)還是遲遲沒有寫完，我開始認(rèn)真寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒作業(yè)寫完了。我躺在床上回想今天的事情，我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了多少時(shí)間。我暗暗下定決心我要追趕時(shí)間。從此以后我就默默地追趕時(shí)間，寫作業(yè)的時(shí)候，我寫的又快又好，不再為無謂的事情浪費(fèi)時(shí)間，我暗暗對(duì)自己說：“要追上時(shí)間的步伐，要追趕時(shí)間�！蔽椰F(xiàn)在努力地跟時(shí)間賽跑。
時(shí)間是春去秋來，只需珍惜，只足追趕;時(shí)間是花開花落，只需珍惜，只需追趕;時(shí)間是日出日落，只需要珍惜，只需要追趕時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文6
時(shí)間如火箭一般，使我們自己都接受不了，有太多太多的自古就有的名言，使我們從小就知道，可是有誰會(huì)從小就知道要珍惜時(shí)間呢？我們的聽是不管用的，只有經(jīng)歷才管用。
不知不覺之中，我感覺一切事物都變了，我在成長(zhǎng)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，一切的事物都在成長(zhǎng)。我們不得不會(huì)望過去了，想想以前的事物，想想從一顆單純的心到一顆充滿了一切的心。
我一回想起過去就不知道該如何后悔，我無法用語言說明我此時(shí)此刻內(nèi)心的想法。以前是看到一棵，不會(huì)想有沒有毒，而是想怎么樣能玩。現(xiàn)在呢，看到一棵樹首先想到有沒有毒，然后是有沒有什么臟東西，然后會(huì)不會(huì)倒了。心理漸漸的就會(huì)形成這種感覺。從一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹是多么形象的表明了一個(gè)人成長(zhǎng)過程中一些細(xì)微的變化。
時(shí)間讓我不知不覺就到了6年級(jí)，心里面似乎成長(zhǎng)了許多，不只是我，有多少同學(xué)也同我一樣成長(zhǎng)了，只是外表沒變罷了……
時(shí)間小學(xué)作文7
第三大周我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文！我也有文中作者和時(shí)間賽跑一樣的經(jīng)歷。
有一天，我們學(xué)完《語言兩側(cè)》這篇課文，下一節(jié)課，語文老師就讓幾個(gè)人把語文練習(xí)冊(cè)給發(fā)了，老師先講我們不會(huì)的題講一遍再讓我們做。講完了，我們就趕快寫練習(xí)冊(cè)，過了十九二十分鐘終于有人寫完練習(xí)冊(cè)，把練習(xí)冊(cè)交到老師那里批，五六分鐘過去了我也把練習(xí)冊(cè)做完交到老師那里了。我心想這次寫練習(xí)冊(cè)速度變快了，以前到了下課才把練習(xí)冊(cè)交到老師那里批，現(xiàn)在沒到下課我就寫完把練習(xí)冊(cè)交到老師那里了。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只要我們比以前做事快了就等于珍惜生命。
時(shí)間小學(xué)作文8
時(shí)間一天天，一年年過去，我總以為時(shí)間是用不完的。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文后，我知道了光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
因此我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。 我覺得很慚愧。以前每天放學(xué)回家做作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩點(diǎn)游戲，一拖再拖，一直拖到將近九點(diǎn)才洗漱睡覺。結(jié)果第二天沒精打采，腦袋昏沉沉的。 現(xiàn)在我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。醫(yī)生抓緊時(shí)間救治病人，消防員抓緊時(shí)間滅火，時(shí)間就是生命。以后我每天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還可以看自己喜歡的課外書。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，走在時(shí)間的前面，做時(shí)間的小主人。
時(shí)間小學(xué)作文9
暑假里，我閑著沒事就拿起一本書隨手翻了一頁，這篇文章的名字是《珍惜時(shí)間》。我想：他們到底是怎樣珍惜時(shí)間的呀？于是，我懷著好奇的.心津津有味地看了起來。
本文主要講了一位考上大學(xué)的大學(xué)生在高中時(shí)期是怎樣珍惜時(shí)間、努力奮斗生活。這位大學(xué)生在高中時(shí)期的生活可謂是艱苦呀！她每天早上5點(diǎn)鐘起床讀書，中午午休時(shí)他還在認(rèn)真讀書，就連真正睡眠時(shí)間都不放過。就是這樣，功夫不負(fù)有心人，她考上了清華大學(xué)。
看完這篇文章，我在窗臺(tái)前坐了很久。我想起了魯迅的一句名言：我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。是呀，如果我把在放學(xué)路上邊走邊玩的時(shí)間，都放在盡快回家學(xué)習(xí)上該多好呀！想著想著，我將爺爺送給我的生日小禮物——手表戴在了手腕上。
現(xiàn)在我是六年級(jí)的一名學(xué)生了，馬上將踏入中學(xué)的大門。我應(yīng)該時(shí)刻戴著我的“警鐘”——手表。讓它時(shí)刻提醒我，應(yīng)珍惜時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文10
每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，時(shí)間一去不復(fù)返，它只能一步一步的前進(jìn)。
時(shí)間，每個(gè)人都想有更多的時(shí)間，讓自己繼續(xù)活下去，可是這不可能實(shí)現(xiàn)。利用好時(shí)間，不要丟掉每分每秒。 世界首富比爾·蓋次他利用好了時(shí)間，才獲得了成就。他在飛機(jī)上的時(shí)候，他會(huì)積極休息，平靜大腦。他在工作時(shí)非常專注，無論什么雜聲都吵不了他。
時(shí)間有秒針、分針、時(shí)針。秒針走60下，分針走一下;秒針走360下，時(shí)針走一下。我們要學(xué)習(xí)秒針的勤奮。我有時(shí)浪費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，那一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間可以寫2篇日記或看一本小說，或?qū)?篇毛筆······而那個(gè)時(shí)候我卻呆呆的冥思苦想日記的題目。我要學(xué)習(xí)高暢那種喜歡品書的精神。
其實(shí)時(shí)間是浪費(fèi)在那電子游戲上去了。那游戲會(huì)讓你癡迷。讓你消磨時(shí)間，那游戲就像一只魔鬼，它抓住你的心，讓你臣服于它。游戲只是那時(shí)放松，對(duì)你沒一點(diǎn)好處，我們要克服他。
時(shí)間在你不知不覺中就會(huì)溜去，我們要盡力抓住它。
時(shí)間小學(xué)作文11
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......”相信很多人都聽過。時(shí)間，如同奔流的小溪，一去不復(fù)返，一眨眼，我的時(shí)光也慢慢消失。
我五歲時(shí)，想想我的時(shí)間很長(zhǎng)，可以慢慢去消磨，我可以玩耍。六歲時(shí)，我想，人都有一百歲，我還有我還有九十四年才會(huì)離開人世，不怕不怕。七歲時(shí)，我才明白，人不是都能活到一百歲。八歲時(shí)，我也才知道，人都是會(huì)生老病死的，就算長(zhǎng)命百歲，也是無濟(jì)于事，什么都也做不了。假如有一天，我躺在病床上，奄奄一息，那時(shí)我會(huì)在想，我的時(shí)間都去哪了，我是虛度光陰，還是爭(zhēng)分奪秒的生活。
我的作文雖然并不好，但是，我是提醒那些虛度光陰的人，時(shí)間，不會(huì)為你，或任何人而倒轉(zhuǎn)！
時(shí)間小學(xué)作文12
我想回到過去，回到我的童年，回到我的童年，回到我的純真，回到我無憂無慮的童年。
很遺憾時(shí)間在悄悄的從我們身邊溜走，但是我們覺得時(shí)間太多了，不能太快討厭。長(zhǎng)大了就后悔了。為什么我們沒有好好珍惜？
人們常說“時(shí)光匆匆而逝”。成年人看到我們這些孩子，會(huì)把自己當(dāng)成孩子，會(huì)想起童年的回憶，會(huì)說自己小時(shí)候做過什么。
但是，我們從來沒有好好珍惜過，慢慢地被時(shí)間留給了童年的回憶。
一句話就是“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間拋棄你”，所以我們要珍惜時(shí)間，讓童年留下多彩的幸福。不幸的是，時(shí)間從我們身邊溜走了。
時(shí)光倒流，我想回到我的童年，那個(gè)無憂無慮的童年，回到我小時(shí)候沒有得到的好成績(jī)，努力做到最好。時(shí)光倒流，我要認(rèn)真的去理解我不知道該怎么做的題目，直到我理解為止。
時(shí)光倒流，我要完成我未完成的夢(mèng)想，努力讓自己覺得童年沒有虛度。我會(huì)做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘。
我準(zhǔn)備好了，你呢。
時(shí)間小學(xué)作文13
眨眼間，20天的歡快已經(jīng)寫入了歷史，時(shí)間飛逝，感傷留于心間。
明天哥哥就回去了，堅(jiān)強(qiáng)的他一定會(huì)微笑，然后瀟灑的揮揮手，說聲明年再見。
很久沒有感覺到對(duì)哥哥的如此依戀，也許是因?yàn)槲迥陙砻鎸?duì)面的相處的時(shí)間實(shí)在太少，分不清心中澎湃的感情到底是否還有著從前的溫暖。往往那種熱忱才剛剛升騰起，就又在離別的雨中陷落。
而這次就不同了，足夠的時(shí)間讓我回憶起了從前的感動(dòng)，讓我的心情回到了無憂無慮的從前，而從前的溫馨與簡(jiǎn)單的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我發(fā)現(xiàn)哥哥變了，又什么都沒變。
我曾經(jīng)堅(jiān)信過一句話――時(shí)間可以磨滅很多東西。我也曾問過一句話――時(shí)間可以磨滅很多東西，感情是不是也在其中？現(xiàn)在我似乎可以堅(jiān)定的回答――飛逝的時(shí)間是可以磨滅很多的東西，但真摯的感情與時(shí)間逆行。
時(shí)間小學(xué)作文14
我曾想時(shí)間，是什么？現(xiàn)在，我懂了。溫和的春風(fēng)吹過，悶熱的夏風(fēng)吹過，涼爽的秋風(fēng)吹過，寒冷的冬風(fēng)吹過，一年的時(shí)間過去了，而我們又收獲了什么呢？時(shí)間悄悄的來，又悄悄的走，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年要結(jié)束了，我們?cè)谶@留下了什么�？傉f，時(shí)間還在，如今，還是要面臨這艱難的抉擇，空白的時(shí)間逐漸填滿，日歷一頁頁的撕下，身邊的人一個(gè)個(gè)擦肩而過。平平淡淡的生活逐漸忙碌起來目標(biāo)的不同，到達(dá)的彼岸也就不同，而中途放棄是不可能的。
時(shí)間小學(xué)作文15
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期了，期末考試一結(jié)束，我們就是六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間也會(huì)將我們這一個(gè)大家庭給拆散的……
回憶起一年級(jí)來，我就和我們的班長(zhǎng)余是一對(duì)形影不離的好朋友，她當(dāng)班長(zhǎng)我就是副班長(zhǎng)她當(dāng)組長(zhǎng)我也是組長(zhǎng)……我們還一起發(fā)生過多少既令人羨慕有令人笑破肚皮的事��！
二年級(jí)……
四年級(jí)，我們和同學(xué)們又一起努力了許多許多，雖然辛苦但每一次的收獲都很大，總能讓我們破涕為笑，成為全年級(jí)最羨慕的班級(jí)……這一切的一切是多么的美好啊！直到老師說我們要加把勁升中學(xué)了為止，同學(xué)們?cè)谝残Σ黄饋�，從朋友變成了敵人！美好的生活從此粉碎了�?/p>
時(shí)間老人你慢點(diǎn)走吧！求求你別那么快把我們的快樂、友情帶走……
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