關(guān)于時(shí)間作文36篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間作文 1
那段時(shí)光，如煙一樣，飛走了，而留下來的，只有那些時(shí)而模糊時(shí)而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經(jīng)的畢業(yè)照。
如果說高三是煉獄，那么我們六年級(jí)就是半個(gè)煉獄吧。那時(shí)候，每天只有做不完的作業(yè)和緊張感迫使我們復(fù)習(xí)，在半夜十二點(diǎn)多的時(shí)候，我房間的燈光還亮著，房間只有我用筆寫字的聲音，有家長催著休息的聲音，但不可沒有的就是我埋怨六年級(jí)的聲音。從六年級(jí)的第三天開始，我的瞳仁就不知不覺布滿了血絲。六年級(jí)，已經(jīng)被老師的嘮叨，成堆的作業(yè)，幾乎每天的補(bǔ)課和不超過六小時(shí)的休息時(shí)間占據(jù)了。每個(gè)夜晚，我總被作業(yè)搞得頭暈?zāi)X脹，累了時(shí)，我總打開窗簾，看那空洞而又深邃的夜空，我總對(duì)自己說，不要怕，昊江，熬過了這個(gè)六年級(jí)，一切都會(huì)變好的，可不是我想象中的那樣的。
六年級(jí)快要結(jié)束了，我們這些莘莘學(xué)子開心得快要死了，可它最終降臨時(shí)，我沒有過于高興，因?yàn)�，我考試考砸了。我的心里沒有過于難堪，因?yàn)槲耶吘古^了。
暑假快要結(jié)束了，在暑假里，我常常埋怨自己沒有好好珍惜過這六年來與同學(xué)的友誼，真心的朋友就那么幾個(gè)。我懷念六年級(jí)，那段我們在小學(xué)里灑過最多淚和汗的時(shí)光，那段我們用依依不舍的目光告別同窗六栽的時(shí)光。我在想念它們的時(shí)候，甚至一整天不睡。思念就像一個(gè)惡魔，無時(shí)不刻吞噬著我的身體。六年畢業(yè)，大家真的要各奔東西，有的好朋友沒有跟我讀同一間學(xué)校，只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的.省實(shí)，看到他，我也替他感到愉快了。
這幾天來，天上的晚霞很美，山邊的云彩像被夕陽蒸融了，這時(shí)候，我心中又涌出六年來的回憶，涌進(jìn)大腦，占據(jù)我的大腦。如果可以，我真的希望那段如煙的日子被風(fēng)吹散，消失得無影無蹤。這樣，我就不會(huì)被思念所煎熬了。(每每有陽光，就會(huì)想起這個(gè)被思念吞噬又仿佛無盡的夏天）
時(shí)間作文 2
故事的大致內(nèi)容是：在作者讀小學(xué)的時(shí)候，她的外祖母去世了，他因?yàn)樗寄钭约旱耐庾婺敢恢焙軕n傷，有一天，爸爸給他說了這樣一些話：“所有時(shí)間里的事物都不可能再回來，今天過去了，就會(huì)變成昨天，你永遠(yuǎn)都不可能再回到昨天。”從那時(shí)起，他知道了時(shí)間的寶貴，就非常珍惜時(shí)間，開始和時(shí)間賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業(yè)也拿來做；他還經(jīng)常和太陽賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習(xí)慣，對(duì)他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺。
讀了這本書后，我感觸很深。這本書主要介紹了作者因?yàn)橥庾婺傅乃蓝慈f分，他不明白人為什么要死。后來，他從外祖母的去世中明白了一個(gè)道理：凡是跑在時(shí)間前面的人，就可能成功。
在一開始，作者就沒辦法接受外祖母的死，但是他的父親就幫他解釋道：“所有時(shí)間里的'事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來的�！弊髡吣鞘请m然不懂的父親說這句話的含義，但是他明白了時(shí)間是珍貴的。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣，概念，都會(huì)成長，都會(huì)變老，也都會(huì)死去。所以我們每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該在如此短暫的時(shí)間里，多做有意義的事情，不然就會(huì)虛度光陰，后悔莫及。
在以前，我就是這樣一個(gè)懶懶散散，虛度光陰的人。在我每次放假時(shí)，我都會(huì)推掉作業(yè)，和我的小伙伴們一起玩樂，根本沒在意時(shí)間的長短。因此父母也多次教導(dǎo)我，讓我珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)我也不是很明白父母的用心良苦。后來我才知道父母苦口婆心的教導(dǎo)的意義。從此，我就明白了時(shí)間的珍貴，并讓自己的每一天過得充實(shí)，不再虛度自己寶貴的光陰。
到現(xiàn)在，我也真真正正地明白作者那句話的含義。我要學(xué)習(xí)作者，做一個(gè)和時(shí)間賽拍的人，今天能做到的，不推遲到明天，珍惜每一分一秒，把頹廢的人生觀全部改為珍惜時(shí)間的意志。我相信，堅(jiān)持和時(shí)間賽跑的人，終究會(huì)成功！
時(shí)間作文 3
時(shí)光是位神奇的畫師，讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫的邊緣，讓我生命中愚妄的灰色隱到畫紙的背面，讓我生命中成熟的金黃成為我畫的主色調(diào)。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時(shí)光饋贈(zèng)我的是腳踏實(shí)地的`奮斗，仰望星空的夢想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉(zhuǎn)難眠�？粗胰找驺俱驳哪橗�，母親的心也被揉成了一團(tuán)，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng)，手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋@總會(huì)讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說鎖進(jìn)柜底，專心做題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，媽媽，我愛你。媽媽似乎僵了一下，轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長流的平淡中，時(shí)光饋贈(zèng)我的是愛與被愛的感動(dòng)。
時(shí)間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會(huì)從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時(shí)光饋贈(zèng)我的是夢想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個(gè)岔路口前，我的激越澎湃。若時(shí)光是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前方大步邁進(jìn)。時(shí)光細(xì)細(xì)描摹出那些成功與感動(dòng)構(gòu)成的歡笑，讓我明白自己所想所求。
時(shí)光于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)光荏苒，婉轉(zhuǎn)流年，我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來，伴隨著饋贈(zèng)我的一切，自信地露出笑容。
時(shí)間作文 4
對(duì)于時(shí)間，我沒有想過如何去把它定義。
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶照射在屋內(nèi)，這是暫新的一天，也是新的開始，但是我知道，我們在不知不覺中接近死亡�；蛟S，正處于花季的我們，不應(yīng)該過早的去思考著繁重的問題。我們每天都能享受溫暖的陽光、新鮮的空氣，這是多么美好，多么幸福啊……我們無法涉及未來，只能把握現(xiàn)在。死亡，對(duì)我來說實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，但卻又那么真實(shí)的出現(xiàn)，是誰都避不過的劫難。
我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間，日復(fù)一日。每天依舊有在籃球場打球的男生，還有一些女生在觀看；還有一群抱著一大堆參考書來回踱步的初三學(xué)子們；也還可以看見一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過三年，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，有時(shí)候很累、很煩，但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是，我的青春也隨著這些悄然流逝。就像時(shí)間，還未曾挽留，就消失的不見蹤影。
我已經(jīng)長大了，但事實(shí)上，我還在成長的旅途中。
假設(shè)一個(gè)人可以活到75歲，那么我已經(jīng)差不多度過了這五分之一的歲月，這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中，尋找過去，卻從未想過如何去創(chuàng)新未來。我想，任何人都不愿長大，都愿停留在童年的快樂時(shí)光中，但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵，我們將要面對(duì)許多，也要學(xué)會(huì)接受。我想起一位友人對(duì)我說過的話：“快樂的時(shí)光總是消逝的特別快�！笔前�！那些快樂的回憶給我們帶來的不僅僅是歡笑，更多的`過后的回憶。
我生活在南方，我已經(jīng)度過了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候，我會(huì)仰天長嘆，為什么時(shí)間會(huì)過的這么快？有時(shí)候也會(huì)低頭思考，自己有沒有虛度生命的光陰？我想，我們剩余的時(shí)間不多了，還有理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，外面的世界還在等著我們?nèi)ンw會(huì)。
我討厭時(shí)間。
但我更喜歡它。
或許你會(huì)說，這很矛盾。但我卻不以為然。
一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒，那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間，把我生命中的每一分每一秒，這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。
時(shí)間作文 5
在時(shí)間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛。
星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準(zhǔn)備接受父母的教育�！疫@次測試考差了。
我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時(shí)，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來：“考試沒考好，還想去哪��！”我驚詫地轉(zhuǎn)過身，瞳孔中浮現(xiàn)了媽媽那嚴(yán)肅地臉。我掐媚地笑著，說：“媽，我正要回房間呢。咦？你今天怎么沒出去散步��？”媽媽故作輕佻地說：“當(dāng)然是為了捉你啊�！薄翱煺f，怎么這回沒考好�！�
我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了。”媽媽聽了后，暴跳如雷：“我看你是沒復(fù)習(xí)吧�！薄八懔耍阋矂e狡辯了。你現(xiàn)在真是越來越差勁了。現(xiàn)在看到你，我就不舒服�？熳�，快走……”
我慢慢地轉(zhuǎn)過身，走向房間，只聽見身后一陣低語：“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩，看人家多用功啊！”我頓了頓腳步，語氣哽咽地說：“那你就認(rèn)她當(dāng)女兒好了�！闭f完，我便急沖沖地跑進(jìn)了房間。然后關(guān)上了門。
關(guān)門的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門滑落。眼中的.淚水以迅雷不及掩耳，落了下來，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心。——我哭了。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無助的鳥發(fā)出的悲鳴。
不知過了多久，門輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒有去理睬她。輕柔地嗓音，從門后傳來：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對(duì)身體不好。我把飯菜放在門口，你自己記得吃啊�！闭f完，門口的腳步聲便向遠(yuǎn)處漸漸飄散。我打開門，只見地上放著我最愛吃的，還有一頁紙。我疑惑地打開它。“孩子，對(duì)不起。剛剛媽媽激動(dòng)了。”短短的幾句話，卻讓我感受到深深的愧疚。該說對(duì)不起的，是我啊，媽媽。
我端起飯菜，走進(jìn)房間，狼吞虎咽地吃起來。突然，我吃出了愛的味道，我的淚緩緩地淌下來了�！獘寢尮皇菒畚业�。我揚(yáng)著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛都凝聚在那兒了。
在時(shí)間的列車上，也許我會(huì)忘卻許多，但惟有母愛，我終生難忘！
時(shí)間作文 6
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來�！�
這首小詩，是我孩提時(shí)代就曾讀過的一首詩！
正所謂：斗轉(zhuǎn)星移，今非昔比！年少的時(shí)候誦讀這首詩，不太理解詩中有關(guān)語句的涵義，即便是語文老師講了又講，我還是無法比較清楚的理解詩句所包含的寓意，我的語文成績比較差可能也是一個(gè)方面！
歲月如梭，光陰荏苒！30而立已經(jīng)成為比較遙遠(yuǎn)的回憶、40不惑也是昨天的事情，感念上蒼的`眷顧，我已平平淡淡地工作了20余年，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，也“混”了個(gè)高級(jí)職稱，說來也還比較愜意，哈哈！
想來——從上中學(xué)時(shí)候就離開生我養(yǎng)我的村子 ，外出求學(xué)。雖不能稱得上學(xué)業(yè)有就，但也在往昔千軍萬馬爭擠獨(dú)木橋的時(shí)代，擠進(jìn)祖輩先人夢寐以求的大學(xué)校園里，幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝！工作了、掙錢了、成家了，但是，追求理想與現(xiàn)實(shí)的無奈無時(shí)無處不在折磨著自己——從事的職業(yè)決定了平平淡淡、無權(quán)無勢，將是我一生的真實(shí)寫照。
在雙休日里，有時(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想念家鄉(xiāng)的一草一木——想念那里的父老鄉(xiāng)親、想念那里兒時(shí)的伙伴、想念那遙遠(yuǎn)的童年趣事、想念......他們現(xiàn)在可好？雖然，目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙，但是，路顯得很遙遠(yuǎn)，小家庭已經(jīng)搬離村子數(shù)十年了，回去到哪里落腳也成了問題！
家鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了我數(shù)年，將我培養(yǎng)成的一名小有才識(shí)的知識(shí)分子！有時(shí)我捫心自問： 家鄉(xiāng)將我哺育成才，我為家鄉(xiāng)做了些什么？我對(duì)家鄉(xiāng)回報(bào)了多少？這些問題一直困擾著我，有時(shí)使我夜不能寐！
人生就是一次旅行，從起點(diǎn)開始，走了一大圈又回到了起點(diǎn)！在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，大多數(shù)人每天大都匆匆而來、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚，很少有時(shí)間停下腳步，思索走過的路，以至于當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，留有幾多憾事！
時(shí)光如流水，光陰快似箭！我的一雙兒女馬上就要陸續(xù)工作、讀大學(xué)了，甚感欣慰！感念上蒼賜予我一雙兒女，想到這里，信心滿懷，我舒展了一下雙臂，準(zhǔn)備去擁抱每一個(gè)燦爛的明天，去憧憬美好的未來！��！生活如此美好！做好本職工作、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國這其實(shí)是對(duì)家鄉(xiāng)人民的最好回報(bào)，不是么？
時(shí)間作文 7
時(shí)間，又仁慈，又無情！
天地間最無情的要數(shù)她，然最仁慈的亦是他。他是誰？他是我們最熟悉的，又是我們最陌生的時(shí)間，熟悉的是他與我們生生世世相伴，陌生的是我們并沒有真正把握住他。
相信沒有一個(gè)人敢站出來說自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物，下至平民百姓，沒有一個(gè)不是懊惱時(shí)間的飛逝。
童年時(shí)，時(shí)間在嘻嘻哈哈中流過，在蕩秋千時(shí)飛逝。常�？畤@時(shí)間的停滯，迫不及待地想快高長大，成就一番輝煌的`事業(yè)；年輕時(shí)，奔放的心向往著網(wǎng)絡(luò)，向往著外面的花花世界，熱衷于新奇游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，然后嘗到了“白了少年頭”的悲哀，庸庸碌碌地過完了一生。歲月就這樣平淡無奇地滑過，把一個(gè)個(gè)今天變成過去，把一個(gè)個(gè)未來變成今天。
時(shí)間，你珍惜他，把喝咖啡的時(shí)間騰出來，他就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。你漠視他，把吸取知識(shí)的時(shí)間用來談情說愛，他就會(huì)在你人生的紀(jì)錄里留下空白的一頁。
一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天——已經(jīng)過去了，一去不復(fù)返了；今天——它也正在你的腳下，分分秒秒地縮短：明天——是未來，是希望，它正在向你召喚，向你招手
我們不應(yīng)該嘮嘮叼叼地詛咒或者懷念過去，后悔不該做的事，懺悔又懺悔。我們要以昨天為奠基，吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)，為今天創(chuàng)造輝煌！今天，是一個(gè)新的開始，需要我們前進(jìn)。富蘭克林說過，“今天是人生唯一生存的時(shí)間�！币虼耍覀円盐蘸媒裉�，不然，再美麗的今天也只能化為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)，要抓緊時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過去，便沒有了時(shí)間。明天，是未來，是生命的希望，是令人向往憧憬的。我們無法把握。唯一能做的只有把握今天。
雖然“一寸光陰一寸金”，但是“寸金難買寸光陰”。他留給世人“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”、“莫等閑，白了少年頭”、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”等名句，敲響了虛度年華的警鐘。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上。不要在人生的最后時(shí)刻才來慨嘆時(shí)間的流逝。
時(shí)間作文 8
“明日復(fù)明日，明日何其多”。的確，正如《明日歌》所說的，我們要珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛，我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間，瞧，自古以來，哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間，爭分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功？
都說時(shí)間瞬息萬變、飄忽不定，那么時(shí)間究竟長得什么模樣，擁有這般的神力？其實(shí)，時(shí)間無時(shí)不在我們身邊，隨時(shí)都能觸手可及，但仿佛又稍縱即逝：
于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
覺著時(shí)間的冷峻了，我開始追逐時(shí)間。
記得，秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩，直到十月五日我還有兩張重要的`小報(bào)沒出，想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫；從我的歡笑中狡猾地溜走；從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去，我心里開始后悔又著急：時(shí)間，時(shí)間，你在哪里？請(qǐng)?jiān)徫业臒o知，我知道您的一絲一縷都珍貴無比，我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料，終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了，這時(shí)我心中暗暗高興，哦，我提前完成了作業(yè)，超越了時(shí)間！
現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲，因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴，總要磨磨蹭蹭，為了少彈一些時(shí)間，我彈一遍就停下來，經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈，每次彈琴要花很長時(shí)間，但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的，因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng)，而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，讓我心疼：我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間，卻沒有讓時(shí)間留下更美的符號(hào)；一次次的流逝，讓我緊迫：得到的越多失去的也就越多，我的時(shí)間正在一天天變少；一次次的流逝，也讓我醒悟：不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處，只求它能夠在我身邊得到更多的重用。
來吧!
讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧！
讓時(shí)間充實(shí)我們的理想！
讓時(shí)間充實(shí)我們的人生！
我們還將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
時(shí)間作文 9
很多年以前，我曾經(jīng)說過，時(shí)間可以改變一切�？粗切├吓f的照片，感覺好像還是活在過去，想像著與他們傳紙條、打雪仗，如今，現(xiàn)也回不到從前了，現(xiàn)也聽不到那欠扁的笑容了，其實(shí)，很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了。歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，人生走過了又一個(gè)十年。
以前習(xí)慣了低頭前行的我，現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓，時(shí)而顧盼，時(shí)而思考，一路走來，不愿錯(cuò)過每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量，不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界，而且如電腦格式化一般，把人的思維方式也全盤更新一遍。
突然有一天，回頭再找尋原來的我，才發(fā)現(xiàn)我已非我。時(shí)間的偉大，因?yàn)榭梢灾厮芤粋�(gè)人，包括人格、性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再，希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián)，人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮，才會(huì)歷練、豁達(dá)、從容。
淡定自若也是一種境界，它需要時(shí)間的修煉。萬物都是可以改變的，只是需要的是時(shí)間發(fā)覺自己已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)青澀的小姑娘了。
自己一天天在長大，在時(shí)間面前，我們每個(gè)人都無能為力。我們不能倒流時(shí)光或者跨越時(shí)光。它可以讓人忘記愛與仇恨。連這些痛徹心扉的東西都可以改變，還有什么不能改變的'呢？ 知道，在好多時(shí)候該偽裝自己�？赡苷娴氖且姷剿薏坏靡浪�，但是還是得對(duì)它微笑。沒有辦法。
大家在看紅樓夢的時(shí)候，都覺得薛寶釵太圓滑世故�？墒牵绻谀闵磉叧霈F(xiàn)了黛玉和寶釵，你會(huì)喜歡誰？可能大家都會(huì)覺得寶釵好，可能都會(huì)受不了黛玉。我們畢竟都只是凡人，在這個(gè)世界里，我們都是書里的當(dāng)局者，而不是看書的那個(gè)旁觀者。 但是，在好多時(shí)候，還是會(huì)很單純。會(huì)主動(dòng)加害別人，只要會(huì)自衛(wèi)就好。這，就是現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間讓我要一味的追求那些華而不實(shí)的東西，想停下來，卻像是沒有腳的鳥，害怕，一旦停下來，就會(huì)死去，再也飛不起來了。我不想搞懂什么是憂傷，但時(shí)間把我變得越發(fā)憂傷起來了，一直以為，那些離我很遙遠(yuǎn)的東西，卻一下子就跑到我跟前來了，你不拾起，都沒有辦法，曾經(jīng)的我，笑得那么張狂，不在乎什么笑不露齒，現(xiàn)在的我，一味的追憶過去，無論嘴里還是心里，都在說，我以前啊。
時(shí)間作文 10
今天就是因?yàn)槿ズ糜鸭页燥埖氖虑椋偌由舷挛绲臅r(shí)候，因?yàn)楹糜言诩�，自己就是用鍵盤打字的方式，只寫了五篇作文，本來自己心里想的是，等接小臭放學(xué)回到家之后，讓小臭在那兒做作業(yè)，自己也可以寫寫作文，就是安排的事情是各司其職，每個(gè)人都能夠很好的完成自己的任務(wù)的那種！
但是等小臭在寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作文庫的審核已經(jīng)開始了，因?yàn)榫褪侵暗臅r(shí)候，如果自己來記的作文多的話，那么審核還得寫一段距離，在這一小段距離里，自己也能夠?qū)懞脦灼魑模?/p>
可是今天自己也清楚地知道，自己累計(jì)的作文也只有五篇，所以肯定是不可能扛到審核完成，但是自己也會(huì)安慰自己說，就算審核完成了，那么自己也不應(yīng)該自暴自棄的，就讓今天的任務(wù)就此結(jié)束，另外，今天結(jié)束，明天還可以繼續(xù)審核，所以就是說，革命尚未成功，同志仍需努力！
但是自己也有遺憾，就是說今天一天的時(shí)間就這樣白白的浪費(fèi)了，本來就是，應(yīng)該在今天白天完成的`事，但是硬生生的拖到了晚上，晚上的時(shí)間是多么的寶貴，又得輔導(dǎo)小臭做作業(yè)，又得做晚飯，做完飯之后時(shí)間就已經(jīng)不早了，自己如果特別困的話，又想睡覺了，那么就是說也可能今天的任務(wù)就真的完成不了了！
人好像大概都是這樣吧！平常的時(shí)候覺得時(shí)間真的沒有什么，每天都是一樣的，24小時(shí)，但是也只有在經(jīng)歷過一些事情之后才知道，原來時(shí)間真的是特別寶貴的，你以為特別平常的一個(gè)上午或者一個(gè)下午，如果你白白浪費(fèi)掉的話，時(shí)間也就過去了！
一天的時(shí)間，在平常看來，真的覺得沒有什么，可是如果當(dāng)你計(jì)劃的任務(wù)沒有完成的時(shí)候，你真的才能夠體會(huì)到時(shí)間的寶貴！
這件事也給自己一個(gè)教訓(xùn)，就是說以后的時(shí)間里絕對(duì)不能白白的浪費(fèi)時(shí)間，哪怕是逛街也好，還是邀請(qǐng)好友到家也罷，前提都得是在自己的任務(wù)完成之后！
因?yàn)闀r(shí)間確實(shí)是這個(gè)世界上最公平的，也是最無情的！
時(shí)間作文 11
有一種東西，看不見也摸不著，擁有時(shí)不知曉珍惜，失去后只能默默嘆息。它不是萬能的，但沒了它卻又是萬萬不可以的，它是公正的，又是不公平的。它就是時(shí)間。
每一個(gè)人所得到它都是一樣的，即便是偉人，也沒哪個(gè)可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明，但假如他把我們的時(shí)間用光了，他又可以做些什么呢？一個(gè)乞丐，他一直過著游手好閑，低聲下氣的日子，天天以乞討度日，只求溫飽�？墒撬麚碛行⿻r(shí)間和大家是一樣的，也過著雙眼一閉一睜，一天就過去了；雙眼一閉不睜，一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時(shí)間對(duì)于大家來講，又是最不公平的。大家常常抱怨剛剛小有所成，時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的.下落速度，8年，他們終于等來了第一滴瀝青的下落，可他們我們的時(shí)間都已經(jīng)不多了，就當(dāng)他們研究快要完成時(shí)，時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是這樣無情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫道，“皇師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”他是多么熱切地想看一眼自己祖國勝利的那一刻啊。可時(shí)間卻沒給他如此一個(gè)機(jī)會(huì)。所以說，時(shí)間是多么的不公平啊。
平時(shí)里，當(dāng)大家一下課，不總會(huì)那樣想，“作業(yè)，作業(yè)，不多嗎”。那樣寶貴的課余時(shí)間，作業(yè)什么滾一邊去，玩才是根本，就如此無聲無息著，迷惘著，考試來了，假期過了，作業(yè)卻仍未完成，這個(gè)時(shí)候抱怨時(shí)間又有哪些用途呢？李白曾如此抱怨，“不知明鏡里，什么地方得秋霜”。杜甫也對(duì)時(shí)間有著萬分的惋惜，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。賈島也如此覺得“二句三年得，一吟雙淚流。”無聲無息，時(shí)間逝去，給大家留下一段空空的歷史，給大家留下了一塊字跡模糊的碑文，給大家留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間，它非常公正，又使人下不來臺(tái)。其中越是熟知的人，越容易被淡忘，卻不至于珍惜等到室邇?nèi)隋跁r(shí)，想后悔也為時(shí)已晚，只能默默流淚。所以大家要珍視身邊的每個(gè)人，珍惜每一段快樂時(shí)光，珍惜每一封信件。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔，免得空手而歸。
時(shí)間作文 12
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時(shí)間一定是最公正的，上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。
在家里，我有一個(gè)綽號(hào)，那就是五分鐘先生。當(dāng)早上媽媽叫我起床時(shí)，我還在暖和的被窩中躺著，媽媽剛要掀我被子時(shí)，我朦朦朧朧說了一句話再睡五分鐘。
當(dāng)我拿著媽媽的手機(jī)在玩時(shí)，媽媽一把搶過手機(jī)，我把媽媽手中的手機(jī)又搶回來，說再玩五分鐘。
隨著年紀(jì)的越來越大，我更加知道了時(shí)間的重要性，每天的五分鐘累積起來也是一筆無價(jià)的財(cái)富��！
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要去旅游，我也正有此意，反正還早著，不如先去玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著去旅游，可誰知一去旅游我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終于，我回到了家，回來一算，離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點(diǎn)也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最短的.，最令人后悔的，最快的就是時(shí)間了！
這句話還映照了一句老話不聽老人言，吃虧在眼前。早知當(dāng)初，何必只顧著玩呢？
生活的教訓(xùn)讓我對(duì)時(shí)間有了更加深刻的理解，用時(shí)間很簡單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就過去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過去了呵！
時(shí)間作文 13
說它無情，它卻會(huì)憐憫珍惜它的人；說它無形，它卻在人們心中留下腳��；說它短暫，可它會(huì)按時(shí)帶走一天的光明；說它沒有聲音，全世界卻能聽到它匆匆的腳步聲；說它公平，真是過猶不及。
它帶走孩童無憂無慮的幸福時(shí)光，帶來成人黯淡無趣的社會(huì)生活；它帶走父母健壯的體格，帶來滿頭蒼白的頭發(fā)；它帶走一道道考試測試題，帶來一次次工作面試。
它悄悄偷走發(fā)生的當(dāng)時(shí)，又悄悄在人心中留下一次記憶；它像一把雕刻刀，在年輕人的額頭刻下幾條皺紋；它像一把毛刷，在少女的臉上抹下淡淡紅暈；它像一名紋身師；在青年的手背畫下幾道青筋。
它按時(shí)撕掉一張日歷；把今天變成昨天；把明天變成未來；把昨天變成更遙遠(yuǎn)的歷史。沒有人能挽回它，沒有人能抓住他……
它時(shí)而大方，時(shí)而小氣。在珍惜它的人眼里，它是最大方的；在漠視它的.人眼里，它是最小氣的。它儼然是一個(gè)公正的裁判，給珍惜它的人帶來頗多收獲，當(dāng)然也會(huì)給虛度他的人帶來無盡悔恨。
你把握好它，它會(huì)帶你駛向新的領(lǐng)域；你不小心喪失了它，稍加努力，它還會(huì)回到你的手里；倘若你故意拋棄它，它就會(huì)永遠(yuǎn)消失在你手中。
時(shí)間作文 14
多年以后，無論走到哪里仍惦記著他，這個(gè)溫文儒雅的人，難得嚴(yán)厲及發(fā)脾氣，臉上總掛著微微的笑意。
在過去有他的年月里，曾和他孩子氣地在周五下午放學(xué)之后在學(xué)校的一側(cè)丟沙包；勞動(dòng)課上，也有將鋤頭硬塞給他讓他鋤草自己在旁邊和同學(xué)還有他說笑的時(shí)候；他小小的庭院里，我莫名其妙地毀過一次他養(yǎng)的花草；偶爾會(huì)問他關(guān)于語文這一科目的問題……這些大大小小的往事一直安安靜靜地待在我的記憶里，每次想起都覺得溫暖如初。
彼時(shí)的九月，擁擠的教室里一群陌生卻興奮的人，他在做自我介紹并在黑板上寫下他的名字時(shí)我有一瞬的訝異：沒想過真能碰上他。是的，在此之前我聽說過他，只是名字，僅此而已。
我從來不是個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人，也不乖巧，總是頑劣，不知道他對(duì)我的種種行為心生厭煩沒。每每期末時(shí)領(lǐng)回學(xué)生手冊中他都很給面子地把我歸類于活潑可愛的行列，并不提學(xué)習(xí)不努力之類。我向來對(duì)他心懷感激，但具體感激什么自己也不清楚，大概是因?yàn)樗屪约河X得可以與別人對(duì)等，不那么卑微。
初二的第二個(gè)學(xué)期他出了車禍，開學(xué)時(shí)沒有看到他。知道他出事時(shí)很驚訝，甚至想他是個(gè)好人怎么可以出這種事。大家組織去探望他時(shí)我沒有去，只怕自己去尷尬地站著無法面對(duì)。他再次出現(xiàn)在我們面前時(shí)正上著晚自習(xí)，教室里安靜一片，他像往常一樣批閱我們的作文，很熟悉的場景。我時(shí)不時(shí)地抬起頭偷偷打量他，一次次地咧嘴傻笑：很高興他康復(fù)了回到我們中間來。
三年看似很長卻在轉(zhuǎn)眼間糊里糊涂地過去，初中一下子就在中考后結(jié)束。考完的'那晚大家聚會(huì)，我和同學(xué)去叫他參加。在校門口見到他，開始他推辭了，被我死活拽著一定要他去。他到底是去了，扎在人堆里說笑，后來學(xué)校里的人找他有事，三番五次地催才終于走了。我笑他：請(qǐng)的時(shí)候還不來，最后卻舍不得走了。
就這么潦草地告別，之后偶爾會(huì)給他打電話。高一時(shí)放假和木偶還有澈約了一起去看他，三個(gè)人在他宿舍門口守著等他。而最后再看到他的時(shí)候是高考后的假期，初中的同學(xué)聚會(huì)又把他一起叫了出來，不過并沒有和他說多少話，我和一群人窩在一個(gè)房間里打牌玩鬧。又一次告別，比之前還潦草。
前些日子我在班群里擬主題說要討論關(guān)于他的種種，然而大家沒有說什么，我自好作罷，一個(gè)人沉默，回想過去有關(guān)他的時(shí)光。這么久以來，我以為我忘不了的事我都已忘得一干二凈，唯獨(dú)剩他在我的記憶里依然清晰。不管離開原地走到哪里，我都還惦記著這個(gè)如同古時(shí)書生的他。
現(xiàn)在習(xí)慣于書寫的生活，依賴文字分擔(dān)生活的一切。而這些，是他給予我的，因?yàn)樗�，我戀上這種文字陪著的生活。
時(shí)間逝去已久，終回不到過去，這些記憶慢慢沉淀，從心口開出一朵妖嬈的花。如果可以，夢中仍希望坐在有他的教室的最后面，看著他左手拿著課本，右手捏著粉筆，偶爾比劃著，在黑板上寫下整齊的板書。
木子李，李老師，想念你了。
時(shí)間作文 15
今天，讓我們談?wù)剷r(shí)間。我們的時(shí)間過得很匆忙。沒人能阻止這件事。人類總是被時(shí)間所束縛。隨著時(shí)間的控制，人們的生活變得有規(guī)律和有組織。然而，與此同時(shí)，我們也面臨一個(gè)問題。當(dāng)我們在一段時(shí)間內(nèi)不得不做更多的`事情時(shí)，我們會(huì)感覺到人類被完全禁錮和緊張！
時(shí)間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺，無論何時(shí)你專注于一件事，變得著迷，或者深深熱愛時(shí)間，時(shí)間會(huì)頑皮地占用你的一些時(shí)間，讓你覺得時(shí)間很短暫。相反，當(dāng)你對(duì)一件事感到厭煩時(shí)，時(shí)間會(huì)頑皮地傳遞給你一段時(shí)間，讓你像一年一樣度過幾秒鐘。
在這個(gè)問題上，我曾經(jīng)思考過一會(huì)兒，并且理解了其中的原因，那就是，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｗ⒂谀臣虑闀r(shí)，你已經(jīng)完全融入了這個(gè)世界，所以時(shí)間過得很快。加速。開始吧。當(dāng)你討厭甚至憎恨這件事時(shí)，你總是期待著早點(diǎn)結(jié)束它，所以，在你的焦慮中，逝去的時(shí)間“慢下來。開始吧。
正因?yàn)槿绱耍覀儽仨毢煤冒盐諘r(shí)間，讓它過得更快，這比那些你學(xué)不好、做不好、浪費(fèi)時(shí)間的事情要好！
總之，你可以感受到時(shí)間的快速流逝。抓住生活中的每一分鐘，讓它變得更有價(jià)值。這樣，你的生活不會(huì)留下任何遺憾。
時(shí)間作文 16
時(shí)間是什么？
時(shí)間對(duì)不同的人有不同的意義。
不同的人，不同的理解。
雙腳打在地上，發(fā)出啪的聲音。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒放下，打開游戲，玩了。整個(gè)人都想直接沖進(jìn)去。母親關(guān)上門，對(duì)他一目了然。低頭嘆息，又跟著搖頭。作業(yè)寫好了。母親關(guān)心的問題。太好了。他的頭也抬不起來，雙手跳在鍵盤上，好像快樂地停下來也不想停下來。母親的眼睛不再神采奕奕，突然眼睛變暗了。前途不光明，當(dāng)然不是母親。你有背書嗎？有！那個(gè)聲音很清楚。那你就不背了。晚上讀幾遍，明天背。他，再說話，也沒有注意到母親的眼睛。它的眼睛充滿了失落、困惑和失望。
他的后果可想而知，那一定是臨時(shí)抱佛腳。我腦子里跑出了一系列問題為什么不珍惜時(shí)間？是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎？他認(rèn)為時(shí)間是玩游戲。
時(shí)間，不管是什么扶手，它都可以向前沖，不受任何控制。但是，時(shí)間在他身上變成了無關(guān)緊要的事情。但是，這是對(duì)時(shí)間的看法。那也是另一個(gè)。
他早上接待客人睡到四五點(diǎn)，睡覺時(shí)連衣服都不脫，他起床后不穿衣服也節(jié)省了時(shí)間，他上學(xué)時(shí)給自己刻了字早。他去藥店買藥，家里的工作也在他的.肩膀上。他不亮就起床，做家里的事，去當(dāng)鋪和藥店，急忙去補(bǔ)習(xí)班上課。
有人說他很厲害，有人說他是怎么做到的他是誰？他是誰？他說:時(shí)間就像海綿里的水，想擠的話，總是有。作者魯迅。
時(shí)間是寶貴的，在你不經(jīng)意間，他向前溜走了。
朋友們，一起節(jié)省時(shí)間吧！一起呼吁珍惜時(shí)間，做有意義的事情。
時(shí)間作文 17
時(shí)間的腳步從未停止，他用冷酷而無情的方法將那歲月的禮物送給每一個(gè)人。――題記
時(shí)間是一位無情的智者，漠然對(duì)世，無情的面對(duì)世間的分分和和、悲傷歡愉、友情、親情和愛情，他撥動(dòng)著時(shí)鐘，讓一切都成為過去式，使人淡忘……
時(shí)間是一位無情的法官，他自詡秉持正義，剝開事情的偽裝，看似讓人看到真相，可到頭來依然被那事件真相所傷……
時(shí)間是一位無情的儈子手，他結(jié)束著生命，萬物到頭終是被他所結(jié)束，他弒殺了人性的純真，毀滅了人的天真，造就著這步步現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，讓每個(gè)人只有面對(duì)利益才會(huì)微笑……
時(shí)間好殘忍，他的無情讓我們擁有了幸福美好的.回憶，也讓我們領(lǐng)悟了年少輕狂與老來看透世事的感悟。即便是為了生存而爾虞我詐，我們也從中獲得了不同的人生體驗(yàn)。因此，盡管他殘忍無情，卻成就了我們的人生。
時(shí)間亦無情……
時(shí)間作文 18
時(shí)間好比生命，我們一定要好好珍惜！
時(shí)間怎么寶貴下面就讓我給你說一個(gè)故事吧！那是一天，時(shí)間老人碰見了一個(gè)流浪漢，那個(gè)流浪漢非�？蓱z，時(shí)間老人問他：“你怎么了，為什么流落街頭？”那個(gè)流浪漢不好意思的說：“我因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，整天貪玩，小學(xué)就因?yàn)楹猛娌Ａ�，而沒有考上好的初中，被分到別的不好的'初中，于是，我下決心好好學(xué)習(xí)�！�
然后他又說：“可是，在我上初二的時(shí)候，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了天大的錯(cuò)誤，最后，沒考上高中。在三十歲的時(shí)候，我欠下了許多債，就流落街頭�！彼终f：“如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好學(xué)習(xí)！不再這樣！”時(shí)間老人聽信了他的話，于是，幫他返回了童年。
然而，這位被時(shí)間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學(xué)的時(shí)候，看見別人玩玻璃球手癢了，忍不住就又跟以前一樣，又沒考上好的初中，在上初二的時(shí)候，他又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲，最后又是同樣的下場，又再次流落街頭。這時(shí)時(shí)間老人來了，流浪漢說：“請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)！”時(shí)間老人嚴(yán)肅的說，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，我怎么會(huì)就你這樣一個(gè)人，我真是糊涂了！”時(shí)間老人說完便消失的無影無蹤了，這時(shí)，流浪漢恍然大悟�？窗�，一個(gè)人如果不好好珍惜時(shí)間，那就是人生一大憾事。因?yàn)闀r(shí)間是金子也買不來的！
我的故事講完了，現(xiàn)在你懂得珍惜時(shí)間了嗎？
時(shí)間作文 19
總有人想回家，總有船只想離岸。世界是你的意志，我是你的遺產(chǎn)。每次我回家，就像告別一樣。我用文字寫下了我所有的記憶:母親煎的雞蛋，父親掉的白發(fā)，裝滿糖果的陶器，掛在陽臺(tái)上的衣服，以及黃昏時(shí)在山間薄霧中落下的太陽。過去，我覺得時(shí)間似乎覆蓋了漫長的海岸線，淹沒了我。就像夏天無聊的知了一樣，我不停地打電話，卻不知道該打什么。然而，我覺得我熟悉的一切都在一層一層地老化和剝落:我母親的眼角沒有緊抓我父親的黑發(fā)，總是有銀白色的閃光……每次我回家，我都靜靜地觀察它們，把它們寫下來，看著它們悄悄地走，悄悄地吃，悄悄地說話，發(fā)呆……在時(shí)間的疏忽中，我悄悄地把它們寫下來。
“有了你，距離成了不光彩的存在。你是我眼前的詩�！卞e(cuò)過了熟悉的風(fēng)景，那些漸漸陌生的；在錯(cuò)過了很多想法之后，我父母的衰老清晰地呈現(xiàn)在我面前。做作業(yè)的時(shí)候，她媽媽輕輕地放下一杯紅糖水，那水還在冒著熱氣。她說，“不要把椅子向前挪得太遠(yuǎn)，這樣會(huì)不舒服�！蔽夷弥�，含糊地用水說，“我知道，我13歲了�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說什么，然后用胡言亂語對(duì)自己說:“是的，13歲，不是孩子……”她的眼睛是一個(gè)小孩的投影。這個(gè)孩子用一只小手畫了一些東西，以空的氣體比例，然后用一種模糊的聲音說話。后來...她只能看著她的孩子站在站牌下，用耳機(jī)聽著她聽不懂的音樂，在另一個(gè)她無法進(jìn)入的世界里自由自在。我媽媽盡力對(duì)我好，但她不明白如何對(duì)我好。我一直害怕拒絕她對(duì)我的好意，因?yàn)槲抑勒业綈鄣某隹谝彩菍?duì)她失去的心的一種安慰。
我在玉燭下的風(fēng)中流淚，坐在那里聽著晚砧的聲音。推開門，他遞給母親一杯人參茶。他對(duì)她說:“謝謝你�！蔽夷赣H的眼淚打在水晶窗簾上。我握著她的`手，以為我可以在一起直到世界末日。但我不認(rèn)為這只是我舊夢中兩行清淚�！把囡w，當(dāng)你父親和我都不在時(shí)，你會(huì)獨(dú)自做什么？你為什么哭？別哭！”我第一次聽到媽媽說再見時(shí)，我心痛不已。那樣的話，我無法想象，也不敢想象，這是什么樣的生活。
在我回到學(xué)校的那天，我媽媽做了我最喜歡的豆腐，知道我喜歡它，還炒了土豆絲。我不好意思地說媽媽，我不會(huì)吃的。你說過你也會(huì)吃的。他還說他應(yīng)該在學(xué)校多吃點(diǎn)，下周回來會(huì)更胖。我把豆腐塞進(jìn)嘴里止住眼淚。當(dāng)我們到達(dá)公共汽車站時(shí)，1路公共汽車還沒到，我和媽媽站在大理石板上。我仔細(xì)地看著我的母親。她非常瘦。她的小身體支撐著水果的重量。我輕輕地把她抱在懷里，緊緊地抱住她的肩膀�！皨寢�，我以后會(huì)叫你猴子。”“淘氣，公共汽車來了，快點(diǎn)�！彼盐姨叱鋈ィ艺f，“沒關(guān)系，你回去吧�！彼虉�(zhí)地留在后面，看著我離開。我在后面找了個(gè)座位，向母親揮手告別。汽車駛向前方的主干道，很快她就消失了。然而，我突然失去了所有的力量，坐在椅子上，哭得像個(gè)傻瓜。淚水涌上我的心頭。我太累了，以至于魚在那一刻開始游動(dòng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想回到公交車上，聽聽她的低語和聊天。這個(gè)世界真的錯(cuò)過了太多的愛。我穿過記憶的河流，這一次白天黑夜都是晴朗的，從未見過南風(fēng)。我能抱著你說聲謝謝嗎？不要放手，不要哭泣。我能再聽你說一遍嗎，可愛的，我在這里等你。我知道世界上所有的思想都叫做親情。
時(shí)間作文 20
時(shí)間，時(shí)間，對(duì)我們來說是一個(gè)神秘而抽象的概念。我們無法直接看見或觸摸到它，但卻深深地影響著我們的生活。作為一種因人類而產(chǎn)生的概念，時(shí)間與人的生命息息相關(guān)。如果世界上沒有物質(zhì)、沒有生命，那么時(shí)間的存在也將失去意義。雖然時(shí)間無形無質(zhì)，但我們卻總是不斷地提及它。我們浪費(fèi)時(shí)間、珍惜時(shí)間、追求時(shí)間，但很少有人深入思考這個(gè)概念的本質(zhì)。時(shí)間似乎像一條永不停歇的河流，飛馳而過，卻又讓我們感到無從捉摸。盡管如此，時(shí)間仍然是我們生命中必不可少的一部分。我們會(huì)根據(jù)時(shí)間表安排自己的生活，借助時(shí)鐘等工具來感知時(shí)間的流逝。時(shí)間的.存在，讓我們有了更多的可能性和機(jī)會(huì)，也讓我們更加珍惜眼前的每一刻。
時(shí)間雖因我們而誕生，卻不會(huì)為我們而改變。沒有任何東西能夠改變時(shí)間，時(shí)間每時(shí)，每一瞬間都輕聲地流走，從不停頓。之前的時(shí)間對(duì)我們來說是過去。
時(shí)間像一匹飛馳的馬，永不停歇地奔跑著。它不會(huì)為誰而停留，也不會(huì)因?yàn)槿魏问露鴾p緩腳步。它在我們身邊流淌，悄無聲息地溜走，仿佛我們根本沒有意識(shí)到它的存在。時(shí)間是一種自然的偉力，它的力量無法抵御，我們只能在它的洪流中慢慢變得成熟和穩(wěn)重。隨著時(shí)間的流逝，我們的身體也逐漸衰老，我們的思想也變得越來越深沉遲鈍。有時(shí)候，我們感覺時(shí)間過得非常慢，一分鐘仿佛過了一個(gè)小時(shí)，一天就像過去了一個(gè)世紀(jì)。但當(dāng)我們回首往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我們毫無察覺的情況下已經(jīng)溜走了大半，我們珍藏的回憶也早已成為過去。在學(xué)生時(shí)代，我們總是覺得時(shí)間過得非常緩慢，一分鐘仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。但當(dāng)期末考試臨近時(shí)，才恍然大悟時(shí)間已經(jīng)在我們的不知不覺中溜走了大半。
這就是時(shí)間，時(shí)間，是一股無形無質(zhì)的偉大力量，它在我們毫不察覺的時(shí)候悄然流逝�，F(xiàn)在，當(dāng)我沉浸在這篇作文中時(shí)，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)悄然溜走。我們無法阻擋時(shí)間，只能任其慢慢地將我們帶向過去。但是，我們可以抓住此刻，利用現(xiàn)在的時(shí)間多做些有意義、值得做的事情，不辜負(fù)自己來到這個(gè)世界的使命。我們也可以靜下心來，閉上眼睛，感受時(shí)間從我們指縫間流淌的感覺。當(dāng)我們的心靜下來后，再去抓緊時(shí)間，去實(shí)現(xiàn)那些渴望已久的夢想和計(jì)劃。我承認(rèn)，我并不善于抓住時(shí)間，因?yàn)樗偸窃谖野l(fā)呆、玩游戲的時(shí)候默默溜走。但是我希望能夠把握好時(shí)間，抓住每一分每一秒，做更多的實(shí)事，為這個(gè)世界留下屬于自己的痕跡。
時(shí)間作文 21
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！振憷琛边@句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家，是著名的赫胥黎家族的，他的一生寫了許多作品，例如：《美麗新世界》《絡(luò)黃》《光禿禿的樹葉》《點(diǎn)對(duì)點(diǎn)》《幾個(gè)夏季以后》《時(shí)間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！振憷琛边@句名言的意思是：每個(gè)人擁有的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，最重要的是看你怎么來好好支配、把握它，在用的好的人手里，他就可以一分鐘都不浪費(fèi)；而在無所事事的人手里，每一分鐘都是浪費(fèi)。所以說，我們要合理安排運(yùn)用時(shí)間，不再浪費(fèi)。
古今中外，不浪費(fèi)時(shí)間的名人有許許多多。
在古代有一個(gè)人叫車胤，他年輕時(shí)就很懂事，也十分的吃苦耐，因?yàn)榘滋煲嫒思腋苫�，他就想利用晚上的`時(shí)間來讀書。但他家境貧寒，沒有多余的錢來買燈。一個(gè)夏天的晚上，他看到許多螢火蟲。他心生一計(jì)，他把螢火蟲都抓進(jìn)一個(gè)薄薄的小布袋里，做了一盞明燈。
愛迪生的一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問都是靠母親的教導(dǎo)和自學(xué)得來的。又一次，他在實(shí)驗(yàn)室里工作。他讓助手測量一個(gè)燈泡的容量。他的助手弄了許久，都沒有測量出來，他卻把燈泡里裝滿水，讓助手把水倒進(jìn)量杯里。他感慨道：“這是多么容易的測量方法，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”他的助手臉紅了。
……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間作文 22
洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過.時(shí)間無處不在；但是時(shí)間太寶貴了。
是的，時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂上，這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì)比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“人說我是天才是不對(duì)的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間就是生命，無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間，無異于殺錢�！彼脑挾嗝春唵握嬲\！
然而，在我周圍，許多學(xué)生在浪費(fèi)時(shí)間。
有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著時(shí)間的推移，我的成績下降。回想起來，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢，還讓自己不愿意學(xué)習(xí)。如果他們把玩耍的'時(shí)間花在閱讀和學(xué)習(xí)上。那是滿的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。
時(shí)間是無私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費(fèi)時(shí)間沒什么區(qū)別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買不回一寸時(shí)間。
昨天帶著回憶悄悄逝去，今天帶著希望悄悄到來，明天等待著閃耀著光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。
時(shí)間作文 23
平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，不太注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，不能永遠(yuǎn)用。
今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來了；如果你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
想到自己就覺得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè)，可以自己拖著，以為有大把時(shí)間回家，然后在家寫�；丶遥龅胶秒娨晞�，想看；有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字，有時(shí)候還要完成英語課，作文課，數(shù)學(xué)課老師布置的習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，我覺得我尷尬的.關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn)，在學(xué)校少玩，在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè)，回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。
如果能抓緊時(shí)間，先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語，多看看課外書。這樣，我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識(shí)。就這樣，我提前了。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在前面的人，一定是一個(gè)winner！
時(shí)間作文 24
時(shí)間，它可以創(chuàng)造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng)造者，也是一陣毀滅的步伐。無人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì)抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺(tái)永遠(yuǎn)長存。它無法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤棋，一步錯(cuò)位，滿盤皆輸。
時(shí)間不是萬能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯(cuò)了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠(yuǎn)留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經(jīng)歷過風(fēng)浪。只是無人問津它的故事。也是轉(zhuǎn)眼間，化作灰燼了�，F(xiàn)在看看窗外的美景，下一次，還會(huì)一樣嗎？現(xiàn)在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠(yuǎn)在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時(shí)間對(duì)待誰都是公平的，只有不珍惜時(shí)間的.人；沒有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒有人可以控制時(shí)間，也沒有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，不管你的生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報(bào)你多少。時(shí)間是無窮無盡的，沒有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認(rèn)為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……
時(shí)間作文 25
最令人觸目驚心的一件事是——看著鐘表上的秒針一下一下的移動(dòng)，每移動(dòng)一下就是表示我們的壽命縮短了一部分，再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天，因?yàn)闀r(shí)間即生命，沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間，如果想在有生之年做一點(diǎn)兒什么事，學(xué)一點(diǎn)兒什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命成為有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂得，可是很少人能積極不懈的善于利用他的時(shí)間。
自從我學(xué)了著名作家朱自清的散文《匆匆》后，我對(duì)時(shí)間有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是有兩句話讓我認(rèn)識(shí)深刻，第一句是這樣的：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?世上萬事萬物能自然逝世，又自然恢復(fù)，但只有時(shí)間是一去不可能再復(fù)返的，是的，燕子飛走了，等到明年的春天又會(huì)飛回來的，楊柳枯萎了，到春天也會(huì)青的，桃花謝了，到春天也會(huì)盛開的，唯獨(dú)只有時(shí)間走了永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了，我一定要好好珍惜每一分每一秒，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，光陰似箭日月如梭，無論你多么有錢，也買不到時(shí)間，時(shí)間一旦流逝，就永不再回來。
第二句是這樣的：去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又是怎樣的匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。在這里我知道了時(shí)間是有腳的，它每時(shí)每刻都沒有停止過，在上課的時(shí)候，時(shí)間在你玩筆的手中過去了;課間的'時(shí)候，時(shí)間在你和同學(xué)追打的腳步中過去了;寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間在你一次次訂正的筆尖下過去了，在行走的路上，時(shí)間從腳下過去了，我坐在凳子上望著黑板發(fā)愣時(shí)，時(shí)間從我恍惚的腦海里不知不覺地走了。時(shí)間是不會(huì)等你去做一件事情的，少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要把握現(xiàn)在的時(shí)光，好好的學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間十分喜歡捉弄人，當(dāng)你沒事閑著的時(shí)候，時(shí)間過得十分漫長，當(dāng)你忙的不可開交的時(shí)候，時(shí)間卻十分緊迫，短暫。時(shí)間是匆匆的，而我還是不知道珍惜時(shí)間，今天的事情推到明天做，明天的事推到后天做，正如明日復(fù)明日，明日何其多，以后我一定要好好利用時(shí)間去做一些有意義的事情。
時(shí)間是看不見，莫不著的。正如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融，時(shí)間真是逝去如飛啊。
時(shí)間作文 26
時(shí)間的快慢是不變的，一天只有24個(gè)小時(shí)，一年也只有12個(gè)月，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有時(shí)可能感覺時(shí)間快，有時(shí)卻很慢，一天你可能認(rèn)為有48個(gè)小時(shí)。
老師把我叫到她的辦公室，我進(jìn)了辦公室，發(fā)現(xiàn)，哎，老師怎么不在，我只能等了，這時(shí)我感覺別的老師像一只只餓狼盯著我，讓我感到尷尬，我死死地盯著時(shí)鐘，感覺到自己的腿都站軟了，都快站不住了，但我站也不是坐也不是。過了好一會(huì)，我感覺已經(jīng)過了5個(gè)小時(shí)了，老師還不來，我一看時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)只過了5分鐘，在等老師的'時(shí)候，我感覺時(shí)間好似在和我做對(duì)，時(shí)間好慢呀！
我媽給我買了書和復(fù)習(xí)卷，每天都要寫一張，我每次寫都感覺太煩，我每一道題覺得都要8個(gè)小時(shí)，但其實(shí)一分鐘不到，但我還是覺得做題實(shí)在是太漫長了！做不喜歡的事時(shí)，我覺得時(shí)間好像停止了。
我有時(shí)又覺得，時(shí)間真的太快了把！我正在打著球不亦樂乎時(shí)，聽到一個(gè)人在叫我：“喂，時(shí)間到了，快回來�！蔽乙换仡^是媽媽，回答：“才過了一分鐘�！薄耙呀�(jīng)35分鐘了！”我吃了一驚，馬上跑了回去，心想：快樂的時(shí)間怎么如斯之短呀！
我被老師表揚(yáng)了，還獲得了掌聲，我真的太開心了，但老師只說了一兩句就不再說了，我恨不得一節(jié)課全講我的豐功偉績。快樂的時(shí)光，為什么如此之短呢？
快樂的時(shí)光十分短，不快樂的時(shí)光太漫長，它取決于你的心情與感覺。
時(shí)間作文 27
第二天，一行人離開醫(yī)院，向城郊進(jìn)發(fā)。在穿越樹林的過程中，他們不幸迷路，差點(diǎn)撞上了一隊(duì)軍人。櫻帶頭領(lǐng)著大家找到了那口井。莊晨細(xì)心地觀察著井壁上的刻畫，并拿出《日狼之謎》對(duì)照著查看。一個(gè)小時(shí)過去了，莊晨似乎還沒有弄明白井的奧秘。櫻也跟著一起研究。莊晨站起身來：“我們需要花幾天時(shí)間，才能搞清楚這口井的來歷。你們先搭個(gè)營地，找些食物吃吧�？傊�，我們得在這里野營幾天。”說完，他又繼續(xù)研究著那口井。
時(shí)間一分一秒地流逝，太陽漸漸西落。莊晨和櫻一整天都在研究問題，沒有喝過一滴水；雷虎和林超搭起了帳篷，看起來像一個(gè)小巢，他們用不同的植物枝葉鋪在倒下的樹的根部，并掏空樹干一部分，再覆蓋上草皮；莊明和許弼采集了一些干柴，沈舟生了火；凌嵐出去尋找野果野菜半天還沒有回來。
太陽逐漸落下，讓人感覺一天的征程即將走到盡頭。大家從行囊里取出食物，有面包、肉干等簡單的晚餐。凌嵐為大家煮了一鍋野菜湯，雖然味道不是特別美味，但大家還是欣然品嘗。晚上，莊晨和櫻圍著篝火交流一天的收獲和感悟，相互鼓勵(lì)和支持。雷虎他們則溜到山溪里洗去了一天的疲憊，享受著清涼的水流，不幸被巡邏的軍人發(fā)現(xiàn)，他們急忙躲藏起來，好在沒被發(fā)現(xiàn)。
莊晨和櫻孜孜不倦地探討了整個(gè)晚上，終于弄懂了井上面的文字，文字顯示瑪吉斯迪為Sun wolf們解除了封印，共同通過時(shí)間井來到另一世界，而Moon wolf們也悄悄跟來。
雷虎醒后，莊晨興奮地把他拖出草床，對(duì)他叨念著成果。雷虎大喊：“莊晨！”莊晨停了下來。雷虎乞求道：“放過我吧。此前你的二百一十四篇報(bào)告已經(jīng)使我一百七十六夜失眠，你的二十三萬六千零八十四個(gè)字和一萬零七百一十三個(gè)標(biāo)點(diǎn)成為我的.噩夢。別再來，行嗎？”櫻驚訝道：“你怎么記得那么清楚？”莊晨笑道：“我硬灌的�！薄安贿^這次不會(huì)了，我只想說，瑪吉斯迪就是把巨人帶到我們的世界的人�！鼻f晨對(duì)雷虎說。
“哦？那怎么把他們弄回去？”雷虎問。莊晨聳了聳肩。
“審判者又不在，否則可以問問她�！崩谆⒄f。
“那也是，不過現(xiàn)在怎么辦？”莊晨雙手托腮呆望天空。
“要不，我們回去看看，一切不就都知道了嗎？”櫻說。
“你能叫瑪吉斯迪幫忙嗎？”雷虎顯得懷疑。櫻低下頭。莊晨知道雷虎提到了她的痛處，使了個(gè)眼色，雷虎馬上道歉：“你知道……我……對(duì)不起！我不是有意的�！睓研χ鴵u了搖頭。
“要不先等一等，我和櫻再研究幾天，盡量知道多一點(diǎn)后再作打算吧？”莊晨提議道�！芭丁！崩谆⒄f。
時(shí)間作文 28
“時(shí)間”，我認(rèn)為這兩個(gè)字很有意思。時(shí)—— 一寸太陽；間——把太陽關(guān)進(jìn)一扇門里。
時(shí)間是很快的吧？我曾在好幾本腦筋急轉(zhuǎn)彎中看到：世界上什么東西過得最快？答：時(shí)間。是呀，時(shí)間是過得最快的。一伸手，它便馬上從你的指縫間流逝；一說話，它便立刻從你的聲音中消失；一游蕩，它便立即在你的腳底下溜走……
然而多少人不在乎時(shí)間的`快慢，他們照樣無所事事，仍然東游西蕩。當(dāng)然，時(shí)間也就無情地從他們身邊，與他們擦肩而過。
時(shí)間是很重的吧？我曾看過一篇長達(dá)10頁多的文章——《時(shí)間是多重的嗎？》，引起了眾多讀者的暇想。時(shí)間可重如泰山，又可輕如鵝毛，一切依人所定。爭分奪秒的人永遠(yuǎn)覺得時(shí)間不夠；散漫無為的人總感到時(shí)間過得太慢了。
是的�？傆心敲匆恍⿷猩⒌娜瞬话褧r(shí)間放在眼里，甚至把它當(dāng)兒戲。于是，時(shí)間便嚴(yán)厲地懲罰他們，讓他們更無聊，更沒有時(shí)間！
時(shí)間作文 29
眼看著這學(xué)期的三個(gè)星期已經(jīng)過去了，我的心很酸，感到時(shí)間這么快就過去了，這過去的時(shí)間還能再來嗎？噢，不能。因此，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)更多新知識(shí)的.準(zhǔn)備。
俗話說得好:“溫故而知新�！睖亓�(xí)舊的，學(xué)習(xí)新的，這樣才會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。隨著時(shí)間的飛逝，要學(xué)的新知識(shí)越來越多，需要溫故的知識(shí)也更多了，讓我感到每一分鐘，甚至每一秒鐘都似一塊黃金一樣那么珍貴。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，你把它利用好了，你就贏了。你把它浪費(fèi)了，你就輸了。比如：我們利用他來學(xué)習(xí)，你就是勝者。利用它來玩耍，你就是敗者。
�。r(shí)間就是金錢！讓我們攜起手來，一起和時(shí)間賽跑，做珍惜時(shí)間的智者！
時(shí)間作文 30
在我們周圍，有一些小偷。他們偷的不是什么東西，而是我們每個(gè)人寶貴的時(shí)間。時(shí)間竊賊的朋友
國慶期間，我和朋友去新華書店看書。到了那里，朋友直接去了書架，我卻去了文學(xué)書架，拿起一本《巧克力味的暑假》的書看得津津有味。過了一會(huì)兒，朋友跑過來對(duì)我說：“你去漫畫書看看。有很多《阿衰》！”我心想，我不想看漫畫！但是她把我拖到了漫畫書的.架子上。我翻了幾頁，實(shí)在沒興趣。我只好對(duì)她說：“我真的不喜歡看漫畫書！”她聽著，低下頭小聲說：“哦！”我回到文學(xué)書架，拿起書讀了起來。過了一會(huì)兒，她跑過來對(duì)我說：“那邊的點(diǎn)讀機(jī)好像很有意思！要不你看看？”現(xiàn)在我無奈地對(duì)她說：“我只想安靜地讀一會(huì)兒�！彼犃�，臉紅著跑開了。過了一會(huì)兒，父親來接我回家，但那本書我還沒看幾頁。我整個(gè)下午都去哪里了？唉.
時(shí)間竊賊的“我”
周五同學(xué)借給我一本書，好美！周末帶回家看。厭倦了作業(yè)，我拿起書看�？粗粗藭r(shí)間，忘了還有一大堆作業(yè)等著我。最后，所有的作業(yè)都在周日完成了。
其實(shí)我們可以避開這個(gè)“小偷”。比如寫作業(yè)的時(shí)候特別想看同學(xué)借給我的書，但是又擔(dān)心寫不完作業(yè)。這時(shí)候我不得不想：寫完作業(yè)再看還不晚！這樣可以避免被小偷偷走。
時(shí)間作文 31
晚秋的夜，凄靜。
早已枯零零的，僅剩下幾片枯黃得發(fā)黑的葉片吊在干枯蒼老的樹上。月色吐訴著，似乎是祭奠的光芒，凄美。
路燈發(fā)出微弱無力的光，把這小小的巷道映襯的昏黃，寂靜，只聽得那傳經(jīng)筒悠悠的`轉(zhuǎn)過一圈，又轉(zhuǎn)過一圈。
抬頭望著不怎么明亮甚至有些昏暗的殘?jiān)鹿滦�，雙耳聞那轉(zhuǎn)經(jīng)筒‘骨碌，骨碌’的聲音，如同時(shí)針一點(diǎn)，一點(diǎn)的移動(dòng)著繞過那一個(gè)又一個(gè)圈。
晚秋，冰冷，甚至冷過深冬，冷的震人心扉，即使穿上再多，也不能抵擋這悲情的寒冷。
轉(zhuǎn)經(jīng)筒的聲音仿佛愈來愈雋永，時(shí)空似凝成塑像一尊，蒼老的臉布滿歲月的溝壑，仿佛有千里之遙，那神情似乎在笑，又如哭泣，是千萬神態(tài)結(jié)合起的，卻沒有別扭。轉(zhuǎn)經(jīng)筒在那雙布滿蒼老溝壑的干枯如竹枝的手上，越發(fā)越顯得凄慘，悲傷。衣服早已褪色，那顏色本就不鮮明的蒼老服裝上打滿了一個(gè)個(gè)歲月的補(bǔ)丁，有些新打上的在近幾黑白的衣服上如萬綠從中一點(diǎn)紅一般極為惹眼。半合的干裂的嘴唇仿佛說話，卻聽不到，手沒有動(dòng)，卻只聽得轉(zhuǎn)經(jīng)筒的鳴叫。
時(shí)間凝滯的空間，那枯瘦的老人的眼神是無盡的情感，也許是見證了太多，悲傷，快樂，千百種人性，只是讓心靈變得迷茫，見證太多，才會(huì)懂得人性陰暗的一面。每個(gè)人何嘗不貪？本性，只是能不能克制它，偉人，大公無私的人，他們貪得的是名垂千古，小人，貪得的只是身外之物，真理并不是不貪，而是方向，你若是向著大而高遠(yuǎn)的，貪念變化為志向，受萬人敬仰。若是只在乎浮華之物，那便是貪婪的，被人唾棄的。人生要抓穩(wěn)的是方向與時(shí)間，若是空有方向不努力，也是無稽之談，時(shí)間畢竟東流去，何時(shí)復(fù)西歸，它不會(huì)回到我們身邊，做錯(cuò)了時(shí)，只能承擔(dān)后果，現(xiàn)在的每一秒都會(huì)在下一秒是化成回憶，抓穩(wěn)了它，便可以成功。
珍惜，來到這個(gè)世界上，為的便是時(shí)間。
時(shí)間作文 32
清晨，霧蒙蒙的，我提著媽媽精心準(zhǔn)備好的行李包，懷著喜悅的心情，焦急地等候姨夫的到來。因?yàn)榻裉煳乙缴虾Ｈタ春镁脹]見的爸爸。
細(xì)心的`奶奶又給我準(zhǔn)備了一大包點(diǎn)心，嘮叨著說：“從天臺(tái)到上海路程太遠(yuǎn)，至少要八個(gè)小時(shí)才能到�！�
“不對(duì)，不對(duì)。”媽媽爭辯著說：“現(xiàn)在到上海只要四個(gè)小時(shí)�！�
媽媽的話音剛落，姨夫就到了。他似乎聽到了她們的談話，看了看表說：“現(xiàn)在是八點(diǎn)，到上海吃午飯都來得及。”
汽車緩緩地開動(dòng)了，載著我和姨夫上了高速。路是這么平坦寬闊，我們的心情也跟著暢悅無比。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“快醒醒，快醒醒，上海到啦！”姨夫在我耳邊不停地叫�！霸趺催@么快，不是才十一點(diǎn)嘛�！崩_車窗簾一看，啊，真的到啦！前腳剛跨進(jìn)大門，老爸就飛奔過來，來了個(gè)法式擁抱，說：“小丫頭，你喜歡的菜我們早就準(zhǔn)備好了�！�
哈，時(shí)間過得真快！我又可以好好享受這份久久的濃濃的父愛了。
時(shí)間作文 33
我常凝視著時(shí)鐘，它總是一點(diǎn)一滴地走著，不顧一切的向前走，一秒又過了，雖然只是一秒，卻再也回不來了，每走一刻鐘，我就感覺失去了什么，生命在無休無止的流逝著......
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)窗來之時(shí)，我背起書包去上學(xué)，天天盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著周末，盼望著放假，真正放假啦，除了高興的"耶"上半天，又能干什么呢？每到那時(shí)，才開始惋惜，可是日子已經(jīng)過去了，如青煙，已經(jīng)被吹散了，再也回不來，這樣，一整天，又在嘆息中過了。不管你是在午后和著最愛的人躺在草坪上，還是在寒冷的雪夜坐在火爐前喝咖啡，到最后，都是無影無蹤，美好的時(shí)光總是快快的過去了，總是怎么努力也得不會(huì)得來的.轉(zhuǎn)眼，十三年過去了，匆匆的過去，沒有留下任何東西，過了就過了，還沒有機(jī)會(huì)去回頭，第二天的太陽就冉冉升起了，快樂，悲傷，一分一秒，無聲無息地悄悄走了，去哪兒了？誰也不知道。花兒開了，柳樹發(fā)芽了，但，燦爛一時(shí)，還沒來得及炫耀，寒冬已經(jīng)來了，生機(jī)勃勃的世界已是懸崖百丈冰，只留下一片空虛。時(shí)間為什么那么急著向前趕路呢？
珍惜時(shí)間把，它是多么吝嗇，不愿意多給任何人一分一秒，當(dāng)你還在滿面春光驕傲的說："我年輕！"的時(shí)候，頃刻，你已是白發(fā)蒼蒼，坐在搖椅上操心著兒兒女女，已無法和新一代年輕人去媲美了的老頭或老太太了，那時(shí)才開始覺得，時(shí)間不夠用了，不信，你瞧，我落筆時(shí)，時(shí)間又偷偷溜去了......
時(shí)間作文 34
時(shí)間是多么神奇的一種東西，從你哇哇落地的那一刻起，它就活在了你的心中，并開始在你的身上留下種種印記。
很多東西是要用時(shí)間來印證的，第一印象固然重要，但無論第一印象如何，時(shí)間會(huì)慢慢地將你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來。我就有類似經(jīng)歷，第一眼見到那個(gè)同學(xué)，感覺他說話刁鉆、不茍言笑，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我才發(fā)現(xiàn)他是那么幽默，那么會(huì)給他人帶來歡樂。
時(shí)間也會(huì)看清一切，無論一開始對(duì)方裝得多么美好，多么善解人意，但時(shí)間會(huì)讓人的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來。時(shí)間，教會(huì)了我很多。
世界上最珍貴的是什么？錢、友情、親情、愛情？在我看來，是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì)說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，也算是完美地詮釋了時(shí)間的價(jià)值。
人的一生總是忙碌著，忙著追求金錢、功名，以及所謂的夢想。但歸根結(jié)底，還是和時(shí)間的一場拉鋸戰(zhàn)，哪怕早已知道結(jié)局，可就是不肯放手，固執(zhí)地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據(jù)了，到最后才能發(fā)現(xiàn)，被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。
在我成長的時(shí)光，就像一片大大的沙灘，每一個(gè)成長事跡就是每一個(gè)足跡。在許許多多的足跡中，有深有淺、有大有小。但是我該如何觸摸這些已逝的時(shí)間呢？
茫然時(shí)，好似眼前的道路彌漫著濃霧，不知道該如何走的時(shí)候，時(shí)鐘的滴答聲就時(shí)刻提醒我：時(shí)間已經(jīng)流去，時(shí)光不會(huì)重來，請(qǐng)好好珍惜。這時(shí)我就會(huì)找到方向，向未來前進(jìn)！
但時(shí)光匆匆流去，又該如何勸說他停下那匆匆的腳步。幼小的孩子天真的說：“時(shí)間叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，時(shí)間他是無情的，他不會(huì)停下腳步等你回首，等你追上。他只會(huì)無情的加大你的歲數(shù)；加深你的皺紋；加多你的白發(fā)�。∷�，我就該努力珍惜時(shí)間！
每一滴努力的汗水都在大聲的.、驕傲的對(duì)時(shí)間說：“我在珍惜你，我在認(rèn)真的使用你！”
每一個(gè)努力都是在觸摸時(shí)間，珍惜時(shí)間。我會(huì)努力去觸摸時(shí)間！
當(dāng)成功是，就會(huì)觸摸時(shí)間，告訴他：“我成功了，我并沒有白白浪費(fèi)你，是你的逝去讓我更珍惜你，你就是我的成功之母！”
我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，你珍惜那每一分每一秒，都是在觸摸時(shí)間，才不會(huì)讓他白白的逝去！
��！時(shí)間，我一定會(huì)珍惜你，觸摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！
時(shí)間作文 35
時(shí)間真的是一個(gè)很難去定義的東西，摸不著、看不見也聽不見，它好像只能在它無限流逝才能感受到它的存在以及遠(yuǎn)去，不禁感嘆，無情又哀嘆。
我也會(huì)經(jīng)常想：時(shí)間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著的還沒寫完的作業(yè)嘛？是已經(jīng)交流甚少的初中同學(xué)的那個(gè)經(jīng)常被遺忘的'同學(xué)錄嘛？是爸媽臉上逐漸長出的皺紋嘛？
時(shí)間無法定義之處，在于每個(gè)人對(duì)它的定義與理解都不同。所處成長環(huán)境的不同，你所接受的三觀也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛里。當(dāng)然后天的教育環(huán)境也起著巨大的影響。于是，每個(gè)人有每個(gè)人的規(guī)劃，每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時(shí)個(gè)人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。
時(shí)間不會(huì)限制。時(shí)間不會(huì)逼迫你做什么，所有讓你無路可走的直接原因就是你沒做什么或做錯(cuò)了什么。所以把時(shí)間抓緊在手里，牢牢把握住每一個(gè)機(jī)遇，趁現(xiàn)在，就出發(fā)。
時(shí)間作文 36
晚上，睡在床上，只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響，“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎？
在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上，永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人，覺得“時(shí)間伯伯”不公平；但抓緊時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)有很多空隙，他們也可能覺得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑�，總有許多理由，可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時(shí)間的人也覺得“時(shí)間伯伯”不公平呢？因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜�，心中不免有所疑慮：他們怎么還沒有寫好？“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！边@時(shí)，“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。
夜晚，彭老師與另一位老師一起跑步，跑到最后，那位老師說了句：“彭老師，我回去批作業(yè)了！”我心中一驚，因?yàn)槟菚r(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的'：早上要對(duì)那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè)，可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來夜跑的話，那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候，“時(shí)間伯伯”卻意外的公平。
我有過很多次的幻想，幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長丸”，能夠把時(shí)間延長、延長……可是，這是不可能的。
聽著時(shí)鐘的“滴嗒”聲，我在夢中想著。
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