實(shí)用的美好的時光作文【集錦3篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美好的時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的時光作文 篇1

　　雨撣霜葉，撣落一地過往；云遮歸雁，遮住五年時光。我輕輕推開窗，回憶的楓葉沙沙作響。

　　我吹笛子，想來已有五年時光。

　　自小，我就不喜歡冷冰冰的西洋樂器，不喜歡那金屬似的音樂，當(dāng)媽媽問我學(xué)什么樂器時，一個埋藏心底很久的名詞一下子蹦了出來——“竹笛”。在我心里，吹竹笛很帥，還有些仙風(fēng)道骨，當(dāng)聆聽笛聲時，大自然會共鳴，仿佛萬物與你對歌似的。

　　年幼的我拿起了竹笛是在一年后，因?yàn)榈袅说拈T牙還沒長出。在等待的一年里，我無數(shù)次幻想那笛聲飄逸，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，想象那精美的笛身，整個人的靈魂仿佛被那竹笛攫住了，無法自拔。

　　但學(xué)習(xí)竹笛沒有那么容易。小孩子的三分鐘熱度支撐了我只一個學(xué)期，就耗盡了。那想象中完美的笛聲被毫無美感的噪音所替代，瀟灑的樣子被歪歪扭扭的手臂和手忙腳亂所取代，心目中完美“竹笛夢”一下子支離破碎。

　　每次我想放棄，但不知怎的，心中總有一份倔強(qiáng)激勵著我堅(jiān)持下去。

　　一年、兩年、三年……一個個放棄的念頭被時間抹去，那份堅(jiān)定卻在我心中生了根發(fā)了芽。

　　六年級的班級慶祝會上，老師讓會樂器的同學(xué)每人出一個節(jié)目，我的心中既欣喜，又不安。

　　我遲疑地拿著笛子，小心翼翼站在講臺前，心中不斷回憶樂譜，看著臺下同學(xué)，一陣慌亂。下面一段回憶是模糊的，我依稀記得我在臺上吹，完全不記得樂譜，只由著手指胡亂跳躍，額頭上的汗不斷地沁出，沁出……還有最后一段，我驀然清醒，手指的章法回來了，自己仿佛真的成了那飛馳的`牧民，我緩緩閉上眼，不去想什么樂譜，任由雜亂的心緒在心中游蕩，手指不再受控制，是下意識地隨著曲調(diào)飛舞。

　　曲終，睜開眼，看見臺下投來的一束束贊嘆目光，我心頭卻莫名涌起一股酸澀，五年的學(xué)笛時光浮現(xiàn)在眼前。

　　夜深了，我依舊在燈下機(jī)械練著指法；放學(xué)了，我依舊在窗前練曲子；寒暑更迭，那窗口握笛的少年已漸漸長大。原來，那飽含著心酸，浸透著汗水的時光，在塵埃里開出了花，如此閃耀，如此美好。

　　一襲涼風(fēng)輕拂過臉頰，我的心緒回歸，一抹淺笑爬上嘴角，給自己的，也給那段最美好的時光。

美好的時光作文 篇2

　　六．一那天，我們班組織去天福山玩了。

　　早晨九點(diǎn)在學(xué)校門口集合。我們坐上了大巴車，經(jīng)過了一個小時的奔波，終于到了天福山。

　　我們首先去參觀的是英雄烈士紀(jì)念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的'物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時才30來歲，我想：“他真?zhèn)ゴ笱剑�為了保護(hù)國家，不顧英勇獻(xiàn)身，這種精神永久的印在我的心中。

　　我們隨后去了英雄烈士的紀(jì)念塔，我們還合影了呢！

　　參觀完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個桌嘗嘗，上這個桌嘗嘗，不一會，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個簡單的熱身游戲，就去打cs。 分為 紅，藍(lán)兩隊(duì)。地橘紅隊(duì)進(jìn)攻，藍(lán)隊(duì)防守，我是藍(lán)隊(duì)。我們到了之后，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個人趴在土壕里，等著他們上來。他們來了，開打了，我沖了下去打，打死了幾個，忽然我被擊中了好幾槍，不好有阻擊手。

　　這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”

美好的時光作文 篇3

　　一天在體育課上，體育老師組織我們班打沙袋。

　　當(dāng)體育老師當(dāng)裁判時，他把我們分成兩組。所有的女孩都在一組，站在臺階下。所有的男孩都分組站在臺階上。其中一個男孩負(fù)責(zé)在女孩區(qū)撿沙袋。比賽規(guī)則是，除了負(fù)責(zé)撿沙袋的男子隊(duì)可以在兩個區(qū)域自由移動，其余的男子隊(duì)和女子隊(duì)必須在各自的'區(qū)域。如果一名隊(duì)員被沙袋擊中，該隊(duì)員將被罰暫停一分鐘，一分鐘后重新加入比賽。

　　游戲開始了，準(zhǔn)備一盆沙袋。首先，女孩們開始向男孩們?nèi)由炒�。一些男孩靈巧地躲開沙袋，并立即撿起沙袋扔向女孩。有些不幸被擊中，只是暫時離開了一分鐘。我們男生的手提包負(fù)責(zé)將沙袋“運(yùn)送”到女生區(qū)，每個人都玩得很開心。我不知道誰把沙袋扔進(jìn)了離我們不遠(yuǎn)的垃圾桶。我被逗得哈哈大笑。我不注意的時候被沙袋擊中了。我看見那是女子組的吳。我只是暫時被送出去，在思考下一次如何反擊時，被冰凍了一分鐘。一分鐘后，裁判讓我再次上場。我迅速拿起一個沙袋，以閃電般的速度向吳扔去。誰知道她巧妙地躲開了，卻沒打中。然后我拿起另一個沙袋，準(zhǔn)備扔向吳。她被我們隊(duì)的劉新瑞打了。陸睿欣喜地彎下腰。沙袋在空里飛來飛去。學(xué)生們玩得很開心。

　　“丁·”鈴響時，同學(xué)們勉強(qiáng)結(jié)束了打沙袋的游戲，但每個同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沙袋像一條絲帶，連接著同學(xué)們的友誼。

　　那次我們玩得很開心！

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