[精華]快樂(lè)時(shí)光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
2月14日這天,恰逢情人節(jié),馬程銘,王培霖,郭子晗和我應(yīng)邀來(lái)到宮梁梓家玩。一進(jìn)門,阿姨就熱情地接待我,我跟叔叔阿姨打了招呼就跟小朋友一起玩了起來(lái)。不過(guò),王培霖遲到了,中午才來(lái)。
首先,我們一起玩穿珠子游戲。我把M,I,R,A,N,D,A這七個(gè)英文字母串在一起,這是我的英文名字MIRANDA,怎么樣,很有新意吧?我把MIRANDA穿進(jìn)了一條黃色彈力繩,在兩邊又穿了好多漂亮的五彩的形狀各異的小珠子,這樣就做成了很有特色的一條屬于我的項(xiàng)鏈。接下來(lái),我們又玩起了橡皮泥。我做起小小設(shè)計(jì)師來(lái),我開始設(shè)計(jì)頭型,發(fā)型,還做了面條。小朋友們一起開玩笑說(shuō):"把這些面條煮了吃了吧!" 阿姨笑著說(shuō):”嗯,好,晚上下鍋。”我們都哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)接下來(lái)呢,我把橡皮泥放進(jìn)一個(gè)容器里,結(jié)果一擠,泥從容器的小洞里冒出來(lái)了,整得我們一點(diǎn)食欲也沒(méi)有了,全場(chǎng)只有喊叫和恐懼,呵呵!
還好,這樣的情況沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)轳R上就要開飯了!哎呀真是好吃的多多!我在心里贊不絕口!阿姨真是辛苦了!只見飯桌上有牛肉,骨肉相連,蝦。。。我們還每人從小茶幾那里拿了一瓶飲料。那里有好多韓國(guó)進(jìn)口的飲料,有蘋果汁,芒果汁……只聽阿姨說(shuō):“開飯!”我們爭(zhēng)先恐后狼吞虎咽地吃了起來(lái),都顧不及自己的吃相了,那場(chǎng)面就是一個(gè)字“搶”,那飯菜就是一個(gè)字“香”,我們吃得滿嘴流油,津津有味。
吃過(guò)午飯,我們?cè)趲づ窭锿媪藭?huì)過(guò)家家,便過(guò)去吃蛋糕。蛋糕上有個(gè)白巧克力片,上面寫著“我們都是好朋友”,我們開心地吃起了蛋糕。
一下午,我們大部分的.時(shí)間都是在一個(gè)大帳篷里度過(guò)的。有趣的是,我們?nèi)齻(gè)女孩扮演公主,兩個(gè)男孩扮演我們的保鏢。誰(shuí)也沒(méi)有想到宮梁梓“公主”給二位保鏢起了個(gè)讓人聽了就笑到肚子疼的名字“保保”(王培霖)和“鏢鏢”(郭子晗)。名字剛起完,就聽到廚房里傳來(lái)阿姨的聲音“鏢鏢,過(guò)來(lái)一下!”我們?nèi)啃Φ乖诘。終于郭子晗打破了笑聲,站了起來(lái)回應(yīng)“嗯?干什么。俊薄肮!哈哈哈!哈哈……”這樣的笑聲持續(xù)有很長(zhǎng)時(shí)間,過(guò)后,我們有繼續(xù)玩“公主和保鏢”的游戲。我當(dāng)時(shí)滿腦子想的都是阿姨的喊聲和我們笑倒得那一刻。
唉!時(shí)間過(guò)得可真快!剛涂完畫框,馬程銘就被媽媽接走了。不過(guò),接下來(lái)呢,大家很期待的晚餐上桌了---一人一碗面條。我們故意問(wèn)阿姨:“阿姨,橡皮泥下鍋沒(méi)?”阿姨開玩笑說(shuō):“在面底下!苯Y(jié)果把我們自己整得沒(méi)食欲了,呵呵。
世上沒(méi)有不散的宴席,雖然從早晨一直玩到天黑,我還是那么依依不舍地離開小伙伴們,走的時(shí)候,還帶著阿姨送給我的好多禮物,有大棒棒糖,戒指,粘貼,相框,真是滿載而歸啊。
這一天,我玩了‘過(guò)家家’,‘穿珠子’,‘笑臉游戲’,‘大富翁’,‘橡皮泥’,‘藏貓貓’,‘給相框涂色’等好多的游戲。這是我這個(gè)假期里玩得最痛快的一天。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
我最喜歡的地方就是離我家不遠(yuǎn)的森林公園,盡管它還未脫離城市的束縛,不能成為純粹的原生態(tài)的自然景觀,或者總是揶藏著人工的痕跡,但它仍然算是非個(gè)人的一方凈土,也算是一個(gè)敢于背叛城市的精神領(lǐng)地。
天空藍(lán)的很純粹,仿佛大自然把所有的藍(lán)色都給了天空。就連那些微妙的、變幻的、渾濁的無(wú)法澄清的、容易被人們忽略的空間,都有自己渾然天成的位置和色澤,整個(gè)天空是那么光滑細(xì)膩,都找不到一點(diǎn)點(diǎn)多余的空隙,也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。
如果是夏天,這里的樹木格外蔥蘢,格外蒼萃,幾乎都處于一種極度的、瘋狂的、不顧一切的興奮之中。密密麻麻的闊葉在藍(lán)天下盡情地舒展著、盎然著,仿佛大自然把所有的綠色都潑灑在樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去油膩膩的,仿佛一不小心就會(huì)蹭到身上似的。
樹就在我身邊或者我對(duì)面,與天空、大海和群山相比,它們的確不夠深遠(yuǎn),不夠遼闊,不夠陡峭,不夠磅礴,它們只是想成為它們自己想成為的樣子,老老實(shí)實(shí)做沿途的風(fēng)景,并且展示它們性格的力量,僅此而已。
山澗那條歡快的小溪傳來(lái)汩汩的或者鳴淺淺的流水聲。那是水激動(dòng)、歡快時(shí)敲打著石器才有的聲音。流水聲聲,滔滔不絕。茂密的林蔭樹下總有些狡黠的陽(yáng)光叢樹的罅隙中鉆進(jìn)來(lái),斟酌著、探索著、蹉跎著、斑駁著這個(gè)寂靜的午后時(shí)光。
大概是一對(duì)或者不止這些的野鴨在那個(gè)僻靜隱匿的池塘里,在蘆葦蕩那逼仄的罅隙里悠閑自得地游蕩著,警覺(jué)著。那一身討人喜歡的顏色和隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)的姿勢(shì),以及那副打算與人類和平共處、世代友好的形象令人格外可愛,滿心喜歡。如果偶然被我無(wú)意中弄出的善意的響聲所驚嚇而飛走了,天空就會(huì)響起一串串急促的緊張的、戒備的、抵抗的,隨著氣流劇烈流動(dòng)的嘎嘎嘎的鴨鳴,這樣春江水暖的信息傳播得很遠(yuǎn),也許一抬頭就到了青山外,或許早已爬升到了陡峭的、粉紅色的天空。
此時(shí),螞蟻對(duì)空中飛舞著的、閃爍著的蚊蟲,還有在樹林里飄動(dòng)的綿綿的花絮根本就不屑一顧,或者視若無(wú)睹,或者置若罔聞。它們正在熱火朝天地在自己的工地上運(yùn)送建筑材料或者準(zhǔn)備豐盛的午餐,但你也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這么龐大的、家族式的集體行動(dòng)為什么竟然如此井然有序。
如果是冬天來(lái)這里,那蜿蜒、寂靜、悠長(zhǎng)的林中小路讓你自然放慢了腳步,把你帶入冬天的世界。綠化帶里的矮科灌木叢顯然是在生長(zhǎng)季節(jié)被精心修剪和護(hù)理過(guò)的,我能想象當(dāng)它們?cè)谠馐苣撤N不可抗拒的自然力時(shí),(比如冰雪的蹂躪和風(fēng)霜的摧殘)依然是那么整齊劃一,那么氣宇昂揚(yáng),那么不約而同。也許它們是在維護(hù)自己那不容踐踏的底線。也或許它們什么都沒(méi)想。
柵欄里稍微高大一些的灌木早已枯萎,細(xì)挑、纖瘦的莖桿褶褶巴巴,擠擠挨挨,像是一排排倒立的刷帚。這些兀自荒蕪、凋零、衰敗的處境是它們預(yù)料之中卻又無(wú)法回避、擺脫和顧及的尷尬。即使冬天的殘酷壓抑了它們的欲望,抵制了它們的熱情,它們依然不屑一顧,甚至它們還把喜歡這里的艱難、嚴(yán)峻、苛刻和麻煩視作一種可以寬恕、可以忍耐、可以化解的理由,并且樂(lè)在其中,以此為榮,或許還有一種見過(guò)大世面的傲慢。對(duì)于冬天衰敗凋零的景象通過(guò)我那復(fù)雜多變的想法和心情給它們?cè)斐筛蟮牟豢盎厥椎膲毫,我?nèi)心總感覺(jué)有一種深深的愧疚和歉意。
其實(shí),當(dāng)我看到這些不忍心觀賞的景象時(shí),我的思想很容易動(dòng)搖,對(duì)冬天產(chǎn)生一些不應(yīng)有的或者老一套的偏見。我總覺(jué)得世界很大,冬天完全可以繞著走,不必給人們留下一種故意不拯救生命,挑戰(zhàn)那些脆弱的生存底線,擾亂原本就艱難的生長(zhǎng)秩序。
雪永遠(yuǎn)是冬天最自然的,最物理的,最有效的,最虔誠(chéng)的覆蓋物,無(wú)論冬天有多遠(yuǎn),它從不回頭,它對(duì)熱帶的繁茂以及那沙灘上火辣辣的、慵懶的揮霍興趣索然,或者置若罔聞。
冬日的'黃昏在雪地上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影,偶爾有風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí),樹拽著它那斑駁的影子輕輕搖曳著。這樣的時(shí)光也只能屬于冬天,屬于這片凍手凍腳卻又好玩的雪地。
此時(shí)我的思維仿佛都變成了我的腳步,雪的腳步,冬天的腳步,吱嘎,吱嘎;蛘咦兂勺兂晌业墓䴕猓谖业难劬ι,圍脖上,帽子上結(jié)成下一層薄薄的霜。
當(dāng)回家的小路上早已灑滿金色的夕陽(yáng)時(shí),我才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得真快,我感覺(jué)只是在公園里隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后咬了咬上嘴唇,接著又舔了舔下嘴唇,午后的時(shí)光就悄無(wú)聲息地溜走了。
也許在這個(gè)下午時(shí)光里,或者我不確定的某一時(shí)刻,我確實(shí)還想到了其他的印象或者問(wèn)題。比如池塘邊的蘆葦蕩,屋檐下的燕窩巢,雨中爭(zhēng)春的布谷鳥,黃昏后的蛙鳴,暮歸的羊群,爬上墻頭的倭瓜秧,被陽(yáng)光攥出水的綠葉,圍著樹根轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的影子,印在巖石上的青苔,那些婚外戀的幸存者,過(guò)分平靜的麻木和牙齒上的仇恨。當(dāng)前令人關(guān)注的社會(huì)養(yǎng)老體系如何令人堪憂?環(huán)境的污染與得不償失之間無(wú)法破解的矛盾,以及中日關(guān)系持續(xù)升級(jí)的緊張局勢(shì)與國(guó)家的戰(zhàn)略安全。還有在我上班的那個(gè)林場(chǎng),春天里開滿山坡的映山紅如今是否還依舊迎春綻放?那些年我在宿舍前猛然看到的天空為什么那么藍(lán)?山外的青山為什么總是在山外?為什么那時(shí)一心盼望走出大山的我現(xiàn)在卻執(zhí)拗要回到那里?那些年,青春年少的我在火車上邂逅了她,她下車時(shí)稚嫩可愛的嘴角沖我柔情的一笑為什么至今讓給我耿耿于懷?或許我還想過(guò)黃昏時(shí)分的樣子,太陽(yáng)就好像剛剛從哪藍(lán)汪汪的天空突然鉆出來(lái)似的,油光錚亮,帶著淡淡的不刺眼的昏黃色,也許更像是帶著不夠用的或者不正宗的橘黃色,或者是渴望和夕陽(yáng)一樣的顏色,悶悶不樂(lè)地下垂著。我還能想像到雪在月光之下繾綣在結(jié)滿霜花的窗臺(tái)上,與雪中那好看的房子一起打發(fā)那段寂靜而又漫長(zhǎng)的時(shí)光......等等.......
我不喜歡善感多愁的那個(gè)我,不論看到什么總是想方設(shè)法從那潮濕的心情里打撈一些愁楚和憂傷的東西,以為小心翼翼地咬著下嘴唇就能驅(qū)散心頭那種很嚴(yán)重的很固執(zhí)的憂心忡忡和淡淡的惆悵。把自己難得的好心情全都攪和了?傄詾檫@樣孤獨(dú)自我就可以逃離更多的自我宣泄。弄得我不知道自己應(yīng)該是感激涕零,還是當(dāng)做自尋煩惱不屑一顧。
我小心翼翼地咬著下嘴唇,眼睛沒(méi)有看任何東西,而是傲慢地、似乎還帶著點(diǎn)善良的自負(fù)不屑一顧地掃了天空一眼,心里有一種很嚴(yán)重的、很倔強(qiáng)的、很危險(xiǎn)的、壓抑已經(jīng)的憂傷與惆悵開始搗亂。我清楚自己又開始想那個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題,我究竟還要荒廢多少孤獨(dú)和清高的時(shí)光才能疏遠(yuǎn)別人的庸俗,其實(shí)我不會(huì)指望這樣的問(wèn)題能為我證明什么,或者帶來(lái)什么。只是一種習(xí)慣而已。
枯樹埃著落葉,瘦草埃著碎石,殘陽(yáng)埃著白雪,冷月埃著清風(fēng),今天埃著明天,冬天埃著春天,刻薄埃著挑剔,糾纏埃著解脫,不可能埃著可能,并非如此埃著不以為然,選擇看著選擇,秩序望著秩序,似乎都有秩序,好像又都沒(méi)有,其實(shí)最嚴(yán)謹(jǐn)、最穩(wěn)定的秩序就是它們本身;蛘呤撬鼈儽旧淼牧硪环N本身。
以上都是我在這段時(shí)光所想到的,或者是那些我不熟悉的力量提醒了我。只是有些喜歡跳躍、穿插的思緒的確難以把握或者來(lái)不及捕捉,所以就挑選了一些印象深刻的東西或者瑣事粗略地記在這里了。
我對(duì)這里的夏天和冬天有一種難以言說(shuō)的近似于膜拜的尊重和敬畏,尤其喜歡那些風(fēng)吹日曬的、遮風(fēng)擋雨的快樂(lè)時(shí)光——好看,也好玩。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
“唉!——”
嘆氣?這時(shí)候嘆什么氣呀?你也許會(huì)問(wèn),為什么銅球嘆氣呀?因?yàn)榭爝^(guò)年了啊!聽到這兒,你心中的疑團(tuán)是不是更大了?莫著急,且聽本人給你慢慢解說(shuō)——
眼看這日子一天天過(guò)去,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也一天天學(xué)完。轉(zhuǎn)眼間就快期末考試了,于是,我們學(xué)生的末日也就即將來(lái)臨了:家長(zhǎng)們抓得死死的,玩一小會(huì)都不成。整天兇神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫:“不許玩,快給我寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課!我告訴你,,期末考試要不給我考到90分以上,看我怎么收拾你 …… ”
家長(zhǎng)都抓到這份上了,老師就更不用說(shuō)了,成天嘉賓布置作業(yè),寫都寫不完,害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發(fā)試卷,學(xué)生買的,學(xué)校印的試卷都發(fā),不是隨堂測(cè)試就是帶回家做。弄得全體學(xué)生一律精神緊張,瀕臨崩潰。越緊張就越錯(cuò)題,一錯(cuò)題就要挨批,一挨批就精神緊張,全身麻痹……惡性循環(huán)。×⒖讨兄!如果我是教育部長(zhǎng),馬上取消考試!
期末考試前后可謂“學(xué)生受難期”?荚嚽懊刻於急弧澳Ч碛(xùn)練化”,學(xué)生們被折騰的慘不忍睹。考試后更慘,考的理想的.還行,不理想的可就被“活剝”嘍:不僅老師要加倍布置作業(yè),還栽在爹媽手里:溫柔的,一頓好罵;火爆的,一頓好打;還有爹媽混合雙打的,真是沒(méi)完沒(méi)了。
嗚嗚——,放假也苦呀!放了20天假,做了20天作業(yè)。除了能吃頓年飯外,其他什么也別想做。我抗議!老師說(shuō)過(guò)按分?jǐn)?shù)布置作業(yè)的!90分以上的少點(diǎn),憑什么一致布置那么多。〔皇匦庞。
老師,請(qǐng)把屬于我們的快樂(lè)時(shí)光還給我們吧。ㄈw同學(xué)的哀求)
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
每當(dāng)我坐上車的時(shí)候,我的心情都是快樂(lè)、興奮的,就像天使般的愉快。
每一個(gè)人坐車的時(shí)候,都會(huì)擁有不同的感覺(jué);有些人會(huì)頭暈,但是我的心情卻是愉悅的。當(dāng)我坐在車子上時(shí),我會(huì)選擇一個(gè)寬敞舒適的座位坐下來(lái)。當(dāng)我坐在車子上時(shí),我會(huì)聽音樂(lè)和吃零食,同時(shí),我也會(huì)和家人分享在學(xué)校學(xué)習(xí)到的有趣的事情和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)爸爸要開車帶我出去時(shí),我就會(huì)想到爸爸要帶我去補(bǔ)習(xí)班或是去逛街、吃飯。
這段車程是快速的、刺激的,好像在玩電玩玩具。如果是晴朗的天氣,打開窗戶,就能聞一股清新的味道,令人舒服,但是,暴風(fēng)雨則相反,讓人難過(guò)。晴朗的天氣就像太陽(yáng)在微笑;暴風(fēng)雨的'天氣就像天上的神在打人。
搭車對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事情。搭車可以欣賞到不一樣風(fēng)景,同時(shí),也可以做自己想做的事。這段時(shí)光彷彿在玩賽車游戲一樣,因?yàn)檐囎拥乃俣群芸,也讓我心情十分快?lè)。
車上的時(shí)光就像在天堂般的舒服,讓我覺(jué)得輕松、愉快。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
放寒假?zèng)]多久,就過(guò)年了,我好高興,跟爸爸說(shuō),“爸爸,過(guò)年了,能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花,我要和哥哥姐姐們一起玩!
年三十晚上,我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯,就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來(lái)到一塊空地上,準(zhǔn)備放禮花。一開始,我不敢放禮花,只能在旁邊看著哥哥姐姐們放,看著夜空中美麗的煙火,聽著三歲多的小妹妹快樂(lè)的尖叫聲,我的手癢癢的',只覺(jué)得砸落地響不夠勁,沖著哥哥喊,“哥哥,我也要放禮花,你教教我。”在喬木哥哥的幫助下,我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”,引線噴了出來(lái),“嗦”的一聲,沖向了空中,“啪”的一聲,炸開了來(lái),發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后,一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了,連忙去撿降落傘……
我這一天晚上玩的好高興,禮花和落地響玩完后,回到奶奶家,又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢,我只覺(jué)得自己被快樂(lè)包圍了起來(lái)。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇6
每當(dāng)放假,我都會(huì)想起之前假期時(shí)留在心中的那份快樂(lè)時(shí)光。
那時(shí)也是暑假,媽媽帶我去方特。我們很早很早就坐車向目的地進(jìn)發(fā)。太陽(yáng)一寸一寸的升起來(lái)了,人們也開始忙碌。早上九點(diǎn),我和媽媽終于來(lái)到了方特大門前。
在門前有許多等待買票的人,媽媽在買票,我卻和穿熊大熊二衣服的'人玩了起來(lái)。
買完了票,我和媽媽走進(jìn)了里面。我先玩了海盜船,想玩的人很多,所以就光是排隊(duì)就浪費(fèi)了我們很長(zhǎng)時(shí)間。坐在上面,我既激動(dòng)又害怕,海盜船啟動(dòng)了。開始,它慢慢地?fù)u晃,后來(lái)快得嚇人,所有人都在尖叫,我嚇得魂都要丟了。
接著,我們要玩過(guò)山車了,過(guò)山車速度很快,如果沒(méi)有安全帶,我感覺(jué)我都要飛出去了。向下一看,許多人都在拍照,交談。
最后,我們又玩了迷宮,大擺錘……我特別開心。
這次旅程唯一一次媽媽陪我,所以成了我心中的那份快樂(lè)時(shí)光。
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