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童年的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-09-21 17:17:02 時(shí)光 我要投稿

【精】童年的時(shí)光作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的童年的時(shí)光作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】童年的時(shí)光作文

童年的時(shí)光作文 篇1

  那些清澈明亮的青春,那些寂寞飛揚(yáng)的年華,那些干凈甜美的夢(mèng)想,那些繁瑣憂傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲,那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念,并且珍惜。

  20xx年的夏天,陽(yáng)光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場(chǎng)上,看周?chē)囊安。過(guò)去的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而明麗的青春,慢慢流過(guò)我的掌心,雖然我依依不舍,可心里卻溫暖而滿足。

  在與初中歲月告別的時(shí)候,我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些在陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光,那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光,它們一直都默默無(wú)語(yǔ),可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的.日子。我們?cè)谧约旱摹拔枧_(tái)”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著微薄記憶的一年,月季花開(kāi)出了燦爛的一季。

  可轉(zhuǎn)眼,時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面,那些紛亂而又平淡的畫(huà)面,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。

  站在教室前的講臺(tái)上,可以看到落日慢慢隱沒(méi)于暮色中,仿佛看到老師的面孔,看到了自習(xí)課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片,看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路;看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細(xì)碎陽(yáng)光……

  一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末,風(fēng)呼嘯而來(lái),帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹(shù)陰下,聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流淌。細(xì)碎的陽(yáng)光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長(zhǎng),站在校園里看最遼闊的天空,聽(tīng)最安靜的雨。

  一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著我微小而清晰的夢(mèng),向前方堅(jiān)定地走下去。

  時(shí)光如水,我微笑并且懷念著前行。

童年的時(shí)光作文 篇2

  童年,是一只載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船;童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一座美麗的秘密花園。童年,是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無(wú)意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年時(shí)光。⊥,多么快樂(lè)的時(shí)光;童年,多么難忘的時(shí)光;童年,多么有趣的時(shí)光。

  它是每個(gè)人的必經(jīng)之路,但不一定每個(gè)人的`童年都是快樂(lè)的,但很慶幸,我的童年是無(wú)比幸福的,F(xiàn)在,我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人,他太狠心了,飛快地走過(guò)每個(gè)角落,讓童年的影兒悄然離去,現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了,在我生命中,或許只剩下了學(xué)習(xí),我好無(wú)奈。我多想回到童年的時(shí)光。童年的記憶已無(wú)法抹滅,童年的每件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都異常清晰,我無(wú)法忘卻童年,。

  童年的我是天真無(wú)邪的。還記得那一次,媽媽到超市去買(mǎi)了一些零食,當(dāng)然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見(jiàn)到它,我便對(duì)它一見(jiàn)鐘情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶,簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時(shí),卻被媽媽給叫住了,她用命令的口吻說(shuō):“快要吃飯了,你不許吃冰淇淋!薄暗未鸬未稹!倍勾蟮牡臏I珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來(lái),我好無(wú)奈。“我吃?xún)扇诰秃昧,等一下我一定?huì)吃一大碗飯,好不好呢?我親愛(ài)的媽媽!蔽疫吶鰦,邊哀求道。

  “不行就是不行,一口也不行,你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊,你這孩子越來(lái)越不像話了!眿寢尭静涣粢稽c(diǎn)情面,聽(tīng)了她的拒絕,我再也沒(méi)說(shuō)話了,我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了,我的喉嚨像是被什么塞住似的,眼眶中布滿淚水,我只知道一個(gè)勁地哭。也難怪,我那時(shí)才六歲,真是六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。“別哭了,如果你堅(jiān)持要吃,那我就一頓飯不給你吃!

  媽媽終于心疼我了,她說(shuō)。太陽(yáng)出來(lái)了,淚水馬上就干了,我馬上點(diǎn)頭表示答應(yīng),高興得一蹦三丈高。那天,我真的少吃了一頓飯。對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),冰淇淋真的可以當(dāng)成一頓飯。童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂(lè)的,還是深受大家歡迎的。

  我想回到童年那快樂(lè)的時(shí)光中,回到那個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)無(wú)知的世界中。天使天使快顯靈,讓我如愿以嘗吧!天空中劃過(guò)了一顆流星,希望我的愿望不會(huì)像這顆流星,一落既空。

童年的時(shí)光作文 篇3

  春意盎然,搖曳在柳梢之間的微風(fēng)被反復(fù)切割,每一個(gè)細(xì)碎的片段,都有童年里最難忘的時(shí)光,那時(shí)的日子最好。

  每個(gè)人都有自己的童年回憶,或許是午后幾個(gè)人跳格子的喜悅,或許是成群結(jié)伴玩捉迷藏的歡欣?傊煌(jīng)歷的童年,總會(huì)有不同樣的事物,出現(xiàn)在那會(huì)的時(shí)光里。

  比如風(fēng)箏。最近一次放風(fēng)箏,是幾年前的事兒了。那時(shí)的我還沒(méi)留起長(zhǎng)發(fā),活脫脫的一個(gè)“假小子”形象。午后的.太陽(yáng)很暖,有點(diǎn)刺眼,汾河上波光閃耀著,金屬護(hù)欄被曬得有了溫度。天上已有各種的動(dòng)物飄著,什么兔子、老虎都在天上撒歡兒。我迫不及待地從潮濕的沙地上拾起風(fēng)箏,但因?yàn)閭(gè)子小,在父親手里風(fēng)一樣的風(fēng)箏到了我手里,卻只能裝模作樣地飛過(guò)頭頂,然后重新被摔在地上。雖然屢試屢敗,但屢敗屢試的我依舊很享受那過(guò)程。

  比如彈弓。相信皮筋兒石子兒對(duì)每一個(gè)童年來(lái)說(shuō),都或多或少有些印象。撿起地上已經(jīng)和土混合起來(lái)的橡皮筋,急匆匆的拿水沖掉污漬,再就地拾起兩顆石子,一個(gè)彈弓就大功告成。把皮筋架在兩個(gè)手指中間,另一只手捏著石子兒,用力往回拉,“嗖”的一聲過(guò)后,小伙伴的叫聲成了童年里最流行的笑點(diǎn)。偶爾之間還會(huì)有一場(chǎng)“大戰(zhàn)”,指不定誰(shuí)會(huì)被“打死了”,雖然回家后少不了母親的責(zé)備,但或許這就是童年。

  比如賽跑。雖然這個(gè)名詞放在現(xiàn)在已是無(wú)比莊重的考試項(xiàng)目,但在兒時(shí)卻有了另外一層含義。每到放學(xué)之后,只有十幾米長(zhǎng)的老巷子里就成了我們的跑道,叫上隔壁同學(xué),規(guī)定一條不靠譜的路線,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn),贏的那個(gè)人可以享受三無(wú)零食免費(fèi)待遇,而敗者呢,當(dāng)然要受到懲罰了。雖然只有幾條街的距離,但穿梭在青磚紅瓦間的我們,自然成了老城街區(qū)的風(fēng)景線。

  比如……太多的童年等著我們?nèi)セ貞洠@些童年里難以忘懷的事物,會(huì)被復(fù)制粘貼,然后不由自主地循環(huán)播放。

  童年的列車(chē)已駛過(guò)站臺(tái),春色中,我愿,銘記這一段美好的時(shí)光。

童年的時(shí)光作文 篇4

  童年的我啊,你在何方?

  深夜里,校園好寂靜。我獨(dú)自坐在籃球桿下,凝望著遼遠(yuǎn)的天空。那黑色的天幕上滿天的星斗在熠熠閃爍。此時(shí),我的內(nèi)心在吶喊,不是在為我喜歡的球星助威,而是在呼喚我還沒(méi)走遠(yuǎn)的童年。

  我今天剛剛過(guò)完十五周歲的生日,可是我并不高興。今年我就要參加中考了,F(xiàn)在我的壓力特別大。如今的我就像一個(gè)壓力鍋,被別人塞住了閥門(mén)的壓力鍋。我已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣。面臨中考的我,讓學(xué)習(xí)、考試壓的透不過(guò)氣來(lái)。我的每根神經(jīng)都處在高度的緊張中。父母怕我稍有松懈,飯前飯后千叮嚀萬(wàn)囑咐;任課老師也擔(dān)心我稍有驕傲,課前課后上課時(shí),不斷給我加壓。我真希望有孫悟空的七十二般變化,那么就能扛得住這中考前的五行大山了。我一直認(rèn)為做對(duì)數(shù)學(xué)題最難,現(xiàn)在我才真正體會(huì)到,原來(lái)沒(méi)有壓力才是最難的!

  童年的我,仍包藏在我的軀體里,還是已經(jīng)消亡?每天 凌晨,那無(wú)情的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒。我揉揉惺忪的睡眼,從床邊拿起好似千斤重的輔導(dǎo)書(shū),在睡意朦朧中“啃”。有好幾次,我抵抗不住睡意的誘惑,不知不覺(jué)縮進(jìn)了被窩里。常常,室友們匆匆起床的聲音再次叫醒我,我只好以最快的速度穿上衣服,來(lái)不及疊好那還有暖意的'被子,抱著大大小小的書(shū)本,沖向教室。

  課堂上,我得打起十二分的精神,集中精力聽(tīng)講,義無(wú)反顧做練習(xí)。我們沒(méi)結(jié)束課程的學(xué)科講的比什么都快。已經(jīng)結(jié)束的學(xué)科,老師發(fā)下的練習(xí)題比什么都多。現(xiàn)在我才真正體會(huì)到了學(xué)海無(wú)涯!我們?cè)跁?shū)的海洋中迷途,在題的海洋中掙扎,不知何時(shí)能浮出海面!

  課間教室外依然喧鬧,那是低年級(jí)的學(xué)生;體育課操場(chǎng)上有許多孩子在打籃球,那是我的學(xué)弟學(xué)妹。我就像一只關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥(niǎo),沒(méi)有了翱翔天空的快樂(lè)和輕松。

  放學(xué)后,我走在曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上,路還是那條路,天還是那么的藍(lán),同行的還是往日的伙伴,可感覺(jué)已沒(méi)了往日的感覺(jué)。揮之不去的倦容總籠在我們還很稚氣的臉上,期望的重壓一直壓在我們還很稚嫩的肩上。往日里的歡聲笑語(yǔ)已銷(xiāo)聲匿跡了。

  童年的我既然已經(jīng)逝去,為什么我們并沒(méi)有死在一起?童年的我,你是那么快樂(lè),沒(méi)有長(zhǎng)大的壓力和煩惱?梢栽谇驁(chǎng)上盡情揮灑,在田野里放聲高歌。你一向鄙視女孩的規(guī)規(guī)矩矩,多愁善感,你從來(lái)就是無(wú)拘無(wú)束,大大咧咧?涩F(xiàn)在的我也變得傷感滿懷。

  童年的我,請(qǐng)告訴我,我怎樣再回到有你的日子?如今,我時(shí)時(shí)用心在祈禱,企盼無(wú)淚、無(wú)愁、無(wú)壓的你回到我身邊;有笑、有歌、有輕松的你再來(lái)約我同行。

  此時(shí),我的憂傷彌漫在無(wú)邊無(wú)際的黑夜里。天空中,一顆流星劃過(guò),亮得刺眼,那是留在我心中的童年!我真想放開(kāi)喉嚨大喊:讓我在自信,自由,活潑,快樂(lè)中求知;讓我在真誠(chéng),互助,希望中學(xué)習(xí)吧!

童年的時(shí)光作文 篇5

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年的時(shí)光漸漸淡去,初中生活的腳步慢慢踏來(lái),可我們依然珍懷念那已一去不復(fù)來(lái)的美好的童年時(shí)光。

  記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的'中午。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。處在寒假的我,迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門(mén),一股寒風(fēng)卷著冰涼的雪花就向我襲來(lái),到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋,可這不但不讓我退縮,反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場(chǎng)匯合了。

  我們每個(gè)人都帶了雪玩夾,各自準(zhǔn)備做雪球,打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開(kāi)玩笑,一個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了,我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。

  我先主動(dòng)出去想來(lái)個(gè)出奇制勝,但沒(méi)想到我剛探出頭,那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來(lái)雪球,打得我應(yīng)接不暇、狼狽不堪,但我也毫不示弱,飛快地拿起雪球,朝他們?cè)疫^(guò)去。耶!我終于“攻擊”到了!等反應(yīng)過(guò)來(lái)的伙伴還擊我時(shí),我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣,樂(lè)不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多,才結(jié)束了這次愉快的游戲。

  回想起這一幕幕,我就不由地笑起來(lái)。難忘的童年,我將永遠(yuǎn)銘記你!令我留戀的童年,我將永遠(yuǎn)珍惜你!

童年的時(shí)光作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年,有的是快樂(lè)的,有的是悲傷的,還有的是難忘的,而我的童年是這樣的——

  小時(shí)候,我大部分的時(shí)間是和爺爺奶奶在一起,所以我都待在農(nóng)村,無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大著。小時(shí)候的我活像一個(gè)男孩子,留著清爽的短發(fā),身上有許多的小傷,我十分勇敢,跟著爺爺奶奶去田里干活,去大海里游泳、玩耍。每次上山時(shí),我總是第一個(gè)跑上去。

  一次,我和爺爺奶奶去山上玩。走著走著,便來(lái)到了一位養(yǎng)蜂人家的旁邊。這時(shí),一個(gè)黃黑條紋的小東西進(jìn)入我的眼眶,我十分歡喜,伸手就去抓,結(jié)果這小東西猛得一躍,狠狠地扎了我一下,我立馬感受到了痛,立刻跑回了家。

  后來(lái),我入了學(xué),生活變得越來(lái)越緊,我開(kāi)始了學(xué)習(xí)的道路。各種的狂上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班,但這并沒(méi)有失去了我對(duì)生活的喜愛(ài),反而讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

  在浮山小學(xué),我在四班中成長(zhǎng),了解了同學(xué)們之間的為人處事,甚至是各種小心思。在這里,我并不是一個(gè)好學(xué)生,我上課從不認(rèn)真聽(tīng)講,天天都在畫(huà)畫(huà),但成績(jī)還能保持在級(jí)部前幾名。在這里,我交到了我真正的朋友,我和她一起被罰,一起去買(mǎi)零食,一起陪伴著對(duì)方。這里是我的'第一所學(xué)校。

  后來(lái),我來(lái)到了金家?guī)X學(xué)校,在這里認(rèn)識(shí)了楠楠老師、陳老師和小池班的同學(xué)。在這里,我也感到了快樂(lè),這也是我現(xiàn)在的學(xué)校。

  童年是難忘的,永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處;童年是快樂(lè)的,那些美好的日子總是讓我留戀;童年是幸福的,在黑暗中為我?guī)?lái)溫暖。

  童年是獨(dú)一無(wú)二的,也是人生中最重要的一部分,因?yàn)樗俏覀兩械钠瘘c(diǎn)……

童年的時(shí)光作文 篇7

  夏天是草木蔥蘢,綠意盈盈的季節(jié)。此時(shí),最適合放牧。

  清晨,在陽(yáng)光尚未露出燦爛的笑臉時(shí),睡夢(mèng)中的我,被那頭牯牛的哞哞聲喚醒了。我揉揉惺忪的眼睛起床,從牛圈里牽出它,來(lái)到一處長(zhǎng)滿了野草的堤坡上。

  堤坡上,草葉青青,四野空曠,是最好的放牧所在,頂著露珠兒的小草如綠毯般厚厚地覆蓋,閃爍著亮晶晶的光芒。還未等到我站定,放開(kāi)韁繩,牛便甩開(kāi)繩子,迫不及待地大口大口吃開(kāi)了。

  此時(shí)的我,捧上一本書(shū),坐于不遠(yuǎn)處,凝神靜讀。青草的氣息,夾雜著牛兒的啃噬聲,靜駐書(shū)中,走進(jìn)我心里。

  有時(shí),我也會(huì)和幾位牧牛的伙伴滿堤坡亂跑,而不必?fù)?dān)心牛會(huì)毀壞莊稼與農(nóng)作物。只因,堤坡足夠大,草很豐盛,?梢员M情吃個(gè)夠。

  在落日較遲的下午,牧?刹皇且患啦。盡管已是下午五點(diǎn),陽(yáng)光依然熱辣,走在沒(méi)有樹(shù)木遮擋的堤坡上,牛熱得直喘氣,陣陣熱浪隨微風(fēng)掠過(guò)草地,夾雜著泥土的`腥味與青草的氣息,向我撲面而來(lái)。盡管戴著草帽,或打著遮陽(yáng)傘,可額頭、臉上的汗珠,還是一個(gè)勁地往下掉,任我怎么抹,也抹不盡。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,母親在親切地呼喚。我一邊應(yīng)著,一邊急不可耐地提韁繩,欲將牛從池塘里拽出來(lái)?蔁o(wú)論我使多大力,它都紋絲不動(dòng),甚至,還用僵硬著鼻子和我玩起了拔河的游戲。

  最?lèi)芤獾氖,沒(méi)有雨的陰天。天氣不是太熱,牛兒自由自在地吃草,而我卻仰臥在草地上,頭枕著手,看天空掠過(guò)的小鳥(niǎo),看游走的云,幻想著幸福的心事。

  牛吃得累了,便伸長(zhǎng)脖子,朝不遠(yuǎn)處的幾頭牛哞哞叫喚,便不時(shí)有牛發(fā)出哞哞的回應(yīng)聲。黃昏,和伙伴們嬉鬧著牽牛回家的路途,盡管沒(méi)有“共拈短笛與長(zhǎng)鞭,南隴東岡去相逐”的歡樂(lè)意境,卻也有道不盡的無(wú)限歡娛。

童年的時(shí)光作文 篇8

  題記:憶里純?yōu)閷にl(xiāng),竊歡紅樓殘留夢(mèng)。同是泛著幽藍(lán)色光的天空,還是因云的點(diǎn)綴才顯得夢(mèng)幻?

  正文:童年,回憶太多,如山如水,美麗動(dòng)人;也是,走到如今,恍然想起,童年已然被歲月無(wú)情碾盡。古人常言道:"夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏",我舉杯暢飲,月色漸漸模糊了我的視線,好久好久,我才吃力地疼痛地睜開(kāi)眼來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)似若有形卻無(wú)形的泡沫,縈繞我身。泡沫有大有小,有些鍍著金邊兒,似是堅(jiān)固,隨著微風(fēng),此起彼伏;而有些則不然,它們小小的,空空的,外圍也沒(méi)有任何色彩包裹,就這樣悄然無(wú)息直至破碎;我流連在此,忽然一個(gè)巨大的泡沫,停歇在我手中,它足有兩個(gè)西瓜大,圓溜溜的暈著微微的彩光。

  我之所有,托之其中。我不忍離去,那些都是我最最心心念念的。≈缓尢觳凰烊嗽,一道狂風(fēng)席卷,繁多不甚數(shù)的泡沫已所剩無(wú)幾,慌亂,彷徨,失望……

  童年的`時(shí)光,走得太匆忙。曾年幼無(wú)知的我,搖身一變,不再矮小,同樣,也不再天真可愛(ài)了。曾幾何時(shí),我倚在小窗前,盼著明天,快快到來(lái);又曾幾何時(shí)我徹夜難眠,一心獨(dú)想著,那些會(huì)發(fā)光的小精靈;也曾幾何時(shí)……

  不知童年為何意,如今卻嘆童年去。我漸行漸遠(yuǎn),它竟映入我腦海使我患得患失;我淚流滿面,它卻是無(wú)比歡樂(lè)把我從途中拉回了原點(diǎn);我發(fā)絲漸白,它如懂我心,將我輕輕安慰。

  童年是一場(chǎng)前世未續(xù)完的夢(mèng),現(xiàn)在夢(mèng)已圓了,我是該高興?堅(jiān)守它走下去,不離不棄,才是真諦……

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