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【精選】美好的時(shí)光作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
美好的時(shí)光作文 篇1
你有時(shí)是一盞溫暖的燈,陪伴著無(wú)助的我熬過(guò)最難的日子:你有時(shí)是一位嚴(yán)厲的老師,訓(xùn)誡著驕傲的我,鼓勵(lì)我迎難而上。你就是——書(shū)。
那段時(shí)光少不了你,每天閑暇時(shí),你就是督促我的一位好友,讓我每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。
陰沉的天氣風(fēng)雨交加,遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的怒吼,而我卻像一個(gè)木偶,任憑風(fēng)雨刮痛著我的臉頰,也不打傘。身上黏濕的衣服緊貼皮膚,臉色呆滯。我邁著沉重的步伐木訥的走回家。我虛弱的推開(kāi)門,卻“啪”地一下關(guān)上,一會(huì)椅子上便傳來(lái)了抽泣聲,臉上劃過(guò)的不知是雨水還是淚水。這時(shí),你便出來(lái)了:“歐陽(yáng)修、蘇軾、范仲淹遭遇貶謫和挫折時(shí)都像你這么哭嗎?滕子京遭遇貶謫時(shí)他是怎么做的?”“政通人和,百?gòu)U具興!蔽亦哉Z(yǔ)道!耙瘛对狸(yáng)樓記》里范仲淹對(duì)古仁人之心的追求‘不以物喜,不以己悲’,要向其他遭受貶謫但卻兢兢業(yè)業(yè)的人一樣……!蔽夷艘话涯。心中的那抹亮光也開(kāi)始清明起來(lái)。心中那顆小火苗在不斷的壯大,里面映著范仲淹那樣的文人。心中的消沉與頹喪打著旋兒脫離了我的軀體,一股熱血竄入體內(nèi),一股不竭的力量油然而生。我提起筆,打開(kāi)滿是紅叉叉的卷子,認(rèn)真分析錯(cuò)誤,重新做每道題。此時(shí)的'你,如一位知心好友,默默的陪我渡過(guò)難關(guān)。
老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到那輕快的步伐,秋日的暖陽(yáng)散發(fā)出溫情的光,映照著全身。我哼著小曲兒。直徑躺在床上,洋洋得意的準(zhǔn)備讀新買的小說(shuō)。這時(shí),你又出現(xiàn)了!斑@次我考好了!”我得意洋洋地?fù)]舞著手中的卷子,但下一秒一盆水從我的頭上傾瀉而下!跋窭畎锥鸥δ堑拇笤(shī)人,也并沒(méi)有寫好一首詩(shī)就沾沾自喜。像王羲之、柳公權(quán)那樣的大書(shū)法家也并沒(méi)有因?qū)懞靡粋(gè)字而感到驕傲。他們的成功乃是自己踏踏實(shí)實(shí)、一步一步的印出來(lái)的。”我羞愧得滿臉通紅。突然意識(shí)到了自己的不對(duì)。已翻開(kāi)的書(shū)的第一頁(yè)上“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”那鮮紅的字跡,好像在狠狠地譏笑。不甘!不服!我合上書(shū),輕輕地將它放回書(shū)架。轉(zhuǎn)身坐到書(shū)桌前,提筆如提刀,寫字如殺敵。我隱藏了之前的驕傲,收斂了一時(shí)的興奮,喚醒了該有的勤奮,為下一輪的進(jìn)攻做著準(zhǔn)備。此時(shí)的你,如一位人生導(dǎo)師,幫我指引著正確的方向。
花開(kāi)花落,時(shí)光如流。細(xì)細(xì)想想,那時(shí)讀書(shū)的快樂(lè),就如同品茶一般。初品淺嘗,那清新的味道在舌尖留戀,益處甚多,流連忘返。
那與書(shū)相依相伴的日子里,我深受其好,涵養(yǎng)如新。
美好的時(shí)光作文 篇2
今年的暑假,有一件大事讓我們高興不已,是甚么呢?是我大舅舅要結(jié)婚了!日子就定在暑假,難怪小孩子這么高興,彷彿要去旅行呢。眼看日子一天一天的接近,外婆家一天比一天忙碌,我們更是一天比一天高興,超期待七月十六日的結(jié)婚典禮。
日子過(guò)的真快呀!一眨眼,就到了七月十五日,所有的阿姨、舅舅、表兄弟姐妹也都回來(lái)了,外婆家一下子變的好熱鬧!全家族一起動(dòng)手,把外婆家打掃的一塵不染、美侖美奐的,我們小孩子也有幫忙洗門窗、擦桌椅,掃地和拖地,大家都覺(jué)得很有成就感。時(shí)間過(guò)的好快,晚上我們小孩子飛快的吃完晚餐,開(kāi)始我們的第一個(gè)任務(wù):“搓湯圓”。東西都準(zhǔn)備好后,就開(kāi)始進(jìn)行,哇!好多種湯圓喔,有的大、有的小,有的還沒(méi)有圓,沒(méi)關(guān)系,這就證明我們是“純手工”的!搓完,大家都要休息,隔天要早點(diǎn)起來(lái)拜拜,當(dāng)然需要足夠的精神。
七月十六日一早,大伙兒都起來(lái)了,迎娶的隊(duì)伍都準(zhǔn)備好后,就可以往新娘家出發(fā)了。當(dāng)我們玩的正高興時(shí),“砰!砰!”鞭炮聲不絕于耳,哇!迎娶的隊(duì)伍回來(lái)了,所有人都很高興,我們小孩子更是對(duì)大舅媽感到好奇;大舅媽長(zhǎng)的高高的.,瘦瘦的,嘴上總是掛著笑容,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她很喜歡我們,讓我們覺(jué)得我們又多了一個(gè)親人。
雖然時(shí)間不能倒回去,不能讓我們回去再開(kāi)心一次,可是,我們都記得,記得那一次的忙碌,記得那一次的歡喜;一次又一次的回味著,讓我留在七月十六日,保留一個(gè)最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話的道理,讓我受益終身。時(shí)間是不能用金錢來(lái)衡量的。金錢是失去后,我們可以再賺來(lái)的東西?蓵r(shí)間失去后,卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回不來(lái)了。時(shí)間如流水,它悄悄的過(guò)來(lái),又匆匆的走了。六年小學(xué),三年初中,三年高中,四年大學(xué),就好像是昨天發(fā)生的一樣?扇缃,我仍忘不掉那難忘的六年小學(xué)生活。
在那小學(xué)生活中。我們總是有說(shuō)有笑,都非常開(kāi)心。無(wú)論在哪個(gè)班里,總會(huì)有幾個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的人。給自己的班級(jí)增添樂(lè)趣,也總有幾個(gè)愛(ài)打架的同學(xué)。雖然給我們帶來(lái)恐懼,但同時(shí)也帶來(lái)了溫暖與安全。在小學(xué)生活里,總是多姿多彩的。我們?cè)诖螋[,打鬧以后不歡而散,和好了我們又會(huì)告訴老師,到最后誰(shuí)都會(huì)接受老師的批評(píng),F(xiàn)在想一想也真是可笑。美好的小學(xué)生活中,我們總會(huì)在一起做游戲,一起玩老鷹捉小雞,跳繩,捉迷藏等許多游戲。現(xiàn)在回想起來(lái),小學(xué)生活好像比大學(xué)還要輕松。
在那兒小學(xué)生活中,我確是最開(kāi)心的無(wú)論我在什么年齡,什么時(shí)刻,只要想起那小學(xué)生活,就好似回到了童年,激起了我那天真無(wú)邪的.童心。
哎!"時(shí)間如流水,此君悄而來(lái),為君忽而走,幾何暮年來(lái),恨別淚悲心!比绻麜r(shí)光可以倒流,我會(huì)永遠(yuǎn)停留在那小學(xué)時(shí)刻,享受那快樂(lè)的時(shí)光,有句話說(shuō)得好:“時(shí)光一去不復(fù)回,往事難以回味!绷钗揖镁貌豢蓪?kù)o。
童年,那難忘的校園生活,真好……
美好的時(shí)光作文 篇4
唐詩(shī)如歌,重現(xiàn)輝煌;漢賦如畫(huà),再現(xiàn)美景。我在暑假期間愛(ài)上了唐詩(shī)漢賦。我漫步在一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字中,陶醉其中,那是一段美輪美奐的快樂(lè)時(shí)光。
“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊,眉眼盈盈處!蔽蚁矚g跟著詩(shī)人的腳步踏遍祖國(guó)的山山水水。欣賞中國(guó)的山水,山水秀美,水像美人流動(dòng)的眼波,山如壯男蹙起的眉毛。山蜿蜒起伏,水變幻莫測(cè)。山,直入云霄,像嚴(yán)父頂天立地;水,透徹暗潤(rùn),如慈母養(yǎng)育眾生。微風(fēng)輕拂溪面,朵朵浪花泛起,發(fā)出頗有節(jié)奏的叮叮聲,像一支曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。夕陽(yáng)映照重巒,霞光傾瀉萬(wàn)山,射出經(jīng)久不滅的晚霞光,如一軸畫(huà),勾人心魄。光滑的石壁上綠意盎然,層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng),從上空,挨著巖石流動(dòng),“叮!弊黜,好像給巖峰披上一件清紗,朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫(huà)。唐詩(shī)中如畫(huà)的美景,磅礴與柔美并存。我領(lǐng)略唐詩(shī)帶來(lái)的意境,與山水一道度過(guò)了一段輕松的時(shí)光。
“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈!蔽蚁矚g循著著詩(shī)人的足跡徜徉英雄的豪邁氣魄。站在岳飛的身邊,與岳飛一直駕長(zhǎng)車,踏破這賀蘭山,同岳飛一起壯志饑餐胡擄肉,笑談渴飲匈奴血,雪洗靖康之變的恥辱,泯滅國(guó)家臣子的憤恨,重新收拾這舊河山,再將捷報(bào)傳回國(guó)家。刀在手中未收,沾著敵人的'血跡,踩在這死人堆上,俯視戰(zhàn)場(chǎng)上存活的將士們,歷勇殺敵的景象在腦海中拂過(guò),不為收復(fù)失地而感動(dòng)喜悅,不為戰(zhàn)死犧牲感到悲痛,只留下一顆忠報(bào)國(guó)的赤子之心。我看到岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,與英雄一起精忠報(bào)國(guó)度過(guò)了一段難忘的時(shí)光!
“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?”我喜歡隨著詩(shī)人的筆墨觸摸人間的恬靜生活?粗腋5募彝ィ瑵M頭白發(fā)的翁媼,親熱的坐在一起,一邊喝酒,一邊悠閑自得的聊天,大兒子在溪東豆地里鋤草,摸一把頭上的汗,揮動(dòng)手中的鋤頭,望著一望無(wú)際的豆地,輕嘆一聲,又低下頭,揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里,把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠,看看自己的杰作,高興的哼起了小曲,接著編另一個(gè)雞籠。小兒了不懂事,無(wú)賴在溪頭臥著,兩條小腿平回?cái)[動(dòng),哼上小曲,剝蓮蓬吃。我看著這愜意的田園生活圖,與農(nóng)家一起度過(guò)了一段自在的時(shí)光!
我與詩(shī)文在一起的時(shí)光,體會(huì)著不同的感受——?dú)埧崴茟?zhàn)場(chǎng);風(fēng)景如美畫(huà),聒靜如田園……那是一段美好的時(shí)光。它讓我的心靈遠(yuǎn)足,為我的生命增添多彩的底色!
美好的時(shí)光作文 篇5
“呼-----”刺骨的雪打在臉頰上,我身子是冷的,心是暖的。啊,今年的雪讓我盼望了很久,每當(dāng)站在漫天大雪中,每當(dāng)我抓起潔白的雪,就能勾起我對(duì)昔日與同學(xué)玩耍的情節(jié),在腦海中勾勒出天真、無(wú)邪的笑容。“啪”!一團(tuán)雪打在我的身上,我定睛一看,是馬梓彧。我心中沒(méi)有對(duì)他的行為平生一絲厭惡,我快樂(lè)的追著他和湯天航的背影。是的,這雪洗去了我一年的風(fēng)塵,可又擔(dān)心會(huì)沖刷散將上初中的同學(xué)們。我擔(dān)心馬梓彧、湯天航、王浩洋漸漸在奔跑中離我遠(yuǎn)去;擔(dān)心田啟晨、桑水榮、薛博文、王藝潼、李美妍的笑容會(huì)消失在我的眼眶內(nèi);我擔(dān)心孟柏軒、王姝涵、榮志強(qiáng)、姜抒含、王詩(shī)睿會(huì)消失在漫天大雪之中……但是,沒(méi)有關(guān)系,我們永遠(yuǎn)是好朋友、好哥們!如果想聚在一起,就一定不會(huì)分離,就讓這美麗而又圣潔的大雪陪伴我們?cè)谀感W詈蟮腵時(shí)光;就讓這純潔而又無(wú)憂的大雪刻在我們的腦海里;就讓這最美麗的大雪伴隨著美麗的青春!
我還有很多話想說(shuō),有很多對(duì)同學(xué)說(shuō),有很多話想對(duì)老師說(shuō)。希望大雪潔白的大雪下兩天兩夜的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)成為我們最美好的回憶!
今年的雪,來(lái)得有些遲。
美好的時(shí)光作文 篇6
童年是一顆貝殼,色彩斑斕,奇妙無(wú)窮;童年是一片海洋,廣闊無(wú)邊,波濤洶涌;童年是一片云朵,千姿百態(tài),令人回味。童年是人生中最美妙的時(shí)光。
我最美好的時(shí)光是和爺爺一起外出捕魚(yú)。
小時(shí)候我最愛(ài)吃魚(yú),爺爺就捕魚(yú)給我吃。有一次,我和爺爺、奶奶去捕魚(yú)。我們來(lái)到一條大河邊,這里的魚(yú)數(shù)量很多,每一次都不會(huì)空手而歸。爺爺整理好漁網(wǎng),背在肩上,手臂用力把漁網(wǎng)拋出去,落在水里,我看著爺爺?shù)哪,臉上滿是皺紋,那雙眼睛雖然失去了原先的明亮,卻依然炯炯有神,爺爺?shù)氖致痿~(yú)線,用手察覺(jué)漁網(wǎng)里的動(dòng)靜,只見(jiàn)爺爺眉頭緊鎖十分嚴(yán)肅,觀察漁網(wǎng)里有動(dòng)靜后,突然爺爺一拉繩子,原來(lái)漁網(wǎng)中有一條十多斤的大魚(yú)。我開(kāi)心得手舞足蹈,爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里,悠然自得地抽起來(lái)。我們大概捕了一個(gè)多小時(shí)的魚(yú),終于滿載而歸。
我們正在回家的路上,奶奶一不小心碰到一個(gè)碩大無(wú)比的`馬蜂窩,頓時(shí)大驚失色,一下子跑了起來(lái),邊跑還在用家鄉(xiāng)話說(shuō):馬蜂,快跑。我也聽(tīng)不懂,一溜煙跟著跑了起來(lái),十分鐘后,我們跑回了家,大家都累得氣喘吁吁,我們終于擺脫了馬蜂的追趕。
后來(lái)我才明白原來(lái)是:馬蜂蜇人,奶奶怕我被蜇到,叫我快跑。我們對(duì)視了幾秒鐘,大家爆發(fā)出一陣歡笑聲。
晚上,我喝著鮮美的魚(yú)湯,回憶早上的事,感覺(jué)心里美美的。
這段美好的時(shí)光,我至今還歷歷在目,只要一想起這件事就止不住的傻笑。
童年是奇妙無(wú)窮的,是充滿歡樂(lè)的,也是人生中最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇7
我的美好時(shí)光有很多,它們都記憶在我的腦海里,第一次被老師表?yè)P(yáng),第一次交到朋友,第一次在學(xué)校過(guò)六一,第一次感覺(jué)到困難被我戰(zhàn)勝,說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),雖然那些快樂(lè)可以用就得保存在我們腦海里,但是它來(lái)得快走得快,可能這一瞬間著快樂(lè)的時(shí)光就擦肩而過(guò),因此我也懂得了珍惜我現(xiàn)在美好時(shí)光。
小學(xué)生涯就剩一年多幾天了,它們是快的`是慢的,我很珍惜這些時(shí)光,我在一二年級(jí)的時(shí)候感受到它們流失的很快,天天吧英語(yǔ)課上學(xué)上的事情當(dāng)做玩一樣,但我的成績(jī)非常優(yōu)異幾乎每次滿分,那一次我期中期末的英語(yǔ)科目滿分,拿了個(gè)獎(jiǎng),可是我發(fā)現(xiàn),我在第二天沒(méi)有人再談這件事,它只是被老師照下來(lái)永久成為了歷史,我感到它來(lái)得突然,走得也很突然。
在四年級(jí)放暑假,我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天,可我發(fā)現(xiàn)這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣,我發(fā)現(xiàn)之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒(méi)有被我抓住,它還想我手中的沙子一樣,我捏得越緊,它卻相反,它就流失的更快,我在也沒(méi)有緊緊地抓住它們因?yàn)槲抑牢疫@樣只會(huì)讓幸福失去的比以前更快,我知道了,我無(wú)法保留它,只能失去它,讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,成為我腦中的回憶,我無(wú)法把它保留。
同學(xué)們還要把我們的美好時(shí)光繼續(xù)流失嗎,如果不想,請(qǐng)珍惜它,愛(ài)惜它,讓我們懂得珍惜我們的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇8
生命如同一條奔流不息的河流,一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了,該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光,經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗,也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的'時(shí)光,定格在鄉(xiāng)間,那大樹(shù)底下,裝滿著我童年的生活。
大家總會(huì)在大樹(shù)底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏,玩累了,還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下,寄托著大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家的喜怒哀樂(lè)。
盛開(kāi)在路旁的花朵,為大家送去一縷清香。在小溪邊,處處映襯著大家的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當(dāng)大家捉到一條魚(yú),便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了,就靠在大樹(shù)旁坐下,一起訴說(shuō)大家的故事。小溪邊,大樹(shù)底下,森林中成了大家的樂(lè)園。這是大家孩子的天性,一放假,就來(lái)到這美麗的樂(lè)園。
傍晚回到家,總會(huì)看到母親在門口等著我。快到門口時(shí),母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi),幫我洗手,然后,向我詢問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述,母親也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光,最美的童年,都留在了過(guò)去,都印在我的腦海中。
美好的時(shí)光作文 篇9
又是一個(gè)周六。
走在樓下的小路上,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)正好。那燦爛的陽(yáng)光,此刻顯得甜蜜而又輕柔,仿佛是醇綿的蜂蜜,融融地灑下來(lái),照得行人微醺。三月的清風(fēng)輕撫臉頰,帶著些許暖意,送來(lái)泥土、花草與陽(yáng)光的氣息。
心兒不禁沉醉,想化作一只鳥(niǎo),在碧綠的枝頭歌頌?zāi)菨M樹(shù)的翠綠;想化作一縷清風(fēng),在滿地繁花間恣情舞蹈;想化作一朵云,在碧藍(lán)的天空悠然飄蕩……
一想起今天是我初中生涯第一次春游的日子,就無(wú)比歡悅,興奮得加快了腳步。
終于到了學(xué)校。校門口,一群少年們正背著五彩繽紛的旅行包,排著整齊的隊(duì)伍等候。每一個(gè)人的臉上,都綻放著燦爛的笑容,仿佛一朵朵恣意開(kāi)放的向日葵,明媚而又溫暖,充滿蓬勃的朝氣。每一個(gè)人的表情中,也無(wú)不流溢出按捺不住的急切與興奮來(lái)。盡管等待的時(shí)間很長(zhǎng),卻絲毫不讓人膩煩,大家互相說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)光也在不經(jīng)意間流逝。
在歡笑聲中,終于要出發(fā)了。同學(xué)們仿佛一只只歡脫的小兔子,一蹦一跳,迫不及待地向大巴跑去。幾秒鐘的時(shí)間,車門前就一下圍滿了人,大家?guī)缀跏菦_上車去。因?yàn)樽徊粔,大家盡量擠著坐,許多男生都自發(fā)讓出了座位?粗@一幕,不禁為他們的行為而感動(dòng),自豪,心頭,很暖。
車上的時(shí)光,自然是無(wú)限美好。拋開(kāi)緊張的.學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們一下打開(kāi)了話匣子,談天說(shuō)地,滔滔不絕。我們之間,總有種無(wú)法言說(shuō)的默契,無(wú)論什么話題,似乎都能談?wù)摵芫,如果沒(méi)人阻止,大概能說(shuō)到天荒地老。有的同學(xué)拿出卡片,玩起了真心話大冒險(xiǎn)等游戲,我們總是有無(wú)限的創(chuàng)造力,無(wú)論何時(shí),都能發(fā)掘出各種游戲方式,玩得不亦樂(lè)乎。小饞貓們,則迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的各種美味,與同學(xué)們一起分享。美食在一雙雙手中傳遞。食物的香氣,飄滿整節(jié)車廂。
在佩佩的號(hào)召下,男女生輪流唱起了歌,有氣勢(shì)磅礴的大合唱,也有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)唱。62個(gè)人,62種嗓音交匯在一起。盡管大家的唱功都略顯稚嫩,但此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻如同天籟。連偶爾的一個(gè)走調(diào)、破音,此刻都顯得那么可愛(ài),引來(lái)大家的會(huì)心一笑。歌聲、笑聲交織在一起,回蕩在整節(jié)車廂……
大家憧憬著接下來(lái)到園博園后的燒烤與游戲;回憶了曾經(jīng)共同慶祝盛大節(jié)日而舉行的聯(lián)歡會(huì);豪情滿懷誓言三年定要一起奮斗,為三班繼續(xù)書(shū)寫輝煌。望著身邊笑靨如花的那群人,望著窗外一棵棵樹(shù),一幢幢樓飛逝而過(guò)。此刻,多么希望時(shí)光能放慢腳步,停駐此刻。望著大家的笑臉,忽然明白,只要有這群少年在的地方,不用做些什么,單單像是這樣,坐在車上一起聊天,便足矣。什么也不需要,有你們,有我,這已然是,最美好的時(shí)光!
三年,不算長(zhǎng),亦不算短,一定珍惜與你們共度的每一天,一定珍惜這最美好的時(shí)光。雖抓不住這錦瑟流年,但遇見(jiàn)你們,真好!
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