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好時(shí)光作文

時(shí)間:2023-01-08 15:10:08 時(shí)光 我要投稿

好時(shí)光作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的好時(shí)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

好時(shí)光作文三篇

好時(shí)光作文 篇1

  暑假是每個(gè)學(xué)生都無限向往的美好時(shí)光,時(shí)光飛逝,美好的暑假已經(jīng)到來了,我也可以無憂無慮的實(shí)行我的“快樂計(jì)劃”了。

  “啦啦……”我一路哼著愉快的小調(diào),又蹦又跳地來到了外婆家!笆裁?他們已經(jīng)出發(fā)了?這群不仗義的!蔽覛鈶嵉卣f。于是,我三步并作兩步地跑向了小河!鞍?二哥他已經(jīng)來了,快來呀!大哥!薄巴,看見沒有,這里有一條這么大的魚,快快來呀!”我那個(gè)才8歲的表妹也叫了起來。“你們居然不等我就提前來了!蔽以僖淮螝鈶嵉卣f!暗饶悖康鹊交▋憾贾x了!”哥哥他毫不留情地說。是呀!誰讓我來得這么晚呢?哎,“算了,不說這些不愉快的了,我們快開始我們的‘快樂計(jì)劃’吧!”還是弟弟最善解人意。這樣,我們的“快樂計(jì)劃”——開始了。

  我們站在了池塘邊,望著里面無數(shù)的小蝌蚪和無數(shù)的小魚小蝦,這下可飽了我們的眼福了,“快快快,把我的魚竿拿過來,我要把它們?nèi)孔テ饋!蔽业?魚竿其實(shí)就一根粗長的樹枝上面用許多東西固定的一個(gè)小魚網(wǎng),這便是我們釣魚用的自制魚竿了。

  開始捉魚了,我在魚竿的魚網(wǎng)里放了一塊大石頭,魚網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沉了下去。我把魚竿一翻石頭就沉了下去,把魚兒們都驚到了水面上來,我把手中的魚竿用力一抬,呵,這次收獲還不小,一下子捉了整整9條小魚和3只小蝦子呢!哥哥弟弟也眼紅了,弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續(xù)撈魚。這一次我并沒有像上次一樣慢慢地?fù),這一次我直接用魚網(wǎng)窮追猛打,魚兒被我嚇得全部都逃之夭夭了,再看看哥哥,似乎他的收獲也不小呢!

  再去看看弟弟那兒的收獲。咦?他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么?定眼一看,哦,原來是蝌蚪呀!“哇!你們那里的收獲似乎也不小嘛!”弟弟興高采烈地說!澳氵@兒的收獲不是也不小嘛,給我們看看唄!蔽液透绺绠惪谕暤卣f!昂冒!”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪!拔覀円惨尤胱バ◎蝌降男辛?梢詥?”哥哥說。弟弟頭點(diǎn)得跟跳樓機(jī)似的。我們當(dāng)他已經(jīng)答應(yīng)了,于是——抓蝌蚪了!

  抓蝌蚪可不像抓魚那么簡單,這蝌蚪小,速度快,又不容易被發(fā)現(xiàn),所以呢,想把抓蝌蚪和抓魚相比可以說是難度翻倍。弟弟給我們做了一個(gè)示范:

  他蹲在了池塘旁邊的草叢中,靜靜等待著一個(gè)好的時(shí)機(jī)。蝌蚪來了,弟弟三步并作兩步,手掌半合,快速一撈,把蝌蚪撈了上來。哇!牛,我們也跟著弟弟學(xué),收獲了一大堆蝌蚪。

  夕陽西下,懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂、最難忘的一天了。

好時(shí)光作文 篇2

  夏日的黃昏即將降臨,我和媽媽一起去池塘那邊抓魚。

  池面上長著一個(gè)個(gè)大圓盤似的荷葉,荷葉之間有一群可愛的活潑的小魚,下雨的時(shí)候,小魚會(huì)在荷葉下逃避雨的襲來。

  我們?cè)谟曛凶叩匠靥粒l(fā)現(xiàn)有一群魚兒在荷葉下看起來像一群鯽魚,我們準(zhǔn)備想下次再來,這時(shí)候雨竟然停了下來,我們把傘收攏了,準(zhǔn)備好抓魚的必須用品,然后我們就開始抓魚了,我們先用網(wǎng)來撈魚,撈來撈去,最后還是撈到了海苔,我們就進(jìn)一步試著用手來抓魚,這招果然有用,但全部都是媽媽抓的,而不是我抓的,媽媽把魚放在了一個(gè)裝滿水的袋里,那只魚個(gè)頭比較大,在袋子里游來游去,每隔十分鐘就突然跳一下,差點(diǎn)讓它逃走,我用了九牛二虎之力,終于把魚給拖住了。

  天色漸漸的暗下來了,我拿著袋子滿載而歸的回家了。

好時(shí)光作文 篇3

  揚(yáng)科—一個(gè)酷愛音樂,有音樂天賦的杰出的音樂天才。當(dāng)別人認(rèn)為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí),而他卻認(rèn)為那是小蟲在演奏,麻雀在歌唱,那些是多么令人悅耳動(dòng)聽呀!

  揚(yáng)科的是痛苦的,在他有生之年,最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴,可是卻不能。終于有一天,他再也控制不住了,似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走,推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間,他摸到了,摸到了夢(mèng)寐以求的小提琴,他輕輕地拉了一下。但是他的命運(yùn)就此結(jié)束了,他被判以“偷人罪”,被更夫毒打了一頓,此時(shí)你肯定會(huì)想不就打一頓嗎?過幾天就好了。但是揚(yáng)科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能,終于他在第三天里離開這罪惡的。當(dāng)他離開這個(gè)時(shí),肯定還在想,要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!

  揚(yáng)科是令人心痛的,看著他那瘦小的身體,你就會(huì)想到舊波蘭統(tǒng)治的社會(huì)是多么黑暗,多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽,而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門酒肉臭,路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在,在的關(guān)心下,天天講營養(yǎng),什么營養(yǎng)面包,營養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M足,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,不愛護(hù)公共財(cái)物,想想揚(yáng)科,真令人慚愧萬分。

  揚(yáng)科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少個(gè)揚(yáng)科慘遭不幸!

  我們和揚(yáng)科的有著天壤之別,我們今天的來之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的生活,努力,成為祖國的有用之才!

  讓我們珍惜這美好時(shí)光吧!

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