快樂(lè)的時(shí)光作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的時(shí)光作文1
雨過(guò)天晴,我們迎著燦爛的陽(yáng)光,踏著秋游的腳步,一路歡聲笑語(yǔ),興高采烈地來(lái)到了岳廟。
在岳廟,我們領(lǐng)略了英雄岳飛的事跡,岳飛一生出入疆場(chǎng),英勇抗擊侵掠,堅(jiān)決反對(duì)國(guó)族壓迫,他的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰,值得我們永遠(yuǎn)懷念。們還去瞻仰了岳飛的墓,在墓前跪著陷害岳飛的四個(gè)奸臣秦檜、王氏、萬(wàn)俟卨、張俊的像,他們供人唾罵,遺臭萬(wàn)年。
隨后我們又去了曲院風(fēng)荷,一路上桂花散發(fā)出一陣陣誘人的香氣,好像在歡迎我們的到來(lái),又像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,給曲院風(fēng)荷增添了許多色彩,我看見(jiàn)了清澈的湖水,湖面上一大片綠油油的荷葉,透過(guò)湖面有許多小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去。這時(shí)讓我不禁想起了一首古詩(shī):“江南可采蓮,蓮葉荷田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東……”
午飯時(shí)間到了,大家津津有味地吃著美味的食物,吃完食物開(kāi)始清理垃圾了,最搞笑的是我們假日小隊(duì)隊(duì)員們?cè)谇謇砝鴷r(shí)竟然用毽子當(dāng)掃把,用塑料袋當(dāng)畚箕,真是太有創(chuàng)意了!休息了一會(huì)兒,我們跳起了繩子,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我花跳竟然能連跳6個(gè),真是開(kāi)心極了!
我們依依不舍地離開(kāi)了曲院風(fēng)荷,今天我既欣賞了西湖的美景,又學(xué)到了知識(shí),這真是一次既開(kāi)心又難忘的秋游。
快樂(lè)的時(shí)光作文2
快樂(lè)是奇妙的,它無(wú)緣無(wú)故地來(lái),又悄然無(wú)聲地走。
在我心中,快樂(lè)或許就是努力吧。
每天晚上,樓上都會(huì)傳來(lái)悅耳的鋼琴聲,時(shí)而早,時(shí)而晚。總能持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是,我來(lái)了興致,把鬧鐘放在床頭柜上,便去洗漱了,我快速地刷牙洗臉,正當(dāng)我洗腳時(shí),那琴聲出現(xiàn)了,我一急,立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘,屏幕亮了。8:13分,還挺早,我心想。洗過(guò)腳,向父母道過(guò)晚安,便上床了。再一次打開(kāi)鬧鐘。也剛8點(diǎn)20多,樓上的琴聲在繼續(xù)著,令人快樂(lè)。我音樂(lè)不好,也分不出來(lái)這是什么音樂(lè),總覺(jué)得舒服。別無(wú)其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過(guò)后才又一次打開(kāi)了鬧鐘,九點(diǎn)差一些,可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣,總想合上,我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累,為了“調(diào)查”清楚鄰居幾時(shí)結(jié)束,我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間,洗了把臉。頓時(shí)清醒多了,我又回到了房間已經(jīng)九點(diǎn)多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊,我的身邊,我的腦海里。
涼水的效果漸漸散去,我睡了過(guò)去,而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光,令人安心。
第二天醒來(lái),我揉了揉頭發(fā)。心想:那位鄰居不嫌累嗎?不怕累嗎?許久后,我才明白,為了自己的夢(mèng)去努力,才是最快樂(lè)的。
那一刻,我讀懂了快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文3
夏日的白天,總是有些凄涼,又帶著點(diǎn)寂寞。人們或者賴在床上,或在外與烈日抗?fàn),而我卻在屋里舒服地看著電視。
“哎,怎么斷電了!”就在窗外清風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,帶來(lái)了炎熱,吹走了那幾度電。
有些寂寞的我些斜倚在床上,兩臂張開(kāi)。忽然,我感覺(jué)碰到了什么東西,順手拿起來(lái),瞅了一眼,哦!是本書(shū)!便津津有味地讀了起來(lái)。
跟著作者漫步書(shū)中,我似乎看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位小女孩,金色的頭發(fā),身材很瘦小,但看起來(lái)脾氣有些暴躁,居然看見(jiàn)什么就摔什么。我躊躇著再走近一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩的雙眼仿佛失去了光彩,人們眼中的事物在她眼里只有黑暗。她對(duì)這個(gè)世界充滿了憎恨,她抱怨上帝為什么沒(méi)有賦予她一雙明亮的眼睛。長(zhǎng)久以來(lái)一直生活在黑暗中,找不到盡頭,也迷失了路。
我愣住了,感覺(jué)她的故事有些悲慘,我又看見(jiàn)桌子上的照片:上面有個(gè)小女孩,跟眼前這個(gè)小女孩一模一樣,只不過(guò)照片上的小女孩在開(kāi)心地笑,照片背面寫(xiě)著寫(xiě)著幾個(gè)小字——海倫·凱勒。
忽然,在她黑暗的眼中出現(xiàn)了光明,打開(kāi)了海倫的心窗,領(lǐng)著她走向成功。
思緒紛飛中,我回味著以前自己的起起落落,但我似乎再也不會(huì)為時(shí)光的流逝而痛苦了,因?yàn)槲視?huì)珍惜當(dāng)下所擁有的一切美好,為它涂上芬芳的色彩。
快樂(lè)的時(shí)光作文4
清水灣—小島公園里的一灣清水池塘。
一到春天,成群的蝌蚪游到岸邊,愉快地和小伙伴們打招呼。站在湖岸邊,就能呼吸到新鮮的空氣,享受大自然的氣息。向四周望去,姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)姑娘冒出了新芽,在微風(fēng)的吹拂下,她輕輕地?fù)崤约旱拈L(zhǎng)發(fā)。人工湖的邊沿是用一塊塊方石頭做成的,岸邊有許多奇花異草,草地透著清香,花朵發(fā)出芬芳。我們?cè)诎渡洗蛩瘍,在湖邊捉蝴蝶、追蚱蜢,在湖水沒(méi)過(guò)腳的地方撿鵝卵石、捉蝌蚪、逗小魚(yú)……玩法可多著呢。
我常在人工湖旁的假山玩耍。那里有一座木板橋,走上去晃晃悠悠的,假山便在木板橋邊。它是由形狀各異的大石頭組成,有的像小鹿,有的像大猩猩,有的像老!易钕矚g在這里捉迷藏了,有時(shí)從這個(gè)洞口出去能爬到山頂,有時(shí)從那個(gè)洞口出去卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走。我把這里當(dāng)成了花果山,自己則變成了一只調(diào)皮的小猴子,喊著叫著,玩得不亦樂(lè)乎。
清水灣的另一側(cè)是一片寬闊的草坪。陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光,草坪上時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲歡呼聲,各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。一場(chǎng)場(chǎng)“風(fēng)箏大會(huì)”豈能少得了我的加入。脫掉外套,在草坪上興奮地向前奔跑,我的老鷹風(fēng)箏越過(guò)草叢,飛過(guò)樹(shù)梢,漸漸地越飛越高,畫(huà)出了一道道優(yōu)美的弧線,只看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中一只雄鷹在翱翔。
清水灣,一處沒(méi)有煩惱只有歡樂(lè)的地方……
快樂(lè)的時(shí)光作文5
上周,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,白云軟綿綿的,像一塊塊美味的棉花糖,許多人抬頭望著云,一副像要摘下來(lái)大快朵頤的模樣,就差留下口水啦。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。
這時(shí),悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來(lái)。我在人山人海中探頭探腦,尋尋覓覓,終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水,不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥,一臉疑惑地問(wèn):“叫我們倆來(lái)干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開(kāi)心地說(shuō)!巴媸裁茨?”他們倆異口同聲地說(shuō)。我一臉無(wú)奈,說(shuō):“我也不知道,一起想想吧。”這句話剛說(shuō)完,上課鈴就鈴鈴地響了起來(lái),我們悶悶不樂(lè)地走回教室。
一節(jié)課很快就過(guò)去了,下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí),教室門(mén)口的小火車(chē)給了我靈感,我激動(dòng)地說(shuō):“我們玩小火車(chē)吧!”他們不過(guò)三秒就答應(yīng)了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上,每個(gè)人就是一節(jié)小車(chē)廂,排成一列組成了一輛微型小火車(chē)。我沖在前面當(dāng)火車(chē)頭,他們兩個(gè)是兩節(jié)車(chē)廂跟著后面。我們?cè)诓賵?chǎng)上“呼嘯而過(guò)”,來(lái)回穿梭,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),一會(huì)兒又來(lái)個(gè)急剎車(chē),玩得興奮極了,好不自在!我們盡情地放飛自我,開(kāi)心地大喊:“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著。這時(shí)上課鈴又響了,我們無(wú)奈地把小火車(chē)開(kāi)回了班級(jí),等待下一次行動(dòng)……
小火車(chē)真好玩,我們每天下課都在玩,但是好景不長(zhǎng),我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁,但也想不出什么好玩的,唉,我們下課又沒(méi)樂(lè)子了!
快樂(lè)的時(shí)光作文6
夜深了,從老家回來(lái)已是第三天,我的腦海里仍回味著老家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽開(kāi)車(chē)到了老家,一下車(chē),便看見(jiàn)小公公養(yǎng)的小狗向我跑來(lái)!班弧獑琛蔽覍W(xué)了聲狼叫,可把小狗嚇壞了。逗完狗,我便隨著一陣陣的荷花香到了荷花池,雖是秋風(fēng)蕭瑟的秋天,荷葉枯萎了一些,可在我眼中,荷花還是那么美,那么嬌艷,賞完了荷花,見(jiàn)天色已晚,我便匆匆睡下了。
第二天上午,我找來(lái)一個(gè)大筐,跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花,想用桂花泡茶喝。搖啊搖啊,桂花紛紛落下,有的掉進(jìn)筐里;有的飛到了南瓜葉上,給南瓜葉上添了幾個(gè)小黃點(diǎn);還有的飄進(jìn)了池塘,給池塘鑲上了一圈金邊。我從一大堆桂花中拿了一朵放進(jìn)嘴里,苦中帶甜,還有一股甜絲絲的香氣。剩下的曬一下,一部分自家用來(lái)泡茶,另一部分則被當(dāng)成禮物送給鄰居。做完這些,已經(jīng)六點(diǎn)了,我們將桌椅飯菜擺到門(mén)外,天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯,我沉浸在這種輕松舒適的感覺(jué)中,又沉沉睡去。
第三天,一早我便去老井裝了一瓶水,帶上一點(diǎn)零食登山去了。行到半路,我在坡上找到一叢野菜,它的樣子像洋蔥,味道像大蒜,可美味啦!我采了一小堆抱在懷里,繼續(xù)向山上走去。當(dāng)我氣喘吁吁地登上山頂,老家王家橋的山、水、樓房一覽無(wú)余,真是“一覽眾山小”。〉搅送砩,我戀戀不舍地離開(kāi)了王家橋,離開(kāi)了那快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。
搖桂花,逗狗,賞荷花,登山,都成了關(guān)于老家的記憶。
那太陽(yáng)下嬌艷的荷花,那夜晚中睡著的小狗,那春季里翠綠的小山,那秋日中冒著陣陣清香的桂花……
想著想著,我慢慢合上眼,睡著了,腦海里仍是在老家那快樂(lè)的時(shí)光……
快樂(lè)的時(shí)光作文7
“五一要快樂(lè),就需要去方特!”我覺(jué)得,姑媽正駕車(chē)帶大家朝被稱(chēng)作“修真夢(mèng)幻樂(lè)園”的方特歡樂(lè)王國(guó)駛?cè)ァ?/p>
由于高速路的擁堵,大家鄰近下午才抵達(dá)到達(dá)站。這兒人潮人海,大家伴隨著穿流不息的群體涌進(jìn)園里,紅的燈,綠的樹(shù),各種各樣形態(tài)各異的房子盡收眼底。
最先,大家趕到“中西部飯店”。我與王銳一人點(diǎn)了一份牛扒,他拿著水果刀慢吞吞地切著,可是我卻連點(diǎn)男子漢氣概也不講,既不用刀也不用叉,立即咬了起來(lái),三下五除二就解決了。
隨后,大家感受“維蘇威火山”?烧娼^的!大家排了130分鐘隊(duì),卻只玩了130秒左右。但是這個(gè)游戲還是蠻刺激性的,大家坐的礦山車(chē)髙速穿行在蜿蜒盤(pán)旋的活火山內(nèi),危在旦夕。車(chē)輛一會(huì)兒奔向云宵,一會(huì)兒墜落低潮期,我感覺(jué)要是不趕緊護(hù)欄就隨時(shí)隨地會(huì)被扔出去。我的耳朵里充滿了“啊!!啊!”的嘶嘶聲,聰慧的攝像師還留有了大家提心吊膽的攝像鏡頭。
然后,大家參觀考察“宇宙空間展覽會(huì)”。坐著幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)上,帶上5D眼鏡,喬丹就帶大家開(kāi)始了宇宙之旅,(并不是籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹哦。┛闪娴膯痰け粔牡耙u擊,一會(huì)兒要避開(kāi)跌落的火球,一會(huì)兒要沖破飛過(guò)來(lái)的炮彈林……最終他總算逃離了對(duì)手的手心。嘿嘿,太好玩了!
最終大家剛開(kāi)始“星際探險(xiǎn)”。坐著“太空飛船”上,突然燈滅了,墻面打開(kāi)了,我們與彗星、隕星同行業(yè),一起開(kāi)展了五次冒險(xiǎn),蒼穹、熱帶叢林、海洋……每一次都把大家嚇得膽戰(zhàn)心驚,害怕“宇宙飛船”失事,最后大家安全性下落。
美好的時(shí)光一直短暫性的,大家戀戀不舍地出了園。方特,再見(jiàn)了!
快樂(lè)的時(shí)光作文8
在這個(gè)暑假生活中,我游覽了舟山,還回了我的老家去看望了爺爺奶奶和外公外婆。暑假最快樂(lè)的時(shí)光,就在旅行中流逝。
那天我去舟山的時(shí)候,正是炎熱酷暑的時(shí)候。我們傍晚到那,看了一下大海,一眼望去,茫茫的大海無(wú)邊無(wú)際,根本望不到頭,我們還在大海旁邊玩了一下水。大海里的水是咸的,難怪他們說(shuō)鹽是從大海里撈上來(lái)的。我還在沙灘上玩了一會(huì)兒,腳踩在那沙灘上,軟軟的,舒服極了!第二天我們?nèi)タ戳擞^世音菩薩,觀世音高高在上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了她,……這次,我明白了一個(gè)道理,只有堅(jiān)持不懈地爬到最高處,才能看到最美的風(fēng)景。
在家鄉(xiāng)玩的時(shí)候,我們經(jīng)常上街去玩,看到新奇的東西就忍不住這里摸一下,那里碰一下……我們經(jīng)常去我以前的學(xué)校旁邊打籃球,從傍晚一直打到天黑,打到汗水一直黏在我的額頭上才肯回家,不然決不罷休!我家有棵棗子樹(shù),等到棗子成熟了的時(shí)候,我就叫我的小伙伴們一起來(lái)打棗子。我們先找了一根又長(zhǎng)又粗的木棍,我打一棍,她打一棍,我們高興大聲的喊道:“下‘棗子雨’嘍,下‘棗子雨’嘍!呵呵——”我們打完棗子,蚊子大概也吃飽喝足了,我們的腿上不知不覺(jué)的被狠毒的蚊子咬了好幾個(gè)紅紅的大包……
快樂(lè)的暑假總是短暫的,也是最開(kāi)心的。
快樂(lè)的時(shí)光作文9
每一個(gè)人的童年都不一樣,我的童年事快樂(lè)的,有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年,我剛上小學(xué)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)什么字,也不認(rèn)識(shí)什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們看了貓和老虎的照片,然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后,我就去尋找貓和老虎。后來(lái),我看見(jiàn)有一只貓趴在墻上,因?yàn)槲疫不怎么認(rèn)識(shí)貓,就覺(jué)得像老虎,可是我想到老師講過(guò)老虎比貓大,于是心里像著:這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊:“喂,小老虎,快下來(lái),我給你食物吃。”我說(shuō)完,旁邊的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光嚇怕了。回到家后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我對(duì)老虎叫,旁邊的人都會(huì)看著我呀!”爸爸說(shuō):“哦,你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又問(wèn):“你在哪里看到的?”我說(shuō):“那邊,我?guī)闳。”我把爸爸帶到墻邊,指著小貓說(shuō):“你看,就是那個(gè)!卑职猪樦业氖种缚催^(guò)去,忽然笑了起來(lái)。我問(wèn)爸爸笑什么,爸爸對(duì)我說(shuō):“這是貓,不是老虎。”我聽(tīng)了爸爸的話,一臉的疑惑。
過(guò)了幾天,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有老虎,我高興極了。到了動(dòng)物園,一眼看到的都是動(dòng)物,我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸快來(lái),這里有一只大貓!蔽覄傉f(shuō)完,周?chē)娜硕夹α似饋?lái),我摸不清頭腦。這時(shí),爸爸笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是老虎不是貓!蔽矣置院恕:髞(lái)聽(tīng)老師講,貓比老虎小,而且老虎頭上有一個(gè)“王”字,貓沒(méi)有“王”字,這么一說(shuō)我就明白了。
把貓當(dāng)作老虎,把老虎當(dāng)作貓,真是趣到家了。
快樂(lè)的時(shí)光作文10
小學(xué),只有六年,發(fā)生的每一件事,對(duì)一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是多么的難忘!
一年級(jí),我們從幼兒園升上了小學(xué),見(jiàn)到了新的同學(xué)們,難免會(huì)想起以前的同學(xué),但我們都很玩的來(lái),漸漸地,我們也沒(méi)有了對(duì)新學(xué)校的恐懼。慢慢地,我們又升上了二年級(jí),我們隨著時(shí)間長(zhǎng)高了,大家玩得也就更加不拘束了。在班上,誰(shuí)都有幾個(gè)特好的朋友了,我也有兩個(gè)超好的朋友了。漸漸地,我開(kāi)始淡忘幼兒園的朋友們了,但我還是在發(fā)呆的時(shí)候突然想起他們來(lái),想起某些事時(shí)還會(huì)不知不覺(jué)地傻笑起來(lái),每一次都會(huì)忍不住掉下幾滴眼淚,朋友們看我這樣,也傷心了起來(lái)。就這樣,我們的友誼越來(lái)越深,越來(lái)越厚,經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候說(shuō)起小時(shí)候的事,幼兒園這么多朋友中,我最記得的就是我的好朋友了,雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了,但我記住了她的樣子,她很開(kāi)朗,我們以前總是一起玩得很開(kāi)心,現(xiàn)在也不知道她在哪了,過(guò)得好嗎?不知道她還記得我這個(gè)朋友嗎?我經(jīng)常向朋友們提起她,朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢!
三年級(jí)……四年級(jí)……五年級(jí)……
想不到時(shí)間這么快呢,一下子,我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張的不得了,朋友們都沒(méi)再提起過(guò)自己以前的朋友了,但我還記得,在幼兒園,我曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)心自己,和自己很要好的朋友!現(xiàn)在,我又將離開(kāi)現(xiàn)在的朋友了,發(fā)呆時(shí),還是想以前那樣,回憶著這五年來(lái)和朋友們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,仍舊傻笑著,笑過(guò)之后迎來(lái)的還是眼淚,朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心……
笑過(guò),哭過(guò),等來(lái)的是分離,好好珍惜吧!讓自己的童年往事伴隨著自己,讓同學(xué)們的笑容永遠(yuǎn)留在我們的心中!讓不愉快都隨風(fēng)飄去吧……
快樂(lè)的時(shí)光作文11
“檸可,聽(tīng)說(shuō)檸仙女湖有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!绷徽f(shuō)
“對(duì)呀,傳說(shuō)中在一片鮮花盛開(kāi),四季如春的地方,有一位仙女叫檸雅她掌控著鮮花的盛開(kāi),她喜歡和花精靈們做游戲,有一天,災(zāi)難降臨了這里,檸雅用自己的力量保護(hù)了這里,可她卻因此而受了重傷,她不愿讓別人知道她的傷只好常年隱蔽在一個(gè)圣湖中療傷,經(jīng)常會(huì)有花精靈來(lái)看她。她為了不讓災(zāi)難再次降臨,把自己的法力集中在一起成了一個(gè)魔法項(xiàng)鏈,那個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)制,特別是吊著的那個(gè)小天使特別可愛(ài),那個(gè)小天使可以阻止一切災(zāi)難的發(fā)生,仙女只把魔法項(xiàng)鏈傳給單純的女孩,然后讓她又傳給另一個(gè)單純的女孩。不過(guò),現(xiàn)在,在誰(shuí)那里我就不知道了!蔽蚁蛩齻兝L聲繪色的說(shuō)。
“檸可,你還真的相信是真的呀!”濃昔說(shuō)。
“對(duì)呀,我一直相信童話。我一定會(huì)是下一個(gè)女孩的!蔽页錆M斗志的說(shuō)。
“檸可,你童話看多了。”璃然說(shuō)
“好啦!不管是真是假,我都愿意相信!蔽议_(kāi)心的說(shuō)。
“呵呵。你呀,就是不現(xiàn)實(shí)!睗馕粜πφf(shuō)。
“快上課了,趕緊去上課吧。遲到可不好哦!”璃然微笑著說(shuō)。
“檸可,你可是班長(zhǎng),遲到可不好哦,快走!”濃昔調(diào)皮地說(shuō)。
“知道啦!”我說(shuō)。
說(shuō)完,我們幾個(gè)往教室跑去。檸仙女湖留下我的幻想和我們一串銀鈴般的.笑聲。
快樂(lè)的時(shí)光作文12
暑假到了,能去什么地方呢?我的腦子里一片混亂!叭蘋(píng)果樂(lè)園!”小表妹高興地回答到。于是,我們一家?guī)е”砻靡煌_(kāi)車(chē)前往爛蘋(píng)果樂(lè)園。
在爛蘋(píng)果樂(lè)園里有各種各樣好玩的項(xiàng)目,看冰雕呀,井底之蛙呀,看3D呀……通通都是我喜歡的。但是我最喜歡的還是“我是小廚師”表演。
聽(tīng)!這滑稽的音樂(lè)正是“我是小廚師”的音樂(lè)呢!隨著音樂(lè)的響起,節(jié)目開(kāi)始了。這時(shí),從一號(hào)房跳出一個(gè)又高又瘦帶著眼鏡的小廚師。又過(guò)了一會(huì)兒,從二號(hào)房跳出了一個(gè)又瘦又矮的小廚師。這一高一矮一出場(chǎng),就引來(lái)了陣陣掌聲。表演就開(kāi)始了,兩位小廚師的手里各拿著十幾個(gè)小盤(pán)子,然后把盤(pán)子放在桌子上。這時(shí)候,不知從哪兒又冒出來(lái)的小廚師,他手里拿著好幾根鐵管,把鐵管豎立在盤(pán)子上,大口呼氣吹鐵管。這時(shí),從一二號(hào)房出來(lái)的小廚師手里又拿著好幾個(gè)盤(pán)子,把盤(pán)子放在鐵管上。所有的觀眾眼睛都睜得大大的,我也不例外,擔(dān)心那些盤(pán)子會(huì)掉下來(lái)?善婀值氖,盤(pán)子不但沒(méi)掉下來(lái),還像粘了膠似的和鐵管連在一起。只見(jiàn)廚師稍稍地一使勁,那盤(pán)子和鐵管就馬上一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。不一會(huì)兒盤(pán)子越轉(zhuǎn)越快,到后來(lái)都看不見(jiàn)盤(pán)子了,只看到一個(gè)個(gè)圓圓的不停轉(zhuǎn)動(dòng)的圈。我的心提到了嗓子眼,連大氣都不敢多喘,生怕聲音驚動(dòng)廚師,嚇掉了盤(pán)子。
一晃眼,幾分鐘的表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我提著的心也放下了。我想,這么高難度的表演,他們肯定花了不少功夫!
這次的表演太精彩了!下次我一定還要來(lái)看。
快樂(lè)的時(shí)光作文13
啊,這幾天真正快樂(lè)!這幾天像是快樂(lè)的種子不斷在發(fā)芽,一天天成長(zhǎng),令人無(wú)比興奮!問(wèn)問(wèn)這幾天是什么日子?那就是能讓大家團(tuán)圓相聚,充滿希望的節(jié)日——新年。
煙花處處飛
大年三十兒,我們準(zhǔn)備回老家,伯父提議買(mǎi)些煙花。到了集市上,我、哥哥和姐姐興奮地開(kāi)始選購(gòu),一人買(mǎi)了五六種煙花;氐嚼霞,我飛快地跑下車(chē),不知被什么東西絆了一下,摔了個(gè)狗啃泥。但想到馬上能放煙花,我根本沒(méi)把這事放在心上。
走進(jìn)老家的院中,大人們將煙花搬了進(jìn)來(lái),一個(gè)幼稚的七歲小男孩迫不及待地拿起根沖天炮插入泥土。他捋出引線,“嚓”地一聲打著火機(jī),小心翼翼地湊過(guò)去晃了一下,接著抱著頭撒腿躲到一邊。我注意到他并沒(méi)有把引線點(diǎn)燃,不禁笑了。過(guò)了一會(huì)兒,沖天炮并未如愿炸開(kāi),那個(gè)小孩小聲嘀咕道:“我明明點(diǎn)燃了,為什么不響?”他又點(diǎn)了一次,沖天炮還是對(duì)他“狗不理”。他氣憤地說(shuō):“你們買(mǎi)的沖天炮是壞的!”我心想:他可真有趣。我走到他面前,拿過(guò)打火機(jī),找到引線點(diǎn)燃,等引線閃了火花才跑到一邊!芭尽钡囊宦,星星點(diǎn)點(diǎn)的火光沖上了天空,我們玩得非常開(kāi)心。
美味佳肴
大年初一回到奶奶家,奶奶早已將飯菜準(zhǔn)備好,紅燒牛肉、燜土豆、清蒸魚(yú)、炒牛肉……看得我口水直流三千尺。不管了,我先開(kāi)動(dòng)了!我們一個(gè)個(gè)吃了個(gè)肚兒圓,開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。
時(shí)光流逝,如同白駒過(guò)隙,新年就這樣過(guò)去了。真懷念新年之際,我等待著,等待著下一個(gè)新年的到來(lái)……
快樂(lè)的時(shí)光作文14
一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)快結(jié)束了,回憶過(guò)去的這段暑假時(shí)光,發(fā)生了許多有趣的、有意義的事情,我感到快樂(lè)又開(kāi)心!我想把這個(gè)快樂(lè)的暑假時(shí)光記錄下來(lái),把開(kāi)心快樂(lè)的事都寫(xiě)下來(lái),待明年的暑假作個(gè)對(duì)比!
暑假第二周我就去了山東。到了山東,肯定要去稱(chēng)為“五岳之首”的泰山,去感受唐代著名詩(shī)人杜甫筆下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美好景象。山東最有名的小吃就是“煎餅裹大蔥”,但是我不喜歡吃。另外,我們還去了山東曲阜的三孔等等很多地方。你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)事不登三寶殿”,這“三寶殿”通常指北京故宮的"太和殿"、曲阜孔廟的"大成殿"和泰山岱廟的"天貺殿"。三年前我到過(guò)故宮的太和殿,這次有幸參觀了山東二大寶殿。哈哈,我是真的無(wú)事不登三寶殿——純粹旅游拜訪,不然沒(méi)有事不會(huì)登門(mén)造訪的。
然后我迎來(lái)了電子琴十級(jí)考試。考場(chǎng)上,我非常緊張,感覺(jué)自己臨時(shí)抱佛腳,連手指也發(fā)軟,不過(guò)我還是認(rèn)認(rèn)真真地彈完了全部的曲目。結(jié)果,我順利通過(guò)了考試。我高興地一蹦三尺高,恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴所有親朋好友。我真是太高興了!
令我感到最高興的是寧海雙林村二日游。我在那里什么苦都承受過(guò)、什么快樂(lè)都經(jīng)歷過(guò);什么困難都面對(duì)過(guò),真是喜、怒、哀、樂(lè)什么都體驗(yàn)了。爬過(guò)雜草叢生的古道,山上螞蝗成群,哇哇大叫聲不斷,越過(guò)沒(méi)有路的路,真是困難重重啊!不過(guò)開(kāi)心的事也非常多,我們幾個(gè)小朋友一起去小溪里游泳真是不亦樂(lè)乎!
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假!
快樂(lè)的時(shí)光作文15
我已經(jīng)是一個(gè)高中生了。雖然很多大人老師都說(shuō),十八歲之前就都是兒童,還可以過(guò)兒童節(jié)。
只是我們已經(jīng)有了自己的思想,我們會(huì)覺(jué)得有些東西很幼稚;我們會(huì)覺(jué)得,我們已經(jīng)是青年人了。
其實(shí)我們也很希望是孩子。是兒童可以快快樂(lè)樂(lè)的又唱又跳;可以過(guò)最開(kāi)心的兒童節(jié);可以收到很多很多的禮物,可以已經(jīng)會(huì)不去了。再怎么選擇,時(shí)間是不會(huì)停止的。
想想以前過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,都會(huì)上舞臺(tái)唱歌表演,還會(huì)有禮品,或許還會(huì)有點(diǎn)不珍惜能夠希望快點(diǎn)長(zhǎng)大?吹礁绺缃憬汩_(kāi)心的過(guò)青年節(jié),覺(jué)得自己好小,真巴不得也可以那么大。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不再是14歲了,已經(jīng)是快成年的人了。反而想過(guò)六一兒童節(jié)?吹侥切┖⒆觽儬恐职謰寢尩氖稚辖仲I(mǎi)禮物,真的好羨慕。
今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們的老師都祝福我們節(jié)日快樂(lè)。其實(shí)我們都知道,這不是我們的節(jié)日。但還是很開(kāi)心,可以收到很多人的祝福。幼心老師跟我們說(shuō):“今天晚上我們學(xué)校要為所有教師的子女開(kāi)節(jié)日晚會(huì)!甭(tīng)到老師說(shuō)的那么開(kāi)心,我都覺(jué)得那些孩子很快樂(lè)。
光陰似箭,歲月如梭。一恍我們從一個(gè)小孩變成了一個(gè)大孩子。想起我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,跳的那個(gè)舞蹈。好像覺(jué)得是昨天發(fā)生的一樣,原來(lái)我們也曾經(jīng)過(guò)過(guò)六一兒童節(jié)。
很多東西過(guò)去了,就再也收不回了。就像是時(shí)間一樣。我們兒童過(guò);我們成長(zhǎng)過(guò);我們快樂(lè)過(guò);我們傷心過(guò)。但是最重要的是我們明白了:要珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的童年一樣,不要等到失去了,才去苦澀的回味,那是傷感的。
我們已不再是兒童。我們更要學(xué)會(huì)一切東西。因?yàn)槟嵌问チ说目鞓?lè)時(shí)光是永遠(yuǎn)也回不去的。讓所有的孩子都開(kāi)心的笑吧!
他們是最可愛(ài)的……
【快樂(lè)的時(shí)光作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)時(shí)光作文11-01
快樂(lè)的時(shí)光作文09-18
快樂(lè)的時(shí)光的作文12-21
快樂(lè)的時(shí)光作文07-15
★快樂(lè)時(shí)光作文07-14
快樂(lè)時(shí)光_作文04-28
快樂(lè)的時(shí)光作文10-26
快樂(lè)時(shí)光的作文07-19
快樂(lè)時(shí)光作文07-21
快樂(lè)的時(shí)光作文11-10