精選溫暖的時(shí)光作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的溫暖的時(shí)光作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
溫暖的時(shí)光作文 篇1
凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞,雪花無情的散落了漫天的寂寞。我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上,回想起曾與你度過的那段溫暖的時(shí)光。
那年冬天,我與你在公園相識(shí),那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤模阆忍鞖埣矃s樂觀開朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒有什么是過不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。那次以后,我們成了無話不談的好朋友。
你說你的家在很遠(yuǎn)的地方,那里有山有水,四季如春,美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了,你說到這兒,我們都沉默了。有一次考試,我以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家,和你一起分享我的喜悅。你很開心,我?guī)е愕焦珗@,我們一起坐在長(zhǎng)椅上,望著夕陽(yáng)的余暉,一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來的期望……那天分別時(shí),你給了我一封信,說“這封信明天才可以打開!蔽倚帕。第二天,當(dāng)我打開信時(shí),信中寫著:一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我回家了,謝謝你,陪我度過了這個(gè)冬天,給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去,丟下信,像瘋了似的跑去她家,可人已經(jīng)不見了,連一個(gè)再見的機(jī)會(huì)都沒有。我靠在墻上,一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下,淚水模糊了眼眶。我哭了,我多希望這時(shí)她能出現(xiàn),對(duì)我說一句“別哭!
可什么都沒有,留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹,一切都是那樣的相似,而如今卻只有我一人,回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念,告訴你,我想你了。
溫暖的時(shí)光作文 篇2
每天中午,我都會(huì)習(xí)慣性地端著飯來到食堂的窗口處慢慢享用,每天這時(shí)候都會(huì)有個(gè)可愛的帥哥陪在我身旁,偶爾會(huì)聊上幾句。呵呵?,莫誤會(huì)了哦,這可是一個(gè)還流著鼻涕的小帥哥,三年級(jí)的劉瑞(化名)小朋友。瑞瑞應(yīng)該是那個(gè)讓語(yǔ)數(shù)老師有些頭痛的孩子,去年我在他們班任了一節(jié)自習(xí)課,我一走進(jìn)教室,其他學(xué)生就告狀了:老師,劉瑞總被老師批評(píng),他還常不寫作業(yè),他成績(jī)最不好……因此我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子是劉瑞。其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有閃光點(diǎn),于是,對(duì)他我多了一份關(guān)注。每一節(jié)自習(xí)課上他總會(huì)畫上一幅略顯笨拙的畫,或者寫上幾行歪扭的字遞給我,眼神里充滿了期待,而我總不忘向他豎個(gè)大拇指!孩子清澈的眼眸里是滿滿的驚喜與驕傲!或許是因?yàn)橐恢苤灰娨幻,距離產(chǎn)生美,我的每一次表?yè)P(yáng)與肯定,讓瑞瑞規(guī)矩了許多,告狀的學(xué)生也少了。
每天午餐時(shí)間,瑞瑞總會(huì)有意地用筷子敲打碗邊,吸引我注意,有時(shí)也會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉,立在我的不遠(yuǎn)處吃著,我也會(huì)伸出手撫摸下他的小臉,小腦袋,偶爾也會(huì)夾塊雞肉或精肉放他碗里。這時(shí)他會(huì)報(bào)以爛漫無邪的笑容,盡管那兩條小鼻涕不大雅觀。
真心覺得這是一個(gè)天真可愛的孩子,每個(gè)學(xué)生都渴望著得到老師的關(guān)愛,哪怕是一丁點(diǎn),就算只是一個(gè)充滿愛的眼神,一句輕輕的表?yè)P(yáng)!都足以燃起他內(nèi)心的自信和對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的熱愛!而這份自信,這份熱情,或許能影響他的一生!
溫暖的`時(shí)光作文 篇3
在人生長(zhǎng)河中不時(shí)有著溫暖,它們能使人們幸福、快樂。但,時(shí)間卻無情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們,如太陽(yáng)一樣溫暖,如鮮花那樣燦爛。它們,是人生的一顆亮麗的明珠。
我的生活是溫暖的。小時(shí)候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后,我在父母的精心照料下傷口逐漸愈合,我在逐步健康成長(zhǎng)。到了上小學(xué)的年紀(jì),在學(xué)校里,我根本聽不懂別人在說什么,并且我說話別人也聽不懂,同學(xué)們老是用異樣的眼光看我。時(shí)間一長(zhǎng),我感到很自卑,從來不敢與別人主動(dòng)交流。媽媽知道后安慰我:“孩子,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),雖然你聽不懂,說話不清,但你的體育成績(jī)不是全部第一嗎?更何況你的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是最后一名!黑暗總會(huì)過去的,幸福果實(shí),永遠(yuǎn)向你招手!蔽衣犃撕髢(nèi)心倍受鼓舞。我開始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽說練習(xí)。媽媽用手捂住嘴說詞語(yǔ),我一遍遍地聆聽,跟讀。并且每天我堅(jiān)持讀一篇文章,媽媽在一旁給我指導(dǎo)。終于,我聽力與語(yǔ)言能力有了很大的提高,我的性格也慢慢地開朗起來。
轉(zhuǎn)眼間我就踏入了初中生活,我的同學(xué)與老師待我都很好。特別是我的班主任,因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)還是會(huì)影響聽課,所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽老師講課。同學(xué)們也都積極幫助我。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識(shí)的筆記他們都會(huì)毫不保留地借給我。每當(dāng)班主任通知交班費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)呀什么的,同學(xué)們都會(huì)第一時(shí)間告訴我。因?yàn)橛辛怂麄,所以我的生活變得無比溫暖!
最讓我難忘的是初二下學(xué)期的一節(jié)體育課,因?yàn)榫毩?xí)青蛙跳,導(dǎo)致我耳蝸上的一個(gè)零件掉了下來,還是同學(xué)們犧牲他們玩的時(shí)間,頂著烈日才幫我找回來的。
媽媽,老師,同學(xué)們,我感謝你們!是你們的關(guān)心、愛護(hù)趕走了我內(nèi)心的灰暗,照亮了我的內(nèi)心世界。因?yàn)槟銈,我的生活變得溫暖,我將永遠(yuǎn)回憶這段溫暖時(shí)光!
溫暖的時(shí)光作文 篇4
太陽(yáng)公公下班后,換月亮姐姐起床了,他們發(fā)出美麗的光芒,都是神賜給他們的,讓他們來照耀大地和全世界。
每當(dāng)我放學(xué)回到家,就會(huì)聽到炒菜鍋的聲音,就知道媽媽正在煮好吃的晚餐,等著我們一起吃。不過爸爸還沒回來,害得我們又等了很久,才等到爸爸下班,爸爸每晚吃飯都會(huì)配一杯小酒來喝,我和姐姐邊吃飯邊跟爸媽說著在學(xué)校發(fā)生的趣事。
有時(shí),爸爸會(huì)帶全家人去逛夜市,夜市里有很多我們常光顧的店,有刊登在報(bào)紙上非常有名的章魚小丸子,有好喝的木瓜牛奶和面包攤,總是擠滿了搶購(gòu)的顧客。
有時(shí)爸爸也會(huì)帶我到山上看夜景,從山上往下看,亮閃閃的燈光,好像是迎接我們的國(guó)王大道。我們拍了很多照片,有空時(shí),就可以拿出來回味這美麗的夜景。
夜晚,月亮總是溫柔慈祥的照著我們,星星也努力的高掛天空帶給我們微弱的光芒,夜,是溫暖的時(shí)光。
溫暖的時(shí)光作文 篇5
‘“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳邊響起,還記得那幾個(gè)月,仍歷歷在目,心頭一點(diǎn)柔情,幾分溫暖。
“走,一起去吃飯吧!蓖瑢W(xué)手牽手,一起去食堂中吃飯。
‘“快,快吃,別涼了!”同學(xué)買了幾塊肉,小小的一包,可還是要分給我們!俺园!”她用竹簽插了塊肉,放在我嘴邊,我張開嘴,準(zhǔn)備享受這美味……肉呢?原來,調(diào)皮的同學(xué)又在玩耍猴的游戲了!我抬頭嗔視,看著她得意的笑容,也忍俊不禁,笑了起來。雖然有孩子的調(diào)皮,但加上了時(shí)光的調(diào)味品,曾經(jīng)的激動(dòng)人心,如今只剩下了溫暖。
在那段溫暖的時(shí)光,同學(xué)如交枝的花萼與之枝葉,裝點(diǎn)著我的青春,讓我的青春世界充滿溫暖,永不孤單。那時(shí)光,我想念……
“哎呦!”未見其人,先聞其聲。剛一抬頭,就看見我們物理老師扭著婀娜的身姿,一臉?gòu)趁牡刈哌^來“你看你,怎么才吃這么點(diǎn)?”他笑嘻嘻地指著盤子,眼神中卻透著幾分朋友間的關(guān)心!岸喑渣c(diǎn)呀!吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)。你看你,都瘦成什么樣子了!睅拙湓,卻聽的我眼角微微泛紅,或許,是我太容易被感動(dòng)了吧?
隨著時(shí)光的流逝,感動(dòng)少了幾分,友誼仍不改變。但更多的,是幾分溫暖,留在心間,它的音韻,遲遲不能散去。在每次我經(jīng)歷磨難的時(shí)候,溫暖著我的心靈。這溫暖的時(shí)光,我懷念……
吃完了飯,大家井然有序:該拿盤的拿盤,該擦桌子的擦桌子。“那有紙,撿起來吧!蓖瑢W(xué)便二話不說,撿了起來。沒人規(guī)定,大家卻仍安排的井井有條。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體該有的樣子吧!大家這樣做,不也是為了讓工作人員不這么辛苦嗎?雖然互不相識(shí),大家作為一個(gè)集體,互相關(guān)心,互相幫助,互相理解,沒有什么身份之分。這樣的生活,在那幾個(gè)月,每天都在上演,成為我們心中最溫暖的一段回憶。
我想念這段時(shí)光,不知是否還能再次享受,若無緣,我愿保留一分溫暖,保存一份想念……
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