實用的幸福的時光作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福的時光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的時光作文 篇1

　　周末，馬小跳去溜冰，把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶，星期一那天，還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個調(diào)皮蛋笑他像獨腳雞，班主任秦老師卻表揚了他，還號召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，號召全班同學(xué)都來關(guān)心他、幫助他。

　　那天，馬小跳簡直成了班上的超級寵物。女生們像愛小貓咪、小狗狗一樣愛他，他要到哪兒去，都有女生爭著來扶他去，扶不著的，也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間，男生們都爭著抬他去，抬不著的，又爭著給他脫褲子，爭著給他穿褲子。

　　馬小跳風(fēng)光無限，爽爽地過了把小皇帝的癮。

　　路曼曼對馬小跳是最好的，她跟以前真是判若兩人。她以前對馬小跳總是很兇，現(xiàn)在對馬小跳又太好了，好得有些過分，令馬小跳渾身上下不自在，起滿了雞皮疙瘩。

　　馬小跳，你是不是很痛？

　　路曼曼輕輕地?fù)崮χ�馬小跳腳上的白繃帶，還俯下身子，輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。

　　別！別！馬小跳把那只受傷的腳高高抬起，我腳臭！

　　我不怕！

　　馬小跳寧愿路曼曼對他不這么好，他怕天長日久，他會慢慢地喜歡上路曼曼。

　　馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會有天長日久？只是到了下午，路曼曼對他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下，又恢復(fù)成原來那樣了。

　　馬小跳是全校聞名的淘氣包，秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報告給校長，校長正想樹一個后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型，馬小跳恰好被他抓住了，他準(zhǔn)備在全校表揚馬小跳。校長讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想？。為什么腳都不能走路了，還堅持到學(xué)校來上課？

　　秦老師挖了半天，結(jié)果挖出來的思想令秦老師萬分失望:馬小跳帶病堅持到學(xué)校來上課，不是因為他愛學(xué)習(xí)，而是因為這天有美術(shù)課，教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮，是馬小跳最喜歡的女老師。

　　秦老師沒有挖出馬小跳的好思想來，反而把他不太好的思想挖了出來。校長取消了在全校表揚馬小跳的決定，秦老師對馬小跳的態(tài)度，又恢復(fù)成原來那樣了。

　　路曼曼對馬小跳的態(tài)度，隨著秦老師的變化而變化。

　　馬小跳，別把你的腳抬那么高！

　　馬小跳理直氣壯:你沒見我的`腳受傷了嗎？

　　受傷了就很了不起嗎？路曼曼根本不買馬小跳的賬，你溜冰都會把腳弄傷，沒有比你再笨的笨蛋了。？

　　要說打嘴仗，馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對手，他只好甘拜下風(fēng)。

　　那些女生們對馬小跳的態(tài)度，又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午，她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳，到了下午，馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗，沒人理他管他了。他要走哪兒去，也沒有女生來搶著扶他了。

　　馬小跳真的像一只獨腳雞，在教室里孤獨地跳來跳去。

　　馬小跳，我來扶你吧！

　　上午有太多的女生爭著要扶馬小跳，安琪兒根本擠不上去，現(xiàn)在，她終于有機會了。

　　不要！馬小跳很堅決地拒絕了安琪兒，我不要你扶！

　　如果不是安琪兒，換了夏林果或路曼曼，或別的女生，反正不是安琪兒這種有點丑、有點傻的女生，也許馬小跳不會這么堅決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時光，那么多的女生圍繞著他，現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊，馬小跳有一種被拋棄的感覺。

　　下午放學(xué)，秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳，安琪兒是你的鄰居，就讓安琪兒扶你回家吧！

　　馬小跳心里不愿意，但是秦老師的話，他不敢不聽。

　　安琪兒扶著馬小跳在前面走，毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱：樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還要在平時，馬小跳早沖過去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動，馬小跳氣得干瞪眼。

　　一出校門，馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶，你快走吧！

　　我不走！安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊，秦老師叫我扶你回去。

　　你走不走？馬小跳氣急敗壞，你再扶我，我就打你了！

　　你打你打！

　　馬小跳本來就單腳立地，腳跟不穩(wěn)，安琪兒只輕輕地一推，就把他推倒在地。

　　馬小跳躺在地上起不來了。

　　安琪兒，快扶我起來！

　　你不是不要我扶你嗎？我走了。

　　安琪兒真的走了。

　　安琪兒，你回來！

　　安琪兒已經(jīng)不見了。馬小跳坐在地上起不來，心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報復(fù)安琪兒！

　　其實，安琪兒沒有走，她拐進(jìn)一家西餅屋，躲在里面看馬小跳。

　　馬小跳還坐在地上，他幾次想試著站起來，可是他的一只腳受傷了，試了幾次都站不起來。安琪兒心軟了，她跑過去把馬小跳從地上扶了起來。

　　馬小跳沒有忘記要報復(fù)安琪兒。他剛一站起來，就猛一推，把安琪兒推倒在地。

　　哇

　　安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來:安琪兒哭的時候，嘴巴真大呀！

　　啊，血�。�

　　安琪兒的手流血了，她倒地的時候，一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。

　　安琪兒一見血就要暈倒。

　　血還在流，整個手掌都被血染紅了。

　　看見安琪兒閉著眼睛，馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮，看她的眼珠子還在動，知道她沒有死。馬小跳解開他腳上的繃帶，纏在安琪兒的手上，血很快就不流了。

　　安琪兒，我知道你沒有死，快睜開眼睛。

　　我不睜！安琪兒更緊地閉著眼睛，我怕血。

　　馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮，安琪兒怕，趕緊把眼睛睜開。

　　安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶，一下子高興起來。今天上午，當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時候，最羨慕馬小跳的人就是安琪兒，她希望有一天，她的腳或手受傷了，纏滿了白色的繃帶到學(xué)校來，老師和同學(xué)也會像愛護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛護(hù)她。

　　一路上，安琪兒想入非非，她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。

　　馬小跳，把你的繃帶借給我纏一天，好不好？

　　馬小跳想:這安琪兒的腦子，真的是有點毛病哦！

幸福的時光作文 篇2

　　我最喜歡吃晚餐了。晚上的時候，好像牧羊人在叫小羊回家，然后我們?nèi)�家人就都一一回來了�；氐郊液�，廚房傳來一股香噴噴的味道，我就好奇的走進(jìn)廚房，喔！原來是媽媽和奶奶在煮飯。

　　每當(dāng)這時候，我就好像一只很饑餓的獅子，餓得受不了。這時，趁著四下無人，我就靜悄悄的走到餐桌旁，先嘗一下，��！不好了，我的舌頭燙到了，都怪我剛才沒有先吹再吃，好痛喔！得到這次教訓(xùn)，下次我一定會先吹再吃的。

　　等了好久，終于可以吃晚餐了。在晚餐時光中，我們都會彼此分享一些事情，像是媽媽會問哥哥：“今天過得好嗎？”或是“考試考得好嗎？”，至于我則會嘰哩呱啦的說個不停，說今天在學(xué)校所發(fā)生的事情，有時媽媽都會說：“張筑安靜吃飯，吃完飯等下再說�！边@時，爸爸會替我講講話，說：“沒關(guān)系，她只是要和我們聊聊天�！蔽揖椭�道，還是爸爸了解我。

　　因為媽媽和奶奶每天都很用心的煮出美味的料理，所以我一定要全部吃光光，她們才會很開心。因為我常常這樣想，所以我常常吃得很飽，有時會覺得肚子好像氣球一樣，越來越大，大到要爆炸了。媽媽看我不舒服，就說：“吃太飽了，去外面走走，會舒服一點�！甭犃藡寢尩脑捄螅�我就在客廳走來走去，消消肚子。

　　我喜歡我們家的晚餐時光，雖然常常都是我在講，不過全家人聚在一起，溫馨的氣氛，讓人覺得很溫暖。謝謝媽媽和奶奶每天很用心的煮出美味的料理，謝謝爸爸和哥哥吃飯時偶爾冒出的一、兩句冷笑話，替我們的晚餐加料許多，我喜歡我們家的晚餐時光。你呢？

幸福的時光作文 篇3

　　合上厚重的封皮，我與時光有約。

　　閑暇之余，我從書櫥上取出了幾本厚重的相冊，估計是最近的學(xué)習(xí)比較緊，這幾本相冊已有好些天無人翻看，上面有一層淡而薄的塵土。

　　用嘴吹走塵土，我便急不可耐的翻看起來。

　　在著厚厚的相冊中，除了張張相片，還有的就是無盡的情感。

　　我的手在無意中顫了一顫，一張令我印象尤為深刻的照片便顯現(xiàn)眼前，那是我的過去，也可能將會是我的將來。

　　在那茂盛的草叢中，我站于山巔之上，都戴白帽，身著短袖衫，遙望著山谷中的無限美景，豪放無羈的心靈在天際中自由地馳騁，仰望霜天，便涌起了與之一爭高低，比翼齊飛的愿望。

　　我不禁心有所感，難以用一語形容。心更難以平靜，仿佛有一股洪流在狹隘的山谷中抨擊著。撼動著、飛揚著，激蕩的情感仿佛也讓我融進(jìn)了這時光的印痕中，希望人生能夠永恒的定格在這一自由的瞬間。

　　如今我已日漸成熟，自以為可以立足于社會，再回想曾經(jīng)的自己時，總是會以嘲諷、略帶鄙夷的眼光來看曾經(jīng)的自己，笑自己的無知、過于天真，或是帶著時光流逝的感慨回憶，感嘆著生命之鐘轉(zhuǎn)的太快，每一次都帶著滿心的故念走出書房，可是我卻沒能讓自己從其中受到心靈上的洗禮和激勵，使自己變得更強。

　　因此，只有我超越時光，讓自己得到從內(nèi)心里有感而發(fā)的的激勵，將自己的懷念之情、感慨之情……轉(zhuǎn)化為不朽的動力，是自己走在時光的前面，才會有成功的可能。

　　在我合上封皮的那一刻，我已與時光有約，我要站在太陽初升之處看那時光回轉(zhuǎn)不息！

幸福的時光作文 篇4

　　吃飽飯后，我又要寫無趣的學(xué)校功課，寫呀！寫呀！讀呀！讀呀！看呀！看呀！終于把無趣的功課給擺脫，要到幸福如天堂的電視前，慢慢品嘗一道道好看的電視節(jié)目，電視像一個有趣的萬變魔術(shù)盒，它帶給我許多幸福的歡樂時光。

　　看完了美好的有趣盒子，我就帶著我的狗兒散步去。不知為何，這段散步時光，我步履輕盈，感覺好像飛了起來。走著走著，我到我的學(xué)校和同學(xué)一起跑步，東西南 北，砥礪切磋，我有那么好的好朋友，煩悶的時候有他們可以傾吐心事，使得我撥開愁云慘霧，歡笑總?cè)珀柟獍銧N爛迷人�；氐郊�，還有爸爸、媽媽對我無微不至的照顧，讓我的童年時光充滿幸福。

　　老師曾在課堂上給我們看一些拯救饑餓的影片，我們不像非洲的小孩餓得皮包骨，瘦得像竹竿，非洲的小孩有些肚子大大的，你以為他吃飽了嗎？錯，那是營養(yǎng)不良。在那窮苦的地方，每個小朋友都要和死神拔河，生命岌岌可危。讓我看了很心酸。

　　我們比他們好太多了，感謝上天給我們有吃有喝，有這么幸福的家，我們可能是天底下最幸福的小孩，所以我們絕對不能身在福中不知福。我希望能把幸福分送給全世界苦難的人們。最后祝大家：每一分每一秒都能擁有最幸福的好時光。

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