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校園的美好時光作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男@的美好時光作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的美好時光作文1
10月初,英國進入了秋季?ǖ戏虻那锾欤柟鉅N爛。上課2周了,感觸頗多。中國同學(xué)聚會聊天時談的也多是教學(xué)環(huán)境與在中國時的不同。
這里的教學(xué)樓從外觀上看,也許沒有國內(nèi)大學(xué)的氣勢磅礴,但他的人情化體現(xiàn)在點點滴滴。我的上課地點在格拉摩根大學(xué)的主校園。所有的教室鋪了淺藍色的地毯,椅子都是軟軟的,坐著很舒服。每間教室都配備了可以上網(wǎng)的電腦和多媒體系統(tǒng)。只要輸入我們的學(xué)生號和密碼,就可以隨時使用了。教室及走道里都有暖氣,冬天的時候,暖意始終滲透在教學(xué)樓的每一個角落。在校園的不同位置,分布著大大小小的咖啡店,一杯咖啡加上一份誘人的甜品,在有陽光的下午可以和同學(xué)或朋友慵懶的坐著。
格拉摩根大學(xué)的圖書館是值得稱道的。上下兩層包括了各種的功能。在圖書館里除了有通常的復(fù)習(xí)功課的區(qū)域,借書的區(qū)域,多媒體區(qū)域,報紙閱讀區(qū)域外,特別為我們學(xué)生準備了很多獨立的會議室,只要拿學(xué)生證就可以去預(yù)訂會議室用于同學(xué)之間討論功課或其他需要Group Discussion的場所。如果你需要在學(xué)習(xí)區(qū)域?qū)懽鳂I(yè),為了方便取閱參考書又可以就近寫作業(yè),學(xué)校還準備了可以無限上網(wǎng)的筆記本電腦免費借給學(xué)生使用。格拉摩根大學(xué)的.借書系統(tǒng)也很方便,只要用學(xué)生證和參考書在紅外線下掃描一下,就完成了借書手續(xù)。
我們的校園是英國不多的環(huán)抱式校園。只有正門與側(cè)門兩個校門。周圍綠樹環(huán)抱,大片的草地覆蓋了大部分的校園。我特別喜歡在周六的早晨在學(xué)校漫步,整個學(xué)校像個公園,安靜;新鮮的空氣,小鳥悅耳的叫聲,美麗的綠化,給人特別輕松的感覺。
校園的美好時光作文2
升入初中,每個人都開啟了新的生活,享受著屬于自己的美好時光。有人喜歡在校園里細心地觀察;有人喜歡在操場上自由地奔跑;有人喜歡在圖書館安靜地閱讀;有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們,你們的美好時光是什么?我的美好時光呀,都在校園里。
校園的操場上有我的美好時光。下課鈴聲響起,我拿著課本走到操場上開始奔跑,奔跑的時候,我的心情特別的愉快,呼吸著新鮮的空氣,感覺渾身都充滿了力量。跑累了,就拿起課本,躺在一棵大樹底下,開始讀書。秋風(fēng)陣陣吹過,像是在撫摸著我的臉頰,這樣的感覺實在是太美好了。
校園的圖書館里有我的美好時光。課余時間,我經(jīng)常去圖書館里看書,走進圖書館里,經(jīng)常可以看見很多同學(xué)在里邊安靜的看書。同班同學(xué)看到我后會悄悄的給我打招呼,我也微笑著回應(yīng)他們,點點頭。走到書架旁,開始尋找,我要看的圖書,找到了,便拿出來走到同學(xué)旁邊坐下,一起看書。當(dāng)讀到精彩的內(nèi)容,我會抄錄下來,回去后和同學(xué)們一起分享交流,這種感覺太美好了。
教室里也有我的美好時光。上課鈴響起,老師走進教室,開始了講課之旅,我用心的傾聽著,老師的聲音那么悅耳動聽,我常常沉迷其中。跟隨著老師的腳步一起遨游在知識的海洋里,課堂上同學(xué)們一起討論問題,小組內(nèi)交流合作,共同解決難題,這種感覺太美好了。
校園里的操場、圖書館和教室里都有令我難忘的美好時光,他們伴隨著我的成長,讓我感受學(xué)習(xí)和生活的美好!
校園的美好時光作文3
升入中學(xué)后,我們開始了新的生活,進入了一個新階段,享受著我們自己的美好時光。在校園里的生活就是我的美好時光。
我在學(xué)校住宿,我有更多的機會去認識我們的學(xué)校,去和新的同學(xué)交朋友。我常和別人說:我們四班是一個其樂融融的大家庭,每天上課都是笑聲不斷,令別的班的同學(xué)十分羨慕。班級里也有堅固的友誼,請一次飯都不算什么。我們愿意坦誠相待,互相幫助,互相關(guān)心,互相鼓氣。我很幸運能待在這樣一個歡聲笑語不斷的班級,遇見我們這樣的一個佛系、有原則性的班主任,如果不是到萬不得已的時候,我是不會離開的。
在宿舍時,我結(jié)交了更多的朋友,我和她們“打成一片”,仿佛總有說不完的話,互相幫忙套被套。我則是我們宿舍“買藥的”。我爸擔(dān)心我,給我?guī)碓S多藥,各種各樣,令人眼花繚亂的。我們一起洗澡,一起吃早飯,一起分享東西。大家的性格都十分開朗,像太陽一般互相溫暖著彼此。大家都交到了知心朋友,把互相都當(dāng)作家人一般,傾訴自己的煩惱,分享自己的快樂,分享自己今天的所見所訴。如果一個人需要幫助,我們其他人肯定竭盡全力,就像“一方有難,八方支援”。宿舍,就是我們在學(xué)校的第二個“小家”。里面有“家人”的關(guān)心,有家的溫暖,有樂于助人的精神,還有我們這些“開心果”。
中學(xué)時代是我們?nèi)松幸粋新階段,為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。在這個新階段里,我們學(xué)到了更多的知識,認識了更多的朋友,自己也變得成熟了。新的校園、新的同學(xué)、新的生活環(huán)境,讓我們有了新的美好時光。
校園的美好時光作文4
校園是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的知識殿堂,是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因為有我們敬愛的老師,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。
老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無味,還經(jīng)常編一些課堂游戲,比如:語文老師讓我們分角色朗讀課文,還用生字卡片進行小組識字,讓我們不僅學(xué)到了知識,同學(xué)之間也越來越默契了,讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了,我們就像一只只快樂的小鳥,飛向自由的空間、飛向操場,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,還有的在下象棋。上課鈴響了,我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認認真真地聽老師講課。
我們學(xué)校每年都會舉辦一次精彩的運動會,每個同學(xué)都有機會參加各種各樣的項目,有標槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個項目都很有趣,每次運動會同學(xué)們都是無比地開心和快樂!
最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會實踐活動,通過社會實踐活動,讓我們鍛煉自己獨立的能力和團隊的互助能力,提高社會實踐經(jīng)驗,充實課外知識,在實踐中成長。
我喜歡上學(xué),喜歡我們的學(xué)校,喜歡我們老師,還有親愛的同學(xué)。我覺得上學(xué)是最幸福、最快樂的事,這就是我在校園里的美好時光。
校園的美好時光作文5
自從升入初中,學(xué)習(xí)壓力加大了。但你也應(yīng)該看看這美好的校園,聽聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,看看小河緩緩流淌,聞聞那清新的空氣來吧,朋友們隨我感受這美好的校園吧!
叮叮叮,下課鈴飛速響起,我抓起一本書向樓下狂奔而去。因為我知道這一天中最美好的時光要來臨了!天上的高云潔白無暇,林中的蟲子不知疲倦的鳴叫,一陣微風(fēng)吹來,為我輕輕打開一層綠幕,露出那“世外桃源”。沿著那清澈的小溪深入,坐在一塊石頭上邊讀書邊傾聽小河的歌聲,水隨著書中的情節(jié)時快時慢,豈不美哉。有時,我也會合上書細細品味這良辰美景?矗浵佌谂Π徇\食物;聽,無數(shù)小鳥在盡情歌唱;摸,感受清涼的河水從你指邊流過,無數(shù)魚兒如孩童般嬉戲玩耍。這清涼的溪水為你沖去煩惱帶來歡樂,你會發(fā)現(xiàn)校園中的一切都那么美妙!
如果你感到疲倦,也可以午睡一會兒,太陽暖洋洋的照在身上,不熱不涼。清風(fēng)會像一個體貼的母親,撫摸著你,將落葉從你身上帶走。如果,有幾只飛蟲落在你身上,請不要趕走它,說不定他也在午休呢!
夜晚來臨這里又是另一番景象,小鳥回巢睡覺了,但秋蟬仍不知疲倦的鳴叫,為它們奏著安眠曲,樹葉飄落了但仍不肯隨秋送去身上的綠,天上繁星和月亮一閃一閃的,為迷茫的人照亮前方,指引方向。這樣美麗的場景,常常引得我詩性大發(fā),寫下幾首打油詩,“天河星光點點,林中蟲聲漫漫。月下一人獨坐,何人與君相伴?”便是在這里書寫的。
朋友們,在繁忙的學(xué)習(xí)中,千萬不要忘記看看你美麗的校園!
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