美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，歡迎大家分享。
美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
夕陽(yáng)染紅了天際，薄薄的余暉灑在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間，我抬起頭來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出老祖母那慈祥的臉，心里不禁泛起絲絲漣漪——
我是由祖母一手帶大的。那時(shí)她認(rèn)為我的快樂(lè)便是她的一切。她用她安詳?shù)耐砟�，鑄造了我初入人群的人生，用她生命的燭光為我照亮了人生新的航向。我認(rèn)為，那是我童年里最美好的時(shí)光。
從我三歲那年記事起，老祖母便已深深銘刻在我的記憶中：干凈利落的銀發(fā)，一雙慈祥和藹的眼睛，眼角細(xì)密的皺紋，以及那深深凹陷的眼窩。年邁的她總會(huì)拿一雙褶皺的雙手輕輕把我攬?jiān)趹牙�，溫柔哼唱著歌謠哄我開(kāi)心。我望著她的雙眸，那目光似一潭深水，背后是無(wú)限的柔情。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，不再依賴?yán)献婺傅膽驯�。步入了學(xué)堂，她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇文學(xué)之門(mén)。在每個(gè)夜晚，她總會(huì)抱著我躺在床上，緩而輕地拍打著我的后背，為我講述著那一個(gè)個(gè)奇幻美麗的神話故事。從《牛郎織女》的凄美愛(ài)情到《夸父追日》的執(zhí)著勇敢，再到《八仙過(guò)�！返纳裢◤V大……面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次引起我對(duì)天空、對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。
在我背著書(shū)包踏出家門(mén)時(shí)，老祖母溫柔地?fù)崦业陌l(fā)絲，悉心叮嚀到：好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭(zhēng)做最好的自己……
上學(xué)后，我第一次感到了知識(shí)的力量。每天都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。每每回到家，我便興奮地向老祖母展示我學(xué)到的知識(shí)，與其說(shuō)展示，不如說(shuō)是像一位歷經(jīng)滄桑歲月的白發(fā)老人炫耀。然而，老祖母很高興，那雙黯淡目光中射出欣喜與激動(dòng)。后來(lái)，我掌握的知識(shí)越來(lái)越多，也對(duì)生活在舊年代里的老祖母漸漸冷淡。
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上，她悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，走得平靜，走的坦然。我的心仿佛死了一般，我腦海中總是情不自禁地回憶著我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我哭的撕心裂肺，哭了整整一晚。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起過(guò)去那一段美好時(shí)光，心緒總也收不回，但更多的是對(duì)老祖母深深的懷念。
在那夕陽(yáng)即沉的一片紅暈之中，我仿佛看到了老祖母慈祥的微笑……
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席慕容說(shuō)：生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們?cè)谧蟀杜c右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。
初中三年的生活在時(shí)間的指縫間翩然而逝，回想起那些日子里的歡笑、哭泣、爭(zhēng)吵，更有難以割舍的那份真摯的友誼。
你，是我最好的朋友。記得當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這陌生的校園時(shí)，是你，用帶著真誠(chéng)與熱情的話驅(qū)散我心頭的無(wú)助。你說(shuō)：嗨！我們能做好朋友嗎？莫名地，讓這句話打開(kāi)了心門(mén)。
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。時(shí)光易老，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將面對(duì)畢業(yè)，面臨分離。但我想，我將永遠(yuǎn)記得那些我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，也會(huì)讓風(fēng)兒帶走那些曾經(jīng)的不快。
我們?cè)黄鸫┻^(guò)紫藤蘿點(diǎn)染的長(zhǎng)亭，輝煌的淡紫色卷攜著幽香；我們?cè)黄鹱咴谙﹃?yáng)的余暉中看著那黃昏的云被鍍上金橙色。我們也曾偷偷地在無(wú)人的午后欣賞精美的漫畫(huà)，但那唯一的一次最終還是被班主任破壞了，只能無(wú)奈地嘆息一聲。在我失落時(shí)，是你拍著我的肩膀，抿著嘴，無(wú)聲地鼓勵(lì)我，安慰我。在你煩惱時(shí)，我也會(huì)娓娓向你道來(lái)昨日查找來(lái)的解決方法，讓愁苦在你的臉上消失。我們也爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、吵過(guò)、誤會(huì)過(guò)，但穿堂的清風(fēng)終將帶走戰(zhàn)火和硝煙，讓我們和好如初。
當(dāng)涼亭的紫藤蘿褪盡一身韶華，染上讓人心醉的綠時(shí)，中考的腳步也悄然逼近，微風(fēng)乍起，吹皺了一池靜謐的春水。閉上眼，恍惚間，校園的模樣竟有些模糊，但往昔美好的故事和親切的人物卻如耀眼的星辰，深深鐫刻在心底的一隅。
即將畢業(yè)的我們，分離之后可能會(huì)忘記很多，但請(qǐng)銘記這份醇厚的友誼，這份真摯的情感，不要讓畢業(yè)抹去這份記憶，讓分離帶走屬于我們的美好時(shí)光。
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記憶中，生活的酸甜苦辣歷歷在目。而同年的時(shí)光，卻占據(jù)了記憶深處的那個(gè)角落，那真摯友誼的美好，在這角落生根、發(fā)芽，無(wú)法拔除。
五年級(jí)的那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，令我們的友誼之花開(kāi)得更美。一聽(tīng)說(shuō)要舉行聯(lián)歡會(huì)，我激動(dòng)得報(bào)了名。每年我們幾個(gè)好朋友共同排練節(jié)目已成為慣例。從研究到討論，從定稿到排練，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了辛酸的汗水與成功的甜蜜，我們?cè)谶@其中享受著，體驗(yàn)著，成長(zhǎng)著。
那天，一下課，我們聚在一起，開(kāi)始商討今年的“大作”。搞笑版節(jié)目是班上最受歡迎的，今年的節(jié)目就算定型了。我的任務(wù)是寫(xiě)劇本，當(dāng)天晚上我就奮筆疾書(shū)，一口氣加班寫(xiě)到12點(diǎn)。為了找到笑點(diǎn)，我還特意把人物進(jìn)行了大包裝。
瞧，一位老奶奶走來(lái)了，他可是男扮女裝啊——頭戴小黑毛線帽，身穿老棉襖，兩顆大門(mén)牙直接變成了大黑洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像沒(méi)牙老太太，他拄著木棍拐杖，彎著腰，蹣跚向我們走來(lái)……一場(chǎng)排練下來(lái)，我們的肚子都要笑疼了。可從笑聲中回頭看看——幾個(gè)小時(shí)的排練，“奶奶”的額頭已悄悄浸上汗水，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰讓他突然直起來(lái)竟然有些困難；造型師為了創(chuàng)造更好的喜劇效果，不停地找材料更改演員形象；化妝師棉簽、口紅、噴壺不離手，隨時(shí)準(zhǔn)備為演員擦汗，補(bǔ)妝，忙亂中大家更是不忘為我們的劇本提出寶貴意見(jiàn)。雖然辛苦，但是那是甜的，雖然流汗，但那是幸福的！
不用說(shuō)，我們的節(jié)目鐵定成為了聯(lián)歡會(huì)的高潮，掌聲，笑聲此起彼伏，就連平時(shí)不茍言笑的老師也不禁側(cè)臉偷笑，我們這個(gè)組合也因此得名“喜劇新星”，至于我，那當(dāng)然就是新生代編劇大師嘍！
時(shí)間過(guò)得真快，那段美好的時(shí)光早已遠(yuǎn)逝，但那段美好的記憶去永遠(yuǎn)留存，這朵盛開(kāi)的友誼之花也將永不凋謝！
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每個(gè)人的記憶箱中都有著屬于自己的美好時(shí)光。在如今初三的學(xué)習(xí)壓力下，我開(kāi)始懷念以往的美好。
七歲的夏天是干凈的，那時(shí)的姥姥家，沒(méi)有水泥路，沒(méi)有高樓。有的只是樸實(shí)的泥路和散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息的炊煙。還記得那時(shí)七歲的我在夏日的晚風(fēng)中，穿著單薄的衣裳，坐在天臺(tái)看星星，忘記所有的不愉快，沉浸在夜幕星空下的美好。
我是個(gè)很懷舊的人！
我啊，整個(gè)夏天都呆在姥姥家，吹著清涼的風(fēng)，聽(tīng)著知了的叫聲，然后在山野間肆意的奔跑。最喜歡的事就是蹲在山上的一個(gè)小湖邊，也沒(méi)做什么事，一蹲就是小半天，天是藍(lán)的，云是白的。從我身邊掠過(guò)的空氣，都帶著清新美妙的氣息，在我看來(lái)，美好時(shí)光就是這樣的。如果可以，我覺(jué)得待上一輩子都沒(méi)問(wèn)題。
可是現(xiàn)在，姥姥家建了許多新房子，很高，鋼筋水泥砌的，硬梆梆沒(méi)有了親切的味道，曾經(jīng)的鄉(xiāng)間小道也變成了寬闊的水泥路。這不是壞事，這是社會(huì)發(fā)展的需要。只是在我的記憶深處，某個(gè)美好的畫(huà)面褪去了一層，那記憶中光著腳丫在泥路追著風(fēng)跑的情景已隨風(fēng)飄去。
我開(kāi)始努力回憶姥姥家未改變前的情景。
我對(duì)過(guò)去的記憶總是令人驚異的清楚。
水，是清的，山，是綠的。抱著泳圈在溪邊玩耍，一竹簍在細(xì)沙中用力一晃就能收獲滿滿的貝殼。下過(guò)雨后的山林，會(huì)有小小的蘑菇等著你去拾取。漫步其間，對(duì)著遠(yuǎn)山呼喊，遠(yuǎn)山也在對(duì)著我呼喊…。
也許是社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快，也許是自己的逐漸成長(zhǎng)，總覺(jué)得現(xiàn)在天不再清晰，水也不復(fù)以往的明澈。但是，過(guò)去的美好始終存在我的腦海深處。那屬于我自己的美好時(shí)光，依然會(huì)在某個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，浮現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
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書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，可以從中獲取知識(shí)；書(shū)，是我們的良師益友。書(shū)是我們的必需品。其實(shí)，告訴大家一個(gè)小秘密，我小時(shí)候可并不愛(ài)看書(shū)。現(xiàn)在，我來(lái)告訴你，我是如何與書(shū)結(jié)下不解之緣的。
小時(shí)候，每天晚上，父母都會(huì)輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛(wèi)不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當(dāng)時(shí)也很無(wú)奈，拿我沒(méi)辦法。
在我一年級(jí)時(shí)，老師要求我們每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，起初，我是為了完成老師的任務(wù)，硬著頭皮去看的，過(guò)了不久，我漸漸找到了書(shū)中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被故事中搞笑的情節(jié)逗得捧腹大笑。
在我三年級(jí)時(shí)，楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記》是多么有趣，故事中跌宕起伏的情節(jié)或令我緊張不安，或令我滿懷期待。
在我四年級(jí)時(shí)，《查理九世》又受到了我的喜愛(ài)。每一期的事件中，墨多多，查理與他的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。
其中，我最喜歡的一本書(shū)是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說(shuō)系列中的一部，本書(shū)是作家曹文軒在20xx年心愛(ài)備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方�？赐甏藭�(shū)，我知道了：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)已成為我最大的愛(ài)好，成為我人生中不可或缺的部分。書(shū)，可以讓我學(xué)會(huì)如何排解憂愁，去除煩惱。所以，同學(xué)們，如果你憂愁煩惱，不妨看看書(shū)吧！
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高爾基告訴我們“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)增加見(jiàn)識(shí)，讓我們變得明理又具有良好的素養(yǎng)。而與父母親一起讀書(shū)還可以讓我收獲到更多。
這個(gè)“十一”假期，我與媽媽一起閱讀了《孩子，你慢慢來(lái)》，與爸爸一起閱讀了《朝花夕拾》。爸爸媽媽說(shuō)，這次與我共同讀書(shū)，仿佛讓他們又回到了屬于他們的讀書(shū)時(shí)代，爸爸媽媽讀書(shū)時(shí)可認(rèn)真了，不停的在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃作筆記，還不時(shí)的小聲念出聲來(lái)。如果看到一段比較有感觸的文字，我們都要停下來(lái)一起討論一翻，這樣的討論能讓我們得到共同的進(jìn)步，也增進(jìn)了我們的關(guān)系�？粗麄冏x書(shū)的認(rèn)真模樣，我都忘記他們是平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲的父母親，感覺(jué)他們真成了我的同學(xué)一樣。
媽媽說(shuō)，她要努力向《孩子，你慢慢來(lái)》里的媽媽學(xué)習(xí)，真正的愛(ài)孩子，不急不躁，守候著她的小蝸牛慢慢的成長(zhǎng)。爸爸平時(shí)可極少讀這類書(shū)，他是看到我的同學(xué)的爸爸對(duì)孩子的事情和班級(jí)的事情都那么認(rèn)真，才下定決心與我一同讀書(shū)的。
這兩本書(shū)都是通過(guò)寫(xiě)普通平凡的事情來(lái)告訴我們一些生活和做人的道理，與父母一起讀書(shū)的過(guò)程中，我們竟然不約而同的發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)的許多矛盾和爭(zhēng)吵都是自己做得不夠好，不夠冷靜，沒(méi)有換位思考和替對(duì)方做想。
我非常感謝老師給我們布置的這項(xiàng)假期作業(yè)，不但讓我收獲到了知識(shí)，還讓我收獲到了更多的家庭親情。通過(guò)假期里讀過(guò)兩本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)媽媽都沒(méi)有原來(lái)愛(ài)嘮叨了，爸爸也沒(méi)有之前專橫了。我也暗暗發(fā)誓，以后一起要多體諒父母，盡量做好自己的事情，少讓父母操心，這幾天，媽媽爸爸都夸我懂事了一些。
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我屬雞，大姨媽家我的小表弟屬狗，我們倆從小一起長(zhǎng)大，既是最親的親人，又是親密無(wú)間的好朋友。我喜歡弟弟，弟弟也最喜歡我。我們?cè)谝黄鹂偸浅錆M快樂(lè)。
我和弟弟最高興的事，就是回鄉(xiāng)下的姥姥家玩。姥姥家住在村子的最東頭，出門(mén)口不遠(yuǎn)就有一條寬闊的'小河，我和弟弟可以在河里摸魚(yú)、抓蝦，每次下河我都能抓到不少的魚(yú)蝦，弟弟太小還不會(huì)捉，他就跟在我身后用崇拜的眼神看著我，期盼我分給他幾只，這時(shí)我就是給他幾只最小的，他也高興的不得了，一蹦一跳的提著小魚(yú)回家去，小心翼翼地喂養(yǎng)�？吹降艿芨吲d地樣子，我心里也感到很快樂(lè)。
記得那一年冬天，我上中班，弟弟大約才上托班的樣子，周末我們又來(lái)到了姥姥家，我和弟弟正玩著什么，外面突然下起了大雪，鵝毛般的雪花從天空紛紛飄落，漂亮極了！習(xí)慣了住樓房的我們，還沒(méi)有真切的感受過(guò)這樣美的大雪，我和弟弟高興地手舞足蹈，發(fā)了瘋般的大吼大叫，一會(huì)跑到屋外站在雪地里盡情玩雪，一會(huì)又把雪捧到屋里，屋里屋外跑來(lái)跑去忙個(gè)不停，也許實(shí)在看不過(guò)我們的張狂，大姨媽走了過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“豆豆（我的乳名）、豆豆，低調(diào)點(diǎn)，低調(diào)、低調(diào)！”聽(tīng)了大姨媽的話，我趕緊學(xué)了兩聲雞叫，心里還這樣想：我屬雞，讓我學(xué)雞叫，那簡(jiǎn)直是太容易了！沒(méi)想到我一叫完，把全家人樂(lè)得是前仰后合。一開(kāi)始，弟弟還愣在那兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看到我學(xué)了幾聲雞叫就把大家笑成這樣，他好像在琢磨大家如此高興的原因，過(guò)了沒(méi)多久，令大家沒(méi)想到的是，“汪！汪！汪！”弟弟也學(xué)起狗叫來(lái)。這下全家徹底樂(lè)翻了。
這就是我和弟弟在一起的美好時(shí)光。
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今年暑假，回到闊別已久的老家，短暫的停留，卻讓我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。最美好的感受要數(shù)看星星了。
天黑了，關(guān)掉所有的燈，我仰面躺在院中的躺椅上，這時(shí)的天空就像打開(kāi)了的月光寶盒，星星一個(gè)接一個(gè)地跳了出來(lái)，調(diào)皮地閃爍著，令我目不暇接，甚至有點(diǎn)眩暈的感覺(jué)，轉(zhuǎn)眼間卻已是星光璀璨了。我凝望著天空，尋找著北斗七星，滿天搜尋了一遍，才發(fā)現(xiàn)了它就在我正前方，而且比我想象得又大又形象，那天樞，天權(quán)，天璇，天璣，玉衡，開(kāi)陽(yáng)，搖光七星，鑲嵌在黑幕似的天空中，它們或許是天宮中用來(lái)盛香甜美酒的勺子吧？也許是天宮玉殿中鑲嵌的七顆寶石吧？也或許是一位法力無(wú)邊的天神所住的偉岸天宮……
我可以清清楚楚地看到銀河。銀河像一條飄帶，一條鑲著無(wú)數(shù)鉆石的腰帶，向大地灑下了點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。他用微光照耀著，啟迪著人們的心。正是七夕節(jié)左右，銀河旁的兩顆亮星更是引我注目，一顆是牛郎，一顆是織女，牛郎旁邊的小星星是兩個(gè)孩子�！疤鎏鰻颗Ｐ牵ê訚h女�！迸＠珊涂椗墓适卤阍僖淮胃‖F(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在在天上，牛郎披著老牛的皮，帶著一兒一女，望著對(duì)岸的織女；織女也在對(duì)面哭泣著，看著牛郎和孩子，一滴滴淚不經(jīng)墜落下來(lái)，化為星雨，打濕了綢緞做的仙衣。馬上就是七夕了，他們終于可以在鵲橋上相會(huì)了。這一年一次的相會(huì)，才能訴說(shuō)出他們心中相愛(ài)不得相見(jiàn)的痛。
夜晚西邊的天空中，有時(shí)會(huì)有一顆特別亮的星星，那是啟明星。每當(dāng)東方漸白，曉霧將歇之時(shí)，這顆啟明星是東方天空中最亮的一顆星。我和他最熟悉了。秋冬季節(jié)的清晨，我去上學(xué)時(shí)，天色還很昏暗，天邊閃耀的啟明星給了我希望和努力奮進(jìn)的光，他就像他的名字一樣，照亮著莘莘學(xué)子前行的道路。
滿天的星星啊，多得數(shù)也數(shù)不清，卻帶給了我無(wú)限的遐想，那真是一段美好的時(shí)光，令我難忘。
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時(shí)光易逝是我們都知道的一個(gè)真理，正因?yàn)橐资牛覀兏谜湎�。每個(gè)人的生命都會(huì)出現(xiàn)一段段美好的時(shí)光，我們要懂得抓住，懂得珍惜，讓這段易逝的時(shí)光將它最美好的一面留藏進(jìn)我們的心底。
于現(xiàn)在的我而言，我的讀書(shū)時(shí)光，與老師同學(xué)們相處的時(shí)光就是最美好的。每日里隨著東升的暖陽(yáng)與同學(xué)們一起開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)，我與同學(xué)們的打鬧，將這段美好的時(shí)光變得更加充實(shí)。
課堂上老師講課時(shí)在黑板上寫(xiě)下的重點(diǎn)，同學(xué)們舉手爭(zhēng)相恐后的想要作答，這些學(xué)習(xí)的瞬間都讓這段學(xué)習(xí)的時(shí)光變得飽滿。甚至于在校園的活動(dòng)中，老師與同學(xué)們的互動(dòng)時(shí)光，這些有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)幕后游戲中，有著很多的歡樂(lè)與笑聲。還有在校園的各種比賽與晚會(huì)之上，同學(xué)們的努力與表演等等。我們的生活中從來(lái)就不缺美好的時(shí)光。珍惜美好時(shí)光，我們要懂得珍惜與同學(xué)朋友相處的時(shí)間，懂得珍惜我們?cè)谡n堂上與老師互動(dòng)的瞬間。讓我們每走過(guò)一天后，都能夠?yàn)檫@一天的美好而感到溫馨。
珍惜美好時(shí)光，在課堂上，我們就應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真的記下。讓我們的學(xué)習(xí)在每天中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后得到一個(gè)大的進(jìn)步。讓這些美好的課堂時(shí)光能夠讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候都能夠感到有種激勵(lì)。
當(dāng)我們與同學(xué)們相處的時(shí)候，我們也要懂得珍惜這些友情。記住生活中朋友為我們所做下的一切，我們要懂得感激，更要懂得珍惜。當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候，這些我們與同學(xué)相處的美好時(shí)光里，就會(huì)變得更美好。
生活中美好的時(shí)光有很多，只要我們學(xué)會(huì)去珍惜，讓這些美好的時(shí)光以它們最好的姿態(tài)停留在我們的腦海里，記憶里，這也就是一種美好。
美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
記憶中的童年是美好的時(shí)光，所有的一切，總是回味無(wú)窮，像進(jìn)入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風(fēng)景畫(huà)，把童年中發(fā)生地往事一一勾勒，歷歷在目。
記得那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，清爽的像加了檸檬片的涼水。每一根草，每一片樹(shù)葉，都綠得發(fā)亮。藍(lán)得透明的天空中，布滿了魚(yú)鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來(lái)，你想擋也擋不住。一貫嚴(yán)肅的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，居然用語(yǔ)文課來(lái)讓我們玩游戲，真叫人意外。
王老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，叫男女大PK�！边@是中了神仙魔的王老師講的話，“游戲規(guī)則：男生躲起來(lái)，讓女生來(lái)找，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)找到的人最多，誰(shuí)就獲勝�！蓖趵蠋熢捯魟偮�，男同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一，橫沖直撞，像貓捉老鼠一樣，非把男生捉住不可，個(gè)個(gè)溫順的女生此時(shí)都變成了野人，東找西找，就是很難找到男生，有些眼看就要被抓到了，但又從你的身邊逃竄。這可不行，我們女同學(xué)沒(méi)有抓住一個(gè)男生肯定會(huì)被笑話。我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學(xué)王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的女生，果真，這個(gè)辦法十分有效，短短幾分鐘內(nèi)，就把男生“騙”出一部分來(lái)。被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎，把魂都叫出來(lái)了。最后只剩鄭彬彬一個(gè)人沒(méi)找著了，我們利用地毯式的搜捕，終于在一個(gè)車(chē)棚里找到了他，他走出來(lái)時(shí)，全身都是灰塵，黑白相間，像只大熊貓，笑死人了。當(dāng)我們把所有的男生都找出來(lái)后，男同學(xué)宣布投降。王老師也招呼我們回教室了，這游戲也告一段落。
這是我們?cè)趯W(xué)校難得的童年快樂(lè)！
美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
夜未央繁星落眼眶，樹(shù)影婆娑，身后，是秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的細(xì)語(yǔ)，我拖著疲憊的腳步，卻又覺(jué)得并不那么疲憊，今日里每個(gè)人的笑顏在我腦海浮現(xiàn)，憶起這段美好時(shí)光，我好像突然有了源源不斷的動(dòng)力，嘴角，悄然上揚(yáng)，心融著這水水的月光，在靜謐的夜晚絲絲蕩漾。
略微炙熱的陽(yáng)光穿梭在這空氣之間，這一天，風(fēng)也顯得不那么躁動(dòng)，秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)下拉開(kāi)了序幕。長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，熟悉的名字，來(lái)過(guò)太多次這里的我們卻依然不覺(jué)得乏味，旅行，不是在意去哪里，而重在陪伴旅行的人。
時(shí)光在快樂(lè)中流逝，讓人感嘆于它飛快的腳步。下午，我的腳走得有些酸痛了，我們組也決定停下來(lái)休息。長(zhǎng)椅上，我們坐在一起，帶著一份恬淡，聊著說(shuō)不完的話題，與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是最放松的，最開(kāi)心的。以友誼作背景，相機(jī)記錄下每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，你們的笑顏宛若七月最燦爛的那抹陽(yáng)光，最簡(jiǎn)單的剪刀手我似乎也能寫(xiě)下好多關(guān)于我們的故事。
不用想學(xué)校中堆積如山的作業(yè)，拋去一切包袱和壓力，天邊的云悠閑的飄著，我推去一切禁錮著我的東西，心隨它去遠(yuǎn)方。
三毛曾言；“心若沒(méi)有棲息的地方，走到哪里都是流浪�！边@一天，我的心情隨著跳躍的風(fēng)飛揚(yáng)起來(lái)，我的心情終于在繁重的學(xué)習(xí)下暢快起來(lái)，或許是大家的笑聲，或許是今天的藍(lán)天白云，又或許是在這片地能敞開(kāi)奔跑，一切，都是那般美好。
夕陽(yáng)的余暉是我們深厚友誼的見(jiàn)證，人類最純真的感情。無(wú)數(shù)顆星星在宇宙相遇匯成了屬于它們的軌跡，大概我們的友誼像星星這般，為我們灰暗的天空填上那最閃爍的風(fēng)景。歲月變遷，滄海桑田，星星會(huì)依舊閃爍，高掛天空，不變。
時(shí)間很快，一天很短，這一天會(huì)很快被人淡忘，我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮脮r(shí)光卻早已鐫刻在心中。這一天，我們手握陽(yáng)光在青春之路上刻下永遠(yuǎn)。
美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
過(guò)去的事就已經(jīng)過(guò)去了，或許美好或許無(wú)奈，或許又有些憂傷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在，只有把握好現(xiàn)在，才能有精彩的過(guò)去與未來(lái)。
——題記
我在田間，在金黃豐厚的小米與長(zhǎng)陽(yáng)之間。
清晨的第一束陽(yáng)光灑了下來(lái)，照在我的身上，驅(qū)散了我的寒冷，我邊摘下手套，直起腰，注視著水紅色與粉藍(lán)色相接的天空，聽(tīng)著風(fēng)吹小米沙沙作響，一切都是那么的美好，清新，自然。
長(zhǎng)陽(yáng)，在這里，向日葵的名字就是長(zhǎng)陽(yáng)，長(zhǎng)陽(yáng)，多美的名字，它們是徜徉在陽(yáng)光里的花兒，開(kāi)得自由，舒暢。一朵大大的葵花里有無(wú)數(shù)小小的金色小花，他們的金下面就是葵花籽，能跟著陽(yáng)光轉(zhuǎn)的葵花，花籽就很飽滿，在它成熟的那一剎那，就是他最美好的時(shí)光，就像人一樣，能堅(jiān)持自己信念的，就會(huì)有一個(gè)飽滿，充實(shí)的人生，在回憶時(shí)才能感到快樂(lè)與滿足。
我也常常觀察路邊的矮草叢，抓住常在葉片間的灰螞蚱，喂給小小軟軟的貍花貓，讓它吃得咔嚓咔嚓響，我便以此引以為樂(lè)。小貓最怕冷，就經(jīng)常蹲在火爐邊，望著跳動(dòng)的火焰，蜷縮成小小的一團(tuán)，墜入夢(mèng)中，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，能在吃到美食之后依偎它暖暖的火爐邊就是它最美好的時(shí)光吧。
我也會(huì)去幫忙割小米，現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié)，今年的小米又長(zhǎng)得好，一束束全都?jí)簭澚搜�，我們就得和它們一樣，一個(gè)小米就的一直彎著腰，割下來(lái)的小米會(huì)堆成一個(gè)小草垛，每當(dāng)我們割完的時(shí)候就會(huì)坐在草垛邊在旁邊的瓜地里摘一個(gè)大大的西瓜，三兩下就切成幾片，瓜片都很大，我們就笑稱它是“洗臉瓜”，勞動(dòng)很辛苦，但勞動(dòng)后看到收獲的喜悅是無(wú)法言喻的，那種甜一直會(huì)甜到心里，烙上深深的印痕，多么美好的一段時(shí)光啊。
時(shí)間過(guò)得飛快，也許這不是我印象中最深刻的一段時(shí)光，但它卻是這段時(shí)間我覺(jué)得最快樂(lè)，最溫馨，最美好的一段時(shí)光，燦爛的葵花，沉甸甸的小米，那只胖胖的貍花貓以及獲得豐收，看到自己勞動(dòng)成果的喜悅，都會(huì)像一杯美酒一般，沉淀在我的記憶中，隨著年份的增加而越來(lái)越香醇。
美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
你說(shuō)你不曾見(jiàn)過(guò)時(shí)光，我說(shuō)它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黃澄澄的日光，也常在雨前望著低低著的云層，我在不久前見(jiàn)過(guò)遙遙的群山，也會(huì)在分秒之后與浪濤問(wèn)好。你說(shuō)你不曾見(jiàn)過(guò)時(shí)光，我說(shuō)時(shí)間荒廢得好就成了好的時(shí)光。
和家人一起荒廢時(shí)光，中秋月圓，一方圓桌，從空中灑下陽(yáng)臺(tái)的透亮而又細(xì)碎的月光。母親時(shí)不時(shí)的一兩句哼吟，父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌著溫柔水波的目光。我吃著最喜歡的豆沙餡的月餅，暫時(shí)忘卻那些復(fù)雜的單詞、公式，心中充盈的只有溫暖與安適。
和朋友一起荒廢時(shí)光，幾輛顏色各異的腳踏車(chē)，不再裝著習(xí)題書(shū)而是水與食物的背包，逆風(fēng)前行時(shí)耳邊掠過(guò)的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開(kāi)的帶著褶皺的方格餐布，擁擠著分享食物與心事的一個(gè)午后，垂柳繼續(xù)抽條，野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。
和陌生人一起荒廢時(shí)光，走在路上的一個(gè)無(wú)意的側(cè)身，排隊(duì)時(shí)一句好心的提醒，不小心掉落卻又在幾經(jīng)轉(zhuǎn)折后回到手中的物品。人與人之間的溫度在這樣無(wú)比輕微的細(xì)節(jié)里升溫，不用擔(dān)心陌生的城市與路途，因?yàn)槟阒篮玫臅r(shí)光充滿未知，需要勇氣與信心來(lái)填滿。
和自己一起荒廢時(shí)光，翻開(kāi)一本書(shū)撣去書(shū)頁(yè)上的灰塵，不再是滿目的數(shù)學(xué)題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分?jǐn)?shù)，滿足自己小小的私欲，隨著主人公一起過(guò)另一種人生。夜幕降臨，便提筆，瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風(fēng)雨，人生百態(tài)，此時(shí)的方圓幾里只有靜靜流淌的時(shí)光與秉持赤子之心的你我。
被工作與學(xué)習(xí)占滿的時(shí)光雖意義卓群，但那不是唯一最好的時(shí)光。最好的時(shí)光還要用來(lái)“荒廢”，用來(lái)和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱，一只毛驢，一個(gè)晴天，一縷花香，一串叮鈴作響的鈴鐺和一個(gè)意性正濃的你我。
美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
漫步在間的小路上，同處張望在尋找當(dāng)初我和你一起鐫刻的美好時(shí)光。
老家門(mén)前有一顆得三人環(huán)抱的大很杏樹(shù)，兒時(shí)的我與外婆常坐在樹(shù)下聊天玩鬧，通常都是我在鬧，您在笑，我從三歲起便和外婆住在一起，我們的記憶中都有銀杏樹(shù)。
春天，我與外婆在銀杏樹(shù)下坐，她坐著小板凳在一旁縫縫補(bǔ)，我就在一旁安靜坐著甚至?xí)恍⌒乃�，但那時(shí)都不會(huì)進(jìn)入深度睡眠。她總會(huì)將我攬過(guò)來(lái)靠在她的肩上，而她則又會(huì)進(jìn)入縫補(bǔ)衣裳的狀態(tài)。
夏天，外婆在銀杏樹(shù)下?lián)u著扇子乘涼，我依然坐在秋千上吃著爽口的西瓜。搖晃著秋千，秋干會(huì)發(fā)出“吱呀一吱呀一”的聲音，與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。秋天，田地里的稻子熟了，外婆便帶著我去收割稻子。我會(huì)坐在一個(gè)小山丘上背著一個(gè)大水壺等到外婆口渴時(shí)，將水壺遞給她。
冬天，銀杏樹(shù)葉子落光，只剩光禿禿的枝椏和軀干。我和外婆在它的旁邊弄個(gè)簡(jiǎn)易灶膛烤地瓜吃，往往地瓜沒(méi)烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個(gè)大草果一樣�，F(xiàn)在想一下那時(shí)的地瓜雖不算甜，與我而言卻是我這幾年來(lái)吃到過(guò)最甜的了。
現(xiàn)在我撫摸著這棵銀杏樹(shù)、我發(fā)現(xiàn)不只我在長(zhǎng)高長(zhǎng)大它也在一年年生長(zhǎng)著，外婆卻在一年一年的衰老。我的手突然被抓住，回首發(fā)現(xiàn)是外婆，我們又坐在樹(shù)下有一句沒(méi)一句的聊著，漸漸地外婆沒(méi)了回音，我轉(zhuǎn)頭看了看——她原來(lái)睡著了，我攬過(guò)她讓她靠在我的肩膀上，就像當(dāng)初我靠在她的肩膀上一樣。
希望這棵銀杏樹(shù)可以帶著這段美好時(shí)光一起生長(zhǎng)。你若安好，便是晴天。
美好時(shí)光作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
體育課上，天陰沉沉的，一堆堆黑云壓抑著，積聚著，仿佛一觸即發(fā)。太陽(yáng)也早早躲藏起來(lái)，操場(chǎng)上只有躁動(dòng)不安的我們。
終于，老師還是下達(dá)了可以回班的命令。同學(xué)們歡呼著雀躍著結(jié)隊(duì)散去，偌大的操場(chǎng)一下子便顯得空曠起來(lái)，剩下的沒(méi)有幾個(gè)人了。
而我，選擇留下，在昏天暗日，大雨即至的時(shí)候，和段老師及幾個(gè)同學(xué)，在操場(chǎng)上踢球。
不得不說(shuō)，雨真的是如大多數(shù)人所愿，稀稀瀝瀝地下了起來(lái)，但只是如牛毛般細(xì)雨罷了。我們不以為然，泰然自若地踢著，感受雨的溫潤(rùn)，雨的清新。
漸漸地，雨越來(lái)越大，由最初的牛毛般細(xì)雨變得如豆大，雨線也逐漸變密，變疾。幾個(gè)同學(xué)慌忙躲進(jìn)了房檐下，操場(chǎng)上只剩下零星的幾人，除了我們，便只剩下幾位女生在雨中散步罷了。
雨到驟處，天昏地暗，對(duì)面的人仿佛要隱進(jìn)黑暗之中，惟一可以感受到的，便是雨線順著發(fā)絲滑落，沒(méi)入泥土的聲音，我們，依然在雨中奔跑。
南方的天明了，一場(chǎng)驟雨將逝，我們也能清晰地望見(jiàn)對(duì)方，雖然雨還在下，打在人身上，給人鍍上一層銀色的光華。但是在重新見(jiàn)到光明的一刻，卻有重生的感覺(jué)。
雨，依舊在飄。
臉上，汗水順著雨水一同滑落，流下蜿蜒的痕跡；此時(shí)，漸漸能辨出每個(gè)人，都因雨水的洗禮而有種煥然一新的感覺(jué)……
時(shí)間過(guò)去了很久，可記憶還是清晰。那樣的時(shí)光，是最美好的時(shí)光！
最美好的時(shí)光里，有雨絲紛飛，有我們的歡笑，有面對(duì)驟雨的勇氣和執(zhí)著。
是呀，我們不知道這場(chǎng)雨的大小，也正如我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料未來(lái)將會(huì)是怎樣，永遠(yuǎn)無(wú)法避免生活中諸多的困難與挫折，但我們可以選擇面對(duì)，選擇堅(jiān)持。勇敢地面對(duì)一切，我們便可以迎來(lái)燦爛，擁有更多美好的時(shí)光。
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