悠悠時(shí)光作文

時(shí)間：2022-05-30 16:30:47 時(shí)光我要投稿

悠悠時(shí)光作文（通用23篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠朴茣r(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

悠悠時(shí)光作文（通用23篇）

　　悠悠時(shí)光作文篇1

　　此刻的自己，早已身在曹營(yíng)心在漢了。下午領(lǐng)導(dǎo)檢查完衛(wèi)生，說(shuō)6點(diǎn)下班就可以貼封條了，有種放假過(guò)年的感覺(jué)，不由得松懈起來(lái)，覺(jué)得今天下午的時(shí)間好長(zhǎng)，過(guò)的好慢。閑來(lái)無(wú)事，就在紙上登記起了回老家要帶的東西，以及回家后見(jiàn)到兒子的那種喜悅和激動(dòng)的心情。

　　反反復(fù)復(fù)的看了好多次天氣預(yù)報(bào)，國(guó)慶假期華北地區(qū)會(huì)有冷空氣來(lái)襲，還擔(dān)心回去會(huì)不會(huì)因?yàn)檎樟喜恢茏尯⒆觽冎鴽龈忻�，積食等弄得孩子們身體不舒服，就有點(diǎn)愧對(duì)孩子們了。

　　下午小弟在家人群里發(fā)了一張考試通過(guò)的照片，群里瞬間沸騰起來(lái)，去年因?yàn)樾〉芾碚撝R(shí)學(xué)的不扎實(shí)，沒(méi)有通過(guò)理論考試，經(jīng)過(guò)一年的苦學(xué)，終于給了自己一個(gè)完美的交代。那個(gè)證書(shū)是執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，畢業(yè)五年之后通過(guò)從業(yè)證書(shū)考試的人才能考的，而且一年只能考一次，考試難度一年比一年提升，真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的替小弟感到高興。接下來(lái)最重要的事情就是小弟娶媳婦了。群里面不斷發(fā)出夸贊與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，老爸驕傲地說(shuō)，我們的家人都是充滿(mǎn)正能量的，只要勤奮，刻苦，未來(lái)一定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地幸福。說(shuō)起正能量，記憶中的老爸老媽一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不管之前的日子有多艱苦，家境有多貧寒，爸爸永遠(yuǎn)都是那一句話(huà)，只要你們好好學(xué)習(xí)，砸鍋賣(mài)鐵我都會(huì)供你們上學(xué)。然后就是每天面朝黃土背朝天的埋頭苦干�，F(xiàn)在的自己沒(méi)有太多的學(xué)識(shí)和本領(lǐng)，對(duì)于爸媽的那份付出和期望，還是深有愧欠的。好在現(xiàn)在的自己生活過(guò)的還算如意，爸媽沒(méi)有太多的擔(dān)心和牽掛。

　　真心希望如老爸所說(shuō)，我們的家人都是正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的團(tuán)體，互相鼓勵(lì)，互相幫助，擰成一股經(jīng)，想幸福的方向齊頭并進(jìn)。

　　明天就是中秋節(jié)，祝愿家人們闔家歡樂(lè)，幸福安康！

　　悠悠時(shí)光作文篇2

　　時(shí)光易逝，眨眼間時(shí)光便忽悠過(guò)去，而時(shí)光，總是來(lái)去無(wú)蹤，且一去不停留。

　　——題記

　　在這迷迷糊糊的童年里，我如一只迷失在森林中的小鳥(niǎo)。沒(méi)有志向，沒(méi)有理想。只是迷迷糊糊、樂(lè)呵呵的度過(guò)著每一天。那時(shí)的我單純可愛(ài)，因?yàn)槲艺J(rèn)為世界是那么大，是那么美好。

　　回憶過(guò)去的日子，我不禁想起那小時(shí)第一次上幼兒園的情景。我看著父母遠(yuǎn)走的身影，眼角早已被淚水浸濕。滿(mǎn)臉淚珠的我當(dāng)時(shí)是那么的不舍。在我最脆弱的時(shí)候張老師是那么親切的安慰我，使我在情緒的底谷里勇敢地面對(duì)一切。在你的第一堂課里，你總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉。在那幾年里，張老師，是你教會(huì)我知識(shí)，細(xì)心的照顧我，讓我更好的成長(zhǎng)。而如今，你早已兩鬢斑白了。你雖老了，但“一日為師，終身為父”。哪怕你再老，我也會(huì)記住你對(duì)我的恩。

　　我記得，五年級(jí)的時(shí)候。在一次長(zhǎng)跑中，我由于一個(gè)不小心，摔倒了。那時(shí)，我的膝蓋被摔流血了。于是，我的數(shù)學(xué)老師李老師溫柔的為我清理傷口，那時(shí)我心里有一股暖流，涌上我的心頭。平時(shí)她那張嚴(yán)肅的臉早已跑到九霄云外，這時(shí)她是如此可藹可親。

　　我還記得，在這六年中畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，也是我六年級(jí)的最后一天。我們買(mǎi)飲料、買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)零食。我們歡呼著，歡笑著。但每次聯(lián)歡會(huì)都會(huì)忘掉老師們的疲倦。我們高興的做起了游戲，玩起了猜謎語(yǔ)，盲人打鼓。劉老師在聯(lián)歡會(huì)將要結(jié)束的時(shí)候說(shuō):“你們這群小鳥(niǎo)，即將離開(kāi)這里，飛到一個(gè)更大的天空，展翅翱翔�！边@時(shí)不知怎的，眼淚便從眼角流了下來(lái)，不知不覺(jué)想起了劉老師這幾年對(duì)我們的照顧。我的心是那么的依依不舍。離別時(shí)，我們各自告別著，并帶上自己對(duì)他人最好的祝福。

　　在此，我還有句話(huà)想對(duì)六年（1）班所以的人說(shuō):“時(shí)光不老，我們不散。我們總有一天會(huì)再次相聚！”

　　悠悠時(shí)光作文篇3

　　仍舊記得那天眼前的綠色，那千余畝的綠光悠悠，那花常開(kāi)、樹(shù)常青的地方。

　　也是個(gè)平淡炎熱的天氣，一行人來(lái)了這地方。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖離家這么近，倒也從未聽(tīng)說(shuō)，這次游玩，倒有了些如入桃花源一般的興奮之意。

　　這里的美麗，是需要品味的，放眼望去，處處有美景，點(diǎn)點(diǎn)都精彩，目不暇接起來(lái)，便有些跟不上一行人的腳步了，也注意不得腳下的路，心思全在了那美景之上，頗有些劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園那般慌亂驚嘆。

　　一路上美景也不斷，像那雕有百余個(gè)福字的假山——百福山，我在那留了幾張影兒，也想沾沾福氣，希望那所謂的衣食之福、平安之福、和諧之福、盛世之福什么的，都時(shí)時(shí)伴隨著我，平平安安一輩子，那該是有多好。

　　沿途經(jīng)過(guò)一片湖，碧波蕩漾，那湖里有幾只野鴨子，游成一行，悠閑自得。湖岸邊，停了幾只有著江南風(fēng)情的游船，配了那江南式的建筑風(fēng)格，倒也應(yīng)了這景，分外和諧美麗。

　　以我來(lái)看，我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于那杜鵑花海了，光是聽(tīng)了這名字，我就愛(ài)起他來(lái)，想早些進(jìn)去瞧瞧呢。園內(nèi)有著各種奇花異草，像豬籠草、碰碰香等各種稀奇植物令人目不暇接。但我最?lèi)?ài)的還是那杜鵑花，緋紅如火�？匆�(jiàn)了這花海，就想到了那首‘蜀魄未歸長(zhǎng)滴血，只應(yīng)偏滴此叢多�！@花配了哪啼血的杜鵑鳥(niǎo)，也可是讓人肝腸寸斷�；êＶ须[約一小亭，那里頭坐坐，不知思緒也會(huì)飛有多遠(yuǎn)呢？那一片片的碎綠、鮮紅、潔白，都映在了腦海里了，有空拿出來(lái)想想，倒也是心情愉悅些。

　　這樣一個(gè)大院子，當(dāng)然不只這幾景兒，那百果園、動(dòng)物園，野外實(shí)戰(zhàn)營(yíng)以及那野豬林到也都妙趣橫生，這里省點(diǎn)墨水兒，也就不一一介紹了。

　　待到有空時(shí)，恰逢心情愉悅，仍要去賞那滿(mǎn)園子的杜鵑花海，也悟一悟那沉醉于世外美景的古人口中的滴血杜鵑。就憑這一點(diǎn)，定是要再來(lái)的。

　　悠悠時(shí)光作文篇4

　　“終于放假了……”夏小柔感慨一聲，抱著一大堆書(shū)，背著一個(gè)大背包，像鴨子似的在只剩下沒(méi)幾個(gè)人的校園里，一晃一晃地走著。

　　“小柔！走了！”操場(chǎng)那頭的朋友向她打著招呼！“嗯，拜拜！”小柔用力地抱一下書(shū)堆，笑著說(shuō)，那笑有點(diǎn)苦，有點(diǎn)甜……

　　夏小柔，是一個(gè)成績(jī)平凡，有遠(yuǎn)大目標(biāo)，不過(guò)一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的小女生�？偸锹朴�，在別人忙完之后，才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)完成。不過(guò)在老師眼中的夏小柔還算個(gè)不錯(cuò)的女生，而同學(xué)眼中的她卻是個(gè)歡樂(lè)豆。

　　這期末，小柔拿了個(gè)像想象中一樣平凡的成績(jī)，全校一百來(lái)名，她很想進(jìn)全校前一百，可是卻總在這個(gè)邊緣徘徊。有時(shí)候，她也有一絲的小煩惱，可是只要有朋友，有零嘴，這個(gè)小女生就會(huì)忘記一切，如果問(wèn)她最喜歡《喜洋洋與灰太郎》中的誰(shuí)？她會(huì)說(shuō)：懶洋洋和灰太郎。大家也搞不明白，她是在想什么，可是每次看到的卻總是她的微笑。

　　“媽?zhuān)一貋?lái)了……”小柔的腳底和肩膀快被書(shū)給壓垮了，由于很重，她像摔跤手似的，很熟練地將書(shū)摔在椅子上（每個(gè)放假的下午，她都這么干）�！皨�?zhuān)瑡專(zhuān)俊毙∪嵊眉饧獾纳ぷ雍爸�，無(wú)人應(yīng)答。她曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)：魔蝎座的人一般會(huì)在累的時(shí)候宅在家里，有時(shí)養(yǎng)花、養(yǎng)草或逗寵物……不過(guò)大部分的時(shí)間會(huì)用來(lái)自我宅，所以這種人雖然宅，卻宅的狠充實(shí)，小柔就是這樣的人，對(duì)這些東西，不說(shuō)太迷戀啊，但有時(shí)也像拜佛似的，很相信。因?yàn)樗拇_是這樣。

　　看到家里無(wú)人，她便跑到房間，打開(kāi)電腦，就這樣泡一下午。聽(tīng)著歌，看著“百度”上的最新消息，或者查一些她很感興趣的話(huà)題（例如《課堂內(nèi)外》最新版），她可是《課堂內(nèi)外》的忠實(shí)迷啊，每次媽媽拿回來(lái)的《課堂內(nèi)外》，她都會(huì)狠開(kāi)心地看一天，甚至不吃不喝。

　　埃，至于作業(yè)……她在放假前的確很有思想，安排得很妥帖，可是，現(xiàn)在，我想早就拋到腦后了吧……

　　夏小柔，就是這樣一個(gè)女生，有自己的理想，為理想奮斗，歡樂(lè)著他人，不求什么偉大回報(bào)，有時(shí)還有點(diǎn)健忘……但是，她卻一直這樣堅(jiān)持著，不放棄，追求自己的天空，追求自己的夢(mèng)想…

　　悠悠時(shí)光作文篇5

　　“方圓，佳瑜，快點(diǎn)，吃完飯我們一起去小外婆家，去看看穎穎來(lái)了沒(méi)有?她那么忙，我們差不多有一年沒(méi)見(jiàn)到她了�！薄霸缰兀⊥馄耪f(shuō)她上補(bǔ)習(xí)班去了，要到很晚才回來(lái)呢！”佳瑜邊吃邊含糊不清地說(shuō)著�！澳且部禳c(diǎn)，去看看峻哲哥哥在干什么。”媽媽似乎等不及了，我們只得快速地吃完，三個(gè)人一起到了小外婆家。

　　“快進(jìn)來(lái)�？爝M(jìn)來(lái)，兩姐妹都長(zhǎng)那么高了！”春霞阿姨熱情地招呼著我們，一旁的峻哲哥哥正專(zhuān)注地畫(huà)著畫(huà)，他筆下的荷花亭亭玉立，色彩清新淡雅，荷葉上的青蛙活靈活現(xiàn)，更給畫(huà)添幾分生氣。我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁有一本影集，便好奇地翻開(kāi)它，隨即驚喜地叫了起來(lái)：“快來(lái)看，我們小時(shí)候的合影！”他們幾個(gè)都湊了過(guò)來(lái)。連峻哲哥哥也放下筆，擠了過(guò)來(lái)。

　　照片上，是五六歲時(shí)的我們�？�，我調(diào)皮地拉著峻哲哥的耳朵，佳瑜胖得像只小皮球，被擠在中間，穎穎姐姐梳著兩只羊角辮，望著遠(yuǎn)方，傻傻地笑著。我們看著，笑作一團(tuán)。

　　“笑什么呢？那么開(kāi)心！“我抬頭望去，眼前站著身高一米六十左右，戴著眼鏡的女孩，“天哪，那是穎穎姐姐嗎？”我小心地問(wèn)著�！爱�(dāng)然，當(dāng)然�！本芨绺缗e著照片：“只不過(guò)羊角變成了馬尾。”“圓圓，真的是你嗎？都長(zhǎng)這么高了！“她拉著我左看右看。好像不認(rèn)識(shí)我似的……

　　是啊，我們都長(zhǎng)大了，比我小一個(gè)月的佳瑜，個(gè)子比我高出半個(gè)頭，今天下午，她還用自行車(chē)載我去逛街呢；比我大三個(gè)月的峻哲哥哥，儼然是個(gè)小畫(huà)家，墻壁上貼滿(mǎn)了他的佳作；比我大九個(gè)月的穎穎姐姐，過(guò)幾天就要參加小學(xué)畢業(yè)考，馬上就要成為中學(xué)生了；我自己呢？也已出落得亭亭玉立，并在長(zhǎng)輩們贊許的言語(yǔ)，欣慰的目光中知道，我已長(zhǎng)大……

　　在悠悠時(shí)光中，我們長(zhǎng)大了。

　　讓悠悠時(shí)光見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

　　悠悠時(shí)光作文篇6

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有些人、有些事卻難以忘記。短短幾月，我體會(huì)到了竭盡力氣奮斗的辛苦與快樂(lè)；短短幾月，我結(jié)交了許多摯友，他們讓我感到了快樂(lè)，老師把他們所能教的都教給了我們，毫無(wú)保留。幾個(gè)月來(lái)，我一直都為我能在這個(gè)班級(jí)而感到開(kāi)心。

　　白駒過(guò)隙，短暫卻又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)過(guò)去，班級(jí)的景象卻深深地烙印在我的心里。這里有同學(xué)們的歡樂(lè)、奮斗、青春……以后，我們又將為自己的未來(lái)努力拼博，只要奮斗，我們終將有改頭換面的時(shí)候，為得鋼骨灑熱血，我命由我不由天！

　　相逢也只是偶然，相逢即刻又將分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能預(yù)料？每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，無(wú)需思念，我們的周?chē)袩o(wú)數(shù)的朋友，不必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的種種，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然相逢卻能有一絲久違的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好。也許我們還會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋。也許，之后我們不能相會(huì)，即使偶然的相會(huì)也得匆匆離去。只愿在未來(lái)的日子里，某人能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底。也許我們還能約定相聚，也許還能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就像當(dāng)時(shí)，那該多好。

　　不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離，生活的意義在于友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰(shuí)會(huì)記得舊時(shí)的好友？且讓我在此留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦，關(guān)鍵是如何走好自己的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰�，真誠(chéng)的友誼在別后。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在天真的歲月里，我們種下一生的緣分。此時(shí)的我們，對(duì)未來(lái)一無(wú)所知。樹(shù)影搖晃，輕風(fēng)陣陣，吹動(dòng)我們彼此的心。曾經(jīng)受傷，曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)彷徨；還會(huì)受傷，還會(huì)迷茫，還會(huì)彷徨。即使如此，多少年后，我們?nèi)钥梢哉f(shuō)，這段歲月，彼此相伴，真好。

　　悠悠時(shí)光作文篇7

　　人的一生中有甜有苦，甜的是糖，越吃越有滋味；苦的是藥，雖不如糖那樣甜，但作用卻很大。時(shí)光匆匆，人生的酸甜苦辣不能說(shuō)樣樣“嘗”遍，但時(shí)光這位老人總會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)ヌ綄つ俏粗拿半U(xiǎn)。

　　小時(shí)候的記憶是雜亂無(wú)章的，模模糊糊的，有些畫(huà)面卻如昨天剛發(fā)生過(guò)一樣歷歷在目，或許是時(shí)光老人為了讓我更懂事故意留下來(lái)的。那天是小學(xué)放學(xué)的時(shí)間，我已忘了是幾年級(jí)，星期幾。同學(xué)們蜂擁而出，我像往常一樣在校門(mén)口等父母來(lái)接，有一位同學(xué)邀請(qǐng)我去學(xué)校對(duì)面的公園玩，想著父母每次都那么晚來(lái)接，我就應(yīng)邀去了。不知在那兒待了多久，才想起回學(xué)校，一到校門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽在向里張望著，我歡快地跑過(guò)去，拍了拍媽媽的手臂，卻看見(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面，我頓時(shí)怔住了。她看見(jiàn)我后，顧不上擦擦淚珠，“登登登”拉著我跑上了樓。原來(lái)，他們以為我失蹤了，匆忙找了老師，我解釋了一番，才平平安安的回到了家。

　　自從發(fā)生后，媽媽更加擔(dān)心我和弟弟，生怕我們會(huì)不見(jiàn)�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)了她頭上的白發(fā)，手上的傷疤以及不知何時(shí)悄悄爬上眼角的皺紋，知道了她照顧我們的辛苦，慢慢地了解了我的媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮膵寢專(zhuān)?/p>

　　感謝時(shí)光老人，讓我明白了媽媽的辛苦，還有那無(wú)私的愛(ài)。

　　悠悠時(shí)光作文篇8

　　窗外，秋風(fēng)吹過(guò)，成群的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，這一片片黃葉預(yù)示著人們：秋天到了！但這是否也在警告著人們，時(shí)光就像這一片片落葉，一旦枯萎，就會(huì)消失？

　　有人覺(jué)得時(shí)光短促，有人覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)，其實(shí)，時(shí)間給予人的機(jī)會(huì)是平等的，只要你會(huì)把握，會(huì)利用，你就不會(huì)覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)無(wú)聊，相反，還會(huì)覺(jué)得它非常短暫。會(huì)把握時(shí)光的人就會(huì)覺(jué)得人生精彩，充滿(mǎn)意義，不會(huì)把握時(shí)光的人就會(huì)覺(jué)得人生乏味，沒(méi)意思。這是兩種對(duì)人生截然不同的評(píng)價(jià)。我認(rèn)為，時(shí)光給予每個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的，它不存在貧富貴賤之分，只是有的人付出得多，得到的也就多，其實(shí)，不好好把握時(shí)間，是在浪費(fèi)你自己的青春，自己的時(shí)間，如果，你不愿意當(dāng)一個(gè)自我槍斃的人，就趕緊把握時(shí)間，好好努力，爭(zhēng)取當(dāng)時(shí)間的主人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句話(huà)，意思是青少年時(shí)期不好好讀書(shū)，到老的時(shí)候后悔也來(lái)不及了，目的是為了讓人們知道珍惜時(shí)光的重要性，是��！時(shí)光對(duì)人類(lèi)確實(shí)是至關(guān)重要的，如果沒(méi)有時(shí)光，人們什么事也辦不成，在我們的周?chē)荒苁呛诎�，永遠(yuǎn)沒(méi)有光明……

　　朋友，你現(xiàn)在是否還在浪費(fèi)時(shí)間呢？如果是，我真誠(chéng)的勸告你一句：好好把握時(shí)間，不要繼續(xù)浪費(fèi)了，如果你拋棄了它，那么它也會(huì)拋棄你！

　　悠悠時(shí)光作文篇9

　　時(shí)光如過(guò)隙白駒般一晃而過(guò)，看著現(xiàn)在越來(lái)越快的節(jié)奏和越來(lái)越少的時(shí)間，我越發(fā)的懷念起以前那？段慢悠悠的時(shí)光……

　　在慢悠悠的時(shí)光中，我看到了自己的童年，自己總是在吃過(guò)晚飯后跑出去和小伙伴們一起瘋，一起野，哪里都有我們的蹤跡，卻又似哪里都沒(méi)有，常弄得來(lái)捉我們回家的大人們無(wú)獲而歸。那時(shí)候的生活多愜意啊，時(shí)間每天都慢悠悠的，充實(shí)了我們的生活，不似現(xiàn)在，幾個(gè)小伙伴久違的重聚在了一起，可沒(méi)過(guò)多久，便紛紛因?yàn)橛惺禄驎r(shí)間不夠?yàn)槔碛赏顺�，究竟是什么讓我們的時(shí)光不復(fù)從前充足了呢？再慢悠悠的時(shí)光中，我看見(jiàn)了小時(shí)候的自己依偎在奶奶的懷中，聽(tīng)著奶奶講著古老的故事，輕搖著蒲扇為我驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)，我在奶奶沉穩(wěn)的敘述故事的聲音中睡去。

　　夜深了，我躺在奶奶的背上，回到家中，我迷糊地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)夜空中月光皎潔，照亮了回家的路，我又在奶奶一顛一顛的背上睡著，世界又回歸了了之前的寧?kù)o，時(shí)間仿佛就在這一刻定格……再慢悠悠的時(shí)光中，我看到了自己家里下時(shí)候養(yǎng)的那一條狗——黑子。他很聰明，能聽(tīng)懂人們說(shuō)的話(huà)，他的年齡比我還大。在我小時(shí)候，我們經(jīng)常一起出去走走，它總是很乖地依偎在我的身邊，就像一個(gè)新生的孩子舍不得自己的母親一樣，我很享受這種時(shí)光�？墒�，時(shí)光，你是否可以走得再慢些呢？小伙伴們的感情找一不復(fù)從前般單純，奶奶對(duì)我講故事的情景早已不再，黑子終究還是離我們而去了。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我所懷念的不是從前那段慢悠悠的時(shí)光，而是對(duì)以逝生活的緬懷罷了……

　　悠悠時(shí)光作文篇10

　　浩瀚夜空，閃爍著璀璨星光；歲月長(zhǎng)河，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)溫暖；悠悠時(shí)光，遺忘了凋謝的桃花。——題記

　　朦朧之中，我又在尋覓著那份溫馨。風(fēng)，吹動(dòng)著我的思緒，卻帶走了那一份暖意，將它遺忘在悠悠時(shí)光里……

　　風(fēng)起，落葉似蝶般飛舞，寒冷，在風(fēng)中奔跑。

　　坐在書(shū)店的一角，我靜靜地翻著手中的書(shū)本，優(yōu)美的語(yǔ)句讓我陶醉，輕輕合上書(shū)本，一陣陣清脆的聲音在耳邊跳躍——時(shí)間的足跡。外面，雨點(diǎn)輕輕拍打著大地，動(dòng)作是那樣的輕，那樣的柔，而那天空，卻是那樣的陰沉，陰沉的令人可怕。風(fēng)在呼嘯，卷起了陣陣塵土。

　　時(shí)間把我從書(shū)的海洋喚回，我依依不舍得將書(shū)放回書(shū)架，慢吞吞地走向門(mén)口。拉開(kāi)了那扇玻璃大門(mén)，撲面而來(lái)的寒冷，讓我打了一個(gè)寒顫。抬頭仰望那灰蒙蒙的天空。突然，一滴雨珠打我的臉上，一陣冰冷彌漫開(kāi)來(lái)。

　　雨，早已沒(méi)有了先前的溫柔，現(xiàn)在的它，仿佛脫韁的野馬，在空中瘋狂地奔跑。街道兩旁的樹(shù)，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雨點(diǎn)，不時(shí)擊打著柔弱的樹(shù)葉。

　　“好大的雨呀！我要怎么回家呀？”一個(gè)爽朗的聲音在耳邊響起，“你有傘，為什么不回家呢？”我無(wú)奈地回答：“雨太大了。”

　　雨越下越大。

　　“你快點(diǎn)回家吧，雨可是越來(lái)越大了�！蹦莻€(gè)女孩對(duì)我說(shuō)道�！爸x謝�！蔽一卮鸬溃瑩纹鹆擞陚�，回頭望了望那個(gè)單薄的身影，問(wèn)道：“你家在哪里呀？”她先是有一些吃驚，然后便熟練地說(shuō)出了一串地址。我思索了片刻，說(shuō)道：“我們倆一起走吧！”她的臉上浮出了一種夾雜著喜悅的表情，“謝謝。”

　　雨中，那一把雨傘在搖曳，寒冷，彌漫在空氣中。

　　我的手，緊握著雨傘，卻不停地向另一邊傾斜，一雙冰涼的手，握住了我的手，說(shuō)道：“你的衣服都要淋濕了�！薄皼](méi)事�！蔽一卮鸬�。

　　雨，雖冷，但是，傘下卻十分溫暖。

　　“那有水呢！”我提醒道，“跳過(guò)去吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。寒冷的風(fēng)，在我的身邊奔過(guò)，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。“你沒(méi)事吧！”她關(guān)切的問(wèn)到，空氣中寒冷的氣息加重了一些，但是，溫暖卻裝滿(mǎn)了我的心。我搖了搖頭。

　　傾盆大雨在擊打著樹(shù)葉，嬌柔的樹(shù)葉禁不住雨點(diǎn)的打擊，輕輕落地�！拔业郊伊��！彼牧伺奈�，“謝謝呀！”她彎著身子，跑進(jìn)了巷子。

　　溫暖的瞬間，綻放在那個(gè)雨天。曾經(jīng)尋覓的那份溫馨，被記憶遺忘在了悠悠時(shí)光里。

　　悠悠時(shí)光作文篇11

　　月兒彎彎，正如一位小姑娘翹起的嘴角。月兒圓圓，正如夜里天空清澈的眼睛。

　　現(xiàn)在已是秋天，玉盤(pán)般的月亮高掛在天空中。一小截月光透過(guò)窗戶(hù)照在地上，皎潔而寧?kù)o。不同于陽(yáng)光的熾熱，燈光的明亮；月光總是輕柔的，帶著淡淡的優(yōu)雅。它并不耀眼，卻如花香般令人心曠神怡；它并不明亮，卻是在盡力地給世界帶來(lái)光亮；它以一種怡然悠閑的姿態(tài)，默默地為世界照亮著、付出著。

　　月光像是我的朋友。每當(dāng)我灰心喪氣、獨(dú)自難過(guò)時(shí)，它便悄悄地從窗口透入，照在地上，以它微弱卻皎潔的光芒安慰我、鼓勵(lì)我，讓我重拾信心；每當(dāng)我收獲成功、心情愉悅時(shí)，它也來(lái)陪伴我。那清雅的光芒仿佛是在分享我的喜悅，又好像是在提醒我不要驕傲。

　　月光像是我的老師。它一派清幽，讓我學(xué)會(huì)了平心靜氣；它一片皎潔，讓我明白了要保持自身高潔的本性。即使偶爾被烏云遮住，它也會(huì)竭盡全力地沖出黑暗，重返光明。月光用它無(wú)言的話(huà)語(yǔ)，教給了我許多做人的道理。

　　自古以來(lái)，月亮就是人們思鄉(xiāng)時(shí)的精神寄托；而在我眼里，月亮則是我的良師益友，它恬靜、優(yōu)雅、清潔明亮、默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)……

　　不驕不躁，不吵不鬧。在一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，月光告訴我這樣的道理。

　　悠悠時(shí)光作文篇12

　　“畢業(yè)了”這個(gè)詞對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。今年我也是六年級(jí)的畢業(yè)生了，哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，我就要和朝夕相處的同學(xué)告別了，就要和諄諄教導(dǎo)我們的老師告別了，就要和親愛(ài)的母校告別了。哦，匆匆時(shí)間悠悠過(guò)。

　　六年的時(shí)間為什么過(guò)的這么快啊，才一瞬間。哎～我默默地的嘆息。六年來(lái)，我們班上的同學(xué)之間并不是那么的和睦。偶爾會(huì)吵吵架，斗斗嘴，有時(shí)我甚至都悄悄地說(shuō)過(guò)，不想再在這個(gè)班級(jí)了。但是自己的感情騙不了自己，我的心離不開(kāi)每一個(gè)老師、每一個(gè)同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年啊！同學(xué)之間的友誼在心里是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。每個(gè)同學(xué)的心里都深深的知道：我們之間有過(guò)六年的友誼，有過(guò)一個(gè)個(gè)值得我們敬愛(ài)的老師、有過(guò)一個(gè)個(gè)值得我們記憶的同學(xué)！

　　看，現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄了，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過(guò)的時(shí)候能記起那陌生卻又熟悉的面孔�，F(xiàn)在在班級(jí)上經(jīng)常有人說(shuō)：“我不想畢業(yè)��！好想大家都考到同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班里。我離不開(kāi)你��！一起努力吧，考到一個(gè)學(xué)校吧！別哭，以后還會(huì)見(jiàn)面的”等聲音。誰(shuí)都知道這是沒(méi)任何作用的，畢竟沒(méi)有多大可能實(shí)現(xiàn)的。

　　我清清楚楚的記著從二年級(jí)開(kāi)始，媽媽牽著我稚嫩的小手，到達(dá)二（2）班時(shí)。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。剎那間，到現(xiàn)在六（2）班的熟悉的面孔，肩并肩、手牽手的好友。過(guò)了六年的年華，全班同學(xué)都能倒背出每個(gè)同學(xué)的名字、學(xué)號(hào)。中間經(jīng)歷了多少個(gè)春秋啊！

　　俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。雖然現(xiàn)在會(huì)分離，但以后還會(huì)見(jiàn)面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會(huì)消失。只是分開(kāi)一段時(shí)間。多年過(guò)后，也許會(huì)忘記同學(xué)們、老師們的面孔，不過(guò)我不會(huì)忘記你們，在我的心里永遠(yuǎn)有過(guò)這個(gè)班級(jí)，有過(guò)這些同學(xué)！

　　悠悠時(shí)光作文篇13

　　匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。六年的往事像一只只五彩的貝殼，常常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光亮。哦，人生如果沒(méi)有朋友，將失去斑斕色彩的生活；啊，人生如果沒(méi)有朋友，將失去開(kāi)開(kāi)心心的、快快樂(lè)樂(lè)的童年；哦，人生如果沒(méi)有朋友，將失去多姿多彩的、五彩繽紛的生活。

　　光陰似箭，日月如梭。但童年的腳印永遠(yuǎn)地留在校園的小路上，我們的歡歌笑語(yǔ)永遠(yuǎn)的留在花壇的馨香中……啊，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們六年來(lái)的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

　　說(shuō)起同學(xué)之情，有一件事讓我久久不能忘懷。那是五年級(jí)下冊(cè)的事情了。有一天早晨，我正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，剎那間，遇到了一道不會(huì)做的題目，此時(shí)此刻，我怎么想也想不出來(lái)。此刻，我左思右想，絞盡腦汁，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，啊，我很焦急，因?yàn)樯险n就要上交作業(yè)了，這怎么辦呢？算了，不會(huì)做就不做好了。我急急忙忙地整理好作業(yè)，打算上交時(shí)，我們班的班長(zhǎng)楊珺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，我教你！”“謝謝！”在班長(zhǎng)仔仔細(xì)細(xì)的指導(dǎo)下，我很快的完成了作業(yè)。我很感激她，連忙說(shuō)謝謝，她說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，有什么可謝的�！边@件事在我心中烙下了深深地印記，讓我無(wú)法忘懷……哦，這種同學(xué)之間的友誼是永恒的。

　　匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。一張張照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，一個(gè)個(gè)信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們都永遠(yuǎn)是朋友。

　　匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬(wàn)分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人永生難忘的，還有令人記憶深刻的……往事的一樁樁、一件件、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田吧。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓這友情地久天長(zhǎng)！

　　悠悠時(shí)光作文篇14

　　成長(zhǎng)中我明白了時(shí)光悠悠。

　　在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我一天天在成長(zhǎng)，我也明白了許多，時(shí)光悠悠，波光明滅，就如一只小魚(yú)的卵變成小魚(yú)后，不能再變成卵一樣，是無(wú)法從頭再來(lái)的。

　　時(shí)光悠悠，一去不復(fù)返，每過(guò)一天，就會(huì)想明天是如何的，而不想當(dāng)前，許多人都是這樣，天天在為明天做打算，成天生活在空虛中，到頭來(lái)，什么也沒(méi)有做成，想從頭來(lái)過(guò)，可時(shí)光悠悠，一旦過(guò)了，就再也沒(méi)有了。

　　“光陰似箭，日月如梭。”想想也是，再經(jīng)歷時(shí)，我們都覺(jué)得過(guò)得很漫長(zhǎng)，而過(guò)后回想，時(shí)光就像是離弦的箭一樣，匆匆而過(guò)。

　　其實(shí)，人生如此，發(fā)生了的事就無(wú)法改變，過(guò)去了的時(shí)光就無(wú)法挽留，所以，我們只有顧及當(dāng)前的事情，做得用心，不浪費(fèi)時(shí)間，像魯迅老人一樣，抓緊分秒，才能做更多的事情。

　　時(shí)光悠悠，光陰似箭。在人生的旅途中，我們應(yīng)該謹(jǐn)遵魯迅老人的教導(dǎo)——“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼�，我們要抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)，利用好時(shí)間，這才是人生真諦。在成長(zhǎng)中，還有很多值得我去品味、理解的道理，光陰似箭便是其中之一。

　　悠悠時(shí)光作文篇15

　　一天，小姑娘伊伊自己從學(xué)�；丶�。她一邊走一邊東張西望。走著走著，她迷路了。媽媽說(shuō)了，她今天加班，要等她下班才到學(xué)校接伊伊回去的。這可怎么辦？伊伊著了慌，急得哭了起來(lái)。這時(shí)，她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一臺(tái)很奇怪的機(jī)器，走進(jìn)一看，這是一臺(tái)時(shí)光機(jī)！旁邊一位戴眼鏡的老爺爺和藹地說(shuō)：“小朋友，這臺(tái)時(shí)光機(jī)就送給你吧！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。伊伊看著時(shí)光機(jī)上的說(shuō)明書(shū)，不到幾分鐘就學(xué)會(huì)使用了。

　　伊伊想試試，便隨口念起了歌謠：“時(shí)間時(shí)間飛喲飛，飛過(guò)早上飛過(guò)晚，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒飛回來(lái)，讓我回到學(xué)校吧！”果然剛念完，她就回到了學(xué)校了。

　　媽媽來(lái)了，把伊伊帶回家。回家后，伊伊看起了課外書(shū)，天很晚了，可是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！伊伊一時(shí)不知所措，連忙唱起了歌謠：“……讓我回到剛到家那一刻吧！”一眨眼的功夫，太陽(yáng)剛剛回到云后面，媽媽剛打開(kāi)房門(mén)。

　　第二天早晨，伊伊睡懶覺(jué)了，結(jié)果遲到了，她嚇壞了，連忙拍了拍時(shí)光機(jī)：“……讓我回到起床時(shí)吧！”話(huà)音未落，伊伊又在床上，她不敢再睡懶覺(jué)，趕忙起床了。

　　到中午午飯時(shí)，伊伊抄作業(yè)晚了，到食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。她餓極了，拍了一下時(shí)光機(jī)：“……讓我回到下課時(shí)吧！”話(huà)音剛落，下課鈴剛響起。

　　只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，可不能浪費(fèi)了。她回到家，正想著要干點(diǎn)什么。

　　忽然，她看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在院子里的椅子上。伊伊問(wèn)：“小男孩，你叫什么名字？”

　　“我叫天天�！�

　　“天天，我們一起看書(shū)吧！”

　　“不行，我的眼睛去年車(chē)禍后就看不見(jiàn)了。”

　　“你一定能看得到！”伊伊說(shuō)著，用掉時(shí)光機(jī)最后一次機(jī)會(huì)，她默默地念著：“時(shí)間時(shí)間飛喲飛，飛過(guò)早上飛過(guò)晚，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒飛回來(lái)，讓天天的眼睛好起來(lái)吧！”

　　天天的眼睛馬上好了起來(lái)，他拉著伊伊的手歡快地唱啊跳啊，還一起看美麗的童話(huà)書(shū)。

　　悠悠時(shí)光作文篇16

　　隨著人類(lèi)科技技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，隨著一部電視劇的熱播，隨著千萬(wàn)兒童甚至青年的喜愛(ài)，被稱(chēng)為“空竹之弟”的悠悠球問(wèn)世了！

　　一個(gè)普普通通的小球兒，中間有兩個(gè)墊片，一個(gè)軸承，再配上一根色彩亮麗的線(xiàn)，在你眼中，它似乎什么魔力都沒(méi)有，可在悠悠高手的手上，它卻忽上忽下、忽飛忽落，一會(huì)兒成為了“埃菲爾鐵塔”，一會(huì)兒成了“蝴蝶結(jié)”，一會(huì)兒又架起了“嬰兒搖籃”，一會(huì)兒又成了一副“魔術(shù)手套”……在悠悠高手的手中悠悠球就是那么神奇！不過(guò)你可能會(huì)沒(méi)聽(tīng)懂，悠悠球怎么會(huì)變成那么多不可思議的東西呢？我是不是在吹牛？告訴你，其實(shí)這些都是在悠悠球睡眠時(shí)靠線(xiàn)完成的基本花招兒，對(duì)于悠悠高手來(lái)說(shuō)是小意思，小菜一碟兒！不過(guò)你又要問(wèn)了，“睡眠”？什么是睡眠��？悠悠球還會(huì)睡覺(jué)嗎？告訴你，悠悠球的“睡眠”是靠用手猛力將悠悠球甩出，靠球繩與軸承的摩擦產(chǎn)生的動(dòng)力來(lái)使悠悠球旋，也就是“睡眠”了。總而言之，悠悠球就是那么神奇！

　　悠悠球分好多種那！大致分為兩類(lèi)——鼓型球和蝶形球。鼓型球的樣子稍扁，上線(xiàn)率低，只能玩基礎(chǔ)花招。而蝶形球就不同了。蝶形球從它的側(cè)面看，就像是一個(gè)翩翩飛舞的`蝴蝶，因?yàn)榍驅(qū)�，所有適合玩超復(fù)雜的花招。

　　不過(guò)說(shuō)了那么久，你又要問(wèn)了，悠悠球都有什么花招啊？

　　悠悠球的花招也是有分類(lèi)的分為五大類(lèi)。1A指的是兩只手玩一個(gè)悠悠球，玩出的花招也較多。好奇的你又要發(fā)問(wèn)了，兩只手玩一個(gè)悠悠球，難道還能兩只手玩兩個(gè)悠悠球嗎？再告訴你——能！2A就是用鼓型球來(lái)完成的。一只手上套一個(gè)悠悠球，把悠悠球線(xiàn)系在每只手的中指上，玩的都是一些幅度較大，空間需要叫廣闊的花招，很是美觀(guān)！3A則是需要有較好的的基礎(chǔ)，因?yàn)?A是雙手1A花招，弄不好，會(huì)把線(xiàn)纏的十分糟糕的！4A是最模仿悠悠球他哥哥的了！也就是模仿空竹。把球繩與悠悠球分開(kāi)，玩的時(shí)候猛地將悠悠球向上一拋，順勢(shì)用左手將球繩的另一段抓住，然后接住騰空的悠悠球，玩出的花招更是絢麗多姿！5A呢指的是離手花招兒。要在球繩的另一段系上較重的東西，玩的時(shí)候靠重量離開(kāi)右手，也是別有一番風(fēng)味的哦！

　　悠悠球是國(guó)際知名的，自然也少不了一年一度的國(guó)際比賽！它能使兩國(guó)之間的關(guān)系更加和諧、融洽。正如多年前周總理所夸獎(jiǎng)的乒乓球一樣：“小小的一個(gè)球，竟動(dòng)了世界！”沒(méi)錯(cuò)，相信悠悠球的存在，一定會(huì)使世界各國(guó)之間的關(guān)系更加和諧，人與人之間的親情、友誼也像悠悠球動(dòng)一樣，永遠(yuǎn)不斷！

　　悠悠球，球悠悠，人悠悠，心——悠悠。

　　悠悠時(shí)光作文篇17

　　他是個(gè)苦命的孩子。相傳在他小時(shí)候，家里還有點(diǎn)積蓄�？删驮谒臍q時(shí)，悲劇從天而降——

　　貪玩的他趁父親一不留神時(shí)，跑到馬路中央玩耍。這時(shí)，疾馳過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)。父親發(fā)現(xiàn)了這一情況，連忙跑到他身邊，把他推到，自己卻被汽車(chē)無(wú)情地帶走生命。肇事的司機(jī)慌忙逃走了。由于失去了父親這個(gè)經(jīng)濟(jì)支柱，家道漸漸沒(méi)落下來(lái)。母親經(jīng)受不住打擊，瘋了。

　　家庭的重?fù)?dān)落在了年幼的他身上。他沒(méi)有繼續(xù)上幼兒園，而是選擇在家干活。他經(jīng)常獨(dú)自洗衣做飯，買(mǎi)菜熬藥。他還自己找了份“工作”——擺夜攤售賣(mài)物品。由于他的貨物“物美價(jià)廉”，因此有許多人前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。但即使這樣，才勉強(qiáng)湊夠醫(yī)藥費(fèi)。

　　八歲那年，他帶著母親去一個(gè)偏僻的公園，并為她獻(xiàn)上歌曲。恰巧一位著名的鋼琴家也來(lái)這個(gè)公園散步，被他的美妙歌聲吸引住了，當(dāng)即決定收他為弟子。

　　熱愛(ài)音樂(lè)又有很高天賦的他高興地準(zhǔn)備來(lái)鋼琴家的家中學(xué)習(xí)時(shí)，又被新的困難困擾住了：如果他去學(xué)鋼琴課就意味著他要離開(kāi)母親，而母親卻需要他的照顧。所以，他必須在兩者之間作出抉擇。經(jīng)過(guò)慎重的考慮，他決定放棄學(xué)彈鋼琴。當(dāng)他囁嚅地把這個(gè)想法告訴鋼琴家時(shí)，鋼琴家很受感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“如果你愿意，你可以每晚都回家照顧你母親……”

　　幾年后，在鋼琴家的栽培下，他已成為一流的琴師。他彈出的悠悠琴聲能給觀(guān)眾以身臨其境的感覺(jué)。人們都喜歡聽(tīng)他彈奏樂(lè)曲。

　　后來(lái)，撞死他父親的司機(jī)被處決。原來(lái)，這個(gè)人是一個(gè)殺人犯。殺人犯為了逃避追捕撞死他父親，又易容越境，浪蕩幾年后被警察逮捕。得到兇犯被處死的好消息后，他的母親恢復(fù)了正常。

　　再后來(lái)，鋼琴家逝世了。為了感謝、懷念恩師，他每晚都獻(xiàn)上悠悠的琴曲�；蛟S，你有一晚路過(guò)他家門(mén)前，說(shuō)不定還可以欣賞到呢。

　　悠悠時(shí)光作文篇18

　　小埃弗雷特·阿爾瓦茲８歲那年，我和祖母一起生活在加利福尼亞州的薩利納斯。一天，她把我叫到一邊，小聲提醒我那天是媽媽的生日。我想給媽媽買(mǎi)點(diǎn)好東西，可我一分錢(qián)也沒(méi)有。只有一個(gè)辦法：撿空汽水瓶，一分錢(qián)一個(gè)賣(mài)到拐角廢品站。

　　于是，我就開(kāi)始拖著我粉紅色的小貨車(chē)，在鄰居的垃圾堆里找瓶子。每裝滿(mǎn)了一車(chē)，我就拖到廢品站去。

　　天很晚了，我估計(jì)我已經(jīng)湊夠了，就拉著小貨車(chē)到了山上的雜貨店，拿出我親手掙的硬幣。這些錢(qián)除了買(mǎi)一個(gè)生日卡外竟然還有點(diǎn)富裕。

　　我的眼睛盯住了棒糖，剩下的錢(qián)剛好還能給媽媽買(mǎi)一塊。我把糖塞進(jìn)褲兜里，把生日卡疊好放進(jìn)襯衣，便向家跑去。這時(shí)，天已黑下來(lái)。當(dāng)我繞到拐彎處時(shí)，看見(jiàn)媽媽正在找我，她一定很擔(dān)心，甚至很生氣。"你干什么去了？讓我到處找你！"

　　我很緊張，當(dāng)被拉進(jìn)屋里時(shí)，我哭了起來(lái)。

　　"你去哪兒了？"媽媽大聲說(shuō)。

　　我哭得更厲害了，委屈地說(shuō)："我撿瓶子賣(mài)錢(qián)給你買(mǎi)生日禮物了。"

　　我從襯衣里拿出沒(méi)簽字的生日卡，只有臟手在上面留下的黑印，我又抽出幾乎斷成兩半的棒糖："還有這個(gè)。"

　　媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，撲過(guò)來(lái)緊緊抱住我，把臉埋進(jìn)我的頭發(fā)里，嚶嚶地哭了。

　　那天晚上，鄰居們問(wèn)窗臺(tái)上怎么有塊糖？

　　"兒子送我的生日禮物！"媽媽自豪地說(shuō)，眼睛濕潤(rùn)了。

　　悠悠時(shí)光作文篇19

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，它名叫悠悠。

　　我家的小悠悠長(zhǎng)得特別帥氣。它有一雙尖尖的小耳朵，時(shí)不時(shí)的會(huì)扇動(dòng)幾下。一身黑色的皮毛，像是穿了一件黑色皮克的警察。它還有一雙明亮的大眼睛。

　　悠悠不但長(zhǎng)得帥，而且還很聰明。

　　因?yàn)橛腥藖?lái)敲門(mén)，它一定會(huì)通過(guò)門(mén)縫里看看是熟人還是陌生人，如果是陌生人的話(huà)，它就會(huì)狂叫不止，直到人離開(kāi)為止。要是熟人，它就把我叫去開(kāi)門(mén)。

　　在吃飯的時(shí)候，悠悠最?lèi)?ài)吃的就是肉骨頭了，它要是看到桌子上有肉骨頭，它就會(huì)用渴望的眼神望著所有人，要是沒(méi)人理它，它就會(huì)用頭來(lái)蹭我的腿，這時(shí)，我便會(huì)給它一根肉骨頭，看見(jiàn)骨頭的它，高興壞了，立即跑到屋子里的一個(gè)角落，津津有味地啃了起來(lái)。

　　雖然悠悠很可愛(ài)，可是它也很調(diào)皮。它把爸爸的拖鞋叼到我的房間里，又把我的衣服叼到爸爸的房間里。有一次，悠悠居然把媽媽的線(xiàn)球當(dāng)成了皮球，叼著到處亂跑，我放學(xué)回到家里，嚇了一跳，看到屋子里滿(mǎn)是毛線(xiàn)，我感到很生氣，把悠悠叫了過(guò)來(lái)，對(duì)它講，你不能把家里的東西叼得到處都是，更不能把東西弄壞，如果不聽(tīng)話(huà)，我就不要你了，讓你成為流浪狗，悠悠看著我憤怒的表情，它似乎懂了，很委屈的趴在地上，用它那無(wú)辜的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)，主人，我以后再也不敢了。

　　盡管悠悠會(huì)時(shí)不時(shí)地調(diào)皮一下，我還是很喜歡它。

　　悠悠時(shí)光作文篇20

　　童年的底片，早已攏了輕紗，罩了薄霧般，不太清澈。唯獨(dú)那抹荷花香氤氳了時(shí)光的漣漪，勾勒出淺淡粉嫩的回憶。

　　清晨揉碎的露珠在外婆的手中綻開(kāi)，又在我惺忪的發(fā)絲間暈染。半瞇著眼，想再睡一會(huì)兒�；谢秀便遍g鼻間已縈繞出甜糯清香的蓮子粥香。舌尖便想起久違的味道。輕輕地起床，桌上的木制碗里，一群安睡的珠圓玉潤(rùn)的胖娃娃。

　　趁外婆不注意偷偷塞一顆，軟而柔韌的果肉后是苦澀的蓮心，慌忙吐出。外婆不知何時(shí)已站在身后，眼尾泛出層層波瀾的笑意。傻孩子，蓮心還沒(méi)剝呢。嚼著重新已經(jīng)去心的蓮子，悻悻地吐吐舌頭，一饞嘴就忘記了呀。熟悉的清香再一次蕩漾在口腔，漸漸，漸漸……直至永遠(yuǎn)的味道。

　　那抹荷香中，開(kāi)始就陪伴了蓮子的甜潤(rùn)和蓮心的苦澀。

　　斜陽(yáng)，殘霞。溫柔玫瑰色的晚霞披了外婆一身，光暈在她的身上點(diǎn)染。墨黑、純白、紅赤、寶藍(lán)、金黃無(wú)限的光絲在她的手上交織，旋轉(zhuǎn)，翻騰。外婆的手上上下下的交織，旋轉(zhuǎn)，翻騰�；螘炍覝\淺的陽(yáng)光，也晃暈了我的眸子。隱約恍惚間，只有若隱若現(xiàn)的荷花香縈繞在鼻間。

　　幾日密密的編織，勤勤的查賞。精巧綿軟的荷袋終于大功告成。外婆直起傴僂的背，僵硬的腳。細(xì)心的彎腰給一旁等待的我系好。稚嫩的手指撫過(guò)淺淺的流蘇，流蘇在指間柔柔的蕩漾、蕩漾……直至永遠(yuǎn)的溫柔。

　　那抹荷香中，已經(jīng)摻入了絲線(xiàn)的柔膩與晚霞的絢爛。

　　其實(shí)，也暗含了外婆撫過(guò)發(fā)絲的溫柔。

　　記得蘇劇中，曾有這樣一句話(huà)。人的一生會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔歲月。可錦瑟流年中，始終有一抹荷香，不離不棄，芳?xì)璐松?/p>

　　悠悠時(shí)光作文篇21

　　有人說(shuō)，悠悠鄉(xiāng)情是賀知章筆下的“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”。年少的我不明白，也無(wú)從體會(huì)，直到那日在五店市偶遇了回鄉(xiāng)尋根謁祖的臺(tái)胞，我才深切地感受到了那份深沉。那天，爸爸媽媽帶我到五店市參觀(guān)。一走進(jìn)五店市，只見(jiàn)到處彌漫著古香古色，紅磚古厝的墻壁“出磚入石”，成就了“金包銀”的閩南建筑風(fēng)格。極具特色的窗戶(hù)，規(guī)則而又隨性地嵌在精致的紅磚之間。凹凸有致的石板路曲曲折折，伸向遠(yuǎn)方。仰起頭，古厝屋頂上的燕尾脊往兩邊翹開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得精致非凡，別有一番意味。

　　我們隨著人群往前走。突然，在熙熙攘攘的人群中，一位身穿褐色襯衫、兩鬢斑白的老人引起了我的注意。他跟在一個(gè)旅游團(tuán)的后面，卻并不像其他人那樣只聆聽(tīng)導(dǎo)游的講解。只見(jiàn)他時(shí)而摸摸古厝的磚墻，時(shí)而駐足在青蔥的樹(shù)木前，好似若有所思，又頻頻點(diǎn)頭。我不禁好奇地拉著爸爸媽媽跟隨他，才知老人此次專(zhuān)門(mén)從臺(tái)灣回鄉(xiāng)謁祖，想來(lái)看看記憶中的那紅磚墻、青石板。

　　不知不覺(jué)中，我們跟著老人來(lái)到了“蔡氏家廟”。這時(shí)，老人畢恭畢敬地雙膝跪在一個(gè)墊子上，祭拜著先祖。只見(jiàn)他雙手合十，眼睛微閉，神情專(zhuān)注而虔誠(chéng)。過(guò)了一會(huì)兒，老人起身了，立在一旁的我趕緊要去攙他，才發(fā)現(xiàn)他的眼角微濕。老人似乎感受到我的目光，微微一滯，然后略帶微笑著說(shuō)：“讓你見(jiàn)笑了，小姑娘。”隨后，又用手抹了抹鼻尖。我卻仿佛言語(yǔ)被掏空似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我深深地被老人的舉動(dòng)震撼了，只能報(bào)以一笑。在這里，老人走走停停，摸摸木椅子，摸摸古樸的花瓶，仿佛想透過(guò)歲月留下的痕跡去追憶記憶中的年少時(shí)光，去感受那永不消逝的家鄉(xiāng)的味道。

　　爸爸說(shuō)：五店市的建設(shè)是成功的，為游子留住了鄉(xiāng)愁，讓他們回味家的味道，讓游子的赤子之心找到歸宿。

　　此次的五店市偶遇，不僅讓我深深地感受到了歸僑老人悠悠鄉(xiāng)情，更感動(dòng)于五店市里彌漫著的鄉(xiāng)情悠悠。

　　悠悠時(shí)光作文篇22

　　熱情率真的夏，承載著春的生機(jī)，籌劃著秋的殷實(shí)，也許正因如此，生命的蓬勃與茂盛才在它的雨季里發(fā)揮得酣暢淋漓！

　　“滴答，滴答——滴答——”雨點(diǎn)優(yōu)雅地在青灰色的屋頂上起舞。你看！他們踮起水靈靈的腳尖，輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最后又悄悄地落在瓦楞上，化作一粒粒稚嫩的雨花，沿著瓦楞邊緣慢慢滑落，直至消失�；仨豢矗挥挈c(diǎn)沐浴過(guò)的瓦楞越發(fā)青灰。

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蓖蝗缙鋪�(lái)的雨珠橫沖直撞地從空中沖下來(lái)，直奔池塘中的“紅”與“綠”。面對(duì)如此“血性男兒”的追趕，荷花毫不畏懼，依然綻放笑顏。它如此，荷葉也如此。綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)透明，似淚，似汗，無(wú)一不璀璨，這讓我心中泛起了層層漣漪。

　　淅淅瀝瀝的雨聲還未停止，青蛙卻早已在荷葉上鬧騰了，顯然，它愛(ài)在雨中撒歡。綠葉下的小蝌蚪也不再尋找媽媽?zhuān)_(kāi)始了四處游玩。不甘示弱的蜻蜓，在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲玩耍，當(dāng)它纖細(xì)的腳在池塘中輕輕一點(diǎn)，一圈一圈的水漾便微微泛起。

　　我開(kāi)始思考，雨輕輕地來(lái)，又輕輕地走了，那又怎么能證明它曾來(lái)過(guò)？或許只有這干凈的世界與地上零零星星的水坑吧！

　　熱烈夏雨，悠悠思緒，生命的精彩歷歷可見(jiàn)。

　　悠悠時(shí)光作文篇23

　　兩彎長(zhǎng)眉毛下是一雙明亮的黑眸大大的眼睛里閃過(guò)嚴(yán)厲的目光，高高的鼻子下方是一副伶牙俐齒，短短的頭發(fā)散落在臉的兩側(cè)身材雖胖，但端莊大方。嚴(yán)厲的外表下又蘊(yùn)含著許多人生的哲理，是一位慈母，更是一位嚴(yán)師。

　　我今年十四歲，上六年級(jí)，還有兩個(gè)月就要考中學(xué)了，所以我每個(gè)星期都要在輔導(dǎo)班間來(lái)回穿梭，回家還要面對(duì)媽媽那一堆作業(yè)，而我，就像媽媽做什么都與我無(wú)關(guān)，每天苦著臉跟媽媽抱怨：“人家不想上輔導(dǎo)班嘛！”可媽媽早在第一天上輔導(dǎo)班就已經(jīng)想好怎樣對(duì)付我的“愁云”，她說(shuō)：“上完輔導(dǎo)班，考上豪邁中學(xué)，暑假才能輕松一些，先苦后甜你應(yīng)該是懂的�！薄翱墒恰薄皠e可是了，要遲到了！”說(shuō)著，將我推上車(chē)，沒(méi)辦法，只好重復(fù)著已經(jīng)背的滾瓜爛熟時(shí)間表：上午七點(diǎn)半到九點(diǎn)半上語(yǔ)文，九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半上英語(yǔ)，十一點(diǎn)半到兩點(diǎn)吃飯睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，兩點(diǎn)到四點(diǎn)半上作文，四點(diǎn)四十到六點(diǎn)四十上數(shù)學(xué)，好滿(mǎn)呀！可這個(gè)“滿(mǎn)”到了媽媽口中竟然變成了“充實(shí)”唉！上完課，回到家，媽媽便上前“噓寒問(wèn)暖”：“女兒呀！今天上課學(xué)的怎么樣？有沒(méi)有走神呀？”一系列的問(wèn)題問(wèn)得我頭昏眼花，“我上了一天的課，回到家，關(guān)心我的小身板，小心臟，反倒問(wèn)這些，我是你親生女兒?jiǎn)幔俊蔽覒嵟拇蠛�。但我說(shuō)完就開(kāi)始后悔，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里閃過(guò)一抹淚光，“老媽?zhuān)瑢?duì)不起��！”望著媽媽的雙鬢間的白發(fā)，那一瞬間，我真的恨死我自己了，但是媽媽卻開(kāi)口了：“女兒，對(duì)不起，我承認(rèn)這段時(shí)間對(duì)你心理感受上的疏忽，但是你想想我對(duì)你這么狠，是為了誰(shuí)？”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了，我想：是呀，媽媽對(duì)我這么狠是為了誰(shuí)？但當(dāng)然是為了我呀！悔意涌上我心頭，唉！真的不該對(duì)媽媽發(fā)火呀！

　　媽媽?zhuān)陌l(fā)間是否有幾根白發(fā)，是為我而生，臉上是否有幾絲皺紋是因我而起？再看看媽媽的背影，明顯失去了幾年前的活力。發(fā)泄完的我，站在門(mén)口，不由得怔住了。

　　媽媽?zhuān)菒?ài)的化身，“媽媽”兩個(gè)字中蘊(yùn)含著生活的辛酸，又包容了天地間最偉大的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩媽媽?zhuān)「卸鬟@個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人吧！她替我們吃了多少苦，對(duì)我們下一次狠心，在背后要自責(zé)多久。她為我們做了十多年的飯，卻不曾向我們索要一個(gè)“謝謝”給我們洗了十多年的衣服，卻不曾向我們索求一次回報(bào)，但是，無(wú)知的我們，卻向一個(gè)為我們白了青絲，添了皺紋的人發(fā)泄心里的不快。朋友們，趁現(xiàn)在，還在媽媽身邊，趕緊為她捶捶背，洗洗腳吧！

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