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回不去的時(shí)光高一作文

時(shí)間:2025-01-06 18:50:02 維澤 時(shí)光 我要投稿
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回不去的時(shí)光高一作文(通用18篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的回不去的時(shí)光高一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回不去的時(shí)光高一作文(通用18篇)

  回不去的時(shí)光高一作文 1

  過(guò)年了,過(guò)年了,每個(gè)中國(guó)人都在期盼著過(guò)年這一天。

  小時(shí)候盼望著過(guò)年,大年三十特別激動(dòng),穿上爸媽買(mǎi)的新衣服,迫不及待的和小伙伴們?nèi)シ疟夼,噼里啪啦洋溢著新年的歡笑。晚上吃著和父母一塊包的餃子,只到吃撐了才肯罷休,吃完之后就一溜煙沒(méi)了蹤跡,看著天空炸開(kāi)的煙花,拍著小手歡笑,感覺(jué)比天上五彩的煙花還快樂(lè)幸福,之后再放天燈,眼睛眨也不眨,

  感覺(jué)很神奇,這東西一點(diǎn)燈就能飛上天空。大年初一也特興奮,因?yàn)橛泻芏嗪贸缘,還有紅包拿。還有就是跟著大人看社火,一整天追著看,感覺(jué)也不累。

  想著想著,感覺(jué)不是滋味,拿起電話(huà),給家人拜個(gè)年,雖然只是一聲問(wèn)候,感覺(jué)心里暖暖的。長(zhǎng)大之后,過(guò)年竟是一輪電磁波,我在這頭,父母在那頭。今年是我第一次在外面過(guò)年,和一位多年要好的朋友,他也沒(méi)回家,有一種同是天涯淪落人的感覺(jué),我相信有很多人因?yàn)樯,奔波在外面,過(guò)年了不能回家,雖然好吃的,好喝的在眼前,可是又有何滋味,只能是打發(fā)寂寞的物品而已。生活就像流水線,在你眼前流過(guò),多少人為了生活,把青春交給了它這個(gè)無(wú)情的.機(jī)器,但到最后,連一點(diǎn)夢(mèng)想也被榨干,破滅了。很多人開(kāi)始屈服,但是有激情的人不甘心屈服,其實(shí)很多的事情是掌握在我們手中的。就像這過(guò)年的孤獨(dú),雖然我們回不了家,我們?yōu)楹我瘋,快?lè)也是給家人朋友的過(guò)年禮物,你開(kāi)心他們也快樂(lè)。吃著好吃的看著春晚就是快了,就夠了。

  都說(shuō)現(xiàn)在過(guò)年沒(méi)有以前熱鬧了,在商業(yè)時(shí)代似乎確實(shí)如此,既然生活這么無(wú)聊,為何我們不找點(diǎn)樂(lè)子呢?雖然做不到眾人皆醉我獨(dú)醒的境界,我們依然可以有自己的快樂(lè)生活。為什么我們不開(kāi)心呢,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,看的多了,也就麻木了,一件新衣服,一頓好吃的,一聲鞭炮聲。對(duì)于大人沒(méi)有任何催化作用。有時(shí)候?yàn)楹尾蛔鲆粋(gè)小孩子,幼稚就是快樂(lè),如果我們適當(dāng)?shù)挠袝r(shí)做個(gè)孩子,快樂(lè)就會(huì)給你拜年。

  過(guò)年了,在家里,卸下你的背囊,放下你的面具,做個(gè)無(wú)知的小孩吧,放放煙花,和家里人吃吃年夜飯。依然可以重拾兒時(shí)過(guò)年的熱鬧與快樂(lè),其實(shí)生活就在我們手中,就看你還有沒(méi)有激情。

  最后祝所有人春節(jié)快樂(lè),你樂(lè)我樂(lè),大家樂(lè)。

  回不去的時(shí)光高一作文 2

  在這路口,我們選擇了不同的方向。注定了那些回憶將定格在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻。

  我知道,讀書(shū)對(duì)你可能不是什么明智之舉。而我卻只能抱著知識(shí)改變命運(yùn)的信仰埋身題海。我明白,不久,也許會(huì)很久,再見(jiàn)面的時(shí)候,我們的心并不一定像以前靠得那么近?赡苓B彼此的表情都會(huì)很堅(jiān)硬。我清楚,我們的世界不再有那么多的交際。聊天的時(shí)候,面對(duì)著那對(duì)話(huà)框,卻只是說(shuō):“最近還好嗎?”然后沉默,下線。看著頭像漸漸暗淡,很失落。

  十二月的某一天,我們?cè)僖?jiàn)面了。我依舊記得那一幕。你只是笑,笑著說(shuō):“你還是以前那樣,沒(méi)有變。”看著你的眼神,透著些茫然。我卻只能看著。因?yàn)槲也辉倌敲炊愕氖澜纭N也恢涝撚檬裁礃拥恼Z(yǔ)氣,什么樣的言辭,什么樣的眼神回應(yīng)眼前這個(gè)你。

  后來(lái),我們說(shuō),好懷念我們兩個(gè)人同吃一碗飯的食堂。好想念那個(gè)我們兩個(gè)人幼雅的對(duì)著池塘許愿的下午。好想念我們兩個(gè)人在夕陽(yáng)下躺在草地上的那每一分每一秒。其實(shí),那天很想告訴你。我去過(guò)那個(gè)有我們那么多回憶的校園,去尋找那些舊跡,那些給這個(gè)枯燥的季節(jié)帶來(lái)的鮮活的顏色。那棵我們一起靠著訴說(shuō)煩惱的大樹(shù)。那個(gè)我們課后一起打鬧嬉戲的操場(chǎng)。那間我們?cè)黄鹪谀抢锟捱^(guò)的寢室。還有那間教室。沒(méi)了我們的課桌,沒(méi)了我們的'身影。卻留有我們那么多那么多的回憶……不知不覺(jué),我們都該回家了。天空中飄著些細(xì)雨,落在唇邊,又是分別的味道。我勉強(qiáng)柾去個(gè)笑容,催你回家。然后我先轉(zhuǎn)過(guò)身去,不看你。我知道你不停的在回頭。我等了那么久你卻未走遠(yuǎn)。我那么想目送你走,想記住你的背影,想再想想那個(gè)時(shí)候的我們。為什么你卻不給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?終于從身邊摩托車(chē)的反光鏡中看到了你上車(chē)離開(kāi)了。雨也越下越大,我似乎看到了同撐一把傘在雨中私語(yǔ)的我們。

  今年的十二月,你告訴我你不回家過(guò)年,我只是淡然的笑笑。時(shí)間可真是一把尖利的刀。似水流年,紅了櫻桃,綠了芭蕉。那些分離了的人,終究只能想想。那些回不去的時(shí)光,終究只是回憶。

  回不去的時(shí)光高一作文 3

  春來(lái)夏往,秋收冬藏。愿我們都能帶著美好的回憶,繼續(xù)向前。

  ——題記

  “媽?zhuān)卵┝恕!?/p>

  天氣轉(zhuǎn)涼,正值立冬,冬天的第一場(chǎng)雪悄然而至。我望向窗外那滿(mǎn)天飄飛的雪,思緒被拉回了那年冬天。

  我生活的胡同,承載了我和我的伙伴們太多太多的回憶。那年冬天,雪下得很大。我們閑來(lái)無(wú)聊,于是在胡同里玩了起來(lái)。

  大雪還在空中飛旋,但絲毫不影響我們的興致。我伸出手來(lái),看著雪花緩緩落入我的手心,晶瑩剔透,美麗極了!我們從地上抓起一把雪,緊握在手中,看看誰(shuí)握的時(shí)間最長(zhǎng)。面對(duì)寒冷的'冰雪,我們都不甘示弱。雪化成了冰水,我們的手也被凍得通紅,全身也都冷得發(fā)抖,只好不停地用嘴巴往手心里哈氣。但我們依然沉醉在潔白的世界里,玩得不亦樂(lè)乎。

  雪停了,看著這白茫茫的大地,有人提議堆雪人。我們說(shuō)干就干,趕忙回家拿工具。小鏟子、大鐵鏟、水桶、手套,萬(wàn)事俱備,于是我們開(kāi)工了。

  我們用鏟子把周?chē)难┒肩P到一個(gè)地方,讓它聚集在一起。然后就在上面拍來(lái)拍去,但始終拍不成一個(gè)圓球。忙活了半天,拍成了一個(gè)梯形狀的怪物!耙痪瓦@樣湊合看吧!被锇閭冋f(shuō)道。然后,我們就開(kāi)始滾它上面的雪球,但還是不理想,我們就用手套揉了一個(gè)小雪球放上去。再用樹(shù)枝插到身體兩邊,“雪人”完成!雖然很難看,但出自我們手的生命,我們還是很喜歡,很驕傲的。

  我們?cè)谘┑乩锉寂、玩鬧,絲毫不在意被凍得通紅的臉和手。笑聲蕩漾在胡同里,飄揚(yáng)在這寒冷的冬天,真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留于此!

  那年冬天,我們很快樂(lè)。但自那之后,我們都長(zhǎng)大了,胡同里再?zèng)]我們嬉戲的身影。取而代之的,是不斷加重的書(shū)包,和我們?nèi)找婷β档哪_步。

  思緒回來(lái),我看向窗外那群正在玩雪的孩子們,不經(jīng)意地笑了笑;蛟S,他們也像那時(shí)的我們一樣吧。但我深知,那是一段回不去的時(shí)光,也是我永久的懷念。

  時(shí)間總在流逝,但那段美好的記憶將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。謝謝你們,出現(xiàn)在我的童年。

  回不去的時(shí)光高一作文 4

  獨(dú)自在夜中踱來(lái)踱去,遙望窗外一瀉千里的黑色瀑布,斟酒杯中,香淡色淺。月光綿綿地淌過(guò),放下書(shū)想你,索性連同心事一起,干干凈凈地想你……

  人群中的這些面孔幽靈般地浮現(xiàn),附屬著青春的活力與朝氣,宣告著又一個(gè)旅程的開(kāi)始,懷揣著一顆膽怯的心,零碎的希望,踏進(jìn)高中的大門(mén),空空如也的行囊,張嘴等待著。高中的天空應(yīng)該充滿(mǎn)了浪漫的色彩。沉默的心,你是否已經(jīng)左好充足的準(zhǔn)備,迎接另一個(gè)天地?!

  輕輕地擦拭心房上的塵埃,靜靜地打開(kāi)幽幽發(fā)亮的水晶鞋。一束火藍(lán)的火焰如精靈般舞動(dòng),歸依著多少激蕩的靈魂。模糊的畫(huà)面漸入清晰,一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現(xiàn)。是時(shí)候拿起手中的`相機(jī),斟酌著光和影,攝成一張張稱(chēng)心如意的照片。相冊(cè)已翻閱至空白部分……

  日日面對(duì)宿舍的五張面孔,不會(huì)再選擇沉默,對(duì)于熟人,向來(lái)都是有聊不完的話(huà)題?杀氖撬^iede熟人,只有寥寥數(shù)幾,但這或許已經(jīng)夠了,又或許不夠。一種想說(shuō)卻又不想說(shuō)的莫名理智,讓我選擇了沉默,面對(duì)同學(xué),無(wú)法叩開(kāi)緊閉的心扉,無(wú)法干擾原始部落的幽靜。沉默便是最好的掩飾手段,退一步,再退一步,倒著走,竟成了一種習(xí)慣。

  時(shí)光可以將梁祝的愛(ài)情雕刻成彩蝶的囈語(yǔ),游弋在很近很近的千里之外,像云里的詩(shī),刻骨銘心的縹緲。時(shí)光可以將陌生置換成熟悉,讓沉默分解為歡笑、青澀的時(shí)刻,隱形的物質(zhì)頑固地抵抗,一種最脆弱的態(tài)度。

  時(shí)常告誡自己:現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí),才最現(xiàn)實(shí)!廢墟上的獨(dú)立是真正的悲哀,背叛了飄零的心。收獲的喜悅、歡樂(lè)與笑聲。完善后的個(gè)人,才是高中浪漫色彩的配方,才能造就那視覺(jué)上沖擊的效果。

  常常遐想嫦娥奔月的那股沖動(dòng),換來(lái)樂(lè)獨(dú)守廣寒宮的落霞背影,那樣的犧牲太大了,青春的羽翼,應(yīng)以生命大,把目光投給太陽(yáng),把背影留月亮,大步向前邁。

  落日的黃昏,獨(dú)立寒秋,一堵墻,蕨草叢生,裂跡斑斑,飽經(jīng)風(fēng)霜,好想伸手去推那堵老去的墻……

  回不去的時(shí)光高一作文 5

  太陽(yáng)西斜,枯樹(shù)影越來(lái)越長(zhǎng)。

  漫步在阡陌,遼闊的天野仿佛一望無(wú)際。風(fēng)悠悠地吹著。蔥青的麥,葉面像有白色的細(xì)毛,汗毛似的,像雜草,卻整齊地排列著,像綠色的小兵。麥田邊沿都有干枯的小溝,堆滿(mǎn)了奇形怪狀的石子。拾起幾個(gè)帶棱角的石子扔出去,驀然之間,一陣樹(shù)枝的“騷動(dòng)”,一群麻雀,驟然飛散,黃暗的樹(shù)葉惆悵地辭別了樹(shù)木。

  空中,略帶絲絲云紋,樹(shù)叉間夾著彤色的夕陽(yáng),像腌制后的鴨蛋黃。漸漸地,漸漸地,像被誰(shuí)咬掉一塊似的,剛剛要碰到云的一塊沒(méi)有了。月亮像白色的圓形芝士,將至中天。兩邊天空的顏色相差很大——月的籠罩下,天,瓦藍(lán)中透著輕柔的白;日的懷抱里,紅中透紫,如同女子的布衣裳。

  逆著光,女貞黑乎乎的搖曳著葉片。一排枯冷的老樹(shù)像條分界線。遠(yuǎn)處的村莊,迷迷蒙蒙,一片白茫茫,像有霧氣繚繞,仿佛一幅水墨畫(huà)。

  麥田、老樹(shù)、天空,三色一景。我舉起手,將它們框在手中,一幅絕妙的油畫(huà)。

  軟綿綿的風(fēng)歌吟著,一團(tuán)團(tuán)小飛蟲(chóng)“嗡嗡”地唱著異樣的`歌詞。走在荒野的干草上,旁邊的樹(shù)樁已看不到年輪,像經(jīng)了水的浸泡,遭了風(fēng)的烤打,變得腐朽。不由得想起去年春天:樹(shù),一排排地如衛(wèi)士一樣列在小道兩邊。到處油菜花,遍地金黃。下過(guò)細(xì)雨,油菜花的香更濃。它的香很特殊,不甜膩,清淡,卻又覺(jué)得濃。那時(shí),野迎春才剛剛綻放,金黃中透著新綠。又想起前年還是何時(shí),第一次看到鄰居姥姥門(mén)前幾行棉花樹(shù),不高,剛好摘朵在手中捏著玩。從前門(mén)旁高大的樹(shù)被砍倒了,現(xiàn)在堆著柴木和雜草。

  河邊插著柳條,已經(jīng)有些樹(shù)的樣子了。微弱的陽(yáng)光穿過(guò)浮云,河面上閃著金黃的波光。多年前的小學(xué),墻皮斑駁,現(xiàn)在是一個(gè)木材廠,但生了銹的旗桿還寂然屹立。

  夜色漸漸地濃了,眼前,分明是一段不復(fù)返的時(shí)光。

  回不去的時(shí)光高一作文 6

  月光灑下淡淡的清輝,窗外傳來(lái)知了的鳴叫,一陣涼風(fēng)吹過(guò),驚醒了正發(fā)呆的我。揉了揉有些困倦的眼睛,昏暗的燈光下,疲憊的身形拖得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  莫名地,兩滴豆大的淚滴砸在泛黃的紙張上,心里莫名泛起一陣凄苦,遙望窗外,冰冷的月光刺痛了我的心----多年前的月光,似是并非這樣啊。

  記憶里第一次看到滿(mǎn)月是在小學(xué),那時(shí)的我,對(duì)那遙遠(yuǎn)而又浩瀚的星空充滿(mǎn)了遐想,對(duì)那大大的月亮充滿(mǎn)了喜愛(ài)。在那時(shí)的我看來(lái),月亮就如柔和的慈母,灑下一層清輝,默默地洗滌人心,帶來(lái)淡淡的溫暖。那時(shí)的我,那時(shí)的我們,不用壓在成堆的題海里,不用面對(duì)人際關(guān)系勾心斗角;那時(shí)的`我們,很傻,很幼稚,但很單純,我們不懂什么是網(wǎng)吧,不懂什么勾股定理二次函數(shù);但我們很真,我們的表面沒(méi)有那一層虛假的偽裝,我們不會(huì)表面一套背里一套。

  想起初中的日子,我們可以再草地上奔跑到脫力,然后坐在一起相視傻笑;我們可以為一點(diǎn)小事鬧得面紅耳赤,但很快就和好如初。但后來(lái)呢?我們會(huì)把一點(diǎn)小事記著,甚至大打出手;我們開(kāi)始會(huì)在別人背后議論別人,說(shuō)著他人的八卦壞話(huà)。

  再到現(xiàn)在,我們連這些也都沒(méi)有了。為什么?因?yàn)槲覀円呀?jīng)被大量的題海淹沒(méi),我們已經(jīng)習(xí)慣對(duì)別人的呼救聲置之不理。我們開(kāi)始世故,變得圓滑,我們知道在公交車(chē)上見(jiàn)到小偷偷東西不要叫,我們知道不要隨便見(jiàn)義勇為,我們知道人在屋檐下不得不低頭……

  這便是成熟么?亦或是說(shuō),這就是所謂的成長(zhǎng)?由純真稚嫩善良,變得狠辣尖銳刻薄,最后變得世故圓滑冷漠,這便是成長(zhǎng)?究竟是什么把我們的那些時(shí)光抹去了,是時(shí)間,亦或是社會(huì),或是教育……

  這一切都不得而知了……

  揉了揉因?yàn)樗伎级行┧嵬吹拇竽X,伸了個(gè)懶腰,躺倒溫暖的床上,但愿今晚能做個(gè)好夢(mèng),找到曾經(jīng)那段時(shí)光……

  回不去的時(shí)光高一作文 7

  月光灑下淡淡的清輝,窗外傳來(lái)知了的鳴叫,一陣涼風(fēng)吹過(guò),驚醒了正發(fā)呆的我。揉了揉有些困倦的眼睛,昏暗的燈光下,疲憊的身形拖得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……莫名地,兩滴豆大的淚滴砸在泛黃的紙張上,心里莫名泛起一陣凄苦,遙望窗外,冰冷的月光刺痛了我的心----多年前的月光,似是并非這樣啊。記憶里第一次看到滿(mǎn)月是在小學(xué),那時(shí)的我,對(duì)那遙遠(yuǎn)而又浩瀚的.星空充滿(mǎn)了遐想,對(duì)那大大的月亮充滿(mǎn)了喜愛(ài)。在那時(shí)的我看來(lái),月亮就如柔和的慈母,灑下一層清輝,默默地洗滌人心,帶來(lái)淡淡的溫暖。

  那時(shí)的我,那時(shí)的我們,不用壓在成堆的題海里,不用面對(duì)人際關(guān)系勾心斗角;那時(shí)的我們,很傻,很幼稚,但很單純,我們不懂什么是網(wǎng)吧,不懂什么勾股定理二次函數(shù);但我們很真,我們的表面沒(méi)有那一層虛假的偽裝,我們不會(huì)表面一套背里一套。想起初中的日子,我們可以再草地上奔跑到脫力,然后坐在一起相視傻笑;我們可以為一點(diǎn)小事鬧得面紅耳赤,但很快就和好如初。但后來(lái)呢?我們會(huì)把一點(diǎn)小事記著,甚至大打出手;我們開(kāi)始會(huì)在別人背后議論別人,說(shuō)著他人的八卦壞話(huà)。

  再到現(xiàn)在,我們連這些也都沒(méi)有了。為什么?因?yàn)槲覀円呀?jīng)被大量的題海淹沒(méi),我們已經(jīng)習(xí)慣對(duì)別人的呼救聲置之不理。我們開(kāi)始世故,變得圓滑,我們知道在公交車(chē)上見(jiàn)到小偷偷東西不要叫,我們知道不要隨便見(jiàn)義勇為,我們知道人在屋檐下不得不低頭……這便是成熟么?亦或是說(shuō),這就是所謂的成長(zhǎng)?由純真稚嫩善良,變得狠辣尖銳刻薄,最后變得世故圓滑冷漠,這便是成長(zhǎng)?究竟是什么把我們的那些時(shí)光抹去了,是時(shí)間,亦或是社會(huì),或是教育……這一切都不得而知了……揉了揉因?yàn)樗伎级行┧嵬吹拇竽X,伸了個(gè)懶腰,躺倒溫暖的床上,但愿今晚能做個(gè)好夢(mèng),找到曾經(jīng)那段時(shí)光……

  回不去的時(shí)光高一作文 8

  那日,六一。街上一群群的小孩子,笑得燦爛。我便莞爾,告訴自己:時(shí)光荏苒,你已走過(guò)童年。

  曾經(jīng),我在落滿(mǎn)柳絮的春天行走,像個(gè)小女孩兒般蹦跳。然而我本就是小女孩兒,以為自己永遠(yuǎn)快樂(lè),不會(huì)為任何事煩惱。然而,現(xiàn)在,夏天的風(fēng),正暖暖吹過(guò),穿過(guò)頭發(fā),穿過(guò)耳朵。而我在驕陽(yáng)下奔跑,盡力讓自己像個(gè)小女孩兒。然而我早已不是小女孩兒,不再像曾經(jīng)那般快樂(lè),不會(huì)為成長(zhǎng)而煩惱。

  那年夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得,我在那樣的風(fēng)里走過(guò)我的'童年。

  然而我在童年的時(shí)光里學(xué)會(huì)了那么多,經(jīng)歷了那么多。記得我第一次騎自行車(chē)摔倒,媽媽說(shuō):“別在同一個(gè)地方摔倒。”記得我考試失利,老師說(shuō):“盡力了就好。”記得我曾瘋狂的喜歡布娃娃;曾和小伙伴過(guò)家家到天黑;曾因?yàn)橐粋(gè)朋友的離開(kāi)而流下眼淚……

  雖那時(shí)的純真已被許多事情所淹沒(méi),但當(dāng)我閉上眼睛,很多事情仍會(huì)浮現(xiàn);當(dāng)某首音樂(lè)響起,很多片段會(huì)出現(xiàn)。

  小時(shí)候,在外婆家,偶爾從樹(shù)上摘一顆未成熟的李子的果實(shí);偶爾摸摸小狗毛茸茸的耳朵;偶爾在門(mén)前的水塘洗洗腳;偶爾把兩只腳綁在一起蹦蹦跳跳地走……如今寫(xiě)下這些,覺(jué)得心頭有些甜絲絲的憂(yōu)傷。

  長(zhǎng)大了,在外婆家,偶爾把墜落的青色果實(shí)撿起;不再撫摸狗兒;偶爾在門(mén)前的水塘折一枝蘆葦;學(xué)會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的走路……同一個(gè)場(chǎng)景,同一個(gè)人。只因時(shí)間的流逝,所發(fā)生的一切都不同了。有些隱約的痛。

  長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了忍讓、學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了嘗試,更學(xué)會(huì)了勇敢。我更加努力的去學(xué)習(xí)生活,去追求我想要的,去感恩所有幫助我或用心對(duì)我的人。或許成長(zhǎng)也帶給我很多,但我畢竟已走過(guò)了童年,走過(guò)了純真歲月,這個(gè)過(guò)程的酸甜苦辣我想我會(huì)銘記一輩子。

  在成長(zhǎng)某個(gè)瞬間,會(huì)突然發(fā)現(xiàn),仿佛已經(jīng)回到從前。

  會(huì)突然發(fā)現(xiàn),仿佛已回不到從前。

  回不去的時(shí)光高一作文 9

  小學(xué)時(shí)光是美好的,是快樂(lè)的,當(dāng)我們的腳邁出校門(mén)的那一刻,回首昔日的校園,心里不免有一陣微微的激動(dòng),可能每個(gè)人在那一刻都會(huì)想:為什么小學(xué)的時(shí)光回不去了?

  六年的童真,遺留在校園的每一個(gè)角落。六年的歡笑聲,在校園里回蕩。兩千多日子,在我們的`一言一行中溜走了,像薄霧,被微風(fēng)吹散了,再也回不來(lái)了。一年級(jí)的童稚,二年級(jí)的純真,三年級(jí)的歡聲笑語(yǔ),四年級(jí)的喜怒哀樂(lè),五年級(jí)的酸甜苦辣,六年級(jí)的一點(diǎn)一滴,我銘記于心。

  在六年的時(shí)光中,上課的時(shí)候,時(shí)間從我們揮動(dòng)的筆尖溜走了;看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從一字一行中飛去了;比賽的時(shí)候,時(shí)間從響亮的槍聲中逃走了。我多想回到那美麗的校園啊,和同學(xué)們一起度過(guò)每一天,可是我再也回不去了。

  每當(dāng)早晨醒來(lái)的時(shí)候,我多想背著小書(shū)包,哼著小曲,邁著輕快的步子,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)校園,和小草大樹(shù)打招呼,和蝴蝶鮮花一起共舞,和小鳥(niǎo)一起唱歌。

  校園里那熟悉的鈴聲在我的腦海中回蕩,老師那親切的問(wèn)候仿佛就在我耳邊回響,同學(xué)們的小打小鬧,好像還歷歷在目。

  我即將離開(kāi)校園的時(shí)候,一本同學(xué)錄,一本作文集,就是我最珍貴的回憶,上面記錄著同學(xué)老師的一點(diǎn)一滴,記錄著同學(xué)們的真切祝福,這比什么都寶貴。

  我的夢(mèng)想播種在校園的每一個(gè)角落,我的心聲回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心里,我的氣息彌漫在校園的操場(chǎng),永遠(yuǎn)留在我的母校。

  現(xiàn)在,一提到“畢業(yè)”這兩個(gè)字,一想到要和六年朝夕相處的老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),我的淚水就奪眶而出。但是,時(shí)間一去不復(fù)返,小學(xué)美好快樂(lè)的時(shí)光回不去了,我們即將踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),要去迎接嶄新的明天。

  我回首校園,我的美好記憶將永遠(yuǎn)保留在我的母校,小學(xué)的美好時(shí)光匆匆地走了,再也回不去了。

  回不去的時(shí)光高一作文 10

  放學(xué)后,與同伴一起走出校門(mén),難得天還是亮著的。正向目的地公交站前行,偶然間,瞥過(guò)路邊一個(gè)簡(jiǎn)單的小攤。

  說(shuō)是小攤,其實(shí),不過(guò)是輛修改過(guò)后的三輪車(chē),架著一臺(tái)小型的棉花糖機(jī)。一個(gè)三四十歲左右的中年婦女正一手忙著收錢(qián),一手忙著做棉花糖。拿一根竹簽,在那神奇的機(jī)器中轉(zhuǎn)動(dòng),便“吐”出一縷縷白色的“云彩”,繞著竹簽,層層相圍。白色的棉花糖,似藍(lán)天上的云朵一般蓬松輕柔,又似雪天中紛飛的飄雪般潔白無(wú)瑕。

  “拿好咯!慢走!”眼前的一幕是那么熟悉。還記得我七八歲光景的那會(huì)兒,天真無(wú)邪的我對(duì)棉花糖總是有著一種特別的向往,于是,每天放學(xué)后撲向小學(xué)門(mén)口的棉花糖攤便成了我的家常便飯。

  每一次,我總是會(huì)不厭其煩地叮囑攤主給我卷的好看些,當(dāng)?shù)绞值拿藁ㄌ侨肟跁r(shí),絲絲甜味沁入心底。當(dāng)時(shí)的我總是納悶:明明咬了一大口,可為什么入口后感覺(jué)什么也沒(méi)有?帶著疑問(wèn),一次又一次吃著,試圖吃出點(diǎn)感覺(jué)來(lái)。當(dāng)我撕起一大片棉花糖卷成一團(tuán)塞進(jìn)嘴時(shí),嘴中感受到的,哪怕只是一點(diǎn)微不足道的感覺(jué)都可以讓我興奮不已。

  “同學(xué),你要多少棉花糖?”攤主的問(wèn)話(huà)拉回了我飄遠(yuǎn)的思緒,“一根小的就好!蔽移届o了心緒,要了一根棉花糖?赏种芯眠`的棉花糖,我的心竟平靜得沒(méi)有任何波瀾,沒(méi)有了小時(shí)候的那份期待,那份欣喜,那份一定要把棉花糖吃出感覺(jué)的執(zhí)著。

  嘗上一口,入口的依然是那份直沁心底的甜味兒,依然沒(méi)有任何感覺(jué),可是,總覺(jué)著缺了點(diǎn)兒什么。再?lài)L一口,依舊如此。小時(shí)候的我,就算連續(xù)吃上三個(gè)大份的棉花糖都不亦樂(lè)乎,可現(xiàn)在,僅僅嘗了兩三口,我便已然覺(jué)得發(fā)膩,沒(méi)有興趣再繼續(xù)吃下去。

  同樣是一支蓬松,柔軟,潔白的棉花糖,可缺少了的,是小時(shí)那份發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài),那份來(lái)自幼童的天真,那份,存在心底的.童趣,F(xiàn)在的我,再也回不到過(guò)去的時(shí)光;再也找不到過(guò)去那個(gè),把棉花糖吃出感覺(jué)便欣喜若狂的天真小孩;再也找不到,那個(gè)單純地喜愛(ài)著棉花糖味道的小姑娘。

  那份簡(jiǎn)單的快樂(lè),如今,再也找不到了。

  夕陽(yáng)下,一個(gè)背著書(shū)包,綁著麻花辮的小女孩,舉著一支潔白的棉花糖,臉上洋溢著的,是幸福,快樂(lè)的笑容。

  而那,則是我回不去的時(shí)光。

  回不去的時(shí)光高一作文 11

  世界上有可以挽回和不可挽回的事,而時(shí)間流逝就是不可挽回的事。

  ——題記

  爺爺躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。嘴里不停的嘟囔著:“回不去了,回不去了。 蔽液芎闷妫骸盃敔,什么回不去了?”爺爺說(shuō):“曾經(jīng)的時(shí)光!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  回不去曾經(jīng)的青春年少,回不去曾經(jīng)的生機(jī)活力,回不去曾經(jīng)的那段時(shí)光。

  曾經(jīng),他是一個(gè)玩世不恭的少年。諾大的天地中,到處充滿(mǎn)他的歡笑聲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,喚不回他的游戲心情,驚不醒他的玩樂(lè)之夢(mèng)。矯健的身影游走于千山萬(wàn)水之間,不知疲憊二字如何書(shū)寫(xiě)。

  曾經(jīng),他是一個(gè)風(fēng)流倜儻的醫(yī)生。妙手回春醫(yī)百病。他也曾年少輕狂,熱愛(ài)張揚(yáng),家鄉(xiāng)的那片土地上,播撒著他獨(dú)一無(wú)二的驕傲。那時(shí),他是多么的意氣風(fēng)發(fā),那時(shí),他是如此的受人敬仰。在那個(gè)年代里,他用筆書(shū)寫(xiě)自己的青春,用技術(shù)詮釋自己的信仰,用道德?lián)]灑自己的驕傲。那么肆意,那么歡快,那么自然。

  曾經(jīng),他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)河山的游者。祖國(guó)的每一個(gè)角落,都留下過(guò)他的足跡。涉名山,訪大川,是他閑暇之時(shí)的唯一愛(ài)好。萬(wàn)里長(zhǎng)城上有他攀登的身影,天安門(mén)廣場(chǎng)上有他站立的雄姿,布達(dá)拉宮有他觀賞的目光,杭州西湖有他留戀的神情……他是一個(gè)行者,用腳步丈量世界,用胸懷海納百川。

  曾經(jīng),他用放蕩不羈的.情懷穿梭于百花叢中卻不染指一片花朵綠葉。他是一個(gè)真正的男子漢,卻也少了男人應(yīng)有的粗獷與豪邁。他溫柔似水的性格,是否可以認(rèn)定為是懦弱無(wú)能?

  曾經(jīng),他是多么的自由自在,無(wú)拘無(wú)束的行走在紅塵阡陌上,似天上的白云般瀟灑,于渾濁之中出淤泥而不染,清潔如初。曾經(jīng),他喜歡酌一杯小酒于庭院之中,獨(dú)自品嘗,或悲或喜,或醉或醒,個(gè)中滋味自知自明。曾經(jīng)對(duì)于他來(lái)說(shuō),是多么的美好,可是時(shí)光!你為什么硬要把他拋棄?說(shuō)什么美好時(shí)光總是短暫,只是似水流年不了塵事而已。時(shí)光他不知道凡人的樂(lè)趣,不懂得凡人的生活,不知曉凡人的追求。

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓他變老了。讓他好好的度過(guò)晚年吧!

  他在回憶中細(xì)細(xì)品嘗那段逝去的時(shí)光,甜蜜的讓人心痛。

  他說(shuō):“回不去了,回不去了!終究回不去了!時(shí)光。≌(qǐng)不要把我遺忘。”

  回不去的時(shí)光高一作文 12

  “我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的眼淚就禁不住流下來(lái)。進(jìn)而,童年的那段美好時(shí)光也就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

  孩提時(shí)代,我很愛(ài)捉蟲(chóng)。在朦朧的月光下,隨處都可以聽(tīng)得到各種蟲(chóng)子悅耳的鳴唱。當(dāng)然,唱得最歡最動(dòng)聽(tīng)的便是蛐蛐兒了。

  我總是躡手躡腳地踱近草堆,吃力地翻開(kāi)一塊塊大石頭,借助手電筒刺眼的光,便發(fā)現(xiàn)身著黑色大衣的蛐蛐兒拼命地向四面八方逃竄。我瞄準(zhǔn)一只,小心翼翼?yè)渖先ヒ晃妫阍僖蔡硬怀鑫胰鐏?lái)佛的手掌心了。接著,我就趕忙把它裝進(jìn)玻璃瓶里。

  跟小伙伴們一起斗蛐蛐兒是再有趣不過(guò)的事,我學(xué)著蛐蛐兒東看西看的樣子,逗得他們哈哈大笑,我們玩得別提有多開(kāi)心了。

  悶熱的夏夜,我總是跟小伙伴們一人搬一個(gè)板凳相約去老柳樹(shù)下乘涼。外婆沒(méi)有多少文化,卻把故事講得有聲有色。盡管有時(shí)聲音是沙啞的,我們也百聽(tīng)不厭。每到精彩的情節(jié),我和小伙伴們就興奮地鼓起掌來(lái)。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),原本蜷縮的.柳葉就舒展開(kāi)來(lái)并饒有興致地跳起舞來(lái),好像也聽(tīng)懂了外婆的故事。外婆用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫摸著我,為我放好蚊帳,為我搖著蒲扇。每晚都能在外婆的故事中入睡,我感到好幸福好快樂(lè)。

  又一個(gè)夏夜,白色的月光依然柔和地投射在水面上,風(fēng)依舊親切地拂過(guò)我的臉面,然而我的童年卻一去不復(fù)返了。

  童年就這樣離我遠(yuǎn)去了,但每每想起,童年又會(huì)重臨于我的心頭……

  回不去的時(shí)光高一作文 13

  三毛告訴我“歲月極美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪!蔽叶眠@個(gè)道理,在歲月面前,我們終究太過(guò)渺小?晌也粫r(shí)還是會(huì)想起過(guò)往,想起春天的桃花,秋天的素月,夏天的烈日,冬天的飛雪,以及那些被遺忘在歲月里的人和事。

  風(fēng),呼啦呼啦地吹亂了你的頭發(fā)。你牽著我上街。那天,是我的生日。小小的我左顧右盼,好奇又向往地望著街上各種新鮮的事物:漂亮的衣服,可愛(ài)的玩偶,美味的食物。

  路過(guò)一家蛋糕店的時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)晴地望著店里的蛋糕,咽了咽口水,拉著你,哼唧著說(shuō)“我也要。”你無(wú)奈地望著我,又望了望蛋糕。終于決定走進(jìn)去。只是出來(lái)時(shí),手上只拿著一小杯所謂的蛋糕(其實(shí)就是杯奶油)。

  我滿(mǎn)足地小心翼翼地一勺一勺品嘗著,像對(duì)待一件珍品。我舀起一勺對(duì)你說(shuō)“你也吃”。你說(shuō)你不喜歡吃這種油膩的東西。我信以為真,惋惜似的將那最后一勺塞進(jìn)嘴里。你看著我那小饞樣笑出了聲,細(xì)致地用那并不光滑的雙手小心地擦去我臉上的奶油,說(shuō)“以后你每次過(guò)生日我們都買(mǎi)蛋糕,好不好?”我重重地點(diǎn)頭說(shuō)“好”。

  風(fēng),呼呼地吹著,吹起你的白發(fā),我的衣角,而唯一不變的,是你對(duì)我的承諾。

  記不清那時(shí)我上幾年級(jí)了,看著同班的女生都穿起了漂亮的涼鞋,你卻不給我買(mǎi)。終于有一天,我向你發(fā)起了脾氣,大叫著說(shuō)你小氣。晚上回來(lái)時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō)你上午頂著大太陽(yáng)走到街上給我買(mǎi)了雙涼鞋。

  我不知你是如何做到的,我只知道那時(shí)的我拿著涼鞋,心是歡喜的,卻又悶悶的。看著你黝黑的皮膚,并不平整的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,卻仍笑吟冷地看著我說(shuō)“穿上試試”。我低頭試鞋,掩飾內(nèi)心的慌亂與不自然。那是雙很樸素的鞋,我很喜歡。謝謝,抱歉。

  在后來(lái)的歲月里,再?zèng)]遇到有人會(huì)像你一樣滿(mǎn)足我小小的愿望,給我買(mǎi)小杯的蛋糕;再?zèng)]有人會(huì)像你一樣忍受我的小任性、小嘮叨;再?zèng)]有人會(huì)像你一樣知曉我內(nèi)心的小小喜歡與小小悲傷。

  我總是在日暮時(shí)分,書(shū)影與書(shū)影之間,寧?kù)o的悲哀里,最想念你。想起在那個(gè)寒冷徹骨的冬天里,你用布滿(mǎn)厚繭的大手緊緊握住我的小手;在那素月如盤(pán)的晚上,你變戲法似的拿出多味的月餅;在那個(gè)烈日炎炎的.午后,你為我梳頭盤(pán)發(fā);在和煦的春陽(yáng)下,你陪我在門(mén)前看那朵朵桃花。

  現(xiàn)在的我早己識(shí)破了你“不喜歡”的背后是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與深情;學(xué)會(huì)了觀察你微笑背后的落寞,歡笑聲下的疲憊;學(xué)會(huì)了關(guān)心你、心疼你。

  可時(shí)間啊,不停啊。它總催著我長(zhǎng)大,催著我離家。蒼老了你的容顏,花白了你的頭發(fā)。在那段回不去的時(shí)光里,在那個(gè)山花爛漫的日子里。我一程一程地走,一次一次地回頭;你一程一程地送,一次一次地?fù)]手。我說(shuō):“奶奶,我走了!蹦阈χf(shuō)“好”。

  我頻頻回顧那段過(guò)往,因?yàn)樵谀嵌位夭蝗サ臍q月里有最最親愛(ài)的你。而我愿用億萬(wàn)年的時(shí)光去守侯你對(duì)我的那份深情與愛(ài)意。

  回不去的時(shí)光高一作文 14

  今天看了朱自清的文章《匆匆》, ’燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?’是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。

  小的時(shí)候喜歡扮演大人,希望長(zhǎng)大。希望父母不在嘮叨,希望自己可以保護(hù)想保護(hù)的人?墒情L(zhǎng)大了才知道,大人世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么容易。于是我開(kāi)始逃避,開(kāi)始回憶童年的時(shí)光。例如我與后座氣了老師,最后被老師罰站,例如我第一次會(huì)算數(shù)時(shí)爸爸那爽朗的笑。例如我第一次擁有友情時(shí),那如恨不得三結(jié)義的心。這一切的一切,都是童年的見(jiàn)證與回憶。

  可時(shí)光總是在你的'生命中悄然路過(guò),你歡樂(lè)時(shí),你難過(guò)時(shí),你無(wú)助時(shí),你擁有友情時(shí),你睡覺(jué)時(shí),你吃飯時(shí),時(shí)光會(huì)從你的指間,床頭,面前,悄然的溜走。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)。它已經(jīng)成為了過(guò)去。沒(méi)有人可以重新回到過(guò)去在重新開(kāi)始,我更不能。

  于是童年便是我,回不去的時(shí)光。

  回不去的時(shí)光高一作文 15

  我渴望過(guò)人世間所有的東西,最珍貴,最想實(shí)現(xiàn)的是——那些回不去的時(shí)光。它從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受,將所有的一切化為繞指柔。木然回首,頭上似霜雪,臉上似山川……

  面對(duì)不完美的自己,想想之前的小學(xué)日子,大豆般淚滴滴在舊照片上。從前,我們站在國(guó)旗下,待著鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,驕傲的說(shuō)自己是中國(guó)人;從前,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑了汗水,奪得了田徑比賽第一名;從前,我們?nèi)抢蠋熒鷼,整整一?jié)課都在給我們講道理……這些時(shí)光都過(guò)去了,它悄悄的`從指縫溜走。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

  好想回到一個(gè)月前,我們就要迎來(lái)最后一次考試。最后一次的奮斗,顯得格外疲憊,每次上課都會(huì)拖堂,每次作業(yè)都會(huì)加倍,每次復(fù)課都會(huì)改成主課。不過(guò)還好,換來(lái)的是看到成績(jī)后的笑臉。

  一年前,我剛剛上五年級(jí),好閨蜜突然對(duì)我說(shuō):“哎,你說(shuō),哪天我們真的畢業(yè)了,會(huì)怎么樣呢?”我愣了愣。“偶?是么?好快啊,轉(zhuǎn)眼間五年就過(guò)去了!蔽覈@口氣“我肯定會(huì)變成一個(gè)躲在屋子里,一直在翻舊照片的宅女吧!”“嘻嘻,你真逗,我們當(dāng)然是要多聚聚才好啊!”閨蜜笑的很燦爛。是啊!我們要是能一直都在一起,還會(huì)有這么多的遺憾么?我們還可以去跑,去跳,去‘倒掛金鉤’!

  現(xiàn)在,我明白了,我正真渴望的不僅僅是那回不去的時(shí)光,也是那些長(zhǎng)不大,抹不掉的記憶……

  回不去的時(shí)光高一作文 16

  最好的就請(qǐng)都留給過(guò)去吧。

  ——題記

  我曾在書(shū)上看過(guò)這樣一段話(huà):人生是一條充滿(mǎn)分叉路口的馬路,有的人注定只能陪你有一段路。

  那時(shí)候看到這句話(huà)的時(shí)候,我問(wèn)那些朋友是這樣的嗎?我記得她們那時(shí)候都是很堅(jiān)定的告訴我:“不會(huì)的,我不管別人怎么樣,但我相信我們會(huì)一直好的,我會(huì)陪你一直走完這一路!蹦菚r(shí)候啊,我也覺(jué)得,我和我的朋友會(huì)一直好的,我覺(jué)得這一路一定會(huì)有她們陪著我一路走下去。因?yàn)槟菚r(shí)候的我們的感情非常非常好,那時(shí)候的每一天都很快樂(lè),那時(shí)候日子也過(guò)得很快,我們都很自由開(kāi)心……

  可是,當(dāng)我們真正站在分叉路口時(shí),我們還是陌生了。各自選擇了不同的道路,雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我們都說(shuō)我們之間的感情是不會(huì)變得,十年之后我們要是彼此的伴娘。但是慢慢的時(shí)間久了,我們開(kāi)始有了各自的生活圈,溝通也少了。讀高中的朋友忙著學(xué)習(xí),自己讀師范,完全失去了共同話(huà)題。而且各自身邊也有了新的`朋友,自然而然地關(guān)系就陌生了。有時(shí)候聊天,發(fā)現(xiàn)看著對(duì)話(huà)框,卻打不出來(lái)一個(gè)字,最好的感情最后還是輸給了距離和時(shí)間……

  有時(shí)候自己就會(huì)想,為什么有些人就注定只能陪自己一段路呢?為什么不能一直陪著自己呢?一直這樣不好嗎?后來(lái)慢慢才知道,現(xiàn)實(shí)是很殘酷的,有很多的現(xiàn)實(shí)原因都使感情越來(lái)越陌生了。真的,有些人她只能陪你走一段路……

  有時(shí)候自己也時(shí)常會(huì)回憶過(guò)去的美好,有時(shí)候也會(huì)想如果和朋友選擇了同一條道路是不是就不會(huì)像現(xiàn)在這樣陌生了呢,還有現(xiàn)在換了一個(gè)人在朋友的身邊,她會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)懷念以前的我們呢?我也試著去認(rèn)真維持過(guò)我們之間的感情,會(huì)試著去主動(dòng)找話(huà)題,或者空間留言,但是好像都沒(méi)有用呢。好像陌生了就是陌生了,怎么也沒(méi)有辦法回去了呢……

  后來(lái)自己慢慢也開(kāi)始去接受現(xiàn)在新的生活,也嘗試著認(rèn)識(shí)新的朋友。開(kāi)始也順其自然了,畢竟也知道了人的一生這么長(zhǎng),朋友陪你走一段路也就夠了,也不要刻意去追朋友或是怎樣了,真正的感情從來(lái)不需要刻意的去討好。而且我還要接著又余下的路呢,我相信我會(huì)遇到新的朋友。

  最后我想告訴大家,其實(shí),別怕朋友會(huì)走散,畢竟,每個(gè)人的一生都是孤單的,有一個(gè)人陪你走一段路,都應(yīng)該用心去感謝她。如果誰(shuí)走的快一點(diǎn)兒,也別刻意去追或者刻意去等了,在你平行的軌道上,你還會(huì)遇到新的朋友。

  回不去的時(shí)光高一作文 17

  如果八年前,家鄉(xiāng)不修建那做名叫“石崖子”的水電站,那么我們就不會(huì)搬遷,那么如今的我和你的關(guān)系或許就不會(huì)那么疏遠(yuǎn)。

  ——題記

  在那靜靜的夜晚里,月光照得水面閃閃發(fā)光,而我的思緒卻不知被什么帶到了八年前。八年前,在河邊能夠看到你我一起彎腰撿鵝卵石的身影,在學(xué)校的操場(chǎng)邊能夠看到你我追逐打鬧的身影……

  姐,你還記得么?七歲以前,我們總是在一起玩,雖然我們偶爾會(huì)鬧鬧脾氣,吵吵小架,但是我與你卻從未有過(guò)一天沒(méi)在一起。姐,我還記得七歲以前,我們都愛(ài)跟著大人們?nèi)ペs集,每次趕集走到半路我倆都會(huì)因?yàn)樽卟粍?dòng)而向大人們?nèi)鰦,讓他們背背我們?扇缃裎覀兌奸L(zhǎng)成了十六七歲的花季少女了,不會(huì)再像兒時(shí)那樣跟大人撒嬌了,但兒時(shí)我們一起向大人撒嬌的場(chǎng)景卻依昔還在我的腦海里溫存。姐,你呢?

  姐,好懷念那段與你在一起的時(shí)光啊。記得么?七歲那年我們都背著書(shū)包進(jìn)入了學(xué)堂,那時(shí)候我們不僅僅只是在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),還是同桌呢。姐,記得有一次語(yǔ)文考試,你早早的就做完了,當(dāng)你交了卷要走出教室的那一瞬間,我放聲大哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)班主任出與無(wú)奈,把你叫住了,讓你留下來(lái)陪我。雖然當(dāng)時(shí)的你不是十分情愿,但是你還是留下了。你的留下,我很開(kāi)心。姐,知道嗎?現(xiàn)在想起,我都有點(diǎn)不好意思了。

  姐,還有一次,我們一起去上學(xué),由于剛下過(guò)雨,山路有點(diǎn)滑,一個(gè)不小心,我摔倒在了田地里,而你的身上也被也濺了一身泥但是你沒(méi)有怪我,而是把我從田地里拉起來(lái)帶著我回家換衣服,因?yàn)槟翘旒议L(zhǎng)沒(méi)在家,所以后來(lái)我們都被家長(zhǎng)打了。因?yàn)樵谀翘煳覀儚姆祵W(xué)校時(shí),才走到半路,就看到姑姑她們背著書(shū)包回來(lái)了,當(dāng)時(shí),我們害怕背姑姑發(fā)現(xiàn)就躲到一塊大石頭后面去了,但是我們還是被姑姑發(fā)現(xiàn)了,后來(lái)……

  “喵喵……”突然幾聲貓叫把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。姐,可惜我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)的時(shí)光并不久,因?yàn)槠吣昵凹亦l(xiāng)的'那次變故,我們被上帝分割到了兩地,一年也難的見(jiàn)一次面。

  姐,隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大了,我倆的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。姐,是什么原因?qū)е挛覀兊年P(guān)系疏遠(yuǎn)了呢?是時(shí)間?還是距離?姐,在這短暫的歲月里,我找到了答案——不是時(shí)間也不是距離,而是我們的心已分開(kāi)。

  姐,曾經(jīng)我們一起分過(guò)柿子,曾經(jīng)我們一起撿過(guò)鵝卵石,曾經(jīng)我們一起鬧過(guò)課堂,曾經(jīng)我們一起……姐,這些你都還記得么?

  回不去的時(shí)光高一作文 18

  小高考終于結(jié)束了。尖頂鐘樓的大鐘上,時(shí)針與分針完美地重合。我走出考場(chǎng),明媚的陽(yáng)光鋪灑開(kāi)來(lái),整個(gè)人都恍惚了。真的就這么結(jié)束了么?我的心變得輕松然而又有一點(diǎn)失落。

  是的,都結(jié)束了。就像掠過(guò)的一陣風(fēng)、下過(guò)的一場(chǎng)雨一樣,時(shí)間從我手中不著痕跡地溜走了。整整一個(gè)月,我們埋頭于四門(mén)必修科目中,為拿4A而奮斗。本來(lái)學(xué)文就沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),所以那小小的五分對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的重要。忽略了語(yǔ)數(shù)外,忽略了史政,我硬是拼了命地做物理化學(xué),往往每天做試卷做到十二點(diǎn)多,才把自己往床上一扔,希望再也不要醒來(lái)。我知道,不只是我在努力,所有的人都在努力。我們每天競(jìng)賽般地做題目。有一天,我瘋狂到一堂晚自習(xí)做了五張化學(xué)試卷,我的同桌在驚嘆我超人的速度的同時(shí),說(shuō)我做卷子像殺人,咬牙切齒的。我說(shuō)我是殺紅了眼。同桌作悲憤狀,說(shuō),那你手上沾了多少生靈的鮮血啊。我白了她一眼,說(shuō),你也好不到哪里去。

  試卷像雪花一樣飛來(lái),把我們帶進(jìn)漫長(zhǎng)的冰期。物理、化學(xué)、生物、地理,輪番壓迫著我的神經(jīng),挑戰(zhàn)我的極限。我一邊寫(xiě)試卷寫(xiě)到手指痙攣,一邊背書(shū)背到大片腦細(xì)胞壯烈犧牲。厚厚的一摞書(shū)硬是被我翻出了毛邊,有的甚至掉了封面,我想,這才叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷”吧。然而,我并沒(méi)有“下筆如有神”。第一次模擬考試就給我一個(gè)下馬威,考完,我累得趴在桌上,為我的未來(lái)?yè)?dān)心。同桌說(shuō)我已經(jīng)完全變成考試的奴隸了,愁眉苦臉的,就知道做試卷。我說(shuō),不然怎么辦,考不好將來(lái)掃大街嗎?同桌拍案而起,MyGod,有這么嚴(yán)重嗎?你腦子燒壞啦!她硬是拽著我去操場(chǎng)跑步,風(fēng)很大,我們迎著風(fēng),幾乎不能呼吸。黃昏,殘陽(yáng)在西邊燃燒,釋放出最后的光與熱,有一種凄涼的'美麗。我說(shuō),這日子怎么過(guò)得這么慢啊,我快麻木了。同桌沉默了好久,說(shuō),但以后我們也許會(huì)懷念這段日子,盡管它讓你痛苦。我的腳步慢了下來(lái),看落日漸漸沉下去,心中一陣惶惶然。以后,我會(huì)懷念現(xiàn)在嗎?也許吧。

  日子依舊不緊不慢地過(guò)下去,它不會(huì)因某個(gè)人的情緒而改變自己的步伐。倒計(jì)時(shí)牌子上的數(shù)字越來(lái)越小,我知道,那個(gè)重要的日子越來(lái)越近了。每天發(fā)的試卷有增無(wú)減,但我卻希望老師再多發(fā)一些試卷,好讓我無(wú)休止地沉浸在題海里,以掩飾我無(wú)時(shí)不在的恐慌。我開(kāi)始帶更多的書(shū)回家去背,媽媽說(shuō)我的脊背都被壓彎了,我也覺(jué)得我越來(lái)越像隔壁的王老太太了。我下晚自習(xí)回家時(shí),街上幾乎沒(méi)有什么行人了,鋼藍(lán)色的風(fēng)在月色下寂寞地穿梭,一如寂寞的我。可是當(dāng)我拐進(jìn)小巷,看見(jiàn)我家窗口亮著的燈光時(shí),一股暖意傳遍全身,驅(qū)散了寒冷與寂寞,我恨不得一下子飛進(jìn)我的房間,喝上媽媽給我倒的熱牛奶。有時(shí),做作業(yè)做累了,我會(huì)抬頭看天上的星星,它們一閃一閃的,仿佛永遠(yuǎn)不知憂(yōu)愁似的。我在想,有哪一顆星星會(huì)給我指路,領(lǐng)我前往彼得潘的永無(wú)島,聽(tīng)那人魚(yú)唱晚呢?

  現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想終究是有距離的。我已經(jīng)十八歲了,再不可能變成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩,我必須面對(duì)小高考。爸爸說(shuō),要保持樂(lè)觀的心態(tài)過(guò)完每一天。那一天終于來(lái)了,我很驚訝我沒(méi)有緊張,微笑著向一臉擔(dān)心的爸媽揮揮手,鎮(zhèn)定自若地走進(jìn)考場(chǎng),鎮(zhèn)定得像是做一件再平常不過(guò)的事情。我相信,我會(huì)成功的。

  一切都?jí)m埃落定,陽(yáng)光普照萬(wàn)物。我想,我會(huì)懷念離開(kāi)我的物理、化學(xué)、生物和地理,以及那段回不去的時(shí)光。

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