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實(shí)用的聲音的作文（集合）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
海是我最喜歡的地方！沒有之一！我最喜歡的是它的聲音！
海有多美我也說(shuō)不清；海有多深我也不知道；我只知海姑娘有時(shí)被一層雪白的面紗，遮住了嬌艷如花的美貌，顯得格外神秘；而調(diào)皮小海風(fēng)偷偷地來(lái)到了大陸，不知不覺中驅(qū)散了炎熱，留下了幾絲清涼和靜謐。人們發(fā)出許多的贊嘆“好清爽！”
當(dāng)你進(jìn)入海的世界，你將被金燦燦的沙灘吸引，情不自禁地向前行走。時(shí)不時(shí)，縷縷清風(fēng)溫柔地?fù)崦慵t潤(rùn)的臉龐。帶走了你的燥熱與煩惱，留下了清爽與愉悅。海風(fēng)吹過耳旁獻(xiàn)上了動(dòng)聽的歌曲，這時(shí)在往身后望去。太陽(yáng)，這位德高望重的老人將陽(yáng)光灑在廣闊的沙灘上，金光閃閃。而這時(shí)多出的一個(gè)個(gè)小腳印顯的十分可愛。寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細(xì)小的“珍珠”，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯�！罢媸娣�！”
再來(lái)是，浩瀚無(wú)邊的湛藍(lán)的海洋中，陽(yáng)光照在海面上波光粼粼，像給水面灑上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。海浪洗漱著巖石和沙灘唯有的雪白浪花，像頑皮的孩子貪婪地舔著平滑的沙灘；又慢慢地退去，像羞怯的少女輕輕拉動(dòng)著拖地的長(zhǎng)裙�！罢婷姥�！”
緊接著是，波光粼粼的海面上幾艘高大威猛的船艦，上空可愛的“小精靈”——海鷗。它小小的'，潔白的身影，當(dāng)海面不在平靜，當(dāng)天空充滿“精靈”變成和平之布，總是能看見那枝箭一樣的身影在“精靈”群中穿梭，它們嘶喊著沖上云宵，又急速俯沖而下�！芭尽眰�(gè)個(gè)“精靈們”滿載而歸，每只“小精靈”的臉蛋上都掛滿了微笑。
最后，海中最的演奏家——海風(fēng)，為大家奏起了世上最美樂曲。海風(fēng)吐出一個(gè)個(gè)音符變成一位位天真的兒童互相追逐打鬧，隨風(fēng)唱和，在天上與海鷗津津樂道與海浪傾訴煩惱；細(xì)細(xì)觀賞著威猛的船艦與廣闊的沙灘。不久海風(fēng)跑進(jìn)了海螺中，你拾起一個(gè)海螺仔細(xì)傾聽。那聲音美妙而優(yōu)雅，細(xì)膩而有豪邁這就是海的聲音。
海我們的母親，無(wú)私的母親，最美的母親，大家一起來(lái)保護(hù)她把。海是我最喜歡的地方！我最喜歡的是它的聲音！請(qǐng)不要讓她消失！
聲音的作文 篇2
某天的清晨，你在一陣清脆明快的鳥叫聲中醒來(lái)，你驚覺，是春天來(lái)了嗎?
你有點(diǎn)迫不及待地打開久閉的窗子，清風(fēng)拂來(lái)。你望向街道，望向小園，期待著能看到那歡快之聲的源頭，期待著能在哪棵樹上看到那靈動(dòng)活潑的小身影。然而你只能聽到一聲一聲的鳥鳴，不斷傳來(lái)，連成 一片一片的鳥鳴，像是一首輕快的歌謠，輕敲你的心門。一定是春天來(lái)了，你自語(yǔ)。
很快地，陽(yáng)光普照了世界，照亮了整個(gè)世界的喧嘩。你投入到了匆忙的人潮之中。充塞著你的耳朵的是刺耳的喇叭聲，是人與人爭(zhēng)論高談之聲，是電視新聞娛樂節(jié)目的熱鬧聲……一天下來(lái)，你的眉頭時(shí)常深鎖，你的雙肩時(shí)常酸疼，你的心里時(shí)常有個(gè)聲音響起：為什么要繼續(xù)這樣的生活?世界為何總是一成不變的忙碌、喧鬧?
那某天清晨的鳥鳴，不曾再出現(xiàn)，似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。
那天午后，你卻突然間，感受到了生活的安寧與幸福。
那時(shí)，你正臨窗讀《瓦爾登湖》，一本朋友送的.書，一本在書架上積了灰塵的書。你讀著讀著，聞到了花香，聞到了湖水散發(fā)的氣味，聞到了泥土、森林的氣息……恍惚間，你聽到了鳥鳴聲。先是極清脆的一聲，帶著些孤單寥落;過了一會(huì)兒，有了清脆的三兩聲，仍是帶著些許的寂寥些許的落寞。不久，鳥鳴聲開始此起彼伏，像是一首歡快的鋼琴曲。你側(cè)耳細(xì)聽，有幼雛的鳴唱，有少年小鳥們的大合唱，有青年鳥兒們的情歌對(duì)唱，有成年鳥兒們的竊竊私語(yǔ);你甚至聽到了，鳥兒在樹間撲翅、跳躍的聲音……真是一個(gè)熱鬧卻令人心神安寧的世界，是書中的還是窗外的?
你合上書，對(duì)著窗外那個(gè)小園子凝望聆聽，是的，那鳥鳴聲確確實(shí)實(shí)就在窗外，就在那幾株剛剛抽了新芽的樹上!
但你又分明聽到，那聲音響在你的心坎上，響在你的靈魂深處的某個(gè)地方——
你想起了那個(gè)茶園，在春光里熠熠生輝的茶園;想起了母親，想起母親在茶園勞作的身影;想起了當(dāng)時(shí)的鳥鳴，在幽靜的深山里婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽……你想起了自己已經(jīng)太久沒有側(cè)耳傾聽一聲鳥鳴，太久沒有用心去聽母親的一頓嘮叨，太久了沒有去細(xì)聽自己內(nèi)心跳動(dòng)的聲音。你恍然間聽到有水滴落書頁(yè)的聲音，驚覺時(shí)，那是你許久以來(lái)落的第一滴熱淚。
聽聽那鳥鳴聲，無(wú)論是清晨還是日暮;聽聽那鳥鳴聲，無(wú)論是深夜還是正午;聽聽那鳥鳴聲，那聲音里有你熟悉的溫度，有你懷舊的身影，有你夢(mèng)想的舊痕。聽聽那鳥鳴聲!
聲音的作文 篇3
在我眼里，每個(gè)人的家庭都是那么幸福——除了我！當(dāng)少不更事的我懂得了“虛榮心”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我就一直為家里有個(gè)耳聾的姥爺而苦惱，波瀾不驚的快樂小日子變得暗礁迭生。
姥爺在一次事故中失去了傾聽大自然的機(jī)會(huì)，同時(shí)失去的，還有我從前對(duì)他無(wú)盡的依賴。當(dāng)我無(wú)憂無(wú)慮的與小朋友們玩耍時(shí)，他們總是很不給力的說(shuō)，“哎呀呀，你姥爺是聽不見的聾子啊，哎，你怎么能聽到我們說(shuō)話呢？”這種口無(wú)遮攔的提問和有意的疏遠(yuǎn)往往讓幼年的我倍感尷尬、無(wú)所適從，我將所有的不快遷怒于姥爺，不巧的是，他卻不曉得我的小心眼兒，偏偏在晚飯后讓我陪他去散步，晚飯后是小伙伴們最活躍的時(shí)候，我怎么能在眾目睽睽之下跟一個(gè)聾子在一起，哪怕他是我的姥爺？我像撥浪鼓一樣拼命搖頭，伴隨著歇斯底里的叫喊：“不要不要，我再也不和你一起玩，我不和聾子玩，你不是我姥爺，你走你走開�。 蹦且凰查g，一種驚惶和錯(cuò)愕出現(xiàn)在姥爺渾濁的眼眸中，他的手本來(lái)要撫上我的'頭，此刻卻停留在半空，嘴唇囁嚅著，卻最終沒有說(shuō)話。
當(dāng)時(shí)的我多么害怕姥爺出現(xiàn)在我身邊，害怕被其他小朋友瞧不起，我討厭透了姥爺，羨慕別人都有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)健康的姥爺。現(xiàn)在我才懂得換位思考，越懂得就越不敢想象當(dāng)時(shí)姥爺?shù)男那椋牪灰娨膊皇撬腻e(cuò)啊，我怎么能那么殘忍的去傷害最愛我的人？
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再陪姥爺去玩兒，我會(huì)把他當(dāng)做小孩兒照顧，他說(shuō)的話我會(huì)一一照做，因?yàn)樗穆曇羰鞘澜缟献蠲赖穆曇簦僭趺瓷硢”孔疽膊夭蛔鉂獾膼垡�，每�?dāng)看到他露出開心的笑容，我的心就會(huì)好痛，好想哭。我一直像蛋黃一般生活在家庭溫暖的懷抱中，卻忽視了保護(hù)我的蛋殼的存在。
姥爺，其實(shí)我現(xiàn)在不在乎你聽得見聽不見，只要我能聽見你說(shuō)話就夠了，我一直想跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，懂事這么多年了，卻一直沒好意思說(shuō)，不過我想到了一個(gè)好主意，就是……就是在你過生日那一天，鄭重的說(shuō)一聲——親愛的姥爺，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我消失的錯(cuò)。
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