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聲音的作文集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的聲音的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的作文 篇1
聽，那沉默的聲音，是一株小草的呻吟；聽，那沉默的聲音，是花兒探出頭來了；聽，那沉默的聲音，是一株雪蓮與冰雪抗衡的聲音……你，聽到它們的聲音了嗎？
當(dāng)一株柳隨著風(fēng)婆婆的引領(lǐng)來到高原時，它心中充滿了恐懼，但它有一個信念，就是長成一棵參天大樹。為了這個信念使它在這缺氧，缺水，有寒冷的地方，吸收著僅有的養(yǎng)分。有時在雜草的勸說下想放棄，但為了這千古誓言，它又站起來了。聽，它在說著什么？它在說：“我要長大，我要成為這高原上那參天古木，創(chuàng)造奇跡！”光陰似箭，日月如梭，此時的它再已不是那株小苗了，而是一株參天古木，那深褐色的樹干是它用血和汗鑄造的。此時你又是否知道它在想什么呢？它在想：我多年的付出沒有白費，我已成為這一奇跡！聽，那是它再次扎根的聲音。
當(dāng)兩株雪蓮孕育的寶寶出世時，它們亦然欣慰，但又有幾分擔(dān)心。它們想：寶寶能在這海拔極高的冰雪高峰上存貨嗎？這兒決不允許弱小的生命，最后的結(jié)局可想而知。你聽到寶寶那幼稚的聲音了嗎？“爸爸媽媽不要擔(dān)心，我定會傲然在這高峰�！辈痪煤螅母改敢灰徊勺�。它哭著，它叫著，父母含著淚對他說了什么，你聽到了嗎？它們說：“孩子，你一定要是一株堅強的雪松�！彼浿改傅脑�，聽，那“碰碰”聲是它鉆出泥土的聲音，它生根，發(fā)芽，最終長成了一株屹立在冰雪高峰的雪蓮。它望著那觸手可及的天空第二次含著淚說：“爸爸媽媽，我，成功了！”
當(dāng)一顆花的種子落入無底的深淵，他不知所措的望著這兒，日子一天天過去，一起來的.伙伴兒一一死去，只剩下雜草在它的周圍。花兒不想放棄，她怕死，那只能堅持下來，它吸收日月精華，終于，它的花苞在一日清晨盛開。你聽到了嗎？她那開心的聲音：“我的努力沒有白費！”
聽，那沉默的聲音，是高原的那株柳，是天山的那株雪蓮，是深淵中的花朵。
聲音的作文 篇2
靜靜地看大雁在遼闊的天空間飛舞，任淘氣的風(fēng)把衣襟吹成獵獵酒旗，卻也讓淚生的心事生長得瀟瀟灑灑。不知怎的，就憶起了你的沉默，一瞬的光，留給我的背影卻寫著蕭條和憂傷。
殘缺的圓時間
時間，像流沙，沉默著不語，它是流動的，也是靜止的。而滾燙的流沙記取的，是每個人匆忙的一生，他們千年萬年流動在天地的盡頭。那是人世悲歡，那是無數(shù)人走過的歲月足音。幾千年的月光撫摸過它，時間，理應(yīng)如此沉默吧！
無數(shù)次花開花落，鐘擺搖晃著畫出一個殘缺的圓，從起點出發(fā)，終點與起點重合，卻遺漏了往昔的點滴歡笑和淚水。匆匆十五載，就像掌心里的水，無論你攤開手掌還是握緊拳頭，時間總會從你的指縫中一點一點流淌干凈。將往事化作斑駁的回憶，沉默著，卻總以“滴答”的聲響回應(yīng)。
紛飛的葉純真
他日柳青，今日落花。忘了曾經(jīng)有多少次對著小時候的照片發(fā)呆，多少次在樹下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中流淚。凝聚了一腔感性，在沉默中笑著，在喜悅中哭著，傻傻的，丟了森林卻笑著，得到了大樹�；蛟S那時的我們最純真，不用面對成堆的作業(yè)，只需要一顆糖果，就可以點燃一整天的快樂。
現(xiàn)在的我們，不知不覺中，臉上長出了堅毅的線條。現(xiàn)實磨平了棱角，吹涼了熱血。秋天，這個季節(jié)，風(fēng)吹起紛飛的葉，吹來了成熟，卻吹走了純真，留下的.是嘆息。
踏著青石板路，回望深巷，歲月消散了濃郁。憶起了你的背影，刻滿了悲傷的痕跡。是啊，聆聽在心底的聲音，過眼云煙，曾經(jīng)那些美好，就讓它在時光的變革里沉淀，不要打撈起！
聽，那是沉默的聲音。時光的足音，最美好的記憶，留一絲憂傷和懷念給自己……
聲音的作文 篇3
冬，帶著最后一絲寒氣，與春換了班。聽！春正演奏著動聽的交響曲。
“呼……呼……”春風(fēng)吹響了小號，時而像海潮般千軍萬馬涌來，時而像春蠶咀嚼般柔和。聽！那是春的聲音！
“嚓……嚓……”五顏六色的鮮花一朵趕著一朵開。有如“花開時節(jié)動京城”的牡丹，色彩鮮艷；有的`像“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花，芳香怡人；有的又似“榭葉落山路，枳花明驛墻”的枳花，裝點春天……聽！那是春的聲音！
“嘩……嘩……”溪水泛起鱗鱗波濤，有時風(fēng)急，魚兒游得飛快，“嘩啦，嘩啦”如百萬大軍操戰(zhàn)；風(fēng)弱了，柳枝輕點水面，潺潺如細雨滴落。聽！那是春的聲音！
“吱……吱……”小鳥在枝頭向著朝陽高聲鳴叫，聲音悅耳清脆，又似那泉音裊裊，綿延于耳。聽！那是春的聲音！
“沙……沙……”風(fēng)娃娃玩起了游戲，第一批嫩葉迎風(fēng)舞蹈，它們有的還像找著了親兄弟似的抱在了一起呢！聽！那是春的聲音！
蟲聲、鳥鳴、風(fēng)聲、花開、水流、魚戲……當(dāng)種種聲音聚在一起時，讓我們大聲地喊出來：“聽！那是春的聲音！”
聲音的作文 篇4
心碎了，寄托的孤靈也跟著散了；
淚碎了，印映的寂影也隨著裂了。
淚，汩汩地滑過她的臉頰，纖纖的淚痕，詮釋著她眼中那股熊熊的火焰。
她，出生在一個并不富裕的家庭，這并非重點，她的父親個地地道道的老實人，而母親總跟著那些三姑六婆敘長道短。不知是否在這些閑話家常中煉出的口才？只要父親一出點錯，母親便一個勁地羅嗦，有時一整天也停不了口。或許是因為妻子的不理解，生活的壓力，父親成了只酗酒的鬼；有時發(fā)起酒瘋來，像只無情的魔，對于幼小的她的嘶喊嚎哭不予理睬。她怕了，偷偷地躲進稚嫩的心房里學(xué)著沉默，學(xué)著承受。過多的'壓力使自己常一個人對著鏡子忽啼忽笑，那是一汪無助的淚海，那是一抹自卑的鄙笑，那也是一種最好的釋壓方法。
夕陽，拉長了身影，老長老長，述說著一個人的樂，一個人的憂，一個人的笑，一個人的她獨自走過了六年的辛酸，六年的滄桑。在這六年里，悄悄地在她心里，長出了一顆心靈之花，以自認(rèn)的對、錯判辨著。在她看來，母親只會向別人炫耀自己努力的成果，過程卻被忽略，這被她所厭惡。自己猶如一顆空虛的玻璃球，被關(guān)注卻不受關(guān)心。這是一種悲哀，重重地刺進她叛逆的心，她不再熱忱于學(xué)習(xí)，因為她不想被人當(dāng)成炫耀的工具，甚至她討厭自己的母親。失去了學(xué)習(xí)的自覺性，她開始松懈了，她也不愿向母親提及學(xué)習(xí)的事，一種無形的引力，拉遠了母女的距離。
高考，烙深了她書桌前的背影，很沉很沉，描繪著她深深的悔意。心靈的花開始展露頭角，她盡著自己的力彌補著她年少的無知，愧疚地解開心中的節(jié)，又拉近了母女間的距離，但似乎還有層隔閡。十二年了，雖說她學(xué)會了理解，但在這十二年里她又學(xué)會了抱怨，抱怨母親的處世為人，抱怨父親的老實無能，抱怨沒人在她初中時開導(dǎo)她，抱怨可她依舊不知道，母親愛她勝于她愛母親，更不知道父親為了她而戒了酒。
等待，她的眼積滿了淚，就在那譏諷的語言里，淚沖垮了眼眶，傾瀉。叔叔是個明事理的生意人，就在那句蘊涵著諷刺的鼓勵里，激起了她滾滾的斗志，也擠落了她熱熱的淚，叔叔這常用的的激將法奏效了。淚落的她明白了，悔意再上心頭，對于這個并不富裕的家庭，只會供她上本科，至于�？婆c她并無緣（父母并不看重�？疲�。到頭來，決定自己命運的舵在自己手里，可丟掉的舵已找不回了，時間也不會寬恕任何人，汗水也不愿便宜任一人。這時的她，一直告訴自己成績還沒下來，不要那么直斷地下結(jié)論，但她的心告訴她，已經(jīng)沒有挽回的余地了。
淚碎了，就在奪眶的那一瞬；
心碎了，就在淚落的那一霎。
聲音的作文 篇5
在五彩繽紛的大千世界里，我們聆聽各種聲音，有的令人陶醉，有的令人煩躁……然而，有些聲音我們雖聽不到，卻能深深扎根心底，讓你體驗真摯情感。
我心中的“好聲音“正是這樣一種。提筆寫時，我手邊亦有一本泛黃的詩詞。隨手一翻，便有各種各樣的聲音：有“同是天涯淪落人”的憂愁；有“白日放歌須縱酒”的大笑；有“天生我材必有用”的自信……杜甫寫過“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的詩句。這是他憤怒又無奈的喊聲，這聲音是悲傷的，他憂國憂民的愛國情懷，在詩中表現(xiàn)得淋漓盡致。詩中詞話讓我傷心，讓我快樂，讓我為世事不公而憤怒，這些聲音令我懂得許多，明白許多人生道理，在心里，久久的，難以忘卻。
俗話說“史家不幸詩家幸，賦到滄桑詞便工”。名詩名詞，數(shù)不盡數(shù)。但我最喜歡的詩詞中的.聲音非毛澤東莫屬�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！边@，是他發(fā)出的誓言，表明了他要出人頭地的決心�！拔逶缕呷�，民國奇恥，何以報仇？在我學(xué)子！”這，是他立出為國報仇的志向�！按簛砦也幌乳_口，哪個蟲兒敢作聲？”這，是他的自信，表達了他“初生牛犢不怕虎”的氣勢�！爸更c江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯�！泵飨c同學(xué)暢談人生國事，更清晰的形成了他自己的價值觀。這時，他已是堅定的馬克思主義者。面對“萬山紅遍”的美景，他既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。
聽著詩詞里太多的聲音，我為之震撼。我能穿越千年聽到那時候人們的心聲，已無比幸運。更何況，他們教會了我許多。那永遠是我心中的‘好聲音’！
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