聲音的作文

時(shí)間：2024-09-16 16:56:57 聲音我要投稿

聲音的作文(精華3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文(精華3篇)

聲音的作文篇1

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。

　　沙沙沙，聽(tīng)，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞，敲打著凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來(lái)的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起傘把，大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。

　　叮叮叮，聽(tīng)，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺(tái)階下的水坑逐漸增加，不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。

　　轟轟轟，聽(tīng)，那是春雷的'聲音，仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。

　　嘩嘩嘩，聽(tīng)，那是樹(shù)的聲音。滿樹(shù)的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動(dòng)起來(lái)，給人們送來(lái)陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。

　　哈哈哈，聽(tīng)，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風(fēng)箏，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　呼呼呼，聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音。吹過(guò)樹(shù)梢、掠過(guò)湖面、拂過(guò)孩子們的臉頰，吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！

　　聽(tīng)，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個(gè)多姿多彩的春天！

聲音的作文篇2

　　談到“聲音”，我最先想起來(lái)的就是那副對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，在我們身邊，一聲清脆悅耳的鳥鳴、一句溫暖人心的話，一串疾馳而過(guò)的汽車?guó)Q笛……這都是聲音。

　　早上一睜開(kāi)眼我先聽(tīng)到鳥兒在窗外盡情的歌唱，這聲音，那么悅耳，頓時(shí)讓我心情舒暢起來(lái)。起床看到廚房中已經(jīng)忙碌著的媽媽的身影，她那甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：早上好，Goodmorning”，爸爸匆匆上班走的背影和那句充滿磁性的“再見(jiàn)，兒子，路上注意安全！”……這是一天中讓我感覺(jué)最溫暖的聲音。

　　吃過(guò)早飯，背上書包，上學(xué)路上汽車大喇叭仿佛在大喊著“閃開(kāi)、閃開(kāi)！”自行車的車鈴聲則細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)“讓一下，讓一下�！惫卉囌旧衔跷跞寥�、吵吵鬧鬧：“讓一下，我上車”“等一下，別走！”……這是一天中讓我感覺(jué)最忙碌的聲音。

　　學(xué)校里，上課了，老師們?cè)谥v臺(tái)上用那或慈祥或嚴(yán)肅或細(xì)膩或滄桑的聲音為我們答疑解惑，傳道受業(yè)，我們像一顆顆種子在老師的澆灌下，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，這是一天中，對(duì)我?guī)椭畲蟮穆曇簟?/p>

　　放學(xué)了，“今天開(kāi)心嗎？”“今天喝了幾杯水��？”“上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？”父母一句句重復(fù)卻聽(tīng)不厭的關(guān)心的話語(yǔ)，讓緊張學(xué)習(xí)了一天的.我，放松下來(lái)，這是一天中最使我開(kāi)心的聲音。

　　晚飯了，一家人坐在餐桌前，聊著一天里各自生活中發(fā)生的事件，這聲音，帶著一家人一天的疲憊和快樂(lè)，幸福和期望，這是一天中我最享受的聲音。

　　夜深了，城市睡著了，窗外吹著微風(fēng)，那是城市疲憊的鼾聲……吵鬧了一天的它，現(xiàn)在終于安靜的睡了。

　　這，就是我無(wú)數(shù)個(gè)平凡生活中的一天普普通通伴隨我幸福成長(zhǎng)的聲音。

聲音的作文篇3

　　華燈初上，人如海，車如潮。清澈的玻璃窗，將一切都點(diǎn)染出暈圈。望著眼前的一切，記憶也被虛化，一個(gè)聲音隱隱約約的傳來(lái)。心頭突然明亮，那個(gè)聲音，還不曾忘卻。

　　孩提時(shí)代，那聲音氤氳在靜謐的臥室里。

　　嬰兒時(shí)的我極其膽小，稍有些許聲音，我都會(huì)被驚醒，睜著小小的眼睛環(huán)顧四周。若看到媽媽坐在床邊向我微笑，我會(huì)繼續(xù)睡去；如果看到四周空無(wú)一人，我會(huì)放聲大哭來(lái)表達(dá)我的恐懼。這時(shí)，媽媽便會(huì)沖進(jìn)臥室，將我抱在臂彎，一邊輕輕的搖晃，一邊說(shuō)：“寶寶回來(lái)了，回來(lái)了……”，聽(tīng)著媽媽溫柔的嗓音，我便會(huì)又一次安然入睡。許多年后，身邊仍時(shí)時(shí)響起那暖暖的聲音。那時(shí)的媽媽，真是年輕。

　　垂髫歲月，那聲音飄散的傍晚的夜空里。

　　童年的我貪玩，經(jīng)常和小伙伴們?cè)谠鹤永镦倚Υ螋[，甚至還會(huì)和男生們?yōu)榱艘粋€(gè)玩具你爭(zhēng)我搶。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已在西天抹上最后一筆，一天的玩鬧也接近尾聲。“妞，回來(lái)了！”媽媽透過(guò)二樓的窗戶高聲叫道，我本無(wú)心回家，但飯菜的香味卻像尖利的魚鉤，勾住了我這條“貪吃魚”的嘴。我急忙扔下彈珠、石頭，小跑回家，媽媽的呼喚，也在不經(jīng)意間刻進(jìn)了我的記憶。

　　及笄之年，那聲音回蕩在溫暖的廚房里。

　　上了初三，課業(yè)繁重，每天總是踩著如墨的夜色叩開(kāi)家門。手里拿著畫滿紅叉叉的作業(yè)和嶄新的必背知識(shí)點(diǎn)，我軟弱無(wú)力地跨進(jìn)家門，熱氣撲面而來(lái)，是廚房的熱氣。廚房云霧繚繞，我好不容易看清了媽媽滿是汗水的臉�！盎貋�(lái)了啊，妞妞！”熱情的聲音飄入我的耳朵，夾雜著菜在鍋中翻炒的聲音。轉(zhuǎn)眼間，菜已上桌，我搬開(kāi)椅子坐下�！敖裉煊钟惺裁词斋@�。俊眿寢寙�(wèn)。我支支吾吾，想到了一塌糊涂的'卷子，心中無(wú)比沉重�！安还茉趺礃�，一定要堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)到這句話，我的眼眶濕潤(rùn)了。我埋頭喝湯，發(fā)覺(jué)湯出乎意料的甜。那一句溫暖的話語(yǔ)，同湯一起下肚，成為我記憶中永恒的甜。

　　行走在世間，雖沒(méi)有歲月靜好，但心中不曾忘卻那永恒的聲音。那聲音將伴我一起，在人生的路上安然前行。遇到坎坷，我不會(huì)退縮，因?yàn)樯街厮畯?fù)終會(huì)柳暗花明，我所期待的，只是那一句“回來(lái)了”。

【聲音的作文】相關(guān)文章：

聲音作文12-22

聲音作文01-21