三年級聲音作文

時(shí)間：2024-09-05 08:52:59 聲音我要投稿

三年級聲音作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙壜曇糇魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級聲音作文

三年級聲音作文1

　　廚房是一個(gè)音樂廳，每天都演奏出不同的樂曲。你聽——

　　當(dāng)烤箱“�！钡囊宦曧�，我知道那便是媽媽做的面包出爐啦！那聲音清脆悅耳，獨(dú)一無二，讓人一聽就覺得歡喜，因?yàn)闊釟怛v騰的面包已經(jīng)饞得我口水都要流出來了。

　　哇，水煮蛋好啦！你知道為什么我這么快就能猜到嗎？因?yàn)樗灿凶约旱臉非Ｄ恰肮緡９緡！钡?聲音像小魚在吐泡泡呢！

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”猜一猜這是誰發(fā)出的聲音？是放鞭炮嗎？哈哈，猜錯啦！是炒菜的聲音呀！每當(dāng)奶奶炒菜時(shí)，這種聲音就仿佛在告訴我們，還有十分鐘就要開飯了喲！

三年級聲音作文2

　　聽著，秋天的聲音，秋雨落下，薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇，秋雨和夏天訴說著其他的聲音。

　　聽著，秋天的聲音，螞蟻在移動?xùn)|西，“來吧！加油！”他們都在為冬天準(zhǔn)備食物！小鳥在天空飛翔，告訴我們多穿點(diǎn)衣服以防感冒，小青蛙在挖洞，準(zhǔn)備好好好睡一覺，他提醒大家冬天來了。

　　聽著，進(jìn)入秋天，讓我們走進(jìn)快樂的`舞廳，聽秋天的聲音。秋天的聲音，在每個(gè)領(lǐng)域，每逢秋雨，在每個(gè)孩子燦爛的笑容里，

　　在每一棵大樹上。聽著，秋天的聲音，秋天是清爽的，楓林如火，秋風(fēng)吹過，秋天是宜人的。

　　聽著，我們聽到了秋天的聲音。

三年級聲音作文3

　　我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時(shí)而像百靈鳥在歌唱，時(shí)而像清泉流過山澗，時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤著我們的心田。

　　我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開始嘮叨：“快點(diǎn)起床吃早飯，吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學(xué)校上課。

　　晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業(yè)，我一會兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)睡覺，別想看電視，明天還要上學(xué)呢……”天長日久，我的耳朵都長繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長大，長高，長得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。

　　我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大群青蛙的鳴叫，好像他們在水塘里開歌會，在比誰唱的'好聽。

　　大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。

三年級聲音作文4

　　我媽媽的聲音很清脆。

　　每天早晨七點(diǎn)鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚，那聲音溫暖親切，叫我早點(diǎn)起床上學(xué)。

　　每當(dāng)我做了好事受到老師的表揚(yáng)，作業(yè)按時(shí)完成，幫媽媽做家務(wù)，就會聽到媽媽的`贊揚(yáng)的聲音，那聲音清脆、悅耳，叫我快樂地成長。

　　每當(dāng)我做了錯事，受到老師的批評，作業(yè)沒完成，不聽媽媽的話，就會受到媽媽的責(zé)備，那聲音低沉、嚴(yán)厲，叫我臉紅。

　　每我貪玩忘了回家，就會聽到媽媽大聲的呼喚，那聲音洪亮、熱烈，催我快快回家。

　　每當(dāng)我傷心的時(shí)候，就會聽到媽媽熱情的詢問，那聲音溫暖、慈祥，讓我感到安慰。

　　每當(dāng)我驕傲的時(shí)候，就會聽媽媽的諄諄教誨，那聲音溫暖、輕柔，伴我茁壯成長。

　　媽媽的聲音多么豐富，多么美妙�。∥矣X得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。

三年級聲音作文5

　　聲音媽媽兩個(gè)孩子，一個(gè)叫“音樂”，一個(gè)叫“噪音”�！霸胍簟闭{(diào)皮，只要它一出現(xiàn)，人們就皺起眉頭，心情煩操；而“音樂”活潑可愛，只要它一出現(xiàn)，人們就會陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來……（續(xù)寫)

　　音樂說：“我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我�！薄拔也攀�，夜里的人們都不敢睡覺了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。

　　它們一吵架，頓時(shí)，摩托車響起“啰啰啰”的`聲音，小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。

　　噪音雖然聽到了大家罵它的聲音，但一點(diǎn)也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對兩個(gè)孩子說：“每個(gè)人有自己的長處，但不能因?yàn)檫@樣而驕傲。有時(shí)候能給人們帶來好處，有些時(shí)候則會影響別人�！眱蓚€(gè)孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。

　　一個(gè)人要知道自己的短處，不能因?yàn)殚L處而驕傲自大，要謙虛。

三年級聲音作文6

　　來聽聽，秋天的聲音，秋風(fēng)繼續(xù)吹，“部落虎”，這是對炎熱夏天的告別，這是一首關(guān)于秋天來臨的歌。

　　來聽聽，秋天的聲音，樹葉從樹上落下，“刷”，他們準(zhǔn)備好被地球母親照顧，舒適的冬天。

　　來聽聽，秋天的'聲音，這棵樹在風(fēng)中擺動著樹枝，俯瞰豐收的田野，“轟”，爆發(fā)出一陣快樂的笑聲，一直到秋天，走進(jìn)多彩的世界，走進(jìn)多彩的舞臺。

　　到處都有關(guān)于秋天的歌曲，到處都是對秋天的贊美。秋天的聲音，一片片樹葉，菊花上，在每種水果中，在鵝身上。在每一片豐收的土地上，秋天的聲音，它就在我們每個(gè)人身邊，它，從遠(yuǎn)處匆忙奔跑，匆匆奔向遠(yuǎn)方，讓我們一起聽，來聽聽它美妙的聲音，

三年級聲音作文7

　　聽著，秋天的聲音，豆莢扭動著它們的身體，“啪啪”，是一首告別媽媽的歌。聽著，秋天的聲音，青蛙正試圖挖一個(gè)洞�！案赂隆�，這是向池塘揮手告別的韻律。菊花張開笑臉，在風(fēng)中輕輕搖擺，迷人的身材多姿多彩，美不勝收，好像是歡迎秋叔。

　　聽著，進(jìn)入秋天，走進(jìn)這個(gè)熱鬧的舞臺，谷穗向每個(gè)人鞠躬。高粱羞紅了臉。這里，你可以聽到美妙的交響樂。秋天的聲音，在每一片搖曳的草叢中，在每個(gè)金色的世界里，在每一棵碩果累累的`果樹上，在每個(gè)農(nóng)民叔叔粗糙的手掌里。

　　聽著，這個(gè)秋天的聲音。

三年級聲音作文8

　　大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

　　小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會叫我們起床；每當(dāng)聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的`學(xué)習(xí)、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風(fēng)娃娃一吹，小柳樹就飄動著，輕輕拂動水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個(gè)只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊(duì)的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！

　　啊，大自然的聲音多么美妙！

三年級聲音作文9

　　“知了”“知了”聽！是誰在叫？是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。

　　“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥，抬頭一看！原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準(zhǔn)備過冬呢！

　　“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發(fā)出的.聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺?shù)娜~子，大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會掉下來的呢？以前的時(shí)候都沒有掉落過呀！是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢？原來是夏天的涼風(fēng)！

　　夏天的聲音多么美妙呀！

三年級聲音作文10

　　拉開窗戶的插栓，把風(fēng)鉤掛好，開始接水燒水。

　　一陣風(fēng)吹過來，沒有感覺到力度和溫度，但是聽到了窗門被風(fēng)吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。

　　夏天特有的聲音，夏天午后特有的聲音，每當(dāng)聽到這樣的聲音，都是意味著春暖花開結(jié)束了，夏天暖洋洋懶洋洋開始了。

　　記得，窗戶吱吱叫幾聲后，通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當(dāng)頭的高溫中開始鳴叫，不停的'叫，不知疲倦的叫，因?yàn)槭钦�，路上行人稀少沒人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時(shí)有時(shí)會莫名煩躁了。此時(shí)，聽到了屋外敲梆子的聲音，篤，篤篤。賣夜點(diǎn)餛飩的車子過來，在巡行。

三年級聲音作文11

　　我喜歡春風(fēng)吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時(shí)候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實(shí)。

　　我喜歡大風(fēng)吹過的.呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。

　　我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時(shí)老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。

　　我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。

　　我喜歡同學(xué)們整齊的讀書聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書》。

　　我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時(shí)間的名言。

　　我討厭小朋友的爭吵聲，因?yàn)槲覀兪桥笥讯皇菙橙恕?/p>

　　我討厭工廠削鐵的聲音，因?yàn)槟欠N聲音會損傷聽力。

　　我討厭雜音，因?yàn)槟沁@實(shí)在很吵。

　　世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……

　　如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會更加美麗！

三年級聲音作文12

　　聽著，秋天的聲音，樹搖晃著樹葉，薩沙武賈西奇是小河說的另一個(gè)聲音。

　　聽著，秋天的聲音，小花拍拍葉子，“我們明年春天再見面”這是一種不同于土壤的聲音。

　　成排的天鵝趕上了白云，灑一句溫暖的勸誡；一片片楓葉飛揚(yáng)，歡迎一首快樂的歌韻。

　　聽著，進(jìn)入秋天，走進(jìn)這片廣闊的草原，讓你聆聽秋天的聲音，睡個(gè)好覺。

　　聽著，秋天的聲音，在每一片無盡的海洋中，在每一朵美麗溫柔的'花里，在每一棵茁壯成長的大樹上，在每一朵棉花般的白云中。

　　快聽著，秋天的聲音，他們從遠(yuǎn)處匆匆趕來，我舍不得走遠(yuǎn)。

　　聽著，秋天的聲音哄你入睡！

三年級聲音作文13

　　今天早上，我剛睜開眼睛，就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音，我連忙起了床，準(zhǔn)備開一個(gè)究竟，原來，窗外下起了傾盆大雨，所以才會發(fā)出那種聲音。

　　吃完飯，我站在窗邊去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄霧像一個(gè)白紗巾遮住了遠(yuǎn)方的一切，看不見高樓大廈，看不見青青的`山，蔚藍(lán)色的天空，潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的聲音，和來來往往的車輛聲，忽然，一陣風(fēng)迎面撲來，那涼涼的風(fēng)消去了我一暑假的炎熱，給了我涼爽，啊，這陣風(fēng)刮得真舒服，過了一會，雨停了，遠(yuǎn)處的霧也漸漸的散開了，人們紛紛的打開窗戶，讓新鮮的空氣流動在自己的家里，路上濕漉漉的，那一個(gè)水潭，這一個(gè)水潭，小鳥在枝頭唧唧地歌唱著，好像在贊賞著這場雨，我高興地看著這一切。

　　這場雨下的真好，消去了炎熱，又洗去了路上的灰塵，如果經(jīng)常下雨該多好啊！

三年級聲音作文14

　　你聽過春節(jié)的聲音嗎？讓我們一起來聆聽吧。

　　春節(jié)是鞭炮聲�！芭纠�！”原來是七匹狼啊，聲音很大，還會冒濃煙，這可真神奇呀！這是煙花，到上面正像一朵綻放開來的花，五顏六色的�！白套套蹋　边@是仙女棒，它在滋火花，樣子看起來真美麗，怪不得叫仙女棒呢�！皣W嘩！”這是俄羅斯轉(zhuǎn)盤，在地上迅速地旋轉(zhuǎn)，還蹦出了小火星。

　　春節(jié)是寒暄聲。如果問小孩是：今年是三好學(xué)生嗎？考試是不是班級前三名？如果問大學(xué)生是：考上清華了還是北大？高考總分多少？問大人就是：結(jié)婚了沒有？小孩多大了？如果問我，我就說：“我去個(gè)洗手間�！�

　　春節(jié)還是做菜聲�！肮緡９緡！边@是煲湯的聲音，“滋啦滋啦”就是炸雞排的聲音，聞了聞，真香呀！“唰唰！”這是炒菜聲，不停地翻炒著美味的菜品。就連小孩子也來幫大人拿菜。

　　春節(jié)的聲音是快樂的'，是興奮的，是歡樂的，是幸福的。