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那聲音,常在我心田作文

時(shí)間:2024-07-30 19:48:33 惠嘉 聲音 我要投稿

那聲音,常在我心田作文(通用74篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的那聲音,常在我心田作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那聲音,常在我心田作文(通用74篇)

  那聲音,常在我心田作文 1

  “加油,別放棄,你能行”。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  記得那時(shí)一個(gè)晚霞遍天的.傍晚,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)兒輕撫大地,人們悠閑的出來(lái)散步。

  寫(xiě)完作業(yè),我把新買(mǎi)的單車(chē)推出了門(mén)。因?yàn)轵T過(guò)四輪兒童車(chē),我毫不猶豫地一屁股坐了上去,不料,新單車(chē)又高又重,剛開(kāi)始,我?guī)状味疾恍⌒乃ち讼聛?lái),我突然害怕了,滿(mǎn)臉赤紅的,急得滿(mǎn)頭是汗。

  正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)陌生人大笑道:“哈哈,你太笨了”。那聲音仿佛一瓢冷水澆過(guò)我的頭頂,讓我既難堪又生氣。我沮喪地?fù)u了搖頭,準(zhǔn)備推著自行車(chē)回家。忽然,一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起:“加油別放棄,你能行”!原來(lái)是媽媽在鼓勵(lì)我。那聲音如同春天的細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田,如同海浪輕撫沙灘,又如同月光劃過(guò)琴弦。就因?yàn)檫@個(gè)聲音,我咬著牙,從地上爬了起來(lái),我雙手小心翼翼地推著把手,坐在座位上,雙腳奮力地踩踏,用力地向前蹬,車(chē)終于向前跑了,我興奮地吶喊:“!我學(xué)會(huì)騎單車(chē)了!”

  迎著風(fēng),騎著我剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音,讓我有了自信。

  那聲音,常在我心田作文 2

  你聽(tīng)到過(guò)嗎?天空中的一聲?shū)Q叫,風(fēng)姑娘拂過(guò)樹(shù)的“唰唰”聲;溪水流過(guò)石頭縫的“嘩嘩”聲;還有,荷葉上蜻蜓扇動(dòng)翅膀的“沙沙”聲……也許,一聲?shū)Q笛聲也會(huì)讓你的心中洶涌激蕩……

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了,頑皮的'雨水和淘氣的風(fēng)打在車(chē)的頂棚上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,打在樓房上,從排水管流下,發(fā)出“嘩嘩”聲,真是令人顫抖九分。加上路上的鳴笛聲和鳥(niǎo)兒的歡笑聲,組成了一首《克羅地亞狂想曲》。

  雨過(guò)天睛,一座彩虹橋架在天邊,天空又恢復(fù)了生機(jī)。鳥(niǎo)兒自由地在天空飛翔,發(fā)出一聲聲慷慨激昂的鳴叫。被沖洗過(guò)的天空不那么陰暗的了,一片片潔白無(wú)瑕的云掛在天上,偶爾會(huì)見(jiàn)到飛機(jī)駛過(guò)天空,發(fā)出“轟隆轟隆”的聲音。

  在美麗的樹(shù)林里,各種聲音更是奇特萬(wàn)分,沒(méi)有了汽笛和各種喧囂的聲音,大自然的“音響”可以“火力全開(kāi)”了。孩子們?cè)诖蛩,只?tīng)“撲……撲……”打不好還會(huì)發(fā)出“撲通”一聲,濺孩子們一身水。孩子們發(fā)出一陣陣笑聲,像一串清脆的風(fēng)鈴。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢,“唰,唰,唰”小青蛙在茶葉上跳著,“叭嗒叭嗒”它跳得還很賣(mài)力呢!這些聲音混合在一起,真是一枝完美的歌曲。

  我希望那美妙的聲音永遠(yuǎn)在我的心田,永遠(yuǎn)敲擊著我幼小的靈魂。

  那聲音,常在我心田作文 3

  “加油,你一定可以的”,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一種聲音,像海浪輕撫沙灘、像微風(fēng)拂過(guò)。

  那天早晨,陽(yáng)光暖暖地照耀著大地,翠鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌,微風(fēng)輕輕地拂在臉上,舒服極了!

  我今天要去比賽,我笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室,用積極的目光看著考官,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備考試。

  我剛開(kāi)始跳,節(jié)奏就跳錯(cuò)了,正當(dāng)我難過(guò)時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是張亮呀!他雙手插著腰,還嘴巴向上一翹,那笑聲仿佛聽(tīng)老虎的'咆哮聲那么難聽(tīng)。

  我低下頭,眼眶里含滿(mǎn)眼淚,一個(gè)像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林的聲音在我耳邊傳來(lái):“加油呀,你一定可以成功的!”

  在這些聲音中,我一定要再次努力嘗試,這樣才能有好的收獲。

  迎著風(fēng),我比賽拿到了單人組第一名。我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我明白,只要不斷努力就一定會(huì)有收獲!

  那聲音,常在我心田作文 4

  在我們的生活中有各種各樣的聲音,每種聲音都非常獨(dú)特,是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。在上學(xué)的路上,有汽車(chē)呼嘯而過(guò)的'隆隆聲,到了學(xué)校有朗朗的讀書(shū)聲,有老師親切的問(wèn)候聲,有同學(xué)們高興的笑聲,還有家人的關(guān)愛(ài)聲···

  在我們這個(gè)年齡,擁有親情和友情才是最幸福的了。

  這種聲音,有時(shí)會(huì)被大家忽略,那就是母親的嘮叨聲,這樣的聲音伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬;這樣的聲音,使我的心靈不再感到孤獨(dú)。有時(shí)候這樣的聲音會(huì)讓我感到厭煩,正處在青春期的同齡人和我一樣,都會(huì)感到母親各種各樣的祝福有些多余,但請(qǐng)大家注意聽(tīng)這種聲音是不是越來(lái)越蒼老,因?yàn)殡S著我們的長(zhǎng)大,母親也變得越來(lái)越蒼老了。我們應(yīng)該好好珍惜!

  那聲音常在我心田,她的聲音警醒了我,要珍惜身邊的人物,不要等到失去了才知道惋惜,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被擁有的總有恃無(wú)恐。

  那聲音,常在我心田作文 5

  他穿著一件很樸素的T恤衫,臉上有許多皺紋,皮膚黝黑黝黑的,下巴長(zhǎng)著許多胡須,對(duì),他就是常常在我家門(mén)前賣(mài)冰淇淋的老爺爺。

  我家附近有菜場(chǎng),各種聲音像沙漠一樣,快要淹沒(méi)了那老爺爺賣(mài)冰淇淋的聲音。

  這一天,我太熱了,看著那一根根美味的雪糕,我口水已流三千尺,可媽媽不讓我吃。老爺爺見(jiàn)我在小攤前遲遲不肯走,就和藹可親地說(shuō):“小朋友,你是不是想吃?我先給你一根,下次來(lái)的時(shí)候再還我錢(qián)吧。”我說(shuō):“老爺爺,真的`嗎?”老爺爺說(shuō):“真的!蔽艺f(shuō):“老爺爺,太感謝您了!蔽夷闷鹨桓└猓懔似饋(lái)吃,吃完我就高高興興地回家了。

  第二天,我又看見(jiàn)了老爺爺,由于我和同學(xué)約好一起寫(xiě)作業(yè),出門(mén)太匆忙了,又沒(méi)帶錢(qián),只好拿著本子遮著自己的臉跑了過(guò)去,我不敢回頭,滿(mǎn)臉通紅,心跳加快了十倍。

  第三天,我拿著錢(qián)還給了老爺爺,我小聲地對(duì)老爺爺說(shuō):“對(duì)不起老爺爺,我昨天太忙了,所以只能今天還錢(qián),實(shí)在對(duì)不起!崩蠣敔斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還了錢(qián)夠好了,有些人還不還呢。”

  那位老爺爺?shù)穆曇粑矣肋h(yuǎn)忘不掉。

  那聲音,常在我心田作文 6

  你聽(tīng)過(guò)自然的聲音嗎?它也許細(xì)微,也許平常,甚至常常被忽略。然而,那聲音一旦走進(jìn)你的心田,就會(huì)給生命留下永不停息的感動(dòng)……

  我聽(tīng)過(guò)群蛙鳴叫的聲音!一場(chǎng)暴雨過(guò)后,藍(lán)藍(lán)的天空分外明凈,清涼的風(fēng)吹過(guò)田野,草叢間,水塘間,傳來(lái)青蛙的一片片鳴叫聲。那聲音仿佛是一場(chǎng)盛大典禮中的音樂(lè),高潮迭起,此起彼伏。那聲音是對(duì)生命的贊歌,它仿佛告訴我:即使生命卑微,也可以與藍(lán)天、白云、大地一起盡情地放歌,也可以唱出生命的'活力,唱出動(dòng)人的旋律。

  一片片蛙聲響在我的心田,我為生命的歌唱感動(dòng)。

  我聽(tīng)過(guò)鷗鳥(niǎo)飛向天空的聲音!無(wú)論陰雨綿綿,還是狂風(fēng)漫卷,鷗鳥(niǎo)都會(huì)展開(kāi)翅膀,像離弦之箭一般沖向天空。風(fēng)雨來(lái)臨,它毫無(wú)懼色,向著遼闊的天空,揚(yáng)起高傲的頭盧,勇往直前。翅膀和氣流的摩擦聲,和著風(fēng)聲,和著雨聲,演奏出它對(duì)生命的信念!也許,鳥(niǎo)兒飛向天空的聲音會(huì)被風(fēng)雨聲淹沒(méi),然而我堅(jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后,那聲音會(huì)更響亮,更悅耳!

  鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音響在我的心田,我為生命的無(wú)畏感動(dòng)。

  哦!自然的聲音美妙而多彩,正如無(wú)聲無(wú)息卻精彩絕倫的生命,唱響在我的心田,永不停息……

  那聲音,常在我心田作文 7

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。我哼著歌一蹦一跳地走到了一個(gè)小坡前,穿上滑輪鞋,準(zhǔn)備好練習(xí)下坡。就先從這個(gè)小坡開(kāi)始吧!我深吸一口氣彎下腰,雙腳分開(kāi),小心翼翼地往前挪行,誰(shuí)知嗖——我快速地沖了下去,因?yàn)橹匦牟环(wěn),狠狠地從坡上滾了下去。我艱難的爬了起來(lái),皺了皺眉頭,拍掉身上的灰塵,抬起眼卻看見(jiàn)周?chē)男∨笥阎钢倚Α?/p>

  “你們看,你們看!

  “她摔了個(gè)狗啃屎!”

  “哈哈哈……”

  聽(tīng)到這些聲音,我的心就像刀割了一樣痛,像閃電劈在了我的身上。這時(shí)媽媽快步走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“摔哪里了?痛不痛?”我低著頭小聲嘟囔:“我心痛,你看她們?cè)诔靶ξ!眿寢屔斐鍪置嗣业男∧槻⒍琢讼聛?lái),溫柔地注視著我的眼睛說(shuō):“好孩子,你在媽媽心里永遠(yuǎn)是最棒的,要對(duì)自己有信心,媽媽相信你一定能克服人生的'種種困難最后走向成功。”那聲音就像小溪流水的叮咚聲,就像可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在為我歌唱。于是我勇敢地站起來(lái),再一次走到小坡前,大膽的滑了下去,“太好了媽媽?zhuān)页晒α!”我高興地歡呼。

  我要感謝那個(gè)聲音,它給了我勇氣,給了我自信,給了我無(wú)盡的愛(ài)!

  那聲音,常在我心田作文 8

  我的老家有一條商業(yè)街,那里人山人海,有許多種聲音,談?wù)撀暋⑼嫠B、吆喝聲、叫賣(mài)聲……但其中,有一個(gè)聲音卻是我難忘的聲音。

  從老家跑到表哥家,我早已口干舌燥,頭上頂著烈日,汗水從頭上淌到了背上。“真想喝口水,”我想,“可惜今天沒(méi)帶錢(qián)!蔽彝砀缂业拈T(mén),敲了敲。哎?為什么門(mén)沒(méi)開(kāi)?我朝窗戶(hù)里一看,原來(lái)表哥不在。我抱怨著命運(yùn)的不公平,朝老家的方向跑去。

  要到老家時(shí),我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音,“冰淇淋,冰淇淋!”我扭頭一看,是一個(gè)老人,他穿著普通的不能再普通的衣裳,頭發(fā)花白,站在我身旁,“小朋友,你一定很熱吧,來(lái)買(mǎi)個(gè)冰淇淋吧!”“可我沒(méi)帶錢(qián)!蔽艺f(shuō)。“沒(méi)事,給,明天你再還我錢(qián)吧!薄安煌桩(dāng)吧!薄皼](méi)事!”那個(gè)老人答道。我望了他一眼,感激地說(shuō):“謝謝。”便吃了起來(lái),之后跑回了老家。

  第二天,我到了那個(gè)地方,把十元錢(qián)放到了他的`手中,他說(shuō):“不,我賣(mài)的特別便宜,五元就行了!蔽腋屑さ赝怂谎,他則塞給我五元,我高興地走了。

  第三天,我決定再去看老人,可走到時(shí)才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有在那兒,即使這樣,他那聲音也沒(méi)有在我的心中消失。

  那聲音,常在我心田作文 9

  “賣(mài)冰淇淋了,賣(mài)冰淇淋了!”雖然他的聲音已經(jīng)淹沒(méi)在了別人的.聲音里,但是我還是能聽(tīng)到這種叫賣(mài)聲。

  這是一個(gè)夏天,特別的熱,我不顧一切地沖向了賣(mài)冰淇淋的小車(chē)。當(dāng)我到了那個(gè)地方時(shí),我看見(jiàn)老爺爺滿(mǎn)臉皺紋,穿著樸素的衣服,身上黑得像煤炭一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰淇淋,眼睛里閃著異樣的光,心里馬上從炎熱變成了涼爽,不知道有多么開(kāi)心。

  我看了好久才選下來(lái),正當(dāng)我從口袋掏錢(qián)付時(shí),突然才發(fā)現(xiàn)身上身無(wú)分文,我心里一陣慌,走嗎?就要冒著炎熱走回家,多么的熱!不走嗎?別人肯定不讓不給錢(qián)就給我東西。

  看見(jiàn)我一直在沉默,老爺爺就知道我忘帶錢(qián)了,就溫柔地說(shuō):“你先拿回去吧。明天再給我。”聽(tīng)到這句話(huà)后,我拿著冰棒興高采烈地回家了。

  第二天,我把事給忘得一干二凈,第三天才想起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊跑出去找老爺爺,交給他以后,他沒(méi)有一絲責(zé)備,只讓我趕緊回去,免得曬黑。

  這件事讓我有深刻的感悟,從前那黑黑的他變得“潔白”起來(lái)。

  那聲音,常在我心田作文 10

  “詩(shī)涵,沒(méi)關(guān)系,你能夠?qū)W會(huì)的”,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)這樣一個(gè)聲音。那天陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)吹著口笛,飛過(guò)荒野,花草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,樹(shù)葉在“沙沙”的唱著歡快的歌。

  我決定去學(xué)騎單車(chē),我將水杯放置在車(chē)籃里,雙手握住了車(chē)把手。我看著前方的坡沖了上去,接著開(kāi)始從上往下滑行,可是隨著“轟”一聲,我重重地摔倒在地。我的眉毛垂了下來(lái),鼻子一抽一抽,臉像霜打了的茄子一樣蒼白。這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,周?chē)男腥思娂娪懻摚?/p>

  “她兩個(gè)輪子的都不會(huì)騎,還唱得這么開(kāi)心!”

  “你沒(méi)事吧?要不要回家呀?”

  “我猜他四個(gè)輪子的都不會(huì)騎吧?”

  “你沒(méi)事吧?騎單車(chē)都是要多練的`!

  ……

  正當(dāng)我沮喪之時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在耳畔響起,“詩(shī)涵,沒(méi)關(guān)系,你能夠?qū)W會(huì)的”,我仔細(xì)一看,是爸爸。他推著一輛單車(chē),開(kāi)心地看著我。他的聲音像海浪輕拂沙灘,像微風(fēng)親吻臉頰,像月光劃過(guò)琴弦。

  因?yàn)樗墓膭?lì),我選擇再次嘗試,我咬著牙,目光堅(jiān)定,向前駛?cè)。?dāng)我再次睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)騎行了一段距離,我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

  迎著風(fēng),騎著剛剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想感謝那個(gè)聲音,感謝爸爸鼓勵(lì)的聲音,讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  那聲音,常在我心田作文 11

  “沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)!边@個(gè)聲音在我的腦海里若隱若現(xiàn),這個(gè)聲音在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我,這聲音,也在我心中閃耀,這聲音……

  那天,太陽(yáng)笑得很開(kāi)心,萬(wàn)縷金光照在我的身上,非常舒服。我想,這么好的天氣,如果不去打籃球,那是多么可惜啊!于是,我就拉著爸爸的手,抬著頭,高高興興地去了籃球場(chǎng)。

  本來(lái)是高高興興的,結(jié)果,變成了愁眉苦臉的了,為什么呢?就因?yàn)槲覝?zhǔn)備上籃的時(shí)候,不小心摔倒了,球也沒(méi)有進(jìn)去,我的笑臉變成了哭臉。剎那間,我沒(méi)有忍住,就嚎啕大哭起來(lái)。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑:“哈哈哈,那個(gè)小孩居然不會(huì)上籃,還想學(xué)籃球!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)是一位高年級(jí)的'哥哥在捧腹大笑,他的聲音就像老虎的咆哮,像狼歇斯底里的嚎叫,也像烏鴉的叫聲一樣刺耳。頓時(shí),我非常沮喪,但是,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起:“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)。”我定睛一看,原來(lái)是我的籃球教練,他的手勢(shì)好像是鼓勵(lì)我站起來(lái),他的聲音就像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,像春天的細(xì)雨灑滿(mǎn)樹(shù)林,還像小溪嘩啦啦的歌唱。在這些聲音中,我再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了打籃球。

  最后,我想感謝那個(gè)聲音讓我更自信。

  那聲音,常在我心田作文 12

  “叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”,我耳邊仿佛又響起了鍋碗瓢盆湊起的音樂(lè)聲。

  那天,太陽(yáng)照進(jìn)了我家的窗戶(hù),照在陽(yáng)臺(tái)上,照到客廳里,滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。

  我打算學(xué)習(xí)做一道辣椒炒肉,那是我最喜歡吃的菜。懷著激動(dòng)的心情,我去請(qǐng)媽媽教我做。

  起鍋,放油,可是火開(kāi)得太大,我把辣椒給炒糊了。望著鍋里黑乎乎的一團(tuán)材料,我難過(guò)極了。

  就在這時(shí),耳邊響起了一陣嘲笑聲,“哈哈,真是太笨了!連菜都給炒燒了!痹瓉(lái)是哥哥。那聲音像摩托的聒噪聲,像指甲劃過(guò)玻璃的刺耳音,像壞掉了的電視的雜音,難聽(tīng)的.要命。

  我很沮喪,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起,“沒(méi)關(guān)系,這次不行,下次一定可以成功!”原來(lái)是媽媽。那聲音猶如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,猶如海螺在耳邊低語(yǔ),猶如流暢舒緩的風(fēng)鈴聲。

  在正確的指導(dǎo)下,第一步把洗好的青椒切絲,第二步,開(kāi)小火倒油,放入五花肉爆炒。第三步,放蔥、姜、老抽、青椒加蠔油翻炒,就這樣,一碗美味辣椒炒肉就做好了。我終于成功了!

  吃著香噴噴的菜,哥哥也贊不絕口。多虧了那個(gè)聲音鼓勵(lì)我,我才做出了這盤(pán)美味的辣椒炒肉。

  那聲音,常在我心田作文 13

  “加油!”我的腦海中常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天刺眼的陽(yáng)光照在我的房間里,微風(fēng)親吻著大地,到處都是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。

  我決定去學(xué)溜冰,這時(shí)的我的意洋洋。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),我看到許多人在溜冰場(chǎng)上溜冰,我也開(kāi)始練習(xí)溜冰,可是我不小心扭到腳了,只覺(jué)得后背很痛,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),似乎馬上要流下來(lái)一樣。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,是一位大哥哥,他輕蔑的嘴角微微往上揚(yáng)起,手叉在腰間,那聲音像暴風(fēng)雨席卷大地,像槍林彈雨,像夏天煩躁的'蟬鳴聲。

  正在我沮喪之時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“加油!”是媽媽?zhuān)拿济裨卵纼阂粯,朝著我溫柔的微笑,她伸出溫暖的雙手,那聲音像月光劃過(guò)琴弦,好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。

  在這個(gè)聲音中,我決定再次嘗試,我的眼神十分堅(jiān)定,我咬著牙站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)溜冰,雖然中間我摔倒了幾次,但是我依然沒(méi)有放棄。

  迎著風(fēng),順暢地溜著冰,我感謝那個(gè)聲音,是那個(gè)聲音讓我有了勇氣!

  那聲音,常在我心田作文 14

  村莊里,總會(huì)有一兩個(gè)已經(jīng)被附近人們熟知的爆米花人!芭椤钡囊宦暎S多小孩子們的笑容展開(kāi)了,大人們忙著收籠中的爆米花。接著孩子們掂著黃燦燦的爆米花向家中走去。黃燦燦的,仿佛就是童年。

  所謂熟知,他什么時(shí)候到村里擺攤都能記得清楚。仿佛是在特定的一段時(shí)間,爆米花便會(huì)火起來(lái),但那一段時(shí)間過(guò)后,又悄悄地消失了,一個(gè)小攤都找不到……我熟知的是一個(gè)長(zhǎng)得黑黑的、瘦瘦的、個(gè)子不算高,但總覺(jué)得他身上有股奮發(fā)向上的勁兒,什么時(shí)候小攤會(huì)來(lái)。傍晚四五點(diǎn),太陽(yáng)光變?nèi)酰瑪傊鞅銜?huì)在附近的幾個(gè)村子里來(lái)回轉(zhuǎn),尋找生意。聽(tīng)到“砰”的一聲,一定有許多人沖出房子,等待著爆米花。

  為什么喜歡爆米花呢?可能覺(jué)得那是童年的象征,也可能覺(jué)得那是童年的.味道,也可能單單把那當(dāng)成一種美食。一回想,還能清晰的記得那聲“爆炸”……

  雖然爆米花很美味,但那聲巨響是很怕的,許多小孩子的恐懼那聲巨響,但又經(jīng)不住爆米花的誘惑,只得拽著母親的手,恐懼的走到攤邊,期待著爆米花。那一個(gè)個(gè)黃黃的玉米,爭(zhēng)先恐后的綻放成小白花,那一朵朵的,確實(shí)可愛(ài)

  但現(xiàn)在,找不到巨響,找不到爆米花,找不回童年的味道啦。

  但那聲巨響,永遠(yuǎn)在我心底!

  那聲音,常在我心田作文 15

  我最?lèi)?ài)的聲音

  歲月如梭我已從懵懂走向成熟。在成長(zhǎng)的道路中,母親的聲聲呼喚把我從困難中扶起;朋友的聲聲勸勉把我從失落中解放出來(lái);老師的聲聲教誨把我從迷茫中拉出來(lái)。

  絲絲母愛(ài)

  月亮悄悄地爬上了窗臺(tái),我卻還在題海中奔波不停。悠悠的茶香沁人心脾,媽媽端著一杯熱茶向我走來(lái):“別太累了,休息吧!焙(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻溫暖了我的全身。茶葉調(diào)皮地晃動(dòng)著,母愛(ài)的聲音在耳邊回蕩著。

  這茶不是最名貴的,卻是最溫暖最香醇的.,這話(huà)不是最優(yōu)美的,卻是我最?lèi)?ài)的聲音。但丁說(shuō):“世界上有一種最偉大的聲音,那就是母親的呼喚!

  縷縷同學(xué)情

  月考的成績(jī)下來(lái)了,悲涼的心情讓我難以自拔!耙淮涡⌒〉目荚,你就要放棄嗎?你也太沒(méi)出息了。鄧小平經(jīng)歷過(guò)三起三落,愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)九百九十九次失敗,你怕什么?朋友的聲音在耳邊想起,我頓時(shí)覺(jué)醒。是啊,我怕什么,我要努力,要去拼搏,美好的明天等待著我去創(chuàng)造。于是,燦爛的笑容在我的臉上重新蕩漾。

  這句話(huà)不是最精妙的,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最有用的;這句話(huà)不是最經(jīng)典的,卻是我最?lèi)?ài)的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 16

  每一個(gè)人都有一種自己喜歡的聲音,而我喜歡的聲音是下雨的聲音。

  我喜歡下雨的聲音,因?yàn)楫?dāng)雨落在地上時(shí),地上會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音;當(dāng)落到樹(shù)上時(shí),小樹(shù)會(huì)發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像是在歌唱著這美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  我喜歡春天下雨的聲音,因?yàn)榇禾斓挠昴馨鸦▋簼残眩淮禾斓挠赀能把小草澆綠,使它們活潑地、健康地向上長(zhǎng)著。

  我喜歡夏天下雨的聲音,因?yàn)橄挠昴軒椭邿谉岬南奶焱藷;夏天的雨,在幫助全身炎熱的大地,沖一陣又一陣的涼水澡;夏天的`雨還能讓人們感到一絲涼爽、清涼。

  我喜歡秋天下雨的聲音,因?yàn)榍锾斓挠旮采w了夏天的炎熱;秋雨,讓我們知道天氣涼了,該穿長(zhǎng)袖了。秋的雨,更讓我們節(jié)省電。比如,不必開(kāi)電風(fēng)扇,也不必開(kāi)空調(diào)。

  我喜歡冬天下雨的聲音,因?yàn)槎斓挠甏蛟谖蓓斏稀⒌粼诘厣、拍在?shù)葉上、跌入河塘里……那聲音高高低低,錯(cuò)落有序,就像一曲和諧、輕快的音樂(lè)。而這冬天的雨,這冰涼的感覺(jué)更能使我靜心反思。

  這些都是我喜歡的聲音,我喜歡四季下雨的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 17

  “加油,自信一點(diǎn),你行的!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)這樣一個(gè)聲音。

  那天清晨,陽(yáng)光很燦爛,照在地上,也照在妹妹的裙子上,很暖和呢!一陣微風(fēng)吹到了樹(shù)葉上,仿佛在說(shuō):“好涼快,好舒服呀!”吹到了花朵上,千紫萬(wàn)紅、五顏六色的花兒都爭(zhēng)先恐后地露出了愉悅的笑臉,小草也不服輸,露出碧綠色的身子。

  我決定去學(xué)做菜,我一邊哼歌,一邊歡快地跳舞,我興高采烈地跑到廚房。

  我開(kāi)始了,把切好的'土豆紅放進(jìn)了鍋里,心想:土豆絲切得歪七扭八的太難看了。正在我發(fā)愁時(shí),土豆紅燒糊了,黑乎乎的。我難過(guò)極了,眉頭愁成倒八字,腳在地上跺來(lái)跺去。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲,我回頭望了望,原來(lái)是表姐和表弟。他們的聲音仿佛是連珠炮,快極了,這些話(huà)深深地扎了我心中。

  我非常沮喪,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“沒(méi)關(guān)系,加油,自信一點(diǎn)!”那聲音就像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林,像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)。

  我在這些聲音的鼓勵(lì)下,再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了做這道菜。我目光堅(jiān)定地看著我剛剛做的這道菜。

  我會(huì)記住那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì)了不怕困難,遇到困難要學(xué)會(huì)迎難而上。

  那聲音,常在我心田作文 18

  無(wú)論在地鐵還是公交車(chē)上,我都會(huì)主動(dòng)給老爺爺或者老奶奶讓座,因?yàn)閶寢尩脑?huà)語(yǔ)一直銘記在我心中。

  有個(gè)星期天,我和媽媽一起去南京科技館玩,回來(lái)的路上,在地鐵上站了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,腿都站麻了,好不容易有了一個(gè)座位,我立刻一個(gè)箭步?jīng)_了上去,生怕被別人搶了去。

  這時(shí),一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶拄著拐杖,蹣跚地走了進(jìn)來(lái),媽媽忙對(duì)我說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),快讓座。”我心想:“讓什么呀!才坐下來(lái),座位都還沒(méi)焐熱呢!钡切南霘w心想,媽媽她是長(zhǎng)輩,我只好極不情愿地站起了身。媽媽似乎知道了些什么,但是并沒(méi)有說(shuō)些什么。

  終于老奶奶下車(chē)了,我又坐到了座位上,這時(shí),媽媽走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“我知道你很累,讓你讓座你有些不情愿,但是尊老愛(ài)老,禮讓他人,是最最基本的禮貌!蔽颐靼讒寢尩'意思,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)做到的,而且會(huì)做得很好的!眿寢屝α,是欣慰的笑了,我的內(nèi)心更加堅(jiān)定!

  我一直牢記著媽媽所說(shuō)的話(huà),我一直在用行動(dòng)證明著,我一直在成長(zhǎng)著!

  那聲音,常在我心田作文 19

  我喜歡各種各樣的聲音,比如:

  我喜歡嘀嗒嘀嗒的聲音。春雨沙沙的淋濕小草的葉子,風(fēng)吹著上面的水珠,滾來(lái)滾去,一不小心滑下去,滴答滴答的聲音真好聽(tīng)。早上鬧鐘的`聲音是嘀嗒嘀嗒的,鬧鐘經(jīng)常提醒我起床,我早上上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)一回。秋雨滴嗒嘀嗒的聲音催人們收獲,一大車(chē)一大車(chē)金黃的玉米從地里拉回來(lái),大人們笑得合不攏嘴。

  我喜歡嘩啦嘩啦的聲音,小河嘩啦嘩啦的流,像唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。大葉楊嘩啦呼啦的唱,我們?cè)跇?shù)下拍巴掌。

  我喜歡動(dòng)物的聲音:小貓蹲坐在我面前,前爪輕輕地?fù)崦乙幌,尾巴像掃把一樣左右掃著地面,眼睛一?dòng)不動(dòng)看著我喵喵叫,好像問(wèn)我要好吃的東西。

  我還喜歡校園的聲音。早上同學(xué)們搬著椅子下去讀書(shū),校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們比賽,看哪班聲音大,哪班就得第一名!蔽覀兙蛷埓笞彀烷_(kāi)始讀書(shū),聲音響徹校園天空。早讀結(jié)束,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們班聲音大,老師也表?yè)P(yáng)了全班,我心里早就樂(lè)開(kāi)了花,

  你聽(tīng)過(guò)我說(shuō)的聲音嗎?如果你認(rèn)真傾聽(tīng),你也一定會(huì)聽(tīng)到你喜歡的聲音,快去試試吧!

  那聲音,常在我心田作文 20

  在這個(gè)世界中,有許許多多的聲音,或者清脆,或者安靜,或者悠揚(yáng),各種美妙的聲音伴隨著我們成長(zhǎng)。

  我喜歡小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。仿佛在唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。夜晚,如你睡不著,聽(tīng)著那好聽(tīng)的音樂(lè),很快就睡著了。有時(shí),在一棵樹(shù)上,兩只小鳥(niǎo)好像在“嘰嘰喳喳”地吵架。

  我喜歡小貓的“喵喵”叫的聲音。它們倆一塊開(kāi)心玩耍,拍著小氣球,總是要搶來(lái)?yè)屓サ。真是調(diào)皮呀!

  我喜歡雨滴那“滴滴答答”的聲音。落在那一朵朵五顏六色的花朵上,發(fā)出的聲音真像一位音樂(lè)家彈奏著一曲好聽(tīng)的音樂(lè)。

  我喜歡冬天雪花落地時(shí)“簌簌”的聲音。一片片雪白的雪花像鵝毛,像一只只美麗的蝴蝶跳著好看的舞蹈。那聲音輕輕地,悄悄地像一位害羞的`姑娘。

  我喜歡鬧鐘“叮零零”的聲音。我早上總是起不來(lái),是鬧鐘叫起來(lái)了我們?nèi)遥衅饋?lái)了整個(gè)世界。

  我最喜歡愛(ài)的聲音,有些人問(wèn)我“什么是愛(ài)的聲音!蔽腋嬖V你們,是媽媽的嘮叨聲,是老師溫柔的聲音。

  我喜歡這個(gè)世界上所有的聲音,我因此而更加喜歡這整個(gè)世界!

  那聲音,常在我心田作文 21

  我最喜歡的聲音是在農(nóng)村烤肉的聲音。今年暑假我去了爺爺奶奶家,他們住在農(nóng)村。

  我去了幾天以后就知道我的親戚們要來(lái),而且還準(zhǔn)備了一個(gè)燒烤大會(huì)呢!我高興得“啦啦啦”地唱起歌兒。一會(huì)兒我的許多親戚們就全來(lái)了。之后我和我的一個(gè)表弟、一個(gè)表妹、兩個(gè)表姐、一個(gè)表哥開(kāi)始玩游戲,一下子“哈哈”、“嘻嘻”的聲音就起來(lái)了。

  后來(lái)“滋滋滋”的把肉烤起來(lái)了,小姨叫我拿點(diǎn)巧克力醬,是要涂到烤面包上的`。我去了,冰箱把我凍的“阿嚏——”打了個(gè)噴嚏。

  過(guò)了一會(huì)兒,肉烤好了。爺爺摘了點(diǎn)黃瓜做小菜,肉“呼呼”的冒著熱氣,還有“咕咕”冒泡的白菜湯,里面還有雞肉。之后大家開(kāi)始“嘎嘣嘎嘣”地攻擊這些飯菜。

  中間,一只鄰居家的小狗“汪汪汪”叫著跑過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“我也想吃……能給我吃點(diǎn)嗎?”我們這孩子看了,就扔了一些骨頭和雞。“咚”它們落了地。狗狗吃了起來(lái),吃完后還叫了幾聲像在說(shuō):“謝謝!”

  這就是我在那邊聽(tīng)到的我最喜歡的聲音,我覺(jué)得像一些“交響樂(lè)”,你覺(jué)得呢?

  那聲音,常在我心田作文 22

  這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種聲音,只要你用心去傾聽(tīng),就能聽(tīng)到美妙、動(dòng)聽(tīng)、豐富、多彩的聲音,如果你問(wèn)我喜歡的聲音,我現(xiàn)在就告訴你。

  我喜歡聽(tīng)媽媽的聲音,因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽總會(huì)用溫柔的聲音給我講童話(huà)故事,唱搖籃曲,媽媽的聲音好甜美,是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  我喜歡聽(tīng)彈鋼琴的聲音,當(dāng)我的手指在黑白鍵上翩翩起舞的.時(shí)候,鋼琴也在歡樂(lè)的唱著《動(dòng)物狂歡會(huì)》,這時(shí)我仿佛看到自己和兔子一起蹦蹦跳跳的采蘑菇,和小松鼠一起高高興興的摘松果、和小熊一起熱熱鬧鬧的排節(jié)目。

  我喜歡校園的聲音,課上可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音,老師繪色的講課,下課可以聽(tīng)到教室廣播里輕松優(yōu)美的音樂(lè)聲,還有同學(xué)們充滿(mǎn)稚氣的嬉笑聲。

  我喜歡植物的聲音,在樹(shù)林里,靜靜地聽(tīng),可以聽(tīng)到小草發(fā)芽的聲音,也可以聽(tīng)到花兒綻放的聲音。

  我還喜歡小溪的嘩嘩流水聲,大海的震天怒吼聲,風(fēng)兒瀟瀟聲,雨兒的沙沙聲……

  聽(tīng),這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種各樣的聲音,我喜歡這些美妙的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 23

  大千世界,正是有了美妙的聲音,才變得有聲有色。而我們的生活正是因?yàn)橛辛寺曇舨抛兊梦宀世_紛,我喜歡這些美妙的聲音。

  我喜歡大自然的聲音。春天,小雨沙沙沙的聲音散落在田野上,叫醒了小草、小花和小動(dòng)物們。春風(fēng)輕輕的喚醒了柳樹(shù)姑娘,它也唱起了歡快的歌。夏天,轟隆隆的雷聲,嘩啦啦的雨聲,樹(shù)上的知了聲,還有池塘里青蛙呱呱的叫聲。它們?nèi)缫恢?lè)隊(duì)開(kāi)始了精彩的演出。秋天,落葉在秋風(fēng)的伴奏中翩翩起舞,它給大地穿上了一件金色的大衣。田野里充滿(mǎn)了豐收的喜悅聲。冬天,雪花悄悄地飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,雪地里小朋友們的歡笑聲,噼里啪啦的鞭炮聲帶我們走進(jìn)新年。

  我喜歡校園里的聲音。清晨,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲是那么清脆,那么嘹亮。課堂上,老師的講課聲是那么親切,那么動(dòng)聽(tīng)。課間,同學(xué)們的.嬉戲聲,開(kāi)心的笑聲,匯成了一曲生機(jī)勃勃的校園之歌。

  我喜歡城市里的聲音。我喜歡馬路上汽車(chē)發(fā)出“滴滴”的聲音,人們匆匆忙忙的腳步聲,大街小巷,各種各樣美妙的叫賣(mài)聲。它們陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  美妙的聲音無(wú)處不在,讓我們一起聆聽(tīng),一起感受。

  那聲音,常在我心田作文 24

  我喜歡各種各樣的聲音,我生活在聲音世界里很快樂(lè)。

  我喜歡春雨沙沙的聲音!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!毙〔萦辛舜河甑淖虧(rùn),瞬間給大地穿上了一件綠衣服。春風(fēng)輕輕的吹,小草輕輕的唱,小花帶著雨滴咯咯笑。

  我喜歡夏雨嘩嘩的聲音。沒(méi)下雨前,天熱得像蒸籠,小魚(yú)吐著水泡也游到了水底,小狗哈吃哈吃的吐著舌頭。下雨了,我們可以去樹(shù)林里捉知了,它們正偷偷的從洞里爬出來(lái),不費(fèi)吹灰之力一會(huì)兒撿一瓶。

  我喜歡秋雨滴答滴答的聲音。在這聲音里田野里的莊稼都成熟了。小動(dòng)物們都準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。發(fā)黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄下來(lái),秋風(fēng)呼呼的`一吹,像卷地毯一樣卷成了一堆。

  冬天雪花飛舞,飄得滿(mǎn)地都是,大地好像穿上一件白衣服。我和小伙伴們一起笑哈哈地堆雪人,咯咯地笑著坐在鐵鍬上滑雪。哈哈地吐著白煙像是變魔術(shù)。

  我還喜歡動(dòng)物的聲音。小青蛙蹲在荷葉上呱呱地唱歌,肚子一鼓一鼓,嘴巴兩邊的氣泡也一呼一呼。我多想和它一起玩!

  ……

  大自然有很多奇妙的聲音,只要你用心聽(tīng),你也一定能聽(tīng)到,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活在聲音世界里,多么美好!

  那聲音,常在我心田作文 25

  從我出生長(zhǎng)大到現(xiàn)在,我聽(tīng)過(guò)許許多多、各種各樣的音樂(lè)。還聽(tīng)到過(guò)別的噪音、吵鬧、動(dòng)聽(tīng)的聲音和尖叫喊聲。我喜歡的聲音有很多,例如:“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧嗎哪西羅米~啊!”……

  生活中經(jīng)常會(huì)有許許多多各種各樣的聲音。比如噪音、美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音和難聽(tīng)無(wú)比的啞音、人類(lèi)口聲的哭笑叫音,真是千變?nèi)f化呀!聲音世界原來(lái)這么美妙、有趣呀!

  我的同學(xué),同時(shí)也是我的朋友,他只喜歡音樂(lè)里面的聲音,他說(shuō)里面的聲音很迷人,歌曲非常豐富多彩,它包含了許多動(dòng)聽(tīng)的音節(jié)。特別是一位非常會(huì)唱歌,而且唱的又非常認(rèn)真動(dòng)情的歌手在唱一首歌的時(shí)候。

  從那時(shí)起,我就學(xué)會(huì)了很多首歌曲。慢慢的,慢慢的,我的心中也有了自己最喜歡的歌,也不能完全說(shuō)是歌,應(yīng)該說(shuō)它是一種猜測(cè)不透的聲音。之后我就開(kāi)始記錄我喜歡的聲音。今天,我聽(tīng)到了清脆的`唱歌聲,那明天,我又會(huì)聽(tīng)到什么聲音呢?

  我喜歡各種各樣的聲音,但我最喜歡的是動(dòng)聽(tīng)、美妙、迷人、陶醉的聲音。而在其中,我最為偏愛(ài)的是既動(dòng)聽(tīng)又讓人陶醉的聲音。人類(lèi)的耳朵就是用來(lái)聽(tīng)美妙的聲音的。如果想聽(tīng)聲音必須要用耳朵,是耳朵幫助了我們。

  那聲音,常在我心田作文 26

  若為此弦聲寄入一段情,北星遙遠(yuǎn)與之呼應(yīng)。又是誰(shuí)再次取出那把桐木琴,又為誰(shuí)彈到如此用心。

  提筆蘸墨,墨滴入水,叮當(dāng)作響。,一筆一音符,一字一音韻,揮筆作詩(shī)畫(huà),奏樂(lè)千萬(wàn)篇。一步一個(gè)音調(diào),踏著文人墨客的字畫(huà),走向不一樣的國(guó)韻。

  那江州司馬濕了青衫,喚出珠落玉盤(pán),聞得《霓裳》《綠腰》,琵琶聲小如私語(yǔ),大若急雨,只在樂(lè)聲中嘆。何人獨(dú)倚明月樓,何人琵琶語(yǔ)凝愁。到那思如扣,沾衣袖,世人皆云琵琶惱,誰(shuí)嘆曲中憂(yōu)。

  那天上謫仙見(jiàn)了盛宴,書(shū)下貴妃容顏,賞得天曲下凡。極樂(lè)宴中,酒后落筆,云想衣裳花想容。謫仙人也便是在那大唐盛世中,為華麗的.樂(lè)章,添上最濃重的一筆。縱然那酒中仙沒(méi)能抵住酒的醇香,月的呼喚,終是在夢(mèng)歸青蓮前奏出只屬于大唐的繁華。

  那絕世琴師遇了知己,奏出高山流水,嘆為高雅精妙。避雨檐下,援琴而鼓,霖雨之細(xì)夾,崩山之勢(shì)。但一世浮沉,終縱橫不過(guò)一抔黃土。知音已去,再無(wú)人懂他。在墓前奏終一曲罷,情至深處,落淚難止,終是斷弦折琴,那回憶,就完結(jié)在那里。

  那聲音,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);那聲音,凝愁憂(yōu)人;那聲音,華美壯闊;那聲音,再難尋覓

  那聲音,常在我耳畔,奏得國(guó)韻之雅。

  那聲音,常在我心田作文 27

  我喜歡自然界的各種聲音。

  我喜歡公雞“喔喔喔”打鳴的聲音,因?yàn)樾碌囊惶扉_(kāi)始了;我喜歡青蛙“呱呱呱”唱歌的聲音,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是夏天了;我喜歡小羊“咩咩咩”叫媽媽的聲音,因?yàn)檫@讓我感到非常親切……

  我喜歡嬰兒“哇哇哇”得啼哭聲,因?yàn)檫@代表地球上又增添了一個(gè)生機(jī)勃勃的小生命;我喜歡媽媽“歘歘歘”炒菜的聲音,因?yàn)橐槐P(pán)美味佳肴就要上桌了……

  我喜歡下課鈴“叮鈴鈴”的聲音,因?yàn)檫@代表下課了,我可以和同學(xué)們一起玩了;我喜歡畫(huà)家“唰唰唰”畫(huà)畫(huà)的聲音,因?yàn)橐环守S富的畫(huà)卷就要出現(xiàn)在我的眼前;我喜歡“嚓嚓嚓”的'寫(xiě)字聲,因?yàn)樽鳂I(yè)馬上就要寫(xiě)完了……

  我喜歡“轟隆隆”的雷聲,因?yàn)槔坠诟嬖V人們:要下雨了,快點(diǎn)回家;我喜歡小水滴“叮叮咚咚”落在盆子里的聲音,好像小水滴在盆子里跳起了優(yōu)美的舞蹈;我喜歡“嘩啦啦”的瀑布聲,好像千萬(wàn)只獅子在咆哮;我喜歡春風(fēng)“沙沙沙”的聲音,因?yàn)檫@代表著萬(wàn)物復(fù)蘇……

  還有很多很多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音在我們身邊,它們組合成了一首豐富多彩的交響曲,給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  那聲音,常在我心田作文 28

  我喜歡“轟隆隆”的雷聲,那是雷公公在告訴我們“要下雨啦,要下雨啦,大家快回家吧!”我喜歡大雨“噼噼啪啪”拍打玻璃的聲音,小雨滴們好像在唱著一首有節(jié)奏的歌曲。我還喜歡小雨滴“叭叭”落到花盆里的聲音,那像小花正在津津有味地喝著甘甜的雨水。我喜歡微風(fēng)“沙沙”吹過(guò)樹(shù)林的聲音,像風(fēng)婆婆在給大樹(shù)們講故事。我喜歡雪花“嗽嗽”飄落的聲音,那是召喚我和小伙伴們一起打雪仗的信息。

  我喜歡“叮鈴鈴”的'鬧鈴聲,那是新的一天已經(jīng)開(kāi)始。我喜歡“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲,那是客人來(lái)到的聲音。我喜歡“噼哩啪啦”的鞭炮聲,那表示年來(lái)了,我可以和小伙伴們一起放炮了。

  我喜歡“鈴鈴鈴”清脆的下課鈴聲,那聲音告訴我們可以到操場(chǎng)上盡情地玩耍了。我還喜歡響亮地上課鈴聲,因?yàn)槲覀冎匦伦秸n堂,又可以學(xué)習(xí)新知識(shí)了。我最喜歡同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲,那聲音非常動(dòng)聽(tīng),像一首動(dòng)人的大合唱。

  世界上有很多聲音,我喜歡的聲音也很多,我一定要仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)到更多自己喜歡的聲音!

  那聲音,常在我心田作文 29

  世界上有許許多多美妙的聲音。比如小鳥(niǎo)在枝頭歡叫的聲音,小羊在草地上咩咩叫的聲音,葉片沙沙飄落的聲音,小鴨在水里嘻戲打鬧的聲音,小鬧鐘"嘀嘀嗒嗒"響的聲音......,聽(tīng)了都讓人很舒服。

  我喜歡雄偉響亮的國(guó)歌聲,奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,無(wú)數(shù)觀(guān)眾的歡呼聲久久不能平息。

  我喜歡小鬧鐘嘀嘀嗒嗒的聲音,因?yàn)猷粥暯形野磿r(shí)起床,上學(xué)不再遲到。

  我喜歡媽媽炒菜的聲音,因?yàn)殄伬锩娉吹氖俏易類(lèi)?ài)吃的雞蛋炒西紅柿或木耳炒粉條。我吃著香噴噴的'飯菜,心里美滋滋的。

  我還喜歡小鳥(niǎo)歡快的唱歌聲,那歌聲清脆悅耳,使人聽(tīng)了心情非常愉快。

  我更喜歡小河嘩啦啦流淌的聲音,那是小河在歡快地唱歌呢!它唱出了自然的美,唱出了歡樂(lè)的今天和美好的明天!

  那聲音,常在我心田作文 30

  我們生活在聲音的世界里,有汽車(chē)嘀嘀的喇叭聲,有嘩啦啦的雨聲有小鳥(niǎo)的喳喳聲……但我最喜歡的是風(fēng)的聲音。

  春姑娘悄悄地來(lái)到人間。她輕輕一吹,吹化了冰雪,吹走了寒冷,吹醒了冬眠的小青蛙,吹來(lái)了叫喳喳的小燕子,吹綠了小草,吹紅了桃花……吹來(lái)了萬(wàn)紫千紅、勃勃生機(jī)。

  夏哥哥在不知不覺(jué)中和我們碰面,展示他的活力。不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),吹得樹(shù)葉嘩嘩響,吹來(lái)了隆隆雷聲,吹來(lái)了嘩啦啦的大雨;吹走了炎熱,吹走了煩躁,吹來(lái)了清新、涼爽。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)沙沙作響。它吹紅了辣椒,吹紅了蘋(píng)果;它吹黃了鴨梨,吹黃了玉米,吹黃了大豆、稻米……它吹開(kāi)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉,它吹來(lái)了豐收。

  冬爺爺憋足了勁兒,他用力一吹,吹得北風(fēng)呼呼響。他吹得鵝毛大雪“簌簌”從天而降。不一會(huì)兒,樹(shù)木、房子、大地一片潔白。我們踩在學(xué)地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好像奏響了美妙、動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)。一群孩子在雪地里奔跑,時(shí)時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。他吹來(lái)了歡樂(lè)。

  四季的風(fēng)帶給我們不同的感受,所以我喜歡風(fēng)的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 31

  曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,梗概如下:

  一天,杰森與一個(gè)黑人朋友在路上走,車(chē)馬喧鳴不已。突然黑人朋友說(shuō):我聽(tīng)到有一只蛐蛐在叫!杰森不相信他。的確,這么吵鬧的環(huán)境,別說(shuō)蛐蛐了,連50米外的音響聲都不是很清晰。但黑人朋友只是揮了揮手,走到5米外的一張報(bào)紙下,找出了一只蛐蛐,捧在手心。正當(dāng)杰森贊揚(yáng)他的'好聽(tīng)力時(shí),他笑了笑,拿了一枚硬幣,扔到了地上。五步之內(nèi)的人,全都回頭看是不是自己的錢(qián)掉了。

  很多時(shí)候,人們只聽(tīng)自己注意的聲音。

  想在小時(shí)候,幾聲?shū)B(niǎo)鳴,拖拉機(jī)的轟鳴,甚至于動(dòng)物跑過(guò)去的聲音都會(huì)引得我駐足聆聽(tīng)。

  而現(xiàn)在呢,怕是連獅子都吼不動(dòng)我了吧?只有在無(wú)所事事時(shí),我才會(huì)趴著,小睡一會(huì)兒。這時(shí),我才會(huì)有可能注意到這些聲音,不過(guò)也不會(huì)太在意。

  哎,想想看,這么久的時(shí)間,失聰?shù)奈业降族e(cuò)多了多少美好的聲音啊——夏蟲(chóng)的鳴叫,無(wú)名鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳,甚至魚(yú)兒的吐泡聲,都只是記憶遠(yuǎn)處的聲音了。

  真正的原因,其實(shí),是因?yàn)樽约旱男睦哿T了。一個(gè)早已被作業(yè)與任務(wù)填滿(mǎn)的人,是注意不到夜幕中一只夏蟲(chóng)的鳴叫的。

  那聲音,常在我心田作文 32

  琴聲入耳,回蕩心田;心結(jié)鎖事,釋然而散

  ——題記

  心中有根弦,總會(huì)與小提琴悠揚(yáng)琴聲產(chǎn)生共鳴。在音符填滿(mǎn)整顆心臟,心結(jié)鎖事被擠出胸膛。

  第一次聽(tīng)聽(tīng)到琴聲,要追憶到許久前的一次不必然的偶然,手機(jī)里響起琴聲—一曲《梁!。正在為朋友的爭(zhēng)吵而煩憂(yōu)的我,有幸第一次聽(tīng)到琴聲,像一眼清泉旋著彎兒流入了心田;滋潤(rùn)的是靈魂,涵養(yǎng)的是情操,沖破的是憂(yōu)愁,最終是沉醉。不知道為什么,總之煩憂(yōu)隨琴聲的結(jié)束而消失在這大千世界,釋然了。似經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的洗禮,沒(méi)錯(cuò),讓我釋然。

  那小提琴的琴聲,從此成為了一圈不散的神奇漣漪。再也忘不掉了。

  考試失利的哀傷會(huì)被他驅(qū)逐;與家人的爭(zhēng)執(zhí),會(huì)因?yàn)樗徒猓惶鞖庠僭趺磹瀽灢粯?lè),會(huì)讓他被逗樂(lè)……

  戒不了容易生氣的'癖好,所以經(jīng)常與家人鬧出各種別扭,仿佛是注定這樣才可以讓琴聲解憂(yōu)讓我釋然。其實(shí)不僅僅讓我在撞上煩惱后釋然,也可以在心情好的時(shí)候一直保存那份快樂(lè),所以每每在腦中編出它的旋律,條件反射的綻出了笑。細(xì)碎的陽(yáng)光下,一曲小提琴,整個(gè)空間沒(méi)有半點(diǎn)遺憾,斑駁的影子,也是我一樣釋然的輕舞著……

  那種聲音啊,你也別離開(kāi)我。

  那聲音,常在我心田作文 33

  在這個(gè)世界里,有許多美妙的聲音,有貓的“喵喵”聲,有狗的“汪汪”聲,還有小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”聲,我喜歡各種各樣的聲音。

  我喜歡瀑布“嘩嘩嘩”奔騰的聲音。當(dāng)如煙如霧如塵的小水滴,濺到我身上臉上,我?guī)缀跆兆砹怂频囊粯樱俨歼像一位演奏家。

  我喜歡鬧鐘“叮零零”的聲音。清晨,當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,它就會(huì)把我從美妙的夢(mèng)中拉了出來(lái),并叫醒了全家,叫醒了整個(gè)城市,叫醒了整個(gè)世界。

  我喜歡春雨“沙沙沙”的聲音。春雨落在美麗的花朵上,花兒綻開(kāi)了五顏六色的小臉;春雨落到樹(shù)葉上,綠油油的樹(shù)葉變得更加綠了。

  我喜歡雷雨“轟隆隆”的聲音。它像一個(gè)炸雷,猶如千軍萬(wàn)馬一樣浩蕩的聲勢(shì),一瞬間震懾住了天地!那低沉卻又響亮異常的雷聲,正如一把亮劍直射人心,黑暗的`鋒利寶劍,讓人心里的黑暗無(wú)處躲藏!“轟隆隆”的雷聲還像獅子吼一樣威武霸氣。

  但我最喜歡愛(ài)的聲音,有人會(huì)問(wèn):“愛(ài)有聲音嗎?”我想說(shuō):“愛(ài),是有聲音的。愛(ài)里面有老師講課的聲音,有媽媽嘮叨的聲音……

  這就是我喜歡的聲音!

  那聲音,常在我心田作文 34

  生活中到處都有美妙的聲音,有的聲音聽(tīng)起來(lái)震耳欲聾,有的聲音聽(tīng)起來(lái)悄聲細(xì)語(yǔ),每天進(jìn)入耳朵的聲音太多太多,公路上的汽笛聲、校園里的.讀書(shū)聲,樹(shù)林里的小鳥(niǎo)聲……

  我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌的聲音,每只小鳥(niǎo)唱的歌都清脆美妙,令人有一種在天空中飛翔的感覺(jué)。每次聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌,我會(huì)不由自主的唱起歌來(lái)。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),聽(tīng)到它,我會(huì)充滿(mǎn)活力,當(dāng)我傷心時(shí),聽(tīng)到它,我會(huì)開(kāi)心,當(dāng)我高興時(shí),聽(tīng)到它,我會(huì)更高興。這種聲音很美妙,我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌的聲音。

  我喜歡聽(tīng)下雨的聲音,當(dāng)雨點(diǎn)落到地面上,會(huì)發(fā)出滴滴答答的聲音。當(dāng)雨點(diǎn)滴在樹(shù)上,樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在唱著美妙的歌聲。每次一下雨我都要站在門(mén)外聽(tīng)那沙沙的下雨聲,我喜歡下雨的聲音。

  我喜歡聽(tīng)小狗汪汪的聲音,小狗每次看到我,就會(huì)汪汪地叫起來(lái),小尾巴還搖來(lái)?yè)u去的,好像是告訴我:“小主人,我餓了,快點(diǎn)給我喂點(diǎn)吃的吧”。小狗叫起來(lái)的樣子非?蓯(ài),我喜歡聽(tīng)小狗汪汪的聲音。

  世界上的聲音多么美妙啊!

  那聲音,常在我心田作文 35

  一個(gè)再也普通不過(guò)的下午,我無(wú)所事事地趴在桌子上,面向窗外的樹(shù)林——發(fā)呆。

  忽然,我聽(tīng)到了幾個(gè)聲音,整齊而響亮,像是一首美妙的合奏曲。蟬鳴,連綿一片,雖說(shuō)響亮,但也能隱約聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,點(diǎn)綴其間。像眾人合唱后的高音調(diào),又像是為蟬鳴錦上添花。其次,我還聽(tīng)到了單唱:咕咕咕咕,杜鵑也參與其中。一個(gè)十分有底氣的'聲音緊隨鳥(niǎo)叫而來(lái),那個(gè)聲音和眾聲不像一個(gè)層次,與眾聲調(diào)一唱一和。那是蛙叫,沒(méi)錯(cuò),十分有底氣。就是那“呱呱呱——”的唱腔。

  來(lái)自湖面上的聲音不止一個(gè),還有一種叫聲,像為蛙叫作伴。是水斧蟲(chóng)?不,比它要清脆,但有并非流水叮咚聲。啊,是水黽的叫聲,和蛙叫比,就清脆些,像水面“二重唱”。還有魚(yú)的聲音,似乎是它游泳時(shí)的水聲,較急促,好似和釣竿做斗爭(zhēng)。

  這些聲音有些混雜在一起,像是齊唱,但我很驚訝我竟然能將它們分解開(kāi)來(lái),并做出判斷,除了音樂(lè)還有這么唯美的聲音。

  我在辨認(rèn)的過(guò)程中,這些聲音還讓我想到了一首名為《森林狂想曲》的班德納輕音樂(lè),里面采集了很多種動(dòng)物的叫聲,雞叫,翻飛鴿叫,長(zhǎng)尾藍(lán)巖鴿的叫聲。

  我思考著,我們到底忽略了多少聲音?

  那聲音,常在我心田作文 36

  我覺(jué)得最美好的聲音是無(wú)聲。

  二年級(jí)的寒假,我去姥姥家住了一段時(shí)間,那時(shí),那里的房子還沒(méi)有高樓,道路也是坑坑洼洼。但那里,卻擁有著現(xiàn)在大城市里看不到的美好景色,從來(lái)不會(huì)有霧霾,夜晚永遠(yuǎn)群星閃爍,在那里,我擁有過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。

  每當(dāng)下雪時(shí),我總會(huì)快步走出房間,這時(shí),姥姥就在我后面給我穿衣服,一次還不小心絆在門(mén)檻上,摔了一下。下雪時(shí),世界都安靜下來(lái),平和寧?kù)o。萬(wàn)籟此俱寂,大概就是這種場(chǎng)景吧!

  因?yàn)槔牙鸭沂瞧椒,所以每?chǎng)大雪過(guò)后,都要上房去掃雪,這項(xiàng)任務(wù)的'執(zhí)行者是自然是我姥爺和我。

  我姥爺拿一個(gè)梯子和大掃帚,我則拿著一把小掃帚,首先將掃帚扔上房頂,然后架好梯子,每次都是我先爬上去,我姥爺后上去。第一次,我姥爺教我掃雪,我也不仔細(xì)聽(tīng),只是胡亂的掃,將雪揚(yáng)得四處都是,累了就躺在上面,被雪包圍著,看著天空,耳旁的風(fēng)聲也慢慢停下,一切皆在不言中。

  而現(xiàn)在回去,姥姥家已經(jīng)是大變樣,道路寬敞而平直,高樓林立,以前的平房已不復(fù)存在。以前的平靜安逸亦變成機(jī)器的轟鳴聲,想要再爬上房,也已是不可能的了。雖然生活變得更好了,可我還是懷念以前,懷念那安逸平靜的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 37

  聲音是豐富多彩的,人也是豐富多變的,有的人喜歡這種聲音,有的人喜歡那種聲音,而我,就喜歡媽媽的`嘮叨聲。

  媽媽的嘮叨聲就像鐘表上的指針,一刻也停不下來(lái)。從早上到晚上,媽媽的嘮叨聲都在伴著我。

  從早上起,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“快點(diǎn)起床,今天校服下面套個(gè)短袖。”等我慢慢地把衣服穿上,媽媽又說(shuō):“快點(diǎn)洗臉、刷牙,別忘了臉上抹油!毖肋沒(méi)刷完呢,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“快去喝水,喝完趕快去吃飯!蔽抑缓冒蜒揽炜斓厮⑼,然后按著媽媽說(shuō)的去做。媽媽還在嘮叨:“記著帶水瓶、文具盒、彩筆、膠帶……”我喊:“知道了!”走在上學(xué)的路上,媽媽又嘮叨道:“記著多喝水呀!”唉!

  中午,我剛到家,媽媽又開(kāi)始嘮叨:“趕快把校服放好,飯就在桌子上,吃完趕緊去睡覺(jué)!

  下午媽媽一邊送我上學(xué)一邊說(shuō):“還是那句話(huà),記著多喝水呀!”我忍無(wú)可忍的喊道:“知道了!”

  下午放學(xué)回家,媽媽繼續(xù)嘮叨:“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)趕快吃飯!

  到了晚上,媽媽又說(shuō):“趕快去刷牙、洗臉,早點(diǎn)睡覺(jué)!”“明白!”我說(shuō)道。

  這就是我媽媽的嘮叨聲,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)煩,但這嘮叨聲中包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài),我喜歡聽(tīng)媽媽的嘮叨聲!

  那聲音,常在我心田作文 38

  要問(wèn)我心中最美妙的聲音是什么?那可就多了:別人唱歌是最美妙的;一張樂(lè)譜是最美妙的;一個(gè)東西發(fā)出的聲音是最美妙的。其中,我最喜歡的.是下雨天,豆子般大小的雨點(diǎn)。

  那是個(gè)雨天,也是星期五,早晨的時(shí)候就下著傾盆大雨,所以我猜測(cè):放學(xué)時(shí)也有可能會(huì)像這樣下這么大的雨。到了教室,我看了看全身:從頭到腳沒(méi)有一處是沒(méi)有沾到水的。我看完都開(kāi)始懷疑自己到底有沒(méi)有打傘。我把頭往下一低,那些瓷磚都像是換了一樣,顏色變得更深了。坐到位置上,我就拿起了語(yǔ)文書(shū)在那里讀,讀著讀著就感覺(jué)這就像交響曲一樣:我讀著課文,而窗外的雨就像施了魔法了似的,有節(jié)奏的用“滴滴答答”,“叮咚”,“沙沙”各種名樣的聲音,好跟著我們一起做著交響曲。

  到了放學(xué)的時(shí)候,果然下起了傾盆大雨并且下午下的雨比上午下的雨更大,整個(gè)校園也因?yàn)橛晗碌奶罅硕技敝炎约航踊丶。那急匆匆的“嗒嗒嗒”聲和雨點(diǎn)的“沙沙”的聲音還有一些小動(dòng)物的聲音,這聲音真像早晨上的交響曲啊!

  那聲音,常在我心田作文 39

  世界上有各種各樣的聲音,一次掌聲給了我鼓勵(lì),讓我增強(qiáng)了自信;鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,讓我體會(huì)到小生靈的可愛(ài);媽媽的嘮叨,讓我感到內(nèi)里藏著濃濃的母愛(ài);叮咚作響的鋼琴聲,讓我心情舒暢,也讓我體會(huì)成功的'喜悅......

  可是我最?lèi)?ài)的聲音是水聲,因?yàn)槊看稳バ∠,都可以快?lè)的玩兒水,每次去大海邊,都可以聽(tīng)到浪花拍打海水的聲音,每次去游泳館,都可以敞開(kāi)心扉的游泳,我?guī)缀趺刻於家佑|水,每天早晚刷牙洗臉,課間可以喝水,可是天天都在接觸水呀!有時(shí)還會(huì)下雨,站在小雨下歡快的找蝸牛、蚯蚓,可好玩了,我最最喜歡喜歡的水聲要數(shù)學(xué)校這學(xué)期新建的小池子了,學(xué)校新建的小池子里有個(gè)小瀑布,小瀑布就像窗簾一樣向下流動(dòng),每次進(jìn)校時(shí),就可以看到這個(gè)景象,有時(shí),小池子旁還會(huì)噴出水霧,這時(shí),很多一年級(jí)的小弟弟妹妹就跑過(guò)去,玩兒水霧,我才不羨慕他們呢!因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)也有水霧呢!

  水霧發(fā)出的聲音很不好聽(tīng),可是我們很喜歡水霧,水霧“噗”的一下的噴出來(lái)了,真好玩!

  我真的好喜歡水的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 40

  很多和我有接觸的人在評(píng)價(jià)我時(shí),都會(huì)說(shuō)我很“中二”,事實(shí)的確是這樣的。我在心中構(gòu)建了一個(gè)世界,并堅(jiān)信著它的存在。因此,我總能聽(tīng)到一些常人無(wú)法聽(tīng)到的聲音。

  那些聲音大多都是我那些來(lái)自“魔界”的伙伴們所發(fā)出的。只要靜下心來(lái),我就能與他們“對(duì)話(huà)”,有時(shí)可以聽(tīng)到他們之間的爭(zhēng)吵,有時(shí)他們會(huì)給我出主意,但更多的是,他們?cè)诿總(gè)令我傷心的'時(shí)刻,每個(gè)我曾想過(guò)放棄的瞬間,都曾鼓勵(lì)著我。

  “宏梓焓,你可是被魔王選中的人啊,不能放棄!”“宏梓晗,你離夢(mèng)想已經(jīng)很近了,堅(jiān)持住。 薄澳憧墒墙(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大戰(zhàn),還能屹立不倒的第三任魔界使者啊!這點(diǎn)小事兒算什么?”諸如此類(lèi)的聲音,常在我耳畔,陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  近期,我已經(jīng)正式向“數(shù)理化”宣戰(zhàn)了,雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù),但我明白,我不是一個(gè)人在作戰(zhàn),我有大魔王等人的聲援,因此我堅(jiān)信著,終有一天,我會(huì)征服他們的!這就是我每天都能夠充滿(mǎn)自信的原因,有這么一個(gè)世界,住在我的心里,這個(gè)世界的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不用自己的聲音支持著我。這也許就是我中二的好處吧!

  那些聲音,常在我耳畔,隨我一起,創(chuàng)造出前進(jìn)的道路,向著夢(mèng)想一路前行。

  那聲音,常在我心田作文 41

  我喜歡的聲音有很多,多的我數(shù)都數(shù)不清。但是,有一種聲音很特殊,它雖然沒(méi)有別的聲音那么好聽(tīng),那么美麗,但是,是它讓我擁有自信和勇氣。它就是媽媽嘮嘮叨叨的聲音。

  媽媽的嘮叨聲,媽媽的嘮叨聲就像雷一樣,但它可不是像雷一樣。那么響亮,那么清脆。甚至,媽媽的'雷聲還有點(diǎn)溫柔,它就像一面盾牌一樣,保護(hù)我不讓我受傷,更不讓我受到欺負(fù)。

  有一次,我數(shù)學(xué)只考了70多分,回去之后,媽媽問(wèn)我,說(shuō):“你數(shù)學(xué)考了多少分?”我心里害怕急了,心臟砰砰的跳了起來(lái),媽媽看我半天不說(shuō)話(huà),又問(wèn)了一遍,“你數(shù)學(xué)考了多少分?”我還是不說(shuō)話(huà),媽媽急了,硬從我書(shū)包里拿了出來(lái),可是,媽媽一看。大發(fā)雷霆,媽媽生氣的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你都做錯(cuò),太不應(yīng)該了。”媽媽又繼續(xù)說(shuō)我,我聽(tīng)著聽(tīng)著,我哇哇大哭起來(lái)。

  還有一次,媽媽在外面受到別人的欺負(fù)了,回來(lái)之后對(duì)我和爸爸大罵,“你們吧家里弄得這么亂……”突然,媽媽發(fā)出來(lái)大吼聲,太亂了。

  我愛(ài)媽媽的聲音!

  那聲音,常在我心田作文 42

  我們一生中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的聲音,其中最讓我難忘的就是那關(guān)門(mén)聲。

  今天早晨,媽媽輕手輕腳地穿過(guò)走廊,來(lái)到姐姐房門(mén)前,用一只手握住門(mén)把手,另一只手扶住門(mén)卡,輕輕往里推,像小偷似的'悄無(wú)聲息地走進(jìn)去。來(lái)到床邊,靜靜地坐下,手輕柔地摸了摸姐姐的頭,她的手是那樣柔軟那樣溫暖,身上還有一絲淡淡的清香。發(fā)現(xiàn)姐姐的額頭不燙了,她這才放心,起身往外走。只見(jiàn)她左手握住門(mén)把手,右手護(hù)著門(mén)框,慢慢往后退,腳底就像貼上了棉花,悄無(wú)聲息,退出門(mén)外后,“嗒”門(mén)就乖乖地合上了,媽媽這才松了一口氣,感覺(jué)此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風(fēng)飄揚(yáng)一樣,在她離開(kāi)的瞬間,一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐則一點(diǎn)兒也沒(méi)受到干擾,沉沉地睡著。

  那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,凝固成了無(wú)盡的愛(ài)。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛(ài),她就像是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的馬達(dá),一早起來(lái),穿上衣服,還沒(méi)暖和呢,就開(kāi)始照料我和姐姐,永遠(yuǎn)想的是我和姐姐,而不是自己。

  看到這一幕,我不禁心頭一熱,媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,而現(xiàn)在這愛(ài)就滲透在這輕輕的關(guān)門(mén)聲中。從此以后,這關(guān)門(mén)聲一直回響在我耳邊,讓我時(shí)刻感受母親的愛(ài)。

  那聲音,常在我心田作文 43

  世界上有各種各樣的美妙的聲音,風(fēng)聲、雨聲、還有小動(dòng)物發(fā)出的聲音……

  我喜歡雨的聲音,小雨“沙沙”的響,大雨“嘩啦啦”的落下,雨后會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,小朋友們?cè)诓屎缦驴鞓?lè)的玩耍。

  我喜歡動(dòng)物的聲音,早上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,小鳥(niǎo)一邊叫一邊展開(kāi)翅膀飛向高空。清晨,公雞拉開(kāi)嗓門(mén)發(fā)出“喔喔喔”地叫聲,提醒大家該起床了。每天下午,當(dāng)我到家門(mén)口時(shí),小貓總是圍著我又是蹦又是跳,“喵喵”地叫著,像在迎接我似的。

  我喜歡風(fēng)的聲音,寒風(fēng)呼嘯著刮來(lái)時(shí),我的臉就能感覺(jué)一陣劇烈的疼痛,像有人打我一巴掌似的,它在提醒我們天冷了,要多穿衣服。春風(fēng)吹來(lái)時(shí)我的耳邊“呼呼”作響,像媽媽的手撫摸著我的臉,好像在告訴我們:“春天來(lái)了,天變暖好了”。

  我還喜歡愛(ài)的聲音,有一些同學(xué)會(huì)問(wèn):“愛(ài)有聲音嗎?”我的回答是:“當(dāng)然!”那是媽媽每天的嘮叨,是老師每天一次又一次重復(fù)當(dāng)天所學(xué)的'內(nèi)容,是警察叔叔清早監(jiān)督著過(guò)往行人的安全車(chē)輛的安全行駛……那些都是愛(ài)的聲音。

  世界上有各種各樣的聲音,這些都是我最喜歡的。

  那聲音,常在我心田作文 44

  在美妙的大自然世界中,有嘩嘩的流水聲,有呱呱的青蛙聲,有唧唧的鳥(niǎo)鳴聲,不過(guò)我最喜歡的.還是腳踩樹(shù)葉的聲音啦!

  為什么說(shuō)我喜歡腳踩樹(shù)葉的聲音呢?因?yàn)槲矣X(jué)得這種聲音我聽(tīng)了很舒服,無(wú)論我到哪片樹(shù)林中都要踩幾下。記得有一次老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們做樹(shù)葉小制作。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息好開(kāi)心吶!因?yàn)槲矣挚梢匀?shù)林里采樹(shù)葉去啦!一回到家,我就興致勃勃的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尨饝?yīng)我,星期六帶我去公園采樹(shù)葉。

  到了星期六,我和爸爸來(lái)到公園里,F(xiàn)在也是秋季是樹(shù)葉長(zhǎng)得最美的時(shí)候。

  有橢圓的樟樹(shù)葉;有又大又圓的楊樹(shù)葉;有已經(jīng)發(fā)黃的梧桐樹(shù)葉;有火紅的楓葉,扇形的銀杏葉,還有許多千姿百態(tài)的葉子。我開(kāi)心極啦!跑到每一棵大樹(shù)下都去踩一踩,"咔嚓咔嚓"。不知不覺(jué),我踩著踩著地上的樹(shù)葉都被我踩碎了,!可是我越來(lái)越帶勁,跑到別的地方也去踩一踩,直到爸爸叫我回去,我才依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)林。

  這就是我最喜歡的聲音,它是秋天的閃爍之星,是大自然中最美的植物,被許多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)詩(shī)。你們呢?

  那聲音,常在我心田作文 45

  當(dāng)我聽(tīng)到好聽(tīng)的聲音時(shí),我的臉上就會(huì)出現(xiàn)笑容,整個(gè)人會(huì)變得很愉快,像音樂(lè)盒的聲音、下課的鐘聲和掌聲,都會(huì)讓人很快樂(lè)。

  我喜歡的聲音是音樂(lè)盒的聲音。每次一聽(tīng)到,我都會(huì)心花怒放,身體也跟著放松了起來(lái),有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)的跳起舞,幻想自己是位舞者,正在快樂(lè)的跳舞,有時(shí)可以讓煩惱拋到九霄云外,本來(lái)很生氣,但卻快樂(lè)了起來(lái),真是奇妙啊!

  我喜歡的聲音是下課的'鐘聲!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”一聽(tīng)到它,大家迅速離開(kāi)乏味的教室,沖向?qū)掗煹牟賵?chǎng),開(kāi)始拼個(gè)你死我活,大家都玩得不亦樂(lè)乎、渾然忘我,每次都冒著大汗才回到寧?kù)o的教室。

  我喜歡的聲音是悅耳的掌聲。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),大家都會(huì)紛紛為我鼓掌,令我很開(kāi)心!有一種莫名的榮譽(yù)感,腦袋中也浮現(xiàn)出之前努力不懈的我,并想起“天下并沒(méi)有白吃的午餐”這句話(huà),這句話(huà)可說(shuō)的對(duì)極了!

  我希望能聽(tīng)到各種音樂(lè)盒的聲音,讓我能更愉快,也希望下課時(shí)間能更多,讓我能更自由自在,還希望能用有更多掌聲,讓我的父母與老師能引我為傲,假如這些事都能實(shí)現(xiàn),我就能永遠(yuǎn)快樂(lè)了。

  那聲音,常在我心田作文 46

  在我家抽屜里存放著一張我十分珍愛(ài)的照片,這是三年前我們一家去曲江海洋館的時(shí)候拍的。

  照片上我和爸爸媽媽一起伸出雙手笑臉盈盈地捧起一只鱷魚(yú)寶寶,看著這一幕,不經(jīng)讓我想起了當(dāng)時(shí)拍照的場(chǎng)景:爸爸媽媽牽著我的手在燈光忽明忽暗的海洋館里邊走邊看,正當(dāng)我的目光被海洋館里這一個(gè)神奇的海洋生物吸引著的時(shí)候,媽媽說(shuō):“看!那邊有鱷魚(yú)!還可以抱著鱷魚(yú)拍照呢!”什么?抱鱷魚(yú)?我心里有個(gè)聲音傳了出來(lái)?粗侵挥行﹥磹旱腵鱷魚(yú),再想起書(shū)上對(duì)鱷魚(yú)種種恐怖的描述,別說(shuō)抱了,我連摸都不敢呢。所以,當(dāng)工作人員把鱷魚(yú)抱到我面前時(shí),我害怕得連忙后退了好幾步,這時(shí)一向勇敢的爸爸說(shuō)話(huà)了:“來(lái),我先試試,看看鱷魚(yú)會(huì)不會(huì)咬我。”說(shuō)著爸爸就哈哈大笑地抱起那只小鱷魚(yú)寶寶,看著爸爸安然無(wú)恙,還笑得那么開(kāi)心,我也鼓起勇氣小心翼翼地伸出手,摸了摸鱷魚(yú)寶寶那凹凸不平的身體。還好什么事兒都沒(méi)發(fā)生,小鱷魚(yú)依舊躺在爸爸溫暖的手心里,一動(dòng)也不動(dòng)。我們?nèi)艘黄饘⑿△{魚(yú)的身體托起,拍下了這張完美的合照。

  現(xiàn)在一晃三年時(shí)間過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想那只鱷魚(yú)寶寶應(yīng)一定也長(zhǎng)大了不少吧。

  那聲音,常在我心田作文 47

  有一種聲音讓我傷心,那就是每當(dāng)洪水,地震時(shí)父母對(duì)孩子的吶喊,在這吶喊聲中有著對(duì)孩子的愛(ài),有著對(duì)孩子的擔(dān)心,有著對(duì)孩子的不舍。

  我坐在沙發(fā)上,看著電視上的地震現(xiàn)場(chǎng),一座座房屋倒塌,一個(gè)又一個(gè)人被埋壓在砂石中。看著那些被救援人員抬上來(lái)的父母,孩子,老人,只有幾個(gè)是輕傷,大多數(shù)是血肉模糊的。

  看到這樣,我不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲,父母對(duì)孩子著急的吶喊,為了保護(hù)孩子,可以不顧生命的危險(xiǎn)。就是這樣的一場(chǎng)地震,讓許多的孩子失去父母,失去自己的家庭。如果世界上沒(méi)有這樣的災(zāi)難,那將有多少個(gè)孩子有著自己幸福的家庭不用過(guò)著孤苦伶仃的生活吶,還有那些父母,看著孩子就這樣走了,有哪個(gè)父母不心痛,有那個(gè)父母不舍得!這可是他們的親骨肉!

  就這樣想著想著,眼淚不僅是潤(rùn)了眼眶。我不喜歡一個(gè)完完整整的`家庭就這樣破裂了看到孩子,父母哭我會(huì)心痛,就感覺(jué)這個(gè)分裂的家庭是我。這些災(zāi)難像一頭暴怒的獅子,突然就給我們一下,那時(shí)又會(huì)有多少個(gè)家庭分裂呢?

  我多么希望這個(gè)世界上再也沒(méi)有這種撕心裂肺的聲音了,希望每個(gè)家庭都完完整整的!

  那聲音,常在我心田作文 48

  在我家的窗臺(tái)上,有一個(gè)小小的圓圓的魚(yú)缸。有兩條可愛(ài)的小美人兒魚(yú)住在這里。一個(gè)叫西施,一個(gè)叫貂蟬,它們都是我的好朋友。我最喜歡它們歡快游動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。

  這兩條小魚(yú)專(zhuān)門(mén)由我照顧,每隔兩三天我就會(huì)喂它們魚(yú)食。我拿出四五粒魚(yú)食撒在水面上,只見(jiàn)兩條小魚(yú)使勁兒往上游,爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食,嘴里還吐出一串兒小泡泡。這時(shí),如果你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到"咕嘟,咕嘟"的聲音,輕輕的,可好玩兒了!

  小魚(yú)吃飽了,就該做游戲了。它們倆你追我,我追你,就像兩個(gè)淘氣的.小孩兒。小小的金色的尾巴左擺擺,右擺擺,"撲,撲,撲"濺起了小小的水花。那聲音真是動(dòng)聽(tīng)極了!

  夜深人靜的時(shí)候,大家都困了,連小魚(yú)也要睡覺(jué)了,可是這兩個(gè)小家伙兒還是精神頭十足,游得更歡了,玩兒得更瘋了,把缸底的彩色石子兒攪得"嘩啦嘩啦"響。更可笑的是爸爸還以為有壞人進(jìn)來(lái)了。真有意思呀!

  這悅耳的聲音是一首快樂(lè)的歌,更是一首生命之歌!

  那聲音,常在我心田作文 49

  我生活在一個(gè)有聲的世界里,我喜歡聽(tīng)各種各樣的聲音。

  我家住在鄉(xiāng)下,我在鄉(xiāng)下聽(tīng)過(guò)布谷鳥(niǎo)的叫聲。布谷鳥(niǎo)的叫聲是清脆的,每當(dāng)我看見(jiàn)布谷鳥(niǎo),就想起了在鄉(xiāng)下生活。

  我喜歡老師講課的聲音,因?yàn)樗谡n堂上耐心的講課,我們聽(tīng)得很仔細(xì),老師在辦公室認(rèn)真地,仔細(xì)的批改作業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)是最好的聲音。而且老師還教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

  我喜歡春風(fēng)的聲音,因?yàn)榇猴L(fēng)吹開(kāi)了鮮花,吹開(kāi)了碧綠的小草,吹開(kāi)了桃花枝頭俏,吹開(kāi)了我們小朋友那溫暖的笑。

  我喜歡冬天的聲音,因?yàn)槎斓搅耍┗◤奶焐霞娂婏h落下來(lái)。把世間的一切變成了白茫茫的世界。而且在冬天里我還可以請(qǐng)小朋友來(lái)我家院子里來(lái)打雪仗,堆雪人了。

  我喜歡優(yōu)美的歌聲,我最喜歡聽(tīng)《綠羅裙》這首歌。這首歌把我?guī)нM(jìn)這首歌的神圣的.地方,這地方讓人產(chǎn)生了一種無(wú)限的想力。

  我喜歡小溪的流水聲,因?yàn)槲覀儧](méi)有水就會(huì)渴死,同樣我們種的樹(shù)沒(méi)有澆水就會(huì)死掉,所以我們要珍惜世上的每一滴水。

  啊,我喜歡世界上的各種各樣的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 50

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

  一位高年級(jí)的姐姐告訴我們,在浙江有一所盲童學(xué)校,里面有許多失明的同學(xué),他們看不見(jiàn)普通書(shū)本上的字,只能用手摸刻有凹凸點(diǎn)的特殊盲文書(shū)?蛇@樣的書(shū)很少,于是我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)全體同學(xué)決定為這些盲童們錄制有聲書(shū),并和青年時(shí)報(bào)、杭州網(wǎng)、浙江少兒頻道一起向全杭州市民發(fā)出“讓我的聲音做你的眼睛”這個(gè)活動(dòng)。

  回到教室,我還是惦記著那些盲童,沒(méi)有書(shū)看多可憐呀!想想我自己,從小到大從書(shū)本中學(xué)到了多少知識(shí)?每次情緒低落時(shí),一看書(shū)就馬上開(kāi)心起來(lái);每天晚上,我都在課外書(shū)的陪伴下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?墒悄切╇p目失明的小朋友卻不能感受這種快樂(lè),他們的童年豈不是像黑白電影一樣沒(méi)有色彩?

  我正想得出神,王老師走進(jìn)來(lái)告訴我們,學(xué)校要選一些朗讀好的.小朋友錄制有聲書(shū),我趕緊報(bào)名,沒(méi)想到順利通過(guò)初選?梢詾槊ねI(xiàn)自己的一份愛(ài)心,我無(wú)比激動(dòng)。

  真期待早點(diǎn)到正式錄音那一天,我一定會(huì)盡自己的全力,讓我的聲音成為盲童們的眼睛,讓他們的黑白童年變成五彩繽紛的。

  那聲音,常在我心田作文 51

  在我們的生活中有許許多多的聲音,有熱鬧的音樂(lè)聲,有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲,又風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木的沙沙聲,有媽媽嘮叨的聲音,但我最喜歡是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。

  春天是百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一片生機(jī)勃勃的景象,春天的風(fēng)景是那么的美麗,陽(yáng)光是那么的溫暖,風(fēng)是那么的溫柔,無(wú)論在白天還是黑夜,它依舊如此。

  晚上,春風(fēng)吹過(guò)剛剛吐出綠芽的大樹(shù),那聲音仿佛在贊美它那不屈的精神,鼓勵(lì)它繼續(xù)生長(zhǎng)。

  夏天是一個(gè)十分炎熱的季節(jié),夏天的風(fēng)多么的有溫度,我非常喜歡夏天,因?yàn)橄娜昭籽,可以去游泳,夏夜?風(fēng)吹過(guò),那些已經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹(shù)會(huì)發(fā)出沙沙的響,像小提琴發(fā)出的聲音,十分悅耳。

  秋天是瓜果飄香的季節(jié),秋風(fēng)一吹,田野金黃一片,秋天的風(fēng)總是夾著那些蔬菜、水果、糧食的香氣飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在秋風(fēng)中,大樹(shù)的葉子嘩嘩嘩如蝴蝶似的紛紛落下,仿佛在告訴我們豐收了,豐收了,這時(shí)的農(nóng)民伯伯可高興了。

  冬天大地披上一件厚厚的棉襖,冬天的風(fēng)十分寒冷,一到晚上,幾乎沒(méi)有什么人出去,好像在害怕給凍感冒了。冬天的風(fēng)一吹,仿佛能使大地在一瞬間結(jié)冰,到處銀裝素裹。

  我喜歡風(fēng),它在一年四季變換著,給了我快樂(lè),給了我歡笑。

  那聲音,常在我心田作文 52

  有人喜歡沙沙沙的雨聲,有人喜歡小鳥(niǎo)的啾啾聲,有人喜歡孩子們的歡笑聲,而我喜歡媽媽的那一聲聲叮嚀,那聲音包含著太多的期待,太多的深情……

  當(dāng)我用力地握著鋼筆,身體歪歪扭扭寫(xiě)著作業(yè)的時(shí)候,身后便傳來(lái)了媽媽的叮嚀聲:“寫(xiě)字的時(shí)候身體坐正,頭離書(shū)本一尺遠(yuǎn),握筆要正確……”我立馬把腰挺直,身體坐正,把家庭作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊,干干凈凈。

  當(dāng)我在練琴走神彈錯(cuò)音的時(shí)候,媽媽的叮嚀又傳進(jìn)了我的耳朵:“要靜心、專(zhuān)心、用心來(lái)彈琴。”于是,我一遍一遍地練習(xí)著,我的手指在琴鍵上歡快地跳躍,一首優(yōu)美的樂(lè)曲被我流暢地彈奏了下來(lái)。此時(shí)我覺(jué)得彈奏的'樂(lè)曲更美妙動(dòng)聽(tīng)了。

  當(dāng)我去參加足球?qū)官悾驁?chǎng)上的我累得筋疲力盡的時(shí)候,媽媽的聲音又回蕩在足球場(chǎng)上空:“兒子,加油!你是最棒的!”這聲音給了我勇氣和力量,使我咬緊牙關(guān),最終贏(yíng)得比賽的勝利。

  當(dāng)我在進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽排練時(shí),覺(jué)得口舌干燥,頭腦發(fā)昏的時(shí)候,媽媽急忙給我端來(lái)溫開(kāi)水,關(guān)切地說(shuō):“孩子,喝點(diǎn)水,休息一會(huì),今天表現(xiàn)非常的出色!”這話(huà)語(yǔ)讓我堅(jiān)持排練到最后。

  啊!媽媽的叮嚀是諄諄的教誨,是高尚無(wú)私的愛(ài),是世界上最美的聲音,這聲音伴著我健康快樂(lè)地長(zhǎng)大!

  那聲音,常在我心田作文 53

  我喜歡老師講課的聲音,因?yàn)槔蠋熌谴舐曋v課的聲音給我們傳授了書(shū)上的知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我喜歡小鳥(niǎo)的聲音。有一位老奶奶送我兩只小鳥(niǎo),當(dāng)我每天給小鳥(niǎo)喂水時(shí),它們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好象在說(shuō):“謝謝!謝謝!”我用我的勤勞換來(lái)小鳥(niǎo)對(duì)我的問(wèn)好。

  我喜歡優(yōu)美的歌聲,我最喜歡歌曲《神話(huà)》。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感到進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,感受到歌聲帶給我的樂(lè)趣。

  我喜歡得得的馬蹄聲,每當(dāng)馬兒在大草原奔跑時(shí)響起那嗒嗒震耳欲聾的馬蹄聲,就讓我想起宋朝大將狄青,他奮力殺敵,保家衛(wèi)國(guó)讓我欽佩不已。

  我喜歡小溪嘩嘩的流水聲,因?yàn)閹滋鞗](méi)喝水的苗兒聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的'聲音就知道是清水流過(guò)來(lái)了,它們就會(huì)張開(kāi)嘴巴大口大口的喝水。

  我喜歡啪啪的鼓掌聲,記得有一次,我被評(píng)為了三好學(xué)生,同學(xué)們的鼓掌鼓勵(lì)我要學(xué)的更好,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再次被評(píng)為三好學(xué)生。

  我喜歡春天的聲音,因?yàn)榇禾斓搅耍猴L(fēng)吹來(lái)了,它吹化了冰雪,吹綠了樹(shù)梢,吹的小朋友的臉兒笑。

  那聲音,常在我心田作文 54

  生活中的聲音千奇百怪豐富多彩,但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個(gè)人的囑托聲,在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  大清早,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起,媽媽就開(kāi)始囑托:“寶貝,起床了,不然遲到了,去學(xué)校要記住一定要要多喝水,按時(shí)交作業(yè),上課要認(rèn)真聽(tīng)講……”媽媽的囑托像打開(kāi)的水龍頭一樣嘩啦啦的'響不停。

  到了學(xué)校,剛坐到位置上,班主任開(kāi)始囑托:“同學(xué)們,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,生字作業(yè)要寫(xiě)工整,上課要積極回答問(wèn)題,聲音要洪亮……”吃完了早飯,我們就開(kāi)始上課,擺學(xué)習(xí)用具,老師又開(kāi)始滔滔不絕:“今天我們要考試,不會(huì)的題要先寫(xiě)在草稿紙上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作……”每天老師重復(fù)著同樣的話(huà)題,可我們就是不能全部做到,總有一部分同學(xué)像

  下午,爸爸接我放學(xué)回家,回到家時(shí),我剛把書(shū)包放到椅子上,爸爸就開(kāi)始囑托:“寶貝,趕快洗手吃飯,洗手記得打肥皂,吃完飯要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……”爸爸的囑托像機(jī)關(guān)槍掃射一般沒(méi)完沒(méi)了。

  雖然聽(tīng)著父母和老師的囑托有時(shí)覺(jué)得很煩,但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長(zhǎng)輩們無(wú)私的愛(ài)!

  那聲音,常在我心田作文 55

  我最喜歡雄偉的國(guó)歌聲,因?yàn)槊慨?dāng)國(guó)歌一起,我仿佛看到了奧運(yùn)會(huì)上,我們的運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著金牌的時(shí)候,這時(shí)我會(huì)異常激動(dòng)。

  我喜歡小公雞“喔喔”的叫聲,因?yàn)樗械臅r(shí)候聲音很尖,每當(dāng)太陽(yáng)升起,他們都發(fā)出洪亮的叫聲:“喔喔喔!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都被從睡夢(mèng)中叫醒,它就像我的鬧鐘!

  我喜歡火車(chē)的聲音,因?yàn)榛疖?chē)的聲音很特別:“嗚嗚,咔嚓咔嚓!”好像是交響曲,我坐在火車(chē)上聽(tīng)著器鳴聲,各種景色在我眼前閃過(guò),火車(chē)把我拉到更多更遠(yuǎn)的地方去。

  我還喜歡秋天的聲音,因?yàn)橛兴L(zhǎng)的聲音,還有秋風(fēng)“呼呼”吹過(guò)的聲音,葉子“沙沙”的聲音。尤其是農(nóng)民伯伯看到果實(shí)成熟了,個(gè)個(gè)在田里“呵呵”笑個(gè)不停,這些都是秋天收獲季節(jié)的聲音。

  我最喜歡河水流淌的`聲音,因?yàn)樵诹魈实臅r(shí)候發(fā)出了“叮咚”的聲音,非常好聽(tīng),有時(shí)平靜,有時(shí)洶涌,就像飛流直下三千尺的瀑布一樣,”嘩啦啦啦”,美妙極了。

  我喜歡這些聲音,因?yàn)橛辛诉@些聲音,我們的世界才能變得美妙。

  那聲音,常在我心田作文 56

  晨之曲

  清晨,外面的天空還一片烏黑,這又是一個(gè)寒冷的冬天。在我們還沉入夢(mèng)鄉(xiāng)之中,媽媽卻輕手輕腳的起來(lái),為我們做可口的早飯,鍋勺敲打的聲音,水“咕嚕咕嚕”的聲音,拿盤(pán)子的聲音,盛飯的聲音……隨著天的微亮,組成了一首“晨之曲”伴隨著我的醒來(lái)。

  午之曲

  每當(dāng)響起“咚咚咚---咚咚咚---”的聲音之時(shí),一定是我回家了。這時(shí),一定能聽(tīng)見(jiàn)小跑的聲音,那一定是媽媽跑來(lái)開(kāi)門(mén)的.聲音,那聲音奏響了“午之曲”。

  直到,我自己有了鑰匙,便不再聽(tīng)見(jiàn)了。但是那“午之曲”仍在我的心中回蕩。

  夜之曲

  每次,我回家的時(shí)候都比較晚,而到了家之后,我還要繼續(xù)寫(xiě)副科作業(yè)或訂正錯(cuò)題本,屋子的房間中,媽媽陪弟弟還在背課文。于是筆尖觸碰紙的“沙沙”聲與讀書(shū)聲交織在一起,構(gòu)成了一首“夜之曲”。

  陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長(zhǎng)情的告白;陪伴是你給我最好的禮物。從早到晚,日復(fù)一日,“愛(ài)之聲”的演奏從未間斷。感謝這“愛(ài)之聲”,感謝你的陪伴,幸福的聲音在我耳邊不;厥帯

  那聲音,常在我心田作文 57

  這學(xué)期來(lái)到新的學(xué)校,我是初中新生了。處處都充滿(mǎn)了新奇,我常常豎起耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)新環(huán)境里的聲音。

  我們學(xué)校離高鐵站很近,每隔幾分鐘,就會(huì)聽(tīng)到高鐵飛快飆過(guò)的聲響,咻咻的飛速快速劃過(guò)寂靜的校園附近,我的眼睛就會(huì)掠過(guò)子彈列車(chē)快速進(jìn)站的畫(huà)面。聽(tīng)久了,我甚至都還能辨識(shí)出,這列班車(chē),它到底有沒(méi)有?空九_(tái)?你看!我上課的時(shí)候,是不是很不認(rèn)真呢?

  今年的臺(tái)風(fēng)很有意思,幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼,下很大的雨,刮很大風(fēng),也不放臺(tái)風(fēng)假,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的'國(guó)家去制造天災(zāi)了。這幾天的風(fēng)大雨大,教室就會(huì)有刺耳的聲音,風(fēng)聲呼呼叫,雨滴斜吹著玻璃,甚至還會(huì)一腳把教室大門(mén)踢開(kāi)。突如其來(lái)的巨大聲響,把大家嚇得半死。真不敢想象,萬(wàn)一臺(tái)風(fēng)真的來(lái)肆虐的話(huà),會(huì)有怎樣的尖銳聲音。

  我可以從風(fēng)聲里,聽(tīng)出今天的風(fēng)開(kāi)不開(kāi)心,今天的雨,是不是正在傷心。別說(shuō)我無(wú)聊哦!我真的可以辨識(shí),我想那是跟著我的心情而定的吧!

  今天的風(fēng),很柔和,聲音很客氣。你也聽(tīng)聽(tīng)看吧!真的好溫柔哦!

  那聲音,常在我心田作文 58

  我喜歡小溪流水的聲音,“嘩啦啦”“嘩啦啦”,像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在唱歌。

  我喜歡大海漲潮的聲音,一聲聲有節(jié)奏的拍打著海灘,像小時(shí)候媽媽拍我入睡的催眠曲,真好聽(tīng)!

  我喜歡瀑布“隆隆”的聲音,讓我想起了唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”

  我喜歡小鳥(niǎo)唱歌的聲音,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”有高音、有低音,像許多的音樂(lè)家在合奏美妙的音樂(lè)。

  我喜歡春雨的聲音,“沙沙沙”“沙沙沙”,喚醒沉睡的大地,喚綠了柳樹(shù)的.枝條,喚醒了五彩繽紛的花朵。

  我喜歡夏天的大雨,“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”,喂飽了莊稼,給人們送來(lái)了涼爽。

  我喜歡春風(fēng)的聲音,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長(zhǎng)。把花兒吹開(kāi)了,五顏六色的花朵吸引了我。

  我喜歡夏風(fēng)的聲音,把蝴蝶吹來(lái)了,蝴蝶在花叢中跳舞。

  我喜歡秋風(fēng)的聲音,把樹(shù)葉吹落了,吹黃了,漫山遍野都是金黃色的。

  我喜歡冬天風(fēng)的聲音,它像魔術(shù)師一樣,把世界變白了。

  世界上的聲音太多太多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去聆聽(tīng)!

  那聲音,常在我心田作文 59

  在我們的生活中,聲音無(wú)處不在,只要認(rèn)真聽(tīng),就能聽(tīng)到一些與眾不同的聲音。有小鳥(niǎo)“喳喳喳”的聲音,有小雞“嘰嘰嘰”的叫聲。

  我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)蟋蟀害怕的時(shí)候,就會(huì)躲在角落里彈琴,好像使我聽(tīng)到了一首交響樂(lè)。當(dāng)小狗饑餓的時(shí)候,就會(huì)“汪汪汪”的叫,好像要讓我給它肉骨頭呢。

  我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月的時(shí)候,就像一個(gè)空調(diào)給大地降了溫,像媽媽溫柔地扇扇子,讓人們覺(jué)得涼爽。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候,就像媽媽的手撫摸著我的頭,使我好像看到了種子在田野里跳舞,聽(tīng)到了禾苗唱起了歡樂(lè)的`歌。

  我還喜歡人的聲音。當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候,老師彈奏起悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我好像看見(jiàn)了高山,聽(tīng)到了流水的聲音。當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候,同學(xué)們高聲地朗讀課文,像唱一支美妙的樂(lè)曲。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,黑板上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字,好像在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞會(huì)。

  認(rèn)真聽(tīng)吧!有了老師的聲音,讓我變得更聰明;有了國(guó)歌的聲音,讓我更愛(ài)祖國(guó);有了爸爸的聲音,讓我變得更懂事;有了媽媽的聲音,讓我更快樂(lè)地成長(zhǎng)。世界的聲音真豐富呀!

  那聲音,常在我心田作文 60

  世界上有許許多多美妙的聲音,如:小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫聲,小老鼠吱吱的嬉鬧聲,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。但我最喜歡的聲音卻是來(lái)自老師的聲音。為什么呢?接下來(lái),就讓我來(lái)與大家分享!

  我最喜歡翁老師的聲音,因?yàn)樗粌H教會(huì)我們很多知識(shí),而且還教會(huì)我們做人的道理。

  上課鈴響了,老師用輕盈的步伐走進(jìn)教室,用她那洪亮又清脆的聲音說(shuō):“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”這是翁老師的聲音,也是我最喜歡的.聲音。

  翁老師的聲音也有嚴(yán)厲的時(shí)候。比如同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧,翁老師看見(jiàn)了說(shuō):“你們?cè)趺茨茉诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,這樣會(huì)容易受傷,而且這是一個(gè)安全問(wèn)題!

  翁老師的聲音也有溫柔的時(shí)候。就像有同學(xué)受傷、生病,翁老師都會(huì)溫柔的問(wèn)候同學(xué)們,說(shuō)哪里不舒服,哪里疼。放學(xué)了,同學(xué)們跟翁老師說(shuō)再見(jiàn),翁老師也會(huì)用溫柔的聲音回應(yīng)同學(xué)們并跟同學(xué)們說(shuō):“再見(jiàn)”。

  我除了喜歡翁老師這些聲音,還特別喜歡聽(tīng)她的朗讀聲,特別是在朗讀課文,那聲音簡(jiǎn)直是天籟之音。那聲音是多么有感情、多么活潑、多么清脆,那聲音讓我們仿佛置身其中,我特別喜歡這聲音。

  我喜歡老師美妙多變的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 61

  我喜歡風(fēng)的聲音,他們一年四季各有不同,給人帶來(lái)不同的希望和驚喜。

  春風(fēng)是生命的使者,“沙沙沙”地親吻著大地。她輕悄悄地吻得桃花羞紅了臉,溫柔地吹著柳樹(shù),使得柳枝上冒出了嫩綠的新芽。她“沙沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,喚醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切,只為了告訴大家:春天來(lái)了。

  “呼啦啦”,夏風(fēng)來(lái)了。她愉悅地吹紅了荷花,吹綠了荷葉,在空閑之隙還教會(huì)了知了唱歌。她隨心飄揚(yáng),在炎炎夏日里,給我們帶來(lái)一絲絲涼爽。

  秋風(fēng)來(lái)了,他仿佛是一支神奇的畫(huà)筆,把大自然畫(huà)成一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。這支畫(huà)筆來(lái)到果園里,給梨涂上金黃的顏色,梨樹(shù)公公笑彎了腰。他給蘋(píng)果娃娃涂上火紅的'顏色,蘋(píng)果娃娃開(kāi)心地笑啊,笑啊。秋風(fēng)還像一把巨大的扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。

  東風(fēng)來(lái)了,他“呼呼呼”地唱著催眠曲,哄睡了許多動(dòng)物。他吹落了金黃的樹(shù)葉,在寒冷的冬天里吹開(kāi)了傲骨的梅花。他還織出了一張雪白的毯子,把大地蓋住了,使世界變得純潔而美好。

  四季的風(fēng)聲,你永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽(tīng),那么美妙,我真喜歡!

  那聲音,常在我心田作文 62

  我喜歡大自然的聲音,喜歡雨的聲音,因?yàn)樗谴笞匀坏木`,每當(dāng)它降臨大地,我們會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一首首歡快的樂(lè)曲;春天“沙沙沙”的春雨灑在田野上,滋潤(rùn)了大地和萬(wàn)物,種子們蘇醒了帶著甜甜的微笑,舒展開(kāi)身體鉆出了地面,一時(shí)間大地一片新綠;夏天“噼噼啪啪”的雨聲敲響了一切,頑皮的它為了熱鬧,有時(shí)還請(qǐng)來(lái)雷鳴和閃電一起玩,聽(tīng)到這驚天動(dòng)地的聲音我感受到了大自然的威力;秋天農(nóng)民種植的糧食和水果都豐收了,秋天的雨聲是喜悅的。我喜歡雨聲,因?yàn)樗鼮榇蟮貛?lái)了生機(jī)和活力。

  我喜歡動(dòng)物的聲音,清晨小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歡唱,公雞喔喔喔的啼叫在催人早起,下了蛋的母雞在“咯咯咯”的`叫,夜晚草坪上的蟋蟀在彈琴,池塘里的青蛙在高歌,鴨子嘎嘎嘎的叫聲……動(dòng)物們的聲音是多么美妙。

  我喜歡噼里啪啦的鞭炮聲,我喜歡放二踢腳,砰地一聲二踢腳飛向了半空,緊接著又砰地一聲二踢腳飛的更高了;過(guò)年的時(shí)候喜慶的鞭炮聲和絢麗的煙火是我最喜歡的節(jié)日。

  我喜歡許多有趣的聲音,只要用心的聽(tīng),我們一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的!

  那聲音,常在我心田作文 63

  我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音,因?yàn)槊慨?dāng)我聽(tīng)到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候,都會(huì)想:“討厭,討

  厭,煩死啦!害得我不能睡個(gè)好覺(jué),我最喜歡的聲音。”而我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音,因?yàn)樗鼉?yōu)雅、美妙、動(dòng)聽(tīng)。如過(guò)你認(rèn)認(rèn)真真專(zhuān)專(zhuān)心心地把它學(xué)好,拉好的'話(huà),我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過(guò),要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音也是非常非常難的喲!這里面包含了許多的難題。你們肯定會(huì)問(wèn)我,你是怎么知道的呢?嘻,讓我來(lái)告訴你個(gè)秘密:“我學(xué)過(guò)啦!”

  小提琴的聲音變化多端,它演奏起來(lái)時(shí)而高亢,時(shí)而低吟,就像人的喜怒哀樂(lè),把演奏者的情緒表達(dá)得淋漓盡致。它能模仿鳥(niǎo)的叫聲,還能模仿人的女聲,它是最接近人的聲音的樂(lè)器了。使聽(tīng)者陶醉,進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

  在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到它的聲音能忘記疲勞;在我憂(yōu)傷的時(shí)候,用它來(lái)拉幾首樂(lè)曲能忘記憂(yōu)傷;在我失望的時(shí)候,看見(jiàn)了它,內(nèi)心就充滿(mǎn)了勇氣和自信!看見(jiàn)它就能鼓勵(lì)我!

  所以,我最?lèi)?ài)小提琴的聲音!

  那聲音,常在我心田作文 64

  我喜歡各種各樣的聲音,我生活在聲音的世界里,我很快樂(lè)。

  我喜歡春雨沙沙的聲音,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小草有了春雨的滋潤(rùn),穿上了一件綠綠的衣服,不停地向旁邊的小花炫耀著。春風(fēng)輕輕地吹拂著;小草、小花輕輕地唱著;暖陽(yáng)溫柔地笑著。小溪潺潺地流著,泉水的'叮咚聲喚醒了沉睡時(shí)大地。

  我喜歡夏雨嘩嘩的聲音,夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著大地,熱得像個(gè)大蒸籠。嘩啦嘩啦一陣大雨過(guò)后,灼人的熱浪瞬間褪去,被洗滌過(guò)的空氣清新宜人。夏夜的蛙叫、蟲(chóng)鳴猶如催眠曲,伴我入眠。

  我喜歡秋雨的嘀嗒聲,樹(shù)葉的沙沙聲,田野里勞作機(jī)器的轟鳴聲,多么動(dòng)聽(tīng),這就是一場(chǎng)豐收演唱會(huì)。

  冬天的聲音也是很美的,冬日里狂風(fēng)怒號(hào)著,仿佛在大喊:我來(lái)了,我來(lái)了,我把可愛(ài)的小雪花也帶來(lái)了。早晨起來(lái)看到雪像小精靈似的,一個(gè)一個(gè)飄落下來(lái),心里覺(jué)得舒服極了。我和小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,打雪仗,歡樂(lè)的聲音一直在我們的耳邊蕩漾。

  我喜歡四季,更愛(ài)四季的聲音。早晨鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫,夜晚蟲(chóng)兒的低聲吟唱,小孩子們玩耍的嬉鬧聲,風(fēng)聲、雨聲、雷電聲……這是大自然的聲音,這也是生命之聲。這是多么美妙的聲音啊!

  那聲音,常在我心田作文 65

  呼呼的風(fēng)聲,呱呱的叫聲,嘩嘩的流水聲等,但我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音。你知道為什么嗎?我來(lái)給你細(xì)細(xì)講講吧。

  小鬧鐘像個(gè)勤勞的`小黃牛,一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走,而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀嘀嘀的聲音。

  有一天的中午,我和表哥在一起睡午覺(jué),臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床,表哥爽快地答應(yīng)了,但我仍有點(diǎn)不放心,就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中嘀嘀嘀的小鬧鐘歡快地響了起來(lái),把我叫醒了,而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是我的小鬧鐘管用,它能讓我按時(shí)起床”。

  小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當(dāng)我9:30還在看電視,小鬧鐘就會(huì)嘀嘀嘀向我提出警告,好像在說(shuō):“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視,回到自己的房間去睡覺(jué),使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,生活很有規(guī)律。

  小鬧鐘每天不停地響著,它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我最喜歡小鬧鐘的聲音。

  那聲音,常在我心田作文 66

  在無(wú)數(shù)的聲音里,我喜歡下雨聲、小鳥(niǎo)的叫聲、小鬧鐘的聲音,還有國(guó)歌的聲音。接下來(lái)我來(lái)給大家講講我喜歡它們的原因吧!

  我喜歡下雨的聲音,嘩啦啦、嘀嘀嗒,它可以給小花、小草、大樹(shù)澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng);當(dāng)我們走出房子,伸出小手,滴滴的雨水落在手掌心上,那冰涼冰涼的感覺(jué)是真舒服啊!

  我喜歡一群小鳥(niǎo)在家門(mén)外的樹(shù)林里嘰嘰喳喳開(kāi)音樂(lè)會(huì)的.聲音,它們一個(gè)接一個(gè)地表演,時(shí)而清脆高唱,時(shí)而喃喃低吟,我可以坐在沙發(fā)上悠閑地聽(tīng)歌。

  我喜歡小鬧鐘叮叮叮的聲音,每天它像公雞打鳴一樣地提醒我:“起床了,起床了!太陽(yáng)曬屁股了,要遲到了!”有了小鬧鐘的催促,我早晨總是能早起、不遲到。

  我喜歡國(guó)旗升起時(shí)的國(guó)歌聲,它總能讓我充滿(mǎn)激情與力量!每當(dāng)觀(guān)看國(guó)際運(yùn)動(dòng)比賽,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上屢屢獲得獎(jiǎng)牌,我們的國(guó)旗冉冉升起、國(guó)歌響起時(shí),它表明我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在戰(zhàn)場(chǎng)上叱詫風(fēng)云、為國(guó)爭(zhēng)光!它還表明,中華民族已屹立于世界民族之峰,我們的祖國(guó)將強(qiáng)大無(wú)比!每當(dāng)此時(shí),我心中無(wú)比地自豪,愛(ài)我中華,愛(ài)我中華!

  那聲音,常在我心田作文 67

  強(qiáng)烈的陽(yáng)光劃破那一朵朵白云,射在大海上,波光粼粼。

  “我只聽(tīng)同伴告訴我,做大海只是為變成海嘯,讓人類(lèi)們記住他!笨蛇@一定要這么做嗎?“大海沉思著。

  他也想過(guò)為這個(gè)使命而奮斗,可他總覺(jué)得有那里不對(duì)。

  他躺在草地上,沉思著。

  天,是那樣的藍(lán),看不出一絲的雜質(zhì),雪白的白云游了過(guò)來(lái),天更加美了,地,是那樣的深,看不出有多么的深,翠綠的小草長(zhǎng)了出來(lái),地更加美了。

  海浪想到了,自己不是天,不是地。是那雪白的云朵,是那翠綠的.小草。

  天,只有一個(gè);地,只有一個(gè)。而那的白云,有很多;而那小草,有很多。

  或許它們不能像天和地一樣引人注目,不能讓人終生,終也地記住它們。

  可它們點(diǎn)綴了天;點(diǎn)綴了地,可終究沒(méi)人記住它們,可那重要嗎?

  如果不是他們,天不可能那么美麗;如果不是它們,地不可能充滿(mǎn)生機(jī)。

  所以海浪要做個(gè)有用的人,不一定要那么有名,但是要做個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人。

  做人也是一樣。也許你人忘記,剛開(kāi)始你的理想,你要靜一靜,不要為了出名,而做一些事。而是想想,這些事對(duì)于世界,是否利有幫助。

  不管這事大或者小,你看,海浪也正也粉碎石頭做努力呢!

  那聲音,常在我心田作文 68

  有一種聲音牽動(dòng)我的心靈,讓我久久難以忘懷……

  那一天,我和媽媽、妹妹一起去散步,我們路過(guò)一個(gè)寵物店,我看見(jiàn)了一條小馬犬,我站在那里,拔不動(dòng)腿,一直看著那條小馬犬。

  妹妹走到我的面前問(wèn):“姐姐,你有什么心事嗎?你在看什么呢?”我小聲地說(shuō):“我在看那條小馬犬,我想買(mǎi)它,因?yàn)槲易钕矚g小馬犬了。”妹妹聽(tīng)完以后,返回到媽媽那里,對(duì)媽媽說(shuō):“姐姐一直在看那條小馬犬,她最喜歡小馬犬了,可不可以給她買(mǎi)下好嗎?”

  我聽(tīng)到妹妹給我求情,那聲音稚嫩而真誠(chéng),一下?tīng)縿?dòng)了我的`心靈,可是媽媽卻說(shuō):“狗這么臟,還要給它洗澡,修理指甲、喂飯、打疫苗………真是忙死了!”我聽(tīng)到這心想:“不買(mǎi)就不買(mǎi)吧,你還這樣說(shuō),它還可以幫你拿東西的呢。它有很強(qiáng)的攻擊性,可以保護(hù)我們,訓(xùn)練有素的話(huà),會(huì)很聽(tīng)話(huà)。媽媽呀,我求你給我買(mǎi)一條吧。”

  最后雖然媽媽不給我買(mǎi),但是妹妹替我求媽媽買(mǎi)小馬犬的聲音深深牽動(dòng)了我的心靈,讓我懂得親情的可貴,懂得愛(ài)。

  那聲音,常在我心田作文 69

  雖然,世界上有很多聲音,但是,我最?lèi)?ài)媽媽的嘮叨聲。因?yàn),她總能讓我記在心頭。

  我媽媽只要讓有不開(kāi)心的事情,聲音就會(huì)越來(lái)越大,整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試只得了78.5分我回到家,第一件事就是:把考試卷藏好,生怕被媽媽法現(xiàn),因?yàn)椋灰獘寢尶匆?jiàn)了,就會(huì)怒火沖天,用獅子吼叫般的聲音把我批評(píng)我。但是,這次我忘記藏卷子了,結(jié)果,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你怎么考得這么糟糕,這么簡(jiǎn)單的送分題都能錯(cuò),太不像話(huà)了!”雖然有幾次媽媽的聲音不是特別大,但是,我還是被嚇哭了。每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我被她嚇哭了,媽媽就會(huì)把聲音降下來(lái)安慰我,我就不哭了。而且,每當(dāng)早上要去上學(xué),了媽媽也會(huì)不停的叫我:“起床了,上學(xué)遲到了!”我一聽(tīng)上學(xué)遲到了,就趕緊起床穿衣服,背上小書(shū)包去上學(xué)。漸漸的,我已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了媽媽的`嘮叨生,我不想聽(tīng)了。但是,我現(xiàn)在明白了,媽媽都是為了我好,才對(duì)我嘮叨,慢慢的,我不禁想聽(tīng)了,還想多聽(tīng)點(diǎn)媽媽的嘮叨聲呢!

  我愛(ài)媽媽的嘮叨聲,因?yàn),嘮叨聲總能讓我明記心頭,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  那聲音,常在我心田作文 70

  大自然當(dāng)中有許許多多的聲音,有鳥(niǎo)鳴的聲音,有落葉的聲音,有青蛙的叫聲,風(fēng)吹的聲音。這些聲音就像快樂(lè)的音符,把我們的生活變得五彩繽紛。

  我喜歡小鳥(niǎo)的`叫聲,早晨,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,我連忙穿上衣服,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前,可愛(ài)的小鳥(niǎo),三只一群五只一伙好像在開(kāi)會(huì),又好象是一個(gè)老師在給同學(xué)們講課,看著它們很快樂(lè),我也很快樂(lè)。

  我不但喜歡鳥(niǎo)鳴的聲音。我還喜歡青蛙的叫聲,夏天的傍晚,我來(lái)到池塘邊,只聽(tīng)見(jiàn)一陣呱呱的叫聲,一群群小青蛙,躲在荷葉下面,荷葉就像是一把傘,他們好像在玩捉迷藏,又像在荷葉上面開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),真熱鬧!

  我還喜歡下雨的聲音,春天小雨沙沙的下著,我打著一把小花傘,走在放學(xué)的路上,春雨下到小草上,小草伸了伸懶腰,春雨下到花朵上,花朵張開(kāi)了笑臉,它們好像在說(shuō):“春天真美呀!”

  我喜歡大自然的聲音,每一種聲音就像一首歌,一首詩(shī),一個(gè)快樂(lè)的音符,把我們的生活變得更美好。

  那聲音,常在我心田作文 71

  我最喜歡的聲音是大自然的聲音。什么?你竟然不知道大自然的聲音是豐富多彩的!就讓我來(lái)告訴你吧……

  春天來(lái)了,我走在大自然中,聽(tīng)見(jiàn)小草和春風(fēng)的`對(duì)話(huà)。小草說(shuō):“謝謝你呀!把我叫醒了,這一覺(jué)睡的可真舒服!”春風(fēng)說(shuō):“不用謝,我還要去叫醒別的小伙伴哪,祝你快快長(zhǎng)大吧!”

  夏天來(lái)了,我走在大自然中,聽(tīng)見(jiàn)小青蛙在為朋友們賣(mài)力地歌唱。它張著大嘴,鼓著腮幫子,唱著一首首歡快的小夜曲。小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧,吐著泡泡為它“鼓掌”。

  秋天來(lái)了,我走在大自然中,聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)告別。小樹(shù)葉顫抖著枯黃的身體說(shuō):“再見(jiàn)吧,朋友!我要離開(kāi)你了,請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn)椋視?huì)化做肥料讓你長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯!”大樹(shù)說(shuō):“你能不能不離開(kāi)我?”“到明年的春天,我們還會(huì)再見(jiàn)面的……”葉子的聲音在風(fēng)中越飄越小。

  冬天來(lái)了,我走在大自然里,聽(tīng)見(jiàn)雪花問(wèn)紅梅:“你為什么要在這么寒冷的季節(jié)里開(kāi)放?”紅梅說(shuō):“越寒冷,我越要盛開(kāi)。我要用我的香氣為這冰天雪地增添一份暖意。”

  這些聲音看似各有不同,但它們都有一個(gè)共同的名字——大自然的協(xié)奏曲!

  那聲音,常在我心田作文 72

  靠著車(chē)窗,我的淚如同斷了線(xiàn)的珠子般滴落在了公交車(chē)冰涼的地面上……

  自那夜聽(tīng)見(jiàn)你要走,我突然覺(jué)得好孤獨(dú)。你說(shuō)你要走,一去還是幾年。我知道,你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親,好不容易為你爭(zhēng)取這次去巴黎學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你實(shí)在過(guò)意不去,才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  記得是在那年花意正濃的季節(jié)里,我遇見(jiàn)了你,我的好朋友,曾奇。你是那么的純真,美好。那時(shí),我們同班,你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認(rèn)真聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生一樣,眨著黝黑的大眼睛,出神地望著黑板。你突然覺(jué)得有人正偷偷注意你,你四下張望著,看見(jiàn)了我,我們會(huì)心一笑,默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間的沙漏在埋伏著記憶,當(dāng)我回頭的剎那,已找不出那個(gè)當(dāng)年的你。你的`成長(zhǎng)足以證明我們一點(diǎn)一滴的腳印。

  然而,你卻要離開(kāi)我了。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時(shí),想起了你在刻苦鉆研數(shù)學(xué)題目的場(chǎng)景;當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),想起了你那美好面對(duì)生活的笑容;當(dāng)我淘氣時(shí),我想起了你向我眨巴著大眼睛對(duì)我微微一笑,那笑容里包含著不許淘氣的意義。

  你輕輕地來(lái),埋伏一段記憶的開(kāi)始;你又悄悄地走,不帶走一片云彩…

  那聲音,常在我心田作文 73

  大自然中有許許多多奇妙的聲音,在這些聲音中,總有我喜歡的。

  春天,我最喜歡聽(tīng)蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí),就會(huì)聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲。這時(shí),我總會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒,聽(tīng)著蜜蜂的聲音,我總覺(jué)得蜜蜂真的很辛苦,也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里,我知道了做人要勤勞。

  夏天,我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場(chǎng)上、回家的`路上,我都能聽(tīng)到這種聲音。治療的聲音像一首快樂(lè)的歌曲,陪伴我過(guò)了整整一個(gè)夏天。

  秋天,我喜歡聽(tīng)蟋蟀吱吱的聲音。一次假期,爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上,我在樹(shù)下和小朋友玩,聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲,我們都安靜下來(lái)。蟋蟀好像在開(kāi)演唱會(huì),聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,一會(huì)兒停一會(huì)兒唱,而且不止一只蟋蟀,從這開(kāi)始,我就喜歡上了蟋蟀的聲音。

  冬天,我喜歡小朋友玩雪時(shí)的歡笑聲。每當(dāng)放寒假的時(shí)候,爸爸就把我送回老家。下雪的日子,是我和小伙伴最開(kāi)心的時(shí)候。我們一起在雪地里玩,腳踩在積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[,打雪仗、堆雪人,好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。

  一年四季的聲音都不相同,但我喜歡它們。

  那聲音,常在我心田作文 74

  我聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音,流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而,有一種聲音,讓我百聽(tīng)不厭,它就是我的自行車(chē)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。

  我上三年級(jí)了,爸爸給我買(mǎi)了一輛越野自行車(chē),前面裝上了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮晶晶的小鈴鐺,我打心底里喜歡它。

  每天中午,我和媽媽一起騎自行車(chē)去上學(xué),我總會(huì)不由自主地安鈴鐺,它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的'聲音,仿佛在說(shuō):“小主人,慢點(diǎn)騎,注意前面有行人,有車(chē)輛!”有時(shí)我會(huì)用手指輕輕撥動(dòng)鈴鐺,“叮鈴叮鈴”,仿佛在彈奏著一首輕快的小區(qū),又仿佛在唱給前行的人聽(tīng):對(duì)不起,請(qǐng)讓一讓?zhuān)?/p>

  每當(dāng)自行車(chē)上“叮鈴叮鈴”的聲音響起,我就精神振奮,渾身是勁,自行車(chē)靈活自如地穿梭在人行道上,安安全全地到達(dá)學(xué)校,有平平安安地回到家。因?yàn)橛兴岸b彾b彙钡靥嵝眩骸爸魅,放心吧,有我給你做保鏢呢!”

  有了“叮鈴叮鈴”的聲音,行人安全,我也安全,媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。

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