【精選】描寫聲音的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫聲音的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫聲音的作文 篇1

　　大自然的聲音、動物界的聲音，歡樂的聲音、傷心的聲音……只有有了聲音，世界才會美好!

　　“轟轟轟，轟轟轟”。這是什么聲音?原來，這是響沙在唱歌呢!仔細(xì)聽聽——有時像飛機(jī)起飛時的聲音，有時又像機(jī)器在轟鳴。難道這沙子底下有白骨軍團(tuán)正在打仗嗎?

　　“嘩嘩——嘩”哇!這是大海的聲音啊!最近兩次去大海，一次是去玩的，一次是去海軍訓(xùn)練的。去玩的那一次，大海的聲音是歡樂的，好像在說：“高高興興地玩吧!”去訓(xùn)練的那一次，大海的聲音是嚴(yán)厲的，好像在說“去集合了，不要玩了!”

　　“喵喵喵，喵嗚——”我的小貓又在叫了!它心情好的時候，叫得很歡快，心情不好的時候，叫得很傷心。我做好事時，它溫和地叫，我做壞事時，它嚴(yán)厲地叫。它離開我時，還舍不得地婉轉(zhuǎn)地叫了好幾聲呢!

　　聲音真奇妙!我們要保護(hù)大自然，愛惜動物，不然這些聲音會一個接一個地消失!

描寫聲音的作文 篇2

　　風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音�。�

　　呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音�。∷麄兙拖褚恢淮笮蜆逢�，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。=

　　泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。

　　音樂會結(jié)束了，動物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

　　大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！

描寫聲音的作文 篇3

　　我在想象，在一個先天聽力不好的孩子內(nèi)心，會是怎樣一個世界呢?一切那么寂靜，沒有一點兒生氣，他一定不知道世界因為有了“聲音’這個東西而如此具有動感。我想若有一天他能聽見了，一定會萬分驚詫，他會跟自遠(yuǎn)古時代的夜乘時空隧道來到繁華都市的人一樣，整夜都不能入眠的。

　　親愛的朋友，把你自己想象成這樣一個孩子，你一定會很高興地接受這世上一切的聲音了吧，無論輕柔或激蕩。

　　面對親人親切的嘮叨，你再也不會避而遠(yuǎn)之了吧，而是扶住他們的肩，靜靜地、耐心地聽完一字一句，相信你會被那溫馨輕輕地包圍。看著他們的笑容，你一定也合不上嘴了吧。

　　面對老師語重心長的'教誨，他們的每一字、每一句都是發(fā)自內(nèi)心，一切都為了他們可愛的學(xué)生們。想一想，如此真切的心靈之聲，一生能幾回呀，也許往后再也不會有人能這樣毫無遮掩地給予你幫助了，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?

　　朋友之間也有不愉快的時候，但風(fēng)雨過后，彩虹總會出現(xiàn)。倘若她真的傷害了你，就請想想她曾經(jīng)美麗的聲音吧，它記載著你們美麗的過去，即使沒有將來，但美好的回憶還被你收藏著，時時拿出來溫習(xí)溫習(xí)，不也是一種甜蜜嗎?

　　我愛聽鋼琴的聲音，她能完完全全地表現(xiàn)人們的心聲，把一生的經(jīng)歷用一個個跳動的音符記錄下來。這是一種簡單的文字，卻又是充滿深刻內(nèi)涵的，因為有了聲音。

　　我也愛聽小孩子、小動物發(fā)出的聲音，因為她們的純潔和稚氣，更因為她們是大自然賦予的。因而我也愛聽風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，小草破土而出的贈憎聲，雨落清泉的咚咚聲，也愛駿馬奔馳草原的礙嗜聲，海浪奔涌的嘩嘩聲。（初中作文）

　　可愛的朋友，請珍愛你們周圍的聲音吧，想想那孩童，她正睜著圓圓的大眼睛在聆聽你的“聲音”呢。

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