心靈的聲音高一作文
家，是我依戀的港灣，那各種各樣的聲音，恰似一盞燈塔，指引著我前進(jìn)的方向，使我在未來的道路上，更加的自信!小編收集了心靈的聲音作文，歡迎閱讀。
第一篇：心靈的聲音
“心靈之聲”，第一次看到這個(gè)名字，心里就泛起了陣陣的苦澀。這支特殊的殘疾人藝術(shù)團(tuán)體， 用自己并不殘疾的心，向我們彰顯了生命的力量，奏響了一曲世界上最動(dòng)聽的歌。
最初了解他們，也是因?yàn)檫@個(gè)詩(shī)意卻又讓人感到心疼的題目——《心靈之聲》，也正是因?yàn)檫@本記錄著這個(gè)特殊團(tuán)隊(duì)淚與笑的書，使我進(jìn)一步地懂得了生命的可貴。那時(shí)上小學(xué)的我曾一度地認(rèn)為世界最使人不能接受的事情就莫過于身體的殘缺了，但這些殘缺的人卻告訴了我，身體的殘缺并不可怕，世界上最使人不能接受的是心靈上的不完整。所以，一直很辛酸，因?yàn)樗麄儾恍业脑庥龆恢挂淮蔚胤杭t眼眶;也一直很感動(dòng)，為他們執(zhí)著的堅(jiān)持與付出。今天，當(dāng)這個(gè)過去就在我心中留下深深影響的團(tuán)體來我校演出，一個(gè)個(gè)故事里的主人公真實(shí)地展現(xiàn)在我面前時(shí)，心情和以往不同，除了感動(dòng)和辛酸，心里更多的是震撼。主持人小雨哥哥并沒有過多地作鋪墊，向我們細(xì)細(xì)地描繪那些我從書中了解到的曲折和不幸。
演員們的臉上也都讓人看不到那些沿街乞討同樣是殘疾人的頹廢，笑容是自信的，充滿了力量。聾啞人的世界是無聲的，當(dāng)響亮的音樂聲響起，演員們開始遍躚地起舞時(shí)，我不禁悲哀地想：即使是再響的聲音，他們也聽不到，是嗎?可他們卻能和著音樂，把這段舞蹈詮釋地這么好。若不是看到前面兩個(gè)指揮的手語(yǔ)老師，我可能真的會(huì)把這當(dāng)作是一群正常人的舞蹈盛宴。這，需要他們多次的重復(fù)與記憶，需要多少的付出與努力啊!而正是這么一群生活在無聲世界的人，用淚與汗?jié)补喑隽顺晒Φ幕�，跳出了震撼全球的《千手觀音》……為救小男孩而失去右臂的吳壽青叔叔，僅用一根火柴和木片就能載入世界吉尼斯紀(jì)錄的盲人叔叔，四肢僅剩一條腿的大書法家……
每一個(gè)節(jié)目都震撼人心，每一個(gè)演員都讓人用盡一生的力氣去吶喊、喝彩……演出結(jié)束了，而這世間有多少無法落幕的企盼，有多少關(guān)注、多少心思在落幕后也不會(huì)休止。以口代手執(zhí)筆的那位書法家叔叔所寫的四個(gè)字“自強(qiáng)不息”深深地刻在了我的心上。這真是一場(chǎng)心靈的盛宴!這個(gè)殘疾藝術(shù)團(tuán)的演員們用自己的殘缺之美使我懂得了：永遠(yuǎn)不要怨天尤人，生活中，只有追求進(jìn)步才是生命的真正目的。
第二篇：心靈的聲音
世界是繽紛多彩的，而各種各樣的聲音又裝飾了整個(gè)世界。使人感到更加的美好。再這各種各樣的聲音中，家里的那種幸福，甜蜜而又溫馨的聲音，始終滋潤(rùn)著我的心扉，使我健康的成長(zhǎng)。
"震天獅吼"
貪玩，迷戀于電視，幾乎是每個(gè)學(xué)生都不能抵制的，我也難以逃脫。自從上了初中，作業(yè)比較多，閑暇時(shí)間也就越來越少了。
可我仍不放棄，一逮住機(jī)會(huì)就溜到客廳，打開電視機(jī)，津津有味地欣賞著電視劇，雖然我把聲音調(diào)的很小很小。但是，還是被爸爸聽見了。
"你挺大一男孩，還這么沒有自制力，快關(guān)了電視機(jī)，我數(shù)三下"""""""爸爸的震天獅吼又開始了。這分貝，雖不能與雷聲相媲美，但足夠讓人心驚膽戰(zhàn)，魂飛魄散了(夸張了點(diǎn))，我只好灰溜溜地回到自己的房間，拿起書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
可是，過了一會(huì)兒，心中又想起了精彩的電視劇，精力也不集中了，斜靠在椅子上，這時(shí)，爸爸悄無聲息地進(jìn)來了。他看見我這個(gè)樣子，豈能容忍。又扯開嗓門喊"你快坐好!"我才會(huì)專心一點(diǎn)。
"天簌之音"
"夜深了，涼，披件衣服吧!"媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說。呀!這簡(jiǎn)直就是享受。早已疲憊不堪的我聽到這溫柔的聲音。就好似打開了一針興奮劑，睡意全無，寫起作業(yè)也格外精神。
節(jié)假日早晨，心想多睡一會(huì)兒，可當(dāng)我正在作美夢(mèng)之際，聽到一種溫柔的聲音"召喚"我，睜開雙眼一看，原來是媽媽。如果是別人，我肯定早已暴跳如雷，可媽媽如此地細(xì)聲，怎么好意思發(fā)脾氣呢?我迅速地起床收拾，吃起那早已準(zhǔn)備好的早餐，品味著令人舒心的母愛。
"交響樂"
家中，除了爸爸與媽媽那截然不同的聲音外，必然少不了我的聲音。
已近傍晚時(shí)分，天色漸暗，千家萬戶的燈都透出了愛的光亮，在我家，也是如此""""""
爸爸正在看電視，翹著郎腿。我正在安靜地坐在書桌旁，在知識(shí)的海洋中遨游，十分地陶醉。而媽媽，則辛勤的為我們這個(gè)家服務(wù)著(作美味可口的晚飯。
過了一會(huì)兒，肚子開始咕咕叫了，原想去廚房抱怨幾句，可當(dāng)我看到媽媽辛勤的身影時(shí)，卻對(duì)媽媽說了聲"辛苦您了!"媽媽高興的笑了。過了一會(huì)兒，媽媽喊到:"開飯了!"，于是我們邊吃邊談，十分開心""""""
家，是我依戀的港灣，那各種各樣的聲音，恰似一盞燈塔，指引著我前進(jìn)的方向，使我在未來的道路上，更加的自信!
第三篇：心靈的聲音
早晨懶懶地起了床，心靈的枷鎖更加緊了。緊緊的，緊緊地鎖著，好累，好難受，我快透不過起來了。那邊的天空緊鎖眉頭，皺巴著臉對(duì)著我。憂愁圍繞我身邊，悲傷在我周遭，像一塊大山壓得我快要喘不過氣來了。 “你很蠢。”突然耳邊傳來了這么一種怪怪的聲音，我不知道是誰(shuí)，周圍一個(gè)人也沒有，卻有這么一個(gè)聲音。好恐怖啊!我下了三大跳。汗從額頭上不斷地流著，舔一口——好咸!還是不去理睬了，繼續(xù)無聊去，悲傷去。但是這句話，我揮之不去，它仿佛已經(jīng)滲透進(jìn)我的心里了。我開始對(duì)這句話進(jìn)行了深入地研究。是的，我很蠢。盡做些蠢事，我很蠢，盡是悲哀，是一個(gè)那么憂愁、傷感的人。
有時(shí)候真的想不去悲傷，不去想那么多�？墒俏揖褪遣挥勺灾鞯乇瘋饋恚坪醣瘋o緊地藏住了我，我整個(gè)人都被它施了魔法一樣，無法自拔。“誰(shuí)說，你是那么快樂啊!笑，笑，笑，快點(diǎn)!”同一個(gè)聲音，不同的語(yǔ)言。又一次縈繞在我耳邊。我真的按它的指示笑了，可是對(duì)我來講那是苦笑。很苦，很勉強(qiáng)地笑了�？粗車�是沒有人，為什么總能聽見聲音?我很疑惑，很不解�？晌业牡诹懈嬖V我，不要去猜測(cè)，聽聽這個(gè)聲音。
“我是你內(nèi)心的另一個(gè)你，是一個(gè)很快樂的你。”這個(gè)聲音很活潑地說。啊，內(nèi)心快樂的我，難道我心里還有另一個(gè)我嗎?“是的。”那聲音很堅(jiān)定地回答了�？墒牵腋杏X不到我很快樂啊! “你很快樂，你的不快樂只是因?yàn)槟愕乃枷胍粫r(shí)間被束縛了，無法馬上解開，你要慢慢來，一旦解開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美麗!”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說出了這些話。 我感覺這句話聽起來好舒服哦!深深地沉默了，深深地思考著。 “要快樂，要笑，要幸福，要開心。其實(shí)你可以的。”又響起了一句話，感覺這句話聽起來好舒服，包扎著我內(nèi)心的悲傷，撫慰了我心靈的創(chuàng)傷。 “真的可以嗎?”我在問自己。我也希望我也可以開心哦，這樣一直悲傷的人生太無意義了。
微笑，是最美的。終于我頑強(qiáng)地鼓起勇氣，堅(jiān)定地對(duì)自己說：“我要解開那跟悲傷的繩子，讓快樂伴隨我。我可以的!我開始慢慢地解開那跟緊緊包圍著我的繩子，迎接快樂。 “哈哈哈哈”那聲音在對(duì)我微笑了，我仿佛看見了傳來那聲音的笑臉。我也跟她笑了，甜甜地笑了。頓然，我感覺時(shí)間是多么美好!
第四篇：心靈的聲音
午飯后的閑暇時(shí)光，我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下，瞇著眼睛看著細(xì)碎的陽(yáng)光，聽著優(yōu)美的音樂，讓一天的喧囂。煩惱�？鞓范茧S風(fēng)而逝，只剩一片自然的寧?kù)o。在心中開墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢(mèng)中的花香。
總聽見旁人說：“眼睛是心靈的窗戶。”那我便深沉地認(rèn)為：音樂是心靈的聲音。所以每天都抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間聆聽心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天，卻是一個(gè)生命一樣;音樂不一定動(dòng)聽，但肯定會(huì)敲動(dòng)心靈的琴鍵一般，讓人隨之起伏。漲落。
在這個(gè)急匆匆來，急匆匆去的時(shí)代，已不復(fù)徐志摩那“輕輕地來，輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香;耳中飄過雜音也有天籟;臉上流過淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無謂的趕路。鼻中只余灰塵，耳中只余雜音，臉上只余淚水汗水。這，便是平常之人過的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”已收獲滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調(diào)歌頭》是為千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鑒，可以知得失。”歷史的車輪碾出一條給后世人走的路，但那條條“車轍”又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進(jìn)或許將會(huì)摔跤。
當(dāng)時(shí)光的沙漏又轉(zhuǎn)回我身上，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉，可無論怎么努力，也總還是差那么一點(diǎn)。無奈又無趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣沖開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍(lán)圖。
所以又不厭其煩地說一句，用我還薄如蟬翼的見識(shí)和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們?cè)缫巡豢暗撵`魂!
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