那聲音在我耳邊回響為話題的記事作文
篇一：那聲音在我耳邊回響八年級(jí)作文800字
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。——題記
午夜夢(mèng)回，滿心寂寥與無(wú)助時(shí)，那聲音在我耳邊回響。
冬日的天空藍(lán)得有些不真實(shí)，幾滴牛奶潤(rùn)進(jìn)藍(lán)天，暈染出幾縷若有似無(wú)的白云。獨(dú)自走在回家的路上，溫潤(rùn)的暖陽(yáng)放肆地照耀，卻化不開(kāi)我心中的寒冰。為什么?明明我已經(jīng)很努力了，卻得到了這樣的成績(jī)?難道，我真的就比別人差?濃濃的疑惑催生心中的藤蔓，每自問(wèn)一次，就纏緊一分，心，就疼一次。
到家，心中已凝聚了厚厚的陰霾。打開(kāi)電視，宛若天籟的歌聲霎時(shí)溢滿耳蝸，那是怎樣令人驚艷的歌聲啊!就好似一泓潺潺的涓流輕淌心田，有如夾雜著些許花香的幾縷和風(fēng)拂過(guò)臉頰，清韻雅致，如水墨丹青般有著盎然詩(shī)意。歌聲悄然剪去心中纏繞的藤蔓，心竟像重獲新生般舒緩。再看屏幕，呀!那是怎樣一副丑陋的面容!黑色皮膚上點(diǎn)點(diǎn)麻斑，齙牙凸眼，體態(tài)臃腫，就像鮮花沒(méi)于污泥。滿懷好奇，我投入其中。
那曼妙歌喉的主人叫王彩玲，是一名邊塞小城的音樂(lè)教師。她的歌聲攝人心魄，使人甘愿沉淪，但丑陋的容貌卻讓人退避三舍。她有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是去金碧輝煌的國(guó)際性大舞臺(tái)上，唱她所鐘愛(ài)的意大利歌劇。她希望人們能夠認(rèn)可她，發(fā)現(xiàn)她丑陋面容下的另一個(gè)歌聲清幽的她。但種種阻礙有如高山一般聳立在她面前：小城與北京的距離，沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)音樂(lè)培訓(xùn)，還有她那簡(jiǎn)直慘不忍睹的面容，是努力翻越?還是迎面撞上?她努力過(guò)，在得知夢(mèng)想無(wú)望后也未放棄。她在高崗上恣情歌唱，春風(fēng)吹過(guò)，夏日煕來(lái)，秋云掩映，冬雪紛飛。她歌唱著，堅(jiān)持著，講述著她那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)得仿佛已死去的夢(mèng)。
我們?cè)谶^(guò)去的泥濘中留下的腳印，在未來(lái)的時(shí)光里，變成了發(fā)光的星。王彩玲不愿放棄，就算前方有刀山火海，有泥濘沼澤，就算明知到達(dá)彼岸，也許也沒(méi)有果實(shí)，但她至死都未放棄。正如詩(shī)中所言，她生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。而我，為這一點(diǎn)小小的失敗就萎靡不振，是否太脆弱不堪了呢!落花沒(méi)于泥，又怎不是沾了絲絲泥香。如果你自己都認(rèn)為你做不到，認(rèn)為自己不如別人，那你永遠(yuǎn)也不可能超越他人，因?yàn)槟銢](méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持下去，懷揣勇氣與信心，從坎坷中爬出來(lái)，走向下一個(gè)明天!
空靈而不失雍容，華貴而不失典雅，撫平內(nèi)心的洶涌波濤。迷茫困頓時(shí)，那聲音在我耳邊回響，教我直面失敗，不言畏懼!
篇二：那聲音在我耳邊回響作文600字
秋雨淅淅瀝瀝如夢(mèng)幻般落下，時(shí)而纏綿，時(shí)而憂愁。我坐在窗前，望著父親匆匆遠(yuǎn)去的背影，只能默默嘆息。
在記憶中，父親是我玩樂(lè)的伙伴，捉迷藏、搭積木，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單;父親還是我的保護(hù)傘，哪怕受了一點(diǎn)兒委屈，他總是呵護(hù)著我……可而今，父親整天往單位跑，忙碌著，奔波著，整個(gè)心全被工作填滿，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)空隙留給我。是我不夠聽(tīng)話，讓他傷心?是我不夠優(yōu)秀，讓他失望?我無(wú)從知道，總想找個(gè)機(jī)會(huì)，走進(jìn)他的心里，可……
窗外，地濕漉漉的，秋風(fēng)卷起了落葉，吹起又飄落。我轉(zhuǎn)身回屋，開(kāi)始埋頭于作業(yè)中，堆積如山的作業(yè)伴著時(shí)間的流逝讓我麻木。
“叮……叮……”門(mén)鈴響了，門(mén)外站著一位快遞員。我疑惑地接過(guò)快遞，那是一個(gè)很小的紙盒子，包裝得卻很嚴(yán)實(shí)，我小心翼翼地打開(kāi)，里面竟然躺著一個(gè)精美的音樂(lè)盒，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)盒!是誰(shuí)送的?考試考得好，老師獎(jiǎng)的?家務(wù)做得認(rèn)真，媽媽送的?我樂(lè)得合不攏嘴。里面還有一張賀卡，清晰的字跡印入眼簾：“親愛(ài)的女兒，爸爸好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有陪你了，繁忙的工作，瑣碎的家務(wù)，這些都需要我，請(qǐng)你原諒爸爸。我知道，音樂(lè)盒是你的最愛(ài)。愛(ài)你的爸爸。”我臉頰趟過(guò)一絲被愛(ài)的欣喜。我輕輕地?cái)Q動(dòng)發(fā)條，一首輕歌在我耳邊響起，那聲音如同流水般輕慢動(dòng)聽(tīng)，如同鳥(niǎo)鳴般清脆悅耳，更如父女之間愛(ài)的呼喚，使我的心也沉醉，過(guò)去的一幕幕，仿佛就在眼前：父親第一次教我英語(yǔ)單詞“father”時(shí)給我的鼓勵(lì);第一次教我騎自行車時(shí)，自豪的微笑;父親第一次把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，那不舍的眼神……
透過(guò)窗欞，雨突然停了，空中彌漫的薄霧也漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線。我知道，父親的愛(ài)，簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)，就如那耐人尋味的音樂(lè)永遠(yuǎn)會(huì)縈繞著我，駐扎在我內(nèi)心的深處，永難忘懷……
當(dāng)最后一片落葉被秋風(fēng)帶走，那舒心，溫暖，優(yōu)美的愛(ài)之樂(lè)，又一次在我耳邊回響……
篇三：溫暖的話語(yǔ)常在我耳邊回響
一段段溫暖的字句，曾多次在我耳畔回響。曾經(jīng)的曾經(jīng)我對(duì)這字字句句很是厭惡，可真正當(dāng)我長(zhǎng)大后，耳邊沒(méi)有了字字句句的叮嚀囑咐，心里卻好不踏實(shí)。一句“上學(xué)路上當(dāng)心紅綠燈，小心點(diǎn)!”成了我耳畔最溫暖的話語(yǔ)。
曾經(jīng)的我
上小學(xué)時(shí)，幾乎每天都會(huì)重復(fù)上演著這么一個(gè)片段：七點(diǎn)半整，準(zhǔn)時(shí)背著書(shū)包，打開(kāi)房門(mén)，打算上學(xué)去時(shí)，“上學(xué)路上小心點(diǎn)，當(dāng)心紅綠燈啊。”這么一句話總能很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的耳邊，而也總是有一個(gè)很不耐煩的聲音回應(yīng)著：“哎呀，知道了啦。”這就是每天會(huì)上演的一個(gè)場(chǎng)景，沒(méi)有事先排練，沒(méi)有事先商量，卻總是能準(zhǔn)確無(wú)誤的重復(fù)著這樣一句話，日復(fù)一日，年復(fù)一年。漸漸，我習(xí)慣了，就好象這是每天必做的一件事一樣。這句話成了我耳邊最溫暖的話語(yǔ)。
現(xiàn)今的我
上初中了，雖然還是會(huì)重復(fù)著同樣的動(dòng)作：七點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)背起書(shū)包開(kāi)門(mén)出去上學(xué)。但是，同樣的動(dòng)作同樣的場(chǎng)景卻少了同一個(gè)人說(shuō)的同一句話。雖然，時(shí)間長(zhǎng)了，也已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了這一切。貌似這一切的起因只是因我長(zhǎng)大了，少了這么一句叮囑，少了這么一句不耐煩的回應(yīng)，卻絲毫不減我心中自由。卻更添了一份擔(dān)憂，擔(dān)心失去這一切，憂慮這一切的起因。但是，這曾經(jīng)的話語(yǔ)也還只能在我耳邊回響。
一句溫暖的叮囑，包含了太多的關(guān)心;一句不耐煩的回應(yīng)，也傷害了太多。只愿這溫暖的話語(yǔ)常在耳邊回響。
篇四：那聲音在我耳邊回響初二作文600字
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門(mén)口。習(xí)慣性地敲門(mén)，卻無(wú)人回應(yīng)，貼著門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，屋里黑漆漆一片，我忙打開(kāi)燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。
那天是我的生日，原本是歡樂(lè)的日子，可面對(duì)著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機(jī)，想找些東西填補(bǔ)空缺，翻閱著空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè)不起來(lái)。
“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè)了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我?我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著，眼睛開(kāi)始潤(rùn)濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè)……”音樂(lè)在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭(zhēng)氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧?kù)o而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……
“祝你生日快樂(lè)……”每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，每當(dāng)我怠惰松懈時(shí)，每當(dāng)我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì)再有陰霾。
篇五：那聲音在耳邊回響_700字
當(dāng)我聽(tīng)到了你的聲音，我們就成為了知己，認(rèn)識(shí)你的時(shí)候還是孩子，現(xiàn)在，你的聲音一直在耳邊回響，那么清晰，那么難忘。
當(dāng)母親將你帶到我面前時(shí)，我都不知道你為何物，母親說(shuō)你叫書(shū)，那一刻，你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛，聽(tīng)著母親講著“在某個(gè)角落有灰公主在等臨位的金馬車……”的故事時(shí)，我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢(mèng)幻。
從此，我都不知是我離不開(kāi)你還是你離不開(kāi)我。時(shí)常，我會(huì)想你，想你時(shí)，你就在眼前，想你時(shí)，你就在腦海。有時(shí)，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過(guò)平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心里承不下這份奮斗的負(fù)擔(dān)。而這時(shí)，你死活不依，你沒(méi)有離開(kāi)我，你嗔怪我的無(wú)情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對(duì)太陽(yáng)，把影子甩在后面----你的聲音和風(fēng)細(xì)雨，你的話語(yǔ)苦口婆心。
父親說(shuō)，在他那個(gè)年代，你與他結(jié)下了不解之緣，是你的不棄，你的不舍，讓他投入到你溫暖的懷抱，就像慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親，激勵(lì)著他不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。我站在父親的書(shū)桌前，看你的臉?lè)毫它S，起了皺，蜷了角，充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說(shuō)，他也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)放棄，正是你的寬容大度和諄諄教誨，才有了他現(xiàn)在穩(wěn)定而滿意的工作。你對(duì)父親呼喚的聲音仿佛在我的耳邊響起----你的聲音也是樣和風(fēng)細(xì)雨，你的話語(yǔ)也是那樣苦口婆心。
后來(lái)，我才知道，在西漢造紙術(shù)出現(xiàn)以前，某種意義上，你就誕生了，那時(shí)你叫書(shū)簡(jiǎn)，你擔(dān)負(fù)著歷史的重托。秦始皇的焚書(shū)坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難，你曾經(jīng)呻吟過(guò)，哭過(guò);西漢以后，你輕裝上陣，可以充分展示你的才華，你開(kāi)心過(guò)，你笑過(guò);到了今天，你迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，并以各種不同的形式展現(xiàn)自已----期刊、報(bào)紙、各種書(shū)籍，還出現(xiàn)了電子書(shū)。你為我擁有現(xiàn)在的一切感到高興，你笑了----你的聲音是你那的清脆，那樣的燦爛!
你的聲音又在我耳邊回響，我接受你的引導(dǎo)，一步一步走進(jìn)知識(shí)的殿堂……
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