我最?lèi)?ài)的聲音作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我最?lèi)?ài)的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最?lèi)?ài)的聲音作文1
我最?lèi)?ài)的聲音
歲月如梭我已從懵懂走向成熟。在成長(zhǎng)的道路中，母親的聲聲呼喚把我從困難中扶起；朋友的聲聲勸勉把我從失落中解放出來(lái)；老師的聲聲教誨把我從迷茫中拉出來(lái)。
絲絲母愛(ài)
月亮悄悄地爬上了窗臺(tái)，我卻還在題海中奔波不停。悠悠的茶香沁人心脾，媽媽端著一杯熱茶向我走來(lái)：“別太累了，休息吧�！焙�(jiǎn)短的話語(yǔ)卻溫暖了我的全身。茶葉調(diào)皮地晃動(dòng)著，母愛(ài)的聲音在耳邊回蕩著。
這茶不是最名貴的，卻是最溫暖最香醇的，這話不是最優(yōu)美的，卻是我最?lèi)?ài)的聲音。但丁說(shuō)：“世界上有一種最偉大的聲音，那就是母親的呼喚。”
縷縷同學(xué)情
月考的成績(jī)下來(lái)了，悲涼的心情讓我難以自拔�！耙淮涡⌒〉目荚�，你就要放棄嗎？你也太沒(méi)出息了。鄧小平經(jīng)歷過(guò)三起三落，愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)九百九十九次失敗，你怕什么？朋友的聲音在耳邊想起，我頓時(shí)覺(jué)醒。是啊，我怕什么，我要努力，要去拼搏，美好的明天等待著我去創(chuàng)造。于是，燦爛的笑容在我的臉上重新蕩漾。
這句話不是最精妙的，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最有用的；這句話不是最經(jīng)典的，卻是我最?lèi)?ài)的聲音。
我最?lèi)?ài)的聲音作文2
聲音是豐富多彩的，人也是豐富多變的，有的人喜歡這種聲音，有的人喜歡那種聲音，而我，就喜歡媽媽的嘮叨聲。
媽媽的.嘮叨聲就像鐘表上的指針，一刻也停不下來(lái)。從早上到晚上，媽媽的嘮叨聲都在伴著我。
從早上起，媽媽就開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)起床，今天校服下面套個(gè)短袖�！钡任衣匕岩路┥�，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)洗臉、刷牙，別忘了臉上抹油。”牙還沒(méi)刷完呢，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“快去喝水，喝完趕快去吃飯�！蔽抑缓冒蜒揽炜斓厮⑼�，然后按著媽媽說(shuō)的去做。媽媽還在嘮叨：“記著帶水瓶、文具盒、彩筆、膠帶……”我喊：“知道了！”走在上學(xué)的路上，媽媽又嘮叨道：“記著多喝水呀！”唉！
中午，我剛到家，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“趕快把校服放好，飯就在桌子上，吃完趕緊去睡覺(jué)�！�
下午媽媽一邊送我上學(xué)一邊說(shuō)：“還是那句話，記著多喝水呀！”我忍無(wú)可忍的喊道：“知道了！”
下午放學(xué)回家，媽媽繼續(xù)嘮叨：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)趕快吃飯�！�
到了晚上，媽媽又說(shuō)：“趕快去刷牙、洗臉，早點(diǎn)睡覺(jué)！”“明白！”我說(shuō)道。
這就是我媽媽的嘮叨聲，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)煩，但這嘮叨聲中包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)，我喜歡聽(tīng)媽媽的嘮叨聲！
我最?lèi)?ài)的聲音作文3
世界上有許許多多美妙的聲音，如：小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。但我最喜歡的聲音卻是來(lái)自老師的聲音。為什么呢？接下來(lái)，就讓我來(lái)與大家分享！
我最喜歡翁老師的聲音，因?yàn)樗粌H教會(huì)我們很多知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。
上課鈴響了，老師用輕盈的步伐走進(jìn)教室，用她那洪亮又清脆的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”這是翁老師的聲音，也是我最喜歡的聲音。
翁老師的聲音也有嚴(yán)厲的時(shí)候。比如同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧，翁老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)趺茨茉诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，這樣會(huì)容易受傷，而且這是一個(gè)安全問(wèn)題�！�
翁老師的聲音也有溫柔的時(shí)候。就像有同學(xué)受傷、生病，翁老師都會(huì)溫柔的問(wèn)候同學(xué)們，說(shuō)哪里不舒服，哪里疼。放學(xué)了，同學(xué)們跟翁老師說(shuō)再見(jiàn)，翁老師也會(huì)用溫柔的聲音回應(yīng)同學(xué)們并跟同學(xué)們說(shuō)：“再見(jiàn)”。
我除了喜歡翁老師這些聲音，還特別喜歡聽(tīng)她的朗讀聲，特別是在朗讀課文，那聲音簡(jiǎn)直是天籟之音。那聲音是多么有感情、多么活潑、多么清脆，那聲音讓我們仿佛置身其中，我特別喜歡這聲音。
我喜歡老師美妙多變的聲音。
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