生命的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的生命的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。” 這是著名的科學(xué)家諾貝爾說(shuō)的一句話。人的生命只有一次，我們要珍惜生命的每一天。
校園里，有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常打架，打得同學(xué)鼻青臉腫。孰不知，那樣有多危險(xiǎn)呀。要是不小心，打中身體的重要部位，生命可就危險(xiǎn)了。也有個(gè)別同學(xué)總喜歡從樓上往下隨意扔物品，險(xiǎn)些砸到路過(guò)的師生。這種不文明的行為應(yīng)該得到嚴(yán)厲批評(píng)和制止。倘若砸傷了同學(xué)，影響到了別人的'生命安全和學(xué)習(xí)生活，那將是多么的可怕。再說(shuō)，創(chuàng)建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌，互相尊重、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，校園才會(huì)安寧和諧，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)安全。還有個(gè)別同學(xué)不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，虛度生命的時(shí)光。這樣，怎么能學(xué)到科學(xué)知識(shí)呢？以后又怎么能成為社會(huì)有用的人才呢？
是啊，生命只有一次，讓我們珍惜生命的每一天吧！讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，牢牢把握生命的每一天。用我們的勤奮和智慧，把我們有限的生命，精雕細(xì)琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。
生命的作文 篇2
假如一個(gè)人還能活整整一千天,那么,他就還有二萬(wàn)四千小時(shí)的生命,當(dāng)時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,他的生命也在悄悄地流逝,減少。在這有限的時(shí)間里,其實(shí)他可以做許多許多有意義的事,就算每天做一件,在人生的最后一站里,還有一千件。當(dāng)然,他必須珍惜時(shí)間。
時(shí)間,真是個(gè)奇怪的東西,它能使萬(wàn)物生老病死。當(dāng)某物誕生時(shí)就有了時(shí)間,從那一刻起時(shí)間也開始逝去。那我們?cè)撛趺崔k呢?我們只有把握時(shí)間,把握機(jī)會(huì),把握人生，做自己命運(yùn)的主人。
我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間究竟是什么?我想,時(shí)間是人生跑道上的`記時(shí)器,它很負(fù)責(zé),一分一分地完成使命.
往事不可追,昔日的時(shí)光不論是美好的,還是痛苦的,都已停留在了我們的記憶中, 豐富了我們的閱歷,成熟了我們的思想。偶爾的回憶,可調(diào)劑我們的情緒,凈化我們的心靈。而一直沉迷于舊事確實(shí)是不可取的,因?yàn)楦匾氖乾F(xiàn)在。
我曾讀過(guò)蘇聯(lián)作家尼古拉阿歷克塞耶維奇奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我十分感動(dòng)，文中這一段讓我印象很深：“人生屬于人們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我把自己的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為全人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”。 是啊人這一生的時(shí)間多寶貴呀，尤其是少年時(shí)光。今后，我一定要倍加珍惜。
我以前聽過(guò)這樣一個(gè)故事：被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草，它為著向往陽(yáng)光，為達(dá)成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此，不禁讓人感嘆。
是啊，生命就要像這小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。也正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
生命的作文 篇3
生命是什么？
我覺得生命有時(shí)是一朵花，靜靜地開，又悄悄地落，只要有充足的陽(yáng)光和水分，就能按照自己的方式生長(zhǎng)，葆守著自己獨(dú)特的美麗；
生命或許又是云的哭泣，霧的凝思，冰雪的感動(dòng)，它總是無(wú)比的純潔，閃著光輝，倒映了一路的紅花綠草。
生命還可能是舉著的燃燒著的火炬，是沒有尾聲的浩瀚篇章……
蘆葦之美
帕思卡爾說(shuō)：“人不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但它是一根有思想的蘆葦。
這不禁讓我想起了張弛筆下江畔那片茂密的蘆葦叢：篩風(fēng)弄月，瀟灑倜儻，無(wú)拘無(wú)束，蓬勃搖曳，獨(dú)守一方貧苦和寧?kù)o，獨(dú)具一分清高，一分落寞，一分隨意與散逸。于是，潛藏于生命底端的柔韌與堅(jiān)強(qiáng)就自然而然地肆意流淌。有時(shí)人的確孱弱地像一根蘆葦，但人有時(shí)也會(huì)堅(jiān)韌如蘆葦，從柔弱中煥發(fā)出無(wú)窮韌性。也許正是因?yàn)檫@樣，蘇軾在大起大落后還嘆“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，”辛棄疾才能在嘗盡人間愁滋味后仍感“天涼好個(gè)秋”……
這種堅(jiān)韌的美需要鍛煉，在過(guò)程中，或許我們會(huì)有灼燒的疼痛，可這又何妨？因?yàn)椋覀儶?dú)特的生命的美麗正在形成當(dāng)中。
獵豹之美
第一次和那只獵豹“相遇”我就被這美麗的生命所打動(dòng)了。他不惜以生命為代價(jià)，僅為登上雪山之巔去眺望夕陽(yáng)美景，只留給我們一個(gè)凝重、莊嚴(yán)，連上帝也會(huì)被感動(dòng)的背影。于是，他便永遠(yuǎn)地與天地同在了。
這不正像飛蛾撲火嗎？我不知道它們是否會(huì)像有的人說(shuō)的那樣，在光明中死去，卻也以另一種生命的形式永遠(yuǎn)地活在了光明之中。但至少，在它們的奮不顧身中，我看到了生命的孤獨(dú)與偉大。它不會(huì)被肉體的欲望所束縛，因?yàn)樗�，與其渾渾噩噩地當(dāng)一具行尸走肉，還不如在追求愿景的途中灰飛煙滅。
這，又使我不由地再次向這美麗的生頂禮膜拜。
作者最后說(shuō)，因?yàn)橄鄼C(jī)快門被凍住，膠卷根本沒爆光，這故事只有永遠(yuǎn)說(shuō)給自己聽了，但我卻也分明聽到那生命之美的天籟之聲。這豈是一張小小的膠卷片所能含概得了的？
牡丹之美
在張抗抗的敘述中，我們得知第九屆洛陽(yáng)牡丹花會(huì)的安靜，也許一顆顆如滔滔黃河般涌進(jìn)洛陽(yáng)的焦急與翹望的心只為了她們的'“雍容華貴”，“得天獨(dú)厚艷而香”，以為她們喜歡熱鬧，即使在嗖嗖冷風(fēng)中也會(huì)接受參拜和瞻仰。但他們卻忘了牡丹的“不顧攀附獻(xiàn)媚色，何懼漂落在他鄉(xiāng)�！彼齻儭爸齑骄o閉，潔齒輕咬”的傲慢冷色告訴人們，她們以前寧可發(fā)配洛陽(yáng)，也不懾于皇威，不改習(xí)性�，F(xiàn)在，也同樣這樣。
多么美麗的生命啊。不茍且，不俯就，不妥協(xié)，不媚俗，這種生命的高貴，比起她們的傾國(guó)傾城，不是更美么？雖然，我不曾體驗(yàn)?zāi)菆?chǎng)遺憾，但也已飽嘗了這種生命之美。我又似乎看見了張抗抗所述的另一片花——天山下的向日葵。生長(zhǎng)于那片神圣之地的，寧可迎著風(fēng)也要背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。腦海中，那片向日葵上方升騰起的金光那么的耀眼，那么的明亮。
其實(shí)，在這五彩繽紛的世界里，不同的生命個(gè)體都擁有著獨(dú)特的生命之美�？茨秋w渡時(shí)舍身當(dāng)跳板的老羚羊，在被煎時(shí)弓起身子只為保護(hù)腹中魚卵的鱔魚……生命之美無(wú)窮無(wú)盡，美麗的生命生生不息，恕我稚嫩的筆尚無(wú)力一一描摹。但我相信，只要懷著一顆敬畏的心，就會(huì)于處處發(fā)現(xiàn)美麗的生命。
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