(精品)生命的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生命的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
每個人都有喜歡的人和物,而我也不例外,但我喜歡的卻是小草。
春天,萬物蘇醒,而小草也不例外,無論上面壓著多大的石塊,它都一次次頑強地往上鉆,不怕失敗,當(dāng)它們在地面上探出腦袋的時候,便為春天又增添了一份生機勃勃。
夏天,人們坐在樹下乘涼,又有誰想到了小草,人們坐在小草上,而小草卻默默地將我們與泥巴隔開,避免弄臟我們的褲子。踢球摔倒時,小草便做了緩沖的作用,讓我們不是很疼。
秋天,小草已經(jīng)枯黃,看上去好像死了,可它并沒有死,它正顯示著鮮活的`生命力,它正在秋風(fēng)中微笑,它不怕颯颯秋風(fēng),它對秋風(fēng)的殘酷毫不畏懼。
冬天,小草枯死了,但它正如詩中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睂懙哪菢,醞釀著生機,等待著春天的到來。
每當(dāng)我失敗的時候,我便會看著窗外的小草,看著它們的頑強和不怕失敗的精神,從哪里摔倒,就從哪里站起,一次次地去努力,去拼搏。
啊,我愛小草,我愛它的頑強,愛它那不怕失敗還有無私奉獻的精神……
生命的作文 篇2
生命是什么?
冬天一個早晨,我在花園的小徑上散步,一絲絲颼颼的寒風(fēng)深入人骨,我發(fā)現(xiàn)草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著頭,好像被人踩過似的?墒牵瑤滋旌笪以俅喂馀R這片草坪時卻發(fā)現(xiàn)那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇,可正應(yīng)了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
今年剛開學(xué)不久,輪到我們班打掃校園,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看見一個年齡大約四十來歲的`叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔,我想他一定是對生命負(fù)責(zé)任,我長大一定要學(xué)習(xí)他這中精神。
其實,生命是那樣短暫,可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要讓我那有限生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命的作文 篇3
人的一生來也匆匆,去也匆匆。在這平凡的生命之中往往會有許多值得我們?nèi)ネ诰虻慕鹱印T谖业纳,最為寶貴的那顆金子就是青春。
青春的歲月如靜靜的小溪在不停的流淌,許多往事如一朵朵絢麗的花落入長流不息的生命之河,隨著滾動的河水流向遠方,青春也因此而慢慢流逝……要問我青春是什么?我會說它可以是一個遙遠的夢,當(dāng)你夢醒時,它會變得更加絢麗多彩,也許會消失的無影無蹤。要問我怎樣看待青春?我會把它看成是金子,如此的耀眼和珍貴。要問我如何把握青春?那么,我會果斷地說:“我會把它當(dāng)做引領(lǐng)我走向成功的航船!”
青春,總飽含著淚水和微笑。失去了青春就像失去了陽光和雨露。擁有青春就像雨后的春筍,滋潤著我們的心田。青春還是生命的春天,既然春天是留不住的,那么就回眸那一瞬間,讓我們美好的青春盡情地展現(xiàn)!
正如,中國最早的馬克思主義者,中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗。他為尋求救國的真理,24歲東渡日本學(xué)習(xí)考察。寫下了光輝的`篇章《青春》。他號召青年:“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之民族,青春之國家,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙!睘槭澜缭煳拿,為人類造幸福。北宋大文學(xué)家歐陽修,自幼天資過人,但是由于家境貧寒,家里無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字,想出了一個巧妙的辦法,用荻草代替毛筆代替教歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童。而正是這種刻苦的精神使他的青春變得更有價值更有意義。
是。∏啻菏菍氋F的,也是短暫的。因此,只有珍惜青春的大好時光,將來才能有所作為。同樣,在青春的竇蔻年華里,不能沒有的是夢想,永遠向著希望,那里才有我們心中的芳草地,有我們夢想劃過的痕跡。如果察覺不到青春所放射出的耀眼的光芒,那真的是很可惜!青春像席慕容筆下的那些斷章,不突兀,更不是遺世獨立,而是清朗的凸現(xiàn)在我們年輕的歲月中。青春也像綢子般從手中輕輕的滑過,也許,我們會悲嘆青春時光已不在,但是,請記住這段美好歲月里的點點滴滴。
在青春美好的歲月里,我們?nèi)绯跎某柋M情地?fù)]灑無盡的激情,讓生命的火花在青春的歲月里燃放,不需吝嗇自己年輕的汗水,珍惜短暫的青春時光,珍惜生命中那顆璀燦耀眼的金子吧——那就是不負(fù)青春!
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